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幼兒園戶(hù)外活動(dòng)策劃方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要預先準備方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的幼兒園戶(hù)外活動(dòng)策劃方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園戶(hù)外活動(dòng)策劃方案1
一、基本情況分析：
XX鎮有10所幼兒園，42個(gè)教學(xué)班，共計1400多名幼兒，其中大班 人，中班 人，小班 人。XX鎮幼兒園地處農村，自然資源豐富。針對各村幼兒戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地的設置、活動(dòng)形式及內容等情況，首先各園以年級組為單位劃分了戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地，保證各年齡段幼兒戶(hù)外活動(dòng)有充足的時(shí)間和空間，并發(fā)動(dòng)家長(cháng)積極配合利用廢舊物品和農村的自然資源制作大量體育器械，器械投放符合幼兒年齡特點(diǎn)及體能發(fā)展目標，針對器械的不同設計了流動(dòng)式、循環(huán)式、自由區及原地區等場(chǎng)地設置，將多種技能綜合體現，使幼兒在戶(hù)外活動(dòng)中將各個(gè)技能得以鞏固和練習；其次豐富了戶(hù)外活動(dòng)內容，將集體操節、年級組集體器械活動(dòng)、班級分散器械活動(dòng)、體育游戲、隊列對形練習及大型玩具交替穿插在每日戶(hù)外活動(dòng)中，有集中有分散，提高幼兒的活動(dòng)興致。
二、活動(dòng)總目標：
幼兒園戶(hù)外活動(dòng)是幼兒園教育的重要內容之一，是孩子身體發(fā)展、智力發(fā)展、性格品格形成的良好途徑�！队變簣@工作規程》明確規定：“幼兒園戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間，在正常情況下每天不得少于二小時(shí)�！备鶕⺋X鎮幼兒園的具體情況以及孩子的年齡特點(diǎn)制定此計劃。各班再根據自己的實(shí)際情況制定各班的戶(hù)外活動(dòng)計劃。
各班要以體育活動(dòng)的開(kāi)展為根本，依據各年齡段基本動(dòng)作發(fā)展目標，注重幼兒技能的掌握，趣味性地讓孩子在活動(dòng)中能夠有創(chuàng )新的空間，突出本園特色，以集體活動(dòng)（集體課間操、隊列隊形、民間游戲等）與分散活動(dòng)（器械、體育游戲）相結合的戶(hù)外活動(dòng)形式加強幼兒對技能的鞏固和練習，培養幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習慣，增強體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應能力。
三、內容的設計：
根據集體創(chuàng )編、自主研發(fā)、多途徑收集等設計策略，以晨間鍛煉、早操、民間體育游戲、自制體育器械游戲為主要內容，設計相應的集體、分組、個(gè)別等活動(dòng)形式，制定了戶(hù)外活動(dòng)的基本框架。讓幼兒做到：
1、能合群地參加民間體育游戲，在老師的帶領(lǐng)下能運用自制的玩具進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)。
2、不遲到，積極、樂(lè )意地參加晨間活動(dòng)，手腳協(xié)調性地參加課間操活動(dòng)。
3、愿意參加民間體育游戲并執行游戲規則，愿意運用自制玩具進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)。
4、會(huì )使用多種運動(dòng)器械鍛煉身體，以輕器械操為主進(jìn)一步增強幼兒的運動(dòng)協(xié)調能力。
5、喜歡參加民間體育、自制玩具等游戲活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調。
6、能獨立地、創(chuàng )造性地運用其他器械鍛煉身體，有良好的整理習慣。
7、能運用自己制作的活動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)，能創(chuàng )編簡(jiǎn)單的游戲，制定規則等。
四、活動(dòng)實(shí)施：
實(shí)施原則：結合農村幼兒園的地域特點(diǎn)，我們在“戶(hù)外2小時(shí)活動(dòng)“的實(shí)施過(guò)程中，主要遵循開(kāi)放性、安全性、循序漸進(jìn)、趣味性、全面鍛煉等原則展開(kāi)。根據農村幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規律，堅持以健康游戲活動(dòng)為基本載體，突出課程的鄉土性——民間體育游戲的挖掘、農村自制體育器械游戲活動(dòng)的開(kāi)發(fā)，玩中有練，練中帶玩，以玩促練，為農村孩子服務(wù)�；顒�(dòng)設計時(shí)遵循多形式、游戲性、整合性、鄉土性、高低結構相結合、器械自制與購買(mǎi)相結合六大設計原則。
（一）體育教學(xué)活動(dòng)
各年齡班體育教學(xué)活動(dòng)每周安排2次。在無(wú)特殊情況的條件下，要求在戶(hù)外場(chǎng)地上進(jìn)行。注重幼兒實(shí)際發(fā)展水平及個(gè)體差異，體現因材施教�；顒�(dòng)形式注重多樣性、趣味性，保持幼兒活動(dòng)的興趣。尊重幼兒及時(shí)評價(jià)，在掌握規定動(dòng)作后，可根據自己的主現愿望，運用自己已獲得的知識、技能進(jìn)行鍛煉，激發(fā)幼兒積極思維�；顒�(dòng)前后對幼兒體育活動(dòng)提簡(jiǎn)單明了的安全要求，教育幼兒自我保護。加強教師對幼兒基本動(dòng)作發(fā)展目標及體育活動(dòng)組織方法培訓，增強目標物化材料的準確性。以觀(guān)摩研討（全園交流、年級組交流及示范課）為手段，提升教師組織體育活動(dòng)的教學(xué)水平
（二）戶(hù)外活動(dòng)
1、課間操。（集體活動(dòng)）
作為各園的特色，本學(xué)期將繼續進(jìn)行徒手操和輕器械操的鞏固與規范。 讓幼兒有場(chǎng)地體操相互配合的意識。 基本姿勢到位標準、動(dòng)作路線(xiàn)及活動(dòng)部位規范。動(dòng)作有力、動(dòng)作幅度適當。相互配合協(xié)調。
2、器械活動(dòng)（分散活動(dòng)）
本學(xué)期器械活動(dòng)以年級組集體器械活動(dòng)與班級分組器械活動(dòng)相結合形式交替進(jìn)行。班級分組器械活動(dòng)注重單個(gè)側重基本動(dòng)作的練習，主要是結合班級體育活動(dòng)中幼兒對基本動(dòng)作的掌握情況，有計劃、有目的的利用相應器械進(jìn)行鞏固和鍛煉。年級組集體戶(hù)外活動(dòng)是多個(gè)基本動(dòng)作的綜合體現，注重幼兒創(chuàng )新玩法和合作意識。能夠有充足的活動(dòng)時(shí)間和空間，器械材料符合幼兒基本動(dòng)作發(fā)展的目標要求，能激發(fā)幼兒的活動(dòng)樂(lè )趣，保證每位幼兒都有活動(dòng)器械并且會(huì )使用。激發(fā)幼兒會(huì )用一種器械玩出多種方法，會(huì )與同伴合作使用器械。取放器械有序，有自我保護意識。
3、體育游戲
通過(guò)游戲對幼兒的基本動(dòng)作和技能得到鞏固和豐富。游戲目標要具體要便于操作，包含的內容要全面。要從幼兒的年齡特征出發(fā)。培養幼兒關(guān)心集體、團結友愛(ài)、遵守紀律、勇敢、主動(dòng)、積極上進(jìn)的優(yōu)良品質(zhì)，激發(fā)參與體育活動(dòng)的樂(lè )趣。
4、大型玩具
教師要了解玩具的特點(diǎn)，根據幼兒的運動(dòng)發(fā)展水平有計劃、有目的地組織活動(dòng)�；顒�(dòng)中培養幼兒相互謙讓?zhuān)煌妻牧晳T，注重提安全要求。
措施：
�。�1）按計劃完成器械活動(dòng)的場(chǎng)地設計安排，器械材料的修補和更新，材料的擺放及人員安排，器械的.擺放位置，教師引導幼兒自主取放器械的方法與規則。
�。�2）發(fā)動(dòng)家長(cháng)豐富、優(yōu)化制作適合班級各年齡段幼兒年齡特點(diǎn)器械材料，能夠有助于幼兒基本動(dòng)作的鞏固和練習。
�。�3）組織教師研討自制器械的創(chuàng )新玩兒法。
�。�4）在無(wú)特殊情況（主要指雨雪或過(guò)冷）的條件下，亦要求在戶(hù)外場(chǎng)地上進(jìn)行；
�。�5）各班級按照大型玩具安排表和戶(hù)外活動(dòng)安排表內容開(kāi)展活動(dòng)，保證每日交替進(jìn)行課間操、器械活動(dòng)、體育游戲、對列隊形。
�。�6）加強戶(hù)外活動(dòng)的檢視，規范教師在戶(hù)外活動(dòng)中的行為，加強教師觀(guān)察指導，適時(shí)參與幼兒游戲，及時(shí)發(fā)現幼兒的創(chuàng )新玩法，給予支持、鼓勵，引導幼兒間的相互學(xué)習。
五、具體操作：
每天組織開(kāi)展實(shí)施“戶(hù)外2小時(shí)活動(dòng)”，主要從4條途徑進(jìn)行：
1、晨間活動(dòng)：每天上午7：30開(kāi)始，針對所有來(lái)園幼兒進(jìn)行的體育鍛煉活動(dòng)。結合它“時(shí)間自由掌控、隨到隨玩、形式靈活、喜好自選為主”的特點(diǎn)，我們進(jìn)行有針對性地指導：關(guān)注個(gè)體差異和玩中技能指導。
2、課間操：是一項集中性體育鍛煉活動(dòng)，針對幼兒體育技能的發(fā)展、選擇適合的音樂(lè )進(jìn)行創(chuàng )編。結合它“趣味創(chuàng )編但不忘技能發(fā)展、混齡出操卻不失年段特色”的特點(diǎn)，進(jìn)行有針對性地指導：集中學(xué)習時(shí)的技能掌握、每天“娛樂(lè )”中的鞏固訓練。
3、民間體育游戲：上午兩個(gè)集體教學(xué)活動(dòng)后的半小時(shí)活動(dòng)，通過(guò)多渠道的收集，組織進(jìn)行一些“被遺忘在角落”的民間體育游戲。根據它“游戲選擇由易→難、規則制定從獨斷→民主”的實(shí)施特點(diǎn)；重點(diǎn)對游戲過(guò)程中動(dòng)作技能、過(guò)程完整性等進(jìn)行指導。
4、自制體育器械游戲：通過(guò)各類(lèi)廢舊材料制作的運動(dòng)器械進(jìn)行集中的體育鍛煉。重點(diǎn)體現它的原生態(tài)及實(shí)用性；游戲過(guò)程中不斷創(chuàng )設情景、變換角色，讓全體幼兒在玩游戲中獲得發(fā)展。
XX鎮幼兒園
幼兒園戶(hù)外活動(dòng)策劃方案2
一、軍訓時(shí)間：
20xx月9日（周五）
二、軍訓人員：
大班所有師生。
三、軍訓目的：
1、軍訓是對幼兒進(jìn)行素質(zhì)教育的有效手段之一，也是德育教育的。重要內容。接受?chē)澜逃�，體驗軍政訓練，激發(fā)愛(ài)國熱情，增強組織性和紀律性，學(xué)習軍人的好思想，好作風(fēng)，好習慣，培養孩子的.團隊精神、互幫互助精神，自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束承受挫折的能力。
2、在戶(hù)外開(kāi)展軍訓活動(dòng)，讓孩子體驗軍訓的吃苦耐勞，沐浴陽(yáng)光，增強體質(zhì)，培養能吃苦、守紀律、頑強拼搏的好品質(zhì)。
四、軍訓內容：
整齊報數、立正、稍息、跨立與立正、蹲下與起立、齊步與立定、集合、解散等。
五、軍訓地點(diǎn)：
幼兒園一號樓大操場(chǎng)。
分散軍訓具體安排如下：大一班——大門(mén)口
大二班——國旗臺前
大三班——大花壇前
大四班——長(cháng)廊前
大五班——中一班前
六、具體內容安排：
1、9：00，儀式開(kāi)始，各班到位，集中在國旗臺前后方
2、9：00——9：20，主持人主持、武警叔叔自我介紹、表演等
3、9：20——10：10，分散軍訓（每班一名警官）
4、10：10——10：40，展示（按順序各班輪流展示）
七、準備
1、事先與東海艦隊進(jìn)行聯(lián)系，邀請武警來(lái)我園進(jìn)行軍訓活動(dòng)、商量軍訓內容等。
2、規劃場(chǎng)地、活動(dòng)策劃。
八、訓練要求
1、提高認識，端正態(tài)度，發(fā)揚吃苦耐勞精神，確保任務(wù)圓滿(mǎn)完成。
2、要求各班教師協(xié)同教官一同訓練。
3、服從命令，聽(tīng)從指揮，遵守隊列紀律，尊重教官。
4、講文明講禮貌，維護集體榮譽(yù)，積極爭創(chuàng )先進(jìn)。
5、以良好的精神面貌和整齊的動(dòng)作展示自我。
九、工作分配：
1、陳薇——策劃案
2、馬金娜——主持
3、張靜——拍照
4、其他教師進(jìn)入班級的軍訓，協(xié)助警官軍訓
5、各班阿姨準備好毛巾等，負責后勤。
幼兒園戶(hù)外活動(dòng)策劃方案3
活動(dòng)前言：
華莊農業(yè)園區是孩子們尋找美麗春天，感受大自然美好的的地方。因為那里有吸引孩子們的小動(dòng)物，那里有孩子們可以隨手采摘的水果。在那里孩子們能夠盡情暢快的表現自我感受，能夠無(wú)限釋放自我的快樂(lè )，讓我們與春天一起到生態(tài)園去尋找屬于我們的快樂(lè )!
活動(dòng)目標：
1、讓孩子認識可愛(ài)的動(dòng)物，美麗的植物，與大自然來(lái)一次親密的接觸。激發(fā)愛(ài)護動(dòng)物的情感和保護環(huán)境的意識。
2、通過(guò)集體外出活動(dòng)的形式，讓孩子感受與同伴共同游玩的快樂(lè )。
3、通過(guò)玩親子游戲，促進(jìn)家長(cháng)與孩子的情感交流。
4、讓孩子動(dòng)手采摘水果，培養孩子的從小的動(dòng)手能力。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月17日周六或4月24日周六(如果天氣不好順延)
活動(dòng)地點(diǎn)：
烏鎮華莊農業(yè)園區
活動(dòng)參與人員：
2位老師、自愿參加的家長(cháng)和幼兒
活動(dòng)費用：
預計一大一小90元，兩大一小155元。
線(xiàn)路安排：
豐子愷藝術(shù)幼兒園——華莊農業(yè)園區
活動(dòng)形式：
自駕游
活動(dòng)準備：
1、幼兒經(jīng)驗準備：學(xué)習用剪刀，并準備剪刀用于水果采摘。
2、家長(cháng)準備：照相機或攝像機、風(fēng)箏、餐巾紙、飲料、零食等。
3、教師準備：游戲材料的準備、家長(cháng)聯(lián)系方式。
活動(dòng)安排：
一、星期六早上8：30在豐子愷藝術(shù)幼兒園門(mén)口集合。
二、游玩華莊農業(yè)園區
1、9：30——10：45幼兒集體表演和親子游戲。
(1)大腳小腳對對碰：
準備：繩子若干。小腳踩在大腳上用繩綁住，比一比哪組跑的快。
(2)推小車(chē)：
準備：幼兒兩手著(zhù)地，父母用雙手將孩子的腿分開(kāi)夾在體側，比賽哪組先到終點(diǎn)。
(3)小蝸牛爬爬爬：
準備：人數相等的小旗。幼兒在同一起跑線(xiàn)上開(kāi)始往前爬，比一比誰(shuí)先到達終點(diǎn)拿下紅旗。
2、11：00——12：00中餐
3、12：10——13：00父母帶領(lǐng)寶寶“尋找春天”
4、13：20——15：00“放飛夢(mèng)想”，可以在風(fēng)箏上寫(xiě)上寶寶的愿望，再進(jìn)行放飛�！疤魬鹱晕摇�，家長(cháng)帶領(lǐng)孩子在兒童游玩去玩耍�！皠趧�(dòng)最光榮”，自愿進(jìn)行水果采摘活動(dòng)。
5、15：15華莊門(mén)口集合，拍合影。
6、15：30返回，活動(dòng)結束。
注意事項：
1、本次活動(dòng)經(jīng)費主要用于門(mén)票、礦泉水和中餐，以多還少補為原則。
2、為了行走方便，請參加活動(dòng)的家長(cháng)和幼兒穿運動(dòng)服、運動(dòng)鞋，并為幼兒多帶一套衣服。
3、用餐時(shí)請根據安排就坐，營(yíng)造有序的就餐氛圍。
4、做到不亂扔垃圾、不要隨意采摘，做個(gè)文明的寶寶。
5、如果您或您的'小孩有暈車(chē)的現象，請帶好暈車(chē)之類(lèi)的藥品。
6、請家長(cháng)們隨身保管您的貴重物品。
7、通過(guò)親子同行，希望能讓您和您孩子留下美好的回憶!在美好的回憶中健康快樂(lè )的成長(cháng)!
活動(dòng)主要負責人：
家委會(huì )成員及班內老師。
幼兒園戶(hù)外活動(dòng)策劃方案4
活動(dòng)時(shí)間：
上午，請家長(cháng)們8：10分到達人民公園，8：20分活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始。（家長(cháng)自己帶孩子到人民公園與各班老師集合）活動(dòng)目的：
1、讓孩子到戶(hù)外感受大自然的美，呼吸大自然的新鮮空氣及培養幼兒熱愛(ài)大自然的情感
2、通過(guò)游戲活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的協(xié)調性。
3、通過(guò)本次活動(dòng)，增強孩子與他人合作的意識，并能體會(huì )親子活動(dòng)的樂(lè )趣。
活動(dòng)要求：
1、家長(cháng)帶孩子在行車(chē)的路上要注意安全，一切以安全為出發(fā)點(diǎn)。
2、為了活動(dòng)能順利開(kāi)展，家長(cháng)要在教師的帶領(lǐng)下活動(dòng)，聽(tīng)從教師的安排，不要擅自帶孩子離開(kāi)隊伍。
3、在活動(dòng)的過(guò)程中，請家長(cháng)要看好自己的寶貝，不讓孩子到處亂跑，保證孩子的安全。
4、教師宣布活動(dòng)結束，家長(cháng)才能帶孩子離開(kāi)。請您堅持到活動(dòng)結束，給孩子樹(shù)立一個(gè)堅持的榜樣。游戲途中不能擅自帶孩子離開(kāi)活動(dòng)現場(chǎng)�；丶視r(shí)，要事先與本班老師打招呼，孩子跟老師說(shuō)“再見(jiàn)”后方能帶孩子離開(kāi)。
5、請家長(cháng)做好幼兒防曬工作，自備遮陽(yáng)工具以及寶寶的`更換衣物、水壺等。（確保幼兒參與游戲的積極狀態(tài)。）
6、在活動(dòng)的過(guò)程中，請家長(cháng)們穿上舒適的運動(dòng)裝，方便于跟孩子合作。建議家長(cháng)們不要穿裙子或高跟鞋。
7、請家長(cháng)自覺(jué)遵守活動(dòng)要求，以防出現安全事故。
8、活動(dòng)當天孩子統一穿園服。
親子戶(hù)外活動(dòng)的游戲：
游戲1：《背人接力》
游戲規則：
1、將游戲者分成紅、黃、藍三隊，分別由家長(cháng)和孩子合作。
2、家長(cháng)背起孩子，孩子手上拿著(zhù)各隊小旗，口令起，家長(cháng)背著(zhù)孩子從起點(diǎn)出發(fā)，跑到對面將旗傳給下一組家庭，接到小旗的家庭，方能起跑。
3、不準搶跑，如被背者中途滑下，應在掉下處背好繼續跑，否則判失敗。
4、每個(gè)隊伍分兩支小分隊進(jìn)行接力。
5、最快接力結束的一組將獲得5個(gè)積分卡，第二名4個(gè)積分卡，第三名3個(gè)積分卡。
游戲2：《袋鼠跳》
游戲規則：
1、每輪分三組，分別由孩子和家長(cháng)合作，家長(cháng)和孩子站在各自的袋子里，家長(cháng)的一邊手牽著(zhù)孩子的手，各自抓緊自己的袋子，口令起，從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，先到者獲勝，可用積分的形式。
2、必須人和袋不分離，家長(cháng)的手和孩子的手要牽著(zhù)到達終點(diǎn)。
3、如跳到中途袋子脫落，應把袋子拉好再繼續跳，不能脫袋跳，否則判失敗。
游戲3：《過(guò)河拆橋》
游戲規則：
1、每輪分三組，分別由家長(cháng)和孩子合作，孩子站在呼啦圈里，口令起，家長(cháng)把呼啦圈拿起繞過(guò)孩子的頭再扔到前面，孩子往前跳，依次這樣，先到終點(diǎn)者獲勝�？捎梅e分的形式。
2、呼啦圈一定要繞過(guò)孩子的頭，而且孩子必須是跳到呼啦圈里，不能走或跨到圈里，不能脫圈跳，否則判失敗。
注：請家長(cháng)們積極參與本次活動(dòng)，準時(shí)的到達活動(dòng)場(chǎng)地，相信你們都是準時(shí)的家長(cháng)，謝謝你們的配合！
幼兒園戶(hù)外活動(dòng)策劃方案5
為了使幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的需求，以堅持“健康第一”為指導思想，以確保幼兒每天戶(hù)外課間操鍛煉20—25分鐘為工作主線(xiàn)，我們認真貫徹執行園內本學(xué)期教研主題“健康體育”為實(shí)施精神，營(yíng)造豐富多采的戶(hù)外課間活動(dòng)，體現奧運精神，展現奧運氛圍。本學(xué)期根據我班幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求，設計了次活動(dòng)，活動(dòng)的開(kāi)展規范化、游戲互動(dòng)化。并以戶(hù)外課間體育活動(dòng)為輻射點(diǎn)，推動(dòng)幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。
活動(dòng)目標
1、培養與激發(fā)幼兒運動(dòng)興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺(jué)地參加體育活動(dòng)
2、使幼兒掌握基本的運動(dòng)技能和方法，促進(jìn)體、智、得、美等全面發(fā)展。
3、培養幼兒精神飽滿(mǎn)富有朝氣團結協(xié)作的精神。
活動(dòng)準備
1、活動(dòng)器械（廢舊報紙制作的旋轉魔棒）每人一件。
2、音樂(lè )：行走—節奏樂(lè )“打獵”；隊形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”；器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戲；互動(dòng)游戲—幼兒整合課程”火車(chē)過(guò)山洞；放松運動(dòng)—歌曲“親親美人魚(yú)”；活動(dòng)結束—快樂(lè )拍拍手“拉特斯基進(jìn)行曲”
活動(dòng)過(guò)程
一、練習行走，變換隊形。
1、幼兒站成四路縱隊隨音樂(lè )“打獵”進(jìn)行隊列練習，由四路縱隊接龍變成正方形進(jìn)行行走練習。
2、音樂(lè )“草帽舞”變換十字路隊形，隨音樂(lè )節奏的快慢變換四個(gè)圓圈。
二、器械操：旋轉魔棒
1、幼兒隨音樂(lè )“打獵”還原成四路縱隊，接龍去拿活動(dòng)器械。
2、幼兒隨音樂(lè )“地毯上的游戲”做旋轉魔棒操。
三、互動(dòng)游戲：
1、幼兒隨音樂(lè )“火車(chē)過(guò)山洞”用旋轉魔棒兩組合作搭山洞，另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲。
2、游戲進(jìn)行兩遍，幼兒互換角色。
3、幼兒成四路縱隊將旋轉魔棒放在地上，玩“跳格子”游戲。
4、幼兒隨音樂(lè )“打獵”還原四路縱隊，按接龍游戲將魔棒整齊擺放，變成大圓圈進(jìn)行“我拍拍，你追追”游戲。
四、幼兒隨音樂(lè )“親親美人魚(yú)”做形體放松舞蹈。
五、集體互動(dòng)：拉特斯基進(jìn)行曲。
1、幼兒兩人為一組隨音樂(lè )做柏手律動(dòng)
2、幼兒互動(dòng)變換位子。
3、幼兒隨音樂(lè )的強弱，進(jìn)行動(dòng)作表演。
五、活動(dòng)結束：幼兒隨音樂(lè )“打獵”進(jìn)行接龍行走退場(chǎng)。
活動(dòng)反思
此項活動(dòng)全過(guò)程22分鐘，孩子們能以飽滿(mǎn)的熱情，積極的態(tài)度投身到整個(gè)活動(dòng)中去，活動(dòng)的'開(kāi)展促進(jìn)了我班幼兒團結、友愛(ài)、互相合作的能力，整個(gè)活動(dòng)流程和諧、有序、愉悅，孩子們在活動(dòng)中注意力集中，精力充沛，互動(dòng)游戲，交流感情。此活動(dòng)內容豐富多彩，通過(guò)游戲拉近了師幼之間的距離，使幼兒的積極性得以充分調動(dòng)起來(lái)，孩子們快樂(lè )安全地度過(guò)了22分鐘的戶(hù)外課間活動(dòng)。
活動(dòng)的成功是喜悅的，但也存在著(zhù)需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方，如：活動(dòng)器械—旋轉魔棒使用率不高，應在游戲中讓孩子們自己去探索發(fā)現它的多樣性玩法。幼兒互動(dòng)游戲—應讓幼兒充分自由地選擇其它器械進(jìn)行游戲。放松的調整—應將“親親美人魚(yú)”活動(dòng)環(huán)節調整到活動(dòng)最后，讓幼兒隨著(zhù)優(yōu)美、舒緩的音樂(lè )做放松運動(dòng)，最后活動(dòng)自然結束。
幼兒園戶(hù)外活動(dòng)策劃方案6
一、 戶(hù)外運動(dòng)理念
遵循“以幼兒為本”和運動(dòng)課程的理念，盡可能地為每個(gè)幼兒提供快樂(lè )有趣、豐富多樣、全面充分的身體運動(dòng)機會(huì )和條件。
1、從幼兒的年齡以及生理、心理特點(diǎn)出發(fā)，在運動(dòng)課程實(shí)施過(guò)程中更加注重突出幼兒的主體地位、注重幼兒身體運動(dòng)的安全性、自主性和能動(dòng)性。
2、突出園本特色運動(dòng)，將園內自選自創(chuàng )、研磨積累的優(yōu)秀運動(dòng)課程內容有機融合，實(shí)現運動(dòng)課程的多途徑、多載體。
3、注重園內外多種資源的開(kāi)發(fā)和運用，幼兒園、家庭共同合作，關(guān)注幼兒運動(dòng)潛能發(fā)展中的多元智能開(kāi)發(fā)，以利于幼兒在身體運動(dòng)的過(guò)程中，體驗運動(dòng)的快樂(lè )，提高身體能力和運動(dòng)素質(zhì)，培養良好的社會(huì )性情感和個(gè)性品質(zhì)。
二、戶(hù)外活動(dòng)目標：
1、有參與戶(hù)外活動(dòng)的興趣
2、能在體驗中挖掘運動(dòng)潛能、獲取運動(dòng)經(jīng)驗
3、養成良好的運動(dòng)習慣
4、形成積極穩定的情緒和活潑開(kāi)朗的性格
5、提高身體的基本活動(dòng)能力以及自我保護的意識和能力
同時(shí)我們根據不同年齡階段幼兒的特點(diǎn)和運動(dòng)水平，以“陽(yáng)光運動(dòng)課程目標”為依據，確立各年齡段的目標，又融入園本特色運動(dòng)的目標，二者彼此統整。
小班：
�。�1）對運動(dòng)感興趣，愿意跟著(zhù)老師和家長(cháng)一起運動(dòng)。
�。�2）嘗試并喜歡玩球。
�。�3）嘗試用各種材料和器械活動(dòng)身體，學(xué)習一些基本的活動(dòng)方法。
�。�4）愿意用動(dòng)作模仿周?chē)挛锏男螒B(tài)和動(dòng)作特征，有初步的運動(dòng)節律感。
�。�5）能聽(tīng)懂成人的簡(jiǎn)單指令，并試著(zhù)聽(tīng)指令游戲。
�。�6）愿意在大自然中鍛煉，跟著(zhù)成人一起嘗試一些有趣的活動(dòng)。
�。�7）在成人的提醒下，不做危險動(dòng)作，不到危險地方玩耍。
中班：
�。�1）喜歡參加各類(lèi)運動(dòng)，情緒愉快，動(dòng)作自然。
�。�2）會(huì )用多種方法玩圈。
�。�3）能自主選擇各種材料和器械進(jìn)行活動(dòng)，嘗試新的`內容和玩法，在體驗中獲取運動(dòng)經(jīng)驗，提高運動(dòng)能力。
�。�4）在運動(dòng)中能遵守游戲規則，有一定的規則意識。對信號能做出相應的反應。
�。�5）知道運動(dòng)中不做危險動(dòng)作，能初步控制自己的動(dòng)作和行為，了解一些自我保護的方法。
大班：
�。�1）會(huì )跳繩
�。�2）能將各種器械和材料進(jìn)行組合，積極探索新的玩法，獲得與同伴共同運動(dòng)的經(jīng)驗。
�。�3）利用周?chē)匀画h(huán)境鍛煉，大膽嘗試新奇、有野趣的活動(dòng)。樂(lè )于挑戰自我，體驗成功的快樂(lè )。
�。�4）遵守規則，有自信，能為同伴和自己加油喝彩。
�。�5）具有安全意識，對危險的事能及時(shí)作出反應，能控制自己的動(dòng)作和行為，提高自我保護能力。
三、戶(hù)外活動(dòng)內容
1、區域性活動(dòng)：各區體育器械、體操
2、一物多玩：球、圈、繩
3、一物精玩：袋、繩、布、輪胎等
四、 戶(hù)外活動(dòng)資源保障
本著(zhù)邊實(shí)踐、邊研究、邊調整、邊完善的原則，建立園本培訓機制，通過(guò)園本教研活動(dòng)，加強學(xué)習、實(shí)踐交流、現場(chǎng)培訓等方式，對教師進(jìn)行實(shí)施園本化課程的實(shí)地培訓。
幼兒園戶(hù)外活動(dòng)策劃方案7
活動(dòng)目的：
1、讓孩子多接觸大自然，充分享受陽(yáng)光，培養良好心態(tài)，增強孩子體質(zhì)。
2、基本體操訓練，發(fā)展孩子的身體協(xié)調能力。
3、戶(hù)外器械活動(dòng)包括組合玩具、攀登、小型器械活動(dòng)，提高孩子的.操作及控制能力。
4、在戶(hù)外進(jìn)行各類(lèi)游戲，通過(guò)游戲發(fā)展孩子走、跑、跳等能力，提高動(dòng)作的協(xié)調性及平衡性。
活動(dòng)內容：
二月份：
1、隊形練習：要求孩子聽(tīng)口令整齊地做動(dòng)作。
2、早操訓練：規范動(dòng)作，帶孩子到操場(chǎng)上練習。
3、滾球：孩子分組滾球比賽。
三月份：
1、練習四散跑、雙腳向上跳、訓練手腳協(xié)調能力，練習拍球。
2、練習原地縱跳，要求落地屈膝，保持平衡。
3、踩高蹺：練習平衡技能。
四月份：
1、跑步：教孩子掌握跑步技能，鍛煉身體。
2、大型組合玩具：訓練孩子各種綜合能力。
3、跑步比賽：提高競爭意識和集體榮譽(yù)感。
五月份：
1、繼續加強隊列練習。
2、攀登墻：發(fā)展孩子攀爬能力。
3、沙包：練習相互的協(xié)作性和投擲的準確性。
六月份：
1、練習四散跑、雙腳向上跳、訓練手腳協(xié)調能力，練習拍球。
2、跳圈：練習雙腳并攏向前跳。
以上活動(dòng)針對孩子方方面面進(jìn)行學(xué)習培訓，通過(guò)以上活動(dòng)可以刺激孩子們對體育運動(dòng)的熱愛(ài)，同時(shí)也為了增強孩子的運動(dòng)能力促進(jìn)身體健康。
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