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我需要真誠的你主題班會(huì )策劃書(shū)

時(shí)間:2021-02-11 09:02:34 策劃書(shū) 我要投稿

我需要真誠的你主題班會(huì )策劃書(shū)

  一、教學(xué)目的:反思日常交友的行為,分清一些交友的誤區,結交真誠的朋友。

我需要真誠的你主題班會(huì )策劃書(shū)

  二、教學(xué)重點(diǎn):明白朋友的含義與分類(lèi)、擇友的原則,增強交友的能力。

  三、教學(xué)難點(diǎn):分清真朋友與假朋友、益友與損友,把握異性交往的界限與分寸,明確交友的原則。

  四、教學(xué)方法:多媒體與討論發(fā)言相結合,穿插小品與歌舞。

  五、上課時(shí)間:十六周星期一第9節

  六、高一(4)班

  七、上課班級:高一(4)班

  八、班級背景:學(xué)生剛進(jìn)入南豐中學(xué),對學(xué)校、老師、同學(xué)都比較陌生,很多人擺脫不了對 初中學(xué)校、老師、同學(xué)的依戀;相當一部分同學(xué)對高中生活不大適應,感到找不到好朋友,內心很孤獨,整個(gè)班集體沒(méi)有凝聚力,象一盤(pán)散沙;有個(gè)別同學(xué)分不清真朋友與假朋友、益友與損友的區別,講哥們義氣,參與了一些打架、斗毆事件;另外有些同學(xué)把握不住男女交往的分寸和尺度,表現得過(guò)分拘謹或隨便。

  九、參考資料:《高中德育》、《學(xué)校心理輔導活動(dòng)指南》、《異性交往與友誼》

  十、課前準備:

  l、交朋結友問(wèn)卷調查,了解學(xué)生目前交友的情況并做好統計。

  2、自己找有關(guān)材料閱讀,并寫(xiě)出讀后感。

  3、分小組自編、自導、自演有關(guān)朋友題材的小品,并進(jìn)行篩選。

  4、由文娛委員組織設計、編排、訓練贊美友誼的歌舞。

  5、全班練習大合唱(友誼地久天長(cháng))。

  十一、課后延伸:

  1、收集贊美友誼,珍惜朋友的名言警句、詩(shī)歌美文、優(yōu)秀歌曲。

  2、再次進(jìn)行交朋結友問(wèn)卷調查及統計,了解主題班會(huì )的收效。

  十二、活動(dòng)過(guò)程:

  1、全班合唱(友誼地久天長(cháng))

  2、引入主題:人生什么最溫暖?不是寒冬的爐火,不是三月的春風(fēng),而是友誼。這種感情,能融化冰雪,勝過(guò)烈火,給人們以無(wú)窮的智慧和力量。人的一生,沒(méi)有得到真正的友誼,是貧瘠的一生,荒涼的一生,像沒(méi)有綠色生命的土地,像沒(méi)有枝葉和花朵的枯樹(shù)。世界上沒(méi)有比友誼更美好,更令人愉快的東西了;沒(méi)有友誼,世界仿佛失去了太陽(yáng)。

  3、實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)

  (1)請同學(xué)談?wù)勛约旱囊晃缓门笥,?她)有什么地方吸引你?

  (2)班內誰(shuí)和誰(shuí)是好朋友?為什么?

  4、請思考并用簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)寫(xiě)下朋友的定義

  5、提供心理學(xué)家分析的六類(lèi)朋友作參考:

  (1)、泛泛之交

  (2)、學(xué)習、工作上有聯(lián)系

  (3)、功利重于感情

  (4)、可信任

  (5)、能交心

  (6)、真正的知己

  6、實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō):在你的朋友當中,屬哪一類(lèi)的'朋友最多?哪一類(lèi)的最少?哪一類(lèi)可以擴展?為什么?

  7、請欣賞小品表演,思考什么是真正的友誼。

  小品(1)清晨

  (2)考試(前半場(chǎng))

  并思考:這種行為是朋友間應有的行為嗎?這種行為是有益、還是有損于友誼?應怎樣做才對?

  小品(2)考試(后半場(chǎng))

  8、實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō):俗話(huà)說(shuō):“近朱者赤,近墨者黑”,你認為交什么樣的朋友才有益呢?

  9、分析孔子關(guān)于朋友的名言:“益友者三,損友者三,友直、友諒、(安全教育教案)友多聞,益矣;友便辟、友善柔、友便佞,損矣!,明白孔子是以“人品”和“知識”這兩個(gè)標準衡量朋友的,認清益友與損友的區別。

  10、實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō):你認為自己的擇友原則是什么?

  11、提供老師歸納的擇友原則作參考:

  擇友原則:A顧全大局,能受委屈

  B見(jiàn)多識廣,終身受益

  C志趣相投,互相體恤

  D互助互補,共同進(jìn)步

  12、敏感話(huà)題:異性之間有真正的朋友嗎?應如何把握界限與分寸?

  13、僅供參考:在與異性同學(xué)交往時(shí),應心地坦誠,自然大方,應把握感情的分寸,要熱情而不輕浮,大方而不庸俗,講究?jì)x表談吐,講究文明禮貌。

  14、交友能力自我測試及鑒定:

  請在你認為“是”的一項的序號上打“√”:

  (1)、除了父母或兄弟姐妹,你是否還有一個(gè)可以互訴衷腸的知心人?

  (2)、你有兩個(gè)以上交了多年的老朋友嗎?

  (3)、除了同齡人外,你是否還有一些忘年之交?

  (4)、當你遇到意外事故時(shí),你是否能輕而易舉地找到一個(gè)朋友幫你解難?

  (5)、你是否每周一次到朋友家去坐坐?

  (6)、遇到節假日,你是否常會(huì )想念朋友們?

  (7)、朋友邀你去玩時(shí),在一般情況下,你是否會(huì )找點(diǎn)諸如“最近我太忙”之類(lèi)的借口婉言謝絕?

  (8)、朋友遇到困難(如生病)時(shí),你是否會(huì )主動(dòng)去表示關(guān)心?

  (9)、你是否經(jīng)常用打電話(huà)或寫(xiě)信的方式,同遠方朋友保持較為緊密的聯(lián)系?

  (10)、每過(guò)一段時(shí)間,你是否會(huì )增加新朋友

  (11)、你交往的目的不是為自己獲得某種“方便”,而是純粹為了贏(yíng)得友誼嗎?

  (12)、你正忙時(shí),恰遇朋友來(lái)訪(fǎng),這時(shí)你仍會(huì )熱情接待嗎?

  (13)、除了贈送禮品,你還有更多增進(jìn)友誼的方法嗎?

  (14)、當你遇到不幸或感到寂寞時(shí),你會(huì )走出家門(mén)向朋友訴訴苦嗎?

  計分:一個(gè)“√”為1分,累計總分。

  鑒定:總分如達到12分以上,說(shuō)明你有很強的交友(www.zhutibanhui.net)能力。9—11分,說(shuō)明你有較好的交友能力。6~8分,意味著(zhù)你尚能維持 朋友的友誼。5分以下,意味著(zhù)你的交友能力很差。

  15、名言警句:要散布陽(yáng)光到別人心里,先得自己心里有陽(yáng)光。 ——(法)羅曼羅蘭

  16、實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō):你認為朋友間應該如何做,才會(huì )讓友誼地久天長(cháng)?

  17、歌舞表演:《祝!

  18、結束語(yǔ):我們即將迎來(lái)的21世紀,是充滿(mǎn)競爭的世紀,同時(shí)更是一個(gè)需要廣泛聯(lián)系和密切合作的世紀。讓我們學(xué)會(huì )交往的技巧,把握交友的尺度和掌握露交友的原則,真正使朋友成為生活、學(xué)習的第二個(gè)老師。愿我們擁有更多的知心朋友!愿人們的友誼地久天長(cháng)!

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