關(guān)于感恩節的優(yōu)秀活動(dòng)策劃方案
感恩節活動(dòng)策劃方案
一， 活動(dòng)主題
happy thanksgiving day！——“感恩你我，真情成長(cháng)”
二， 活動(dòng)時(shí)間
11月28日
三， 活動(dòng)地點(diǎn)
博鑫藝校
四， 參加人員
博鑫藝校全體師生
五，活動(dòng)前期準備
1．利用網(wǎng)絡(luò )和圖書(shū)收集有關(guān)感恩節的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2. 校園環(huán)境布置：橫幅、海報等。
3. 干部開(kāi)會(huì )分工，深入到各個(gè)班級，保證活動(dòng)的影響力與完整性。
4. 制定好活動(dòng)計劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負責人落實(shí)到位。
5. 活動(dòng)口號：以“共懷感恩心，同是一家人”為口號，目的是抒發(fā)出大學(xué)生心中的感恩情懷。
六，活動(dòng)背景
在一個(gè)文明的社會(huì )里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構建和諧社會(huì )的重要要求，促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來(lái)中華民族就樂(lè )于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩節快到了，借鑒西方的感恩節，讓大家懷著(zhù)一顆感恩的心生活，學(xué)會(huì )感恩。
七，活動(dòng)目的
活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)表達心意的平臺。讓衷心的祝福在我們心中充滿(mǎn)感動(dòng)，充滿(mǎn)溫馨，充滿(mǎn)愛(ài)。讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂(lè )或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會(huì )明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
八，活動(dòng)具體內容
1.【提問(wèn)導入】提到感恩，大家會(huì )想起什么呢？
提問(wèn)學(xué)生感恩節的起源；它起源于美國，目前也是美國法定假日中最地道、最美國式的節日，而且它和早期美國歷史最為密切相關(guān)。
1620年，一些朝拜者乘坐’五月花’號船去美國尋求宗教自由。他們在海上顛簸了兩個(gè)月之后，終于在酷寒的十一月里，在現在的馬莎塞州的普里茅斯登陸。
在第一個(gè)冬天，半數以上的移民都死于饑餓和傳染病，活下來(lái)的人們在第一個(gè)春季開(kāi)始播種。整個(gè)夏天他們都祈求風(fēng)調雨順，熱切地盼望著(zhù)秋天豐收的到來(lái)，他們深知自己的生存以及殖民地的存在與否都將取決于即將到來(lái)的收成。后來(lái)，莊稼獲得了意外的豐收，所以大家決定要選一個(gè)日子來(lái)感謝上帝的恩典。于是就取了11月的第四個(gè)星期四為感恩節。感恩節慶�；顒�(dòng)便定在這一天，直到如今。
感恩節慶祝模式許多年來(lái)從未改變。豐盛的家宴早在幾個(gè)月之前就開(kāi)始著(zhù)手準備。人們在餐桌上可以吃到蘋(píng)果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，還有葡萄干布丁、碎肉陷餅、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞和南瓜餡餅，這些菜一直是感恩節中最富于傳統和最受人喜愛(ài)的食品。
今天的感恩節是一個(gè)不折不扣的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。
【承接】感恩節的故事中，人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節。在現實(shí)生活中，我們不需要感謝上帝，而是要感謝身邊的人，在身邊尋找自己最想感謝的人。除了身邊的人，我們要勇于發(fā)現想感謝的人，因為無(wú)形中他們的一舉一動(dòng)都會(huì )使你成長(cháng)。 生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng )造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養。在生活里面我們要時(shí)時(shí)懷著(zhù)感恩的心來(lái)對待身邊的人，不僅僅是要用言語(yǔ)，也要用行動(dòng)來(lái)表示我們的感恩之心。我們還可以利用節日充分地表達我們的感恩，母親節、父親節、教師節等等。
2.以班級為單位進(jìn)行節目表演；
1)彝家娃娃
2）踏浪
3）舞蹈（快樂(lè )寶貝）（二年級）
4)馬蘭謠（個(gè)人獨唱）
5）中文歌（父親）
�。▍⒓尤藛T：王晴、王露、張妮瓊、韓陽(yáng)、薛寶財、張思媛、徐恒）
6）吉祥謠
7）快樂(lè )寶貝
8)英文歌（little love）
�。▍⒓尤藛T：何翠翠、姚千緣、劉紅麗）
9)歡樂(lè )跳吧
10）詩(shī)歌朗誦（感恩）
�。▍⒓尤藛T：三年級全體學(xué)生）
11）我最棒
12）英語(yǔ)話(huà)�。ㄎ乔嗤芫蜁�(huì )給你帶來(lái)王子）
13）彩虹的'約定
14）小品（反義詞、手指）
�。▍⒓尤藛T：五年級全體學(xué)生）
15）安全感
16）媽媽咪呀
17）英文歌（Big big world）
�。▍⒓尤藛T：張思怡、趙陽(yáng)、黃蘭蘭、宋林翔、董萍、張鈺婉）
18）荷塘月色
19)英語(yǔ)話(huà)�。ê倩⑼�
�。▍⒓尤藛T：盧凡凡、謝雨欣、何翠翠、鄭蘇敏、劉赫）
20）尋湖隱居
21）感恩的心（手語(yǔ)表演）
3.讓同學(xué)在準備好的賀卡上簽名或寫(xiě)上祝福的話(huà)，在感恩節的時(shí)候將賀卡送給父母并且回家做一件令父母高興的事以表達對他們的感謝之情。
4. 寫(xiě)一段祝福，將感激銘記心中。
寫(xiě)一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫(xiě)在我們統一發(fā)放的便利貼上。然后在感恩節的這一天貼在我們的校園中。當一個(gè)孩子懷著(zhù)一顆誠摯的心寫(xiě)下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。
5，播放背景音樂(lè )《感恩的心》班會(huì )結束。
九，活動(dòng)預期效果
通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，讓同學(xué)們保持一顆感恩的心，學(xué)會(huì )發(fā)現，學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )回報。
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