- 相關(guān)推薦
紀錄片策劃方案
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的紀錄片策劃方案，歡迎閱讀與收藏。
紀錄片策劃方案1
一、選題概述和主題
近些年在上海街頭出現了不少許多靠賣(mài)藝為生的人，他們有的是輾轉各地的流浪藝人，有的是乞討者，還有一些是市民藝術(shù)愛(ài)好者，下崗或者退休后因生活困難，靠賣(mài)唱來(lái)補貼生活為了擺脫心里的沉悶，他們每天都會(huì )加入公園里一支支由退休職工成的歌隊，教歌唱歌，用虔誠的心靈和表情謳歌黨的領(lǐng)導和社會(huì )主義的成就。在那些激昂振奮的歌謠里，在一種集體催眠的氛圍里，他們穿越時(shí)空回到了過(guò)去，陶醉在昔日的輝煌中，尋找著(zhù)那些失落的尊嚴。入夜，他們空著(zhù)肚子，來(lái)到繁華市區，大膽穿行在霓虹燈的輝光下，小心翼翼地避開(kāi)城管隊員和警察，打開(kāi)樂(lè )器、清清嗓子，對著(zhù)行人自顧自地唱起來(lái)。那些歌跟白天的沒(méi)什么兩樣，唯一不同的是面前多了一個(gè)投錢(qián)的盒子——這個(gè)盒子里，通常都有一塊書(shū)寫(xiě)著(zhù)博取人們同情文字的招牌，裝載著(zhù)一些希望，這而盒子里的些硬幣能夠維持他們的生活，甚至可以成就一個(gè)個(gè)望子成龍的夢(mèng)想。在繁華的街頭，他們就這樣用歌聲表述著(zhù)歷史和現實(shí)，宣泄著(zhù)快樂(lè )和憂(yōu)愁，祈禱著(zhù)不可預知的明天。
這種生活并不是一成不變的。他們賣(mài)唱的事情傳到虹口公園里，很多歌友在一種優(yōu)越感的支配下，漸漸疏遠了他們;而他們中間一些人也會(huì )因為這種壓力而退出賣(mài)唱的行列。吵吵鬧鬧，分分合合，熱鬧紛繁。在上海邁向國際大都市的進(jìn)程中，城市面貌日新月異，氣象萬(wàn)千，但是一些不起眼的小人物就這樣被遮蔽在城市公共符號的光輝下。盡管如此生活在社會(huì )的邊緣，但他們用那一代人特有的堅韌意志和生活態(tài)度，頑強地生活著(zhù)，詩(shī)意地棲居著(zhù)，以證實(shí)自己沒(méi)有被巨大的城市浪潮所淹沒(méi)。
他們的確不是這座城市的精英，但是他們的確在這座城市存在過(guò)，是這座城市不可分割的一部分。在當下的社會(huì )邊緣尋找人生的尊嚴——可以算作這個(gè)片子的主題，或者說(shuō)，是我本人想要表達的主題。
二、人物形象構建
房留生
58歲的房留生自幼家貧，后來(lái)做了上門(mén)女婿，一直覺(jué)得抬不起頭來(lái)。為此，老房在工廠(chǎng)里干得很賣(mài)力，多年被評為“先進(jìn)生產(chǎn)者”，靠著(zhù)一張張獎狀，老房才覺(jué)得挽回了一些臉面。其實(shí)老房真正喜歡的還是音樂(lè )，他背著(zhù)手風(fēng)琴加入了上海愛(ài)樂(lè )業(yè)余合唱團，只要凳上舞臺，一切自卑都無(wú)影無(wú)蹤了。然而，這個(gè)愛(ài)好也耗費他不少時(shí)間，從而惹惱了工廠(chǎng)和家庭。十年前他被宣布下崗，接著(zhù)妻子和兩個(gè)兒也子棄他而去。老房只有兩百多下崗收入，卻還得負擔兒子們三百多元的撫養費，無(wú)奈之下，只得拖著(zhù)一條殘腿，背起手風(fēng)琴走上街頭，開(kāi)始了賣(mài)藝的生涯。
好不容易熬到退休，終于有了每月一千元退休金，老房可以歇一歇了，可是中專(zhuān)畢業(yè)早已工作的小兒子忽然考上了夜大學(xué)，據說(shuō)學(xué)費高達一個(gè)月兩千五百元。望子成龍的房留生把彭浦的工房租了出去，自己在虹口溧陽(yáng)路老街租了一間小屋，退休金和租房差價(jià)都給了兒子，老房自己的生活費也就只能繼續指望那架紅得破舊不堪的手風(fēng)琴了。老房告訴我，兒子真的不錯，每年都來(lái)看自己一次，真希望他能夠成才。
老房的賣(mài)唱箱子上有一塊牌子，開(kāi)始是“下崗殘疾人員賣(mài)藝”，后來(lái)又改成“下崗賣(mài)藝”，最后干脆改成“新年快樂(lè )”。老房說(shuō)，本來(lái)靠同情掙錢(qián)，現在街頭賣(mài)唱競爭越來(lái)越激烈，我們要靠藝術(shù)掙錢(qián)。
老房這些年靠著(zhù)街頭賣(mài)唱積攢了一些錢(qián)，破舊的家里那個(gè)嶄新的保險箱里也越來(lái)越滿(mǎn)，但是身體卻是一天不如一天，“不知道能活多久”成了他的
口頭禪。新年里，老房決定捐出一萬(wàn)元，做一件善事，給虹口公園唱歌的老人搭一個(gè)棚子，讓大家在雨天和冬天都能歡唱。
分別介紹片中的.其他人物石靜、丁仁華、趙紅民、陳亨、老錢(qián)(省略)
三、片名、敘事、結構、風(fēng)格
片名：在我們這個(gè)符號化的社會(huì )里，歷來(lái)把沒(méi)有“正當”職業(yè)的人被稱(chēng)作“社會(huì )閑雜人員”，本片片名《閑著(zhù)》其實(shí)就是取自于這個(gè)意思。
主線(xiàn)：這支街頭賣(mài)唱樂(lè )隊的存在狀態(tài)，由街頭賣(mài)唱引起的與城管、保安的合理沖突，與公園里那些為休閑而唱歌的老人之間的沖突——這些矛盾的緣起、發(fā)展與解決的起承轉合過(guò)程，將構成本片主線(xiàn)。
副線(xiàn)：房留生、石靜、陳亨、趙紅民各自對歷史的回憶，以及各自的生活現實(shí)中發(fā)生的矛盾沖突。
結構：將街頭賣(mài)唱、公園練唱、各自歷史和現實(shí)生活、甚至上海正在同步發(fā)生的一些公眾事件(比如氣溫、節能、物價(jià)、交通)平行剪輯，從這種交叉中，或印證某種觀(guān)念的內在聯(lián)系，或表現某種不協(xié)調的無(wú)奈，在不斷的建立和消解中表達、深化主題。
風(fēng)格：這是一部典型的城市題材的紀錄片。城市的光怪陸離的景色以及特大城市象征超級規則的視覺(jué)符號，同這些小人物生活的游離狀態(tài)以及被遮蔽的內心欲望之間將構成巨大的反差。對于前者我會(huì )以十分工整的畫(huà)面和嚴肅的態(tài)度去表現，如同新聞和專(zhuān)題的風(fēng)格;而對于后者，我將把攝影機盡可能逼進(jìn)拍攝對象，用足特寫(xiě)甚至大特寫(xiě)，以此去捕捉他們內心的掙扎(當然DV設備的某些限制也迫使我必須采用這種風(fēng)格)。
聲音也是這個(gè)片子重要的元素，電視廣播莊嚴的的聲音、城市雜亂巨大的喧囂，小人物家中的安寧沉寂，以及歌聲表達出的激昂虔誠，都是本片重要的符號，它們將在情緒的渲染和意義的相互消解方面起到重大作用。
紀錄片策劃方案2
一.選題
把不同年齡段、不同年級、不同生活和學(xué)習狀態(tài)的學(xué)生，用專(zhuān)升本這條線(xiàn)串聯(lián)起來(lái)，旨在展現專(zhuān)升本的學(xué)習給升本的學(xué)生帶來(lái)的生活和精神上的影響和改變，表達出對一種積極向上狀態(tài)的期待。
二.拍攝內容
1.準備專(zhuān)升本的學(xué)生與其他專(zhuān)科生的生活和學(xué)習狀態(tài)的不同(包括課堂的學(xué)習、課后的備考、向學(xué)長(cháng)學(xué)姐和老師了解專(zhuān)升本的相關(guān)信息、公共課的開(kāi)課和學(xué)習情況、對專(zhuān)升本的了解情況和看法)
2.通過(guò)采訪(fǎng)，展現專(zhuān)升本的學(xué)生，升本前后的不同(授課方式、課程設置、升本前后對專(zhuān)升本的認識和理解的轉變)
3.即將畢業(yè)的專(zhuān)升本學(xué)生的打算(專(zhuān)升本學(xué)生的就業(yè)前景如何、工作或考研的`選擇)
4.老師對于專(zhuān)升本學(xué)生的看法(普通本科學(xué)生與升本學(xué)生的異同)
5.專(zhuān)升本學(xué)生的就業(yè)情況調查
6.一般的本科生的生活狀態(tài)，及其他們對專(zhuān)升本學(xué)生的認識和看法
三.記錄形式
以一個(gè)主題貫穿始終，配合以畫(huà)面和字幕的解說(shuō)，選取典型人物進(jìn)行跟蹤拍攝，細節展現拍攝與創(chuàng )作。
四.拍攝方式
(一).拍攝技巧
多景別多角度高低機位有變化的拍攝，多運用各種長(cháng)鏡頭，以最真實(shí)最細小的情節為著(zhù)眼點(diǎn)，以小見(jiàn)大，表達一個(gè)完整的主題，保持情節的連續性和完整性。注意場(chǎng)景和構圖，掌握好場(chǎng)面調度，留足空盡頭以便于后期制作。
(二)現場(chǎng)采訪(fǎng)與聲音采集
用聊天式提問(wèn)，盡量簡(jiǎn)潔，直擊主題。注意素材的完整性，同期聲的錄制要注意聲音的質(zhì)量，多采集豐富的現場(chǎng)音
五.段落層次
由專(zhuān)科學(xué)生、專(zhuān)升本學(xué)生、普通本科學(xué)生三條線(xiàn)索貫穿始終，對于學(xué)習、生
活等內容的展現采取并列式結構，按照時(shí)間和人物線(xiàn)索逐次深入，每一獨立的內容，均有這三部分組成。
六.拍攝風(fēng)格
以典型人物和細節帶動(dòng)整片的內容，各條線(xiàn)索既具有獨立的特點(diǎn)又相互穿插，并且拍攝時(shí)會(huì )注意各條線(xiàn)索的完整性和連貫性。也正是這種完整和連貫性，使得整個(gè)片子的風(fēng)格趨向于故事風(fēng)格。
七.音樂(lè )形態(tài)
音樂(lè )形態(tài)一般會(huì )根據片子內容的緩急，及其人物狀態(tài)的表現來(lái)選取，但對于節奏不太明顯的內容，多以輕音樂(lè )為主，目的在于，不刻意去強調和突出內容，而是讓觀(guān)看者自己去體味和理解片子所要表達的內容。
八.后期制作
采用敘事性剪輯和表現性剪輯相結合的方法，先看素材，再段落剪輯，再初剪，精剪，最后加少量特技，用AE做一個(gè)合適的片頭，解說(shuō)詞用啟發(fā)式解說(shuō)，最后配樂(lè )，完成字幕
紀錄片策劃方案3
一、選題背景
永樂(lè )宮，又名：大純陽(yáng)萬(wàn)壽宮。屬全國重點(diǎn)文物保護單位，位于山西省芮城縣城北3公里的龍泉村東側。永樂(lè )宮始建于元代，施工期前后共110多年，才建成了這個(gè)規格宏大的道教宮殿式建筑群。永樂(lè )宮是典型的元代建筑風(fēng)格，粗大的斗拱層層疊疊地交錯著(zhù)，四周的雕飾不多，比起明、清兩代的建筑，顯得較為簡(jiǎn)潔、明朗。幾個(gè)殿以南、北為中軸線(xiàn)，依次排列。特別是宮殿內部的墻壁上，布滿(mǎn)了精心繪制的壁畫(huà)，其藝術(shù)價(jià)值之高，數量之多，實(shí)屬世上罕見(jiàn)。來(lái)到山西，自然不能放過(guò)去永樂(lè )宮欣賞元代壁畫(huà)的機會(huì )。宮宇規模宏偉，布局疏朗。除山門(mén)外，中軸線(xiàn)上還排列著(zhù)龍虎殿、三清殿、純陽(yáng)殿、重陽(yáng)殿等四座高大的元代殿宇。這些元代建筑，是中國古建筑中的優(yōu)秀遺產(chǎn)。在建筑總體布局上風(fēng)格獨特，東西兩面不設配殿等附屬建筑物，在建筑結構上，吸收了宋代“營(yíng)造法式”和遼、金時(shí)期的“減柱法”，形成了自己特有的風(fēng)格。
二、拍攝意義
永樂(lè )宮里的壁畫(huà)總面積達960平方米，題材豐富，畫(huà)技高超，它繼承了唐、宋以來(lái)優(yōu)秀的繪畫(huà)技法，又融匯了元代的繪畫(huà)特點(diǎn)，形成了永樂(lè )宮壁畫(huà)的可貴風(fēng)格，成為元代寺觀(guān)壁畫(huà)中最為引人的一章，這些對研究繪畫(huà)的人很有幫助，還可以讓人們更多的了解道教文化。
三、拍攝內容
拍攝可分為兩部分：一部分拍攝建筑，另一部分拍攝壁畫(huà)。
四、拍攝地點(diǎn)
芮城縣永樂(lè )宮
五、拍攝時(shí)間
20xx年11月——12月中旬
六、合作方式
由廣播電影電視管理干部學(xué)院拍攝組與當地電視臺組成聯(lián)合拍攝組。
七、拍攝設備
數字設備(DP800)一臺，磁帶兩盤(pán)。
編導闡述：
永樂(lè )宮的.拍攝是為了讓更多人了解我國的道教文化，其結構不復雜，表現手法還帶有傳統的印痕，但片中文物的鮮活拍攝，使此片較好完成了文化意蘊傳播的功能訴求。文物是靜止的，但是導演要將其拍攝的鮮活，有感染力，呈現動(dòng)態(tài)，必須在攝影鏡頭和光線(xiàn)造型上下功夫。多運用主觀(guān)鏡頭和運動(dòng)鏡頭，文物的動(dòng)態(tài)拍攝才會(huì )淋漓盡致，文物才能被塑造成鮮活的角色吸引觀(guān)眾的眼球，實(shí)現文化類(lèi)宣傳片的展示與文化傳播功能。
影片格調盡可能用暖調勾勒出文化氛圍。整個(gè)片子用富有道教特征的小片頭隔斷，背景音樂(lè )為主，旁白為輔。整個(gè)片子節奏應張弛有度，快慢結合。鏡頭上多運用運動(dòng)鏡頭，可以勻速搖拍壁畫(huà)。光線(xiàn)上以面光為主。解說(shuō)詞要形象而富有生命力。片子的剪切風(fēng)格決定了片子的最終形態(tài)，流暢的畫(huà)面、平穩節奏的控制、動(dòng)靜結合的鏡頭跳接使影像產(chǎn)生了明快、真實(shí)的視覺(jué)美感。
紀錄片策劃方案4
一、活動(dòng)背景
經(jīng)濟的發(fā)展使得城市周邊也發(fā)展成為城市，他們因此的丟失土地本省安身立命的東西，開(kāi)始融入城市的生活，但是低文化水平的他們可選的工作少之又少，為了生存他們只得出賣(mài)苦力，還有一些遠離城市的鄉村，他們?yōu)榱烁纳坡浜蟮纳�，居家遷居到城市里，他們同樣沒(méi)文化，也只能出賣(mài)自己的勞力。經(jīng)濟在快速的發(fā)展之中，但是社會(huì )存在的貧富差距卻越來(lái)越大，這群底層人民的生活越來(lái)越艱難。因此我們將視角投在他們之中，拍攝以他們的工作以及居住環(huán)境為拍攝內容，拍攝地點(diǎn)選在遵義市，方便小組成員進(jìn)行拍攝。我們本次選擇拍攝的內容是記錄他們這群農民工進(jìn)城后的生存狀態(tài)。
二、活動(dòng)的目的及意義
活動(dòng)的目的就是拍攝出優(yōu)秀的紀錄片，讓整個(gè)社會(huì )的人們看到農民工的辛勞與艱辛，攜手共同的關(guān)愛(ài)他們，讓他們在這個(gè)城市生活得更加有尊嚴，更加幸福、快樂(lè )。同時(shí)，望有關(guān)部門(mén)能夠加快采取措施或改善他們的條件。另一方面，這一次團隊的協(xié)作，也能夠讓同學(xué)之間互相交流、合作，增加團隊協(xié)作的意識。
三、資源需要
在設備充足的條件下，只需兩套攝像機就可以了，這樣成員分成兩部分進(jìn)行，一部分拍窮人，另一部分拍富人，分工協(xié)作，最終一起剪輯。這樣既能夠提高工作效率，并且不會(huì )出現資源浪費。
四、活動(dòng)開(kāi)展
窮人，這是我們要反映的主題，首先是遠景拍攝(繞鳳凰山而居的貧民窟)，近景再去拍攝他們一天的生活工作，從早到晚，可以從早早的清潔工、大汗淋漓的背背簍人，到烈日下工地上的'建筑工人。注意鏡頭的特寫(xiě)(如，皺巴巴的臉、黃黃的牙、青色的鞋等)，主要是反映他們的樸素、善良的心，但又貧困潦倒的外在形象。其次是他們的生活居住環(huán)境(比如，臟兮兮的斑駁脫落的墻壁、黑漆漆的室內條件、鄰里之間的擁擠、吵架，錯綜復雜的電線(xiàn)等等)，主要體現臟、亂、差、擠等。
富人，這是我們要進(jìn)行對比的另一個(gè)素材，我們可以選擇在百盛、國貿等這些高檔的大商場(chǎng)，琳瑯滿(mǎn)目的商品，高貴奢華的裝飾，大街上的豪車(chē)等。這一切都與那些窮人們形成鮮明的對比，我想以此更能夠震撼人心。光的應用，根據主題而來(lái)，所有的外在環(huán)境都是為了體現總的主題服務(wù)，夕陽(yáng)穿過(guò)梧桐樹(shù)照射著(zhù)，辛勞一天的人們回家來(lái)了。城市的每一角，華燈初上，燈紅酒綠的生活才剛剛開(kāi)始，這到底是誰(shuí)的凄涼，同時(shí)從一個(gè)小小的角落也想人們傳遞著(zhù)真、善、美的生活。
五、內容策劃
(一)紀錄片名稱(chēng)：《城市的天空下——活著(zhù)》
(二)片長(cháng)：5~10分鐘
六、紀錄片的基調
影片主要是呈現較為低沉且快速的基調，音樂(lè )一定要配合畫(huà)面快，快節奏的生活。一方面，快速且有震撼力的音樂(lè )，這樣才能夠提高人們的注意力且對心靈具有沖擊力。另一方面，也只有在快速的節奏才能在短短的幾分鐘內反映我們要表達的主題與內容，說(shuō)明這同時(shí)也是一個(gè)刻不容緩的問(wèn)題。
紀錄片策劃方案5
一、選題背景
詩(shī)人A出生于河北省邢臺市的一個(gè)農村家庭，自幼便表現出與常人迥然不同的性格，一直生活在“斗爭”當中。用一個(gè)字概括，那就是“癡”。他癡迷于自我內心世界的斗爭，癡迷于與世俗觀(guān)念的斗爭，也癡迷于同這個(gè)外在世界的斗爭。
為什么要和自己斗?因為他愛(ài)所有人，但拒絕把它貢獻給一個(gè)人獨享。他發(fā)誓會(huì )孑然一身，不是因為他找不到一個(gè)志同道合的紅粉知己，實(shí)際上是兒時(shí)父母長(cháng)時(shí)間的斗爭給他內心造成了難以磨滅的創(chuàng )傷，他懷疑自己根本沒(méi)有愛(ài)的能力。
為什么要和世俗觀(guān)念斗?A的親兄弟是一位成功的企業(yè)家，而且對方多次邀請弟弟共謀共享成功，但均遭到A的拒絕，因為他相信那不是他最需要的。對他來(lái)說(shuō)，一個(gè)安靜的屋子和滿(mǎn)屋子的書(shū)就夠了。為了逃避家人的說(shuō)服，他離家出走，尋找李白、杜甫的足跡來(lái)到了成都。
為什么要同這個(gè)世界斗爭?因為他愛(ài)這個(gè)世界。
A用來(lái)斗爭的武器是電影和詩(shī)。一開(kāi)始他在電影中找到了存在的價(jià)值，但電影之路太艱辛，北京三年的地下室生活徹底摧毀了他的武器。他沉淪兩年終于找到新的存在途徑——詩(shī)人。
詩(shī)，意味著(zhù)有情趣的生活，一個(gè)想要有情趣的活著(zhù)的人卻四處碰壁。影片以此為背景，通過(guò)對一個(gè)斗士的.塑造，呼吁“慢”生活。
二、詩(shī)人代表作品
《少年游》
參橫斗轉 波拍云怒 河海胸中走
虛空寥廓 孤光自冷 弦揮廣陵手
憂(yōu)憤來(lái) 疏狂未肯 亦未付與酒
雪里揮弦 寒風(fēng)幾度 吹折冰池柳
《蟬》
怎能只求寧靜 如果有那么多不平 ?
怎能久住黑暗 就不呼喚光明 ?
怎能因露重難飛 聲音微小 就不為自由放聲?
縱然 有秋冷 有寒冬
來(lái)夏還是要吶喊聲聲 !
《夏日的憂(yōu)郁是那么漫長(cháng)》
夏日的憂(yōu)郁是那么漫長(cháng)
午睡醒來(lái)天還未黑
在夢(mèng)里我是個(gè)漂泊者
醒來(lái)，也不外如是
蟬噪著(zhù)
鳥(niǎo)雀叫喳喳
風(fēng)，熏蒸著(zhù)大地
黃昏、不必來(lái)臨
夜晚、不必來(lái)臨
《我是宇宙里的王者》
巍峨的高山匍匐在我的腳下
高翔的雄鷹盤(pán)桓藍天只為將我親近
太陽(yáng)和月亮爭做我王冠上的飾品
奔騰的江河因我的咳嗽而屏息凝神
春天朝拜時(shí)打扮的花枝招展
夏季嬌媚的舞弄風(fēng)情
秋天以沉甸甸的果實(shí)向我進(jìn)貢，
還有因我的震怒而戰栗的寒冬
啊 ，我是宇宙里的王者
卻是你最忠誠的仆從
三、內容策劃
(一)紀錄片名稱(chēng)：《詩(shī)人的抉擇》
(二)紀錄片片長(cháng)：15分鐘
(三)紀錄片主題：像一個(gè)斗士一樣去生活，并在生活中尋找詩(shī)意。
(四)紀錄片的主要人物：A
(五)影片基調：本片不會(huì )像詩(shī)人一般針砭時(shí)弊，而是通過(guò)對一個(gè)追夢(mèng)人的跟蹤記錄，找回人們生活的激情和浪漫。
(六)敘事起點(diǎn)：詩(shī)人到成都找到了一位昔日的朋友，經(jīng)朋友的幫助得到了一份“伺候書(shū)，不伺候人”的工作。方所書(shū)店工作了三個(gè)月，他才發(fā)現，即使在書(shū)店工作也并不可能只伺候書(shū)而不伺候人。因為臺灣女老板禁止詩(shī)人讀書(shū)，詩(shī)人寫(xiě)了一首諷刺詩(shī)激怒了老板，于5.30被開(kāi)。那么接下來(lái)，他的選擇會(huì )是生存還是毀滅?他的朋友剛剛得到消息，成都有一家經(jīng)營(yíng)藝術(shù)品的公司，他會(huì )受到藝術(shù)商人的親睞嗎?
(七)一個(gè)人：A是一個(gè)絕對的怪咖，他像一個(gè)逆生長(cháng)的人一樣，生下來(lái)就老了，而越長(cháng)越愛(ài)斗爭。
(八)一雙手：這是一雙詩(shī)意的手，也是一雙追求夢(mèng)想的手。
(九)一件事：影片著(zhù)重跟蹤記錄的是A接下來(lái)如何生存的事。
(十)一種精神：A可以成為一個(gè)富一代，但他卻選擇了自我放逐。他不是傻子，他之所以選擇這么活著(zhù)，是為了他的追求。
【紀錄片策劃方案】相關(guān)文章：
紀錄片策劃方案（精選10篇）11-01
紀錄片策劃書(shū)06-24
紀錄片拍攝策劃書(shū)模板03-31
紀錄片拍攝策劃書(shū)（精選5篇）05-17
策劃方案策劃方案02-24
方案策劃方案策劃02-28
策劃方案策劃方案04-11
策劃方案策劃方案范文04-17
方案策劃完整策劃方案03-09