關(guān)于五子棋比賽活動(dòng)的策劃方案（精選11篇）
為了確�；顒�(dòng)能成功舉辦，常常需要預先準備活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。我們該怎么去寫(xiě)活動(dòng)方案呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于五子棋比賽活動(dòng)的策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五子棋比賽活動(dòng)的策劃方案 篇1
一、活動(dòng)背景及目的
縱橫交錯的棋盤(pán)似未來(lái)百變的道路，黑白分明的棋子是歷經(jīng)風(fēng)雨的人生。為了豐富和活躍校園文化生活，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強學(xué)生之間的友誼和競爭意識，營(yíng)造健康向上的氛圍。我們決定策劃開(kāi)展電氣信息系五子棋大賽，為每一個(gè)擁有這方面愛(ài)好及特長(cháng)的同學(xué)提供一個(gè)展現自己的平臺，在棋類(lèi)的對弈中，可以幫助每一名同學(xué)鍛煉自身的洞察力，培養同學(xué)們的大局觀(guān)和全面思考問(wèn)題的能力，提高分析問(wèn)題的能力等。
二、活動(dòng)組織
1)活動(dòng)總負責：張祎 郭丹 王金生
2)活動(dòng)策劃：沈世玄 李媛媛 康浩
3)活動(dòng)安排：張祎 康浩
4)活動(dòng)地點(diǎn)：北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院1215教室
5)活動(dòng)時(shí)間： 5月7日-5月18日
6)參加人員：11級 12級 13級所有電氣信息系同學(xué)均可報名參加，每班至少報名2人，限報5人。
三、活動(dòng)內容
1、前期準備：
1)4月23日開(kāi)會(huì )安排工作:由沈世玄負責繪制報名表格，然后下發(fā)至各班負責人，做好報名工作后，將報名人員進(jìn)行統計，沈世玄 李媛媛負責制訂總規則。
2)4月28日前將報名表統一交到沈世玄或李媛媛處。
3)5月3日12:15在1215進(jìn)行抽簽工作。
4)5月3日抽調后勤組及其它各組10名左右的裁判進(jìn)行培訓。
5)確定分組后，5月4日上午通知比賽人員，5月7日開(kāi)始正式進(jìn)行比賽工作。
6) 所需物品:8—10副的五子棋。
2、比賽過(guò)程：
1)負責人和裁判11:45到達比賽場(chǎng)地，進(jìn)行準備工作，通知所有比賽人員于11:55—12:15到場(chǎng)，比賽于12:05正式開(kāi)始。遇到上午五節課情況，延時(shí)或調整時(shí)間。
2)兩人一組，預計15—30組，分3—4天完成所有比賽。
3)各組采取三局兩勝制，按照正規五子棋比賽規則進(jìn)行，勝方算通過(guò)海選可進(jìn)行下一輪比賽，負方淘汰出局。
四、 注意事項
本次比賽，以友誼第一比賽第二為基本，各裁判員要做到公正公平，具體安排如下:
1)所有比賽人員要尊重對手，尊重裁判，遵守比賽規則，出現違反上述情況的同學(xué)可終止其比賽。
2)攝影技術(shù)組組長(cháng)沈世玄、蘇琳負責安排每個(gè)比賽日的攝影工作。
3)關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事宜，各班負責人將另行通知。
五、后續工作
1)宣傳組負責撰寫(xiě)此次活動(dòng)宣傳稿件。
2)部員可以就此次活動(dòng)，提出意見(jiàn)及建議。
五子棋比賽活動(dòng)的策劃方案 篇2
一、活動(dòng)前言
在五子棋的對弈中，我們可以明白許多人生的道理，可以幫助我們鍛煉自身的洞察力，學(xué)會(huì )以全局觀(guān)念看待問(wèn)題，提高分析問(wèn)題的能力。其實(shí)古人一個(gè)非常貼切的比喻，講人生就是一場(chǎng)棋。仔細想想也是挺有寓意的。很多時(shí)候就是在抉擇時(shí)，會(huì )舉棋不定。在這競爭日趨激烈的新生代，在這知識日益重要的新紀元，在這娛樂(lè )日益需要的新時(shí)代，我們選擇的每一步都是極有可能影響著(zhù)我們未來(lái)的何去何從。
二、活動(dòng)背景
為了豐富和活躍校園生活，增加學(xué)生之間的友誼，豐富學(xué)校校園文化，提高我校學(xué)生身心素質(zhì)，推進(jìn)我校社會(huì )主義精神文明建設，增強同學(xué)的競爭意識。
三、活動(dòng)目的
1、豐富和活躍校園生活
2、增加學(xué)生之間的友誼
3、調動(dòng)學(xué)生參加活動(dòng)的積極性
4、增強同學(xué)們的競爭意識
5、提高我校學(xué)生身心素質(zhì)，推進(jìn)我校社會(huì )主義精神文明建設
四、活動(dòng)地點(diǎn)
第一食堂
五、主辦單位
大學(xué)生棋奕協(xié)會(huì )
六、活動(dòng)流程
1、報名地點(diǎn)：值班處或辦公室報名。
2、比賽規則：本次比賽本著(zhù)公平，公正，公開(kāi)的原則，以中國棋院審定的《中國五子棋競賽規則》為依據。
3、賽程安排：
A預賽：選手根據抽簽進(jìn)行單循環(huán)淘汰賽。保留48位選手進(jìn)入決賽。
B決賽：選手分為6組，進(jìn)行小組賽，去積分高的，分出名次.七宣傳工作
�。�1）展板宣傳： 展板上可貼有該活動(dòng)簡(jiǎn)介和照片，并寫(xiě)有本次活動(dòng)相關(guān)內容。
�。�2）咨詢(xún)點(diǎn)宣傳：活動(dòng)前一星期和活動(dòng)當天可在第一、二食堂門(mén)口設置展臺（12月1日—12月8日）接受學(xué)生咨詢(xún)，向同學(xué)介紹該活動(dòng)的相關(guān)信息。
�。�3）內部宣傳：大力開(kāi)展本部宣傳，通知棋協(xié)理事務(wù)必在班級內作好宣傳工作。
七、活動(dòng)經(jīng)費預算
組織費用：30元；
宣傳費用：35元；
獎品費用：60元；
總共費用：125元。
來(lái)源：會(huì )費+贊助
八、獎項設置
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
優(yōu)秀獎 10名
五子棋比賽活動(dòng)的策劃方案 篇3
五子棋相傳起源于四千多年前的堯帝時(shí)期，比圍棋的歷史還要悠久，可能早在“堯造圍棋”之前，民間就已有五子棋游戲。有關(guān)早期五子棋的文史資料與圍棋有相似之處，因為古代五子棋的棋具與圍棋是完全相同的。在上古的神話(huà)傳說(shuō)中有“女?huà)z造人，伏羲做棋”一說(shuō)，《增山海經(jīng)》中記載：“休輿之山有石焉，名曰帝臺之棋，五色而文狀鶉卵�！�
在古代，五子棋棋具雖然與圍棋相類(lèi)同，但是下法卻是完全不同的。正如《辭�！分兴�，五子棋是“棋類(lèi)游戲，棋具與圍棋相同，兩人對局，輪流下子，先將五子連成一行者為勝”。
一、活動(dòng)背景：
五子棋在我國有著(zhù)深厚的群眾基礎，隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展，更是得到了大力的推廣。特別是，而今棋類(lèi)運動(dòng)已成為居民朋友們業(yè)余生活中的一種交流學(xué)習的平臺，它使居民朋友們在對弈中增長(cháng)智慧、廣結棋友，所以受到了廣大居民朋友們的喜愛(ài)。為了滿(mǎn)足廣大居民朋友們切磋棋藝的要求、提高小區棋類(lèi)競技水平，同時(shí)給棋類(lèi)愛(ài)好者一個(gè)相互交流的平臺，我們組織了本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
�。�、豐富小區居民業(yè)余生活。
�。�、增進(jìn)小區鄰里之間的交流。
3、調動(dòng)居民參與活動(dòng)的積極性。
4、為了豐富和活躍小區生活，提高居民們的身心素質(zhì)，推進(jìn)小區社會(huì )主義精神文明建設。
三、活動(dòng)介紹：
1、活動(dòng)時(shí)間: 20xx年8月21日 14:00
2、活動(dòng)地點(diǎn): 保利居委閱覽室
3、報名時(shí)間：截止至20xx年8月19日16:30
4、報名方式：xx（回復）、QQ群（聯(lián)系丁一帆）、現場(chǎng)報名
5、現場(chǎng)報名：保利居委 創(chuàng )新西路300弄32號
6、一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干。
五子棋比賽活動(dòng)的策劃方案 篇4
一、活動(dòng)時(shí)間：
11月8日——11月10日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓
三、參賽對象：
全校學(xué)生
四、比賽分類(lèi)：
象棋、五子棋
五、比賽規則:
(1)分為三局兩勝制
(2)每局比賽限制時(shí)間10分鐘
(3)落棋為準，不得悔棋
(4)以裁判員的裁決為準
(5)采取淘汰制，每組的勝者直接晉級下一輪
(6)雙方按規則爭取優(yōu)先下棋機會(huì )
六、獎項設置
一等獎一名
二等獎兩名
三等獎三名
優(yōu)秀獎三名
五子棋比賽活動(dòng)的策劃方案 篇5
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
五子棋是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競技融為一體的智力體育項目，有助于學(xué)生智力開(kāi)發(fā)，邏輯思維和想象能力的培養，分析能力和記憶力的促進(jìn)，思維的敏捷性和嚴密性得以提高。本次活動(dòng)以十五號樓全體成員為基礎，共計10天時(shí)間進(jìn)行一對一的五子棋項目的比賽，最終決出冠軍，亞軍，季軍。在競爭激烈的比賽中，選手們將更好的詮釋激情與活力，將當代大學(xué)生的風(fēng)采更充分的展現，也體現了我們樓的良好風(fēng)貌。
二、活動(dòng)主題：
1、棋樂(lè )無(wú)窮
2、步步驚心
3、棋局如人生
三、活動(dòng)宗旨：
友誼第一，比賽第二
四、活動(dòng)目的`：
1、培養學(xué)生頑強勇敢、堅毅沉著(zhù)、機制靈活、大局觀(guān)等優(yōu) 秀的意志品質(zhì)。
2、增強學(xué)習生活中的計劃性和靈氣性，增進(jìn)友誼，陶冶高尚情操。
3、幫助學(xué)生克服急躁和優(yōu)柔寡斷的不良性情，培養學(xué)生積極進(jìn)取、爭強好勝的拼搏精神。
五、活動(dòng)意義:
首先，活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)了大學(xué)生之間的互動(dòng)，豐富了大學(xué)生活，增加了大學(xué)生之間的友誼，培養邏輯思維和想象能力，促進(jìn)分析能力和記憶力，提高思維的敏捷性和嚴密性，從而促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。
其次，培養學(xué)生頑強勇敢、堅毅沉著(zhù)、機制靈活、大局觀(guān)等優(yōu)秀的意志品質(zhì)，增強學(xué)習生活中的計劃性和靈氣性，增進(jìn)友誼，陶冶高尚情操，豐富學(xué)生的文化生活。學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中潛移默化的養成遵守規則的良好習慣，幫助學(xué)生克服急躁和優(yōu)柔寡斷的不良性情，培養學(xué)生積極進(jìn)取、爭強好勝的拼搏精神。
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月11日——20xx年3月20日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
15號公寓樓和三教教室
八、活動(dòng)對象：
十五號樓全體成員
九、活動(dòng)主辦方：
十五號樓黨支部
十、活動(dòng)流程安排：
1、以班級為單位，進(jìn)行五子棋比賽，各班級先進(jìn)行內部比賽決出第一、二名（比賽場(chǎng)地、道具由樓里出）。
2、制作十五號樓五子棋比賽海報，貼于十五號樓門(mén)口，宣傳五子棋比賽。
3、由樓層長(cháng)，在夜查房期間，統計各班級第一名，統計具體信息：姓名、電話(huà)號碼。
4、向協(xié)會(huì )提交書(shū)面申請，借五子棋十副，借期為20xx年3月11號至3月20號。
5、所有班級決出比賽成員于3月16號中午12點(diǎn)15分到比賽地點(diǎn)集合，隨機排列參賽成員名單，進(jìn)行班級間淘汰賽，選出前八名。對戰雙方選手摸牌，共兩張牌（紅黑各一張），摸到黑牌的一方執黑棋先行。
6、第一輪循環(huán)賽采取一局定勝負制，如遇和棋，則執白棋一方晉級，黑方淘汰。
7、第二輪視情況繼續進(jìn)行與第一輪相同的循環(huán)賽，人數五人以?xún)葧r(shí)，進(jìn)行一對一的車(chē)輪循環(huán)賽，同樣一局一勝制，獲勝一方的兩分，輸的一方得零分，平局雙方各得一分。
8、循環(huán)賽結束之后統計分數，得出前三名，如果成績(jì)一樣，且影響到前三名排列順序的，則雙方再進(jìn)行一局，決出先后。
9、比賽結束，由支部成員為前三名頒發(fā)獲獎證書(shū)以及獎品，集體拍照留念。
十一、活動(dòng)組織人員：
十五號樓黨支部及樓層長(cháng)及各班班長(cháng)、各室寢室長(cháng)
十二、獎項說(shuō)明：
第一名：五子棋一副及證書(shū)
第二名：圍棋一副及證書(shū)
第三名：飛行棋一副及證書(shū)
以后五名各有紀念獎
十三、經(jīng)費預算：
獎品費及證書(shū)費：150元以?xún)?/p>
復印材料費：30元以?xún)?/p>
宣傳費：50元
其他雜費：50元以?xún)?/p>
合計300元
以上僅供參考具體由市場(chǎng)價(jià)決定
五子棋比賽活動(dòng)的策劃方案 篇6
為豐富員工業(yè)余文化生活，進(jìn)一步滲透企業(yè)文化，增強企業(yè)凝聚力和向心力，為員工營(yíng)造更加和諧的工作氛圍，昊天假日酒店決定為全體員工組織一場(chǎng)“步步為盈”五子棋比賽。具體流程如下：
一、時(shí)間：
20xx年12月17日下午2點(diǎn)
地點(diǎn)：二樓宴會(huì )廳
二、組織構成：
總策劃：蔣顏紅
主持人：王宏猛
總評委：常書(shū)記、魯總
小組評委：部門(mén)經(jīng)理及副經(jīng)理
分數統計及賽次安排：耿建梅
照相及物品準備：張杰
比賽人員：
�、俦仨殔⒓樱�10、11、12月生日員工、第三季度服務(wù)標兵與最佳員工
�、谄渌麉⑴c：部門(mén)員工至少兩人
所需物品：
1、五子棋15副
2、比賽桌子、椅子（以最終確定地址為準）
3、照相機一部
4、禮品：店標筆記本62本、毛巾等
獎項設置：(依據報名人數多少確定最終獎項設置)
三、操作流程：
1、總辦填寫(xiě)采購單并采買(mǎi)生日禮物、獎品、五子棋以及其他物品。
2、20xx年12月6日到7日，總辦發(fā)放給部門(mén)報名表，要求每個(gè)部門(mén)報名人數不得少于2人。（報名人數總和必須為雙數）
3、20xx年12月8日前總辦將五子棋與比賽規則下發(fā)到各部門(mén)，由部門(mén)自行組織練習
4、20xx年12月15日到16日，組織參賽人員進(jìn)行選手抽簽分組，根據報名情況，由總辦安排場(chǎng)次，抽簽后任何人不得退出比賽。
5、20xx年12月17日組織相關(guān)部門(mén)提前進(jìn)行會(huì )場(chǎng)布置。（暫定）
四、注意事項：
1、部門(mén)應盡量鼓勵員工參加酒店娛樂(lè )活動(dòng)，緩解員工工作壓力，從而豐富員工業(yè)余文化生活。
2、參加此項比賽的人員必須清楚五子棋玩法，熟悉五子棋規則。
3、五子棋屬于益智類(lèi)游戲，簡(jiǎn)單易學(xué)，所以總辦不再另行組織學(xué)習五子棋玩法及規則，但是會(huì )下發(fā)五子棋規則及玩法說(shuō)明，每部門(mén)一份。
4、比賽時(shí)禁止大聲喧嘩，所有參賽選手在進(jìn)行完自己的比賽后均不得離開(kāi)比賽現場(chǎng)。
五、比賽規則：
1、比賽共分四輪，采取時(shí)間制、五輪三勝制、三輪兩勝制、三輪兩勝制。（暫定）
2、第一輪：兩人一組，按照事先抽簽進(jìn)行比賽，比賽時(shí)間為10分鐘，10分鐘之內勝利次數最多者勝出，進(jìn)行車(chē)輪戰，最終決出8名選手進(jìn)入第二輪。
3、第二輪：勝出者根據進(jìn)場(chǎng)號大小進(jìn)行二輪抽簽，選擇對手，此局比賽采取五輪三勝制，誰(shuí)最先取得三勝，即為勝出，此局不采取淘汰制，被淘汰的4名選手獲得三等獎。
4、第三輪：勝出者根據進(jìn)場(chǎng)號大小進(jìn)行三輪抽簽，選擇對手，此局比賽采取三局兩勝制，誰(shuí)最先去的兩勝，即為勝出，此局不采取淘汰制，被淘汰的2名選手或得二等獎。
5、第四輪：勝出的兩名選手進(jìn)行終極PK，此局比賽采取三局兩勝制，誰(shuí)最先取得兩勝，即為勝出，勝方為一等獎，敗方納入二等獎行列。
比賽流程：
1、主持人致開(kāi)場(chǎng)白，介紹到場(chǎng)領(lǐng)導，請常書(shū)記或魯總及壽星代表講話(huà)。
2、介紹比賽規則，宣布進(jìn)場(chǎng)順序。
3、宣讀比賽紀律，介紹評委，對表，敲鐘開(kāi)始。
4、進(jìn)行比賽
5、請常書(shū)記或魯總宣布獲獎人員名單，領(lǐng)導為一、二、三名頒獎，發(fā)放獎品。
6、合影留念，生日禮品的發(fā)放。
五子棋比賽活動(dòng)的策劃方案 篇7
活動(dòng)前期準備：
一、活動(dòng)策劃及相關(guān)材料
1、協(xié)會(huì )成員之間展開(kāi)討論，制定方案；
2、制定活動(dòng)策劃書(shū)；
3、分配具體工作；
4、將最終確定的策劃發(fā)到辦公室及活動(dòng)部的郵箱；
5、填寫(xiě)活動(dòng)申請表交到活動(dòng)部。
二、活動(dòng)宣傳
目的有二。一方面讓更多的同學(xué)了解此次活動(dòng)，參與其中，豐富生活。
另一方面讓外界的人們更加全面了解現代大學(xué)生的生活。
1、跑班宣傳 利用早晚自習時(shí)間走進(jìn)教室進(jìn)行我們的活動(dòng)宣傳；
2、海報宣傳 在宿舍樓下或食堂門(mén)口張貼活動(dòng)的宣傳海報；
3、傳單宣傳 在校內發(fā)放一定量的傳單向大家介紹我們的活動(dòng)；
4、網(wǎng)絡(luò )宣傳
1）骨干交流中心的網(wǎng)絡(luò )宣傳
賽前宣傳：通知骨干交流中心在揚大的網(wǎng)站菁揚網(wǎng)和人人網(wǎng)上宣傳本次活動(dòng)，在微博上更新有關(guān)此次活動(dòng)的狀態(tài)，發(fā)新聞稿。（附錄）
賽時(shí)宣傳：活動(dòng)負責人及時(shí)把拍的照片和視頻片段發(fā)給骨干交流中心，及時(shí)更新我們活動(dòng)的進(jìn)程，使我們此次活動(dòng)吸引更多的人眼球。
賽后宣傳：把獲獎的名單及照片發(fā)給骨干交流中心使其同步在網(wǎng)上公布，以增加活動(dòng)的影響。
2）活動(dòng)的負責人員及時(shí)更改、更新自己的QQ、微博、人人等。
3）通過(guò)菁揚網(wǎng)向廣大同學(xué)宣傳，提供報名方式，以及活動(dòng)的最新動(dòng)態(tài)。
三、工作人員安排
1、宣傳組：負責通知人資、新聞部等部門(mén)過(guò)來(lái)監察拍照，同時(shí)將比賽的照片及進(jìn)程等發(fā)給骨干交流中心進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )宣傳；
2、外聯(lián)組：負責贊助工作，為活動(dòng)拉經(jīng)費、獎品；
3、組織組：負責維護比賽秩序，解答參賽者所遇到的問(wèn)題以保證比賽順利進(jìn)行；
4、計分組：負責參賽者成績(jì)的統計，須認真細致；
5、棋 社：負責參賽者成績(jì)統籌及通知晉級選手信息。
四、獎項設置：
一等獎1名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及精美禮品；
二等獎2名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及精美禮品；
三等獎3名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及精美禮品；
優(yōu)秀獎3名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
五、經(jīng)費預算：
小禮品 50元
獎 品 100元
共 計 150元
五子棋比賽活動(dòng)的策劃方案 篇8
一、活動(dòng)背景：
為了豐富和活躍校園文化生活，提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強學(xué)生之間的友誼和競爭意識，營(yíng)造健康向上的氛圍。
二 活動(dòng)意義：
1、豐富我院師生業(yè)余生活。
2、調動(dòng)我院學(xué)生參與活動(dòng)的積極性。
3 、為了豐富和活躍校園生活，增加學(xué)生之間的友誼，提高我院學(xué)生身心素質(zhì)，推進(jìn)我院社會(huì )主義精神文明建設，增強同學(xué)的競爭意識。
三、 活動(dòng)時(shí)間：
xxxxxx
四、活動(dòng)地點(diǎn):
xxxxxxx
五、活動(dòng)開(kāi)展形式:
大眾五子棋比賽.
六、 活動(dòng)內容:
選手進(jìn)行五子棋比賽.
1、活動(dòng)報名要注明姓名，電話(huà)，性別，基本信息，確保信息通知到位.
2、比賽前要通知到位，要求同學(xué)帶上學(xué)生卡，以防代賽，通知準確時(shí)間、地點(diǎn)、規則.
3、開(kāi)始一輪比賽.
4、開(kāi)始二輪比賽.
5、開(kāi)始季軍爭奪，冠軍爭奪.
6、為獲獎?wù)哳C獎.
7、所有獲獎?wù)吆图w將公布全院。
七、 具體安排(比賽規則)：
1、比賽時(shí)間每人十分鐘，從對方落子開(kāi)始計時(shí)，自己落子及時(shí)結束，以快棋形式一局決勝負.
2、①比賽分為8組，小組內進(jìn)行循環(huán)賽，贏(yíng)3分，平1分，輸不得分，得分最高者進(jìn)入第二輪.
�、�8人抽簽分4組，同時(shí)抽簽決定自己的棋色，一對一PK，贏(yíng)的進(jìn)入下一輪. ③4人按同樣抽簽分2組，贏(yíng)的進(jìn)入冠軍爭奪，輸的進(jìn)入季軍爭奪.
3、比賽中不得悔棋，如悔棋員選手直接取消比賽資格，并判另一方獲勝.
4、大賽期間，不得在比賽場(chǎng)地大聲喧嘩、肆意打鬧影響比賽正常進(jìn)行，情節嚴重者將給予警告并扣除其所在專(zhuān)業(yè)部分得分。若出現辱罵、打架等嚴重影響比賽正常進(jìn)行行為或者違反體育競賽道德的棋手，將被取消個(gè)人參賽資格.
八、 活動(dòng)宣傳：
1、由院學(xué)生會(huì )宣傳部以海報方式告示全院。
2、由廣播站以廣播方式告示全院。 七、活動(dòng)開(kāi)展:
3、打印策劃傳單并發(fā)至各班。
4、各專(zhuān)業(yè)班長(cháng)、文體委員在本班宣傳，協(xié)助開(kāi)展此次活動(dòng)
九、獎品設置:
略
十、經(jīng)費運算:
略
十一、細節問(wèn)題:
�、偻ㄖ轿�，要安排專(zhuān)人通知.
�、诓门幸_定人選，維持場(chǎng)地安靜.
�、蹐�(chǎng)地要事先借好，五子棋，計時(shí)器要準備充分.
�、鼙荣惤Y束后要打掃場(chǎng)地，保持整潔.
五子棋比賽活動(dòng)的策劃方案 篇9
一、指導思想
五子棋是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競技融為一體的智力體育項目。有助于兒童智力開(kāi)發(fā)，邏輯思維和想象能力的培養，分析能力和記憶力的促進(jìn)，思維的敏捷性和嚴密性得以提高。同時(shí)又能培養學(xué)生頑強勇敢、堅毅沉著(zhù)、機智靈活、大局觀(guān)等優(yōu)秀的意志品質(zhì)，增強學(xué)習生活中的計劃性和靈氣性，增進(jìn)友誼，陶冶高尚情操它還能豐富人們的文化生活，增進(jìn)友誼，陶冶高雅情操。
二、活動(dòng)價(jià)值
1、教育性：結合有關(guān)典故，進(jìn)行民族精神教育，培養愛(ài)國主義精神。同時(shí)有助于邏輯思維、頑強勇敢、堅毅沉著(zhù)和想象能力的培養，分析能力和記憶力的促進(jìn)，有利于學(xué)生儒雅、大氣、靈氣、靜心等情操的陶冶。
2、規則性：沒(méi)有規矩難成方圓。五子棋棋的走法具有一定的規則，評判一盤(pán)棋的輸贏(yíng)也符合一定的規則，你要參與必須遵守它的規則，學(xué)生在訓練、下棋的過(guò)程中潛移默化養成遵守規則的良好習慣，對于學(xué)習以及今后的社會(huì )生活得以受益。
3、趣味性：棋類(lèi)，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)本身具有較強的興趣，又有易學(xué)、攜帶方便，不受競技場(chǎng)地限制等優(yōu)點(diǎn)。學(xué)校營(yíng)造一些特色的環(huán)境，讓學(xué)生感受到濃厚的氛圍，充分體現我校的特色，同時(shí)多舉行不同層次，不同層面的比賽，使學(xué)生感受到五子棋棋的濃厚興趣。
4、競技性：五子棋是一項競技項目，對弈雙方都想贏(yíng)。而“棋局如人生”，復雜多變、風(fēng)云突起、難以把握。通過(guò)訓練，可以幫助學(xué)生克服急躁和優(yōu)柔寡斷的不良性情，增強戰勝困難的意志、毅力和勇氣，培養學(xué)生積極進(jìn)取、爭強好勝的拼搏精神。
三、學(xué)情分析
�。ㄒ唬�、五子棋興趣小組大部分學(xué)生雖然接觸過(guò)此棋種，但是對其的研究甚少，應該從最基本的入手，傳授學(xué)生基本知識的同時(shí)以培養學(xué)生興趣為目的。
�。ǘ�、學(xué)習五子棋首先要學(xué)會(huì )一些基礎知識，明確棋規的要求，學(xué)會(huì )思考，這樣能為自學(xué)創(chuàng )造有利條件
�。ㄈ�、學(xué)生的學(xué)習習慣還沒(méi)有完全養成，課堂中要體現活潑，快樂(lè )，要結合競賽輔助。
四、課程教學(xué)基本要求
�。ㄒ唬�、了解中國五子棋這項活動(dòng)的特點(diǎn)及其概況。
�。ǘ�、了解五子棋的比賽規則。
�。ㄈ�、掌握最基本的行棋知識和最基本技術(shù)、戰術(shù)。
五、活動(dòng)目標
1、成立五子棋興趣小組，每周開(kāi)展3次活動(dòng)。通過(guò)若干年之后，使我校大部分學(xué)生都會(huì )下五子棋，并培養出一批少兒精英。
2、成立校棋隊，參加少兒棋賽。
六、課程教學(xué)基本內容
1、五子棋的簡(jiǎn)介
2、認識五子棋的棋具
3、學(xué)習五子棋的術(shù)語(yǔ)
4、介紹行棋規則：五子棋的開(kāi)局
5、介紹行棋規則：下法、落子及先后手的確定
6、介紹五子棋的子力結構
7、介紹五子棋四的防守
8、介紹橫線(xiàn)、縱線(xiàn)與斜線(xiàn)，長(cháng)連，五連
七、活動(dòng)對象
一至六年級的學(xué)生，每班學(xué)生自由參加。
八、活動(dòng)時(shí)間：
每周二到周五下午課外活動(dòng)
五子棋比賽活動(dòng)的策劃方案 篇10
活動(dòng)目的：
1、為了迎接校園文化節和培養濱海學(xué)子的興趣愛(ài)好，豐富我們的校園文化生活，通過(guò)參加此次活動(dòng)，從而延伸求知領(lǐng)域、擴大交友范圍。
2、提高校園活動(dòng)質(zhì)量，以其特有的思想性、藝術(shù)性、知識性、趣味性、多樣性的多種形式吸引著(zhù)廣大濱海學(xué)子積極參與其中。
3、體現和樹(shù)立濱海人的健康形象和精神風(fēng)貌
4、同時(shí)為進(jìn)一步促進(jìn)本學(xué)期我校學(xué)術(shù)工作的展開(kāi)
5、促進(jìn)班級之間的交流與溝通，提供學(xué)生show出自我才能的舞臺
活動(dòng)主題：
以棋會(huì )友，棋樂(lè )無(wú)窮；人生如棋，樂(lè )在棋中。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月17日（周六）
主辦方：
青島濱海學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )
承辦方:
毅昕棋社
活動(dòng)地點(diǎn)：
承德樓102室及104室
具體流程安排
前期準備
比賽前公布全校五子棋比賽通知；11月7日
由社團聯(lián)合會(huì )給每個(gè)學(xué)院下發(fā)通知，我們社團將通過(guò)大字報的方式在校園里進(jìn)行宣傳。
五子棋比賽
比賽模式：第一輪通過(guò)抽簽形式將參賽選手分為AB2組，AB2組共40人.三局二勝決定勝負，勝者進(jìn)入下一輪，直至決出前6名，之后這6名選手進(jìn)行循環(huán)積分制.決出前3名，若積分相同，按勝負關(guān)系決出第一名.
注：第一局開(kāi)始前均通過(guò)猜先的方式?jīng)Q定出子雙方的先后順序。每局比賽中每一步的思考最大時(shí)長(cháng)為30秒時(shí)間。每輪比賽的開(kāi)賽時(shí)間會(huì )在該輪比賽開(kāi)始前10分鐘通知選手，若出現參賽選手未按時(shí)到達比賽場(chǎng)地的現象時(shí)，遲到5分鐘按自動(dòng)棄權處理，對手直接晉級下一輪。
比賽宣傳
1、張貼海報
2.通過(guò)班級通知方式宣傳.
比賽規則
先進(jìn)行選棋色，確定誰(shuí)用黑白棋。
無(wú)禁手玩法：黑先白后，誰(shuí)先連五誰(shuí)勝。
禁手玩法：黑先行棋，黑棋只能走沖四活三勝，黑雙活三禁手 雙沖四禁手 四三三禁手 四四三禁手 六連長(cháng)連禁手；白后手，白棋無(wú)任何禁手，還可以抓黑棋的禁手點(diǎn)取勝
職業(yè)規則玩法：三手交換五手兩打，黑棋有禁手，意思是下到第三手棋執白方有權選擇交換下黑棋或者繼續行棋，下到第五手時(shí)執黑方給出兩個(gè)打點(diǎn)讓執白方選擇去掉一個(gè)打點(diǎn)下剩下的打點(diǎn)。
五子棋 第一子下天元 第三手確定一個(gè)開(kāi)局，正規開(kāi)局26種 直指13種 斜指13種，有些開(kāi)局即便在職業(yè)規則下已經(jīng)必勝了，或者必敗了，還有一些平衡局 黑優(yōu)局 白優(yōu)局，職業(yè)規則的交換就限制了開(kāi)局方（一開(kāi)始執黑方）開(kāi)必勝或著(zhù)開(kāi)黑優(yōu)會(huì )被另一方交換掉，所以職業(yè)規則下 大家基本都選擇平衡局來(lái)行棋。
本次我們將舉行無(wú)禁手玩法。
五子棋比賽活動(dòng)的策劃方案 篇11
活動(dòng)流程
一、活動(dòng)概況：
本場(chǎng)賽事，以挑戰的方式進(jìn)行，共分四區：A區、B區、C區、D區。選手經(jīng)重重挑戰，由D區向A 區進(jìn)發(fā)，爭奪最終的終極擂主名額。
D區：眾多選手進(jìn)行對弈，進(jìn)行初淘汰。二者猜拳定先手，執黑先行，一局定勝負，勝者順利進(jìn)入C區，敗者被淘汰出局。
C區：共5個(gè)小擂臺。第一組選手中，二者猜拳定先手，執黑先行，一局定勝負，勝者留下作為一擂臺擂主，接受D區晉級的選手的挑戰。連勝2局者，進(jìn)入B區。其擂臺擂主產(chǎn)生同第一組。在接受挑戰過(guò)程中，一局失利，將被淘汰，失去擂主資格，此擂主由其對手繼承，繼續接受挑戰。
B區：共設3個(gè)擂臺，規則同C區，守擂連守2局即可進(jìn)入A區。
A區：只設1個(gè)擂臺，即終極擂臺。第一組選手，二者猜拳定先手，執黑先行，一局定勝負，勝者留下作為終極擂臺的第一個(gè)擂主，接受由B區晉級來(lái)的選手的挑戰，一旦敗北，失去擂主資格，擂主由其對手繼承，繼續接受挑戰。如此往復，直至最后一個(gè)選手被挑戰。
二、 比賽規則
本次比賽采用標準19×19棋盤(pán)，一局定勝負，先形成五連的一方為勝。比賽采用無(wú)禁手、一手交換規則。
1、假黑方（開(kāi)盤(pán)尚未落子時(shí)執黑的一方）的確定：猜拳決定，一局定勝負，勝者執黑方先行。
2、本次比賽采用無(wú)禁手規則，連成五連或五連以上為勝
3、和棋：
a、一方提出和棋后經(jīng)另一方同意后判和棋。
b、“滿(mǎn)盤(pán)”判和。
4、注意事項：
�。�1）若比賽當天有事，不能參加的同學(xué)應及時(shí)告知比賽負責人員，否則將視為棄權；
�。�2）若比賽場(chǎng)地有其他用途，會(huì )臨時(shí)變換場(chǎng)地，另行通知；
�。�3）比賽過(guò)程中不得悔棋、故意混亂棋局，否則判負；
�。�4）中途無(wú)故退場(chǎng)判負；
�。�5）比賽過(guò)程中不得通過(guò)大聲喧嘩等擾亂賽場(chǎng)秩序，否則判違例，兩次違例者取消比賽資格及成績(jì)。
�。�6）聽(tīng)從工作人員的安排，請勿隨意進(jìn)入比賽區。
三、活動(dòng)后續安排
1、活動(dòng)結束后，清掃活動(dòng)場(chǎng)地；
2、整理活動(dòng)所需的工具和道具，及時(shí)歸還；
3、協(xié)會(huì )成員交流活動(dòng)感想，分析活動(dòng)中的不足，做好活動(dòng)總結交給活動(dòng)部；
4、整理并保存資料，將圖像資料等上傳，擴大活動(dòng)的影響力；
5、及時(shí)公布獲獎成員名單并制作證書(shū)、獎狀及發(fā)放獎品。
注：
1、工作人員須登記每區的擂主，并送精美小禮品；
2、若A區的擂主連續3局守擂成功，直接獲得本次比賽三等獎，連續5局守擂成功，直接獲得本次比賽的二等獎。
3、如果最后一名由B區晉級的選手獲勝，則其將有“被動(dòng)挑戰權”，即被A區守擂時(shí)間最長(cháng)的擂主挑戰，勝者則為終極擂主。
4、現場(chǎng)表現優(yōu)異者，酌情給予二等獎、三等獎。
5、最終解釋權歸棋社所有。