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創(chuàng )建乒乓球校園文化特色活動(dòng)的策劃方案
一、簡(jiǎn)況與背景
乒乓球是我國的國球，在我國有廣泛的群眾基礎，深受廣大人民群眾的喜歡。
為了貫徹落實(shí)區教委強化特色學(xué)校建設工作的精神，堅持“走特色發(fā)展之路，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展”的原則，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)校內涵，開(kāi)展特色辦學(xué)，提升學(xué)校教育品位。我校因地制宜，將乒乓球運動(dòng)列為特色項目和發(fā)展方向。
通過(guò)調查和分析：認為在小學(xué)“陽(yáng)光體育運動(dòng)”開(kāi)展乒乓球運動(dòng)是可行的；乒乓球運動(dòng)對小學(xué)生身心的全面發(fā)展，對小學(xué)生的體質(zhì)的促進(jìn)作用是巨大的，乒乓球運動(dòng)的項目特點(diǎn)是符合小學(xué)生生長(cháng)發(fā)育規律的；對學(xué)生參與體育運動(dòng)的興趣，培養自學(xué)能力有積極意義，也為學(xué)生形成終身體育理念打下了基礎，為培養社會(huì )主義合格人才有不可替代的作用；從乒乓球活動(dòng)的組織來(lái)看，乒乓球課是很好組織的，并且技術(shù)動(dòng)作簡(jiǎn)單易學(xué)， 對初學(xué)者來(lái)說(shuō)并不是太難學(xué)；從乒乓球的場(chǎng)地器材來(lái)看，乒乓球運動(dòng)對場(chǎng)地器材的要求并不是太高，易于開(kāi)展。在“陽(yáng)光體育運動(dòng)”中學(xué)生能在乒乓球運動(dòng)中感受成功感，學(xué)生能在乒乓球運動(dòng)中體驗到參與、理解、掌握以及創(chuàng )新運動(dòng)的樂(lè )趣，從而激發(fā)學(xué)生參加運動(dòng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。在立足尊重學(xué)生在體育運動(dòng)中的主體地位的同時(shí)，也激發(fā)學(xué)生對體育運動(dòng)的樂(lè )趣，并使學(xué)生認為體育活動(dòng)過(guò)程本身就是快樂(lè )，有吸引力地讓學(xué)生真正體會(huì )到運動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )；開(kāi)展乒乓球運動(dòng)對營(yíng)建和諧的校園有著(zhù)積極的作用，讓學(xué)校形成了人人都參與體育運動(dòng)的熱潮，使校園里形成了一種積極向上、活潑輕松的氛圍，讓整個(gè)校園變的更加的和諧。綜上分析，我們可以得出在我校開(kāi)展乒乓運動(dòng)打造乒乓文化特色是可行的，是有理論依據和主客觀(guān)條件的。
二、創(chuàng )建主題
1、我運動(dòng)，我快樂(lè )，我成長(cháng)。在教師、學(xué)生中形成一種積極進(jìn)取的學(xué)習工作態(tài)度，形成一種健康向上的生活態(tài)度。全民健身活動(dòng)、陽(yáng)光體育活動(dòng)、大課間活動(dòng)、學(xué)生每天運動(dòng)1小時(shí)等等，無(wú)不體現出運動(dòng)的重要，為學(xué)生從小打下良好的運動(dòng)習慣、掌握一定運動(dòng)技能，了解一定的運動(dòng)知識，是我們開(kāi)展乒乓球文化建設的最基本的宗旨。
2、國球精神育人，乒乓特色興校。通過(guò)國球精神，乒乓球文化，激勵廣大教師、學(xué)生持之與恒、敢于拼搏、奮發(fā)向上；通過(guò)乒乓球特色優(yōu)勢，帶動(dòng)學(xué)校各項工作的開(kāi)展。乒乓球作為國球，激勵著(zhù)一代又一代的國人，很好的運用和發(fā)揮國球精神，對學(xué)生的成長(cháng)、學(xué)校的發(fā)展一定能起到積極地作用。
三、創(chuàng )建目標
總體目標：強化學(xué)校管理，豐富學(xué)校內涵，突出學(xué)校個(gè)性，提升學(xué)校品位。
1、繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀的傳統體育項目，培養學(xué)生博愛(ài)仁厚的美德，頑強拼搏的意志，團結合作的精神，自主創(chuàng )新的能力，健全的人格。
2、以“健身強體，育德促智，審美核心，發(fā)展個(gè)性”為要義，以群體活動(dòng)為載體，落實(shí)“健康第一”的思想，體現乒乓球活動(dòng)的實(shí)效性，內容的全面性，功能的多樣性，參與的廣泛性，個(gè)性的塑造性以及活動(dòng)的趣味性。
3、通過(guò)乒乓球運動(dòng)，優(yōu)化課間的時(shí)間、空間、形式、內容和結構，使學(xué)生樂(lè )于參加，主動(dòng)積極地掌握健身的方法，訓練學(xué)生各種動(dòng)作技巧，活躍身心，使學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調，反應能力以及身體素質(zhì)都得到明顯提高，身體形態(tài)，生理機能等得到良好發(fā)展。
4、通過(guò)乒乓球運動(dòng)，優(yōu)化我校教師的綜合育人能力，優(yōu)化教師隊伍。突出以學(xué)生發(fā)展為本，尊重學(xué)生身心發(fā)展規律，激發(fā)體育運動(dòng)興趣，挖掘學(xué)生發(fā)展潛能。通過(guò)努力，能使我校90%以上的學(xué)生掌握乒乓球技能，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，實(shí)現學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。
5、形成一個(gè)有特色的校本課程體系，促進(jìn)我校新課改的深入開(kāi)展，提高學(xué)校整體辦學(xué)水平。
四、組織機構
學(xué)校成立特色建設領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：王建軍
副組長(cháng)：妥漢亮、周鵬
成員：周福德、韓春軍及各班班主任,其中：韓春軍為校隊教練員，各班班主任為1-6年級各班教練員。
�。ㄈ┚唧w措施
1、加強領(lǐng)導，精心運作，明確創(chuàng )建思路。
成立創(chuàng )建“乒乓文化”特色學(xué)校工作領(lǐng)導小組，做到分工明確、職責分明、按計劃開(kāi)展相關(guān)工作。在特色學(xué)校建設過(guò)程中，提高重視程度，建立相應的領(lǐng)導、管理、學(xué)習機制，在選擇策劃、組織實(shí)施和鞏固提高等環(huán)
節科學(xué)規劃，扎實(shí)運作，做到三個(gè)突出：提升特色創(chuàng )建內涵、注重創(chuàng )建過(guò)程方法、實(shí)現創(chuàng )建群體參與；三個(gè)嚴抓：抓師資建設、抓特色活動(dòng)、抓校本課程；三個(gè)路徑：全員參與、整體優(yōu)化、宣傳到位。多形式、多渠道、多角度的構建完整的特色學(xué)校建設過(guò)程體系，從而加快特色建設進(jìn)程。
2、科學(xué)規劃，規范運作，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng )建工作。
創(chuàng )建特色學(xué)校是一項系統工程，包括特色的選擇、策劃、組織實(shí)施和鞏固提高等環(huán)節。一是抓好師資建設。特色發(fā)展需要特長(cháng)教師，培養出具有特長(cháng)的優(yōu)秀師資是特色學(xué)校創(chuàng )建具體實(shí)施工作中的核心。加強特長(cháng)師資的培養和使用， 走校本發(fā)展之路。二是抓好特色活動(dòng)。學(xué)校特色建設的最終落腳點(diǎn)應是將學(xué)校特色內化為學(xué)生的素質(zhì)。要通過(guò)一些活動(dòng)讓學(xué)生在潛移默化中將“乒乓球文化”特色的學(xué)校思想內化為自身的一種品質(zhì)，一種學(xué)習和生活習慣，要用規劃和制度將特色活動(dòng)常態(tài)化、固定住。三是抓好校本課程。特色學(xué)校的可持續發(fā)展要走課程化之路，要將學(xué)校的特色與校本課程開(kāi)發(fā)結合到一起，只有課程化的特色才會(huì )更常態(tài)，也更加有效。四是重點(diǎn)抓好課堂主渠道作用，各學(xué)科都要“乒乓球文化”、“乒乓球精神”與學(xué)科教學(xué)相結合，使乒乓球文化對學(xué)生的成長(cháng)起到積極全面的作用。
3、校園文化對學(xué)生的知情意行有著(zhù)潛移默化的影響，乒乓球特色文化建設過(guò)程中一個(gè)不容忽視的重要問(wèn)題，就是在營(yíng)造物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的過(guò)程中，要充分發(fā)揮乒乓球特色文化建設在學(xué)校文化建設中的核心作用，要充分發(fā)揮全體師生在校園文化建設中的主體作用，還要切實(shí)加強校園文化建設的理論和實(shí)踐研究。充分利用校園文化優(yōu)勢和校內外教育資源，整體優(yōu)化“乒乓球文化”特色創(chuàng )建氛圍，豐富學(xué)校辦學(xué)內涵。
4、依托學(xué)校設備，開(kāi)展全員參與的乒乓球健身活動(dòng)。以學(xué)生為本，充分調動(dòng)學(xué)生的活動(dòng)積極性,結合區級、鄉級運動(dòng)會(huì )，由班級到學(xué)校層層開(kāi)展競賽活動(dòng)。
5、每周四下午大課間各班在規定地點(diǎn)上乒乓球課。
6、學(xué)校出版一本《乒乓球校本教材》。為每個(gè)班級配備一至兩張乒乓球臺，由班級自主管理，利用課余時(shí)間進(jìn)行乒乓球活動(dòng)。學(xué)校成立乒乓球俱樂(lè )部，由專(zhuān)任體育教師負責，同時(shí)抽調本校具有較高乒乓球水平的教師作為課余訓練的教練員隊伍。主要是對乒乓球競技能力的培訓和提高。在經(jīng)濟許可的范圍內，聘請乒乓球教練到我校授課指導。
7、每月舉行一次挑戰賽并進(jìn)行球技交流，增進(jìn)友誼，拓寬視野。
8、班主任要切實(shí)做好宣傳教育工作，各班可根據實(shí)際，結合“陽(yáng)光活動(dòng)”精心組織學(xué)生參加活動(dòng)。每周至少要組織一次班級乒乓球活動(dòng)。
9、每學(xué)期的第二個(gè)月定為乒乓球活動(dòng)月，學(xué)校將組織開(kāi)展一次班級乒乓球對抗賽和形式多樣的師生聯(lián)賽。積極組隊參加區教育局組織的乒乓球賽事。
10、大力開(kāi)展創(chuàng )建的宣傳推動(dòng)工作。讓每一位師生都行動(dòng)起來(lái)，依據有利條件，都來(lái)積極參與“乒乓球文化”創(chuàng )建的相關(guān)活動(dòng)，并為此作出自己的努力。認真提煉和推廣已形成的特色成果，努力形成學(xué)校特色。
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