最新的小學(xué)中秋節活動(dòng)策劃范文
導語(yǔ):去年圓月時(shí),花燈亮如晝;月上柳梢頭,人約黃昏后。今年圓月時(shí),月與燈依舊;不見(jiàn)去年人,淚濕春衫袖。
一、 活動(dòng)目的:
大家都知道中秋節是中國的傳統節日,我們要通過(guò)中秋節來(lái)更加了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的'意義。中秋節也不失為一個(gè)與家人團聚在一起的好機會(huì ),可以與家人增進(jìn)感情。
圍繞“獨具匠心的中秋節”為主題讓學(xué)生帶著(zhù)自己的問(wèn)題引導學(xué)生走進(jìn)書(shū)店、走進(jìn)計算機室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區……廣泛地開(kāi)展閱讀交流、調查分析、實(shí)踐體驗等綜合實(shí)踐活動(dòng),讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處,從而進(jìn)入研究者的境界。
二、活動(dòng)日期:中秋節,也就是農歷八五月十五前夕。
三、活動(dòng)地點(diǎn):教室、自己家里
四、活動(dòng)內容:
活動(dòng)一:中秋節的風(fēng)俗和來(lái)歷
1、知道中秋節的日期,了解中秋節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
2、對中國的傳統文化產(chǎn)生初步的興趣。
活動(dòng)二:月餅
1、感受月餅的香甜。
2、體驗勞動(dòng)和分享的樂(lè )趣。
活動(dòng)三:網(wǎng)上閱讀
為了拓寬學(xué)生的知識面,可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽,查閱有關(guān)中秋節的故事和詩(shī)歌,并將自己最感興趣的內容記錄下來(lái)。
活動(dòng)四 :協(xié)作交流
為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,讓學(xué)生相互協(xié)作,根據自己的愛(ài)好,組成相應的小組,來(lái)交流自己的發(fā)現和收獲,一同來(lái)體驗共同的快樂(lè )。
五、應用與深化
通過(guò)調查研究,學(xué)生了解了有關(guān)中秋節的一些知識,讓學(xué)生設計自己怎樣度過(guò)今年的中秋節,并通過(guò)語(yǔ)言或其他方式表現出來(lái)。通過(guò)對有關(guān)中秋節詩(shī)歌的搜集,鼓勵學(xué)生培養善于搜集整理的能力與習慣。
各班開(kāi)展中秋詩(shī)文朗誦會(huì ),對班上的特困學(xué)生、留守兒童進(jìn)行中秋慰問(wèn)活動(dòng),對社區的孤寡老人、殘疾人等家庭進(jìn)行慰問(wèn)。
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