尋我七彩童年幫扶流浪兒童項目活動(dòng)策劃

時(shí)間：2021-06-11 15:40:43 策劃書(shū) 我要投稿

　　“尋我·七彩童年”—湖北美術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )攜手武漢市流浪未成年人救助保護中心幫扶流浪兒童項目

尋我七彩童年幫扶流浪兒童項目活動(dòng)策劃

　　主辦單位：共青團湖北美術(shù)學(xué)院委員會(huì )

　　承辦單位：湖北美術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )

　　協(xié)辦單位：武漢市流浪未成年人救助保護中心

　　項目背景：

　　自XX年起，政府對流浪兒童的政策由收容遣送改為救助保護之后，未成年人生活保障之外的發(fā)展性服務(wù)引起了社會(huì )各界廣泛的關(guān)注。我院青年志愿者本著(zhù)“用奉獻點(diǎn)亮青春”的服務(wù)精神，秉承“服務(wù)學(xué)校和社會(huì )，奉獻愛(ài)心與真誠”的服務(wù)宗旨。希望通過(guò)一系列的志愿服務(wù)活動(dòng)加深對社會(huì )流浪兒童的關(guān)心與幫助。

　　項目名稱(chēng)：

　　“尋我·七彩童年”—湖北美術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )攜手武漢市流浪未成年人救助保護中心幫扶流浪兒童項目

　　項目簡(jiǎn)介：

　　“尋我·七彩童年”系列活動(dòng)致力于建立湖北美術(shù)學(xué)院青年志愿者與武漢市流浪未成年人救助保護中心流浪兒童的互助體系，屬于長(cháng)期的交流互助公益活動(dòng)。

　　該項目以幫助流浪兒童彌補缺失的童年為主要線(xiàn)索，盡最大力量促進(jìn)流浪兒童“良性回歸”。應用多媒體動(dòng)畫(huà)音頻播放模式為興趣點(diǎn)，建立基礎性、趣味性繪畫(huà)等多種藝術(shù)形式的教學(xué)模式。定位于應用型社會(huì )教育，同時(shí)注重道德情操、藝術(shù)修養和心理健康的培養。

　　參與對象

　　湖北美術(shù)學(xué)院青年志愿者

　　武漢市流浪未成年人救助保護中心流浪兒童

　　項目分析

　　一、可行性分析

　�。�、“尋我·七彩童年”系列活動(dòng)，是根據流浪兒童流動(dòng)性強、年齡跨度大、受教育水平低且差異大、有一定心理創(chuàng )傷、思想較特立獨行、不服從管束、認知能力較低、沾染一定社會(huì )習氣的特點(diǎn)，與我校志愿者專(zhuān)業(yè)情況相結合的情況下推出的。能夠使流浪兒童在直觀(guān)形象、趣味性強的教學(xué)中，獲得基礎性知識，充分感受童年的快樂(lè )，提高自身的藝術(shù)情操和品德修養。

　�。�、該項目充分響應了國家政策的號召，不僅幫助了流浪兒童，且使我校志愿者得到鍛煉，增強了志愿服務(wù)的能力�；顒�(dòng)內容都是在我校志愿者的能力范圍之內開(kāi)展，實(shí)施性強。

　　二、受益群體分析

　　直接受益群體：

　　1、作為活動(dòng)對象的流浪兒童，通過(guò)此次活動(dòng)，能夠了解并感受藝術(shù)的存在，提高自身藝術(shù)情操與道德修養。彌補缺失的童年，感受最純真的快樂(lè )。

　　2、作為參與活動(dòng)的大學(xué)生青年志愿者，在本次活動(dòng)中能夠加深對公益事業(yè)的理解，提高自身的服務(wù)水平，增強團隊協(xié)作和交流的能力等。

　　間接受益群體：

　�。�、參與此次活動(dòng)的流浪兒童監護人，通過(guò)本次活動(dòng)，讓流浪兒童找回本真的自我，增進(jìn)流浪兒童與監護人之間進(jìn)行更好的溝通。

　�。�、活動(dòng)贊助商在一定范圍內提高品牌形象，推廣企業(yè)產(chǎn)品。

　　項目實(shí)施地

　　武漢市流浪未成年人救助保護中心

　　湖北美術(shù)學(xué)院

　　項目實(shí)施時(shí)間