有關(guān)小學(xué)文明禮儀活動(dòng)的策劃方案
篇一：
一、指導思想
為使我校的文明禮儀教育更深入、富有成效的開(kāi)展，根據學(xué)校德育工作計劃，四月份，我們將在原有文明禮儀普及教育的基礎上，以創(chuàng )建“全國青少年文明禮儀教育示范基地”為契機，深入地開(kāi)展中華傳統文明禮儀教育、現代文明禮儀教育，促進(jìn)學(xué)生良好日常行為規范的養成，使之成為我校的德育特色。
二、宣傳活動(dòng)
1、學(xué)�？傟牪恐贫ǹ傮w活動(dòng)方案，通過(guò)班主任（輔導員）會(huì )議、國旗下講話(huà)等形式做好宣傳發(fā)動(dòng)。
2、各大隊負責制定大隊的活動(dòng)方案，并通過(guò)晨會(huì )、（主題）班會(huì )、板報等各種形式宣傳發(fā)動(dòng)，做到全校動(dòng)員，全員參與，齊抓共管，共同營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，活動(dòng)后，各大隊上交活動(dòng)總結。
三、活動(dòng)要求
1、開(kāi)展以《文明禮儀教育讀本》的誦讀爭章活動(dòng)
各中隊要以《青少年文明禮儀教育讀本》（學(xué)校征訂，下周下發(fā)）為教育讀本，扎實(shí)開(kāi)展各類(lèi)教育活動(dòng)，要從“坐、站、行”、排隊出教室、禮貌用語(yǔ)、行為習慣等入手，通過(guò)規范的指導和訓練，養成文明的舉止。觀(guān)看文明禮儀錄像及開(kāi)展主題隊活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解、掌握禮儀知識與技能，從認知上形成禮儀意識和習慣。在開(kāi)展《文明禮儀教育讀本》教育活動(dòng)的同時(shí)，結合學(xué)�！坝⑿劢逃厣u價(jià)方案”，積極開(kāi)展“文明禮儀章”爭章活動(dòng)，通過(guò)爭章活動(dòng)，引導學(xué)生知禮、行禮、守禮，形成學(xué)生高尚、文明的道德品質(zhì)。
2、開(kāi)展以每月文明禮儀教育為主題的文明禮儀系列教育活動(dòng)
各大隊根據年級學(xué)生的'特點(diǎn)，從學(xué)期、年度系統性目標出發(fā)，確定文明禮儀月教育主題，并制定好各大隊文明禮儀教育活動(dòng)要求，提出具體的禮儀教育措施。具體主題的確定，可參考所附文明禮儀教育基本內容。各中隊要把班級禮儀教育主題通過(guò)書(shū)面通知及時(shí)告知家長(cháng)，讓家長(cháng)配合學(xué)校開(kāi)展各類(lèi)文明禮儀教育活動(dòng)。通過(guò)各系列的主題式的文明禮儀教育活動(dòng)，讓學(xué)生知道現代社會(huì )生活中有哪些禮儀規范，應該怎樣做，不應該怎樣做，通過(guò)反復的實(shí)踐，掌握交往技能。
學(xué)�？傟牪繉㈤_(kāi)展“文明伴我行”主題月系列活動(dòng)：文明在校園：校園文明行為漫畫(huà)展、我把校歌文明唱、文明禮儀征文大賽；文明在家庭：送給媽媽的禮物；文明在社區：組織學(xué)生參加社區文明禮儀等活動(dòng)。
3、開(kāi)展文明禮儀教育實(shí)踐體驗活動(dòng)
各中隊根據訓練主題要設計各類(lèi)實(shí)踐體驗活動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐體驗活動(dòng)，培養學(xué)生的禮儀情感，激發(fā)學(xué)生對禮儀的認同感，不斷強化禮儀的成就感，感受到禮儀的樂(lè )趣，從而自覺(jué)地實(shí)踐禮儀，形成高尚的禮儀品質(zhì)。
�。�1）各年級各班要充分利用各種節日，如周末開(kāi)展“今天我當家”、“尋找我身邊的禮儀細節”活動(dòng)等等。本學(xué)期“五一”長(cháng)假期間開(kāi)展各類(lèi)文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)。低段是：尋找身邊的禮儀細節，中段是：我和爸媽比文明，高段：我身邊的不文明行為調查和采訪(fǎng)。
�。�2）積極開(kāi)展“文明小書(shū)包”、“文明小課桌”活動(dòng)。倡導少年兒童規范使用自己的小書(shū)包、小書(shū)桌，拒絕不文明物品進(jìn)校園，學(xué)會(huì )整理自己的課桌椅，愛(ài)護自己的課桌椅。
四、工作安排
第一周（4月13日——17日）
�。�1）國旗下講話(huà)，宣傳發(fā)動(dòng)。
�。�2）各中隊布置好一份“文明禮儀伴我行”主題宣傳板報（后黑板上）。
�。�3）在各個(gè)年級中開(kāi)展尋找一個(gè)不文明習慣，改正一個(gè)不文明習慣，在五年級中寫(xiě)一篇糾正不文明習慣的感受的作文。
第二周：（4月20日——24日）
�。�1）開(kāi)展“尊長(cháng)互敬我先行”主題教育活動(dòng)，從孝敬父母、尊敬師長(cháng)、關(guān)愛(ài)同學(xué)入手，了解學(xué)生的行為表現，與評選禮儀標兵掛鉤，促使其養成文明的人際交往習慣。
�。�2）開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題隊活動(dòng)教育活動(dòng)，培養學(xué)生文明的行為習慣，班隊會(huì )從“坐、站、行”入手，對學(xué)生進(jìn)行行為規范的指導和嚴格訓練，逐步使之內化為學(xué)生的品質(zhì)，養成文明的行為習慣。（邀請）
�。�3）四五年級部分學(xué)生參加“小手牽大手文明共創(chuàng )建”——暨慶豐社區文明中隊成立儀式。
第三周：（4月27日——30日）
�。�1）中高年級開(kāi)展“我身邊的不文明行為——校園110”活動(dòng)，使得不文明現象無(wú)處藏身。
�。�2）低年級開(kāi)展“文明習慣我先行”主題教育活動(dòng)，從日常生活中各種習慣的養成入手，引導青少年從勤洗手、不吐痰、不隨手亂扔垃圾，參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)等細小環(huán)節入手，與學(xué)校常規評比掛鉤，培養青少年良好的文明的生活習慣。
�。�3）廣泛開(kāi)展“攜手‘五個(gè)一’，爭做文明小公民”的活動(dòng)。
“五個(gè)一”包括：進(jìn)行一次義務(wù)勞動(dòng)（校園內）；開(kāi)展一次“眼睛”看陋習活動(dòng)（高年級）；六年級各中隊制作“文明提醒卡”（16開(kāi)） 下發(fā)為對應的低年級班級；進(jìn)行一次班內文明禮儀的勸導；和父母一起讀一本有關(guān)禮儀的書(shū)。
第四周：（5月4日——8日）
�。�1）開(kāi)展“愛(ài)我學(xué)校 共創(chuàng )文明”活動(dòng)，組織一、二年級的學(xué)生參觀(guān)我校的英雄教育史跡陳列館，讓學(xué)生們了解我校的光榮歷史，增進(jìn)學(xué)生對附小的熱愛(ài)。
�。�2）舉辦校園禮儀風(fēng)采展示，評選出“文明禮儀小使者”發(fā)揮榜樣示范作用，各中隊評選“文明禮儀章”，并張貼。
�。�3）每個(gè)中隊組織一名學(xué)生參加全國《青少年文明禮儀教育讀本》知識競賽（答題卡在書(shū)籍的后面）。
此次文明禮儀教育月活動(dòng)，僅僅是拉開(kāi)序幕，各中隊要借此東風(fēng)，堅持不懈地抓下去，抓出成效來(lái)，讓每一個(gè)學(xué)生都能養成良好的衛生習慣、文明習慣、禮貌習慣、學(xué)習習慣、體育鍛煉習慣、從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，做一個(gè)遵規守紀、文明禮貌的小學(xué)生，做個(gè)性鮮明、素質(zhì)全面的現代公民。
篇二：
一、活動(dòng)目標
以爭創(chuàng )XX市綠色學(xué)校為契機，深入開(kāi)展維護校園環(huán)境，創(chuàng )設潔凈空間，落實(shí)“撿起一張廢紙，撿回一個(gè)美德”主題，通過(guò)活動(dòng)，創(chuàng )設良好的校園環(huán)境，逐步使全體少先隊員養成愛(ài)護環(huán)境、不亂扔廢紙的良好習慣。
二、活動(dòng)時(shí)間:20*年2月——7月
三、活動(dòng)口號:“撿起一張廢紙，撿回一個(gè)美德”
四、活動(dòng)過(guò)程
1、活動(dòng)啟動(dòng)儀式（第三周周一升旗儀式）
(1)大隊部向各中隊授“美德銀行記載本”儀式，
(2)少先隊員代表進(jìn)行“紅領(lǐng)巾在行動(dòng)倡議”（見(jiàn)附一）
2、活動(dòng)開(kāi)展階段（2月——6月）
(1)各中隊開(kāi)展“撿起一張廢紙，撿回一個(gè)美德”衛生保潔活動(dòng)
(2)階段活動(dòng)情況匯報，召開(kāi)班主任會(huì )議。
(3)每月表彰“美德學(xué)生”
3、活動(dòng)情況總結（7月）
五、參加人員：全校全體學(xué)生
六、活動(dòng)方式
開(kāi)展“撿起一張廢紙，撿回一個(gè)美德”的彎腰行動(dòng)，各中隊長(cháng)認真負責做好本中隊的記載工作�；顒�(dòng)只記載撿廢紙、廢塑料袋等，撿到一個(gè)記載一次，根據多少，月評選“美德學(xué)生”若干名。
七、活動(dòng)要求：
1、活動(dòng)區域：全校范圍內綠化帶、走廊、操場(chǎng)、運動(dòng)場(chǎng)、停車(chē)場(chǎng)、大道等公共區域。
2、主要任務(wù)：校園內廢紙、雜物的清撿工作，保護綠化以及作校園環(huán)境衛生等環(huán)保宣傳。
3、活動(dòng)時(shí)間：每天利用早晨、中午、課間、放學(xué)等時(shí)間，每個(gè)中隊至少每天開(kāi)展3次活動(dòng)。
4、活動(dòng)組織：班主任要做好組織、宣傳和監督工作，中隊長(cháng)要做好“撿起一張廢紙，記錄一個(gè)美德”的記載工作，并保存好“美德銀行記載本”。
八、活動(dòng)評比方式：
1、紅領(lǐng)巾在行動(dòng)——美德學(xué)生
每月一評，每班評選5名，由各中隊在一月活動(dòng)結束后，根據記載情況，多者獲“紅領(lǐng)巾在行動(dòng)——美德學(xué)生”，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
2、紅領(lǐng)巾在行動(dòng)——美德優(yōu)秀中隊
每月一評，全校每個(gè)年級段評出一名，由少先隊總隊部根據一月中各中隊活動(dòng)記載情況，多者獲“紅領(lǐng)巾在行動(dòng)——美德優(yōu)秀中隊”頒發(fā)獎狀。
3、將以上兩項評比結果成績(jì)折算分值，計在“當月學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)組織情況和獲獎情況”的四項競賽中。
篇三：
一、活動(dòng)時(shí)間安排：
20**年5月27日上午8：30—10：30
二、演出地點(diǎn)：
百花小學(xué)操場(chǎng)。
三、參加人員：
1、教育局領(lǐng)導、兄弟單位代表
2、全校師生、退休老師代表
3、學(xué)生家長(cháng)代表
四、組織領(lǐng)導
總指揮： 華偉中
副總指揮：林其法、俞品珠、周振華
五、活動(dòng)程序：
1、5月15日節目審核 (地點(diǎn)：四樓多媒體教室、時(shí)間：11：50開(kāi)始)
2、5月22日彩排。(地點(diǎn)：操場(chǎng)、學(xué)生方陣進(jìn)場(chǎng)：8：00---8：20、節目彩排：8：30開(kāi)始)
3、5月27日8：10----8：25學(xué)生進(jìn)場(chǎng)（各帶班老師組織好學(xué)生到場(chǎng)，要求做到靜、齊、快，場(chǎng)地安排人員在操場(chǎng)指揮學(xué)生就坐。）
4、5月27日8：30校慶慶典正式開(kāi)始
六、慶典活動(dòng)具體分工：
�。ㄒ唬┕澞炕I備
1、要求：
�。�1）每個(gè)節目的負責人抓緊時(shí)間強化訓練，確保節目高質(zhì)量。（各個(gè)年級組的其他老師，積極配合，并出謀劃策）。
�。�2）排練時(shí)間由各負責人自行安排。
�。�3）演出服裝、伴奏帶、道具由節目負責人解決，如遇到問(wèn)題及時(shí)溝通。
�。�4）演出節目將在5月15日（周五）中午11：50在學(xué)校多功能室集合彩排驗收。
�。ǘ┭莩龌I備
1、總指揮：華偉中（審查整個(gè)活動(dòng)安排）
2、節目單設計制作：戚正良
3、舞臺布置、橫幅、彩旗：陸愛(ài)中
4、邀請函、活動(dòng)宣傳通知：姚英杰 (下發(fā)校慶活動(dòng)告家長(cháng)書(shū)，在5月 20 日左右發(fā)放給學(xué)生）
5、背景音樂(lè )負責：顧偉杰（根據節目的需要，把配音帶及光盤(pán)向節目負責人收齊）
�。ㄈ┗瘖y與服裝
1、化妝：
�。�1）化妝品準備：王靜燕
�。�2）化妝時(shí)間：5月27日上午7：00~8：20
�。�3）化妝地點(diǎn)：四樓音樂(lè )教室、多媒體室、中幢門(mén)廳
�。�4）匯演中途服裝更換地點(diǎn)、演員休息室：二年級教室
�。�5）化妝人員安排：馮 艷、阮麗燕、張玲麗、羅偉萍、張菊英、陶 穗、李 潔、陸海勤、孫 仙、郭 杰、石秀娟、紀月芳、蔣秀龍、劉佳燕、夏春燕
2、服裝：
(1)、每個(gè)節目負責人準備該節目演服裝。
(2)、由于一部分學(xué)生表演多個(gè)節目，所以每個(gè)節目負責人必須清楚學(xué)生演出節目的個(gè)數及順序，按照順序由后演出節目的負責人備好替換的演出服裝，并及時(shí)替換。
(3)、每個(gè)節目的所有負責人，按以下程序管理好學(xué)生，保證演出的順利進(jìn)行，不出差錯：化妝→服裝→侯場(chǎng)→演出→退場(chǎng)→更換服裝→服裝的收回。
(4)、學(xué)生全部節目演出好后，服裝不用更換，最后要一起上臺唱校歌并謝幕。
�。ㄋ模﹫�(chǎng)地布置
1、主會(huì )場(chǎng)布置、后勤：陸愛(ài)中
2、學(xué)生方陣場(chǎng)地安排：潘玉強
3、鼓號隊：鄔煒飛（負責當天迎賓的鼓號隊，7：20站在校門(mén)口）
4、演出器材放置地點(diǎn)：低樓音樂(lè )室(古箏、架子鼓、鋼琴等等)
�。ㄎ澹┭莩霈F場(chǎng)統籌組
1、舞臺藝術(shù)總監：王靜燕
2、協(xié)調：謝穎超
3、音響：顧偉杰（負責播放每一個(gè)節目的音樂(lè )、每個(gè)節目所需話(huà)筒的準備）
4、節目引導指揮(候場(chǎng))：王偉鋒、張玲麗（負責提前兩個(gè)節目的準備，引導演員上下場(chǎng)）
5、節目主持人： 何 舫、鄔煒飛 (兩名學(xué)生)
6、現場(chǎng)錄像、拍照：戚正良
7、來(lái)賓接待：林其法、俞品珠、周振華（負責來(lái)賓的簽到、指引入座）
8、舞臺道具安排：姚英杰、潘玉強、王永強、李 躍、姜 偉、盛鳳良（話(huà)筒、領(lǐng)夾式話(huà)筒）
9、節目協(xié)助老師安排：
節目2：石秀娟 節目3：郭杰 節目4： 羅偉萍 節目5、11：柳 群
節目6：陶 穗 節目7：徐艷杰 節目9：陸海勤 節目10：沈永芳
10、醫務(wù)：程美娟
�。┙Y束工作小組
1、各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生有序回教室。
2、所有男教師留下負責清場(chǎng)工作和演出道具的整理。
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