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小學(xué)生藝術(shù)節活動(dòng)策劃方案（通用6篇）
為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，就常常需要事先準備活動(dòng)方案，活動(dòng)方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)活動(dòng)的主題來(lái)展開(kāi)，最終達到活動(dòng)的目的或者意義。我們該怎么去寫(xiě)活動(dòng)方案呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生藝術(shù)節活動(dòng)策劃方案，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生藝術(shù)節活動(dòng)策劃方案 篇1
一、活動(dòng)背景
根據《上海市教育委員會(huì )關(guān)于組織開(kāi)展全國第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演上海市活動(dòng)的通知》精神，在國家大力推進(jìn)素質(zhì)教育的方針下，以開(kāi)展世博為契機，展現我校學(xué)生熱愛(ài)生活，勤于學(xué)習，勇于創(chuàng )新，樂(lè )觀(guān)向上的良好風(fēng)貌，提高學(xué)校的藝術(shù)教育水平。
二、活動(dòng)目的
進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的全面健康發(fā)展，展示學(xué)生藝術(shù)才華，給學(xué)生搭建一個(gè)展示自我的平臺，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養小學(xué)生健康良好的審美情趣與藝術(shù)修養，激發(fā)其對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好。對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義和社會(huì )主義教育，體現小學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富學(xué)生的課余文化生活，提高綜合素質(zhì)，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧發(fā)展。特舉辦第二屆“校園文化藝術(shù)節”。
三、活動(dòng)主題
校文化藝術(shù)節以“藍天下至愛(ài)、展你我才藝”為主題，充分展現我校師生積極向上良好的精神風(fēng)貌和學(xué)生健康快樂(lè )的童真學(xué)習生活。是時(shí)代特征校園特色學(xué)生特點(diǎn)，要堅持先進(jìn)文化導向，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統，體現思想性和藝術(shù)性的'和諧統一。
四、活動(dòng)要求
1、以班級為單位，班主任負責制，在確保安全的前提下，有序的排練。
2、選送的節目?jì)热萁】迪蛏�、活潑，符合時(shí)代主旋律，形式多樣、反映學(xué)生學(xué)習生活，體現創(chuàng )新向上、奮發(fā)勵志，具有藝術(shù)性、觀(guān)賞性、趣味性、思想性的節目。
3、各班每個(gè)節目需有負責人，檢查節目的排練情況。
4、各班于5月26日前把節目報到校藝教組，5月28日校藝教組選定節目并指導。
5、5月31日進(jìn)行上選節目的彩排。
五、活動(dòng)內容
1、以班級為單位自由選擇活動(dòng)節目，以合唱、獨唱、重唱、舞蹈、相聲、小品、課本劇、配樂(lè )詩(shī)朗誦、模特、魔術(shù)、繪畫(huà)等形試為主，準備節目的數量1-2個(gè)。
2、第一樂(lè )章：“和諧校園、有你有我”
第二樂(lè )章：“唱響童年、激情六月”
第三樂(lè )章：“歡度世博、傳承文化”
六、活動(dòng)對象
全校師生
七、活動(dòng)時(shí)間
20XX年6月1日上午8：30—11：00
八、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：李波
副組長(cháng)：龔偉杰
藝術(shù)顧問(wèn)：李波、龔偉杰、朱彪
藝術(shù)總監：李景菊
藝術(shù)策劃：黃先國、羅小敏
舞臺設計：李景菊、朱彪、張俊、李家玲、孟杰、趙碧華
化妝師：李家玲、趙碧華、羅小敏
攝影師：張俊、龔雪、許紅軍
現場(chǎng)協(xié)調：魏濤、孟杰
音響師：曹西俊
舞臺監督：羅小M
主持人：周仁友、王曉倩
服裝設計：各班班主任
評委：朱彪、張立華、林高山、李家玲
九、活動(dòng)預案
我校在遇見(jiàn)突發(fā)事件時(shí)，積極采取了一些應對措施：
1、如天氣有變，改日舉行。（具體時(shí)間另行通知）
2、第一時(shí)間學(xué)校通知各班班主任及學(xué)生使之做到有準備。
3、遇到特殊情況，校及時(shí)做出相應的調整。
十、活動(dòng)思路
1、升國旗，奏國歌儀式，全體師生齊唱國歌。
2、全體學(xué)生唱少年先鋒隊隊歌。
3、校長(cháng)致詞。
4、少先隊大隊輔導員致詞。
5、少先隊代表講話(huà)。
6、校長(cháng)宣布第二屆校藝術(shù)節開(kāi)幕。
7、展演開(kāi)始。
十一、注意事項
1、活動(dòng)前班主任向學(xué)生宣講活動(dòng)注意事項，展演結束后，各班搞好衛生工作。
2、參加節目的同學(xué)要自覺(jué)遵守活動(dòng)現場(chǎng)秩序。
3、各班班主任帶領(lǐng)好學(xué)生坐在指定的位置。
小學(xué)生藝術(shù)節活動(dòng)策劃方案 篇2
一、指導思想
以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨，以學(xué)校為基礎，激發(fā)中小學(xué)生對體育與藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，提高學(xué)生的.身體素質(zhì)，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，豐富校園文化生活，展現少年兒童朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)主題
與健康結伴 與藝術(shù)同行
三、主辦單位、協(xié)辦單位
主辦單位：應城市教育局
協(xié)辦單位：應城市各中小學(xué)
四、參加對象與分組
參加對象：20xx年度全市義務(wù)教育階段在籍中小學(xué)生
分組：分小學(xué)組、初中組
五、活動(dòng)項目
�。ㄒ唬w育競賽、表演類(lèi)項目：
�。�1）校園集體舞
�。�2）田徑
�。�3）籃球（限初中）
�。�4）乒乓球
�。�5）廣播體操
�。�6）拔河
�。�7）跳繩
�。ǘ┧囆g(shù)競賽、表演類(lèi)項目：
�。�1）美術(shù)
�。�2）書(shū)法
�。�3）聲樂(lè )
�。�4）舞蹈
�。�5）器樂(lè )
六、活動(dòng)要求
1、充分反映中小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)；代表校園文化發(fā)展的方向，符合中小學(xué)生情趣和審美特點(diǎn)，體現思想性和藝術(shù)性的統一。
2、各校以新課程理念指導和規劃“體育藝術(shù)節”，制定詳實(shí)可行的活動(dòng)方案，做到目標明確、主題突出，班班開(kāi)展，人人參與。在此基礎上組織比賽和作品展示。各�；顒�(dòng)方案于20xx年9月10日前交教育局基教股。
3、活動(dòng)分為三個(gè)階段
20xx年7月各學(xué)校制定活動(dòng)方案，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。8月至9月各地組隊訓練。
20xx年10月至11月各學(xué)校組織比賽、作品展示，教育局將派專(zhuān)班到現場(chǎng)評比（評比方案附后）。
20xx年12月下旬教育局組織比賽。比賽項目與規程另發(fā)，校園集體舞為比賽必選項目之一。
小學(xué)生藝術(shù)節活動(dòng)策劃方案 篇3
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規劃》，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展，加強學(xué)�；顒�(dòng)文化建設，為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)舞臺，使每位學(xué)生掌握一項藝術(shù)表現手法，并具有一定的藝術(shù)表現力、創(chuàng )造力、鑒賞力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。根據國家、省和市的要求，市委宣傳部、市教育局、市文化新聞出版和體育局聯(lián)合舉辦市第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節活動(dòng)，特制定此方案。
一、指導思想
此次活動(dòng)要以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神為指導，大力宣傳構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的重大意義，緊密配合中央文明辦部署的“迎奧運 講文明 樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，堅持以人為本的正確導向，以學(xué)校為基礎，面向全體學(xué)生，重在普及弘揚奧運精神，展現青少年學(xué)生為實(shí)現中華民族偉大復興而奮發(fā)努力、立志成才的精神風(fēng)貌，展示全市中小學(xué)校藝術(shù)教育豐碩成果，豐富校園文化活動(dòng)，加強學(xué)�；顒�(dòng)文化建設，為2008北京奧運會(huì )成功舉辦營(yíng)造和諧的社會(huì )環(huán)境和健康的輿論氛圍，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展。
二、主題和內容
市第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節活動(dòng)主題是“迎奧運 促和諧”�；顒�(dòng)內容要圍繞主題，充分反映中小學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉、奮發(fā)向上迎奧運的精神風(fēng)貌，要體現時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現思想性和藝術(shù)性的統一。
三、參加對象和分組
�。ㄒ唬﹨⒓訉ο螅�
全市普通高中、職業(yè)高中、初級中學(xué)、小學(xué)在籍學(xué)生。
�。ǘ┓纸M：
1、高中組
市第一中學(xué)、市第二中學(xué)、市職業(yè)技術(shù)學(xué)校
2、初中組
初中甲組：市外國語(yǔ)學(xué)校中學(xué)部、市光華中學(xué)、市第三中學(xué)
初中乙組：市第四中學(xué)、市第五中學(xué)、市第六中學(xué)、
3、小學(xué)組
小學(xué)甲組：市外國語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部、市建國小學(xué)、市解放小學(xué)、市新市小學(xué)、市立新小學(xué)、市河南小學(xué)
小學(xué)乙組：
四、活動(dòng)內容和形式
1、藝術(shù)表演節目類(lèi)：
�。�1）聲樂(lè )：合唱（合唱隊人數不少于40人，節目時(shí)間不超過(guò)8分鐘，鋼琴伴奏限1人，指揮1人）、小合唱或表演唱（含伴奏人數不超過(guò)15人，不設指揮，節目時(shí)間不超過(guò)6分鐘）、重唱（含伴奏人數不超過(guò)5人，節目時(shí)間不超過(guò)5分鐘）、獨唱（含伴奏人數不超過(guò)2人，節目時(shí)間不超過(guò)5分鐘）。
�。�2）器樂(lè )：管弦樂(lè )（含管樂(lè )和弦樂(lè )）或民樂(lè )合奏（管弦樂(lè )、民樂(lè )合奏含指揮人數不超過(guò)65人，節目時(shí)間不超過(guò)8分鐘；管樂(lè )、弦樂(lè )含指揮人數不超過(guò)42人，時(shí)間不超過(guò)6分鐘）、小合奏（不設指揮，人數不超過(guò)8人，時(shí)間不超過(guò)6分鐘）、獨奏（含伴奏人數不超過(guò)3人，時(shí)間不超過(guò)5分鐘）。
�。� 3 ）舞蹈：群舞（人數不超過(guò)36人，節目時(shí)間不超過(guò)8分鐘）、雙人舞或三人舞（節目時(shí)間不超過(guò)6分鐘）、獨舞（節目時(shí)間不超過(guò) 5 分鐘）。
�。� 4 ）校園集體舞，高中組高一、高二學(xué)生全員參加，初中組初一、初二學(xué)生全員參加，小學(xué)組學(xué)生全員參加，節目時(shí)間不超過(guò)8分鐘，全市進(jìn)行評比。
�。� 5 ）綜藝節目：校園劇或課本劇、相聲、小品、戲曲、朗誦（人數均不超過(guò)8人，時(shí)間不超過(guò)10分鐘）。
�。� 6 ）校園歌曲創(chuàng )作：開(kāi)展“我最喜愛(ài)的校園歌曲”評選活動(dòng)，要充分發(fā)揮廣大教師和學(xué)生的潛能，激發(fā)創(chuàng )新意識。參賽歌曲要是教師和學(xué)生本人創(chuàng )作，要體現學(xué)校特色，展示時(shí)代風(fēng)采，富有校園學(xué)習、生活氣息。
2、藝術(shù)作品類(lèi)：
�。�1）繪畫(huà)：國畫(huà)（尺寸不超過(guò)69X69cm或69X50cm）、水彩或水粉畫(huà)（尺寸不超過(guò)55X80cm或55X55cm）、版畫(huà)（尺寸不超過(guò)55X55cm）、卡通畫(huà)（單幅為4開(kāi)；或短篇4格，每格為16開(kāi)）。
�。�2）書(shū)法：硬筆書(shū)法、毛筆書(shū)法（尺寸不超過(guò)40X69cm 或 35X138cm、書(shū)法字體不限）。
�。�3）工藝作品：材料不限，長(cháng)、寬、高均不能超過(guò)110cm 。
�。�4）攝影：靜物、風(fēng)景、人物等（尺寸不小于10.2X15.2cm 即6寸照片）。
�。�5）市第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節節徽征集：征集作品要符合活動(dòng)主題，體現奧運精神、彰顯特色、展示中小學(xué)生藝術(shù)風(fēng)采。
3、科技作品類(lèi)：參賽項目及要求參照教育局轉發(fā)的《關(guān)于舉辦市第十屆青少年科技藝術(shù)大賽的通知》要求。
五、活動(dòng)時(shí)間安排
藝術(shù)節活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
1、第一階段為基層開(kāi)展活動(dòng)階段（20xx年3 月——5月）。
各學(xué)校組織、開(kāi)展內容豐富、形式多樣的學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，要達到班班有節目、校校有活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生至少參加一項藝術(shù)節活動(dòng)的要求。各學(xué)校在廣泛開(kāi)展活動(dòng)的基礎上，準備一臺文藝節目，以備驗收。
2、第二階段為組織驗收階段（20xx年5月—— 6月）。
市教育局將聘請相關(guān)專(zhuān)家組成評審小組，于20xx年5月——6月赴各學(xué)校對藝術(shù)表演類(lèi)節目、藝術(shù)作品類(lèi)節目、科技作品類(lèi)節目、校園集體舞進(jìn)行初審。評審時(shí)間5月上旬為城區學(xué)校，5月下旬為鄉鎮（街）學(xué)校，并以此作為評比主要依據。具體時(shí)間安排將另行通知。
3、第三階段為全市藝術(shù)節活動(dòng)階段（20xx年6月——8月）。市直中小學(xué)（含中小學(xué)）將于20xx年6月1日在政府廣場(chǎng)進(jìn)行“迎奧運 促和諧”科技作品、美術(shù)作品展及現場(chǎng)繪畫(huà)、書(shū)法比賽。}
20xx 年8月8日 前市評審小組選出優(yōu)秀的藝術(shù)表演類(lèi)節目在政府廣場(chǎng)進(jìn)行“迎奧運 促和諧”全市第二屆中小學(xué)藝術(shù)節文藝匯演。
六、選送節目和作品的要求
1、 各鄉鎮（街）中小學(xué)和市直各學(xué)校根據自己學(xué)校的實(shí)際準備一臺節目待市評審組評審，節目要求題材新穎、形式多樣、內容豐富。
2、科技作品和藝術(shù)作品按規定尺寸報送，無(wú)需裝裱。應在作品右下角另附標簽注明所在學(xué)校名稱(chēng)以及作者姓名和所在年級。
七、獎項設立
第二屆藝術(shù)節活動(dòng)設以下獎項：
1、集體獎：藝術(shù)節組委會(huì )將對各學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行驗收，根據評分結果，頒發(fā)以下集體獎：
�。�1）優(yōu)秀組織獎：設高中2個(gè)；初中甲組2個(gè)、乙組2個(gè)；小學(xué)甲組4個(gè)、乙組3個(gè)。要求指導思想明確，組織工作扎實(shí)，學(xué)校發(fā)動(dòng)廣泛，學(xué)生參與面廣，活動(dòng)效果突出，并有書(shū)面的'活動(dòng)實(shí)施方案和活動(dòng)總結材料。
�。�2）藝術(shù)節團體獎：設高中1個(gè)；初中甲組1個(gè)，乙組1個(gè)；小學(xué)甲組2個(gè)，乙組2個(gè)。在藝術(shù)節活動(dòng)中，按參賽項目成績(jì)累計積分進(jìn)行評選。
2、優(yōu)秀節目獎：藝術(shù)類(lèi)節目分設一、二、三等獎。
3、優(yōu)秀作品獎：美術(shù)、科技作品類(lèi)節目分設一、二、三等獎。
4、指導教師獎：獲得一等獎的節目和作品，給予指導教師獎，此獎項不計入集體總分的累計。
5、優(yōu)秀創(chuàng )作獎：專(zhuān)門(mén)為本屆藝術(shù)節活動(dòng)創(chuàng )作的，具有校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的優(yōu)秀節目（其中包括優(yōu)秀校園歌曲創(chuàng )作曲目）給予優(yōu)秀創(chuàng )作獎。
6、藝術(shù)節節徽創(chuàng )作獎：藝術(shù)節節徽創(chuàng )作作品分設特等獎、一、二、三等獎。
八、組織工作
成立市第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節活動(dòng)組委會(huì )，具體負責各項活動(dòng)的組織實(shí)施。
小學(xué)生藝術(shù)節活動(dòng)策劃方案 篇4
一、指導思想：
進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)廣大同學(xué)愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習、努力成才的熱情與動(dòng)力，培養審美能力，發(fā)掘個(gè)性特長(cháng)，推進(jìn)校園精神文明建設，提高學(xué)校的`辦學(xué)品位。
二、宗旨：
以班級為單位，面向全體學(xué)生，重在人人參與；搭建一個(gè)平臺、提供一次機會(huì )、 展示一技之長(cháng)、培育一代新人。
三、主題：
構建和諧校園 展示青春風(fēng)采
四、活動(dòng)時(shí)間及參賽對象：
時(shí)間：20xx年5月1 日—20xx年6月1日
對象：全體學(xué)生。
五、活動(dòng)內容：
�、贂�(shū)畫(huà)、手工制作、三小制作展覽
�、凇皩W(xué)會(huì )感恩、與愛(ài)同行”征文比賽
�、畚乃噮R演
六、參賽節目類(lèi)型及要求
(一）藝術(shù)表演類(lèi)
以“歌唱青春、歌唱祖國”為分主題
1、聲樂(lè )節目：
聲樂(lè )分為獨唱、重唱、小合唱三項進(jìn)行：曲目要求以音樂(lè )課本或校園歌曲為主，教職工曲目不限。內容必須健康向上。(重唱人數不超過(guò)5人，小合唱不得超過(guò)15人)自帶伴奏。 (伴奏帶碟必須寫(xiě)清曲目序號和面向，統一交到戚東興老師處)
2、器樂(lè )節目：
小合奏：人數不超過(guò)10人，不設指揮，演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
獨 奏：可有伴奏1人，演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
3、舞蹈節目：
雙人舞或集體舞：演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
獨舞:演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
4、校園劇(課本劇)節目：形式不限，人數不超過(guò)8人，演出時(shí)間不超過(guò)12分鐘。
5、曲藝類(lèi)：包含小品、相聲、快板、等形式，每個(gè)節目人數不得超過(guò)4人，演出時(shí)間不得超過(guò)8分鐘。
6語(yǔ)言類(lèi)：以配樂(lè )詩(shī)朗誦為主(倡導創(chuàng )作)。
(二）藝術(shù)作品類(lèi)
1、繪畫(huà)作品
國畫(huà)、水彩/水粉畫(huà)(丙烯畫(huà)）版畫(huà)，或其他畫(huà)鐘：尺寸均不超過(guò)對開(kāi)。
卡通畫(huà)：?jiǎn)畏叽鐬?開(kāi)；或短篇4格，每格尺寸為16開(kāi)。
2、書(shū)法、篆刻作品
書(shū)法字體不限，尺寸均不超過(guò)四尺宣紙。
3、攝影作品
單張照和組照(每組不超過(guò)4幅，需標明順序號)，尺寸最小為七寸，不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理。
(三)征文類(lèi)：要求以觀(guān)看感恩教育節目為主題，以觀(guān)后感形式進(jìn)行創(chuàng )作，主題鮮明，內容健康，情感樸實(shí)，字數在800字以?xún)取?/p>
六、實(shí)施步驟：
第一階段：發(fā)動(dòng)準備階段(5月1日—5月10日)
各班在學(xué)校動(dòng)員會(huì )后進(jìn)行全面廣泛的宣傳和發(fā)動(dòng)，鼓勵廣大同學(xué)積極參與藝術(shù)節各項活動(dòng)。
第二階段：組織實(shí)施及總結表彰階段(5月10日—6月2日)
在個(gè)人準備、班級選拔的基礎上，分階段開(kāi)展豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動(dòng)。對在藝術(shù)節活動(dòng)中表現突出的個(gè)人和班級頒給予物質(zhì)和榮譽(yù)獎。
七、獎項設置
1、優(yōu)秀組織獎：4名
2、藝術(shù)表演類(lèi)和展覽類(lèi)及征文類(lèi)分類(lèi)設單項獎
文藝表演類(lèi)：一等獎 1名；二等獎3名；三等獎5名。
藝術(shù)展出類(lèi)：一等獎3名；二等獎5名；三等獎7名。
評獎辦法：組織獎依據班級各類(lèi)活動(dòng)獲獎數量和質(zhì)量積分取前4名，給予獎金和榮譽(yù)獎。單項獎依據評委組評分結果取相應名次。
八、組織工作：
(一)成立文化藝術(shù)節組委會(huì )
主 任：景戰勝
副主任：胡元平 卜建峰(常務(wù))
委 員： 史向虎 戚東興 張劍星 馬俊濤 曹靜
各班班主任
(二)職能部門(mén)
組委會(huì )下設宣傳組、后勤組、聯(lián)絡(luò )協(xié)調組、安全保衛組、評委組、活動(dòng)競賽組負責日常事務(wù)和具體工作。
1、 活動(dòng)競賽組
組長(cháng)：卜建峰
組員：史向虎 戚東興 秦靜 劉曉謀
2、宣傳組
職責：準備徽標；布置活動(dòng)場(chǎng)地；宣傳報道及活動(dòng)所有文字資料。
組長(cháng)：戚東興 組員：張劍星
3、聯(lián)絡(luò )協(xié)調組
職責：聯(lián)系各職能組，協(xié)調人員調配、時(shí)間安排，保障各項活動(dòng)和賽事順利進(jìn)行。
組長(cháng)：史向虎 組員：劉曉謀
4、后勤保障組
職責：負責物品的供應與購置；供電及其它服務(wù)。
組長(cháng)：車(chē)悅民 組員：王欣
5、安全保衛組
職責：負責維護校園秩序和治安保衛。
組長(cháng)：卜建峰 組員：李小彬 馬忠海及各班班主任
6、音響、攝像組：
音響：戚東興 攝影：張小華 張劍星
7、評委組：
�、傥乃噮R演組：胡元平(組長(cháng)) 計劍 李全利 秦新發(fā) 曹靜 馬軍濤 何曉娟 史向虎 劉偉
�、谡褂[組：馬俊濤(組長(cháng)) 張劍星 鄒新民 豆濤
小學(xué)生藝術(shù)節活動(dòng)策劃方案 篇5
為了全面貫徹落實(shí)校藝術(shù)節各項活動(dòng)，努力提高學(xué)生的創(chuàng )新和實(shí)踐能力，進(jìn)一步加強思想道德建設，創(chuàng )建和諧校園文。以活躍學(xué)生們的文化生活，引導學(xué)生健康成才為目標，以營(yíng)造我校濃郁的人文精神氛圍為重點(diǎn)，特制定即墨實(shí)驗高中第一屆藝術(shù)節語(yǔ)言類(lèi)活動(dòng)方案如下：
一、主題
弘揚先進(jìn)文化，展示“實(shí)驗高中”風(fēng)采；提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養創(chuàng )新人才。
二、目的
提高學(xué)生課余生活，加強學(xué)生思想建設；鍛煉學(xué)生創(chuàng )新能力，加強學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬�、課本劇、校園劇
1、內容要求：內容符合健康向上的校園文化，選擇作品，人物形象鮮明、情節曲折、矛盾沖突劇烈、環(huán)境典型的名著(zhù)，來(lái)表現社會(huì )生活的各個(gè)方面，同時(shí)也要緊扣主題。
2、表演要求：人物語(yǔ)言、動(dòng)作符合人物性格，在情節、沖突的展開(kāi)中完成主題，展現我校學(xué)生較高的表演才能。
�。ǘ�、小品、相聲
1、內容要求：以反映校園、教學(xué)、學(xué)習生活及社會(huì )的'創(chuàng )作為主，突出主題，內容健康向上，積極樂(lè )觀(guān)。
2、表演要求：語(yǔ)言標準、生動(dòng)，符合人物性格，符合生活，有力表現主題思想。
�。ㄈ�、播音主持
1、內容要求：節目設計新穎，內容充實(shí)且緊扣主題并能夠反映校園生活各個(gè)層面。
2、表演要求：形象大方得體，語(yǔ)言標準流利，有表現力、親和力。
四、活動(dòng)對象及形式
高一、高二全體學(xué)生以班級為單位，自選上述2項參加，節目人員多，鼓勵跨班級組員參加（跨班級的藝術(shù)節多加分）。
五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
節目上報地點(diǎn)、時(shí)間：（待定）
比賽地點(diǎn)、時(shí)間：學(xué)校學(xué)術(shù)報告廳（時(shí)間待定）
六、評獎
1、每項活動(dòng)設一等獎4個(gè)、二等獎6個(gè)、三等獎8個(gè)。
2、每項活動(dòng)參加人員都參與我校藝術(shù)節量化管理積分，其量化積分直接影響班級藝術(shù)節優(yōu)秀組織單位的評選。
七、評委
團委、學(xué)校藝術(shù)組、學(xué)生會(huì )文藝部。
小學(xué)生藝術(shù)節活動(dòng)策劃方案 篇6
一、活動(dòng)主題：
青春律
二、活動(dòng)目的：
我們年輕，我們正值青春年少！我們陽(yáng)光，我們心懷感恩！青春，就要綻放它本來(lái)的'樣子！我們在青春的路上，我們彈奏自己的旋律！給當代大學(xué)生一個(gè)正確的青春引導。
三、活動(dòng)要素
1、活動(dòng)名稱(chēng)：青春律之歌
2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月
3、活動(dòng)地點(diǎn)：遼寧水利職業(yè)學(xué)院
4、活動(dòng)內容：演講，英文展示和節目表演
5、活動(dòng)主辦單位：熱愛(ài)英語(yǔ)，充滿(mǎn)激情的大學(xué)生團體—英語(yǔ)社團精英們
6、活動(dòng)人員：社團全體
四、活動(dòng)準備
1、物品購置：電池，話(huà)筒，膠帶，氣球，拉花，音響，相機，粉筆，畫(huà)筆，電腦
2、校園宣傳：宣傳單，海報，邀請嘉賓
3、彩排時(shí)間：待定
4、人員安排：設置節目部，演講部，組織部，財務(wù)部，宣傳部，主持部，活動(dòng)總監
五、活動(dòng)預算：
100-200元
六、活動(dòng)內容
1、演講
2、英文演講
3、小品
4、開(kāi)場(chǎng)舞
5、歌曲
七、緊急備案
1、若活動(dòng)前停電，活動(dòng)最多推遲一小時(shí)，如果一個(gè)小時(shí)依舊沒(méi)電，就由主持人和社團成員道歉并宣布活動(dòng)照常進(jìn)行。
2、話(huà)筒出現問(wèn)題時(shí)，由臺上演員自行輪流使用。
3、播放音樂(lè )的電腦死機時(shí)，工作人員及時(shí)替換備用電腦。
4、現場(chǎng)有幾個(gè)人負責在冷場(chǎng)中帶動(dòng)現場(chǎng)氣氛，如鼓掌，也要有幾個(gè)人維持場(chǎng)下秩序，避免惡意起哄，哄場(chǎng)等現象。
八、后期整理及制作
1、照片，視頻等上傳分享。
2、社團總結
3、活動(dòng)支出結算
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