元宵節活動(dòng)策劃方案(優(yōu)選)
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家收集的元宵節活動(dòng)策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元宵節活動(dòng)策劃方案1
“泉州花燈”久負歷史盛名。為發(fā)揚光大、挖掘保護這一傳統的歷史非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，從孩童的層面展示“泉州花燈”的文化魅力;為使廣大青少年深刻體會(huì )、體味、體驗優(yōu)秀傳統歷史文化的內涵、精髓和深厚而豐富的文化底蘊;為展現我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育向更高、更寬、更深領(lǐng)域的全面發(fā)展。藉助XX年春節、元宵節這一傳統盛大節日，舉辦少兒花燈展，為使活動(dòng)取得成功，制定本方案。
一、活動(dòng)主旨：弘揚泉州花燈文化，展示學(xué)生花燈作品
二、活動(dòng)名稱(chēng)：XX年t淘園元宵花燈展
三、活動(dòng)時(shí)間：
1、活動(dòng)具體時(shí)間：XX年初十三至元宵節
2、具體布置時(shí)間及掛燈籠時(shí)間：正月十二早9點(diǎn)，全天布置
四、活動(dòng)地點(diǎn)：新華路t淘園
五、活動(dòng)準備
1、制作活動(dòng)宣傳板、宣傳海報、在班級內，家長(cháng)方面進(jìn)行宣傳。
2、會(huì )場(chǎng)布置：會(huì )場(chǎng)前的led展示成果圖片，安放宣傳板，張貼海報，彩旗等(t淘方面負責彩旗及海報的布置)。
3、 所需物品：led屏幕、300盞花燈作品、現場(chǎng)裝飾品(氣球、彩旗等)若干、獎品。
六、活動(dòng)大體流程：前期的花燈征集(正月初十前完成)———組織各項活動(dòng)(2月1日前)——花燈及現場(chǎng)氛圍布置(正月十二前)
備注：花燈展示期間設置投票箱一個(gè)(t淘方準備)，評選出心目中的.最佳創(chuàng )意獎5名，工藝獎5名，環(huán)保獎5名)并對票數最高的花燈獲獎?wù)哳C發(fā)獎品。
七、詳情如下：
1、花燈征集：
每班至少8盞花燈，并選出精品送往布置場(chǎng)地。
2、花燈展活動(dòng)：
內容：花燈展示，觀(guān)展，評選
3、獎品：獎品設置20個(gè)，以投票結果為準
八、活動(dòng)場(chǎng)景安排與布置:
1、場(chǎng)地設置，如紅布背景及活動(dòng)名稱(chēng)
2、走廊每排建議花燈6展，以中心較低，兩邊漸高的形式懸掛。
3、裝飾(如ppt上展示的布條，懸掛氣球等)
九：?jiǎn)?wèn)題與建議：
1、后面的立體燈柱上懸掛的長(cháng)形燈籠可以考慮懸掛長(cháng)廊剩余的制作花燈。
2、投票箱的擺放位置
3、前面設立一塊前言導言宣傳板，配合花燈展。
元宵節活動(dòng)策劃方案2
為了營(yíng)造良好的節日文化氛圍，豐富社區居民節日文化生活，將元宵節文娛活動(dòng)辦得豐富多彩，紅紅火火，讓廣大居民在歡樂(lè )、文明，和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節，特制定西大街社區20xx年元宵節文娛活動(dòng)方案。
一、指導思想
20xx年西大街社區元宵節文娛活動(dòng)要以“包湯圓。比廚藝。鬧元宵”為主題，引導廣大社區居民群眾積極參加健康文明的社區活動(dòng)，豐富和活躍廣大居民節日文化生活。
二、活動(dòng)安排
XX月XX日（農歷正月十三日）下午1：30，在社區前龍沁公園（雨天社區一樓大廳）開(kāi)展社區元宵活動(dòng)。
�。ㄒ唬┍葟N藝
比賽規則：
居民小組長(cháng)提前通知居民，有興趣的`居民在家做好菜后帶來(lái)社區比拼。
裁判：到場(chǎng)居民。到場(chǎng)居民將每人發(fā)到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數量多少排名，結果取前6名，其余為參與獎。
�。ǘ┲鬁珗F
社區煮湯團供前來(lái)參加活動(dòng)居民品嘗。
�。ㄈ┎轮i語(yǔ)
比賽規則：
每人限拿謎語(yǔ)5條，一條謎語(yǔ)僅可猜一次（以劃去的答案為準）。
XXX社區
20xx年2月
元宵節活動(dòng)策劃方案3
一、活動(dòng)主題:猜燈謎、慶元宵
二、活動(dòng)時(shí)間:
三、活動(dòng)地點(diǎn):一樓同仁廳會(huì )議室
四、活動(dòng)準備:
1、x月x日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。
x、場(chǎng)地布置:x月x日上午，設備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會(huì )議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節日音樂(lè )，渲染氣氛。
3、x月x日晚，人力資源部負責組織猜謎活動(dòng)，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動(dòng)期間的秩序。
五、活動(dòng)規則:
1、猜謎活動(dòng)，必須是現場(chǎng)猜謎，不得將謎面揭下帶走。
x、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無(wú)誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進(jìn)行登記，填寫(xiě)所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門(mén)或車(chē)間之后，方可領(lǐng)取獎品。
3、猜對一條謎語(yǔ)兌換一份獎品。為了讓更多的'員工參與活動(dòng)，每人次限猜一條。
4、謎語(yǔ)共x00條:
第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61-1x0條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第1x1-x00條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設置:
共設置獎品x00份，猜對一條謎語(yǔ)兌換一份獎品，獎品兌完，活動(dòng)結束。
六、活動(dòng)注意事項:
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
x、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
七、活動(dòng)費用預算:
1、元宵小燈籠x0只，5元×x0=100元
x、紅絲帶兩盤(pán)，15元×x=30元
元宵節活動(dòng)策劃方案4
一、總體目標
營(yíng)造節日喜慶氛圍，展示我區“十五”輝煌成就，展示全區干部群眾奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，挖掘和展示黃山太平的地域文化， 打造特色濃郁的地方旅游品牌。
燈會(huì )主題：大家筑盛世，太平鬧花燈。
二、組織方式
zf主導、社會(huì )參與、市場(chǎng)運作。由區委區政府主辦；區委辦、區政府辦、區委宣傳部、區文體局、區建委牽頭協(xié)辦，黃山大家置業(yè)有限公司獨家冠名承辦，各鄉鎮、街道社區、區直各單位、駐區各單位、各外商投資企業(yè)、各民營(yíng)企業(yè)和個(gè)私企業(yè)、城鎮干部職工、農村農民等社會(huì )各方面廣泛發(fā)動(dòng)全面參與。其中，各鄉鎮、區直各單位、各駐區單位，街道及各社區必須參加，通過(guò)燈展的形式，向社會(huì )展示本地區、本部門(mén)、本單位蓬勃向上的精神風(fēng)貌，宣傳提升自身形象。廣泛發(fā)動(dòng)城鄉居民和社會(huì )各界熱愛(ài)燈會(huì )的人士積極參加。（重點(diǎn)單位預約參加）。
主辦單位負責燈展現場(chǎng)環(huán)境布置，提供展出場(chǎng)地、電源，安排整體安全值班。大家置業(yè)提供必要的經(jīng)費，承擔每天xxx條，2天共400條謎面印刷制作（允許印廣告）。
三、工作安排
（一）時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：xxx6年xx月xx日—x月x日（正月十四至十五）。
地點(diǎn)：************。
（二）活動(dòng)內容：
1、燈展開(kāi)幕式暨民俗表演：x月x日。
2、花燈展覽：x月x—x日。
3、花燈評獎：x月x評委現場(chǎng)評獎，x日和x日網(wǎng)上推薦。
4、有獎猜謎：x月x—x日晚。
5、頒獎儀式：x月x日晚。>
（三）獎勵事項：
1、本次燈會(huì )設綜合獎、單項獎及組織獎三大類(lèi)。綜合獎（大型組燈）設一等獎2名、二等獎4名，三等獎10名。單項獎（單體小燈）分別為：最佳創(chuàng )意獎10名；最佳工藝獎10名。同時(shí)對集體組團參展單位評選最佳組織獎3名。
2、觀(guān)眾網(wǎng)上投票評選截止時(shí)間為x月x日下午5∶00。
四、組織職能
為確保首屆元宵燈會(huì )的順利進(jìn)行，成立首屆元宵燈會(huì )領(lǐng)導組。
組長(cháng)：****
燈會(huì )活動(dòng)總協(xié)調、總指揮。
常務(wù)副組長(cháng)：****
在組長(cháng)領(lǐng)導下，對燈會(huì )活動(dòng)實(shí)行協(xié)調和指揮。
副組長(cháng)：****
根據領(lǐng)導組安排，做好相關(guān)工作的協(xié)調指揮工作。
領(lǐng)導組成員單位：區委辦、zf辦、區委宣傳部、太平湖管委會(huì )、文體局、建委、財政局、教育局、交通局、安監局、公安局、廣電局、中小企業(yè)局、招商局、旅游局、林業(yè)局、供電局、衛生局、農委、文明辦、綜合經(jīng)濟園區、氣象局、茶葉局、大家置業(yè)有限公司等單位負責人為領(lǐng)導組成員（）。領(lǐng)導組下設辦公室和職能工作組。辦公室地點(diǎn)：區委宣傳部。
領(lǐng)導組成員單位是本次活動(dòng)的協(xié)辦單位和骨干參展單位，各單位根據領(lǐng)導組會(huì )議要求，做好各自相關(guān)職能工作。
各職能工作組是本次活動(dòng)具體辦事單位，具體任務(wù)分解如下：
（一）辦公室
主任：**。副主任：***。
1、在組長(cháng)領(lǐng)導下，制定總體方案和工作實(shí)施方案。
2、負責各項工作方案把關(guān)，實(shí)施工作督查。
3、協(xié)調領(lǐng)導組成員工作，保證籌備工作順利進(jìn)行。
（二）場(chǎng)地組
組長(cháng)：**。副組長(cháng)：****。
1、負責元宵燈會(huì )的場(chǎng)地設置，燈展中心舞臺和背景的搭建。
2、落實(shí)元宵燈會(huì )現場(chǎng)的鮮花擺放和環(huán)境布置。
3、提供元宵燈會(huì )現場(chǎng)電源、確保燈展電力保障。
（三）宣傳外聯(lián)組
組長(cháng)：**。副組長(cháng)：****。
1、負責燈展活動(dòng)新聞宣傳的策劃、組織與實(shí)施。
2、負責聯(lián)絡(luò )省、市主流媒體的新聞采訪(fǎng)和接待。
3、協(xié)調經(jīng)費籌措和上級領(lǐng)導、來(lái)賓接待工作。
（四）活動(dòng)組
組長(cháng)：***。副組長(cháng)：*****。
1、制定元宵燈會(huì )的實(shí)施和評選方案。具體負責元宵燈會(huì )的策劃、組織和評獎工作。
2、負責燈展活動(dòng)的相關(guān)技術(shù)指導。
3、負責元宵燈會(huì )的主題燈扎制，做好舞臺與背景設計。
4、負責元宵燈會(huì )現場(chǎng)的燈光、音響安裝和調式。
（五）保衛組
組長(cháng)：***。副組長(cháng)：****
1、維持元宵燈會(huì )現場(chǎng)秩序和觀(guān)眾的安全。
2、負責往返燈會(huì )現場(chǎng)道路的交通引導和管制。
3、做好元宵燈會(huì )中消防安全和突發(fā)事件的安全處置。
五、活動(dòng)要求：
1、各鄉鎮、各企業(yè)、機關(guān)、學(xué)校、經(jīng)濟綜合部門(mén)、街道社區、均要認真組織參展。
2、歡迎城鎮職工、社區代表和家庭個(gè)人和社會(huì )各界熱愛(ài)燈會(huì )人士參加燈會(huì )的展出。
3、參展單位須按領(lǐng)導組通知要求，察看場(chǎng)地，根據劃分的場(chǎng)地，作好花燈的扎制和策劃工作。認真填寫(xiě)燈展回執，有關(guān)場(chǎng)地、電源等相關(guān)要求的，提早和領(lǐng)導組辦公室聯(lián)系。
4、各參展單位參展燈具允許作者署名，贊助商冠名。領(lǐng)導組適時(shí)對各地各單位參展準備工作進(jìn)行督查。
5、參展燈具的表現內容，以傳統的民俗扎制方式和現代科技手段結合，展示鄉鎮工作和發(fā)展成就，企業(yè)的自身建設和文化，以傳統民俗花燈的表現形式，謳歌近年來(lái)經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展的豐碩成果。
6、燈會(huì )現場(chǎng)提供電源，所有作品照明不得使用明火。參展作品的體量、材料、風(fēng)格不限，注重安全，確保不發(fā)生漏電、倒塌等傷及觀(guān)眾事故。
7、參展作品必須按照領(lǐng)導組指定時(shí)間送達現場(chǎng)，按照組委會(huì )統一安排位置設置，并按期完成安裝調試。
六、實(shí)施步驟：
1、x月x日至x月x日前，由燈會(huì )領(lǐng)導組辦公室印發(fā)通知和方案（包括場(chǎng)地劃分示意圖），宣傳組同時(shí)在電臺、電視臺公布活動(dòng)方案。
2、場(chǎng)地組根據場(chǎng)地初步劃分要求，做好相關(guān)場(chǎng)地劃分準備工作。
3、各參展單位根據燈展分布圖劃分的`位置，認真察看場(chǎng)地，認真策劃，并于x月x日前填好回執報領(lǐng)導組辦公室。
4、x月x至x月x日，各參展單位自行制作燈具。宣傳部、文提體局設計并制作燈會(huì )背景和主題燈。元月25日至2月6日，燈展領(lǐng)導組適時(shí)對各地各單位參展準備工作進(jìn)行督查。
5、場(chǎng)地組根據燈展現場(chǎng)分布情況，制定電力布置方案，2月5日至2月6日現場(chǎng)布電，確保各燈展位置的電源到位，電力分布過(guò)程中，充分考慮各用電展位的電源可獨立操作。避免各參展單位因不當操作引起整體斷電。
6、x月x日前，保衛組針對燈展現場(chǎng)分布情況，制定詳細的安全保衛和交通管制方案，確保燈展現場(chǎng)的交通、人流、各類(lèi)車(chē)輛停放安全有序。
7、x月x日（正月初十）起，燈展現場(chǎng)開(kāi)始布置。所有參展單位現場(chǎng)布展，各相關(guān)職能工作組現場(chǎng)協(xié)調，活動(dòng)組開(kāi)始布置燈會(huì )現場(chǎng)的燈光、音響，宣傳組對燈展步展情況，做好宣傳報道。
8、x月x日（正月十三），上午10∶00區領(lǐng)導檢查現場(chǎng)燈展布置情況。
9、x月x日下午和x日上午，各參展單位根據領(lǐng)導要求，做好燈展的微步調整，并做好燈展的最后檢測和調試。
10、x月x日（正月十四）晚6：00，所有參展單位的工作人員全部就位，新區廣場(chǎng)的所有亮化照明和水池噴泉全部打開(kāi)，6∶30分現場(chǎng)所有花燈接通電源全部開(kāi)啟，晚7∶00，舉行燈展開(kāi)幕式。
11、x月x日（正月十五）晚8∶00，舉行燈展閉幕式，頒獎儀式。
12、如遇惡劣天氣影響，燈會(huì )可在提前或廷后1—2天，各單位據此做好準備。
13、未盡事宜，另行及時(shí)通知。
元宵節活動(dòng)策劃方案5
活動(dòng)名稱(chēng)：燈籠會(huì )，猜燈謎
活動(dòng)目的：
1、了解元宵佳節的風(fēng)俗習慣和慶祝方式。
2、積極參與家園同樂(lè )“鬧元宵”活動(dòng)，并感受其喜慶、快樂(lè )的`節日氣氛。
活動(dòng)準備及要求：
1、以班級為單位組織進(jìn)行。
2、請家長(cháng)親子制作燈籠，并參與猜燈謎。
3、廚房準備湯圓制作材料，后勤人員需協(xié)助在大廳指定的位置綁上鐵絲。
4、影像資料收集：各班班主任
5、活動(dòng)結束后文稿、照片及時(shí)發(fā)送到博客。
活動(dòng)人員：全體幼兒班級制作、家庭親子制作
活動(dòng)流程：
1、周二分組進(jìn)行方案研討。（UK）
2、班級親子制作時(shí)間為周三、周四，可以給家長(cháng)提供材料（色卡紙、皺紋紙、即時(shí)貼等），調整為家長(cháng)帶謎語(yǔ)（2-3個(gè)）。
3、班級周四放學(xué)后制作的燈籠掛起來(lái)（按劃分區域）。
4、周五-課程設置：由班級老師給孩子們講解元宵節的知識，誦讀古詩(shī)、播放歌曲。
制作湯圓：幼兒園準備湯圓材料，班級準備好面板、電磁爐、煮鍋等材料。
5、周五下午放學(xué)時(shí)邀請家長(cháng)和幼兒一起逛燈會(huì )，猜燈謎，猜中了就取下謎面去對獎。（獎品在班級老師處兌獎）
6、獎品（折紙、鉛筆、橡皮、本子）負責人：王秀芳。
照相（負責人：李鳳云
元宵節活動(dòng)策劃方案6
具體活動(dòng)方案如下：
一、迎新年，新書(shū)推薦活動(dòng)
1、時(shí)間：xx年2月3日3月4日
2、地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓少兒閱覽室
3、活動(dòng)內容：舉辦迎新年，新書(shū)推薦活動(dòng)，增進(jìn)讀者對圖書(shū)館新進(jìn)圖書(shū)的了解�；顒�(dòng)期間將展出文學(xué)、藝術(shù)等少兒圖書(shū)十多類(lèi)新書(shū)，供讀者挑選。
二、小小圖書(shū)管理員體驗活動(dòng)
1、時(shí)間：：xx年2月3日3月4日
2、地點(diǎn)：圖書(shū)館各借閱室
3、活動(dòng)內容：面向全縣中小學(xué)生招聘圖書(shū)館小管理員，給中小學(xué)生提供寒假實(shí)踐機會(huì )。
三、特別還書(shū)日，把書(shū)送回家活動(dòng)
1、時(shí)間：xx年2月3日3月4日
2、地點(diǎn)：圖書(shū)館綜合借閱室
3、活動(dòng)內容：舉辦特別還書(shū)日把書(shū)送回家活動(dòng)。凡持有過(guò)期圖書(shū)的讀者前來(lái)還書(shū)，全部免除其滯納金，更大程度上收回讀者手中的圖書(shū)，以此保護圖書(shū)館資源，提高資源利用率。
四、迎狗年 寫(xiě)春聯(lián) 書(shū)香福濃過(guò)春節活動(dòng)
1、時(shí)間：xx年2月3日2月4日
2、地點(diǎn)：圖書(shū)館一樓大廳
3、活動(dòng)內容：舉辦迎狗年 寫(xiě)春聯(lián) 書(shū)香福濃過(guò)春節活動(dòng)�；顒�(dòng)期間，將邀請書(shū)法愛(ài)好者現場(chǎng)潑墨揮毫，免費為廣大讀者寫(xiě)春聯(lián)、送祝福，讓書(shū)法愛(ài)好者和廣大讀者充分領(lǐng)略書(shū)法的魅力，以書(shū)會(huì )友，以翰墨為緣，歡聚一堂，共賀新春，提前感受到具有濃香筆墨味的中國年。
五、故事媽媽講故事中國的傳統節日
1、時(shí)間：xx年2月11日下午2：004：00
2、地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓少兒閱覽室
3、活動(dòng)內容：舉辦故事媽媽講故事活動(dòng)，以故事為橋梁，引領(lǐng)孩子感受故事的魅力，讓孩子愛(ài)上閱讀，促進(jìn)親子共同閱讀。
六、走進(jìn)孔子、曹操、司馬遷國學(xué)公益講座活動(dòng)
1、時(shí)間：xx年3月4日下午2：004：00
2、地點(diǎn)：圖書(shū)館三樓報告廳
3、活動(dòng)內容：舉辦走進(jìn)孔子、曹操、司馬遷國學(xué)公益講座，弘揚傳統文化，增強國學(xué)氛圍，強化以文化人、以人育人的`功能。
七、歡鬧元宵樂(lè )猜燈謎活動(dòng)
1、時(shí)間：xx年2月25日下午2：004：00
2、地點(diǎn)：圖書(shū)館一樓大廳
3、活動(dòng)內容：猜謎是我國元宵佳節的一項傳統文化活動(dòng)，歷史悠久，內涵豐富，趣味橫生。元宵節來(lái)臨之際，圖書(shū)館將一如既往開(kāi)展猜謎活動(dòng)。
元宵節活動(dòng)策劃方案7
一、活動(dòng)背景
元宵節是我國的傳統節日，也是新年之后的，又一個(gè)重要的節日，又稱(chēng)“上元節”、“燈節”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來(lái)春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。為了使美琪的.孩子們對元宵節的傳統文化和傳統民俗習慣有一個(gè)基本的了解，我們通過(guò)包湯圓、畫(huà)燈籠、猜燈謎等一系列活動(dòng)為載體，充分地讓孩子們感受“元宵節”特有意義及給人們帶來(lái)的喜氣和歡樂(lè )。
二、活動(dòng)主題
歡樂(lè )元宵節
三、活動(dòng)目的
1.嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節的相關(guān)經(jīng)驗，進(jìn)一步了解元宵節的來(lái)歷和風(fēng)俗習慣；
2.通過(guò)各項活動(dòng)營(yíng)造節日喜慶氛圍，讓孩子大膽地想象與創(chuàng )造；3.加強孩子動(dòng)腦、動(dòng)手能力，達到孩子能通過(guò)不同的形式表達自己的感受與理解的教育意義。
四、活動(dòng)時(shí)間
五、活動(dòng)地點(diǎn)
六、參與人員
七、活動(dòng)流程
1.主持人開(kāi)場(chǎng)致辭；（3分鐘）
2.故事講述：元宵節的由來(lái)（老師提前準備故事生動(dòng)的講述）；（5分鐘）
3.歡樂(lè )元宵——一起包湯圓（20分鐘）
規則：老師將提前準備好的面粉、水、糖心分發(fā)給學(xué)生和家長(cháng)，一起動(dòng)手包湯圓（并在其中三個(gè)中藏入小枚硬幣，作為最后的幸運獎獎勵），最后將湯圓入鍋。
4.歡樂(lè )元宵——書(shū)寫(xiě)心愿卡片（20分鐘）
規則：老師給學(xué)生發(fā)放準備好的卡紙，畫(huà)筆，打孔器等活動(dòng)需要材料并設計屬于自己班級的許愿卡片，讓孩子和家長(cháng)一起書(shū)寫(xiě)心愿卡片，最后裁好并打孔穿線(xiàn)，交于教師保管。
5.歡樂(lè )元宵——提燈籠游戲（30分鐘）
規則：本輪為親子游戲環(huán)節，家長(cháng)在規定時(shí)間內，用提燈桿在指定路線(xiàn)往返運送燈籠（可用旺仔易拉罐代替），挑選12組家長(cháng)和孩子參加，游戲分三輪，每輪4組規定時(shí)間內孩子筐里瓶數最多者獲勝，贏(yíng)得獎品。
6.歡樂(lè )元宵——猜燈謎(30分鐘)規則：老師將家庭分組，每6組家庭圍城一圈，每組分發(fā)5-10道謎題，答對題數最多組獲勝，獲勝組可以扎“幸運氣球”贏(yíng)取禮品。（燈謎及謎題見(jiàn)附件一）
配合音樂(lè )：歡快節慶音樂(lè )
7.歡樂(lè )元宵——和我一起吃元宵（20分鐘）
規則：后勤人員提前做好的元宵和大家分享，湯圓中有三枚小硬幣，吃到含有硬幣的孩子（家長(cháng)）則為本次活動(dòng)的幸運獎獲得者，并贈送獎品；
配合音樂(lè )：《賣(mài)湯圓》
八、物料準備
面粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎品（猴子玩偶）、卡紙、彩色畫(huà)筆、剪刀，打孔器，絲帶、提燈桿、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂(lè )、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動(dòng)背景、銜接ppt、電飯煲、碗、勺子
九、人員分工
1名主持人
6名老師提前一小時(shí)到會(huì )場(chǎng)做布置；
10名老師負責活動(dòng)時(shí)各班級學(xué)生秩序和紀律；1名老師負責音樂(lè )和現場(chǎng)PPT播放；
4名老師負責物料采購，現場(chǎng)物料發(fā)放和收集；5名老師負責湯圓的烹煮和發(fā)放。
十、注意事項
1.現場(chǎng)紀律秩序控制；
2.活動(dòng)過(guò)程中排除安全隱患，避免孩子在活動(dòng)中受傷；
十一、費用預算
活動(dòng)物料盡量使用學(xué)校原有資源，適當購置相關(guān)物品，活動(dòng)預算控制在300元左右；
十二、燈謎及謎底
1、左手五個(gè)，左手五個(gè)。拿去十個(gè)，還剩十個(gè)(打一日常用品)——手套
2、四角方方，常隨常往。傷風(fēng)咳嗽，數它最忙(打一日常用品)——手帕
3、半個(gè)西瓜樣，口朝上面擱。上頭不怕水，下頭不怕火(打一日常用品)——鍋
4、中間是火山，四邊是大海。海里寶貝多，快快撈上來(lái)(打一日常用品)——火鍋
5、紅娘子，上高樓，心里疼，眼淚流(打一日常用品名)——蠟燭
6、猛將百余人，無(wú)事不出城。出城就放火，引火自燒身(打一日常用品)——火柴
7、一只八寶袋，樣樣都能裝。能裝棉和紗，能裝鐵和鋼(打一日常用品)——針線(xiàn)包
8、遠看兩個(gè)零，近看兩個(gè)零。有人用了行不得，有人不用不得行(打一日常用品)——眼鏡
9、有面無(wú)口，有腳無(wú)手。聽(tīng)人講話(huà)，陪人吃酒(打一日常用品)——桌子
10、帶著(zhù)平頂帽，身穿圓筒襖，雖然一只眼，暗中逞英豪(打一日常用品)——手電筒
11、前面來(lái)只船，舵手在上邊，來(lái)時(shí)下小雨，走后路已干(打一日常用品)——熨斗
12、小小東西，放在腋底。有病沒(méi)病，看它肚皮(打一日常用品)——溫度計
13、一只雀，飛上桌，捏尾巴，跳下河(打日常用品)——湯匙
14、鼻子朝天，嘴巴朝地。敲它一錘，驚天動(dòng)地(打一日常用品)——大鐘
15、金鉤吊銀圈，姐妹隔座山。若要來(lái)相會(huì )，需到天色晚(打一日常用品)——耳環(huán)
16、兩眼外禿大嘴巴，有個(gè)尾巴比身大，青草假山來(lái)相伴，綻放朵朵大紅花——金魚(yú)
17、像魚(yú)不是魚(yú)，終生住海里。遠看是噴泉，近看像島嶼(打一動(dòng)物名)——鯨
18、小時(shí)像豆號，在水中玩耍。長(cháng)大跳得高，是捉蟲(chóng)冠軍(打一動(dòng)物名)——青蛙為你打我，為我打你。打到你皮開(kāi)，打得我出血(打一動(dòng)物名)——蚊子
19、似鳥(niǎo)又非鳥(niǎo)，有翅身無(wú)毛，一臉丑模樣，專(zhuān)愛(ài)夜遨游——蝙蝠
20、肥腿子，尖鼻子。穿裙子，背屋子(打一動(dòng)物名)——蝸牛
21、身穿綠衣裳，肩扛兩把刀。莊稼地里走，害蟲(chóng)嚇得跑(打一動(dòng)物名)——螳螂
22、娘子娘子，身似盒子。麒麟剪刀，八個(gè)釵子(打一動(dòng)物名)——螃蟹
23、黑臉包丞相，坐在大堂上(打一動(dòng)物)——蜘蛛
24、身小力不小，團結又勤勞。有時(shí)搬糧食，有時(shí)挖地道(打一動(dòng)物名)——螞蟻
25、白天一起玩，夜間一塊眠，到老不分散，人間好姻緣(打一動(dòng)物)——鴛鴦
26、個(gè)兒高又大，脖子似吊塔。和氣又善良，從來(lái)不打架(打一動(dòng)物名)——長(cháng)頸鹿腳兒小，腿兒高，戴紅帽，穿白袍(打一動(dòng)物名)——丹頂鶴
27、有位小姑娘，身穿黃衣裳。誰(shuí)要欺負她，她就戳一槍(打一動(dòng)物名)——馬蜂
28、腳像細牛腳，身像大狗重。行象后生子，須象老大人(打一動(dòng)物名)——羊
29、腳著(zhù)暖底靴，口邊山胡須。夜里當巡捕，日夜把眼瞇(打一動(dòng)物名)——貓
30、無(wú)腳也無(wú)手，身穿雞皮皺。誰(shuí)若碰著(zhù)它，嚇得連忙走(打一動(dòng)物名)——蛇
31、身長(cháng)約一丈，鼻生頭頂上。背黑肚皮白，安家在海岸(打一動(dòng)物名)——海豚
32、身上滑膩膩，喜歡鉆河底。張嘴吐泡泡，可以測天氣(打一動(dòng)物名)——泥鰍
33、姑娘真辛苦，晚上還織布。天色蒙蒙亮，機聲才停止(打一動(dòng)物名)——紡織娘
34、身子輕如燕，飛在天地間，不怕相隔遠，也能把話(huà)傳(打一動(dòng)物名)——信鴿
35、吃進(jìn)的是草，擠出的是寶。舍己為人類(lèi)，功勞可不小(打一動(dòng)物名)——奶牛
36、長(cháng)胳膊，猴兒臉。大森林里玩得歡。摘野果，搗鵲蛋，抓住樹(shù)枝蕩秋千(打一動(dòng)物名)——長(cháng)臂猿
37、千只腳，萬(wàn)只腳，站不住，靠墻角。(打一用具)謎底：掃把
38、平又平，亮又亮，平平亮亮桌上放。它會(huì )告訴你，臉上臟不臟。(打一物)謎底：鏡子
39、明明亮亮，又平又光，誰(shuí)來(lái)看它，跟誰(shuí)一樣。 (打一物)謎底：鏡子
40、臉兒亮光光，站在桌子上，妹妹跑過(guò)去，他給照個(gè)像。(打一用具)謎底：鏡子又圓又扁肚里空，活動(dòng)鏡子在當中，大人小孩都愛(ài)它，每天向它鞠個(gè)躬。(打一用具)謎底：臉
41、看看象塊糕，不能用嘴咬，洗洗衣服洗洗手，生出好多白泡泡。(打一用具)謎底：肥皂
42、我的身體細又長(cháng)，頭長(cháng)白毛身上光。從來(lái)就愛(ài)講衛生，天天嘴里走兩趟。(打一用具)謎底：牙刷
43、一個(gè)小兒郎，每天站桌上。肚里滾滾熱，肚皮冰冰涼。一個(gè)大耳朵，穿件花衣裳。(打一用具)謎底：暖水瓶
44、大碗長(cháng)著(zhù)倆耳朵，比碗盛得多得多，不怕水，不怕火，愛(ài)在爐臺上面坐。(打一用具)謎底：鍋
45、一根柱子好些梁，沒(méi)有門(mén)窗沒(méi)有墻，好象一座小亭子，用它擋雨遮太陽(yáng)。(打一用具)謎底：傘
46、個(gè)兒不算大，幫著(zhù)人看家，身子用鐵打，辮子門(mén)上掛。 (打一用具)謎底：鎖
47、兄弟幾個(gè)人，各進(jìn)一道門(mén)，那個(gè)進(jìn)錯了，看了笑死人。(打一物)謎底：扣子
48、身細頭尖鼻子大，一根線(xiàn)兒拴住它，幫助媽媽縫衣裳，幫助姐姐來(lái)繡花。 (打一日常用具)謎底：針
49、小房子里，住滿(mǎn)弟弟，擦破頭皮，立刻火起。(打一日常用具)謎底：火柴
50、身體細長(cháng)，兄弟成雙，光愛(ài)吃菜，不愛(ài)喝湯。(打一日常用具)謎底：筷子
51、一個(gè)小碗尾巴長(cháng)，能盛飯菜能盛湯。盛上又倒了，倒了再盛上。(打一物品)謎底：小勺
52、一匹馬兒真正好，沒(méi)有尾巴沒(méi)有腳，不喝水來(lái)不吃草，騎上它就滿(mǎn)街跑。(打一物品)謎底：自行車(chē)
53、四四方方一塊布，嘴和鼻子都蓋住，兩根帶子耳上掛，不怕風(fēng)沙不怕土。(打一物品)謎底：口罩
54、十個(gè)客人十間屋，冷了進(jìn)去暖了出。 (打一物)謎底：手套
55、小小兩只船，沒(méi)槳又沒(méi)帆，白天帶它到處走，黑夜停在床跟前。(打一物)謎底：鞋
56、叮鈴鈴，叮鈴鈴，一頭說(shuō)話(huà)一頭聽(tīng)。倆人不見(jiàn)面，說(shuō)話(huà)聽(tīng)得清。(打一物)謎底：電話(huà)
57、小鐵柱兒膽不小，頭戴玻璃平頂帽。一只眼睛亮閃閃，哪兒黑往哪兒瞧。 (打一物)謎底：手電筒
58、溜溜圓，光閃閃，兩根針，會(huì )動(dòng)彈，一根長(cháng)，一根短，嘀噠嘀噠轉圈圈。(打一物)謎底：鐘表
59、弟弟長(cháng)，哥哥短，兩人賽跑大家看，弟弟跑了十二圈，哥哥一圈才跑完。(打一物)謎底：鐘表
60、綠娃娃，街上站，光吃餅干不吃飯。(打一物)謎底：郵箱
61、小小木房站路旁，兩邊開(kāi)著(zhù)活門(mén)窗。要使街道干干凈，果皮紙屑往里裝。(打一物)謎底：垃圾箱
62、能圓能扁，能長(cháng)能短，每次做飯，它在里邊。（打一自然物)謎底：水
63、摸不著(zhù)，看不見(jiàn)，冬季人人都討厭；夏季人人都喜歡，渾身爽快又舒坦。（打一自然物)謎底：風(fēng)
64、千條線(xiàn)，萬(wàn)條線(xiàn)，掉在水中看不見(jiàn)，萬(wàn)物生長(cháng)有了我，個(gè)個(gè)心里笑哈哈。（打一自然物)謎底：雨
65、一條彩橋空中架，誰(shuí)也無(wú)法通過(guò)它，要想過(guò)橋實(shí)在難，一會(huì )你就看不見(jiàn)。（打一自然物)謎底：彩虹
66、一條火龍空中閃，天上鼓聲響連天，想想這龍它是啥，回答鼓聲是什么。（打一自然物)謎底：閃電
67、我的老家在空中，又白又亮六個(gè)棱，落在地上白一片，小娃玩耍心喜歡。（打一自然物)謎底：雪
68、有時(shí)圓，有時(shí)彎，它離大家實(shí)在遠，圓如鏡，彎似鐮，能放光芒不刺眼。（打一自然物)謎底：月亮
69、駝背公公，力大無(wú)窮;愛(ài)馱什么車(chē)水馬龍。 (打一物)謎底/答案：橋
70、一個(gè)老頭，不跑不走;請他睡覺(jué)，他就搖頭。 (打一物)謎底/答案：不倒翁
71、上不怕水，下不怕火;家家廚房，都有一個(gè)。 (打一生活用品)謎底/答案：鍋
72、圓筒白漿糊，早晚擠一股，兄弟三十二，都說(shuō)有好處。 (打一生活用品)謎底/答案：牙膏
73、白嫩小寶寶，洗澡吹泡泡，洗洗身體小，再洗不見(jiàn)了。 (打一生活用品)謎底/答案：香皂
74、有面沒(méi)有口，有腳沒(méi)有手，雖有四只腳，自己不會(huì )走。 (打一家居用品)謎底/答案：桌子
75、顏色白如雪，身子硬如鐵，一日洗三遍，夜晚柜中歇。 (打一廚具)謎底/答案：碗
76、一個(gè)小姑娘，生在水中央，身穿粉紅衫，坐在綠船上。 (打一植物)謎底/答案：荷花
77、獨木造高樓，沒(méi)瓦沒(méi)磚頭，人在水下走，水在人上流。 (打一常用物)謎底/答案：雨傘
78、弟兄七八個(gè)，圍著(zhù)柱子坐，只要一分開(kāi)，衣服就扯破。 (打一植物)謎底/答案：蒜
79、兩只小口袋，天天隨身帶，要是少一只，就把人笑壞。 (打一服飾)謎底/答案：襪子
80、屋子方方，有門(mén)沒(méi)窗，屋外熱烘，屋里冰霜。 (打一家電)謎底/答案：冰箱
81、人脫衣服，它穿衣服，人脫帽子，它戴帽子。 (打一居家用品)謎底/答案：衣帽架
82、五個(gè)兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齊。 (打一器官)謎底/答案：手指
83、眨著(zhù)小眼睛，掛在夜空中，一閃，一閃，亮晶晶。 (打一自然物)謎底/答案：星星
84、身上節節高，分成一段段�？粗�(zhù)像竹竿，吃著(zhù)比蜜甜。 (打一植物)謎底/答案：甘蔗
85、劈不開(kāi)，剪不斷，洗不凈，魚(yú)兒卻喜愛(ài)。(打一資源)謎底/答案：水
86、電腦不可少，上網(wǎng)更重要。是鼠倒是鼠，但卻不怕貓。 (打一電子產(chǎn)品)謎底/答案：鼠標
87、是傘不遮雨，飄在天空里。高空向下跳，安全到陸地。 (打一物品)謎底/答案：降落傘
88、像糖不是糖，有圓也有方。幫你改錯字，勞累不怕臟。 (打一學(xué)習用品)謎底/答案：橡皮
89、一個(gè)東西屋里爬，灰塵見(jiàn)它就害怕。它在屋里爬一遍，能把灰塵全吃下。(打一
90、家用電器)謎底/答案：吸塵器
元宵節活動(dòng)策劃方案8
設計意圖：
元宵是中華民族的傳統節日，為了讓幼兒更好的了解我國傳統文化節日，加深對元宵的認識和了解，體驗元宵的喜慶氣氛，特設置“歡度元宵”的教育活動(dòng)。
一、主題目標：
1、知道元宵的由來(lái)，初步了解元宵的民風(fēng)民俗。
2、鼓勵幼兒與家長(cháng)一起動(dòng)手搓元宵，培養幼兒的'動(dòng)手能力。
3、通過(guò)舉辦親子活動(dòng)， 加深家園情、師生情、親子情。
二活動(dòng)地點(diǎn)：本班
三、活動(dòng)準備：
1、邀請小朋友家長(cháng)來(lái)園，并用邀請函形式向家長(cháng)告之活動(dòng)的安排。
2、餐具（碗、勺子、一次性手套、圍裙、擦手毛巾等）。
3、元宵材料
4、家長(cháng)在家制作好的美食一份。
5、《元宵節》《賣(mài)湯圓》的音樂(lè )磁帶；
6、元宵節由來(lái)ppt或視頻、慶祝元宵的各種卡片或背景圖。
7、場(chǎng)地燈籠、燈謎布置
四、活動(dòng)流程及內容安排
�。�1）老師接待幼兒，家長(cháng)
�。�2）組織好幼兒并準備對家長(cháng)進(jìn)行示范教學(xué)活動(dòng)。
�。ㄒ唬┘ぐl(fā)興趣，導入主題。
教師播放歌曲《元宵節》，告訴幼兒元宵節要來(lái)到了。
——教師提問(wèn)：你們知道這首歌唱了什么嗎？（幼兒回答：元宵節）哦，是元宵節呀！那小朋友你們知道元宵是幾月幾日？
——幼兒自由回答。教師小結：元宵是在正月十五。
�。ǘ┫蛴變航榻B元宵節的由來(lái)，初步了解元宵的民風(fēng)民俗。
1、教師講述故事、播放ppt并提問(wèn)問(wèn)題
——元宵節是怎么來(lái)的呢？（玉帝要燒毀民間，所以人們得知消息后提前掛燈籠放煙火，免去了這一難。）小朋友們真聰明！
2、引導幼兒交流以往是怎樣過(guò)元宵的？
——教師提問(wèn)：寶寶，你們覺(jué)得過(guò)元宵最開(kāi)心的是什么事呀？
——幼兒交流討論。（欣賞花燈、猜燈謎、吃元宵等）
——教師：剛剛小朋友說(shuō)了這么多，那我們一起來(lái)看看大家是怎么過(guò)元宵的。（出示各種卡片或背景圖，引導幼兒初步了解元宵的民風(fēng)民俗。提示：吃“元宵”、 “送花燈” 、耍龍燈、舞獅子、猜燈謎、踩高蹺等。）
�。ㄈ┯變号c家長(cháng)們一起動(dòng)手制作元宵
——教師：寶寶們，你們知道元宵是什么樣子的？想不想自己做元宵？我們也來(lái)試試做好吃的元宵吧。
——師：瞧，這個(gè)湯圓粉怎么是粉色的呀？你覺(jué)得這個(gè)粉色湯圓粉是什么味道的？（幼兒自由回答）
�。ǚ凵葺�、綠色——菠菜、黃色——南瓜、紫色——紫薯）
1、教師示范做湯圓的步驟：先取一小塊面團放在手掌心，用另一個(gè)手掌蓋在面團上，來(lái)回團、搓，一個(gè)小小的圓圓的元宵就做好了。
提醒家長(cháng)與幼兒洗手、戴一次性手套；每組家庭大概搓5個(gè)元宵。
2、家長(cháng)幼兒操作，教師巡回指導。（配背景音樂(lè )《賣(mài)湯圓》）提醒幼兒將搓好的元宵放在桌上的小盤(pán)子里。
�。ㄋ模┵p花燈、猜燈謎
1、元宵已經(jīng)搓好啦，等會(huì )就要放進(jìn)去下鍋咯，小朋友們和家長(cháng)們可以賞花燈、猜燈謎去啦。
2、引導幼兒參觀(guān)燈展，說(shuō)一說(shuō)：最喜歡那盞花燈？為什么？花燈美在哪兒？
3、教師提醒家長(cháng)，猜燈謎可兌換獎品，之后可繼續在園參加親子游戲和“米奇”“米妮”合影。
4、在聽(tīng)到廣播通知時(shí)，所有的家長(cháng)和小朋友一起回到班級來(lái)繼續參加我們的美食節。
�。ㄎ澹┌嗉壝朗彻�
1、家長(cháng)才藝展示
師：今天我們的家長(cháng)們還給我們帶來(lái)了很多美食，現在就讓我們一起請×××家庭介紹下他們準備的美食吧……
2、提醒幼兒：美食分享采用自助餐形式，參加活動(dòng)時(shí)不擁擠、要排隊�；顒�(dòng)時(shí)，吃多少拿多少，不浪費，不亂丟垃圾。
3、盤(pán)子里的是公筷，家長(cháng)們用完后記得放回原位。
4、播放《元宵節》歌曲、進(jìn)行美食享用。
5、元宵煮好后，請孩子們將甜甜的元宵喂給家長(cháng)吃，并說(shuō)說(shuō)元宵的味道和自己的心情。
五、結束部分
合影留念，教師和幼兒一起收拾教室，結束活動(dòng)。
元宵節活動(dòng)策劃方案9
引導幼兒知道元宵節是中國的傳統節日，元宵節有品嘗湯圓的習俗。幼兒能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言講述湯圓的味道以及自己品嘗湯圓時(shí)的心情，通過(guò)親子活動(dòng)享受制作湯圓的過(guò)程和樂(lè )趣。
一、活動(dòng)主題
快樂(lè )元宵節
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月x日（下午15：30）
三、活動(dòng)地點(diǎn)
本班課室
四、活動(dòng)準備
1、本周五中午到辦公室領(lǐng)取一次性臺布。
2、2月x日（下周一）中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉，然后分到各班，各班老師分成人手一份。
3、在廚房拿好盤(pán)、桶等裝好材料。
4、下周一下午14：40分準時(shí)吃午點(diǎn)，全體員工下午14：15分準時(shí)上班。（校車(chē)老師早上幫廚房洗番薯）
5、活動(dòng)當天門(mén)衛、校車(chē)司機下午15：00負責指揮車(chē)輛看守大門(mén)。
五、活動(dòng)流程
1、15；10—15：30（家長(cháng)簽到，播放上次圖片）
2、播放“湯圓”歌曲班主任帶領(lǐng)幼兒入場(chǎng)。
3、教師指導語(yǔ)：
�、俳裉焓鞘裁垂�？元宵節有一種特別的食品，是什么？
�、跍珗A是什么樣子的？小朋友們想不想自己做湯圓？
2.觀(guān)察制作材料，了解做湯圓的方法。
�。�1）觀(guān)察并知道做湯圓需要的'材料。
�。�2）了解做湯圓的方法和要求。
3.做湯圓、煮湯圓。
指導語(yǔ)：
�、傥覀冊鯓硬拍茏龀鰣A圓的湯圓？
�、诶蠋熤鬁珗A時(shí)，小朋友們應該注意些什么？
元宵節活動(dòng)策劃方案10
一、活動(dòng)目的
20____年元宵節即將來(lái)臨，為弘揚民族文化，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統民族節日，將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)營(yíng)造歡樂(lè )祥和、健康向上的節日氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間
20____年__月__日午會(huì )、班會(huì )時(shí)間
三、活動(dòng)內容和具體安排
1、午會(huì )課時(shí)間：根據德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習內容，了解元宵節的由來(lái)，習俗和一些有趣的傳說(shuō)。
2、班會(huì )課活動(dòng)內容安排：
一年級
主題：參觀(guān)學(xué)校各處活動(dòng)地點(diǎn)
在班主任的帶領(lǐng)下，參觀(guān)學(xué)生和家長(cháng)的自制元宵燈，觀(guān)看高年級學(xué)生的一些活動(dòng)。
活動(dòng)要求：
1、各班有序地進(jìn)行觀(guān)看活動(dòng)
2、觀(guān)看完后，回教室學(xué)《鬧元宵》童謠
正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂，爺爺樂(lè )得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。
二年級
主題：運動(dòng)元宵樂(lè )樂(lè )樂(lè )
活動(dòng)要求：
1、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)（雨天改在體操房）
2、負責人：
3、活動(dòng)規則：兩人同時(shí)抱住一個(gè)籃球，以最快的速度傳給對方兩位同學(xué)的懷抱，中間不能掉球，合作協(xié)調前進(jìn)，看哪個(gè)班級最快。（各班20位學(xué)生，十男十女）
活動(dòng)準備：四個(gè)籃球、學(xué)說(shuō)口號（傳傳傳、樂(lè )樂(lè )樂(lè )，元宵佳節同歡樂(lè )�。ㄘ撠熇蠋熥龊脺蕚洌�
帶隊教師：各班班主任（備注：如有時(shí)間，各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩(shī)詞，各班學(xué)一首有關(guān)的詩(shī)詞）
三、四、五、六年級
主題：元宵燈謎猜猜猜
活動(dòng)要求：
1、各班推薦兩名學(xué)生工作人員，并把各班準備的燈謎寫(xiě)在統一規定的紙上，（謎底不要寫(xiě)，但自己要知道答案）每班自己準備好一張課桌，10份左右的小獎品。
2、各班在班內通過(guò)猜謎活動(dòng)以后，派出5名高手，參加學(xué)校的`元宵燈謎猜猜猜活動(dòng)
3、其余學(xué)生在班內學(xué)唱歌曲《賣(mài)湯圓》。
活動(dòng)準備：在班會(huì )課開(kāi)始前，各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子，準備好猜的字謎，拿好自己班級中的獎品，做好迎接其他同學(xué)來(lái)猜燈謎的活動(dòng)準備。
活動(dòng)人員安排：
活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓前
自制元宵燈的評比活動(dòng)
主題：巧手做燈妙妙妙
活動(dòng)要求：各班把制作的元宵燈，放在規定處進(jìn)行展評
元宵節活動(dòng)策劃方案11
一、活動(dòng)主題：
“大學(xué)共建話(huà)科普，大學(xué)生親情鬧元宵”
二、活動(dòng)內容：
(一)、包湯圓·送溫馨
組織大學(xué)大學(xué)生和共建單位開(kāi)展包湯圓·送溫馨活動(dòng)，意在愛(ài)心傳遞。湯圓包好后，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和大學(xué)干部帶領(lǐng)科普志愿者及青少年送到大學(xué)孤寡老人家中。
1、活動(dòng)時(shí)間：2月xxx日(農歷xxx)上午9：30
2、活動(dòng)地點(diǎn)：x大學(xué)科普學(xué)校內
3、活動(dòng)準備(x大學(xué)負責)：
�、倩顒�(dòng)場(chǎng)地的桌椅擺放整齊。
�、诨顒�(dòng)場(chǎng)地背景(投影儀播放)：
大學(xué)共建話(huà)科普，大學(xué)生親情鬧元宵
主辦：xx市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )
承辦：xx
�、蹨蕚浜冒鼫珗A的米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。
�、苁占没顒�(dòng)開(kāi)展時(shí)要播放的節日音樂(lè )，渲染氣氛。
4、人員安排：大學(xué)負責參加活動(dòng)人員的通知，安排好送湯圓的孤寡老人家庭。
(二)、猜燈謎·學(xué)科普
圍繞文學(xué)、歷史、自然等科學(xué)知識共出燈謎200條，供現場(chǎng)大學(xué)生解答，讓大學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)到科普知識。
1、活動(dòng)時(shí)間：2月18日(農歷正月十四)下午1：30
2、活動(dòng)地點(diǎn)：x大學(xué)文化娛樂(lè )廣場(chǎng)
3、活動(dòng)準備：
�、僦谱骱酶黝�(lèi)燈謎和科普展板，準備獎勵大學(xué)大學(xué)生的'小禮品。(共建單位負責)
�、轀蕚浜�200條謎語(yǔ)的鐵絲線(xiàn)，在廣場(chǎng)周邊拉好，高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(x大學(xué)負責)
4、人員安排：共建單位和大學(xué)的工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等；
大學(xué)保衛科負責維持活動(dòng)期間的秩序。
5、猜燈謎活動(dòng)規則(共建單位負責制作)：
�、僦i面共200條。
�、诒仨毈F場(chǎng)猜謎，一個(gè)謎面只允許猜一次，第二次視為無(wú)效，不得將猜中的謎面撕下帶走。
�、壑i面上有標記×，則說(shuō)明是已經(jīng)猜過(guò)的。
�、苊總�(gè)燈謎都編有相應的編號，謎底猜出后，只需把謎面編號記住，到指定兌獎處核對謎底，不能將謎面取下。謎底確認無(wú)誤后，即可領(lǐng)取獎品。已經(jīng)猜過(guò)的燈謎或撕下謎面者視為無(wú)效。
�、莶聦σ粭l謎語(yǔ)兌換一份獎品，獎品兌完，活動(dòng)結束。
�、迌丢勔兄刃�，不要互相擁擠。
元宵節活動(dòng)策劃方案12
一、活動(dòng)主題：猜燈謎、慶元宵
二、活動(dòng)時(shí)間：xxx年x月22日(農歷正月十五)晚7：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：作業(yè)區倒班點(diǎn)活動(dòng)室
四、活動(dòng)準備：
1、x月22日前，管理組負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。
2、場(chǎng)地布置：x月22日下午，各部門(mén)人員配合管理組懸掛好元宵節燈籠并將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節日音樂(lè )，渲染氣氛。
3、x月22日晚，管理組負責組織猜謎活動(dòng)(包含小游戲)，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等。
五、活動(dòng)規則：
1、猜謎活動(dòng)，必須是現場(chǎng)猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無(wú)誤后，取下謎面交兌獎處，方可領(lǐng)取獎品。
3、小游戲包括趣味乒乓球(將乒乓球用球拍擊打至指定容器內，方為成功，每人3次機會(huì ));彈無(wú)虛發(fā)(將臺球用手推至底洞，方為成功，每人3次機會(huì ));小游戲均可重復參與。
4、猜對一條謎語(yǔ)(或成功獲勝一項小游戲)兌換一張獎票。一張獎票可兌換一份獎品，獎票越多，兌換獎品約豐厚。
5、獎項設置：
共設置獎品50份，猜對一條謎語(yǔ)兌換一份獎品，獎品兌完，活動(dòng)結束。
六、活動(dòng)注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
元宵節活動(dòng)策劃方案13
春節剛過(guò)，迎來(lái)的就是中國的傳統節日——元宵節。按中國民間的傳統，人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞，以示慶賀。出門(mén)賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節，其樂(lè )融融。通過(guò)元宵這一傳統節日，揭開(kāi)中華民族傳統習俗的神秘面紗，借助各類(lèi)課程與活動(dòng)的整合，讓大家了解中國的傳統節日風(fēng)俗，傳承中華民族的悠久文化。
活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年xx月xx日-x日
活動(dòng)主題：
xxxx年元宵節促銷(xiāo)策劃
活動(dòng)口號：
濃情元宵(相會(huì )在元宵、又到元宵佳節時(shí)、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過(guò)元宵)
活動(dòng)節日分析：
1、元宵節是中國傳統節日，傳統的活動(dòng)項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等，蘊涵著(zhù)團圓甜蜜吉祥幸福的內涵，因此商家的促銷(xiāo)可重點(diǎn)圍繞跟元宵有關(guān)的食品、商品展開(kāi)促銷(xiāo)。同時(shí)借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統活動(dòng)來(lái)助興，營(yíng)造出元宵節熱鬧的氣氛。
2、春節一過(guò)，春節服裝即將上市，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，新的一學(xué)期也將開(kāi)始，因此元宵節促銷(xiāo)還可圍繞服裝、學(xué)生用品等展開(kāi)促銷(xiāo)。
活動(dòng)內容：
一、團團圓圓過(guò)元宵 美味湯圓大聯(lián)展
1、開(kāi)辟湯圓食品專(zhuān)柜，包括各種品牌湯圓：如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列�？谖队邪藢毠�、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無(wú)糖、清真、米酒等。
2、超市購物滿(mǎn)88元，即贈送湯圓一袋，或小燈籠一個(gè)，價(jià)值5元左右。
二、元宵小吃一條街
在大商場(chǎng)和大型超市門(mén)口開(kāi)設小吃一條街，開(kāi)設十個(gè)左右攤位，包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等，現場(chǎng)制作，購物滿(mǎn)100元贈即送價(jià)值10元小吃券，滿(mǎn)200元送20元，以此類(lèi)推，多買(mǎi)多送，超市限單張小票。
活動(dòng)說(shuō)明：
1、元宵節除了逛街賞燈玩樂(lè )外，吃喝也是必不可缺少的，在購物之余，吃上一些香噴噴的`小吃對顧客來(lái)說(shuō)必定是一個(gè)極大的誘惑。
2、在現場(chǎng)設立一服務(wù)處，顧客憑購物小票到服務(wù)處領(lǐng)取小吃券，顧客憑小吃券即可到攤位上購買(mǎi)小吃。
3、小吃券不可兌換現金，也不設找兌。
4、小吃制作必須注意衛生，要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響，同時(shí)要預防自然風(fēng)雨的影響。
5、 小吃攤位設置：除了把一些商家已經(jīng)有的小吃搬到現場(chǎng)外，還可以邀請一些地方名小吃店到現場(chǎng)制作售賣(mài)。
6、 除了用小吃券消費外，顧客也可用現金購買(mǎi)，必須在現場(chǎng)明碼標出小吃?xún)r(jià)格，讓顧客一目了然。
三、良辰美景共賞 元宵游園齊樂(lè )(驚夢(mèng))
開(kāi)辟一元宵游樂(lè )區，搭成葡萄架形式，懸掛各式燈籠，內含各種字謎，無(wú)論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品，獎品為精美小禮物或購物券，價(jià)值根據各字謎難易程度確定，獎品可直接標在燈籠上，一般獎品價(jià)值為10元以下。
同時(shí)游樂(lè )區內可增設套圈、一些民間雜技表演等活動(dòng)。
元宵節活動(dòng)策劃方案14
一、指導思想
為進(jìn)一步增強全校教師的凝聚力，豐富教師的課余文化生活，我校擬定于xxx_年12月29日晚舉行“慶元旦、迎新年”聯(lián)歡晚會(huì )。本次活動(dòng)以“快樂(lè )”為主線(xiàn)，以放松心情，營(yíng)造和諧的氛圍為宗旨，激勵教師團結、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng )新，并以更飽滿(mǎn)的激情投入到教育工作中，為我校的.教育教學(xué)開(kāi)創(chuàng )更加燦爛、輝煌的明天!
二、具體安排
1.時(shí)間：xxx_年12月29日19：00
2.地點(diǎn)：待定(會(huì )提前通知)
3.策劃人：
4.主持人：主持稿撰寫(xiě)：
5.音樂(lè )統籌：
6.攝像：攝影：
7.場(chǎng)地、背景布置：書(shū)畫(huà)組
8.節目：以工會(huì )組為單位出節目，各組成員無(wú)特殊情況均需參演，如有個(gè)人才藝歡迎提前報名參演(后附工會(huì )組成員名單)。
三、聯(lián)歡晚會(huì )形式
晚會(huì )節目藝術(shù)形式不限，節目類(lèi)型包括大合唱、歌伴舞、場(chǎng)景劇、舞蹈、相聲、小品、魔術(shù)、演奏、朗誦等，節目題材力求體現新穎、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。
全力打造一臺體現青春氣息，積極健康、富于激情的迎新晚會(huì )，體現各工會(huì )組的風(fēng)格和教師個(gè)人才華，為新年送上一桌文化藝術(shù)大餐。
四、評委：
xxxxxxxxx
五、獎項設置：
特等獎2名(500元)、一等獎3名(400元)、二等獎3名(300元)。
六、聯(lián)歡會(huì )采購：
零食、獎品、禮品等所需物品(負責：__)。
七、聯(lián)歡晚會(huì )節目流程：
1.開(kāi)場(chǎng)：
主持人介紹晚會(huì )嘉賓、流程、開(kāi)場(chǎng)熱身舞。
2.領(lǐng)導新年致辭。
3.根據節目抽簽順序進(jìn)行表演，每三個(gè)節目中間設立抽獎環(huán)節，共三輪抽獎：第一輪為二等獎(15名)、第二輪為一等獎(10名)、第三輪為特等獎(5名)。進(jìn)場(chǎng)時(shí)領(lǐng)取抽獎號碼牌，中獎?wù)卟辉诂F場(chǎng)獎品不發(fā)放。
4.節目中間設立互動(dòng)游戲環(huán)節，游戲由各工會(huì )組推薦本組人員參與，獲得名次的人員將有小獎品(游戲設計：體育組)。
元宵節活動(dòng)策劃方案15
一、活動(dòng)時(shí)間
元宵節前一天
二、活動(dòng)對象
學(xué)校學(xué)生以及家長(cháng)(歡迎校外學(xué)生及家長(cháng)參加)
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校樓下(是臨街道路旁)
四、活動(dòng)內容
做燈籠、猜燈謎、得獎勵
五、活動(dòng)目的
1、讓學(xué)生們了解元宵節的來(lái)歷風(fēng)俗習慣，感受節日的氣氛和快樂(lè )，并通過(guò)收集元宵節的資料，培養其收集信息、處理信息的能力。
2、提高學(xué)生們的動(dòng)手實(shí)踐能力、增強團隊凝聚力、激發(fā)孩子們的寫(xiě)作熱情。
3、引導孩子們團結友愛(ài)、珍惜親情，感受親情。
六、活動(dòng)流程
1、前期準備
1.1上課期間，各班以“燈籠”為主題講燈籠，做燈籠，寫(xiě)燈籠。以班級為單位進(jìn)行優(yōu)秀燈籠作品評選，各班上交的'比例不少于60%，動(dòng)員學(xué)生正月十四參加猜燈謎活動(dòng)，帶一名新生每生獎勵10元和仕幣，前臺做好新生登記工作。
1.2各老師清點(diǎn)燈籠，做好美化補充工作，并給每個(gè)燈籠附上字謎。
1.3各老師在本周期間，每日通過(guò)校訊通給家長(cháng)發(fā)送短信，祝福元宵節快樂(lè )，動(dòng)員家長(cháng)能夠和孩子一同來(lái)參加猜燈謎活動(dòng)，讓家長(cháng)和孩子感受到傳統佳節的氣氛。
2、人員分工
2.1收集300條謎語(yǔ)，以及謎底，包括文學(xué)，歷史名人，生活，漢字，地理名稱(chēng)等方面。按難易程度分成四類(lèi)。(負責人：x時(shí)間節點(diǎn)：x)
2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅，制作3-5塊展板(負責人：x時(shí)間節點(diǎn)：x)
2.3準備鐵絲，燈穗等，活動(dòng)獎品設置((負責人：x時(shí)間節點(diǎn)：x)
2.4場(chǎng)地布置：活動(dòng)當天把展板、燈籠等擺放到位(負責人：x時(shí)間節點(diǎn)：活動(dòng)開(kāi)始一個(gè)小時(shí))
2.5主持人(負責人：x)
2.6活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)(負責人：x)
新生登記表2張、壓歲錢(qián)20張或其它優(yōu)惠獎勵券等。
3、活動(dòng)期間
3.1所有燈籠分組展示。每組設立負責人兩到五名，要求分開(kāi)站立各組燈籠前，負責引導學(xué)生及家長(cháng)去撕謎面，避免亂撕、多撕。
3.2兌獎臺：前臺老師負責兌獎，主持人公布兌獎。(四張桌子，獎品150份，和仕幣200元)
3.3照相：x
3.4總協(xié)調：x(負責活動(dòng)前期所有工作到位)
4、活動(dòng)總結
各老師書(shū)面總結一份并分享。
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