六年級畢業(yè)留言范文（通用14篇）
臨近畢業(yè)時(shí)，寫(xiě)畢業(yè)留言是必不可少的，畢業(yè)留言具有特殊的紀念意義，有著(zhù)珍貴的史料價(jià)值和收藏價(jià)值。你所見(jiàn)過(guò)的畢業(yè)留言是什么樣的呢？下面是小編整理的六年級畢業(yè)留言范文（通用14篇），希望能夠幫助到大家。
六年級畢業(yè)留言 1
六月的雨，是那么輕柔，纏繞著(zhù)不盡的情思；六月的云，是那么飄逸，滿(mǎn)載著(zhù)無(wú)盡的不舍；六月的星，是那么閃爍，代表著(zhù)真摯的祝福。六月的風(fēng)，是那么綿長(cháng)，吹開(kāi)了小學(xué)的回憶。悄悄地，時(shí)光確乎是從我們的指尖溜去了，在四十多人的歡笑中，在老師的教育下，在母校的期盼中，我們即將要畢業(yè)。
在過(guò)去的六年里，我們走過(guò)了太多的快樂(lè )，也走過(guò)太多的感傷。在家里，我們體驗到了父母對我們的愛(ài)；在學(xué)校，我們感受到了老師的諄諄教誨；在班級里，我們收獲同學(xué)們深厚的`友情；在社會(huì )上，我們“贈人玫瑰，手有余香……
這期間，有太多太多無(wú)法忘懷的人與事。離別之際，同學(xué)們，都拿起了筆，寫(xiě)下了自己心中所珍藏的；寫(xiě)下了對他們付出過(guò)愛(ài)的人的感謝；寫(xiě)下了自己的遠大的理想與抱負；寫(xiě)下了一個(gè)真實(shí)獨特的自己。它或許很幼稚，或許很簡(jiǎn)短，或許很朦朧，但這一篇篇文章，卻流露了他們最真實(shí)的情感，最真摯的心聲。
這樣，一本小小的班刊，編輯的就不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的班刊了，里面一篇篇優(yōu)美，扣人心弦的文章，也將刻下我們四十四個(gè)人的身影，它也將在純真的年代，在青蔥的歲月，伴隨我們一起穿越雨季，和我們一起成長(cháng)。
六年級畢業(yè)留言 2
分別的只是彼此的身影和目光，而回憶的思念將永遠系住我們，就像飄零的可以是花，但絕不會(huì )是春天！
有了你們，一顆心不再流浪，找到了家的方向。
時(shí)間是個(gè)天才的編劇，我就是你的最終集。美麗的.意外，讓你我有了彼此的牽掛。期待再次的重逢，相信幸福的味道一定芳香濃郁。
孤單的日子里，請你一定記�。寒斈闾ь^仰望星空的時(shí)候，那顆最亮的星星是我在看你。
同志尚未努力，革命仍需成功。
過(guò)去的日子里，因為你，憂(yōu)郁的心情蒸發(fā)了；未來(lái)的世界里，期待有你的演繹。
祝你一帆風(fēng)順，二龍戲珠，三陽(yáng)開(kāi)泰，四季發(fā)財，五福臨門(mén)，六六大順，七星捧月，()八面春風(fēng)風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線(xiàn)，我扎緊了思念的情結，相信總有一天我們會(huì )再度重逢！
祝學(xué)哥學(xué)姐天天擁有：蓬勃的激情，雄壯的豪情，執著(zhù)的熱情，甜美的愛(ài)情，灑脫的表情，爽朗的神情，愉快的心情！
相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。默默的分手，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱！
六年級畢業(yè)留言 3
同學(xué)們：
大家好！
我想首先請同學(xué)來(lái)說(shuō)幾個(gè)有關(guān)時(shí)間過(guò)得快的詞語(yǔ)？（光陰似箭，日月如梭）那么，我再問(wèn)，你真正體會(huì )到了時(shí)間過(guò)得快的同學(xué)請舉手！請放下。在坐的每一位同學(xué)都和我一樣感到了時(shí)間的匆匆，但也能說(shuō)明一點(diǎn)，我們在一起的日子應該是快樂(lè )的，快樂(lè )的時(shí)光才覺(jué)得特別的短暫，至少我是這樣認為的，你們呢？
都說(shuō)人生是一場(chǎng)宴會(huì )，是宴會(huì )就有曲終人散的'這一刻。我和你們將來(lái)還有很多很多這樣的宴會(huì )，但愿每次宴會(huì )越來(lái)越瀟灑，越來(lái)越美麗。所以我們都用不著(zhù)傷感，要知道，這樣的離別是為了下次更為精彩的相聚。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我對你們這個(gè)班級是滿(mǎn)意的。你們這個(gè)班，是我回家后接任的第一個(gè)班，想必我一定會(huì )記得你們當中的每一位，就像你們會(huì )記住我一樣，雖然有些同學(xué)記住我的理由不是因為我的好，可能是我的不好，呵呵。兩年里，我感謝各位同學(xué)陪伴著(zhù)我愉快度過(guò)。期間，免不了我帶給你們的各種各樣的不開(kāi)心，不公平，不明白，想不通，但每一次每一天我相信我是在努力的要求著(zhù)希望著(zhù)你們的進(jìn)步。有時(shí)候，我會(huì )經(jīng)常在你們面前發(fā)牢騷發(fā)脾氣，有意指著(zhù)某個(gè)同學(xué)挑三揀四。我知道，這樣，有些同學(xué)會(huì )感到委屈，會(huì )流淚，我其實(shí)也看在眼里，但請相信，那些都不是我的隨心所欲，我必須定時(shí)定期地抓住你們的小病小痛來(lái)教育你們，灌輸你們正確的理念和意識，目的是要你們養成良好的習慣，習慣很重要。如果不這樣，時(shí)間一長(cháng)，你們很可能會(huì )忘乎所以，不知所為。所以請你們原諒了。你們可以挑戰我的威信，但學(xué)習不是游戲，老師和學(xué)生的關(guān)系中，沒(méi)有誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)，只有我和你們一起贏(yíng)，要么一起輸。但我想說(shuō)，我們都贏(yíng)了。
我曾經(jīng)常說(shuō)起，在教學(xué)中，我可能算不上是一位好老師，也沒(méi)有其他老師那么認真整天來(lái)看著(zhù)你們管著(zhù)你們，我有時(shí)候還會(huì )偏離以同學(xué)的成績(jì)?yōu)槟康呐紶柕胤趴v你們，我也喜歡在課堂里講一些生活中的小故事，告訴大家一些小哲理。我知道，我說(shuō)的好些事情你們現在還不會(huì )明白，沒(méi)關(guān)系，你們總有長(cháng)大的那一天，只要記著(zhù)，總會(huì )懂的，說(shuō)不定還能用的上。也許到那時(shí)你會(huì )覺(jué)得我的話(huà)并不是全部對的，那更好，不僅說(shuō)明你長(cháng)大了，更說(shuō)明你已經(jīng)成熟了。
不過(guò)，我很想把最后的兩個(gè)故事講給你們。
六年級畢業(yè)留言 4
時(shí)光就是這樣不知不覺(jué)地流淌，仿佛就在昨天，你們牽著(zhù)父母的手剛剛走進(jìn)時(shí)代惠德堂，今天卻在父母的陪伴下置身在畢業(yè)典禮上。此時(shí)此刻，我首先要代表學(xué)校，向140位同學(xué)表示由衷的祝賀，祝賀你們學(xué)業(yè)有成，順利畢業(yè)。
6年前，最高的小朋友身高1米32；現在，最高的同學(xué)已經(jīng)達到1米75；6年前，你們中的很多人都讀不準拼音，現在，你們已經(jīng)博覽群書(shū)享受書(shū)香；6年前，你們把能數出100以?xún)鹊臄诞斪霰绢I(lǐng)，現在，你們從數到代數、點(diǎn)線(xiàn)面體融會(huì )貫通；6年前，你們根本不知道科學(xué)是一門(mén)怎樣的學(xué)科，現在，你們的建議書(shū)告訴我們，你們已經(jīng)開(kāi)始批判學(xué)校的很多決定是不是科學(xué)；6年前，你們根本不懂英文，6年后你們已經(jīng)學(xué)會(huì )背著(zhù)老師和家長(cháng)玩一些純英文的游戲
生活在一起的人總是容易產(chǎn)生感情的，因為我們朝夕相處、晨昏相伴，我們一起為落葉鋪滿(mǎn)操場(chǎng)而贊嘆，一起為運動(dòng)會(huì )當天的'傾盆大雨而悲傷。越來(lái)越多的事實(shí)證明：你身邊最啰嗦的人就是最疼愛(ài)你的人。今天，你們就要離開(kāi)時(shí)代了，請給最疼愛(ài)你們的人最后一次啰嗦的機會(huì )，我代表學(xué)校送給大家幾句話(huà)。
學(xué)習，依然是你未來(lái)的重要任務(wù)。每一個(gè)人的人生不同階段有不同的任務(wù)，奮斗的年齡不選擇安逸，學(xué)習的年齡不能選擇嬉戲。在接下去的幾年，學(xué)習依然是你最為重要的任務(wù)，不必緊張，不必多想，不必迷茫，不必彷徨。唯有學(xué)習，才能讓你變得堅強更有力量，唯有學(xué)習讓你變得自信更加大方。的確，我作為數學(xué)老師，不能隨意地闡述關(guān)于概率的問(wèn)題，學(xué)習好一定會(huì )成功，學(xué)習不好就一定不成功，但是我們依然想強調：對于一個(gè)個(gè)體來(lái)說(shuō)，學(xué)習越努力，成功的可能性會(huì )更大。
適應，是你未來(lái)需要具備的重要素養。未來(lái)的社會(huì )唯一不變的就是不斷地變，面對變化唯一可以做的是：學(xué)會(huì )適應。從小學(xué)到中學(xué)，每一個(gè)人都會(huì )面臨更多的挑戰和擔當，學(xué)業(yè)會(huì )有更大的壓力，同學(xué)開(kāi)始陌生，師生的關(guān)系需要重建；父母的幫助開(kāi)始力不從心。面對這些變化，你要調整好心態(tài)，保持好狀態(tài)，進(jìn)入新常態(tài)。面對各種眼花繚亂的排序，你需要逢泰微喜，遇否勿憂(yōu)。
即使有一天，老師無(wú)意中對你失望、父母也不小心流露出了埋怨、昔日的好友也開(kāi)始略有嫌棄，無(wú)論如何，即使所有人放棄了你，你也千萬(wàn)不要放棄你自己。當然，適應，也不是什么事情都自己扛，而是讓自己學(xué)會(huì )求助、學(xué)會(huì )妥協(xié)，學(xué)會(huì )取舍。就像天長(cháng)樓旁邊的小樹(shù)木，它們集群生長(cháng)，懂得退讓?zhuān)瑹o(wú)懼風(fēng)雨、無(wú)懼憂(yōu)傷。
我們預言并相信：6年后有一所著(zhù)名高校的籃球隊隊長(cháng)會(huì )是你們其中的一員；10年后，阿里巴巴的一位技術(shù)開(kāi)發(fā)員會(huì )是你們其中的一位；12年后，有一個(gè)人會(huì )成為浙醫二院的一名醫生，15年后，有一個(gè)人成為文明的滴滴司機，每次路過(guò)建國中路的人行道他總是比別人多停幾秒鐘，不是他反應遲鈍，而是因為他在思念母校不要讓別人來(lái)為你的人生做出選擇，但需要用你的堅持告訴別人：你正在為自己的未來(lái)做出最合適的選擇。堅持，再堅持，任何一個(gè)微不足道的事情都有屬于它的遼闊天空，沒(méi)有什么可以阻擋你堅持去做最好的自己。
畢業(yè)小時(shí)代，迎接大未來(lái)。
六年級畢業(yè)留言 5
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮;花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡樂(lè )，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)驗，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告辭母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
猶記六年前，我們還是一年級的小學(xué)生，那年，我們親自種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現在失去了可愛(ài)的校內，但我會(huì )恒久牢記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾專(zhuān)心學(xué)習，歡樂(lè )追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲華蜜的《生命進(jìn)行曲》。
做一個(gè)恒久和善的.人。
我敬愛(ài)的同學(xué)，附小每年的年度語(yǔ)大家肯定耳熟能詳：20xx年的“微笑、感謝與贊美”;20xx年的“心存感恩、常知愧疚、卓越攀行”;20xx年的“心存正念、遇事正思維、傳遞正能量”;今年的“猜猜我有多愛(ài)你”“別擔憂(yōu)，我們和你在一起”！全部的這些，都有一個(gè)相同的內核：“和善”。
和善是正向的、主動(dòng)的人生看法與取向。懂得這個(gè)理兒，就知道，人啊，來(lái)到世上是爭氣的，不是來(lái)生氣的;是來(lái)升華生命的，不是來(lái)埋怨的。
常常地，我會(huì )發(fā)覺(jué)，同學(xué)間、師生間、家校間出現沖突時(shí)，人們總是習慣于把自己撇得干干凈凈，問(wèn)題與責任都歸罪于他人。其實(shí)，生活中全部的不滿(mǎn)及怨恨，都與自己有關(guān)，關(guān)鍵看我們是否能夠設身處地，換位思索，管理心情，化解風(fēng)險。
六年級畢業(yè)留言 6
迎接你們，昨天那個(gè)小小的庭院。送別你們，就在今天，今天這個(gè)多情的夜晚。
時(shí)光如水，流淌著(zhù)多少美好的回憶，歲月如歌，鳴奏著(zhù)多少青春的戀曲。昔日的你，曾因一點(diǎn)小事對我哭泣；今天的你，已能把大廈挺起。調皮的你，挨過(guò)多少?lài)绤柕呐u，但你又怎知，當你抽泣的`背影遠去，無(wú)言的痛已彌漫在為師的心里。
言笑不茍的你，不要以為我對你不在意，你對生活的堅強與毅力早已使我感動(dòng)不已。平日里，你為班里做了很多，老師沒(méi)有表?yè)P，但你并不在意，你的純樸，你的大氣，使你成為真正的你。
成績(jì)一直平平的你，卻從不輕言放棄，勝利固然可賀，承受失敗又談何容易。你們是0312班堅實(shí)的底座，0312班的精神，因你而富有魅力。不知從何時(shí)起，你對我已如獲至寶朋友般隨意，你毫無(wú)保留地告訴我，連父母都不愿訴說(shuō)的秘密，你對我的信任，讓我驕傲，我又怎能不真情相報。
你們，使我感動(dòng)。你們，使我敬佩。想起你們，我便有了精神。想起你們，我便忘記了疲憊。三年，一千多個(gè)日夜，心中哪還分你和我。你們走了，我會(huì )難過(guò)。
思念的微風(fēng)，會(huì )永遠吹拂在我的旁側。然而，是雄鷹，終會(huì )離巢去搏擊長(cháng)空；
是蛟龍，終會(huì )入海把巨浪升騰。時(shí)代的風(fēng)雨，在向我們召喚，讓我們在同一片云天里，描繪屬于我們的壯麗。
六年級畢業(yè)留言 7
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!時(shí)光流逝，歲月如歌。一轉眼，我們就即將迎來(lái)x年，也就是我們畢業(yè)二十周年。二十年前，我們?yōu)I惜別、各奔前程、揚帆遠航;二十年后，我們歡聚一堂，重敘舊情、互述衷腸。此時(shí)此刻，此情此景，能不讓人心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。
憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚文字，糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯。曾記否，學(xué)習上你追我趕、暗自較勁;曾記否，生活上互相關(guān)心，情同手足;曾記否，賽場(chǎng)上團結拼搏、力爭第一……
逝者如斯夫，二十年彈指一揮間。改變了的是容顏，不變的是情誼。二十年來(lái)，同學(xué)們工農兵學(xué)商，各干一行，行行出狀元;二十年來(lái)，同學(xué)們成家立業(yè)，生兒育女，幸福安康;二十年來(lái)，同學(xué)們雖各自奔忙，聚少離多，但我們的心沒(méi)有一天不在一起。因為，我們曾經(jīng)是同學(xué)，現在是同學(xué)，永遠是同學(xué)。同學(xué)，是一種可遇不可求的緣分，是一種不是手足勝似手足的親情，是一種值得我們一生珍惜和愛(ài)護的關(guān)系。
今天，畢業(yè)將近二十年，再次相見(jiàn)，縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)，就讓我們借這次機會(huì )，一起來(lái)重拾美好回憶、共享快樂(lè )時(shí)光，暢敘無(wú)盡的師生之情，學(xué)友之誼吧!我衷心地希望，在這歡聚的時(shí)刻，我們?yōu)⑾碌氖切φZ(yǔ)，傾訴的是衷腸;珍藏的是友誼，淡忘的是憂(yōu)傷;收獲的是夢(mèng)想，放飛的是希望!我更希望大家在以后的日子里多聯(lián)系，多交往，一起分享成功的喜悅，分擔生活的風(fēng)雨，就像以前、像現在一樣，親密得像一家人、一個(gè)人!
天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)。感謝所有那些曾經(jīng)、現在和將來(lái)給予我們這樣或那樣幫助的人，衷心祝愿你們身體健康、合家歡樂(lè )、工作順利，衷心祝愿老師和同學(xué)們幸�？鞓�(lè )、心想事成、萬(wàn)事如意!
班長(cháng)畢業(yè)致辭模板精選篇尊敬的黃寧生主席，各位領(lǐng)導、校董，各位嘉賓、老師，親愛(ài)的同學(xué)、家長(cháng)，各位同事、朋友：
很高興在這特別的一天有緣份共聚，分享畢業(yè)同學(xué)們的興奮。今天對我也是難忘的一天。
我年輕時(shí)經(jīng)歷貧病戰爭，令我悟出有感恩之心的價(jià)值。今天我們有數不盡感恩的原因，讓我們以雷鳴掌聲，感謝老師，感謝父母;最重要，希望大家為汕頭大學(xué)鼓掌，她永遠是我們生命中的一部份。
畢業(yè)的同學(xué)帶著(zhù)汕大創(chuàng )意自強的信念走進(jìn)世界，有越級打拼的`勇氣，衝破命運迷宮，把有限變無(wú)限，擊退蔓延處處的平庸傲慢，建設希望，重塑世界。
環(huán)境不是牢籠，在各行各業(yè)，你有實(shí)踐力──把科技、現代化及工業(yè)化的優(yōu)勢，揉合成新。你有檢視力，知道如何守常持變，釐清障礙;面臨抉擇，掌握進(jìn)退，處變不驚。
你們是有追夢(mèng)能力的幸運兒，你們眼中的世界是什麼模樣的?汕頭大學(xué)「建立自我、追求無(wú)我」的理念對你重要嗎?在林林總總「做好人」「做好事」的口號中，一個(gè)自我中心的人看世界，和真誠有本心的人看世界不同。超級出眾的人會(huì )常常問(wèn)自己：我是Prince Charming或是Prince Harming?你是魅力、功效之星，還是滔滔大論、製造問(wèn)題的人?
現代環(huán)境的新挑戰，因循難立新，在平庸圈套的死胡同徘徊，徒然浪費資源事倍功半;要探求不一樣的方法，才可尋找到有價(jià)值的量變。
建立自我，關(guān)鍵態(tài)度是「謙卑、謙恭、謙虛」。謙卑具有修復、激勵功能，它是虛偽、自大和傲慢綜合癥的預防針。有思想，有智慧帶謙虛修為的人，是有量度、能長(cháng)期處理複雜壓力的問(wèn)題解決者，他們意識到自己的觀(guān)點(diǎn)，并非唯一有效可行的選擇。謙恭的人常帶好奇、開(kāi)明，自勝者強是充實(shí)人生的靈丹妙方。
立志要改變世界的人，有實(shí)質(zhì)良心和才華同樣重要，你的領(lǐng)導能力能否服務(wù)好理想?你的深度與寬度決定你是解決問(wèn)題的人，還是問(wèn)題本身;區分你是啟發(fā)別人的天使，還是把主觀(guān)強加于別人的牛魔王。
有人認為我這把年紀，時(shí)間不再沒(méi)有方向，時(shí)間就是當下。
晚上仰望星空，讓我瞭解人的渺小，在漫漫長(cháng)路上，很多時(shí)候也感到沮喪無(wú)力，但為了明天，我依然披上戰衣，去思考、去感受、去行動(dòng)，永不言倦──繼續為公益求變，尋找更好。
親愛(ài)的同學(xué)們、校友們，38年前，這裡原是一片荒蕪田地，創(chuàng )辦汕頭大學(xué)，儘管被人嘲諷是愚公移山，但我堅信只有推動(dòng)教育改革，初心的許諾才能實(shí)踐。我要感謝一直支持我的朋友，是你們令我這孤獨激情路上不感孤獨。每次來(lái)到汕大，同學(xué)們一張張笑臉和愛(ài)，是我永恒的鼓勵。
今天之后，我會(huì )退下汕頭大學(xué)名譽(yù)主席的職務(wù)，在這心愛(ài)的大地上推動(dòng)教育改革的使命，將交由小兒澤楷和基金會(huì )同仁接力。同理心和慷慨良心，是一種選擇，箇中滿(mǎn)足感，難以言傳。大家同心，可實(shí)現更大的夢(mèng)想。
過(guò)往一切深烙心上，向前眺望，我總是對大家能成就的未來(lái)帶著(zhù)期盼，同學(xué)們，ARE YOUREADY?一生以理智、道德和誠信，致力為世界帶來(lái)尊嚴和機遇，「建立自我，追求無(wú)我」，活出真正勝利的人生。
讓我再次為同學(xué)們送上鼓勵：「今天你以汕大為榮，明天汕大以你為榮�！�
六年級畢業(yè)留言 8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自六年級xx班的xx，很高興能夠有上臺演講的機會(huì )。首先，請允許我代表我們畢業(yè)班的所有同學(xué)對學(xué)校的所有領(lǐng)導和所有給我們上過(guò)課、關(guān)心我們培養過(guò)我們的老師真誠地說(shuō)一聲：謝謝老師，您辛苦了!
對于我們所有畢業(yè)班級的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)特殊的日子，因為這是我們的畢業(yè)會(huì )，今天過(guò)后，如果沒(méi)有特殊的原因的話(huà)，這很有可能是我們最后一次這么多人聚集在這個(gè)學(xué)校，我們就要離開(kāi)這個(gè)生活、學(xué)習了六年的熟悉的校園，進(jìn)入到另外一個(gè)陌生卻又要待好幾年的校園學(xué)習。對于所以畢業(yè)班級的老師來(lái)說(shuō)這也是一個(gè)特殊的日子，因為你們絕大多數都是帶著(zhù)我們從一年級到六年級，我們現在終于畢業(yè)了，你們終于可以稍微的放松一下了，單染也有一些老師是中途帶我們的，但是無(wú)論是多長(cháng)惡的時(shí)間，你們都是在一直關(guān)心著(zhù)我們在學(xué)校的生活和學(xué)習狀態(tài)，每天都是緊繃著(zhù)，擔心我們是并不是思想開(kāi)小差，是不是又欺負同學(xué)了或者被其他同學(xué)欺負了，擔心我們的成績(jì)是不是又退步了等等，緊繃的弦到今天終于可以放松一下了，你們也終于可以舒一口氣了。
回顧我們在小學(xué)校園里面的六年，真的是特比的感慨，一年級的時(shí)候我們從幼兒園升入到小學(xué)，這可以說(shuō)是我們第一次正式的接觸校園接觸學(xué)習，不知道那個(gè)時(shí)候的.你是不是每天哭著(zhù)喊著(zhù)要回家而不是呆在學(xué)校上課呢?不知道期中考試的時(shí)候是不是擔心著(zhù)自己的成績(jì)會(huì )被家長(cháng)責備呢?不知道是不是快期末考試的時(shí)候你每天都在認真的復習想要期末那個(gè)好成績(jì)回家得到家長(cháng)的表?yè)P然后假期里面好好的玩呢?
現在這一切都是要告一段落了，但是這告一段落并不代表著(zhù)我們就可以在假期里面放松自己了，中學(xué)的學(xué)習是一個(gè)新的階段，他對我們都有更高得要求，有更加中得任務(wù)，我們應該是在假期里面嚴格要求自己，爭取用更好得面貌去面對中學(xué)得開(kāi)學(xué)，這樣才能能夠在新的校園里面做出更加好的成績(jì)，然后再三年之后你就可以很自豪地回憶自己剛進(jìn)入學(xué)校的模樣，說(shuō)著(zhù)這三年我是過(guò)的非常自豪的。不然就只能跟我現在一樣，后悔我前面幾年沒(méi)有更加認真的學(xué)習，沒(méi)有做到更加努力的學(xué)習，但是現在也晚了……所以我希望同學(xué)們能夠再假期里面堅持學(xué)習，再中學(xué)里面好好學(xué)習，這樣再中學(xué)的畢業(yè)典禮上才不會(huì )向我現在這樣后悔過(guò)去!
總之，加油吧，同學(xué)們，讓我們一起在這個(gè)生活了六年的校園說(shuō)再見(jiàn)，然后在中學(xué)的校園說(shuō)好久不見(jiàn)!
謝謝大家!
六年級畢業(yè)留言 9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
十分感謝大家能在百忙之中抽出空來(lái)聽(tīng)我的畢業(yè)演講。光陰似箭，日月如梭。漫長(cháng)的'六年在不知不覺(jué)中悄悄溜走了，我的心里有一些話(huà)，想對陪伴了我六年的老師還有同學(xué)們說(shuō)。班主任劉老師，您是我很喜歡的一個(gè)老師，您溫柔慈祥，是我的啟蒙老師，還是我們班上每個(gè)同學(xué)的人生導師，您如我們的第二個(gè)母親一樣，無(wú)微不至的關(guān)心，照顧著(zhù)班上的每一個(gè)同學(xué)。還有數學(xué)老師章老師，您高興時(shí)，笑的是多么開(kāi)心；您嚴肅的時(shí)候，像一頭獅子一樣威嚴。但是您的課上一點(diǎn)兒都不沉悶，讓我們在學(xué)習中感到有趣。最舍不得就是同學(xué)們，我們相處了六年，這六年來(lái)，我們一起瘋、一起累、一起玩耍，一起學(xué)習，有好處時(shí)，我們一起分享，有困難時(shí)，我們一起承擔。最后，祝所有的老師們身體健康，工作順利。祝所有的同學(xué)們考上理想的初中。
我的演講結束了，謝謝大家！
六年級畢業(yè)留言 10
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:
(下午見(jiàn)面時(shí)用語(yǔ))下午好
今天能參加這個(gè)畢業(yè)典禮，我感到非常高興。
首先，我代表所有即將畢業(yè)的學(xué)生，感謝我們的老師在過(guò)去的三年里對我們的辛勤教育和培養。
回顧三年的學(xué)習生活，有時(shí)慷慨，有時(shí)冷漠；有時(shí)候給我們力量，讓我們積極向上，有時(shí)候給我們挫折，讓我們消極失望；有時(shí)太陽(yáng)在我們心中升起，有時(shí)陰影穿過(guò)我們的頭腦。
我們懷念為了高考沒(méi)日沒(méi)夜的辛苦，懷念每一步的苦與樂(lè )。我們感謝高考，讓我們學(xué)到了這么多知識，我們感謝老師，教會(huì )了我們這么多知識。
好的結果固然可喜，但不理想的結果會(huì )讓我們氣餒嗎？
過(guò)去的生活是輝煌的，美好的，豐富的，進(jìn)取的。所以，我們現在所擁有的是有回報的。
今天，我們背著(zhù)昨天的故事，踩著(zhù)高考的余暉。一路歡聲笑語(yǔ)，一路豪邁歌聲。我們的肩膀上布滿(mǎn)了過(guò)去的碎片，我們的眼睛里充滿(mǎn)了輝煌的未來(lái)。我們都聚集在這里，我們的心情并不平靜。
我的.高中生涯不是抽象的，我只收集精彩的，不收集平淡的。高考，無(wú)論成敗，都不會(huì )在我們身后留下空白。
因為三年的學(xué)習，我們擁有了現在，我們將帶著(zhù)勇氣和知識與信心迎接未來(lái)。
三年很快過(guò)去了，我們即將離開(kāi)母校。雖然我們已經(jīng)離開(kāi)，但我們的記憶不會(huì )離開(kāi)。雖然我們選擇繼續深造的學(xué)校各不相同，但這與老師們對我們的關(guān)心、教育和培養是分不開(kāi)的，也是一致的。
我們會(huì )在新學(xué)校好好學(xué)習，將來(lái)成為社會(huì )有用的人才，讓學(xué)校和老師驕傲。
最后，祝各位老師身體健康，工作順利，天天好心情。我希望我們都能進(jìn)入我們想要的校園。
謝謝大家。
六年級畢業(yè)留言 11
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們在這里隆重舉行高xx屆同學(xué)們的，并為他們四天之后的壯行。在此，我謹代表學(xué)校全體師生，對本屆兩千五百多名同學(xué)圓滿(mǎn)畢業(yè)表示最熱烈的祝賀！向三年來(lái)為同學(xué)們的成長(cháng)傾注了無(wú)數心血和汗水的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
高xx屆的同學(xué)們，三年前，你們懷揣理想和希望，邁入xx中這片美麗而深情的沃土，融入xx中這個(gè)溫馨而和諧的，開(kāi)始了人生美好而又難忘的一段旅程。三年來(lái)，你們看到了育才樓前玉蘭的幾度盛開(kāi)，感受了林蔭道上夏日的無(wú)限陰涼。三年來(lái)，你們當初陌生的同學(xué)，已經(jīng)成為了朝夕相處的熟悉的伙伴。三年來(lái)，你們抱怨不休的食堂，已經(jīng)成為了每天放學(xué)后還是要首先奔向的地方。三年來(lái)，你們歷經(jīng)了歡笑、淚水、苦痛和喜悅，了知識、能力、道德和情懷，由稚嫩和懵懂開(kāi)始走向了成熟和理性。三年的不斷求索，三年的磨練，三年的奮力拼搏，已經(jīng)為理想的未來(lái)奠定了基礎，為幸福的人生鋪就了道路。這三年，同學(xué)們青春的`風(fēng)采，追求的執著(zhù)，收獲的喜樂(lè )，成長(cháng)的足跡，永遠地留在了二中校園，定格在二中驕傲與自豪的發(fā)展史上！
三年的學(xué)習生活，只在彈指一揮間。順利畢業(yè)、獲取知識，走向成熟，只是人生發(fā)展的一個(gè)階段，因為畢業(yè)不是結束，它只是另一段旅程的開(kāi)始。從畢業(yè)之刻起，人生新的一頁(yè)完全就要由你們自己去描繪，生活新的空間完全就要由你們自己去開(kāi)拓了；從畢業(yè)之刻起，再不會(huì )有人把你當做來(lái)看待，你們將要也必須以一個(gè)成年人的標準來(lái)衡量和要求自己了；從畢業(yè)之刻起，你們要懂得未來(lái)的路不都是充滿(mǎn)鮮花和陽(yáng)光，一定還會(huì )遇到艱難和險阻、挫折和坎坷。但是，有你們三年來(lái)孜孜以求所獲得的知識和能力，有和陶冶所浸潤的品德和情操，有母校全心全力為你們筑就的堅實(shí)基礎，你們的未來(lái)必將充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的可能和期待！
作為，在離別之際，我想代表母校，希望你們不忘終生發(fā)展，給你們再提三點(diǎn)要求：
要終身發(fā)展，必須志存高遠。歌德有句：“人生最重要的是樹(shù)立一個(gè)遠大的目標，并決心實(shí)現它�！备哌h的理想，使人正直高潔，而不消極世故；使人具有靈魂，而不渾渾噩噩；使人激越奮發(fā)，而不懈怠退縮；使人面對困難時(shí)不牢騷滿(mǎn)腹，面對挫折時(shí)不怨天尤人。理想有多遠我們就能走多遠，高遠的理想，引導我們不斷攀登，引導我們走向遼遠博大。三年前，大家懷揣著(zhù)理想選擇了二中，三年后的今天，你們即將開(kāi)離開(kāi)母校遠走高飛，你們必須要有更遠大的理想！請大家在離開(kāi)母校時(shí)再看看我們學(xué)校田徑場(chǎng)圍欄上的辦學(xué)和校訓。我殷切的希望你們：走出母校成人、成才、成杰；奉獻社會(huì )立德、立功、立言！
要終身發(fā)展，必須奮斗不息�！兑捉�(jīng)·乾卦》中我們耳熟能詳的那句名言——“天行健，君子以自強不息”，所說(shuō)自強，就是要奮斗。奮斗，是的主旋律，所以孔子說(shuō)：“生無(wú)所息�！蔽ㄓ袏^斗不息，才會(huì )有無(wú)限精彩、無(wú)限希望、無(wú)限可能！“奮斗”不僅是為了成全某種功利目的，“奮斗”本身就意味著(zhù)激情與快樂(lè )，意味著(zhù)收獲與贈予。奮斗，就是一種發(fā)展，奮斗不息，成就終生發(fā)展。
要終身發(fā)展，必須懂得感恩。發(fā)展，并不僅僅是為目標而奮斗、拼搏這樣向外的拓展，還應該是涵泳品行、修養心性這樣內在的提升。感恩，是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，是一種責任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界。如果不懂感恩，我們就會(huì )忘卻人之為人的根本，我們的心就沒(méi)有了再次接納萬(wàn)物的空間，我們也就失去了終身發(fā)展的可能。
所以，當我們有所成就時(shí)，請懂得感恩；當我們有所收獲時(shí)，請懂得感恩；當我們享受幸福時(shí)，請懂得感恩。不要忘記，三年來(lái)，為你的收獲而無(wú)私奉獻的老師；不要忘記，十多年來(lái)，為你的成長(cháng)而漸漸老去的父母；不要忘記，我們人生道路上，每一個(gè)受惠的細節、每一個(gè)善待自己的人。
同學(xué)們，發(fā)展無(wú)止境，發(fā)展要終其于一生。今天的時(shí)代和社會(huì )為你們提供了廣闊的發(fā)展空間，正可謂“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，你們完全可以盡情地揮灑自己的智慧與才情。老師關(guān)注著(zhù)你們，母校期待著(zhù)你們！無(wú)論你將來(lái)聲名顯赫還是默默無(wú)聞，無(wú)論你將來(lái)腰纏萬(wàn)貫還是堅守清貧，只要你一直努力、奮斗不息、懂得感恩、幸�？鞓�(lè )，你就是二中最成功的學(xué)生！母校期待你的成功，母校永遠為你喝彩，母校必將為你驕傲！
同學(xué)們，四天之后的高考勝利，才意味著(zhù)你們高中真正的畢業(yè)，也更意味著(zhù)你們美好未來(lái)新的開(kāi)始！同學(xué)們，請拿出你的智慧與勇氣，來(lái)迎接高考、走向輝煌的開(kāi)端！
如果說(shuō)考場(chǎng)就是戰場(chǎng)，那么我希望你們就是勇往直前、攻無(wú)不克、戰無(wú)不勝的大將。如果說(shuō)高考就是戰爭，那么我希望你們能從戰略上藐視它，從戰術(shù)上重視它。在考場(chǎng)上，充分自信、從容面對，你就是雄姿英發(fā)、揮斥方遒的威武大將！在考場(chǎng)上，謹慎細心、機智靈動(dòng)，你就是左右逢源、應對自如的瀟灑儒將！
將士們！讓我們用一場(chǎng)完美的高考勝利，為我們青春的高中畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號、為我們成才成杰的人生贏(yíng)得一個(gè)新的起點(diǎn)吧！
高xx屆的同學(xué)們，請記�。翰粌H我們今天在此為你壯行，今后無(wú)論你身在何處，xx中的全體老師和學(xué)弟學(xué)妹們永遠都在為你喝彩！祝福你們從高考開(kāi)始，走出母校去拼搏出新的輝煌與燦爛，贏(yíng)得你們精彩的人生！
六年級畢業(yè)留言 12
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
大家好!
很榮幸能夠作為我們20x級全體同學(xué)的代表，站在這里發(fā)言。首先，我要感謝我們母校和老師，感謝他們在過(guò)去四年中對我們的悉心教導和精心培養！
此刻，我站在這里，心中充滿(mǎn)榮耀和不安。作為即將告別X大學(xué)的新一代年輕人，我一直在思考：我們這一代X人應該如何傳承和發(fā)展我們的文化，又該如何在這基礎上超越前輩們的成就？
孔子曰："大道之行，天下為公。"x為我們帶來(lái)的財富，并非僅僅是理論知識的積累，而是一種對真善美的堅定信仰和由衷的熱愛(ài)。當那些白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們耐心解讀深奧的學(xué)術(shù)概念時(shí)，我們明白了大師智慧的真諦；當那些銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新的中青年學(xué)者展現出他們卓越的才華時(shí)，我們領(lǐng)略到了專(zhuān)家洞見(jiàn)的敏銳。在x，每一次授課都是一次教育，每一次討論都是一次提高，每一次體驗都是一次升華。
莊子曰："生命的.邊界是有限的，而知識的邊界是無(wú)限的�！蔽倚以對理性的思辨和對人文的關(guān)注為基石，培養了一批善于思考、勤于鉆研、理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生。弱者權利保護中心中，他們將知識變?yōu)樾袆?dòng)；在辯論賽場(chǎng)上，他們展現了理性與睿智；支援西部建設中，他們毫不吝嗇地奉獻自己的力量；風(fēng)云學(xué)子的成長(cháng)舞臺上，他們發(fā)展成長(cháng)。學(xué)術(shù)科研領(lǐng)域，你我爭相領(lǐng)先；綜合競賽中，人人渴望獲得榮譽(yù)。這一切，是我作為一名x級畢業(yè)生的總結，也是每一位從x學(xué)校畢業(yè)的學(xué)子豐富多彩的四年生活和成長(cháng)歷程的縮影。因為這里自由的氛圍、好學(xué)的風(fēng)氣、悠久的傳統和厚重的積淀，已經(jīng)深深地烙印在我們的內心。每一位x人都擁有三分信仰、三分思辯、三分歷練，以及更加包容的一分品質(zhì)，這使得無(wú)論將來(lái)從事何種行業(yè)，我們都會(huì )始終堅持自強不息的品性、弘毅的精神、求真的理念和勇于創(chuàng )新的勇氣。
曾子曰："我每天都反思自己。請放心，母校：無(wú)論我們走到哪里，我們都將牢記母校的教誨，并為社會(huì )做出自己的貢獻！清晨的鐘聲喚醒了偉大的江城，東方的朝陽(yáng)在這里升起，長(cháng)江和漢水激蕩著(zhù)春潮，激發(fā)著(zhù)新的精神。時(shí)間見(jiàn)證著(zhù)領(lǐng)導們的殷切期望和老師們的深情叮囑，作為04級的畢業(yè)生們，我們必將成為有智慧且充滿(mǎn)激情的人，成為胸懷大志且腳踏實(shí)地的人，成為承擔責任且勇于挑重擔的人。我們不懼艱險，追求卓越，用熱血鑄就我們自己的精神，用我們的背脊支撐起一個(gè)嶄新的世界，不辜負作為某大學(xué)的學(xué)生的稱(chēng)號。"
最后，我代表x級所有的畢業(yè)生，衷心祝愿所有的老師們一切順利，每一位學(xué)弟學(xué)妹前程似錦，祝愿我們的x大學(xué)永遠充滿(mǎn)朝氣和美麗。
六年級畢業(yè)留言 13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我們迎來(lái)了畢業(yè)典禮，踏上了人生新的征程。作為一名教育工作者，我深知畢業(yè)對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么，就像我在大學(xué)畢業(yè)前也曾有這樣的感受。
在這個(gè)充滿(mǎn)挑戰和機遇的時(shí)代，我們需要擁有更加寬廣和深刻的眼光和視角，去面對未來(lái)可能出現的種種情況和挑戰。我們必須在求知的過(guò)程中，與時(shí)俱進(jìn)，不斷拓展自己的視野，豐富自己的知識。
同學(xué)們，這是一條漫長(cháng)而艱辛的路程，需要我們不斷付出汗水與淚水。在這個(gè)求知的過(guò)程中，我們不僅需要獲得知識，還要學(xué)會(huì )如何思考、如何判斷，以及如何自主地學(xué)習。只有這樣，我們才能讓自己的.才華得到更好的體現。
值得一提的是，畢業(yè)不意味著(zhù)學(xué)習的結束，而是人生征途的一個(gè)新的開(kāi)始。我們從此離開(kāi)了這個(gè)校園，開(kāi)始了人生新的旅程，但學(xué)習與提升自己，是一輩子的事情。
在這里，我向大家鄭重承諾，我會(huì )認真地對待每一份工作，全身心投入到自己所從事的工作中去，兢兢業(yè)業(yè)地做好每一件事情。同時(shí)，我也希望大家能夠在今后的工作中，時(shí)刻銘記這份承諾。
最后，我衷心地祝愿各位同學(xué)在未來(lái)的路上，不斷拓寬自己的視野，不斷充實(shí)自己的知識，不斷成長(cháng)進(jìn)步，以此成為自己人生旅途中閃耀的明星！這是我們人生新的起點(diǎn)，也是我們展示自我的舞臺。讓我們共同努力，攜手前行！
六年級畢業(yè)留言 14
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
今天，我們后一次在這里隆重地相聚，向母校道別，向老師道別，向同學(xué)道別，向這一段不能忘懷的童年歲月道別。在這里，請允許我代表六年級全體畢業(yè)生，向母校，向老師深深地鞠上一躬：謝謝您，老師！您辛苦了！
六年小學(xué)生活，記錄下了多少苦辣酸甜！那爭創(chuàng )先進(jìn)班集體的日日夜夜，那籌備聯(lián)歡會(huì )的朝朝夕夕，那公開(kāi)課上的爭先恐后，那開(kāi)學(xué)典禮的隆重熱烈，還有那迎考復習時(shí)的堅韌毅力和那合唱比賽時(shí)的緊張激烈。六年，兩千多個(gè)日子，我們在這金色年華中一起分擔風(fēng)雨，共享雨露。小學(xué)，就像一只七彩的月光寶盒，收藏著(zhù)我們燃燒的激情和純潔的友誼，收藏著(zhù)我們渴求知識的熱情和追求理想的堅強。我想，多年以后，當我們再次開(kāi)啟它的時(shí)候，一定會(huì )更加珍視其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
感謝所有的老師。是您，賦予我們這六年中有意義的收獲。您淵博的學(xué)識，帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的知識殿堂；您正直的品行，教會(huì )我們珍惜，誠實(shí)，尊嚴和榮譽(yù)；您博大的胸懷，給予我們無(wú)私的關(guān)懷和奉獻。六年來(lái)，多少老師放棄了中午休息，為我們答疑解惑；多少老師顧不上照顧自己的孩子，直到月亮爬上了樹(shù)梢還在備課改作業(yè)。親愛(ài)的老師們，您給了我們看世界的眼睛。是您陪我們長(cháng)大。一日為師，終身為父，我們將永遠感激和尊敬您！
感謝所有的同學(xué)。緣分讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起歡笑，一起學(xué)習，一起成長(cháng)……無(wú)數個(gè)歡樂(lè )的.白天，無(wú)數個(gè)忙碌的夜晚，無(wú)數個(gè)燦爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng )造，一起經(jīng)歷，一起看著(zhù)我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。這是我們后一次在校園中如此整齊的相聚，明天我們將要各奔東西。在這離別的日子，讓我們互道一聲：“同學(xué)，珍重！”
今天，小學(xué)生涯就要徹底結束了，也許我們有些傷感，但是我們并不惆悵。明天，在老師的皺紋和父母的白發(fā)中，我們就要慢慢體會(huì )"長(cháng)大"的滋味。就要對那些愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人承擔起一份責任，就要少一些任性，少一些固執，多一些理解，多一些體貼，多一些堅強，多一些成熟。我們即將邁出青小的校門(mén)，但在今后，不論走到哪里，我們都不要忘記我們曾是千小的學(xué)子，那老師的叮囑和期望，將永遠是我們的精神動(dòng)力和前進(jìn)方向！
再過(guò)十年，二十年，讓我們再來(lái)相會(huì )。讓我們感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂；感謝老師，祝您身體健康，事事如意；祝福同學(xué)，讓我們奮發(fā)有為，再創(chuàng )輝煌！后，我再一次代表全體畢業(yè)生向辛勤哺育我們的老師說(shuō)聲："老師，謝謝您！"
謝謝。
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