圖書(shū)館活動(dòng)策劃方案
篇一：圖書(shū)館讀書(shū)月活動(dòng)策劃方案
天津財經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院
首屆讀書(shū)宣傳月
活
動(dòng)
策
劃
書(shū)
主辦方：天津財經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院圖書(shū)館
協(xié)辦方：天津財經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院學(xué)工部、教務(wù)部、宣傳部、 安全部
目錄
1.活動(dòng)背景
2.活動(dòng)主題
3.活動(dòng)口號
4.活動(dòng)目的
5.活動(dòng)時(shí)間
6.活動(dòng)地點(diǎn)
7.面向人員
8.活動(dòng)內容
9.事前準備
10.活動(dòng)流程
11.活動(dòng)現場(chǎng)人數安排
12.傳播途徑
13.經(jīng)費預算
14.效果評估與預測
15.附錄
一、活動(dòng)背景:
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是知識的源泉。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像晴天沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。大學(xué)是人生中接受知識能力最強的時(shí)期，在這一時(shí)期多閱讀好書(shū)，不但可以豐富知識，而且可以開(kāi)闊視野、陶冶情操，為大學(xué)生今后的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
圖書(shū)館作為一個(gè)提供知識的場(chǎng)所，一直以來(lái)都受到廣大人民群眾的喜愛(ài)。校園圖書(shū)館更是為老師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習提供了一個(gè)好的平臺,天津財經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院圖書(shū)館是珠江學(xué)院的“心靈窗口”她有著(zhù)豐富的館藏量，可以使學(xué)生更好的去掌握知識，了解社會(huì )。
二、活動(dòng)主題:
品味書(shū)香，文化校園
三、活動(dòng)口號：
引領(lǐng)讀書(shū)熱潮，
服務(wù)廣大讀者，
熏陶中外文化，
營(yíng)造書(shū)香校園。
四、 活動(dòng)目的
為了更好的讓學(xué)生利用圖書(shū)館的資源，充分發(fā)揮圖書(shū)館的作
用。引導廣大在校大學(xué)生學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，形成讀書(shū)熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養文化人格，提高大學(xué)生素養，同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文明校園的建設，弘揚民族文化。
五、 活動(dòng)時(shí)間
2013年4月23日~2013年5月___日
六、 活動(dòng)地點(diǎn)
天津財經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院圖書(shū)館
七、 面向人員
天津財經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院全體師生
八、活動(dòng)內容
1、“品味書(shū)香，文化校園”世界讀書(shū)日演講比賽（見(jiàn)附錄）
2、院學(xué)生自辦刊物聯(lián)展（見(jiàn)附錄）
3、圖書(shū)館電子資源使用指導講座。（見(jiàn)附錄）
4、圖書(shū)館義工工作體驗活動(dòng)
5、圖書(shū)交換活動(dòng)
6、舉辦“優(yōu)秀讀者”評選活動(dòng)（見(jiàn)附錄）
7、讀者調查問(wèn)卷（見(jiàn)附錄）
8、書(shū)山尋寶活動(dòng)（見(jiàn)附錄）
9、“如何使用圖書(shū)館文獻資源”的網(wǎng)上答題活動(dòng)（見(jiàn)附錄）
10、優(yōu)秀讀者的心得體會(huì )（深度挖掘）（見(jiàn)附錄）
注：活動(dòng)1、6、10可以相互關(guān)聯(lián)，活動(dòng)3、9可以互相關(guān)聯(lián)
九、事前準備
1.活動(dòng)安排
2.物品準備：制作好的宣傳橫幅、宣傳海報（提前貼好）、宣傳單（提前發(fā)）場(chǎng)地、音響、桌椅、書(shū)架、礦泉水、活動(dòng)獎品、圖書(shū)、獎狀
十、活動(dòng)流程(待定）
4月22日：布置場(chǎng)地
4月23日：
1、8:30 工作人員集合并做好一切準備工作。
2、9:00 活動(dòng)開(kāi)始。
篇二：圖書(shū)館活動(dòng)策劃
圖書(shū)館活動(dòng)策劃
結合學(xué)校校園文化建設工作實(shí)際，大力推動(dòng)校園文化建設進(jìn)程，努力提升文化的引領(lǐng)能力、服務(wù)能力、競爭能力和創(chuàng )新能力。充分發(fā)揮圖書(shū)館文化陣地的作用，積極參與大學(xué)文化建設工作。圖書(shū)館讀者俱樂(lè )部集思廣益、廣泛醞釀，認真籌備，決定在我校舉辦“引領(lǐng)讀書(shū)熱潮，服務(wù)廣大讀者，打造文化精品，營(yíng)造書(shū)香校園”為主題的圖書(shū)館宣傳月活動(dòng)。
一、 活動(dòng)目的.
圖書(shū)館宣傳月旨在引導廣大師生多讀書(shū)，讀好書(shū)，形成讀書(shū)熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養文化人格，提高學(xué)生素養，同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以及文明校園的建設，弘揚民族文化。
二、 活動(dòng)主題
引領(lǐng)讀書(shū)熱潮，服務(wù)廣大讀者，打造文化精品，營(yíng)造書(shū)香校園。 宣傳標語(yǔ)：
1、 樹(shù)立良好的讀書(shū)風(fēng)尚 推進(jìn)大學(xué)文化建設
2、 汲取知識的力量 建設美好的校園
3、 營(yíng)造良好校園環(huán)境 弘揚民族優(yōu)秀文化
4、 與好書(shū)作伴 與文明同行
5、 享受文字之美 體驗讀書(shū)之樂(lè )
6、 多讀書(shū) 讀好書(shū) 讓生命溢滿(mǎn)書(shū)香
三、 活動(dòng)組織
圖書(shū)館、圖書(shū)館讀者俱樂(lè )部、其他社團組織
四、 活動(dòng)內容
1、 利用LED顯示屏宣傳
2、 根據借閱量評選優(yōu)秀讀者
3、 調查問(wèn)卷
4、 捕捉書(shū)香精彩瞬間攝影
5、 尋寶答題
6、 圖書(shū)交換
7、 名師講座
8、 書(shū)刊代訂
9、 圖書(shū)展銷(xiāo)
10、 征文比賽
五、 活動(dòng)計劃
�。ㄒ唬├肔ED顯示屏宣傳本次活動(dòng)
內容：通過(guò)LED顯示屏介紹本次圖書(shū)館宣傳月的活動(dòng)目的、活動(dòng)主題以及具體活動(dòng)內容。
�。ǘ└鶕栝喠吭u選優(yōu)秀讀者
優(yōu)秀讀者評選方案如下：
A:評選對象：凡我院2010-2011學(xué)年度持有有效圖書(shū)借閱證的在校學(xué)生均可參加評選。
B:評選條件：遵守圖書(shū)館的借閱規則，自覺(jué)維護學(xué)習秩序和學(xué)習環(huán)境，愛(ài)護書(shū)籍，愛(ài)護公共設施，具有較強的公共意識和公共道德；
1. 在圖書(shū)館無(wú)違規及不文明行為；
2. 到館次數多，借閱圖書(shū)數量多；
3. 圖書(shū)館建設建言獻策，提出的建議有較高參考價(jià)值，
關(guān)心和支持圖書(shū)館的發(fā)展。
C:評選辦法
共評選優(yōu)秀讀者25名，按綜合總分排名評選，滿(mǎn)分100分；
具體評選辦法見(jiàn)下表：
D: 獎勵辦法：
1、在圖書(shū)館網(wǎng)站上公布“優(yōu)秀讀者”名單；
2、對優(yōu)秀讀者予以表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，贈送精美圖書(shū)
�。ㄈ┱{查問(wèn)卷
調查方法與內容： 本次調研采取了以問(wèn)卷調查為主、走訪(fǎng)座談為輔的方式。 問(wèn)卷包含四方面內容：讀者利用圖書(shū)館情況；讀者文獻信息需求情況；讀者對文獻信息服務(wù)的需求情況；意見(jiàn)與建議。 為了清晰、準確地表明讀者的傾向，問(wèn)卷中部分項目以選擇順序表明評價(jià)意見(jiàn)，結果按綜合需求情況和重點(diǎn)需求情況分別統計，以便于從不同角度進(jìn)行研究分析。
�。ㄋ模┎蹲綍�(shū)香精彩瞬間攝影比賽
在校園里專(zhuān)注于書(shū)本的那些身影總是攝影師最好的素材，某個(gè)角落，某個(gè)清晨，總能發(fā)現一些精彩的瞬間，通過(guò)本次比賽，記錄下學(xué)校里屬于學(xué)生專(zhuān)有的風(fēng)景線(xiàn)。
活動(dòng)對象：全體讀者
活動(dòng)內容
賽期4月23日~5月23日
宣傳期4月23日~4月30日
宣傳方式 圖書(shū)館張貼有關(guān)海報 宣傳畫(huà)。
作品收集方式 參賽作品上交至郵箱（libo@hqu.edu.cn） 參賽評選方式
評選期5月24日~6月3日
初選由圖書(shū)館在桑梓上發(fā)帖網(wǎng)絡(luò )評選
篇三：圖書(shū)館活動(dòng)策劃方案
三合一小圖書(shū)室活動(dòng)方案
一、活動(dòng)背景:
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是知識的源泉。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像晴天沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。小學(xué)是人生的基礎，在這一時(shí)期多閱讀好書(shū)，不但可以豐富知識，而且可以開(kāi)闊視野、陶冶情操，為學(xué)生今后的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎�；顒�(dòng)主題:“引領(lǐng)讀書(shū)熱潮，服務(wù)廣大讀者，營(yíng)造書(shū)香校園�！�
二、活動(dòng)口號
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯 與好書(shū)作伴 與文明同行
三、活動(dòng)目的
為了更好的讓學(xué)生利用圖書(shū)館的資源，充分發(fā)揮圖書(shū)館的作用。引導廣大學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，形成讀書(shū)熱潮，陶冶性情，豐富人文精神，培養文化人格，提高學(xué)生素養，同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文明校園的建設，弘揚民族文化。
四、活動(dòng)時(shí)間
2015年3月15日11月30日
五、活動(dòng)組織
三合一小圖書(shū)室
六、活動(dòng)內容
1、舉辦“我和語(yǔ)文”征文比賽活動(dòng)。
2、舉辦“優(yōu)秀讀者”評選活動(dòng)。
3、評選方案：根據學(xué)生上交征文和讀書(shū)筆記完成情況來(lái)評選。
4、對象： 四至六年級學(xué)生。
5、參選條件：講文明、有禮貌，遵守圖書(shū)室規則，熱愛(ài)班級圖書(shū)角，愛(ài)護書(shū)籍，自覺(jué)維護圖書(shū)角秩序和學(xué)習環(huán)境。
6、務(wù)必在11月25日之前評選出“優(yōu)秀讀者”8名。
7、利用學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳。要求學(xué)生摘抄好詞好句，撰寫(xiě)心得感受的讀書(shū)筆記。
8、舉辦讀者交流會(huì )活動(dòng)，科普書(shū)閱讀活動(dòng)（班級組織）。
七、發(fā)獎形式
利用大課間集合，校長(cháng)頒獎。
2015年3月12日
篇四：圖書(shū)館活動(dòng)實(shí)施方案
圖書(shū)館活動(dòng)實(shí)施方案
一、活動(dòng)目的
通過(guò)“服務(wù)宣傳月”活動(dòng)，向廣大讀者展示圖書(shū)館的文獻資源和服務(wù)項目，增進(jìn)讀者特別是大一新生了解圖書(shū)館的文獻資源及有效利用圖書(shū)館的基本技能，從而提高讀者的文獻信息素養，提高員工的服務(wù)意識，更好地為教學(xué)、科研服務(wù)，共建和諧文明的書(shū)香校園。
二、活動(dòng)主題：貼近讀者，周到服務(wù)
三、活動(dòng)時(shí)間：XX.10.6—XX.10.31
四、主要活動(dòng)內容
1．通過(guò)宣傳欄、條幅、宣傳板報、圖書(shū)館網(wǎng)站等形式進(jìn)行多層次、全方位的宣傳活動(dòng)。
2．10月13日~17日開(kāi)展咨詢(xún)活動(dòng)周，現場(chǎng)解答讀者在圖書(shū)館遇到的疑難問(wèn)題、意見(jiàn)和要求。
3．向讀者征集“文明閱讀提示語(yǔ)”，采用后張貼館內適當地方或板報展示，并發(fā)給讀者“采用獎”獎品。
4．10月13日~17日書(shū)刊推薦周，由圖書(shū)館向讀者發(fā)放圖書(shū)館報刊推薦表。
5．10月13日~17日舉辦以“我與圖書(shū)館”為主題的征文比賽，通過(guò)征文，要求讀者反映對圖書(shū)館的認識，感悟及利用圖書(shū)館的收獲等。并評出一、
二、三等獎。
6．10月28日~11月3日與院書(shū)畫(huà)社、攝影社聯(lián)合舉辦“迎校慶書(shū)畫(huà)攝影展”。
7．“服務(wù)宣傳月”期間由信息科、流通科聯(lián)合舉行“有效利用圖書(shū)館”三場(chǎng)報告會(huì )。
篇五：圖書(shū)館活動(dòng)策劃書(shū)1
廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院 第十屆科技文化藝術(shù)節之 增城圖書(shū)館活動(dòng)策劃書(shū)
主辦單位：共青團廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院委員會(huì ) 承辦單位：廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院讀者協(xié)會(huì )
策劃書(shū)基本信息
協(xié)會(huì )名稱(chēng)：廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院讀者協(xié)會(huì )
活動(dòng)名稱(chēng)：
編寫(xiě)部門(mén)：
編寫(xiě)日期：
增城圖書(shū)館活動(dòng) 讀者協(xié)會(huì )組織部 2012年3月15日
目錄
一．
二．
三．
四．
五．
六．
七．
八．
前言 活動(dòng)流程安排 部門(mén)工作安排 活動(dòng)規則 注意事項 經(jīng)費預算 特發(fā)應急方案 附言 附：負責人一覽表
一. 前言
1. 活動(dòng)主題
從身邊做起,關(guān)愛(ài)“精神家園”
2. 活動(dòng)目的
本次活動(dòng)主要是為了豐富同學(xué)們的課余生活，增加同學(xué)們的社會(huì )活動(dòng)經(jīng)驗，提高參與活動(dòng)成員們的組織與合作能力，增強大家的團結意識，讓更多的人了解圖書(shū)館并更好地利用其資源。
3. 活動(dòng)地點(diǎn)
增城圖書(shū)館
4. 活動(dòng)時(shí)間
2012年3月31日——2012年5月26日期間的星期六和星期天
5. 參與對象
讀者協(xié)會(huì )會(huì )員
6. 主辦單位
共青團廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院委員會(huì )
7. 協(xié)辦單位
廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院讀者協(xié)會(huì )
二．活動(dòng)流程安排
1. 組織會(huì )員乘坐大潤發(fā)免費班車(chē)有秩序地到達增城圖書(shū)館，揭開(kāi)活
動(dòng)序幕，開(kāi)展活動(dòng)。
2．組織部干部維持現場(chǎng)秩序，分別開(kāi)展工作，協(xié)會(huì )各部門(mén)成員完成所分配的工作任務(wù)。
3．活動(dòng)結束后，組織部維持秩序確保參加活動(dòng)者安全離開(kāi)圖書(shū)館，并詳細登記每一個(gè)參與者的工作評價(jià)，配合圖書(shū)館完成善后工作。
后期（5月25日到5月26日）
秘書(shū)部
S1 聯(lián)系會(huì )員，安排行程，收集會(huì )員的活動(dòng)感想。
S2整理活動(dòng)過(guò)程中獲得的資料，將其組合整理成照片文檔放在協(xié)會(huì )微博，供大家欣賞評論，并寫(xiě)新聞稿發(fā)給社聯(lián)新聞部門(mén)。
三．部門(mén)工作安排
四．活動(dòng)規則
五．注意事項
1. 確定參加活動(dòng)人數，確保進(jìn)館出館人數的一致；
2. 禁止在圖書(shū)館內喧嘩, 保持館內清潔；
3. 圖書(shū)館活動(dòng)進(jìn)行中，須小心對待藏書(shū)，不損壞館內設施； 4. 一切以配合圖書(shū)館工作為主。
六．經(jīng)費預算
七．特發(fā)應急方案
情況一：活動(dòng)中出現人員走失，物品丟失
方案：組織干部，找尋丟失物品，聯(lián)系走失人員，活動(dòng)照常進(jìn)行（干
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