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游戲主題策劃方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編整理的游戲主題策劃方案,歡迎閱讀與收藏。
游戲主題策劃方案1
活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月28日
部門(mén)、班級
益智10班
活動(dòng)目的
1、了解活動(dòng)中哪些行為、哪些游戲存在危險,不能玩危險的游戲。
2、培養學(xué)生觀(guān)察、分辨是非以及自我保護的能力。
3、提高學(xué)生的安全和自我保護的意識。
活動(dòng)過(guò)程
一、導入
教師帶領(lǐng)學(xué)生在操場(chǎng)上自由游戲、活動(dòng)。教師用相機將學(xué)生危險動(dòng)作、危險游戲的畫(huà)片拍攝下來(lái)。
二、活動(dòng)過(guò)程
1、出示教師拍攝的畫(huà)面,請學(xué)生觀(guān)察。
2、集體談話(huà)、討論:
---他們這樣做正確嗎
---會(huì )發(fā)生什么樣的事情
---應該怎么做
---教師小結:他們這些行為,這些游戲是危險游戲,玩危險的游戲會(huì )使自己受傷。所有我們小朋友在玩游戲時(shí)一定要遵守規則,并學(xué)會(huì )保護自己不受傷害。
3、請幼兒談?wù)勀切┯螒蚴俏kU游戲(談話(huà)記錄)(從高處、樓梯口往下跳;模仿動(dòng)畫(huà)片中的'武打動(dòng)作;把小椅子當馬騎;在馬路邊踢球;在馬路邊追趕朋友等等。)
---怎么避免這些危險
4、將這些安全行為進(jìn)行總結,學(xué)習兒歌《安全記心中》要求學(xué)生向兒歌中說(shuō)的那樣做。
5、選取學(xué)生充當“安全小衛士”,遇見(jiàn)危險的行為要及時(shí)制止。
三、結束部分
再次帶領(lǐng)學(xué)生出去游戲、活動(dòng),強調要遵守游戲規則,不玩危險的游戲。
游戲主題策劃方案2
一、幼兒發(fā)展目標與主要內容
(一)初步了解傳統節日中秋節、重陽(yáng)節、春節的來(lái)歷及有關(guān)習俗,感受體驗傳統文化。
(二)知道教師節、國慶節、國際勞動(dòng)節等重要節日的名稱(chēng)日期,進(jìn)一步了解這些節日的社會(huì )意義。
(三)積極參與各種節日的籌備及慶;顒(dòng)。學(xué)會(huì )用恰當的'方式與人交往、溝通、合作,共享集體活動(dòng)的快樂(lè )。
(四)培養幼兒愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)親人的健康情感,鼓勵幼兒用各種方式表達自己的情感。
二、教師指導建議
(一)環(huán)境:教師和幼兒一起創(chuàng )設反映中秋節的環(huán)境,如:用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關(guān)中秋節的故事掛圖、畫(huà)有觀(guān)賞月亮的圖片等。
(二)游戲:“月餅加工廠(chǎng)”。教幼兒制作各種月餅,做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣(mài),也可放在小吃店里供“客人”用餐。
(三)教育活動(dòng)
1.講述有關(guān)中秋節的故事、傳說(shuō),如:“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等,使幼兒了解中秋節的來(lái)歷和有關(guān)習俗。
2.引導幼兒根據故事,創(chuàng )編表演童話(huà)劇由幼兒自己分配角色,制作道具并進(jìn)行表演。
(四)觀(guān)察活動(dòng):請幼兒在節前節后觀(guān)察月亮的變化,并做月亮變化日記(從小月牙開(kāi)始觀(guān)察記錄至八月十五),要求幼兒自己觀(guān)察并將結果畫(huà)在自己的表格上。
(五)家園共育:
1.指導幼兒觀(guān)察月亮的大小變化。
2.給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節的古詩(shī)。
3.中秋節前夜,家長(cháng)帶幼兒來(lái)幼兒園進(jìn)行“慶中秋晚會(huì )”?勺鲈铝磷兓沼浾、表演節目(盡量讓幼兒自己準備),將從家中帶來(lái)的食物與大家分享,用望遠鏡觀(guān)察中秋節的月亮等。
活動(dòng)自始至終都應讓幼兒直接參與,使每位幼兒有機會(huì )表現自己并獲得愉快、自信的內心體驗,讓幼兒親自感受和體驗中華民族文化的豐富和多樣性。家長(cháng)可通過(guò)賞月、家人團聚、欣賞精彩的傳統節目——中秋之夜聯(lián)歡晚會(huì ),給孤寡老人送月餅等形式對幼兒進(jìn)行情感教育。
游戲主題策劃方案3
一、活動(dòng)目標:
1、豐富學(xué)生的學(xué)習生活,在游戲中動(dòng)手動(dòng)腦。
2、增強學(xué)生的語(yǔ)言表達能力和合作能力,在活動(dòng)中增進(jìn)集體榮譽(yù)感。
二、隊會(huì )禮儀
中隊長(cháng):全體起立,各中隊報告人數
每組小隊長(cháng)向中隊長(cháng)報告人數。
中隊長(cháng)想輔導員報告人數:報告輔導員胡老師:小蜜蜂中隊原有少先隊員55人,實(shí)到55人,報告完畢。
輔導員:接受你的報告,并預祝本次活動(dòng)能圓滿(mǎn)成功!
中隊長(cháng):全體立正,出旗、奏樂(lè )、敬禮
禮畢、唱對歌(音樂(lè ))
請坐
主持人:邱露、陸櫻文
邱:玩耍常常被認為是浪費時(shí)間的行為,但在玩耍過(guò)程中,我們卻可以得到許多樂(lè )趣和收獲。讓我們的童年變的豐富多彩。
陸:是的,我們也許還能從玩中發(fā)現許多未知的新事物。比如荷蘭的列文虎克,他就是玩出了放大鏡,發(fā)現了一個(gè)全新的世界!
邱:那今天我們就在這里好好的.玩一玩吧!
合:我宣布,游戲童年主題班會(huì )現在開(kāi)始!
1、口頭游戲
陸:做游戲之前,我們先來(lái)熱熱身,做個(gè)簡(jiǎn)單又熟悉的口頭游戲吧!
邱:好呀,那你教教我們吧。
陸:我先指定一個(gè)同學(xué)說(shuō)“一只青蛙一張嘴,兩只眼睛四條腿”,然后再報一個(gè)同學(xué)的名字,被報到名字的同學(xué)馬上站起來(lái)接“兩只青蛙兩張嘴,四只眼睛八條腿”以此類(lèi)推,直到說(shuō)完第10只青蛙,下一個(gè)同學(xué)再從一只青蛙開(kāi)始說(shuō)起。接錯的同學(xué)就上臺表演一個(gè)節目。 邱:那我們快開(kāi)始吧,大家都準備好了嗎?
陸:那先開(kāi)始說(shuō)好了。
2、字謎游戲
邱:剛才是考驗大家的反應能力,還幫同學(xué)們熟練了乘法口訣。
陸:這就是我們游戲中的收獲,讓我們?yōu)樽约旱氖斋@鼓鼓掌吧!
邱:接下來(lái),我們來(lái)猜幾個(gè)字謎吧。
陸:太好了,我們快開(kāi)始吧。
3、( )游戲
邱:光說(shuō)不做也不行啊,既然是做游戲,那就得讓身體活動(dòng)活動(dòng)。
陸:說(shuō)的對,那我們就讓孫前衍教我們玩個(gè)更好玩的游戲吧。到底是什么游戲呢?答案就讓孫前衍來(lái)告訴我們吧!
邱:等等,我也有個(gè)不錯的人選呢,讓她們一起來(lái)吧。接下來(lái)有請孫前衍、王晨暄教我們我們玩幾個(gè)游戲吧!
邱:童年的籮筐里不能全裝滿(mǎn)游戲,也不能全裝滿(mǎn)學(xué)習,所以大家要勞逸結合呦。
合:讓我們在有限的童年里找到無(wú)限的快樂(lè )和知識吧!同學(xué)們,今天的主題班會(huì )到此結束,謝謝大家!
游戲主題策劃方案4
一、運動(dòng)會(huì )主題
團結、合力、拼搏、超越
二、組織機構及職責
(一)運動(dòng)會(huì )組織委員會(huì )名單
1、名單
2、職責:負責的組織領(lǐng)導工作和對各比賽中有關(guān)問(wèn)題的最終裁決。
(二)組委會(huì )辦事機構及成員名單
負責人:
1、籌備組:辦公室
2、會(huì )務(wù)組
負責賽場(chǎng)布置、組織頒獎及賽事的'各項協(xié)調工作負責道具準備
負責會(huì )場(chǎng)秩序及突發(fā)事件處理(醫務(wù)和安全保障)負責比賽結果檢錄
3、宣傳組
負責組稿負責攝影
4、裁判組
(起點(diǎn)發(fā)令員)、張鶴齡賈立業(yè)(現場(chǎng)監督員)(終點(diǎn)裁判員)、安雪言楊林(機動(dòng)裁判員)
三、運動(dòng)會(huì )時(shí)間、地點(diǎn)
待定
四、比賽項目及規則
二人三足跑(每隊男女隊員各1名)
1、比賽規則:賽前每對兩位運動(dòng)員各一條腿用兩條帶子捆綁在一起(捆在踝關(guān)節部位和小腿靠近膝關(guān)節部位,捆牢)。站立式起跑,鳴起跑信號后,兩人同時(shí)起跑,螺旋式前進(jìn),以?xún)扇塑|干到達終點(diǎn)線(xiàn)后沿垂直面,方為到達終點(diǎn)。按比賽時(shí)間少者名次列前。
2、用時(shí):約5分鐘
3、場(chǎng)地:50米長(cháng)、10米寬
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