可持續發(fā)展活動(dòng)策劃方案范文匯總
可持續發(fā)展活動(dòng)策劃方案范文1
一、時(shí)間：20XX年11月25日(星期五)下午14:00-16:00
二、地點(diǎn)：成都市蘇坡小學(xué)(操場(chǎng)、教室等)
三、參與活動(dòng)人員：24班1200人，教師、嘉賓、志愿者及新聞媒體約100人
四、活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)地球，與鳥(niǎo)同飛;豐富校園文化生活;推進(jìn)成都市可持續教育。
五、參與單位：
主辦：成都市教育局成都觀(guān)鳥(niǎo)會(huì )
承辦：成都市青羊區教育局英特爾產(chǎn)品(成都)有限公司
協(xié)辦：成都市蘇坡小學(xué)
六、擬邀嘉賓：
趙爾宓中國科學(xué)院院士
何榮成都市教育局普教一處處長(cháng)
周榮成都市教育局普教一處副處長(cháng)
姚敏成都市青羊區教育局副局長(cháng)
沈尤成都觀(guān)鳥(niǎo)會(huì )理事長(cháng)、四川省野生動(dòng)植物保護協(xié)會(huì )理事
桂浩英特爾產(chǎn)品(成都)有限公司公共事務(wù)部經(jīng)理
七、流程：
一)、啟動(dòng)儀式(14：00-14：30)
14:00—14:05升旗儀式(生陳嬌嬌、師楊利元)
14:05—14:08開(kāi)場(chǎng)舞蹈秀《》(幸艷藝)
14:08—14:12介紹來(lái)賓、校長(cháng)致歡迎辭
14:12—14:15蘇坡小學(xué)自然生態(tài)題材情景劇《我們是朋友》表演(劇本許丹、排練周霞)
14:15—14:18成都市教育局普教一處處長(cháng)何榮講話(huà)
14:18—14:20英特爾公司公共事務(wù)部經(jīng)理桂浩講話(huà)
14:20—14:25蘇坡小學(xué)與英特爾公司互贈禮物，成都觀(guān)鳥(niǎo)會(huì )向觀(guān)鳥(niǎo)興趣小組發(fā)放種子基金
14:25—14:27蘇坡小學(xué)學(xué)生代表宣讀愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)，保護環(huán)境倡議書(shū)(學(xué)生：5.1班胡俊美)
14:27—14:30現場(chǎng)簽名活動(dòng)、合影留念
二)、現場(chǎng)大型圖片展覽
(14：35-15：00)全體師生在操場(chǎng)參觀(guān)鳥(niǎo)類(lèi)及自然生態(tài)攝影圖片(120幅以上)并領(lǐng)取折頁(yè)等宣傳資料，攝影圖片由成都觀(guān)鳥(niǎo)會(huì )志愿者解說(shuō)。
三)、課堂講座(15:00---16:00)
1、2、3年級12個(gè)班學(xué)生在啟動(dòng)儀式結束后，回到各班教室，均在教室聽(tīng)觀(guān)鳥(niǎo)講座，每個(gè)班由2~3名志愿者講解，志愿者由英特爾公司組織，講座內容包括觀(guān)鳥(niǎo)基礎知識、城市與鳥(niǎo)、鄉村與鳥(niǎo)等，還可根據時(shí)間開(kāi)展短小的室內游戲，具體內容由志愿者提供。
四)、生態(tài)體驗游戲(15:00—16:00)
456年級12個(gè)班學(xué)生分別在操場(chǎng)進(jìn)行生態(tài)游戲活動(dòng)，每個(gè)游戲點(diǎn)配備2~3志愿者并由本班正副班主任等協(xié)助，游戲用物資等由成都觀(guān)鳥(niǎo)會(huì )提供，游戲內容如下：
1、白鷺搶食
兩人為一組，在30秒鐘內，用竹筷夾起的乒乓球多者為優(yōu)勝。
2、找朋友
志愿者先介紹鳥(niǎo)的分類(lèi)，讓每個(gè)參賽者都清楚鳥(niǎo)的分類(lèi)知識，然后參與者佩戴各種鳥(niǎo)類(lèi)頭飾，10人一組，志愿者吹向口哨，讓鳥(niǎo)兒們迅速找到自己的同類(lèi)并聚集到一起，未找到同類(lèi)的出列，接受“懲罰”表演節目，并獲贈禮品。
3、鳥(niǎo)與濕地
讓學(xué)生找到食物并取下對應的食物圖形卡片，或者直接由志愿者提問(wèn)的方式，參與者分別說(shuō)出各種鳥(niǎo)的食物，志愿者進(jìn)行歸納和總結。
4、扭蛋拼接
根據鳥(niǎo)類(lèi)身體是一個(gè)有機的整體，各部分均有其形態(tài)特征和功能扭蛋拼接，讓學(xué)生在拼接過(guò)程中盡量多觀(guān)察，充分把握鳥(niǎo)的身體形態(tài)與顏色的.邏輯關(guān)系。
5、鳥(niǎo)兒找食
學(xué)生分別扮演鳥(niǎo)類(lèi)和食物，讓每一種鳥(niǎo)去找到自己的食物，但也可能它吃多種食物，通過(guò)學(xué)生自己判斷，了解鳥(niǎo)類(lèi)的生物鏈。
6、黑頸鶴的遷徙
7、翠鳥(niǎo)模型
8、鳥(niǎo)與森林
9、雀鷹的游戲
可持續發(fā)展活動(dòng)策劃方案范文2
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)各種環(huán)境教育活動(dòng)，讓學(xué)生不斷獲得環(huán)境知識，提高環(huán)保意識，增強環(huán)境責任感，初步形成可持續發(fā)展觀(guān)念。同時(shí)按照社會(huì )的要求培養人，將社會(huì )所需要的環(huán)境道德、價(jià)值觀(guān)念傳遞給學(xué)生，將他們培養成為新世紀的綠色公民。
二、參加活動(dòng)的對象:
1、ISC課題組
2、大學(xué)生志愿者
3、南門(mén)小學(xué)美術(shù)教師、四五年級班主任、學(xué)生
三、活動(dòng)的開(kāi)展
(一)、準備階段
邀請ISC項目組人員對我校課題組的有關(guān)教師進(jìn)行培訓，了解有關(guān)可持續發(fā)展教育的相關(guān)知識、國內國外開(kāi)展該項活動(dòng)的有關(guān)信息、方法;招收小學(xué)生志愿者;大學(xué)生志愿者配對班級，跟班主任交流了解情況。
(二)、實(shí)施階段
活動(dòng)一:環(huán)境意識提升項目
活動(dòng)簡(jiǎn)介:在學(xué)校老師和校外輔導員(大學(xué)生志愿者)的指導幫助下，由四、五年級小學(xué)生記錄自己家庭及鄰居家庭的用電、用氣、用油量，并通過(guò)計算轉化為溫室氣體排放量，定期向社區公布。每個(gè)學(xué)期結束時(shí)，項目組將根據家庭用電量的降幅，評選出優(yōu)勝家庭，并給予物質(zhì)獎勵，獎品為節能環(huán)保的產(chǎn)品。對活動(dòng)中表現優(yōu)異的教師、學(xué)生也給予一定的獎勵。每學(xué)期的總結、評比、頒獎活動(dòng)可以與村民聯(lián)歡會(huì )相結合，慶祝所取得的成績(jì)，并使其再接再厲，將節能、環(huán)保長(cháng)期堅持下去。
過(guò)程:
1、由班主任(或者志愿者)上一節班會(huì )課，讓學(xué)生認識溫室效應與溫室氣體，知道面對溫室效應，我們能做些什么。
2、鼓勵所有學(xué)生報名參加這次活動(dòng)，共同完成以下任務(wù):
1)每周記錄家庭的用電、用氣、用油情況，并轉換為溫室氣體排放量;
2)制作和填寫(xiě)環(huán)保月歷;
3)參加其他相關(guān)的環(huán)保節能課外活動(dòng);
4)與同學(xué)、村民分享節能節能心得、成就。
所有報名參加活動(dòng)的學(xué)生，都能獲得ISC制作的“綠色小衛士”徽章一枚、環(huán)保月歷一份。參加活動(dòng)的小學(xué)生均有機會(huì )參加環(huán)保小先鋒的評選，獲環(huán)保小先鋒稱(chēng)號的學(xué)生，可獲得價(jià)值30元節能生活套裝一份。
3、用一節課時(shí)間完成以下培訓:
1)讓學(xué)生告知家長(cháng)或鄰居需要配合的工作(大人每次車(chē)輛加油記錄下來(lái)加了多少升，每次換液化氣記錄日期及換了多少公斤，一般大罐的液化氣是15公斤);提醒每次記錄后居民要簽字確認;
2)提高學(xué)生的安全意識(最好讓大人讀電表，學(xué)生只做記錄工作。如果學(xué)生要讀電表，必須有人扶好凳子，防止跌倒。不能用手觸碰電表，防止觸電);
3)讓學(xué)生掌握讀電表的方法
4)讓學(xué)生掌握溫室氣體排放計算方法
5)讓學(xué)生掌握個(gè)人環(huán)保月歷制作方法。
解釋要遵守的紀律:每周一上交《家庭耗能每周記錄卡》、環(huán)保月歷給老師檢查。
4、制定各種管理和激勵辦法，讓活動(dòng)有序高效進(jìn)行。
內容簡(jiǎn)介:召開(kāi)“南門(mén)村居民節能行動(dòng)頒獎典禮”晚會(huì )，展出學(xué)生各種環(huán)保作品，評選出開(kāi)展項目以來(lái)的節能優(yōu)勝家庭，并且給節能之星、節能模范家庭、節能先進(jìn)戶(hù)、綠色使者、環(huán)保小先鋒進(jìn)行頒獎，慶祝所取得的成績(jì)，使其再接再厲，將節能、環(huán)保長(cháng)期堅持下去。
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