游戲策劃方案(20篇)
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的游戲策劃方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
游戲策劃方案1
一、指導思想：
自主性游戲是一種基于個(gè)體內在需要自發(fā)自主性的活動(dòng)，在幼兒園課程占有十分重要的地位。我們將根據主題活動(dòng)的目標、內容和幼兒發(fā)展的水平，有目的地創(chuàng )設游戲環(huán)境，投放游戲材料，讓幼兒按照自己的意愿、自由選擇、自主學(xué)習的活動(dòng)，讓幼兒自由地進(jìn)出各個(gè)區域，開(kāi)展游戲活動(dòng)。本學(xué)期我們將重在培養幼兒的平等意識、創(chuàng )造精神、交往合作能力及自律習慣，在幼兒原有的基礎上，做進(jìn)一步的提高、實(shí)踐、探索。使幼兒在游戲中不僅能自主地選擇材料，開(kāi)發(fā)與利用廢舊物，體現出幼兒的操作性，自主性，培養幼兒的獨立性與創(chuàng )造性。而且還讓幼兒自主選擇合作伙伴，分配角色，自發(fā)交流，自我評價(jià)，從而使游戲更加完美，更具有教育意義。
二、班級情況分析：
本班有幼兒38名，男生21名，女生17名。孩子們對角色游戲都具有濃厚的興趣，每次游戲時(shí)間，孩子們都能積極、主動(dòng)地參加游戲，幫助老師布置場(chǎng)地，快速地分配角色，能踴躍地參與到各種游戲中。游戲結束時(shí)也能爭著(zhù)介紹自己的游戲情況過(guò)程，同時(shí)，在游戲中幼兒解決問(wèn)題的能力也提高了，游戲為幼兒自己嘗試解決問(wèn)題提供了很好的途徑。幼兒在游戲活動(dòng)中，常常會(huì )碰到這樣那樣的困難、問(wèn)題以及一些小矛盾，孩子們通過(guò)經(jīng)驗地慢慢積累，在面對這些問(wèn)題時(shí)逐漸大膽、樂(lè )觀(guān)起來(lái)。通過(guò)上學(xué)期的努力，和幼兒一起創(chuàng )設的游戲的環(huán)境中，幼兒在社會(huì )交往能力、口語(yǔ)表達能力、想象創(chuàng )造能力在很大程度上有了提高。但是，幼兒在游戲中還存在著(zhù)一定的問(wèn)題如：不同的幼兒，有著(zhù)不同的興趣、愛(ài)好和個(gè)性、他們之間也存在著(zhù)能力上的差異，并且發(fā)展速度也不一樣，所以幼兒對游戲的要求不一樣；幼兒之間存在著(zhù)差異，因此他們的合作有一定的難度。
三、本學(xué)期游戲目標：
1、保證幼兒每日充足的游戲時(shí)間，開(kāi)展形式多樣的游戲。
2、注重幼兒在游戲中能力的培養，使幼兒在玩中學(xué)、玩中益智，在共同游戲中學(xué)會(huì )與同伴交流、合作、發(fā)展其社會(huì )情感，交往能力和語(yǔ)言表達力，逐步提高動(dòng)手能力和自理能力。
3、為幼兒創(chuàng )造豐富刺激的`游戲環(huán)境，提供豐富的游戲材及半成品，激發(fā)幼兒游戲的興趣和主動(dòng)性，鼓勵幼兒在游戲中使用普通話(huà)和禮貌用語(yǔ)進(jìn)行交往，互相謙讓?zhuān)喠鲹沃鹘呛推渌巧�，在游戲中感到快�?lè )。
4、通過(guò)各種活動(dòng)豐富幼兒的生活經(jīng)驗，認識并體驗人與人的關(guān)系，人們的勞動(dòng)態(tài)度等，鼓勵幼兒以豐富、合理的游戲情節充實(shí)游戲內容。
5、能自己分配游戲角色，引導幼兒遇到問(wèn)題能相互協(xié)商，共同解決，鼓勵他們根據需要自己制定游戲規則并且遵守游戲規則。
6、與別人相處時(shí)能表現出有禮貌，會(huì )主動(dòng)向別人問(wèn)好，與小伙伴交談，懂得輪流和分享等方面的能力。
7、能自始至終的參與游戲，游戲結束能共同整理場(chǎng)地、材料。
四、具體措施：
�。ㄒ唬�、環(huán)境創(chuàng )設
1、根據幼兒需要增設游戲區，擴大原來(lái)區域的空間，考慮地理特點(diǎn)和游戲特點(diǎn)，做到科學(xué)適用。
2、提供部分成品玩具，如：炊具、醫療設備、餐具等。制作部分半成品，并劃分游戲區域，使游戲區域固定下來(lái)，鼓勵幼兒和家長(cháng)一起收集紙盒、易拉罐等廢舊物品。
3、活動(dòng)材料投放層次性、趣味性，迎合班內幼兒的不同水平和興趣�；顒�(dòng)材料提供多元化，充分發(fā)揮家長(cháng)的力量，家園合力自制區角材料。如：制作標本的樹(shù)葉、植物的根、種子等等。
�。ǘ�、教師指導
教師要全面地有重點(diǎn)地觀(guān)察，并適時(shí)給予指導。全面的觀(guān)察包括觀(guān)察全班幼兒是否能夠大膽地參與游戲，還包括教師要了解在游戲中的活動(dòng)流程。教師還要重點(diǎn)觀(guān)察幼兒產(chǎn)生的新主題，重點(diǎn)觀(guān)察某一主題的游戲。適時(shí)指導包括幼兒求助時(shí)的指導，幼兒有爭執，產(chǎn)生過(guò)激行為的適時(shí)指導，出現不安全情形時(shí)的適時(shí)指導；還包括觀(guān)察到幼兒有與所擔任角色有相匹配的行為、動(dòng)作、語(yǔ)言時(shí)所給予的鼓勵、肯定和引導。游戲結束后，讓幼兒在集體或小組面前講自己在游戲中的感受，相互交流游戲的經(jīng)驗體會(huì )。引導幼兒話(huà)語(yǔ)中的閃光點(diǎn)加以點(diǎn)評，引導幼兒進(jìn)一步熟悉游戲環(huán)境，指導要協(xié)商，對于游戲中出現的一些問(wèn)題共同尋求改進(jìn)的措施，使幼兒從中獲得一些經(jīng)驗。
�。ㄈ�、做好游戲的跟蹤觀(guān)察記錄，寫(xiě)好游戲個(gè)案
1、游戲中，教師多注意觀(guān)察幼兒的反映，并及時(shí)觀(guān)察輔導。做好現場(chǎng)跟蹤觀(guān)察、記錄，及時(shí)評價(jià)和反思。
2、每次游戲結束有評價(jià)，采用教師和幼兒共同評價(jià)的形式，尊重幼兒。
以上是本學(xué)期我們班游戲開(kāi)展的一些設想，我們會(huì )在實(shí)際的實(shí)施中不斷調整，努力讓我們的孩子都喜歡上自主性游戲，讓孩子在愉快的游戲中不斷提高自己的各方面的能力。
游戲策劃方案2
一、活動(dòng)主題
相親相愛(ài)一家人——全員聚餐交流會(huì )
二、活動(dòng)時(shí)間
20年7月30日晚上18：00—21：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
公司倉庫籃球場(chǎng)，如下雨，在倉庫一樓。
四、活動(dòng)組織
由企管部牽頭組織，各部門(mén)負責人及中層管理人員配合。
五、活動(dòng)內容：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白
2、公司領(lǐng)導致辭及年中匯報
3、聚餐開(kāi)始，由中高層人員為員工服務(wù)-上菜。(可在就餐過(guò)程中投影播放釋小龍先生的.經(jīng)典電影)
4、活動(dòng)節目：
A、各部門(mén)節目表演(詳見(jiàn)附表1：節目清單)
B、K歌比賽，鼓勵員工自由發(fā)揮(時(shí)間有限，暫時(shí)限定15人)
C、員工唱歌接龍活動(dòng)
D、現場(chǎng)抽獎活動(dòng)
六、資源需求及工作分工
1、資源需求
2、活動(dòng)分工
七、活動(dòng)中的細節及注意事項
1、在聚餐環(huán)節中，需要控制好每桌的用酒，每桌選出一個(gè)負責人管理，避免造成喝酒過(guò)多鬧事等現象。
2、因本次聚餐可攜帶家屬，在現場(chǎng)要看護好小孩，切勿發(fā)生碰撞、摔倒等事故，給聚會(huì )氣氛帶來(lái)影響。
3、現定聚會(huì )場(chǎng)地為儲運部露天的操場(chǎng)上，如當天天氣出現變化，我們將會(huì )轉移至儲運部?jì)炔炕蛘咄?/p>
游戲策劃方案3
晨會(huì )游戲“城堡攻防”團隊合作晨會(huì )小游戲策劃方案
游戲玩法：古時(shí)候有天使、魔鬼、法師三種，天使怕魔鬼，魔鬼怕法師，法師怕天使。
他們各自的代表動(dòng)作：
天使：揚翅膀，魔鬼：伸爪，法師：雙手合十。
將人員分成兩批，相距約30米，各自劃定一區域作為本方的城堡，本方的說(shuō)話(huà)不能讓對方聽(tīng)到，中間相距5米劃兩條線(xiàn)，作為各自的攻擊發(fā)起線(xiàn)。
雙方在自己的城堡各自商量好準備做的動(dòng)作及先后次序，然后前行至攻擊發(fā)起線(xiàn)準備，聽(tīng)口令1-2-3-開(kāi)始，同時(shí)做動(dòng)作。
1、按照“天使怕魔鬼，魔鬼怕法師，法師怕天使”的原則，贏(yíng)的一方開(kāi)始追趕輸的一方，輸的一方則開(kāi)始盡力逃回本方城堡，在回到本方城堡前被贏(yíng)方任何人碰到身上任何部位即成為對方俘虜，停止逃跑;等逃的一方未被俘虜的人員逃回本方城堡后，獲勝方帶著(zhù)俘虜回歸本方城堡。然后雙方重新商量好后重新開(kāi)始游戲。當一方全體被俘或者游戲一定時(shí)間后，活動(dòng)停止，人多方獲勝。
2、如果第一次出的動(dòng)作相同，則按事先商量好的次序繼續做動(dòng)作，因此事先要商量好3-5個(gè)動(dòng)作次序。分出勝負后按1繼續游戲。
注意：如果做錯動(dòng)作，即自動(dòng)成為對方俘虜，到對方城堡等候處理。
晨會(huì )游戲的意義：我們渴望每天的早晨都有不一樣的感覺(jué)，每天的晨會(huì )都散發(fā)出擋不住的魅力。
那么晨會(huì )游戲的意義就體現在這里。
1. 晨會(huì )游戲是活動(dòng)管理的'基礎，是公司成員的“鬧鐘”
2. 晨會(huì )游戲是教育訓練課堂，它是公司成員的“充電器”
3. 晨會(huì )游戲是業(yè)務(wù)推動(dòng)的戰場(chǎng)
4. 晨會(huì )游戲是士氣激勵的廣場(chǎng)，它是實(shí)戰中激勵公司成員的“啦啦隊”
5. 晨會(huì )游戲是情緒的“調節器”，它可以調節你不良的情緒及工作中的做法晨會(huì )活動(dòng)-專(zhuān)題演講(企業(yè)管理觀(guān)念或銷(xiāo)售技巧類(lèi))
游戲策劃方案4
一、活動(dòng)主題：領(lǐng)略自然風(fēng)光，加強班級同學(xué)情感交流
二、活動(dòng)時(shí)間：xx年3月31日(星期四)
三、活動(dòng)人員：計應一二班
四、活動(dòng)地點(diǎn)：長(cháng)沙世界之窗
五、活動(dòng)目的：陽(yáng)春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開(kāi)，新葉舒展，好一派風(fēng)光，令人陶醉之中。為增強班級凝聚力，體現團結友愛(ài)的團對精神，讓商都在新一年中體現新的活力，以積極向上的面貌學(xué)習態(tài)度，我們將開(kāi)長(cháng)沙世界之窗一日游，在走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光的同時(shí)，讓經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假期后顯得有些生疏的員工們走進(jìn)彼此。
六、活動(dòng)安排
(一)前期策劃準備工作
1、為保障全體員工們的利益與安全，最好是一起出發(fā)，禁止單獨外出，相伴而隨行
2、與相關(guān)旅游地做好充分的溝通工作，了解此次春游路線(xiàn)與行程、價(jià)格，就相關(guān)的各類(lèi)事項達成共識，班干部負責好各班的同學(xué)人數，避免遺漏
3、召開(kāi)全體會(huì )議。下達消息講解春游當天的行程，讓全體同學(xué)對行程有大致的了解。同時(shí)提醒全體同學(xué)們出行時(shí)應該注意的問(wèn)題，例如不要私自離隊獨立行動(dòng)，注意人身財產(chǎn)安全等。
4、完成活動(dòng)當天工作人員的安排，維持春游當天的秩序。
5、商量好價(jià)錢(qián)后，出游經(jīng)費來(lái)源為aa制，由同學(xué)們各自出錢(qián)
6、負責人應當提前了解有暈車(chē)癥的全體員工，并做好相應的措施準備。
7、在行車(chē)過(guò)程中車(chē)上娛樂(lè )活動(dòng)安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時(shí)調節氣氛，避免車(chē)上冷場(chǎng)現象。同時(shí)準備出游過(guò)程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機，并由體育委員湯藝山安排流動(dòng)攝影的'同學(xué)，同學(xué)自己的有的也可帶去。
8、注意各項工作負責人需及時(shí)跟本活動(dòng)負責人匯報各項工作的進(jìn)程。
(二)活動(dòng)當天事宜
1、活動(dòng)時(shí)間：3月31日早上7：30到指定地點(diǎn)集中，人員到位后即集體乘車(chē)前往長(cháng)沙世界之窗，注意確保各同學(xué)安全。
2、活動(dòng)內容：
1)、在前往景點(diǎn)的途中，讓全體同學(xué)們在車(chē)上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷，趣事;玩小游戲。同時(shí)再次提醒全體員工們游玩時(shí)應該注意的事項。
2)、抵達后，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到客家文化廣場(chǎng)，了解客家文化;
3)、12：00午餐后游覽xx(由大家統一意見(jiàn)隨意)：
4)、計劃4：30回校
3、后期工作
(1)清點(diǎn)各自帶的物品，確定人數;
(2)了解全體同學(xué)們對本次春游的滿(mǎn)意程度;
(3)用本次活動(dòng)的照片和感想制作成紀念冊。
4、注意事項
(1)出發(fā)前由負責人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊，要集體行動(dòng)。
(2)行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
(3)在游玩過(guò)程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
(4)提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開(kāi)機狀態(tài)，方便聯(lián)系。
(5)出行時(shí)由同學(xué)們自己根據自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車(chē)丸等等，以處理突發(fā)狀況。
(6)期間出現任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報負責人，負責人班干部及時(shí)處理好應變工作。
(三)后期反饋工作
1、召開(kāi)總結會(huì )議，全體員工們交流春游感受;
2、負責人聽(tīng)取員工們的意見(jiàn)和建議，并對工作進(jìn)行總結。
七、應急預案
1、如果3月31日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動(dòng)時(shí)間改期，活動(dòng)時(shí)間再議。
2、如果出發(fā)前出現有因身體不適不能參加，對該全體員工進(jìn)行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過(guò)程中，則應當就近聯(lián)系負責人，并及時(shí)聯(lián)系醫生，事先由負責人了解九龍湖風(fēng)景區的緊急電話(huà)。
八、主要負責人聯(lián)系方式：
計應二班：
班長(cháng) 程鎮：XXXXXXXXXXX
副班長(cháng) 范會(huì )：XXXXXXXXXXX
團支書(shū) 段前勇：XXXXXXXXXXX
輔導員助理員 鄧理明：XXXXXXXXXXX
計應三班由三班相關(guān)負責人聯(lián)系
本次策劃書(shū)負責人：
游戲策劃方案5
銜杯傳水中經(jīng)常會(huì )將水灑到身上，所以經(jīng)過(guò)游戲改進(jìn)，采用了吸管傳遞紙杯的方式，隊友之間每人銜住一個(gè)吸管，然后使用吸管頂住紙杯將其傳遞給下一個(gè)人，游戲比較簡(jiǎn)單，但老少皆宜且失敗率低，主要比的.是傳遞的速度。
游戲策劃方案6
一、橡皮泥DIY精美小彩蛋
很多小朋友都喜歡用橡皮泥捏造各種可愛(ài)的小動(dòng)物、小玩具等。橡皮泥的可塑性非常強，可以滿(mǎn)足你很多的想法，今天我們就來(lái)用橡皮泥手工DIY制作精美小彩蛋。
制作步驟：將幾種顏色的橡皮泥混合捏在一起 ，搓成長(cháng)條形。
將條形的橡皮泥卷成下圖形式，再慢慢的搓成雞蛋的形狀。
搓的時(shí)候一定要注意紋理的流暢性。
發(fā)揮你的小創(chuàng )意，做出更多色彩搭配不同的彩蛋。
再來(lái)一些創(chuàng )意的組合吧......
二、彩色膠帶DIY可愛(ài)的'彩蛋
這個(gè)就比較簡(jiǎn)單了，年齡比較小的孩子也可以輕松完成的。
所需準備的主要材料就是雞蛋、小剪刀與不同花形的膠帶了。
材料雖然簡(jiǎn)單，但是膠帶裁剪的形狀不同，粘貼與排列的組合不一樣，也會(huì )產(chǎn)生很多各有特色的彩蛋的，發(fā)揮你的創(chuàng )意吧!
三、紙巾創(chuàng )意渲染彩蛋
按照下圖準備我們的制作材料和工具：彩紙、剪刀、水等。
我們需要把紙剪切成小圓點(diǎn)，長(cháng)條，星星啊，什么的，形狀越多越好。
將這些彩色的紙片鋪蓋上去之后，等它干了撕掉就可以啦，顏色自然就轉移到蛋殼上啦!
四、多款風(fēng)格復活節小兔紙欣賞
復活節怎么少得了兔子呢?兔子是復活節象征之一。作為多產(chǎn)動(dòng)物的兔子，象征了春天的復蘇和新生命的誕生。接下來(lái)就讓我們一起欣賞一下風(fēng)格造型各異的復活節小兔紙吧～
可愛(ài)的剪紙短尾兔花環(huán)
這樣的小甜點(diǎn)你舍得吃嗎?
毛線(xiàn)制作的長(cháng)毛兔，哈哈，胖乎乎的。
游戲策劃方案7
游戲人數：不限
游戲道具：繩子或其他可以綁的東西適合全部的人
游戲方法：
1.分組，不限幾組，但每組最好二人以上。
2.每一組組員圍成一個(gè)圈圈，面對對方。老師幫忙把每個(gè)人的手臂與隔壁的人綁在一起。
3.綁好以后，現在每一組的組員都是綁在一起的，主持人想些任務(wù)要每組去完成。題目例子：吃午餐、包禮物、完成個(gè)美術(shù)作品、幫每個(gè)組員倒水等。
可增加游戲難度，如把其中一人眼睛蒙上。
晨會(huì )游戲的'意義：
我們渴望每天的早晨都有不一樣的感覺(jué)，每天的晨會(huì )都散發(fā)出擋不住的魅力。
那么晨會(huì )游戲的意義就體現在這里。
1. 晨會(huì )游戲是活動(dòng)管理的基礎，是公司成員的“鬧鐘”
2. 晨會(huì )游戲是教育訓練課堂，它是公司成員的“充電器”
3. 晨會(huì )游戲是業(yè)務(wù)推動(dòng)的戰場(chǎng)
4. 晨會(huì )游戲是士氣激勵的廣場(chǎng)，它是實(shí)戰中激勵公司成員的“啦啦隊”
5. 晨會(huì )游戲是情緒的“調節器”，它可以調節你不良的情緒及工作中的做法晨會(huì )活動(dòng)-專(zhuān)題演講(企業(yè)管理觀(guān)念或銷(xiāo)售技巧類(lèi))
游戲策劃方案8
活動(dòng)名稱(chēng)：
大紙箱變變變
活動(dòng)目標：
1、喜歡用大紙箱做游戲，感受角色扮演的樂(lè )趣。
2、嘗試探索大紙箱的新玩法。享受角色扮演的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
大紙箱若干、背景音樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程：
一、聽(tīng)音樂(lè )進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，寶貝們看一看我們的活動(dòng)室里有什么��？----發(fā)現紙箱，
二、出示大紙箱說(shuō)說(shuō)它的用途。（激趣導入，自然過(guò)渡到游戲環(huán)節）
我們的紙箱有什么用��？（裝菜，裝奶、裝玩具等）今天我們用紙箱變個(gè)魔術(shù)，讓它跟我們一起做游戲好不好？
1、紙箱能變成什么跟我們一起游戲呢？只要你能想得到老師就能給你變出來(lái)。變變變，變變變（汽車(chē)、毛毛蟲(chóng)、火車(chē)、電腦、電視、呼啦圈、凳子、鼓等及表演）紙箱變汽車(chē)，做小司機開(kāi)汽車(chē)的游戲。大紙箱變變變，小朋友們仔細看！大紙箱放放好，小手要把箱扶牢，小腿輕輕抬,慢慢走進(jìn)來(lái)，小心蹲下身,快快藏起來(lái)�。ㄔ谟螒虻耐瑫r(shí)了解簡(jiǎn)單的交通秩序）
三、1、認識小雞美美
原來(lái)我們的紙箱能跟我們做這么多的游戲，剛剛都是寶貝們想的游戲，老師這還有一個(gè)跟紙箱玩耍的.游戲呢，你們想不想玩？
四、游戲：“小雞出殼”
1、大紙箱放放好，小手要把箱扶牢，小腿輕輕抬慢慢走進(jìn)來(lái)，小心蹲下身快快藏起來(lái)！小雞小雞多大了，伸伸腦袋出來(lái)了；小雞小雞多大了，拍拍翅膀出來(lái)了；小雞小雞多大了，兩條小腿出來(lái)了；小雞小雞多大了，高高興興蹦出來(lái)了。
2、小雞是怎么從蛋殼里出來(lái)的？先伸伸腦袋出來(lái)了；然后呢，拍拍翅膀出來(lái)了；再然后呢，兩條小腿出來(lái)了，最后小雞才高高興興的蹦出來(lái)。
3、請幼兒提問(wèn)“小雞小雞多大了”，回答邊玩“小雞出殼”的游戲
4、分別請幾個(gè)幼兒玩游戲，教師和其他幼兒一起念兒歌。
五、結束、
今天，紙箱跟我們玩了這么多游戲我們帶它們出去放松一下吧！
游戲策劃方案9
游戲名稱(chēng)：抓老鼠
參加人數：7人左右
游戲規則
首先，所有人站成一排，告訴大家游戲中的動(dòng)作設置，抓住了——雙拳緊握，跑掉了——拍后腦門(mén)，貓——喵喵。
1、第一個(gè)人給出一個(gè)需要抓住老鼠的數量，然后從第二個(gè)人開(kāi)始自由喊出：抓住了、跑掉了、貓;
2、當抓住老鼠的個(gè)數符合第一個(gè)人給出的個(gè)數時(shí)，大家一起喊“萬(wàn)歲”，然后下一個(gè)人接著(zhù)給出一個(gè)數字;
3、當給出的數字是0時(shí)，大家一起喊“萬(wàn)歲”，如果有人喊“貓”，則所有人一起學(xué)貓叫“喵喵”，預示著(zhù)老鼠全部放完，游戲從新開(kāi)始。
游戲規則有點(diǎn)抽象，下面我們來(lái)看一個(gè)例子：
假如一共7人游戲，1號喊3只，2號喊抓住了(動(dòng)作)，3號喊跑掉了(動(dòng)作)，4號喊抓住了，5號喊抓住了，此時(shí)全體一起喊萬(wàn)歲，然后6號再喊一個(gè)數字，下一位繼續，如果6號喊0只，那么全體人員都要喊萬(wàn)歲，如果6號喊4只，1號喊抓住了，2號喊跑掉了，3號喊貓，則此時(shí)全體一起學(xué)貓叫“喵喵”，然后4號再喊一個(gè)數字……。
所有人在喊的`時(shí)候一定要注意他的動(dòng)作，如果動(dòng)作錯了也要受罰哦。
游戲策劃方案10
為了提升學(xué)生會(huì )成員的工作積極性，讓大家在活動(dòng)中獲得快樂(lè )，緩解學(xué)生會(huì )工作的壓力，同時(shí)為了提升各部門(mén)成員的團結，增進(jìn)相互之間的交流和認識，能更好，更出色得完成以后的工作，在陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)的時(shí)候，學(xué)院分團委舉行學(xué)生會(huì )成員趣味系列活動(dòng)。
活動(dòng)對象：
學(xué)生會(huì )各部門(mén)成員均要參加，以每個(gè)部門(mén)為一個(gè)組。
活動(dòng)時(shí)間：
3月27號早上，如遇天氣原因，時(shí)間另行通知
活動(dòng)地點(diǎn)：
河東田徑場(chǎng)
活動(dòng)形式：
學(xué)生會(huì )共11個(gè)部門(mén)，比賽以得分制進(jìn)行，某部門(mén)獲得一項比賽第一名，則記為11分，第二名記10分，第三名記9分，得分以此類(lèi)推。最終累加各比賽項目得分為此部門(mén)最終得分，分數的部門(mén)獲勝，并給予一定的`獎勵，比賽設有名次獎，鼓勵獎和成功參賽獎。
活動(dòng)內容
�。�1）快樂(lè )一條龍
這個(gè)項目分為四個(gè)小活動(dòng)，包括四人五腳（即四人綁腳），投籃，化學(xué)藥品猜謎，50米沖刺。
規則：四個(gè)人站成一排，1。2。3。4依次編號，用繩子左腳綁著(zhù)另一個(gè)人的右腳走過(guò)一段距離，到達綁腳終點(diǎn)后，接下來(lái)1號跑到籃球場(chǎng)的罰球線(xiàn)投籃，2號撿球，投進(jìn)三個(gè)球后，3號立即到化學(xué)藥品猜謎臺前答題，若連續答錯兩道題目，則宣告闖關(guān)失敗，若答對三題中的兩題，則4號馬上沖過(guò)50米的跑道，到達最后的終點(diǎn)，用時(shí)最少的一隊伍奪得冠軍，名次此后類(lèi)推。
�。�2）跳長(cháng)繩
規則：以部門(mén)為單位，其中兩個(gè)人揮繩子，其余的成員依次穿過(guò)揮動(dòng)的長(cháng)繩（成員可重復穿過(guò)），兩分鐘內穿過(guò)人數最多的隊伍獲勝。
�。�3）打“保齡球”
規則：在一定距離上，擺上10個(gè)裝有大約1/4水的礦泉水瓶，用籃球充當保齡球，向礦泉水瓶滾去（不能砸，必須滾過(guò)去），每個(gè)部門(mén)三次機會(huì )，以三次撞倒瓶子數和的部門(mén)獲勝。
�。�4）拔河
規則：
為了增加挑戰性，拔河的一支隊伍由兩個(gè)部門(mén)組成，加上主席團，每支隊伍12個(gè)人，6男6女，（部門(mén)組合由抽簽決定），比賽以淘汰制進(jìn)行，抽簽決定對決的隊伍。在第一輪淘汰賽時(shí)，一局定勝負，勝出的三支隊伍直接進(jìn)四強，還有一支隊伍在第一輪淘汰的隊伍中產(chǎn)生。四強賽和決賽采取三局兩勝制。
游戲策劃方案11
游戲名稱(chēng)：沖出火海
游戲目的.：
1、通過(guò)游戲，讓幼兒初步懂得遇上火災時(shí)一些自救的方法。
2、培養幼兒動(dòng)作靈敏性，提高他們的安全意識。
游戲準備：小水桶兩個(gè)、小毛巾人手一塊、墊子連兩張、“濃煙圈”四個(gè)、“火柱”六根、電話(huà)機兩臺、報警器、場(chǎng)地布置如圖：
游戲玩法：幼兒分成兩組，每人拿一小毛巾站好
游戲開(kāi)始，火災警報響起，小朋友齊念兒歌：
樓房里、起大火，
火焰熊熊煙霧多。
小朋友、別慌張，
動(dòng)動(dòng)腦筋沖出來(lái)。念完后，排頭第一個(gè)小朋友將毛巾放進(jìn)桶里“弄濕”，將水桶翻倒“淋濕全身，一手用毛巾捂住鼻子，低下身體先繞跑過(guò)“濃煙區”、鉆爬過(guò)“火區”、然后橫躺在“沙地”滾動(dòng)將身上的“火苗”熄滅，最后跑到“電話(huà)亭”撥“119”報警。后面的小朋友依次進(jìn)行。
游戲規則：
1、全體幼兒必需做完“濕”毛巾、“淋濕”全身后方可進(jìn)行下一個(gè)動(dòng)作。
2、在繞跑“濃煙區”和鉆爬“火區”時(shí)，必須用毛巾捂住鼻，而且要將身體低下。
游戲策劃方案12
游戲名稱(chēng)：愛(ài)護小樹(shù)苗
游戲目標：
1、通過(guò)健康游戲發(fā)展幼兒繞障礙走、跑的能力，提高幼兒動(dòng)作的`靈敏性;
2、培養幼兒在游戲中積極動(dòng)腦的意識，以及教育幼兒愛(ài)護小樹(shù)苗。
游戲準備：皮球四個(gè)，裝水飲料瓶幼兒人手一個(gè)，用廢舊飲料瓶制作的小樹(shù)苗若干，錄音機，磁帶。
游戲過(guò)程：
一、準備游戲
四路縱隊入場(chǎng)，向右轉，成體操隊行散開(kāi)，老師帶幼兒一起跟音樂(lè )做準備操，活動(dòng)幼兒全身各個(gè)部位。
二、基本部分
1、給小樹(shù)苗巡邏。啟發(fā)幼兒想辦法，繞小樹(shù)苗花樣走，鼓勵幼兒想出多種不同的辦法。
2、給小樹(shù)苗澆水。幼兒持瓶雙臂側平舉繞小樹(shù)苗走。(加大手臂負荷繞障礙走)
3、接力賽。加大活動(dòng)量，繞障礙跑。接力賽三次。距離為10米。
三、結束部分
放松活動(dòng)，打“保齡球”。分為四組，玩若干次。游戲結束。
游戲策劃方案13
一、幼兒發(fā)展目標與主要內容
(一)初步了解傳統節日中秋節、重陽(yáng)節、春節的來(lái)歷及有關(guān)習俗，感受體驗傳統文化。
(二)知道教師節、國慶節、國際勞動(dòng)節等重要節日的名稱(chēng)日期，進(jìn)一步了解這些節日的社會(huì )意義。
(三)積極參與各種節日的籌備及慶�；顒�(dòng)。學(xué)會(huì )用恰當的方式與人交往、溝通、合作，共享集體活動(dòng)的.快樂(lè )。
(四)培養幼兒愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)親人的健康情感，鼓勵幼兒用各種方式表達自己的情感。
二、教師指導建議
(一)環(huán)境：教師和幼兒一起創(chuàng )設反映中秋節的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關(guān)中秋節的故事掛圖、畫(huà)有觀(guān)賞月亮的圖片等。
(二)游戲：“月餅加工廠(chǎng)”。教幼兒制作各種月餅，做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣(mài)，也可放在小吃店里供“客人”用餐。
(三)教育活動(dòng)
1.講述有關(guān)中秋節的故事、傳說(shuō)，如：“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等，使幼兒了解中秋節的來(lái)歷和有關(guān)習俗。
2.引導幼兒根據故事，創(chuàng )編表演童話(huà)劇由幼兒自己分配角色，制作道具并進(jìn)行表演。
(四)觀(guān)察活動(dòng)：請幼兒在節前節后觀(guān)察月亮的變化，并做月亮變化日記(從小月牙開(kāi)始觀(guān)察記錄至八月十五)，要求幼兒自己觀(guān)察并將結果畫(huà)在自己的表格上。
(五)家園共育：
1.指導幼兒觀(guān)察月亮的大小變化。
2.給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節的古詩(shī)。
3.中秋節前夜，家長(cháng)帶幼兒來(lái)幼兒園進(jìn)行“慶中秋晚會(huì )”�？勺鲈铝磷兓沼浾�、表演節目(盡量讓幼兒自己準備)，將從家中帶來(lái)的食物與大家分享，用望遠鏡觀(guān)察中秋節的月亮等。
活動(dòng)自始至終都應讓幼兒直接參與，使每位幼兒有機會(huì )表現自己并獲得愉快、自信的內心體驗，讓幼兒親自感受和體驗中華民族文化的豐富和多樣性。家長(cháng)可通過(guò)賞月、家人團聚、欣賞精彩的傳統節目——中秋之夜聯(lián)歡晚會(huì )，給孤寡老人送月餅等形式對幼兒進(jìn)行情感教育。
游戲策劃方案14
活動(dòng)目的：
增強員工凝聚力，給全體員工減壓，快樂(lè )度節日
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日--20xx年xx月xx日
活動(dòng)主題：
歡樂(lè )節日、快樂(lè )工作、家庭溫馨
活動(dòng)重點(diǎn)說(shuō)明：
20xx年春節即將來(lái)臨，而我們的全體員工仍在全力以赴工作，大家都很辛苦，也很認真，身心都感到一定程度的疲憊。所以通過(guò)這次活動(dòng)，一方面給大家減壓，增強員工內部的活力與凝聚力;另一方面通過(guò)活動(dòng)的安排，讓大家感受節日的歡樂(lè )與圣光大家庭的溫暖。本次活動(dòng)以拓展游戲活動(dòng)為主，將一年來(lái)各部門(mén)磨合過(guò)程中出現的需要改進(jìn)的問(wèn)題融入整個(gè)游戲當中。結合團體舞蹈、日常禮儀等，通過(guò)活動(dòng)的安排，提升大家的團隊意識、協(xié)作意識、競爭意識。
活動(dòng)整體舉辦安排：
1、綜合辦公室負責活動(dòng)的全部策劃及人事安排;
2、1月13日前將活動(dòng)策劃方案提交總經(jīng)理審批;
3、1月15日前將各部門(mén)征集節目安排好，并尋找合適舞臺與相關(guān)晚會(huì )現場(chǎng)布置; 4、2月10日下午13：00—17：00舉行內部拓展活動(dòng);17：00—18：00會(huì )餐;18：00—21：00文藝晚會(huì )。
5、活動(dòng)結束后，鼓勵全體員工寫(xiě)活動(dòng)感受，說(shuō)出心里話(huà)。一方面作為內刊選稿的依據;另一方面通過(guò)大家的真實(shí)感受與建議，更好的了解員工所需，制定出有利于員工發(fā)展、有利于公司發(fā)展的相關(guān)文件并積極執行，對公司以后的發(fā)展建立更明確的目標。 l活動(dòng)內容：
1、撕紙游戲(13：00—13：15)
活動(dòng)前準備：
相信自己，I belive I can do
目的：活躍氣氛，強調任何的溝通的都不是絕對的，它依賴(lài)于溝通雙方的彼此了解。游戲規則：
1)材料：準備總人數兩倍的A4紙(廢紙亦可)
2)給全體參與人員每人發(fā)一張紙，培訓師發(fā)單項指令(大家閉上眼睛、全過(guò)程不許問(wèn)問(wèn)題、把紙對折、再對折、再對折、把右上角撕下來(lái)，轉180度，把左上角也撕下來(lái)、爭開(kāi)眼睛，把紙打開(kāi))
3)大家相互比較一下最終紙的形狀，得到的是不同的答案。
4)這時(shí)培訓師可以請幾位上來(lái)，重復上述的.指令，唯一不同的是這次學(xué)員們可以問(wèn)問(wèn)題。
活動(dòng)分享：(13：20—14：00)
2、瞎子背瘸子(14：10—14：40)
活動(dòng)前準備：清朝宮廷兄弟好友間相互支持禮節
目的：溝通配合能力，活躍氣氛
游戲規則：
1)當場(chǎng)選數名員工，男女結合(男生背女生);
2)男生當"瞎子"，用紗巾蒙住眼睛;
3)女生扮"瘸子"，為"瞎子"指引路;
4)繞過(guò)路障，達到終點(diǎn)(100米距離)，最早到達者，為贏(yíng);
5)其中路障設置可擺放椅子，須繞行;
6)其余路上物品要求：木板，須踩在上面過(guò)去;抹布，須拾起，遞給女生。
3、三條腿走路(14：10—14：40)
活動(dòng)前準備：清朝宮廷兄弟好友間相互支持禮節
目的：相互協(xié)作能力，活躍氣氛游戲規則：
1)當場(chǎng)選數名員工，兩人結合;
2)將兩個(gè)人的一條腿綁在一起，為一組，綁在一起的腿是健康的，另外的兩條腿因其他原因失去了除了走路外的其他所有功能，即不能踩東西;
3)幾個(gè)小組同時(shí)站在起跑線(xiàn)上，經(jīng)過(guò)100米的距離，到達終點(diǎn)，最先達到者為勝利;
4)其余路上物品要求：氣球，必須越過(guò)障礙物不準繞行。
4、"瞎子背瘸子"與"三條腿走路"活動(dòng)集體分享(14：40——15：10)
5、扯蛇尾(15:20—16：00);活
動(dòng)前準備：胳膊交、抱成團，齊喊：一定要努力，我們一定贏(yíng)。然后相互擊掌。
目的：團隊相互協(xié)作，活躍氣氛游戲規則：
1)用具：色帶或繩或報紙條或類(lèi)似之條狀物體
2)將參與者分成若干組(人一組(人數=總人數/n))
3)每組皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上掛上色帶。
4)游戲開(kāi)始時(shí)，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶，而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。
5)若捉到別人的尾巴，兩組便會(huì )合成一組，變成一條較長(cháng)的"蛇"。
6)游戲繼續進(jìn)行，直至所有組成為一條蛇為止。
7)排在這條長(cháng)蛇的最尾的一組，是贏(yíng)家。
活動(dòng)分享：(16：00—16：40)
游戲策劃方案15
活動(dòng)名稱(chēng)：“增強體魄愉悅身心 親子同樂(lè )”
活動(dòng)時(shí)間：5月6號
活動(dòng)地點(diǎn)：XX小廣場(chǎng)
活動(dòng)對象：XX社區育齡婦女和青少年
活動(dòng)目的：感恩母親節
活動(dòng)流程：
一：前期
宣傳方式：
前期報名：社區居民小組長(cháng)和信息員負責收集和統計參與活動(dòng)的青少年人數
二：中期
活動(dòng)開(kāi)展：
1、5月6號13：30分，活動(dòng)工作人員在維信小廣場(chǎng)集中，進(jìn)行活動(dòng)的會(huì )場(chǎng)布置，并對游戲項目進(jìn)行調試
2、參與活動(dòng)人員于下午14點(diǎn)準時(shí)到達會(huì )場(chǎng)，14點(diǎn)半準時(shí)開(kāi)始活動(dòng)。
3、具體活動(dòng)內容：
一、“我來(lái)保護你”踩氣球游戲;
二、貼鼻子;
三、你劃我猜;
四、筷子傳乒乓;
五、果盤(pán)運水來(lái)回跑。
注意事項：
1、活動(dòng)舉辦之前，要先對游戲進(jìn)行試運行，看效果。
2、活動(dòng)開(kāi)始前，有主持人向參與者介紹活動(dòng)的順序及活動(dòng)的規則。
3、每個(gè)活動(dòng)需要專(zhuān)人進(jìn)行負責。
4、有專(zhuān)人進(jìn)行記錄時(shí)間。
評分標準及獎項設置：
1、每位參與者在規定時(shí)間內完成活動(dòng)項目即能得到自己想要的禮物。(現場(chǎng)由主持人頒發(fā))
2、每位參與者，參與活動(dòng)即能獲得紀念獎。
人員安排：
1、主持人：2名(XXX、XXX)
2、游戲人員：7名
3、現場(chǎng)機動(dòng)人員：3名
三：后期
附錄1：游戲項目
游戲1：“快樂(lè )三足行”
游戲內容及規則：每位參加者在腳上綁上繩子，一起向前跑，最快到達的一組，可以獲得XXXX禮品
游戲2：貼鼻子
游戲內容及規則：
在黑板或大海報上畫(huà)個(gè)大臉,畫(huà)上眼睛,嘴巴,讓參加者蒙上眼睛轉三圈后由此游戲的負責人指導到黑板或海報前試著(zhù)去找正確的.區域貼上鼻子。貼對地方則通關(guān)。
游戲3：筷子傳乒乓
兩人一組，經(jīng)過(guò)比賽，所花時(shí)間最少的小組為勝利者，最終勝利的一組每人可獲得×××禮品。
游戲4;果盤(pán)運水來(lái)回跑
兩人一組，經(jīng)過(guò)比賽，所花時(shí)間最少的小組為勝利者，最終勝利的一組每人可獲得×××禮品。
附錄：活動(dòng)道具的統計
活動(dòng)道具：音響1個(gè);話(huà)筒2個(gè);繩帶：4條;果盤(pán)：4個(gè);遮眼布：4條;黑板或海報，粉筆或貼紙;筷子10雙，乒乓球20個(gè)。
游戲策劃方案16
游戲：
我的自然生活
游戲介紹：
你問(wèn)我答，樂(lè )享自然生活。
幸運的轉盤(pán)，轉出無(wú)盡的歡樂(lè )。
想不想知道下一刻會(huì )發(fā)生什么！
快跟隨我們的步伐，去探個(gè)究竟吧！
游戲規則：
1、參與者首先轉動(dòng)輪盤(pán)，根據轉盤(pán)中指針所指的題號，參與者將回答題號相應的'問(wèn)題，答對者，即可過(guò)關(guān)。
2、凡轉到幸運格的。參與者，不用回答問(wèn)題即可過(guò)關(guān)。
3、工作人員將為過(guò)關(guān)的參與者，在“智慧簽證”上蓋智慧印章。
游戲策劃方案17
游戲名稱(chēng)：
追向前
參加人數：
8人以上
游戲規則
首先，讓所有的參加人員站成一個(gè)圓圈，然后一次報數，報數只報1、2、3、4這個(gè)四個(gè)數，每個(gè)人必須牢記自己所報的數，然后大家按照順時(shí)針的圓圈方向行走，相互間保持距離。此時(shí)，裁判隨機的喊出一個(gè)數(1~4之間)比如是3，然后剛才報數為3的人需要迅速的繞著(zhù)圓圈外側跑一周，并且在跑的`時(shí)候可追趕前面一位報數為3的人，追趕到后則此人需要接受懲罰，如果沒(méi)有任何人被追趕到，則跑完一圈后回到自己原來(lái)的位置，然后繼續游戲。
注意，繞著(zhù)圓圈跑時(shí)不能沖撞其他人，且追趕時(shí)必須用手抓住前面的人，不能打哦。另外如果是6個(gè)人的話(huà)那就報3個(gè)數，而且人少時(shí)必須要拉開(kāi)相互距離，否則圍城的圓圈會(huì )很小，追趕就變的過(guò)于容易了。
早會(huì )
早會(huì )就是在每個(gè)工作日內，開(kāi)始正常工作之前的簡(jiǎn)短會(huì )議.早會(huì )集全日的管理于10-20分鐘之內，全方位地對每個(gè)人、每件事進(jìn)行清理和控制，達到改善員工精神面貌，創(chuàng )建組織學(xué)習文化,建立相互檢查、監督考核機制，聚焦公司品牌文化引導企業(yè)行為, 提高核心競爭力。
游戲策劃方案18
1歲——1歲半寶寶：
親子熱身運動(dòng)：健康歌
游戲一：小蝸牛去旅行
目標：發(fā)展寶寶鉆、爬動(dòng)作的靈活性。
準備：蝸牛頭飾若干弓形門(mén)4個(gè)
玩法：寶寶帶頭飾做小蝸牛，從起點(diǎn)開(kāi)始爬行，爬過(guò)弓形門(mén)，早到達終點(diǎn)者獲勝。
游戲二：裝豆豆
目標：培養寶寶的手眼協(xié)調本事。
準備：礦泉水瓶每位參賽寶寶一個(gè)豆豆若干
玩法：鼓勵寶寶把豆豆裝到礦泉水瓶里，裝豆豆多者獲勝。
游戲三：彩帶飄飄
目標：練習走和初步跑，體驗與家長(cháng)共同游戲的歡樂(lè )，增進(jìn)親子之間的情感。
準備：自制彩帶玩具、音樂(lè )伴奏磁帶。
玩法：家長(cháng)手持彩帶玩具向前跑，同時(shí)引導寶寶去追逐彩帶，家長(cháng)跑得慢一些，讓寶寶們體驗到成功的歡樂(lè )。
1歲半——2歲半寶寶：
親子熱身運動(dòng)：喜唰唰
游戲一：袋鼠媽媽運水果
目標：體驗與親人、同伴一齊游戲的歡樂(lè )。
準備：自制的大樹(shù)二棵，自制的.水果圖片若干
玩法：
(1)將大樹(shù)上掛滿(mǎn)水果并放在場(chǎng)地的一端(終點(diǎn))，家長(cháng)和孩子在場(chǎng)地的另一端(起點(diǎn))應對面的站立，同時(shí)幼兒將自我的腳踩在家長(cháng)的腳上，家長(cháng)用雙手提住幼兒的雙肩準備，說(shuō)兒歌：
袋鼠媽媽?zhuān)袀�(gè)袋袋，
袋袋里面，裝著(zhù)乖乖，
媽媽和乖乖，相親又相愛(ài)。
(2)游戲開(kāi)始后，幼兒與家長(cháng)一齊往前走，到達果樹(shù)后家長(cháng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果，兩人一齊學(xué)回跑，以先回到起點(diǎn)為勝。
規則：在前進(jìn)的過(guò)程中幼兒的腳必須踩在家長(cháng)的腳面上。
游戲二：小白兔拔蘿卜
目標：培養寶寶跑、跳的本事和競爭意識。
準備：小白兔頭飾若干自制蘿卜若干
玩法：寶寶扮演小白兔，從起點(diǎn)學(xué)白兔往前跳，到達蘿卜筐處拔蘿卜回到起點(diǎn)，在規定時(shí)間內，以拔蘿卜最多者獲勝。
游戲三：串珠子比賽
目標：培養寶寶的手眼協(xié)調本事。
準備：帶孔的玩具若干繩子每位寶寶一條。
玩法：請寶寶把帶孔的玩具穿在繩子上，在規定時(shí)間內以穿的數量多的寶寶為勝。
2歲半——3歲半寶寶：
親子熱身運動(dòng)：歡樂(lè )天使
游戲一：美麗的彩虹傘
目標：1、發(fā)展寶寶鉆、爬動(dòng)作的靈活性。
2、引導寶寶體驗親子游戲的歡樂(lè )。
準備：彩虹傘一把。
玩法一：
兒歌
彩虹傘，轉轉轉，
躲在傘下看不見(jiàn)，
彩虹傘，轉轉轉，
爬到上頭看得見(jiàn)。
1、教師先帶領(lǐng)寶寶說(shuō)兒歌。2、教師和家長(cháng)撐起傘，一邊說(shuō)兒歌一邊做游戲。先將彩虹傘轉動(dòng)起來(lái)，寶寶在家長(cháng)的帶領(lǐng)下鉆到彩虹傘下頭，再將彩虹傘轉動(dòng)起來(lái)，變成“小山”，并鼓勵寶寶向上爬。3、游戲可反復多次進(jìn)行，家長(cháng)和教師可變換語(yǔ)氣調動(dòng)寶寶的興趣。
玩法二：
兒歌
卷呀卷呀卷，
我來(lái)卷面包，
彩虹面包香噴噴，
送給媽媽嘗一嘗。
教師邊帶領(lǐng)寶寶說(shuō)兒歌，邊握著(zhù)彩虹傘邊卷面包，看哪位寶寶卷的面包又大又緊。
游戲二：貼五官
目標：培養幼兒的動(dòng)手協(xié)調本事和認知本事。
準備：娃娃臉一張五官(眼、鼻、口、耳朵)若干。
玩法：請寶寶在媽媽那里取五官并說(shuō)出名稱(chēng)，然后跑到娃娃臉處貼到準確位置，以最先貼好者為勝。
游戲三：揪尾巴(父母和孩子)
目標：培養寶寶的敏捷反應本事。
準備：布尾巴15條，場(chǎng)地上畫(huà)好大圈。
玩法：父母和孩子都把尾巴的一端放進(jìn)背后的褲腰帶里，另一端露在外面，10個(gè)大人站在一個(gè)圈里，5個(gè)孩子站在另一個(gè)圈里。聽(tīng)到音樂(lè )后，大人們互相揪尾巴，孩子間互相揪尾巴。音樂(lè )一停，游戲就結束。尾巴揪得多的家庭為勝。
游戲策劃方案19
主題：
奇妙的天和地
分主題：
奇妙的太空
活動(dòng)名稱(chēng)：
《飛碟》
活動(dòng)目標：
1、樂(lè )意參與玩飛碟活動(dòng)，體驗玩飛碟游戲的樂(lè )趣。
2、學(xué)習扔飛碟，訓練手眼協(xié)調能力。
3、在活動(dòng)中教育幼兒積極參加扔飛碟游戲活動(dòng)，大膽探索飛碟在空中飛翔過(guò)程，來(lái)聯(lián)想飛船上天探究太空奧秘。
活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
重點(diǎn)：引導幼兒學(xué)習扔飛碟、體驗飛碟游戲的樂(lè )趣，訓練手眼協(xié)調能力。
難點(diǎn)：掌握多種玩飛碟的方法。
活動(dòng)準備：
1、幼兒用書(shū)《飛碟》。
2、實(shí)物：塑料飛碟若干。
3、場(chǎng)地：本園操場(chǎng)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)導入
1、談話(huà)引入：
教師：小朋友，你們見(jiàn)過(guò)飛碟、玩扔過(guò)飛碟嗎？飛碟是什么形狀，怎么玩扔飛碟游戲？請小朋友先翻閱幼兒用書(shū)《飛碟》，看看飛碟是什么形狀？
2、找一找相同的飛碟。
教師：這么多的飛碟中，哪個(gè)飛碟和左上邊方框里的飛碟一模一樣？請你把它圈出來(lái)，再數一數共有幾個(gè)飛碟，然后，我們一起到操場(chǎng)上玩扔飛碟游戲，小朋友想不想玩扔飛碟游戲？
3、幼兒完成作業(yè)后，組織幼兒到操場(chǎng)玩扔飛碟。
二、活動(dòng)指導
�。ㄒ唬┩嬉煌�，飛碟怎樣玩。
1、幼兒人手一只塑料飛碟，自由探索飛碟的玩法（轉飛碟，頂飛碟，扔飛碟）。
2、請幾個(gè)幼兒上來(lái)示范飛碟的玩法，并交流分享怎樣玩扔飛碟。
3、教師：為什么有的`小朋友飛碟扔得不遠呢？老師教你們學(xué)習扔飛碟高興嗎？
�。ǘ⿲W(xué)一學(xué)：扔飛碟
1、教師邊講解邊示范扔飛碟方法，右手拿住飛碟的邊，并平放在胸前，然后用力將飛碟扔出去。
2、幼兒進(jìn)行練習。
�。ㄈ┍纫槐�，：看誰(shuí)排得好。
1、幼兒自由結伴：兩人一組相距3D5米，面對面扔、接飛碟。
2、讓6D7名幼兒圍成圓圈，互相扔、接飛碟。
3、教師請扔得遠的幼兒表演扔飛碟。
�。ㄋ模┙處熜〗Y：剛才小朋友玩扔飛碟感覺(jué)好不好玩？（好玩）小朋友很快學(xué)會(huì )扔飛碟，而且也扔得很好，老師很高興，老師表?yè)P你們。
�。ㄎ澹┑掠逃盒∨笥言谕嫒语w碟時(shí)，要大膽探索飛碟在空中飛翔的過(guò)程，來(lái)聯(lián)想飛船上天探究太空奧秘，為將來(lái)發(fā)明更多更好的飛船好嗎？
三、活動(dòng)結束：
1、教師簡(jiǎn)要小結活動(dòng)情況：這節課，小朋友學(xué)會(huì )扔飛碟的本領(lǐng)真棒！在游戲活動(dòng)中，小朋友們積極參與，互相學(xué)習，協(xié)作玩扔、接飛碟，大家都做得很好，現在請大家把飛碟收拾好。
2、幼兒做放松活動(dòng)：伸伸臂，踢踢腿，彎彎腰，蹦蹦跳等動(dòng)作。
3、組織幼兒離開(kāi)場(chǎng)地。
游戲策劃方案20
游戲名稱(chēng)：聞“歌”起舞
游戲介紹：
《聞“歌”起舞》這個(gè)晚會(huì )游戲也是由聞雞起舞想到的。
每?jì)扇艘唤M，最好是一男一女，讓女士唱歌，必須唱主持人提出特定要求的歌，比如歌詞中要帶動(dòng)物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同時(shí)，她的搭檔要根據歌詞舞蹈。在規定時(shí)間內，想不出歌曲的一組即被淘汰。
有個(gè)游戲是表演一段小天鵝的芭蕾舞。不知是不是故意，被抽中的4位男士竟全是五短身材、矮矮胖胖的，本來(lái)做那些踮腳尖等高難度的動(dòng)作已很為難了，主持人居然還要他們換腿，結果4個(gè)大男人很滑稽地全部撞到一起，場(chǎng)面非常搞笑。還有一個(gè)游戲，要幾個(gè)員工想辦法全部站在一張A4紙上，地方太小了，幾個(gè)人只好全部選擇“金雞獨立”，有啤酒肚的還得面朝外腆起肚子，而且還得保持這姿勢20秒，同樣也博得大家一陣狂笑。
游戲規則：
一大幫人(最好5——8個(gè))圍在一起，各抽一張撲克牌，放(粘)在自己的額頭上(自己不能看自己的`牌)，每個(gè)人都只能看見(jiàn)別人的牌而看不見(jiàn)自己 的。中間擺一個(gè)大杯子，覺(jué)得自己的牌比別人大的可以往大杯里加啤酒(為了不傷到自己建議少加一點(diǎn)，當然假如你有心耍人而且能肯定自己的牌比別人的大可以加 滿(mǎn))。加過(guò)一輪后，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子圈，主持人敲鼓或放音樂(lè )時(shí)參加職員就沿著(zhù)圓形順時(shí) 針或逆時(shí)針跑動(dòng)(留意不能插隊)，當鼓聲或音樂(lè )停下時(shí)參加職員要訊速找到一張凾8演一個(gè)歌名。歌名應該是事先預備好的，難易程度不一。也可以是表演者自己想的。
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