校園比賽活動(dòng)的主持稿(7篇)
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，我們越來(lái)越需要主持稿，主持稿是主持人將晚會(huì )、會(huì )議連貫起來(lái)的稿件。寫(xiě)起主持稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的校園比賽活動(dòng)的主持稿，希望能夠幫助到大家。
校園比賽活動(dòng)的主持稿1
尊敬的各位來(lái)賓、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
鮮花、彩球、笑臉匯成歡樂(lè )的海洋，
笑聲、歌聲、舞聲奏響希望的樂(lè )章。
在這充滿(mǎn)喜慶祥和的節日里，我們歡聚在一起。
舉行娜荷雅兒童舞蹈專(zhuān)場(chǎng)
從20xx年到現在，娜荷雅在您的陪伴和支持下已走過(guò)了兩年的時(shí)光 在這兩年里我們一同沉浸在舞蹈的歡樂(lè )海洋中，
一個(gè)階梯，一個(gè)階梯的享受舞蹈帶給我們的所有美好。
并且渴望展現最真的自我!
今天娜荷雅搭建了全面發(fā)展，培養特長(cháng)，彰顯個(gè)性的舞臺。
讓娜荷雅苗苗們在藝術(shù)的廣闊天地間不斷地進(jìn)步和成長(cháng)。
(開(kāi)場(chǎng)秀——我們在一起)
今天的舞蹈專(zhuān)場(chǎng)主題為塔娜和她的同學(xué)們
下面塔娜老師及同學(xué)們將以飽滿(mǎn)的熱情為您呈現舞蹈的無(wú)窮魅力``````
舞蹈是什么?舞蹈是有節律的，表達人的內在心態(tài)，
反映社會(huì )現實(shí)生活的一種藝術(shù)。
舞蹈的獨特之處正在于它以人體的動(dòng)態(tài)深刻的折射出人情， 人性和人生的真諦!學(xué)習藝術(shù)的孩子都是善良的孩子,
因為他們學(xué)會(huì )了分辨美丑,懂得什么是美好的.
舞蹈就是這樣美妙
舞蹈也分很多種表現形式：
現代舞就是其中之一，現代舞是一種由內在情緒帶動(dòng)肢體運動(dòng)的表現手法 強調反映現代社會(huì )中的人，事，物。
下面就有請同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)現代舞蹈表演集——現在的我們。
愉快的歌聲洋溢著(zhù)舞會(huì )的喜慶，優(yōu)美的舞姿表達著(zhù)歡樂(lè )的心情。 愿歡歌和笑語(yǔ)與我們同在，讓幸福和快樂(lè )與大家同行。
請欣賞由周四小童班為我們帶來(lái)的歌舞表演
第一個(gè)節目：(蟲(chóng)兒飛)
表演者：
看那群快樂(lè )的小伙伴們，你拉著(zhù)我的手，我拉著(zhù)你的手。
笑聲中我們一起奔跑，我也喜歡你，你也喜歡我!
請欣賞周六小童班為我們表演的舞蹈《我可喜歡你》
第二個(gè)節目：(我可喜歡你)
表演者：
他們是破土而出的幼苗，茁壯地成長(cháng)在祖國的懷抱。
他們是一群快樂(lè )的小茉莉，在金色的陽(yáng)光下盡情歡笑。
請看周五小童班為我們表演的舞蹈《小茉莉》
第三個(gè)節目：(小茉莉)
尊敬的各位來(lái)賓。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
我們的晚會(huì )在優(yōu)美的旋律中就要接近尾聲了。
在這里我們要向對這次匯演給與大力支持的同學(xué)們,家長(cháng)們表示衷心的感謝， 感謝為這次匯演做出貢獻的各界人士 謝謝大家的支持!
娜荷雅兒童舞蹈專(zhuān)場(chǎng)---塔娜和她的同學(xué)們 匯報演出
合：到此結束，
祝大家晚安，我們再見(jiàn)!
再見(jiàn)!
校園比賽活動(dòng)的主持稿2
師：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的小朋友們，
你們好!
溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡樂(lè )地歌唱，輕輕地，摒住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，“六一”國際兒童節---來(lái)到了。
師：六月，是童年的搖籃，
女幼：六月，是童年的夢(mèng)鄉，
男幼：六月，是童年的太陽(yáng)。
合：六月，是我們大家的節日，我們?yōu)樗鎏砉獠�，商業(yè)幼兒園慶祝六一國際兒童節，“節日，放飛我們的快樂(lè )”文藝演出
合：現在開(kāi)始。
師：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗，是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數未來(lái)的希望。
女幼：感謝您，敬愛(ài)的老師
男幼：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽
師：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽?zhuān)x謝您!
全場(chǎng)：老師，謝謝您!爸爸媽媽?zhuān)x謝您!
師：讓我們跳起最歡快的舞蹈來(lái)慶祝自己的節日，請欣賞舞蹈《歡慶鑼鼓》表演者：學(xué)前班程震、周子傲等。
女幼：小狗乖乖，聰明活潑又可愛(ài)，和我在一起，多麼愉快!請欣賞小一班小朋友為大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。
男幼：今天是全世界小朋友的節日，看，印度的小朋友也來(lái)和我們歡度節日。請欣賞印度舞蹈《咚巴啦》。
師：父母是孩子的第一任教師，是孩子的第一位朋友，孩子的成長(cháng)離不開(kāi)父母的培養、教育。接下來(lái)由蒙氏二班父子、母女共同演繹的家庭節奏樂(lè )《鍋碗瓢桶交響曲》。
男幼:瞧，一群虎頭虎腦的虎娃娃來(lái)了，他們?yōu)榇蠹冶硌荨秲芍焕匣ⅰ�，表演者：蒙氏二班小朋友�?/p>
女幼：今天，每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂(lè )的樂(lè )器奏響快樂(lè )的樂(lè )章。請欣賞節奏樂(lè )《喜洋洋》，表演者：中三班小朋友。
結束語(yǔ)：1讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
2讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
女幼：親愛(ài)的老師男幼：親愛(ài)的伙伴
合：感謝您，陪伴我們的快樂(lè )童年，
感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
感謝您，與我們共同慶祝節日，
校園比賽活動(dòng)的主持稿3
A：尊崇自然、敬畏生命， 判天地之美、析萬(wàn)物之理 ，保護環(huán)境，人人有責。 B：環(huán)保是思維，是生活的方式，是人與自然相處的態(tài)度,也是對待大地環(huán)境的一種行動(dòng)。
A：讓我們點(diǎn)亮這個(gè)夜晚，看他們千姿百態(tài)，舞動(dòng)青春，勾勒唯美童話(huà)。 B：尊敬的各位領(lǐng)導、老師
A：親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好!
B：這里是環(huán)保服裝設計比賽決賽現場(chǎng)我是XXX
A：我是XXX，接下來(lái)，我將為大家介紹擔任本次大賽的評委，他們分別是： B:請大家以熱烈的掌聲對各位的到來(lái)表示感謝和歡迎!
A:接下來(lái)有請入圍的10個(gè)班級代表以及個(gè)人優(yōu)秀作品作者走臺并為我們解說(shuō)一下他們的設計理念。
B：掌聲有請
(10個(gè)班級上臺走臺,抽幾個(gè)個(gè)人優(yōu)秀作品作者解說(shuō))
A:感謝下面就讓外語(yǔ)系的模特協(xié)會(huì )帶來(lái)不一樣的歡樂(lè )吧。有請模特協(xié)會(huì )為我們帶來(lái)T臺show，大家掌聲有請!
B：謝謝，謝謝模特協(xié)會(huì )為我們帶來(lái)這么精彩的表演!
A：接下來(lái)是我們現場(chǎng)“環(huán)保問(wèn)題”有獎問(wèn)答環(huán)節，
問(wèn)題：1 綠色食品指什么食品(安全無(wú)污染食品)2.我們?yōu)槭裁匆h(huán)保3.中國的植樹(shù)節是哪一天(3月12日) 4.舉例三種不可再生資源(石油 煤 天然氣)
5.什么季節室內空氣污染最嚴重(夏季)6.過(guò)度運動(dòng)是環(huán)保的行為嗎(不是，運動(dòng)要適量)7.環(huán)保從身邊做起，舉例說(shuō)明我們日常中支持環(huán)保的行動(dòng)表現。
8.玻璃瓶可以回收嗎(可以)9. 綠色購物，我們應該選擇購買(mǎi)什么樣的商品(大包裝的商品)10. 居室中什么地方污染最重(廚房)
B：?jiǎn)?wèn)答環(huán)節到此介紹，下面我們請出我們的評委代表()老師，來(lái)為我們本場(chǎng)比賽做一個(gè)點(diǎn)評，掌聲有請()老師!
結束語(yǔ)：
A：用思想涂鴉青春的空地，用一場(chǎng)陽(yáng)光般熱烈的舞動(dòng)闡述環(huán)保的奔騰不息。 B：縱然時(shí)光飛逝如梭，依然無(wú)法改寫(xiě)我們張揚的青春。
A;感謝今晚到場(chǎng)的所有領(lǐng)導和同學(xué)們
B::環(huán)保服裝設計比賽到此結束。
合：祝大家晚安。
校園比賽活動(dòng)的主持稿4
開(kāi)場(chǎng)詞：
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好
王:彩燈下，我們秀出風(fēng)采，自由幻想
景：T臺上，我們青春無(wú)畏，創(chuàng )新時(shí)尚
苗：今晚，注定有我們朝氣的瘋狂
馬：今晚，必定是我們創(chuàng )意的秀場(chǎng)
王：華服霓裳，青春飛揚，判天地之美
景：尊崇自然、敬畏生命，析萬(wàn)物之理
苗：環(huán)保是一種思維，也是一種生活方式
馬: 是人與自然相處的態(tài)度,更是對環(huán)境的反思與行動(dòng)
王：今夜我們?yōu)樵O計者亮起一束追光看著(zhù)巧手編織的霓裳翩然起舞
景：今夜我們?yōu)楸硌菡叽罱ㄒ粋�(gè)舞臺讓無(wú)數曼妙的身影在這里展現
苗：讓我們點(diǎn)亮這個(gè)夜晚，盡情欣賞思維火花碰撞的結晶
馬：讓這群有著(zhù)獨特設計理念和無(wú)限創(chuàng )造能力的造夢(mèng)者帶來(lái)奇跡
景：我宣布，第六屆服裝設計大賽暨第二屆陜西省大學(xué)生服裝設計大賽
合：正式開(kāi)始!
結束語(yǔ)：
男：今晚的燈光，沁散著(zhù)摩登的四射激情
女：創(chuàng )意的服裝，展現著(zhù)設計的妙想奇思
男：時(shí)代潮流不斷發(fā)展以及人們對于藝術(shù)的理解不斷加深
女：這不僅是對我們服裝設計的考驗，更是對于我們藝術(shù)創(chuàng )新的考驗!
男：的確如此，本次的服裝設計大賽僅展現了我們建大學(xué)子無(wú)限的創(chuàng )意，眾 多的優(yōu)秀作品更是加強了我們追求完美的信心，
女：今天我們相聚在一起，絢麗的服裝組成我們美好的回憶
男 所有的腳步都變成笑語(yǔ)，所有的笑語(yǔ)都鋪做道路
女 所有的汗水都凝成笑臉，所有的笑臉都化作祝福
男 時(shí)間飛逝，眨眼之間，我們即將揮手告別
女：希望以后的我們在生活中也可以將renew的理念進(jìn)行到底，用行動(dòng)去保護我們的環(huán)境 男：到這里本次大賽就接近尾聲了，在此我們要感謝每一位參與比賽的評委老師、觀(guān)眾和同學(xué)們。 男：我宣布 第六屆服裝設計大賽暨第二屆陜西省大學(xué)生服裝設計大賽
合：到此結束!
女 期待明年與大家再見(jiàn)!
男 明年再見(jiàn)!
校園比賽活動(dòng)的主持稿5
合：尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
男：新年的腳步悄悄來(lái)臨，20xx年即將翻過(guò)這最后一頁(yè)，此時(shí)此刻讓我們與中華經(jīng)典詩(shī)文相約!
女：在這詩(shī)文的國度里，有四時(shí)美景，有百花芬芳。
男：在這詩(shī)文的國度里，有昂揚的奮發(fā)，有蓬勃的希望。
女：有濃郁如酒的情感，有廣闊如海的心靈。
男：有繽紛飛揚的思緒，有激情萬(wàn)丈的歌唱!
女：在這樣一個(gè)冬日里，讓這些篇章溫暖我們，讓一切美好的情感在詩(shī)文中如花綻放。
男：在這樣一個(gè)冬日里，讓我們以情感作酒，詩(shī)歌當杯，共赴一場(chǎng)流光溢彩的情感盛宴。
合：下面我們宣布學(xué)�！坝�，慶新春”中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽現在開(kāi)始!
過(guò)渡語(yǔ)：
女：首先有請701班阿基米德小組為我們朗誦《熱愛(ài)生命》，請702班行星小組做好準備。
男：感謝阿基米德小組為我們帶來(lái)的《熱愛(ài)生命》，接下來(lái)有請702班行星小組，他們朗誦的篇目是《中華少年說(shuō)》，請703班團結小組做好準備。
結束語(yǔ)：
男：總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活令我們向往
女：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神令我們昂揚
男：同學(xué)們：祖國在騰飛，我們應該緊跟時(shí)代的發(fā)展，努力學(xué)習，熱愛(ài)祖國燦爛的文化，為祖國美好的明天而奮發(fā)圖強!
女：在今后的學(xué)習生活中，這些經(jīng)典詩(shī)文將化作拼搏的精神動(dòng)力推動(dòng)我們前進(jìn)!
合：今天的“迎元旦，慶新春”中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽到此結束，謝謝大家!
校園比賽活動(dòng)的主持稿6
男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓
女：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好
男：我是今晚的主持人王毓敏
女：我是主持人龔媛
男：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意之中女：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情男：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩(shī)歌的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄女：我宣布：芭茅溪第一屆“成長(cháng)杯”詩(shī)詞朗誦比賽合：現在開(kāi)始。男：下面請允許我介紹今晚比賽的評委，他們是：楊校長(cháng)、梅校長(cháng)、李思源老師、何暢老師、盧露老師、楊柳老師。
女：他們將公平公正地為每一組選手打分，本次比賽每組得分取8位評委老師的平均分
合：希望每組選手加油，取得好的成績(jì)。
男：在比賽開(kāi)始之前，我們先請出具有神奇力量的楊柳老師為大家帶來(lái)一個(gè)魔術(shù)表演，大家鼓掌歡迎。
女：感謝楊柳老師為大家帶來(lái)的精彩表演，現在正式開(kāi)始比賽。
男：首先請出六年級的同學(xué)為大家帶來(lái)集體朗誦《愛(ài)的奉獻》，請五一班的賈微、朱燁棱、蔡云和黃曉倩做好準備
女：感謝六年級的同學(xué)為我們帶來(lái)的集體朗誦，請評委打分，下面請欣賞由五一班的賈微等同學(xué)帶來(lái)的《記憶》，請三年級的莫藝和陳誠做好準備。
男：請評委老師為五一班打分，下面有請三年級的莫藝和陳誠為大家帶來(lái)《春江花月夜》，請四年級的黃興和黃奎做好準備。
女：感謝他們給大家帶來(lái)的表演。下面由我向大家報送前兩組的得分，六年級的集體朗誦，去掉一個(gè)分xx，去掉一個(gè)最低分xx，最后的平均得分為xx。五一班的賈微等同學(xué)，去掉一個(gè)分xx，去掉一個(gè)最低分xx，最后的平均得分為xx。下面請欣賞來(lái)自四年級黃興和黃奎的《我正年輕》。
男：請評委老師給黃興和黃奎打分，下面請欣賞由五一班帶來(lái)的集體朗誦《的未來(lái)》，請五二班的'陳玉潔同學(xué)做好準備。
女：現在我公布前面選手的得分，三年級的莫藝和陳誠，去掉一個(gè)分xx，去掉一個(gè)最低分xx，最后的平均得分為xx。四年級的黃興和黃奎，去掉一個(gè)分xx，去掉一個(gè)最低分xx，最后的平均得分為xx。下面請五二班陳玉潔同學(xué)給我們帶來(lái)的《致橡樹(shù)》，請六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛做好準備。
男：下面請繼續欣賞由六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛給大家帶來(lái)的《落入凡塵》，請四年級的廖行和郁瑋做好準備。
女：現在我再次宣布得分，五一班的集體朗誦,去掉一個(gè)分xx，去掉一個(gè)最低分xx，最后的平均得分為xx。五二班陳玉潔，去掉一個(gè)分xx，去掉一個(gè)最低分xx，最后的平均得分為xx。請四年級的廖行和郁瑋為大家帶來(lái)《歡樂(lè )假日》，請五二班的集體朗誦做好準備。
男：感謝這兩位同學(xué)的表演，下面請五二班為大家帶來(lái)《英雄的黎明》，請三年級王琦同學(xué)做好準備。
女：六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛，去掉一個(gè)分xx，去掉一個(gè)最低分xx，最后的平均得分為xx。四年級的廖行和郁瑋，去掉一個(gè)分xx，去掉一個(gè)最低分xx，最后的平均得分為xx。下面請三年級王琦同學(xué)給大家帶來(lái)《滿(mǎn)江紅》，請五二班李敏做準備。
男：感謝王琦同學(xué)的表演，下面請欣賞五二班李敏同學(xué)帶來(lái)《我愛(ài)這土地》，請五一班陶濤做準備
女：現在我宣布前面選手的得分，五二班的集體朗誦，去掉一個(gè)分xx，去掉一個(gè)最低分xx，最后的平均得分為xx。三年級王琦，去掉一個(gè)分xx，去掉一個(gè)最低分xx，最后的平均得分為xx。，下面請繼續欣賞由五一班陶濤同學(xué)的《雨巷》，請三年級集體朗誦準備。
男：請評委老師打分，請欣賞三年級的集體朗誦《我驕傲，我是中國人》，請四年級的劉奇、莊園做準備
女：五二班李敏，去掉一個(gè)分xx，去掉一個(gè)最低分xx，最后的平均得分為xx。五一班陶濤，去掉一個(gè)分xx，去掉一個(gè)最低分xx，最后的平均得分為xx。下面請欣賞劉奇和莊園為大家帶來(lái)的《祖國，我親愛(ài)的祖國》。請
六年級王毓敏做準備。
女：請評委打分，下面請欣賞由六年級王毓敏給大家帶來(lái)的《走向遠方》，請五一班的全曉琳、向愛(ài)華、全妙、韋婷做準備。
女：三年級的集體朗誦，去掉一個(gè)分xx，去掉一個(gè)最低分xx，最后的平均得分為xx。四年級的劉奇、莊園，去掉一個(gè)分xx，去掉一個(gè)最低分xx，最后的平均得分為xx。下面請欣賞五一班全曉琳等同學(xué)的《英雄的黎明》，請四年級集體朗誦做準備。
男：請評委老師打分，下面請欣賞四年級的集體朗誦《愛(ài)的奉獻》，請五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣做準備。
女：感謝前面同學(xué)的表演，六年級王毓敏，去掉一個(gè)分xx，去掉一個(gè)最低分xx，最后的平均得分為xx。五一班全曉琳等同學(xué)，去掉一個(gè)分xx，去掉一個(gè)最低分xx，最后的平均得分為xx。下面請欣賞由五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣帶來(lái)的《感恩父母》，請六年級向嬋和游園做準備。
男：請評委老師為《感恩父母》打分，下面請欣賞今晚的最后一組表演，由六年級的向嬋和游園給大家帶來(lái)《再別康橋》。
男：今晚所有的選手組合已經(jīng)表演完畢，現在讓我們靜候最后三組選手的得分結果。
女：現在我宣布得分，四年級集體朗誦，去掉一個(gè)分xx，去掉一個(gè)最低分xx，最后的平均得分為xx。五二班劉慧芳等同學(xué)，去掉一個(gè)分xx，去掉一個(gè)最低分xx，最后的平均得分為xx。六年級向嬋和游園，去掉一個(gè)分xx，去掉一個(gè)最低分xx，最后的平均得分為xx。
男：今天的朗誦比賽正式結束，感謝各位評委老師和在場(chǎng)的所有老師和同學(xué)，下面請楊校長(cháng)宣布獲獎名單。
女：下面請劉閔海老師、洪享老師、歐陽(yáng)晨楓老師、時(shí)雨老師、楊娟老師、王斐老師、鄧玲玲老師、李興武老師為獲獎同學(xué)頒獎。
校園比賽活動(dòng)的主持稿7
各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，各位參加本次鋼琴邀請賽的同學(xué)們，大家下午好：
泰州一百第二屆“金色童年杯”鋼琴邀請賽即將拉開(kāi)帷幕，首先非常感謝金色童年兒童專(zhuān)業(yè)攝影、牧野琴行、泰無(wú)聊網(wǎng)站以及“快樂(lè )星貓”泰州一百直營(yíng)店對本次活動(dòng)的大力支持和幫助!下面我來(lái)介紹一下本次活動(dòng)的評委，他們是：
畢業(yè)于南京師范大學(xué)音樂(lè )教育專(zhuān)業(yè) 現為牧野琴行校長(cháng)的田勇先生
畢業(yè)于巴黎高等音樂(lè )學(xué)院現為牧野琴行鋼琴教研室主任的孫斌先生
畢業(yè)于鹽城師范大學(xué)音樂(lè )系現為牧野琴行鋼琴教研室副主任的王娟女士 讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
琴鍵擊打出華美的篇章
如孩童的夢(mèng)想，伴著(zhù)蝴蝶翩翩起舞。
如浮云的自由，清風(fēng)伴侶，夢(mèng)若神仙。
如滴水的壯闊，滴透頑石……
沙灘上，我們用腳丫描畫(huà)著(zhù)清爽海風(fēng)美好
白紙上，我們用蠟筆描繪太陽(yáng)小山的艷麗與青峻
鋼琴上，我們用指腹擊打著(zhù)歷史的沉著(zhù)
也許我們沒(méi)有貝多芬的卓越，沒(méi)有朗朗的激昂，沒(méi)有肖邦的震撼。但是懷著(zhù)夢(mèng)想的我們無(wú)所畏懼，因為音樂(lè )是我們的友伴。是我們的小小多啦A夢(mèng)，帶著(zhù)我們撐著(zhù)竹蜻蜓，飛到未來(lái)的未來(lái)。
本次活動(dòng)經(jīng)過(guò)激烈地初選，有十六名選手順利地進(jìn)入了今天的決賽。在活動(dòng)開(kāi)始之前，我先來(lái)宣布一下本次決賽的規則：首先是十六進(jìn)六，然后六名選手再進(jìn)行最后的角逐，決出本次比賽的一、二、三等獎。本次比賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)勝獎十名。
下面我宣布泰州一百第二屆“金色童年杯”鋼琴邀請賽正式開(kāi)始。
請1號選手張婧琳上臺表演，她表演的節目是《圓舞曲》請2號選手徐文琦做準備
請2號選手上臺表演，他表演的節目是《梁�！氛�3號選手王梓做好準備
請3號選手王梓上臺表演，他表演的節目是《繡金匾》請4號選手彭芃做好準備
童裝秀到此結束!(王瑩播讀品牌介紹)
鋼琴作為一種西洋樂(lè )器，在我國也是廣為流傳，極具相當的影響力。鋼琴音樂(lè )作為高雅藝術(shù),無(wú)論是從兒童的智力啟蒙、開(kāi)發(fā),還是業(yè)余愛(ài)好,一技之長(cháng)的培養、發(fā)展一直到高層次的藝術(shù)修養,已經(jīng)得到了越來(lái)越多人們的青睞,成為人們精神生活不可缺少的一部分。因此舉辦本次鋼琴邀請賽的目的，也正是為廣大少年兒童提供一個(gè)展示、學(xué)習、交流和提高的平臺，藉此進(jìn)一步培養和提高人們對高雅藝術(shù)的欣賞水平和鑒賞能力，同時(shí)也希望給廣大少年兒童帶來(lái)一場(chǎng)高品位的藝術(shù)享受，度過(guò)一個(gè)別樣的有意義的六一兒童節!接下來(lái)，我宣布進(jìn)入決賽的小選手名單，他們是：
…………
讓我們向他們表示最熱烈的祝賀!我們將從這六位選手中選出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名!最終花落誰(shuí)家，請大家繼續欣賞
【校園比賽活動(dòng)的主持稿】相關(guān)文章：
校園比賽活動(dòng)的主持稿11-18
校園比賽活動(dòng)的主持稿7篇11-18
校園比賽主持稿06-27
比賽活動(dòng)主持稿11-02
活動(dòng)比賽主持稿11-10
比賽活動(dòng)的主持稿11-15
校園合唱比賽主持稿范本06-14
校園演講比賽主持稿12-07
校園活動(dòng)主持稿06-30
讀書(shū)比賽活動(dòng)主持稿04-13