關(guān)于教師活動(dòng)的策劃
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，緊緊圍繞“做人民滿(mǎn)意教師，辦人民滿(mǎn)意教育”的目標要求，深入開(kāi)展以“有愛(ài)心、有耐心、有細心、有誠心、有責任心”為主題的“五心”師德教育活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)起學(xué)校全體教師的光榮感、歷史使命感和社會(huì )責任感，激勵教師樹(shù)立起以德治學(xué)、育人為本、樂(lè )于奉獻、奮發(fā)向上的職業(yè)理想，帶動(dòng)起規范執教、精益求精、愛(ài)生如子、創(chuàng )新進(jìn)取的良好教風(fēng)，形成相互理解、相互關(guān)愛(ài)、相互激勵、相互幫助、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的干群關(guān)系、同事關(guān)系和師生關(guān)系，促進(jìn)我校教育教學(xué)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展。
二、“五心”內涵
開(kāi)展”五心”師德教育活動(dòng)，以弘揚高尚師德、力行師德規范、提高師德修養、樹(shù)立師德形象為主旨，其基本內涵是：
有愛(ài)心，即滿(mǎn)腔熱忱，獻身教育。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，愛(ài)是教育的根基和起點(diǎn)。教師有愛(ài)心，就是要“心中有大愛(ài)，赤膽獻教育”，熱愛(ài)教育、奉獻教育、贊美教育，積極進(jìn)取，奮發(fā)有為，全身心投入到教育改革與發(fā)展大業(yè)中;就是要熱愛(ài)崗位、珍惜崗位、堅守崗位，求真務(wù)實(shí)，埋頭苦干，切實(shí)做好教書(shū)育人工作;就是要熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，因材施教，誨人不倦，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生健康成長(cháng)和全面發(fā)展。
有耐心，教師必須有百分之兩百的耐心來(lái)對待學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就向對待自己的孩子一樣，尤其是差生的轉變工作，要準備打持久戰。
有細心，洞察一切，先做后說(shuō)： 首先，教師有發(fā)現問(wèn)題的能力;其次，身先士卒，如發(fā)現玻璃沒(méi)擦干凈，我先把抹布要過(guò)來(lái)，然后去擦，一直到擦干凈為止，再如，地面有雜物時(shí)，我會(huì )親手撿起來(lái)，扔到垃圾桶里。教師這種潛移默化的影響，成效是無(wú)窮大的。身教重于言教 ，教師要時(shí)刻注意自身對學(xué)生的影響，處處以身作則，要求學(xué)生做到的，自己先做到，而且做得更好。
有誠心，即誠實(shí)守信，言行一致。誠信是立身之本、處世之基，是高尚的人格力量，是良好的道德形象。教師有誠心，就是要真誠對待工作，忠誠教育事業(yè)，做到一絲不茍、勤勤懇懇，用實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立起人民教育的良好形象;就是要真誠對待同事，“誠實(shí)我做起，信譽(yù)待人”，優(yōu)勢互補、資源共享，切實(shí)打造溫馨和諧團隊;就是要真誠對待學(xué)生，為人師表、表里如一，遵守諾言、恪守信用，成為學(xué)生尊重和信賴(lài)的良師益友。
有責任心，即自立自強，勇于擔當。責任心是成就事業(yè)的基石，也是師德評價(jià)最基本的價(jià)值尺度。教師有責任心，就是要牢固樹(shù)立“教育發(fā)展，責任在我;發(fā)展遲緩，我有責任”的強烈責任感和使命感，以貢獻全部力量服務(wù)教育發(fā)展為最大追求，以促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生成人成才為最大光榮，始終保持積極向上的精神狀態(tài)。保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，切實(shí)在各自崗位上為教育發(fā)展多干點(diǎn)事情、多做點(diǎn)工作。
三、方法步驟
(一)宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)習提高(2011年4月1日至4月30日)
1、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )：安排部署整頓教育活動(dòng)，統一思想，提高認識，明確活動(dòng)目標、任務(wù)和具體方法步驟。
2、主要學(xué)習內容：(1)師德師風(fēng)教育政策法規;(2)優(yōu)秀教師師德風(fēng)范;(3)教師職業(yè)道德教育和建設理論資料。其中包括組織學(xué)習《教育法》《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等法律法規精神。學(xué)習時(shí)認真組織，精心安排，做好記錄，真正做到時(shí)間、人員、內容、效果四落實(shí)。通過(guò)開(kāi)設師德師風(fēng)建設專(zhuān)題講座、觀(guān)看師德教育錄像、舉辦演講比賽、舉辦各種學(xué)習座談會(huì )等形式加強學(xué)習和交流。每位教職工都要記好學(xué)習筆記，至少寫(xiě)出1篇不少于1500字的心得體會(huì )。
(二)討論查擺、剖析原因(2011年5月1日至5月15日)
認真搞好個(gè)人自查，是師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)第二個(gè)階段關(guān)鍵。學(xué)校班子成員和教師都要深入自查，在認真自查基礎上，寫(xiě)出自查報告。查找問(wèn)題、剖析產(chǎn)生問(wèn)題的主觀(guān)原因，提出努力整改的措施。廣泛開(kāi)展征求意見(jiàn)和評教活動(dòng)。
1、全體教職工應對以下專(zhuān)題進(jìn)行深入討論：如何認識加強師德教育的重要意義;新時(shí)期對教師職業(yè)道德素質(zhì)有哪些新要求;當前違背教師職業(yè)道德有哪些表現;如何在實(shí)踐中杜絕違背教師職業(yè)道德現象的發(fā)生;如何結合自身實(shí)際提高師德修養;如何建立師德教育的`長(cháng)效機制。嚴格對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《教師行為十不準》著(zhù)重從以下幾個(gè)方面進(jìn)行查擺：
(1)在愛(ài)崗敬業(yè)方面，有無(wú)只教書(shū)、不育人，不認真備課、上課，不認真批改作業(yè)，工作敷衍塞責，不求上進(jìn)。
(2)在熱愛(ài)學(xué)生方面，有無(wú)諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，是否做到理解、尊重、信任每一位學(xué)生。
(3)在嚴謹治學(xué)方面，有無(wú)教育方式單一，方法簡(jiǎn)單粗暴現象，是否做到方法適當、方式靈活、因材施教、耐心細致。
(4)在團結協(xié)作方面，有無(wú)缺乏協(xié)作精神，不團結尊重同事，詆毀其他教師在學(xué)生中的威信，不關(guān)心學(xué)校集體的現象。
(5)在廉潔從教方面，有無(wú)缺乏奉獻精神，不能自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響，從事有償家教，以教謀私，向學(xué)生推銷(xiāo)資料，借學(xué)生家長(cháng)辦私事或索取接受學(xué)生家長(cháng)的饋贈現象。
(6)在為人師表方面，有無(wú)不尊重社會(huì )公德，賭博，工作日時(shí)間飲酒，上課期間使用通訊工具，在教室及學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所吸煙，工作期間衣著(zhù)不規范，穿奇裝異服，言行粗魯現象。
2、查擺問(wèn)題要堅持多渠道、多形式。首先要進(jìn)行自我查擺。每位教職工要根據工作崗位分別從管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人等方面，圍繞上述“六種現象”，進(jìn)行深挖細查。要敢于觸及靈魂，正視問(wèn)題。其次要在自我查擺的基礎上，以學(xué)校為單位進(jìn)行教職工互查。再次要通過(guò)設立征求意見(jiàn)箱，開(kāi)通舉報電話(huà)等方式，自覺(jué)接受各方面的監督。將所征求到的意見(jiàn)原汁原味地反饋給教師本人，每位教職工要對查擺和征求到的問(wèn)題進(jìn)行梳理歸類(lèi)，對存在問(wèn)題的具體表現、危害和產(chǎn)生問(wèn)題的原因進(jìn)行深入細致的剖析，寫(xiě)出自查報告。
3、查擺問(wèn)題要站在學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的高度，堅持實(shí)事求是的原則，反對弄虛作假;堅持自己找、學(xué)生及家長(cháng)提的原則，反對形式主義;堅持批評與自我批評的原則，反對好人主義;堅持有則改之、無(wú)則加勉的原則，反對不負責任，聽(tīng)不得別人建議。
(三)活動(dòng)實(shí)踐，深入整改(2011年5月15日至2011年5月31日)
(四)全面整頓、鞏固提高(2011年6月1日至2011年6月15日)
1、每位教職工要在學(xué)習提高、查擺問(wèn)題的基礎上，邊學(xué)邊改，邊查邊改，邊整邊改，將整改貫穿于活動(dòng)的全過(guò)程。要針對查擺出的問(wèn)題，認真進(jìn)行梳理，集中分析研究，制定整改措施，寫(xiě)出心得體會(huì )。
2、依法管理教師隊伍，加大對問(wèn)題教師的處理力度，實(shí)行“一票否決制”，對違反職業(yè)道德的教師，要在查實(shí)的基礎上，對情節輕微者，給予黨紀、政紀處分，兩年內取消當年各種評優(yōu)、評先和晉級資格;對情節嚴重者，要依據有關(guān)規定解除相應的聘任關(guān)系。
四、工作措施
1、加強領(lǐng)導。為保證本次師德主題教育活動(dòng)在我校有序、有效開(kāi)展，實(shí)現預期目標，切實(shí)加強對師德教育活動(dòng)的領(lǐng)導，成立學(xué)校師德教育活動(dòng)領(lǐng)導小組，具體負責活動(dòng)的組織實(shí)施、檢查和督辦分工負責，協(xié)調一致，齊抓共管的工作格局。
2、精心組織。要緊緊圍繞活動(dòng)主題，緊密聯(lián)系教育工作實(shí)際和教師隊伍的現狀，充分運用各種渠道、各種載體、各種形式、創(chuàng )造性地開(kāi)展活動(dòng)，認真組織每個(gè)階段的每一次活動(dòng)。
3、常抓不懈。師德教育活動(dòng)領(lǐng)導小組要加強督促檢查，把師德教育活動(dòng)與師德日常建設結合起來(lái)，融入到學(xué)校的教育教學(xué)管理工作之中，修訂管理規范，加強制度建設。要及時(shí)研究新時(shí)期師德教育的新形勢、新特點(diǎn)、新要求，拓寬工作思路，創(chuàng )新工作方法，積極探索師德教育的新途徑、新舉措，把師德建設活動(dòng)引向深入。
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