職業(yè)策劃書(shū)優(yōu)秀范文

　　撰寫(xiě)策劃書(shū)就是用現有的知識開(kāi)發(fā)想象力，在可以得到的資源的現實(shí)中最可能最快的達到目標。下面是關(guān)于職業(yè)策劃書(shū)優(yōu)秀范文的內容，歡迎閱讀！

　　職業(yè)策劃書(shū)優(yōu)秀范文1

　　一、 活動(dòng)前言

　　面對日益嚴峻的就業(yè)形勢，面對急劇減少的就業(yè)崗位，面對迫在眉睫的就業(yè)困難，大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題已然牽動(dòng)了無(wú)數人的心。為了使大學(xué)生更加明確自己的人生目標，為了提高大學(xué)生的職業(yè)素養和職業(yè)技能，為了使大學(xué)生能夠更好地認識自我，完善自我，成就自我，有預見(jiàn)性的職業(yè)生涯規劃具有深遠的意義和價(jià)值。在這里，你可以與益友共同展望未來(lái)；在這里，你可以與良師探討未知人生；在這里，你可以一睹企業(yè)代表的風(fēng)采；在這里，你將以星星之火燎起職場(chǎng)之原。加入我們，給自己一個(gè)展示自我的舞臺，而我們將予你一份破繭成蝶的輝煌。

　　二、 活動(dòng)目的

　�。ㄒ唬�、幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習目的，增強學(xué)習動(dòng)力。

　�。ǘ�）、幫助同學(xué)們做好大學(xué)生活規劃，提前思考自己的未來(lái)，為以后擇業(yè)、就業(yè)奠定基礎。

　�。ㄈ�）、創(chuàng )建一種學(xué)校和社會(huì )相結合的互動(dòng)模式，給廣大同學(xué)提供認識社會(huì )，認識職場(chǎng)的機會(huì )。

　�。ㄋ模�、鍛煉同學(xué)們的口才，增強同學(xué)們的自信，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。

　　三、活動(dòng)主題

　　規劃自我，成就輝煌

　　四、活動(dòng)對象

　　湖南中醫藥大學(xué)全體同學(xué)

　　五、 活動(dòng)地點(diǎn)

　　初賽場(chǎng)地：（具體地點(diǎn)具體通知）

　　復賽場(chǎng)地：（具體地點(diǎn)具體通知）

　　決賽場(chǎng)地：國際交流中心（暫定）

　　六、活動(dòng)時(shí)間

　　初賽：XX年11月20日（暫定）

　　復賽：XX年12月3日（暫定）

　　決賽：XX年12月10日（暫定）

　　職業(yè)策劃書(shū)優(yōu)秀范文

　　一、 比賽時(shí)間：

　　初賽：11月20日（暫定）

　　復賽：12月2日 （暫定）

　　決賽：12月10日（暫定）

　　二、 參賽對象：

　　湖南中醫藥大學(xué)全體同學(xué)

　　三、 參賽對象要求：

　�。ㄒ唬�、對自己所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)背景及社會(huì )形勢有著(zhù)深入且理性的認識，勇于探索，敢于實(shí)踐。

　�。ǘ�）、能夠全面客觀(guān)的認識自己，正視自己，擺正自己的心態(tài)，規劃自己的未來(lái)。

　�。ㄈ�）、 具有良好心理素質(zhì)、積極的心態(tài)、正確的價(jià)值觀(guān)。

　�。ㄋ模�、態(tài)度認真，作品規范完整。

　　四、 具體要求：

　�。ㄒ唬�、通知：11月初將職業(yè)生涯規劃書(shū)比賽要求、時(shí)間等下放到各院，并開(kāi)始大規模宣傳，鼓動(dòng)同學(xué)們積極參加（每個(gè)班級至少交上兩份作品）。

　�。ǘ�）、 報名加初賽的選手應在11月16日前將職業(yè)規劃策劃書(shū)交到各班班長(cháng)處。再由班長(cháng)統一上交到院，各學(xué)院交到KCA辦公室（2號辦公樓三樓會(huì )議廳）。

　�。ㄈ�）、復賽的選手在11月29日前，將制作的PPT，以郵件形式發(fā)送到郵箱。

　�。ㄋ模�、決賽選手需在12月6日前，將制作完成的PPT以及視頻，以郵件形式發(fā)送至郵箱。

　�。ㄎ澹�、比賽中需要的紙質(zhì)材料和電子版材料由選手自備。

　�。�六）、比賽中需要的背景ppt，視頻提前用U盤(pán)拷貝好，交到負責人處。

　　1、作品要求：需同時(shí)提交書(shū)面文檔和電子文檔，且內容一致；并要求參賽選手登錄xx（學(xué)生網(wǎng)），中國最先進(jìn)的大學(xué)生職業(yè)生涯規劃系統）；（文檔需注明參賽者的真實(shí)姓名、性別、專(zhuān)業(yè)、班級、聯(lián)系電話(huà)、E—mail等相關(guān)信息，且大小不超過(guò)5 MB）；

　　2、xx網(wǎng)注冊、測評：老生注冊時(shí)，學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)、學(xué)院、班級可以隨機選填一個(gè)，不要求是自己的真實(shí)資料。新生注冊按自己的實(shí)際學(xué)院、班級注冊。首先進(jìn)行網(wǎng)站注冊，然后對自我的現狀評估、自我了解、職業(yè)探索、決策行動(dòng)等項目進(jìn)行填寫(xiě)測評，完成后可以在結果中心查看自己的測評報告和生涯計劃書(shū)。

　　3、PPT：復賽選手必須制作，將作為評選的重要指標，作品模板可自主選擇或從湖南中醫藥大學(xué)KCA職業(yè)成長(cháng)協(xié)會(huì )（官網(wǎng)）下載。

　�。ㄆ撸┪臋n內容需涵蓋但不局限于以下內容：

　　1）自我分析：是指借助霍蘭德職業(yè)興趣測試，職業(yè)能力測試，職業(yè)價(jià)值觀(guān)測試，MBTI測試等（選手至少做兩項測試）對求職者的興趣、價(jià)值觀(guān)、性格、能力等進(jìn)行全面的認識、了解和分析，作為職業(yè)選擇的依據；

　　2）生涯機會(huì )評估：主要是評估各種環(huán)境因素對該求職者的職業(yè)生涯發(fā)展的影響。

　　3）職業(yè)分析：通過(guò)人才測評和生涯機會(huì )的評估，認識求職者，了解環(huán)境，在此基礎上對求職者的職業(yè)做出選擇，確定求職者的職業(yè)。

　　4）制定生涯設計：有短期目標（一年規劃）、中期目標（三—五年規劃）、長(cháng)期目標（十年規劃）、人生目標，其中包括落實(shí)目標的工作、訓練、教育等方面的具體措施。

　　5）制作個(gè)人簡(jiǎn)歷：包括封面、個(gè)人簡(jiǎn)歷（個(gè)人基本信息、求職意向、教育背景：、工作經(jīng)歷及其他）、自薦信。

　　五、比賽形式：

　　初賽比賽形式分為三分鐘演講和策劃書(shū)成績(jì)兩部分，演講簡(jiǎn)單介紹自己的策劃要點(diǎn)，主要考察表達能力。評委會(huì )在比賽前評出策劃書(shū)成績(jì)，比賽時(shí)會(huì )同時(shí)宣布選手兩部分得分。初賽結束后，工作人員會(huì )把進(jìn)入決賽選手的策劃交給指導老師審閱，并與老師約定時(shí)間就其存在問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導。（初賽人數：由評委在上交的職業(yè)規劃書(shū)中選出80份優(yōu)秀規劃書(shū)）

　　第二輪比賽形式為PPT展示及現場(chǎng)答辯兩輪。初賽后決出前40（含浦30名，東塘10名）名參賽選手進(jìn)入第二輪比賽。入圍第二輪賽的選手將策劃書(shū)進(jìn)一步修改為完善的PPT形式。

　　決賽的形式為PPT與視頻介紹兩種形式，評委將現場(chǎng)點(diǎn)評并給出成績(jì)。

　�。�東塘按照策劃規定在東塘校區初選40份優(yōu)秀作品，初賽決出10名優(yōu)秀選手進(jìn)入復賽，組織前往含浦參加比賽）

　　六、比賽流程

　　初賽

　　1） 觀(guān)眾入場(chǎng)、參賽人員簽到，負責人公布出場(chǎng)順序（順序由負責人提前排好，現場(chǎng)公布）。

　　2） 比賽正式開(kāi)始，主持人介紹出席評委及嘉賓，并介紹此次活動(dòng)的主要目的，比賽要求，評分標準等事項；

　　3） 參賽選手根據提前公布好的順序依次上臺進(jìn)行三分鐘演講；

　　4） 初賽結束由評委選出前40名（包括東塘10名）選手進(jìn)入第二輪比賽。

　　5） 初賽分組：將80名候選人隨機分為4組，安排到4個(gè)教室，同時(shí)進(jìn)行比賽。

　　復賽

　　1）（18：30暫定）觀(guān)眾入場(chǎng)、參賽人員簽到，負責人公布出場(chǎng)順序（順序由負責人提前排好，現場(chǎng)公布）。

　　2）（19：00暫定）比賽正式開(kāi)始，主持人介紹出席評委及嘉賓，并介紹此次活動(dòng)的主要目的，比賽要求，評分標準等事項；

　　3） 參賽選手根據抽簽順序依次上臺結合PPT進(jìn)行三分鐘講。

　　4） 每位選手的講解結束后，評委對其進(jìn)行現場(chǎng)提問(wèn)，該選手進(jìn)行現場(chǎng)答辯；

　　5） 比賽結束后由評委選出前10名選手進(jìn)入決賽。

　　決賽

　　1） 主持人開(kāi)場(chǎng)宣布大賽開(kāi)始，介紹本次大賽各蒞臨企業(yè)單位及嘉賓；

　　2） 領(lǐng)導致開(kāi)幕詞；

　　3） 十強選手DV風(fēng)采展；

　　4） 主持人介紹決賽賽制及規則；

　　5） 比賽正式開(kāi)始：

　�、�1～5號選手個(gè)人作品展示；

　　每位選手8分鐘展示時(shí)間，其中2分鐘個(gè)人“職前體驗”DV展示，4分鐘PPT作品展示，2分鐘評委提問(wèn)及點(diǎn)評；

　�、谥袌�(chǎng)休息環(huán)節，播放KCA職業(yè)成長(cháng)俱樂(lè )部宣傳視頻；現場(chǎng)職場(chǎng)相關(guān)問(wèn)題觀(guān)眾有獎問(wèn)答采用微信等新穎方式搖獎問(wèn)答；

　�、�6～10號選手個(gè)人作品展示，規則同1～5號選手；

　　6）評委代表點(diǎn)評發(fā)言；

　　7）主持人宣布決賽結果，現場(chǎng)頒獎儀式，其中一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)勝獎四名。

　　8）宣布大賽落幕，嘉賓、選手及主辦方工作人員合影留念。

　　職業(yè)策劃書(shū)優(yōu)秀范文

　　一、活動(dòng)主題：

　　提前規劃，把握未來(lái)（或規劃 職業(yè)，就是規劃未來(lái)�；蚵殬I(yè)規劃，勾畫(huà)未來(lái)藍圖。）

　　二、活動(dòng)目的：

　�、艓椭鷱V大同學(xué)明確學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度，增強學(xué)習動(dòng)力，樹(shù)立和提高職業(yè)規劃的意識和能力。

　�、铺岣咄瑢W(xué)們制作自薦書(shū)及參加職場(chǎng)應聘的技巧和能力。

　�、莿�(chuàng )建一種學(xué)校和社會(huì )相結合的互動(dòng)模式，給廣大同學(xué)提供認識社會(huì )，認識職場(chǎng)的機會(huì )。

　�、蓉S富同學(xué)們的課余生活，提供實(shí)踐、交流和學(xué)習的平臺。

　　三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

　　蘇州科技學(xué)院石湖校區環(huán)境科學(xué)與工程系教學(xué)樓

　　十一月下旬

　　四、主辦單位：

　　蘇科大環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì )

　　五、參賽對象：

　　蘇州科技學(xué)院環(huán)境科學(xué)與工程系全系大一新生

　　六、 活動(dòng)的主要流程：

　　1、活動(dòng)的前期工作：

　�。�1）秘書(shū)處負責活動(dòng)的策劃，并要于賽前提交 詳細的書(shū)面策劃書(shū)，活動(dòng)流程要詳細。

　�。�2）宣傳部負責海報的出版和交給學(xué)生會(huì )

　�。�3）外聯(lián)部負責到外面邀請贊助商。

　�。�4）生活部負責本社團以外參賽者的報名，和匯總本次比賽參賽者的名單，并將所有參賽者的名單匯總并打印。另外，準備好評分表。小組長(cháng)負責本次比賽成員參賽的報名，截止后交生活部匯總。

　�。�5）秘書(shū)處根據參賽人數去申請課室。

　�。�6）邀請老師，請老師做比賽評委。

　　2、活動(dòng)開(kāi)始（初賽）：

　�。�1）本系的干事、部長(cháng)及會(huì )長(cháng)提前半小時(shí)到申請的'課室，布置會(huì )場(chǎng)（包括檢查多媒體設備，寫(xiě)好活動(dòng)主題，準備評委用水等）

　�。�2）布置好后，參賽者和評委陸續入場(chǎng)，文藝部成員負責好會(huì )場(chǎng)秩序。（此時(shí)可放些音樂(lè )）

　�。�3） 主持人按安排時(shí)間上臺致開(kāi)場(chǎng)白并宣布職業(yè)規劃大賽正式開(kāi)始。接著(zhù)，主持人介紹評委老師。然后，請評委老師致詞。

　�。�4）致詞完畢后，主持人按比賽名單展開(kāi)比賽。

　�。�5） 參賽選手全部演講完畢，相關(guān)人員進(jìn)行分數統計。（此期間亦可放些音樂(lè )）

　�。�6）統計結果出來(lái)，主持人上臺宣讀進(jìn)入復賽的名單， 并感謝未進(jìn)入復賽的參賽者的參與，以及感謝評委老師的到來(lái)。

　�。�7）初賽結束，干事處理會(huì )場(chǎng)，如關(guān)好多媒體、關(guān)好門(mén)窗等。

　　3、初、復賽之間：

　�。�1） 宣傳部負責將進(jìn)入復賽的名單黏貼出去，并說(shuō) 明復賽時(shí)間、地點(diǎn)。

　�。�2）請老師為參加復賽的同學(xué)開(kāi)一個(gè)專(zhuān)題的規劃講座，指出不足之處，提出建議。

　�。�3）如請到老師開(kāi)講座，秘書(shū)處負責申請講座課室，信息部負責通知講座的時(shí)間、地點(diǎn)。

　�。�4）另外，秘書(shū)處負責申請復賽的課室，會(huì )長(cháng)邀請老師做評委（也可以是之前的老師）

　�。�5）信息部負責通知復賽的時(shí)間、地點(diǎn)（這要求參賽者報名時(shí)需附上聯(lián)系方式），并且宣傳部出海報通知。

　　4、復賽：

　�。�1）本社團的干事、部長(cháng)及會(huì )長(cháng)提前半小時(shí)到申請的課室，布置會(huì )場(chǎng)（包括檢查多媒體設備，寫(xiě)好活動(dòng)主題，準備評委用水等）

　�。�2）布置好后，參賽者和評委陸續入場(chǎng)，文藝部成員負責好會(huì )場(chǎng)秩序。（此時(shí)可放些音樂(lè )）

　�。�3） 主持人按安排時(shí)間上臺致開(kāi)場(chǎng)白并宣布職業(yè)規劃大賽復賽正式開(kāi)始。如是新邀請到的老師，主持人介紹評委老師。

　�。�4）介紹完畢后，主持人按比賽名單展開(kāi)比賽。

　�。�5） 參賽選手全部演講完畢，相關(guān)人員進(jìn)行分數統計。（此期間亦可放些音樂(lè )）

　�。�6）統計結果出來(lái)，主持人宣讀名次并感謝未進(jìn)入決賽的參賽者的參與，并請評委老師為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品與證書(shū)，感謝評委老師的到來(lái)。

　�。�7） 邀請一位評委老師代表為本次活動(dòng)發(fā)表感想并且宣布活動(dòng)復賽結束！

　�。�8）復賽結束，干事處理會(huì )場(chǎng)，如關(guān)好多媒體、關(guān)好門(mén)窗等。

　　以上內容便是本次環(huán)境學(xué)院學(xué)生會(huì )所組織策劃的關(guān)于職業(yè)生涯規劃大賽的書(shū)面策劃書(shū)，望本學(xué)院相關(guān)學(xué)生會(huì )部門(mén)及相關(guān)人員認真閱讀，做好策劃書(shū)所分配的各項工作，保證活動(dòng)中相關(guān)工作的進(jìn)展，以期圓滿(mǎn)地完成本次活動(dòng)。

　　職業(yè)策劃書(shū)優(yōu)秀范文

　　一、大賽主題與宗旨

　　大賽以“逐夢(mèng)·起航”為主題，面向北京城市學(xué)院航天城校區全體在校學(xué)生，旨在傳播和普及職業(yè)生涯規劃理念，增強職業(yè)生涯規劃意識，幫助大學(xué)生掌握職業(yè)規劃基本理念和實(shí)踐方法，樹(shù)立正確的成才觀(guān)、擇業(yè)觀(guān)和就業(yè)觀(guān)，提高大學(xué)生職業(yè)素養和就業(yè)、創(chuàng )業(yè)能力，進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃教育向系統化、專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

　　二、參賽對象

　　航天城校區在校本專(zhuān)科學(xué)生

　　三、賽程安排

　　本次大賽分為初賽和決賽兩場(chǎng)比賽

　�。ㄒ唬┏踬�

　�。�1）初賽以指導教師擇優(yōu)推薦的形式開(kāi)展，每位任課教師1—2個(gè)參賽名額，經(jīng)過(guò)教師選拔推薦的優(yōu)秀選手，職業(yè)生涯規劃課成績(jì)評定為優(yōu)秀，且獲得本次大賽優(yōu)秀獎。

　�。�2）選手上交的《職業(yè)生涯規劃書(shū)》作品經(jīng)過(guò)就業(yè)指導中心評審通過(guò)，將直接進(jìn)入決賽環(huán)節。

　�。ǘ�）決賽

　　決賽分為四個(gè)環(huán)節，總計100分，評委根據選手在各環(huán)節的表現進(jìn)行現場(chǎng)打分，四階段分數合計為最后得分，評分表詳見(jiàn)附件2：《職業(yè)生涯規劃大賽決賽評分表》。

　　1、第一環(huán)節（15分）：參賽作品評審

　　由評委對選手的參賽作品進(jìn)行打分，參賽作品為職業(yè)規劃書(shū)，具體書(shū)寫(xiě)說(shuō)明詳見(jiàn)附件1：

　　職業(yè)規劃書(shū)：以參賽選手本人的職業(yè)規劃為主題，對自我和外部環(huán)境進(jìn)行全面分析，提出自己的職業(yè)目標、發(fā)展路徑和行動(dòng)計劃（excel表格或word文檔形式均可）。

　　2、第二環(huán)節（40分）：ppt個(gè)人展示（限時(shí)4分鐘）

　　選手答辯，各位選手以ppt的形式進(jìn)行職業(yè)生涯規劃個(gè)人展示。

　　3、第三環(huán)節（30分）：職業(yè)角色情境模擬（限時(shí)4分鐘）

　　參賽選手自行準備職業(yè)角色情景模擬短劇，情景模擬要求體現對目標職業(yè)的深刻理解，展示職業(yè)精神內涵。

　　4、第四環(huán)節（15分）：現場(chǎng)答辯（限時(shí)2分鐘）

　　評委根據參賽選手的以上各環(huán)節的表現進(jìn)行提問(wèn)，由選手現場(chǎng)答辯。

　　四、報名方式

　　報名同學(xué)請在本班職業(yè)生涯規劃課任課老師處報名，由任課老師對報名選手進(jìn)行篩選，每位任課教師擇優(yōu)推薦1—2名參加比賽。學(xué)生參賽作品《職業(yè)生涯規劃書(shū)》，電子版于6月22日前發(fā)送到郵箱：

　　決賽時(shí)間：6月29日17：30 綜合樓報告廳

　　五、獎項設置

　　1、大賽評選一二三等獎和優(yōu)秀選手若干名，并為獲獎學(xué)生頒發(fā)獎品和榮譽(yù)證書(shū)。

　　2、學(xué)生作品獲獎的指導教師，授予“優(yōu)秀指導教師”稱(chēng)號。

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