我們的提問(wèn)的活動(dòng)策劃
活動(dòng)目標：
1、學(xué)習布置“小問(wèn)號”專(zhuān)欄，嘗試把問(wèn)題驚進(jìn)行分類(lèi)。
2、能繼續尋求問(wèn)題答案，大膽發(fā)表自己的想法，并能認真傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，從中獲得有用的信息。
活動(dòng)準備：
1、收集了許多幼兒的問(wèn)題紙條、問(wèn)題畫(huà)。
2、剪刀、膠水等用品若干。
活動(dòng)過(guò)程：
1、學(xué)習分類(lèi)布置“小問(wèn)號”專(zhuān)欄。
�。�1） 教師交代任務(wù)并提出問(wèn)題：小朋友的問(wèn)題很多，怎樣來(lái)布置“小問(wèn)號”專(zhuān)欄呢？
�。�2） 教師出示一些分類(lèi)特征明顯的幼兒?jiǎn)?wèn)題畫(huà)或朗讀一些問(wèn)題，請幼兒思考：這些是關(guān)于哪些方面的問(wèn)題？幫助幼兒確定分類(lèi)的.標準，如按有關(guān)植物的、動(dòng)物的、天文的問(wèn)題進(jìn)行分類(lèi)布置。
�。�3） 鼓勵幼兒互相協(xié)商，進(jìn)行分類(lèi)布置。
2、分組活動(dòng)
�。�1） 請幼兒圍坐在“小問(wèn)號”專(zhuān)欄前，針對某些問(wèn)題大膽的進(jìn)行解答、交流。
�。�2） 引導幼兒帶著(zhù)感興趣的問(wèn)題查閱圖書(shū)、聽(tīng)錄音故事或向教師請教，獲取問(wèn)題的答案。
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