【實(shí)用】方案策劃范文錦集七篇
為確保事情或工作順利開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編幫大家整理的方案策劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
方案策劃 篇1
為了更好的完成項目既定目標，即力爭實(shí)現工程結構優(yōu)質(zhì)、爭創(chuàng )市級安全文明施工工地，我作為棕櫚泉國際花園三期二標段項目部執行經(jīng)理深感責任重大，今后的工作開(kāi)展作如下策劃。
一、 優(yōu)質(zhì)的完成本職工作，盡職盡責的履行崗位職責
1、 組織實(shí)施項目工程的管理工作，監督檢查各職能人員崗位職責執行情況。
2、 主持項目生產(chǎn)調度工作，安排生產(chǎn)任務(wù)，保證施工計劃順利進(jìn)行。
3、 參與項目施工組織設計及施工方案、程序的編制。
4、 協(xié)調處理項目工程內部崗位的協(xié)作配合工作。
5、 組織接受項目上級主管部門(mén)的監督檢查。
6、 落實(shí)安全生產(chǎn)方針、政策，嚴格執行安全技術(shù)規程標準，對項目工程生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的安全生產(chǎn)負管理責任。
7、 協(xié)調處理項目工作過(guò)程中的各方關(guān)系，解決各類(lèi)矛盾和問(wèn)題，處理突發(fā)事件。
8、 具體負責一體化管理體系在項目部的有效運行和保持。
9、 認真貫徹執行安全生產(chǎn)制度和操作規程，督促有關(guān)部門(mén)檢查執行情況。
10、 嚴格執行施工方案中安全技術(shù)措施，確保安全技術(shù)措施的實(shí)施。
11、 定期組織有關(guān)人員開(kāi)展安全檢查。
12、 有權拒絕不科學(xué)，不安全的生產(chǎn)指令。
13、 根據項目經(jīng)理的授權處理其他相關(guān)工作。
二、 人性化管理
1、 團結群眾，增強團隊意識和項目凝聚力，使大家能夠真切地感受到企業(yè)文化和集體的溫暖。每月定期組織管理人員外出活動(dòng)一次。
2、 每月進(jìn)行一次民工集體活動(dòng)。如：拔河比賽、安全知識搶答、技能實(shí)作比賽等等。對于優(yōu)勝者給予表彰和物質(zhì)獎勵。
三、 加強學(xué)習提高質(zhì)量意識
1、每月進(jìn)行一次知識講座，作到圖文并貌便于理解。
2、對于比較優(yōu)秀的項目，盡量組織相關(guān)管理人員及班組參觀(guān)學(xué)習。
四、 工作生產(chǎn)形成相互競爭、相互協(xié)作的良好風(fēng)氣
1、 各棟號對質(zhì)量、安全、進(jìn)度、每月進(jìn)行一次評比，建立獎懲制。
2、 宿舍每周進(jìn)行一次寢室評分，在月末綜合評比出優(yōu)秀寢室1~3名，并給予表彰和物質(zhì)獎勵。
五、 生產(chǎn)管理
1、 嚴格執行周檢制：對于質(zhì)量及安全文明施工每周定期進(jìn)行一次周檢并形成記錄，作為當月考核的依據之一。
2、 嚴格執行三檢制和工序交接制。
六、 每月進(jìn)行一次成本分析，嚴格控制材料消耗量每月末對材料進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，對于實(shí)際消耗量與計劃、預算量進(jìn)行對比，并進(jìn)行數據分析。以做到材料消耗時(shí)時(shí)受控，出現偏差立即查找原因并在下一步的工作中進(jìn)行糾正。
七、 建立工作質(zhì)量考核制
每月按崗位職責對各崗位員工進(jìn)行量化考核，并與收入掛鉤。
八、 建立建全相對完善的管理制度
項目各職能部門(mén)全員參與，共同建立如下管理制度。
1、《宿舍管理制度》、
2、《辦工區管理制度》
3、《生產(chǎn)管理辦法》
4、《材料管理辦法》
5、《安全文明施工管理辦法》
6、《質(zhì)量管理辦法》
7、《勞動(dòng)紀律管理制度》
以上制度及管理辦法盡量量化，要求切實(shí)可行，有約束性、
獎懲性、激勵性。經(jīng)過(guò)項目討論通過(guò)后，在過(guò)程嚴格實(shí)施。
方案策劃 篇2
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒知道重陽(yáng)節是我國的傳統節日，了解這一節日的來(lái)歷和相關(guān)習俗。
2、幼兒積極參與活動(dòng)，并通過(guò)自己的方式表達對爺爺奶奶的尊敬和喜愛(ài)之情。
活動(dòng)準備：
1、大鼓、花球、蛋糕杯、背景底板、彩筆。
2、準備介紹重陽(yáng)節由來(lái)和習俗的視頻。
3、家長(cháng)從家里帶來(lái)的重陽(yáng)糕。
活動(dòng)過(guò)程：
1、老師結合視頻給幼兒講解重陽(yáng)節的來(lái)歷，讓幼兒對重陽(yáng)節有一個(gè)初步的了解和認識。
2、喂爺爺奶奶吃重陽(yáng)糕，并表達對爺爺奶奶的感謝。如：“爺爺奶奶，你們辛苦了！”
3、老師帶著(zhù)幼兒玩擊鼓傳花的游戲。
游戲規則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的'爺爺奶奶表演一個(gè)節目。游戲反復進(jìn)行。
4、讓幼兒知道賞菊是重陽(yáng)節的傳統習俗，并動(dòng)手制作“盛開(kāi)的菊花”，然后送給爺爺奶奶。
方案策劃 篇3
活動(dòng)宗旨：
為了更好的展示青年人的活力, 提高青年基礎理論知識及思想認識，激發(fā)團員青年愛(ài)國主義熱情、社會(huì )責任感及工作熱情，圍繞建黨九十周年及“五四”青年節主題，文化局團總支籌劃開(kāi)展青年節系列活動(dòng)，現擬定方案如下：
活動(dòng)主題：
閃耀青春的光輝——“五四”青年節系列活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：
4月下旬至5月上旬
活動(dòng)內容：
一、“一節團課”
時(shí)間：4月xx日下午：1：00-3：00
地點(diǎn)：xx圖書(shū)館
主要內容：邀請團區委或區黨校老師講解，以黨團史為主要內容，圍繞思想道德引領(lǐng)及社會(huì )服務(wù)意識,結合文化系統特點(diǎn)，讓青年們系統的學(xué)習理論知識，打好理論基礎，提高思想認識，從而能以理論聯(lián)系實(shí)際，從實(shí)踐中學(xué)習，在學(xué)習中逐步成長(cháng)。
二、“一部勵志電影”
時(shí)間：4月xx日(周五)下午：3：30-5：00
地點(diǎn)：xx圖書(shū)館
主要內容:觀(guān)看世博志愿者影片
三、“一次志愿者行動(dòng)”
時(shí)間：4月下旬
地點(diǎn)：以具體服務(wù)地點(diǎn)為準
四、“一次紅色之旅”
時(shí)間：4月xx日(周五)下午
地點(diǎn)：xxxx
主要內容：組織系統35周歲以下青年，參觀(guān)“南京路上好八連” 連史室，通過(guò)展出的圖片和資料，直觀(guān)的了解“好八連”的光輝業(yè)績(jì)，學(xué)習八連艱苦奮斗、拒腐蝕永不沾的優(yōu)良傳統、全心全意為人民服務(wù)的宗旨
五、“一次征文比賽”
時(shí)間：4月下旬-5月上旬
主要內容：在文化系統內全面發(fā)動(dòng)，以“閃耀青春的光輝”為主題，契合建黨九十三周年，緊扣主題(也可自由選題)，從自身出發(fā)，從實(shí)際出發(fā)，說(shuō)出青年人最想說(shuō)的話(huà)，旨在展示當代青年的精神風(fēng)貌，發(fā)揚當代青年的優(yōu)秀品質(zhì)，體現當代青年的無(wú)限活力。
并從獲獎作品中，選取優(yōu)秀作品，刊登在《虹橋風(fēng)》中。
六、“一次座談會(huì )”
時(shí)間：5月中旬
地點(diǎn)：xx圖書(shū)館
主要內容：以茶話(huà)會(huì )的形式，邀請局黨委領(lǐng)導及系統青年代表，圍繞系列活動(dòng)的內容、形式以及工作、生活各方面，談?wù)勛约旱目捶敖ㄗh，以便更全面了解團員青年需求，更好的開(kāi)展團組織工作。
方案策劃 篇4
一、活動(dòng)目的：三八婦女節是世界傳統節日，為體現公司對員工的特別關(guān)愛(ài)，同時(shí)豐富廣大員工的業(yè)余文化生活，提高員工了隊伍的凝聚力，公司將舉辦三八節娛樂(lè )活動(dòng)，望廣大員工積極參加。
二、參加對象
所有在職員工
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月8日08：00—14：30
四、活動(dòng)內容
1。拔河比賽
�。�1）分隊規則。共分以下6個(gè)隊，每隊10位員工，最多2名男員工。 一隊：車(chē)縫1隊、二隊：車(chē)縫2隊 三隊：車(chē)縫3隊、四隊：裝配1隊
五隊：裝配2隊、六隊：聯(lián)合隊（噴油、裁床、貨倉、后勤、人事） 每隊設隊長(cháng)一名，負責代表本隊參加分組抽簽等。
�。�2）比賽規則公司三八婦女節活動(dòng) 1）比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個(gè)賽程。
2）比賽分組及比賽首場(chǎng)的站位選擇由各隊隊長(cháng)抽簽決定。
3）淘汰賽：6隊抽簽分成3組。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場(chǎng)地。當兩局獲勝者即分出勝負。每組獲勝者進(jìn)入半決賽。
4）半決賽：三組淘汰賽的獲勝者進(jìn)入半決賽。三隊進(jìn)行抽簽分組，其中一隊 輪空而直接進(jìn)入決賽，另外兩隊按三局兩勝制進(jìn)行拔河比賽，獲勝隊進(jìn)入決賽。
5）決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。
6）冠軍獎金500元/隊、亞軍獎金300元/隊、第三名獎金200元/隊、其它參加的隊伍發(fā)小禮品1個(gè)。
2。背妻比賽
�。�1）分隊規則。員工自由組隊，可以夫妻（夫妻一方可以非本廠(chǎng)員工），男女朋友（只限雙方是本廠(chǎng)在職員工），或是男女同事，總數10隊。
�。�2）比賽規則
1）參賽者圍繞a2棟樓跑一圈，先到終點(diǎn)者即為優(yōu)勝。
2）比賽過(guò)程中女方身體任何位部位不能接觸地面，姿勢可以自由選擇。
3）如果比賽中女方不慎落地，該組選手將被罰在時(shí)間上加上15秒。
4）冠軍獎價(jià)值188元可兒娃娃1個(gè)、亞軍獎價(jià)值118元可兒娃娃1個(gè)、第三名獎價(jià)值88元可兒娃娃1個(gè)、其它參加的隊伍發(fā)小禮品1個(gè)。
3、游戲
1）套圈游戲
2）貼鼻子游戲
3）投球游戲
4） 敲鑼游戲
以上游戲設置均不同的獎品。
方案策劃 篇5
小班：快樂(lè )植樹(shù)節
此時(shí)正值三月，天氣漸漸轉暖，孩子們都脫掉了厚厚的棉衣，換上了漂亮輕薄的外套。
孩子們驚奇地發(fā)現，路邊的大樹(shù)也有了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，冬天里光禿禿的樹(shù)枝上竟然冒出了綠色的嫩芽!原來(lái)小樹(shù)也和他們一樣換上了新裝。
有了這些裝點(diǎn)，樹(shù)木變得漂亮多了，不再是冬天里干枯的樣子。
就這樣，孩子們對自己的新發(fā)現充滿(mǎn)了好奇，每天都會(huì )去觀(guān)察周?chē)臉?shù)木，觀(guān)察之后總會(huì )和老師說(shuō)說(shuō)他們所看到的變化。
孩子們對樹(shù)木這么感興趣，在植樹(shù)節來(lái)臨之際教師趁機開(kāi)展本次主題活動(dòng) “快樂(lè )植樹(shù)節”吧!
主題目標
(1)通過(guò)植樹(shù)活動(dòng)，感受勞動(dòng)的樂(lè )趣。
(2)熟悉樹(shù)木的外形特征，利用繪畫(huà)、粘貼等多種形式制作美術(shù)作品。
(3)懂得愛(ài)護植物、保護環(huán)境。
主題墻面環(huán)境
“小動(dòng)物的家”：創(chuàng )設小鳥(niǎo)和猴子在自己的家——大樹(shù)上快樂(lè )生活的場(chǎng)景;同時(shí)，鼓勵幼兒利用繪畫(huà)、廢舊物粘貼等形式，制作毛毛蟲(chóng)、花草等，參與環(huán)境創(chuàng )設。
互動(dòng)墻面環(huán)境(低矮墻面環(huán)境)
(1) “五彩大樹(shù)”：粘貼一棵大樹(shù)， 然后請小朋友將制作好的彩色手印圖形粘貼到樹(shù)枝上，為小樹(shù)裝扮五彩的樹(shù)葉。
(2) “小畫(huà)家筆下的樹(shù)”：展示幼兒創(chuàng )作的關(guān)于大樹(shù)的美術(shù)作品。
相關(guān)區域融合
圖書(shū)區：與幼兒共同準備“千奇百怪的樹(shù)”的圖片冊，并和小朋友交流分享：談?wù)務(wù)J識的樹(shù)木種類(lèi)，講述這些樹(shù)木的外形特點(diǎn)。
美工區：提供樹(shù)的輪廓圖和彩色碎紙屑， 讓小朋友發(fā)揮創(chuàng )造力自行進(jìn)行添畫(huà)創(chuàng )作。
方案策劃 篇6
一、活動(dòng)背景及簡(jiǎn)介
垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類(lèi)這一問(wèn)題所限。當今社會(huì )，垃圾回收并非技術(shù)問(wèn)題，而是人們沒(méi)有較強的垃圾分類(lèi)回收的意識。
青年志愿者協(xié)會(huì )是由志愿從事社會(huì )公益事業(yè)與社會(huì )保障事業(yè)的在校學(xué)生組成的公益性社會(huì )團體，具有一定的專(zhuān)業(yè)性、技能性，其成員具有奉獻自己，服務(wù)他人的精神。學(xué)校長(cháng)期致力于社會(huì )公益事業(yè)，并積極開(kāi)展與宣傳環(huán)境保護活動(dòng)。在經(jīng)過(guò)調查了解后發(fā)現同學(xué)們沒(méi)有較強的環(huán)境保護與垃圾分類(lèi)的意識，學(xué)校決定開(kāi)展宣傳垃圾分類(lèi)，保護環(huán)境的活動(dòng)。
二、活動(dòng)的主題
垃圾分類(lèi)，保護地球
三、活動(dòng)的宗旨
通過(guò)宣傳垃圾分類(lèi)的意義提升同學(xué)們對垃圾分類(lèi)這一實(shí)際問(wèn)題的重視;再宣傳分類(lèi)垃圾的具體做法，引導同學(xué)們正確的進(jìn)行垃圾分類(lèi)，保護環(huán)境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾回收問(wèn)題。本次活動(dòng)通過(guò)提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類(lèi)這一側面來(lái)提升同學(xué)們的環(huán)境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。
四、活動(dòng)主辦單位、活動(dòng)承辦單位
主辦：小學(xué)
策劃承辦：
贊助：
五、活動(dòng)時(shí)間
--x至-x-
六、活動(dòng)地點(diǎn)
全校范圍，重點(diǎn)在、x、生活區附近
七、活動(dòng)內容
1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類(lèi)情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導同學(xué)們將垃圾分類(lèi)放，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻。
2、在宿舍園區宣傳垃圾分類(lèi)知識，讓每個(gè)宿舍的成員們有意識將垃圾分類(lèi)放，可回收的單獨放一邊等待喚青同學(xué)來(lái)收，不可回收及時(shí)送垃圾中轉站。
3、據調查食堂門(mén)口是發(fā)傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現象，故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內;同時(shí)在食堂各個(gè)門(mén)口設立傳單回收桶，方便同學(xué)將傳單放入其內，定期將傳單統一回收(注：楠苑4只，梓苑2只)。
八、活動(dòng)流程
(一)項目活動(dòng)安排
以各小組為單位，分別進(jìn)行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作�；I備工作：(1)準備關(guān)于垃圾分類(lèi)及分類(lèi)垃圾做法的傳單20張;(2)準備“可回收”，“不可回收”內容的不干膠各100張
(二)具體安排
x月日前為前期宣傳，出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類(lèi)的一些照片)
x月日前，將“可回收”，“不可回收”內容的不干膠貼于校園內垃圾桶上，并放好傳單回收箱
x月x日前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區并注意以海報等形式適當宣傳
x月日至x月日主要針對不干膠的維護，對有殘破，掉落的不干膠進(jìn)行重新粘貼
九、活動(dòng)的可實(shí)施性
現在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學(xué)都沒(méi)有意識將垃圾進(jìn)行分類(lèi)來(lái)扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習慣。為了提高同學(xué)們的垃圾分類(lèi)意識，關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，從個(gè)人做起，積極投身環(huán)境保護行動(dòng)中去。以己之力，舉手之勞，保護環(huán)境。特開(kāi)展此次垃圾分類(lèi)活動(dòng)，以促使廣大老師和同學(xué)養成良好的習慣，共建和諧美好的校園環(huán)境。
十、經(jīng)費預算
不干膠宣傳單=100(可回收張，不可回收100張)
宣傳單200.5=10(貼于宿舍園區)
傳單回收桶640=240
照片101=10
總計：元
十一、注意事項
1.要保證整個(gè)活動(dòng)的組織性、紀律性、有序性。
2.活動(dòng)過(guò)程中要注意公共道德，切實(shí)維護學(xué)社聯(lián)和當代大學(xué)生的良好形象。
3.提前了解活動(dòng)當天天氣情況及其他突發(fā)事件，并制作一套活動(dòng)應急處理方案，以靈活應對突發(fā)事件，保障活動(dòng)的順利進(jìn)行。
4.機動(dòng)組：青協(xié)宣傳部：
時(shí)間及任務(wù)：負責把活動(dòng)任務(wù)及進(jìn)程及時(shí)通知給各個(gè)部門(mén)，人員的靈活調動(dòng)，接待嘉賓。各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。
方案策劃 篇7
一、指導思想：
為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，營(yíng)造“科學(xué)減負、激情課堂、活力校園；德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的和諧氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習探究興趣與熱情，讓每一位學(xué)生享受讀書(shū)的快樂(lè )。從而推動(dòng)良好學(xué)習習慣的形成，學(xué)校決定舉辦首屆校園學(xué)生讀書(shū)節活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
1、增強教師的課改意識，促進(jìn)每位教師思考：怎樣面對學(xué)科；怎樣用發(fā)展的眼光看學(xué)生；怎樣面對多變的課堂。
2、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習探究興趣，促進(jìn)學(xué)科知識教、學(xué)、用的和諧發(fā)展。
3、通過(guò)家�；�(dòng)，初步形成家校共建的良好氛圍。
三、活動(dòng)主題：
你我齊為活力校園添光彩
四、活動(dòng)口號：
1、活力校園，輕松學(xué)習，鍛煉能力，展示自我。
2、我讀書(shū)、我快樂(lè )、我成長(cháng)。
3、營(yíng)造書(shū)香校園，打造人文九小。
4、多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì )讀書(shū)。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月——20xx年12月
六、讀書(shū)節工作小組：
組長(cháng)：楊xx 副組長(cháng)：李xx
組員：全體語(yǔ)、數、英任課老師
七、活動(dòng)內容及安排：
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段（時(shí)間：20xx年9月25日——20xx年9月30日）
1、9月27日集會(huì )啟動(dòng)，舉行XX小學(xué)第一屆學(xué)生讀書(shū)節開(kāi)幕式。
2、9月29日向各班下發(fā)“xx小學(xué)首屆學(xué)生讀書(shū)節活動(dòng)方案”。
3、9月30日向家長(cháng)下發(fā)“xx小學(xué)第一屆學(xué)生讀書(shū)節家�；�(dòng)方案”。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段（時(shí)間：20xx年10月8日——20xx年12月30日）
1、綜合系列活動(dòng)安排 總負責人：XX
(1) 以班為單位，開(kāi)展獻一本書(shū)看百本書(shū)活動(dòng)。要求每個(gè)同學(xué)至少為班級捐獻一本自己看過(guò)的書(shū)，帶到班級以組建或完善班級圖書(shū)角。10月末上交班級圖書(shū)角實(shí)景數碼照。學(xué)習委員負責本班每周保證和其他班級互換不少于10本書(shū)。
(2) 請一位兒童作家進(jìn)校園和小讀者零距離接觸交流活動(dòng)。
(3) 開(kāi)展一次家庭小書(shū)架、小書(shū)柜實(shí)景收集數碼照展示活動(dòng)。（11月底）
(4) 開(kāi)展一次親子讀書(shū)大動(dòng)員活動(dòng)，期末完成親子讀書(shū)卡。（12月底）
2、語(yǔ)文系列活動(dòng)安排 總負責人：XXX
各班通過(guò)午會(huì )課等時(shí)間先班級組織，再推薦校級比賽。
�。�1） 一年級：兒歌秀。<10月底>
要求：有感情且動(dòng)作自然地背誦自備的一首兒歌。<每班3個(gè)節目>
�。�2） 二年級：拼音大比拼。<10月底>
要求：直呼音節讀一段指定的純拼音短文。<每班3人>
�。�3） 三年級：講名人經(jīng)典故事比賽。<10月底>
要求：自備一個(gè)關(guān)于名人的感人故事。<每班2人,每人限時(shí)3-5分鐘>
�。�4） 四年級：散文詩(shī)歌朗誦大賽。<10月底>
要求：自備一篇散文或詩(shī)歌（古詩(shī)詞除外）參加朗誦比賽。<每班3個(gè)節目>
�。�5） 五年級：讀后感征文評比。<11月底>
要求：班內開(kāi)展讀優(yōu)秀文章或書(shū)籍活動(dòng)，指導撰寫(xiě)讀后感。<每班交3篇>
3、數學(xué)系列活動(dòng)安排 總負責人：XX
�。�1）各數學(xué)任課老師向學(xué)生提出“三個(gè)一”的要求。
1 低年級每堂課口算訓練2分鐘，中高年級每天做一道思維訓練題。
2 每周開(kāi)展一次數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
3 每學(xué)期看一本數學(xué)課外讀物。
�。�2）活動(dòng)項目：
a、口算小能手大賽。<11月底>
b、數學(xué)小博士大賽。<11月底>
�。�3）具體要求：
1 先以班級為單位，各任課老師自主命題組織比賽。
2 每班推薦5名選手參加校級比賽，由各年級備課組長(cháng)負責交叉出題。
3 口算小能手大賽：一、二年級學(xué)生參加，限時(shí)5分鐘，評選“口算小能手”。
4 數學(xué)小博士大賽：三、四、五年級學(xué)生參加，限時(shí)35分鐘。閉卷答題評選“數學(xué)小博士”，擇優(yōu)推薦區“中環(huán)杯”數學(xué)競賽。
4、英語(yǔ)系列活動(dòng)安排 總負責人：李國英
�。�1）活動(dòng)項目：
a、英語(yǔ)兒歌表演大賽。<12月中旬>
b、英語(yǔ)課文朗讀大賽。<12月中旬>
�。�2）具體要求：
1 先以班級為單位，各班任課老師自主組織比賽。
2 每班推薦3名選手參加校級比賽。
3 英語(yǔ)兒歌表演大賽為一、二年級學(xué)生參加；（學(xué)生自選兒歌）英語(yǔ)課文朗讀大賽為三、四、五年級學(xué)生參加。（朗讀內容從本冊教材中現場(chǎng)抽簽決定）
�。ㄈ� 表彰展示階段（時(shí)間：20xx年12月底）
1、匯總各項成績(jì)，學(xué)校評出一定比例的各項目小能手給予表彰。
2、根據各單項成績(jì)情況，學(xué)校對各年級分別評選出一個(gè)班級授予“XX小學(xué)第一屆讀書(shū)節優(yōu)秀組織獎”。
3、期末通過(guò)畫(huà)廊展示部分讀書(shū)節成果。
八、活動(dòng)要求：
全體師生根據活動(dòng)方案，在班內積極開(kāi)展班級活動(dòng)，推薦的參賽選手要認真輔導訓練，綜合類(lèi)比賽參賽情況由正班主任負責，其它比賽由任課老師指導安排。
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