小學(xué)生六一兒童節活動(dòng)策劃
小學(xué)生六一兒童節活動(dòng)策劃書(shū)一
一、活動(dòng)目的：
一年一度的“六一”兒童節是廣大學(xué)子最期盼的節日，為了豐富同學(xué)們的課余生活,努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，使同學(xué)們在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)祖國的情感，歡度一個(gè)有意義的“六一”國際兒童節，經(jīng)學(xué)校研究，特決定在“六一”之際舉行“展示自我風(fēng)采、放飛童年夢(mèng)想”主題系列慶�；顒�(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
1、時(shí)間：20XX年5月27、28、29號(若有變動(dòng)另行通知)
2、地點(diǎn)：學(xué)校體育館內
3、出場(chǎng)順序：根據抽簽順序出場(chǎng)
三、活動(dòng)要求及形式：
1、本次活動(dòng)分低年組(一、二年級)、中年組(三、四年級)、高年組(五、六年級)不同形式進(jìn)行。
低年段：閩南童謠(每班兩首，時(shí)間5分鐘以?xún)?
中年段：經(jīng)典誦讀(每班至少1首，時(shí)間5分鐘以?xún)?
高年段：紅歌大合唱(每班兩首：一首規定曲目、一首自選曲目。)
2、本次活動(dòng)以班級為單位自行組織排練，時(shí)長(cháng)不超過(guò)8分鐘(包括上下場(chǎng))。
3、各班隊必須做到全員參與，著(zhù)裝整齊。
4、各班主任在活動(dòng)前積極調動(dòng)學(xué)生，自主確定好參賽節目。閩南童謠和經(jīng)典誦讀內容要能體現少年兒童活潑、健康、向上的特點(diǎn);大合唱歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂(lè )童年、體現少年兒童積極向上的昂揚風(fēng)貌。
四、活動(dòng)過(guò)程：
第一階段：準備階段。
1、時(shí)間：20xx年3月--5月，為班級演練時(shí)間。
2、組織：由班主任、輔導員老師負責，全面發(fā)動(dòng)學(xué)生參與、練習，音樂(lè )老師協(xié)助配合，各位老師一定要互相配合，高度重視，精心組織，共同提高節目質(zhì)量。
第二階段：比賽階段
1、時(shí)間：5月27號下午低年組，14:00準備入場(chǎng)，14:30開(kāi)始。
5月28號下午中年組，14:00準備入場(chǎng)，14:30開(kāi)始。
5月29號下午高年組，14:00準備入場(chǎng)，14:30開(kāi)始。
2、地點(diǎn)：學(xué)校體育館內
五、評分標準及獎勵辦法：
(一)合唱評分標準：(總分100分)
1、精神風(fēng)貌(XX分)合唱隊著(zhù)裝整齊，精神飽滿(mǎn)，隊員表演力強。
2、曲目難度(25分)曲目難度越高，分值越高，以XX分為基礎分，難度值以5分往上加。
3、音樂(lè )表現(35分)準確掌握音準、節奏，符合曲目的速度要求，有一定的演唱方法，藝術(shù)表現力強。
4、配合效果(25分)演唱整齊，各聲部聲音協(xié)調統一，指揮對演唱的指揮協(xié)調力強。
(二)經(jīng)典誦讀評分標準：(總分100分)
1、儀表形象：(10分)
服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正，精神飽滿(mǎn)，態(tài)度親切。
2、語(yǔ)言表達：(30分)
普通話(huà)標準，吐字清楚、準確，語(yǔ)言生動(dòng)，語(yǔ)氣、語(yǔ)調、聲音、節奏富于變化，輕重緩急、抑揚頓挫切合詩(shī)歌朗誦的內容，能準確、恰當地表情達意，舒心悅耳，娓娓動(dòng)聽(tīng)。
3、態(tài)勢神情：(20分)
姿態(tài)、動(dòng)作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內容和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果。
4、朗誦效果：(30分)
朗誦有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴。
5、時(shí)間要求：(5分)
時(shí)間為5分鐘內。
6、創(chuàng )意：(5分)
朗誦形式富有創(chuàng )意，配以適當伴舞或配樂(lè )，或其他富有創(chuàng )意的形式。
(三)閩南童謠評分標準：
1、服裝造型(10分)：參賽班級應根據各自比賽曲目、內容以及現場(chǎng)表演效果進(jìn)行著(zhù)裝。
2、表演(55分)：參賽學(xué)生基本素質(zhì)高，現場(chǎng)表演及臨聲發(fā)揮出色，包括參賽曲目的熟練程度、咬字發(fā)音、音準節奏、表演技巧、童真童趣。
3、內容形式(35分)：參賽曲目的編排得當，內容豐富，表演形式多樣。
(四)獎勵辦法：
低年組評選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名。
中年組評選出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
高年組評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。
六、其他事項安排：
1、節目及其音樂(lè )報送：5月4日前
(各節目負責人報送節目名稱(chēng)、演出形式、指導教師、演出串詞，報送至網(wǎng)上鄰居——公共文檔——科室暫存資料——音樂(lè )組文件夾——20XX六一文藝匯演節目(xx負責匯總))
2、舞臺背景幕布設計：美術(shù)組(組長(cháng)xx主負責，于5月XX前完成并交于廣告公司制作。)
3、舞臺布置：總務(wù)處協(xié)調，全體男教師參與，于5月25號前完成。
4、主持人確定及訓練：吳xx、王xx、趙xx(5月5號前確定人員并訓練，在比賽結束后第一時(shí)間撰寫(xiě)本場(chǎng)活動(dòng)報道。)
5、匯演現場(chǎng)秩序維持：各班主任及中隊輔導員(工作人員除外)
6、音響控制、場(chǎng)地安排、道具上下場(chǎng)：體育組(5月25號完成音響調控及布置，組長(cháng)俊裕協(xié)調安排人員，班主任提前與話(huà)筒控制以及搬移的老師協(xié)調話(huà)筒位置，與音響師協(xié)調音控。)
7、評委：
合唱評委：龔xx、龔xx、吳xx、劉xx、林xx
經(jīng)典誦讀評委：王xx、鐘xx、吳xx、趙xx、楊xx
閩南童謠評委：李xx、吳x、林x、莊xx、莊x
8、統分：張xx、張xx
9、攝影：許xx、吳x
10、活動(dòng)綜述報道撰寫(xiě)：陳xx
七、結束工作：
1、演出結束后各班按順序退場(chǎng)不得擁擠、推搡。
2、各班負責好自己班級所在場(chǎng)地的清潔工作。
3、舞臺撤場(chǎng)(建平師統籌安排，全體男教師參與。)
4、總結及過(guò)程材料整理：德育處、藝術(shù)組
5、不盡事項，另行通知!
小學(xué)生六一兒童節活動(dòng)策劃書(shū)二
活動(dòng)內容
一、一個(gè)主題：關(guān)愛(ài)兒童，關(guān)注未來(lái)。少年兒童是祖國的未來(lái)，是人類(lèi)進(jìn)步與發(fā)展的希望，關(guān)心少年兒童的健康成長(cháng)就是關(guān)心人類(lèi)的未來(lái)。通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)進(jìn)一步豐富少年兒童的生活，讓他們特別是農村留守兒童感受到社會(huì )對他們的關(guān)心和重視，進(jìn)一步樹(shù)立他們努力學(xué)習、回報社會(huì )的信念。
二、助學(xué)兩所學(xué)校：區婦聯(lián)在實(shí)驗小學(xué)和梅里斯小學(xué)校開(kāi)辦兩個(gè)春蕾女童班，資助貧困女童20名。
三、節日慰問(wèn)三所學(xué)校：婦聯(lián)慰問(wèn)三所學(xué)校(幼兒園)，贈送慰問(wèn)金、慰問(wèn)品;
四、調研四個(gè)鄉鎮，啟動(dòng)結對幫扶計劃：各鄉鎮婦聯(lián)組織留守兒童結對幫扶關(guān)愛(ài)活動(dòng)，特別要針對貧困留守兒童開(kāi)展幫扶解困工作，調研四個(gè)鄉鎮活動(dòng)情況;
五、舉辦五場(chǎng)家庭教育講座。結合未成年人思想道德建設，區婦聯(lián)在鄉(鎮)街，村、(社區)家長(cháng)學(xué)校開(kāi)辦五場(chǎng)“優(yōu)秀孩子需要智慧父母”等家庭教育講座。
六、各鄉鎮、街道婦聯(lián)自行組織開(kāi)展慶�；顒�(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間
六月份確定為“關(guān)愛(ài)月”，集中開(kāi)展關(guān)愛(ài)少年兒童特別是農村留守兒童活動(dòng)。
活動(dòng)要求
1、大力宣傳，營(yíng)造六一喜慶氣氛。各鄉鎮婦聯(lián)要充分利用節日契機，圍繞主題積極進(jìn)行宣傳，營(yíng)造全社會(huì )關(guān)心兒童少年健康成長(cháng)的良好輿論氛圍。
2、開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)，形成關(guān)愛(ài)兒童成長(cháng)的良好社會(huì )氛圍。除完成區婦聯(lián)安排的慰問(wèn)外，各鄉鎮婦聯(lián)要各自開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)，特別是要慰問(wèn)貧困留守兒童。
3、開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)，促進(jìn)少年兒童健康成長(cháng)。各鄉鎮婦聯(lián)要開(kāi)展主題鮮明、形式多樣的主題活動(dòng)。
4、各鄉鎮、街道婦聯(lián)要在5月底前報送活動(dòng)方案，6月底前報送活動(dòng)情況，區婦聯(lián)將不定期進(jìn)行督查。
小學(xué)生六一兒童節活動(dòng)策劃書(shū)三
一、活動(dòng)主題：多彩樂(lè )園歡樂(lè )童年
二、活動(dòng)目的：
“六一”國際兒童節是少年兒童自己的節日，為讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義又難忘的“六一”節，為了豐富學(xué)生的校園生活，學(xué)校特根據小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，精心準備一系列精彩的游藝活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與，讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂(lè )樂(lè )過(guò)六一，并力爭使學(xué)生在游藝活動(dòng)中獲取一定的知識和能力，使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間時(shí)間安排：5月31日下午12：00—3：XX
12：00~12：30各游藝場(chǎng)所準備，學(xué)生及負責老師到位，班主任強化安全教育，強調本次游藝活動(dòng)內容及注意點(diǎn)。
12:30校長(cháng)宣布慶“六一”快樂(lè )游藝活動(dòng)開(kāi)始。
12：30~2：30游藝活動(dòng)。
2：XX校門(mén)迎接領(lǐng)導。
2:XX~2:25學(xué)校領(lǐng)導陪同區領(lǐng)導看學(xué)生活動(dòng)。
2：30贈送儀式
�、俳榻B與會(huì )領(lǐng)導，敬獻紅領(lǐng)巾。
�、陬I(lǐng)導致辭。
�、垲I(lǐng)導贈送禮物。
�、苄Ｎ璧戈�、合唱隊表演。
�、菪紤c“六一”快樂(lè )游藝活動(dòng)結束。
3：00各中隊集中，整理好教室，作好總結工作，整理放學(xué)。
四、活動(dòng)內容：
1.各中隊準備一個(gè)游藝節目，地點(diǎn)：各個(gè)教室，負責人：各位班主任;
2.體育組準備三個(gè)室外游藝活動(dòng)，地點(diǎn)：操場(chǎng);
3.美術(shù)組準備猜謎的游藝活動(dòng)，(學(xué)生猜對一個(gè)謎語(yǔ)可獲得一張游藝獎勵券券)地點(diǎn)：塑膠場(chǎng)地
4.紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)啟溫馨點(diǎn)歌臺，歡迎老師和學(xué)生的點(diǎn)歌與祝福，以及在游藝活動(dòng)中的及時(shí)報道(錄用一篇報道可獲得一張游藝獎勵券)，負責人：張穎。
5.大隊部在上強樓一樓開(kāi)設心愿墻，歡迎老師和學(xué)生填寫(xiě)心愿，負責人：付福琴。
五、活動(dòng)辦法
1.內容中的1、2兩項需憑券參加(室內游戲一張游戲卷，操場(chǎng)游戲二張游戲卷)，活動(dòng)時(shí)，每個(gè)學(xué)生發(fā)四張游藝券，每個(gè)學(xué)生都有權利在本年段中選擇自己喜歡的游藝項目進(jìn)行活動(dòng)。學(xué)生憑券參加，同一個(gè)游藝活動(dòng)只能參加一次，如達到游戲的要求可免費玩。負責該活動(dòng)的老師，及時(shí)更新該活動(dòng)的“光榮榜”。
2.獲得游藝券的方法：除了每位學(xué)生都有四張游藝券以外，學(xué)生可以通過(guò)參與活動(dòng)獲得免費玩的機會(huì )，還可以參與猜謎和寫(xiě)活動(dòng)中的報道獲得游藝券。
3.每個(gè)節目要有新意，內容符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣。同年段中的節目最好不要重復，學(xué)校將對參與率最高的節目評獎。
4.每位學(xué)生填寫(xiě)好游藝券上的班級、姓名，才可參加游藝活動(dòng)，每張游藝券上的黑點(diǎn)破了，本券作費。
六、活動(dòng)準備
1.各活動(dòng)內容、規則由老師自行規定，并填寫(xiě)好“游藝節目單”周五(5月27日)前上交少少先隊大隊部。
2.各位老師在本周填寫(xiě)好“溫馨點(diǎn)歌單”于周五(5月27日)前上交給張穎老師。
3.有關(guān)節目的準備工作必須在進(jìn)行游藝活動(dòng)的前一天自行完成，活動(dòng)前負責老師要游藝活動(dòng)規則張貼在醒目的地方，并注明入口與出口處，讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次游藝活動(dòng)的項目、參加辦法及其活動(dòng)規則。
4.活動(dòng)前，各班要適當布置教室，烘托慶祝六一的氣氛。
七、活動(dòng)時(shí)注意事項：
1.活動(dòng)文明，在過(guò)程中不可隨便插隊、推搡別的隊員，違規者將取消該項活動(dòng)的參賽資格，嚴重違反者取消本次活動(dòng)資格。
2.多觀(guān)察活動(dòng)場(chǎng)所，盡量到人少的'活動(dòng)場(chǎng)所去游玩。
3.要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動(dòng)結束后，各班負責清理場(chǎng)地。
八、活動(dòng)組織
各游藝節目例舉：
1.夾心餅干
規則：隊員結伴在半分鐘內背靠背夾住球(不準用手)走完10米路程，未落地者過(guò)關(guān)。
2.抱球跑
規則：在半分鐘內手抱四個(gè)實(shí)心球往返跑40米，途中球不掉則過(guò)關(guān)。
3.蒙眼敲鑼
規則：背向目標，轉身后在半分鐘內蒙眼敲準鑼的隊員過(guò)關(guān)。(第一下為準)
4.沙包投鐵環(huán)
規則：在規定的距離內(2米)用沙包投到放在地上的鐵環(huán)中，投三次
有兩次中，過(guò)關(guān)。
5.造高樓
規則：在一分鐘之內用一副軍棋堆高，超過(guò)十厘米過(guò)關(guān)。
6.吹球過(guò)橋
規則：能將乒乓球從第一個(gè)碗吹到第二個(gè)碗過(guò)關(guān)。
7.吹蠟燭
規則：在規定的距離能將前方的幾個(gè)蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝。
8.夾彈子
規則：能在一分鐘內從籃內夾起5顆彈子到另一個(gè)盆內的隊員過(guò)關(guān)。
9.穿針引線(xiàn)
規則：在一分鐘內用線(xiàn)串過(guò)5根針的隊員過(guò)關(guān)。
10.套圈
規則：在2米前用圈套前方物體三次，套中二次者過(guò)關(guān)。
11.保齡球
規則：用實(shí)心球從起點(diǎn)滾出，能擊倒前方三個(gè)瓶的隊員過(guò)關(guān)。(目標離起點(diǎn)約4米)
12.踢球過(guò)網(wǎng)
規則：在規定的距離內能將球一次性踢入球門(mén)的隊員過(guò)關(guān)。
13.端球過(guò)障
規則：在規定的時(shí)間內(半分鐘)手執乒乓球板上，板上放球，按預定的路線(xiàn)走完，且球不掉落的隊員過(guò)關(guān)。
14.定點(diǎn)投籃
規則：規定的距離內投籃3次，投進(jìn)兩次的隊員過(guò)關(guān)。
XX.24點(diǎn)速算
規則：由教師出四張牌，三位隊員同時(shí)競賽，賽三次，獲勝次數多的隊員過(guò)關(guān)。
16.釣魚(yú)
規則：在規定時(shí)間(1分鐘)內釣上“魚(yú)”三條的隊員過(guò)關(guān)。
17.筷子投瓶
規則：在規定的時(shí)間內瞄準瓶口投5次筷，中3次的隊員過(guò)關(guān)。
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