詩(shī)歌朗誦比賽主持詞(15篇)
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到詩(shī)歌，大家肯定都不陌生吧，詩(shī)歌一般飽含豐富的想象、聯(lián)想和幻想。那么都有哪些類(lèi)型的詩(shī)歌呢？下面是小編整理的詩(shī)歌朗誦比賽主持詞，希望能夠幫助到大家。
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞1
一、開(kāi)場(chǎng)白《英雄第一交響曲》
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們大家下午好：
我是主持人：劉東岳
我是主持人：許豐
甲：秋天是成熟的季節，秋天是浪漫的季節，秋天的每一片落葉、每一縷秋風(fēng)仿佛都寫(xiě)滿(mǎn)詩(shī)意;
乙：那些奮發(fā)我們前行的愛(ài)國詩(shī)歌，在歲月的流逝中，猶如一股美妙的清泉，時(shí)時(shí)蕩滌我們的心靈。
甲：十月的驕陽(yáng)，如火如荼，那感激祖國的心，把豪放與熾熱的情揮灑大地。
乙：十月的國旗，如日中天，那熱愛(ài)祖國的心，把真摯與熱切的愛(ài)撒滿(mǎn)人間。
甲：帶著(zhù)對祖國母親無(wú)限的贊美與熱愛(ài)，我們走進(jìn)十月;帶著(zhù)對中華民族無(wú)限的崇敬與虔誠，我們走進(jìn)十月。
乙：帶著(zhù)對祖國和平崛起之前途的喜悅，我們走進(jìn)十月;帶著(zhù)祖國對我們這一代無(wú)限的期望，我們走進(jìn)十月。
甲：今天,讓我們走進(jìn)十月，與金秋相約，一起參加由臨沂二十五中團委和語(yǔ)文組共同主辦的“愛(ài)國主義詩(shī)歌朗誦會(huì )”，讓我們一起在紅色的詩(shī)海里暢游，贊頌我們偉大的祖國!
乙：臨沂第二十五中學(xué)第三屆金秋藝術(shù)節暨愛(ài)國主義詩(shī)歌朗誦會(huì )
(合)現在開(kāi)始
甲：參加今天朗誦比賽的領(lǐng)導老師有：政教處王西峰主任、教導處陳洪巖主任、團委郁永杰主任;語(yǔ)文組邰翠玲老師、馬曉雪老師、曹忠玉老師、周廣慧老師、朱孔電老師、于玉來(lái)老師。
下面請 王西峰主任 講話(huà)：
乙：感謝王西峰老師的講話(huà)。
今天的比賽每位選手朗誦時(shí)間控制在5分鐘以?xún)取?/p>
每位選手的得分在下一位選手比賽結束后公布。
二、朗誦主持詞：
1.感動(dòng)總是充盈在我們回首往事的時(shí)候，仰望藍天，再次回首五四運動(dòng)的那段歲月，我們不禁熱淚盈眶，下面讓我們一同走進(jìn)那段激情燃燒、青春昂揚的歷史，走進(jìn)讓我們難忘的五四，走進(jìn)《感動(dòng)五月》。
2.走出讓我們感動(dòng)的歲月，我們的心靈深處不由得唱響一個(gè)永恒的主題《祖國，我的母親》。
3.祖國，我親愛(ài)的祖國，我們都是炎黃子孫，都是驕傲的中國人，“黑眼睛，黑頭發(fā)，黃皮膚”，是的，《我驕傲，我是中國人》。
4我是中國人，走在陽(yáng)光路上，看旗幟飛揚，無(wú)限榮光的中國，同學(xué)們，讓我們?yōu)椤段覀冇幸粋�(gè)強大的祖國》歡呼吧!
5我們的母親，我們強大的祖國，祝福你永遠富強，下面讓我們欣賞由5號選手帶來(lái)的《祖國，你好》!
6我們都是華夏兒女，沐浴在輝煌的歷史文明中，我們驕傲，我們自豪，下面讓我們共同聆聽(tīng)6號選手為華夏文明獻上的《華夏——志未央》
7華夏兒女也是最堅強的，我們永遠不會(huì )忘記20xx年5月12日下午，一場(chǎng)天災，讓多少骨肉同胞失去了家園，讓多少個(gè)幸福的家庭支離破碎，但是13億人的愛(ài)心沒(méi)有讓四川到下，擦干你的淚水——《中國不哭》。
8中國不哭，中國不會(huì )哭，我們偉大的祖國，經(jīng)歷了多少滄桑，遭受了多少磨難，但仍能一次次騰飛在世界的東方，令多少中華兒女為之歌唱，下面請欣賞由8號選手帶來(lái)的《我為祖國而歌》。
9歌唱我們的祖國，她從雪山走來(lái)，春潮是她的風(fēng)采，無(wú)論我走到哪里，永遠都不會(huì )忘記——我的母親，我的偉大的祖國。(《我的祖國》)
10祖國啊，你博大的胸襟寬容我們的一切，母親啊，你堅強的臂膊養育我們的成長(cháng);我們永遠歌頌你，永遠為你唱起一支支《祖國贊歌》。
11唱響《祖國贊歌》，我們的心情無(wú)比澎湃，如同黃河之水奔涌而來(lái)，就讓我們領(lǐng)略黃河帶給我們的風(fēng)采。(《黃河》)
12聽(tīng)著(zhù)黃河頌歌，讓我們記憶起了那歷經(jīng)時(shí)代滄桑榮辱而再度輝煌的祖國，無(wú)數次的戰爭，災難蹂躪過(guò)這片土地，但她仍以堅強不屈的韌性頑強地與之抗爭，且越戰越勇，越戰越強，下面有請欣賞12號參賽選手帶來(lái)的《強大的祖國》。
13親愛(ài)的祖國，您是我的驕傲，您是我們的自豪，您引導我們走上幸福的康莊大道，讓我們親切的問(wèn)候一聲《祖國，您好》。
14祖國您好，您好祖國，祖國的艱辛歷程烙印在我們炎黃子孫的心中，祖國的飛躍式發(fā)展更是映入世界人民的眼簾，我們的祖國強有力的屹立在世界的東方，下面有請14號參賽選手給我們帶來(lái)《祖國，世界的東方》
15祖國的飛躍式發(fā)展，讓她在世界的東方傲視全球，她就像一位母親，給我們生命的能量，給我們生活的力量，她給了我們太多太多，她就是我們慈祥的母親。(《祖國，我的母親》)
16我們的祖國青春年少，我們的祖國風(fēng)華正茂，我們的祖國永遠朝氣蓬勃，青春煥發(fā)，下面歡迎16號選手帶來(lái)《青春中國》
17中國是青春的，我們是年少的，“我志愿加入中國共青團”這個(gè)嘹亮的號角，曾經(jīng)是多少個(gè)血氣方剛的青年學(xué)子灼熱的追求，讓我們團結在共青團的旗幟下，去感受那一份執著(zhù)和堅韌。(《團結在共青團的旗幟下》)
18團結在共青團的旗幟下，我們都知道，我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我們認真的過(guò)每一分鐘，我們在用辛勤與汗水去澆灌我們的征程，下面有請18號參賽選手給我們帶來(lái)《我有一個(gè)夢(mèng)想》
19用夢(mèng)想去點(diǎn)燃我們心中那份理想，用理想去建設我們的新輝煌，我愛(ài)你中華，你是我們心中不屈的力量;我愛(ài)你中華，您是我心中最美的太陽(yáng);下面有請14號參賽選手給我們帶來(lái)《凝聚中華》
20中華，你富饒而又美麗，你疆域遼闊，地大物博，但是曾經(jīng)你卻缺失了一塊同樣美麗的土地，她的名字叫----。這是我們心中永遠的傷痛，《母親，別忘了我叫》，一句句真切的呼喚，讓我們記憶起了那個(gè)悲傷的年代。
21即使在痛苦的年代里，我們也沒(méi)有放棄追隨她的腳步，是啊，祖國母親帶領(lǐng)我們走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，她用不屈的堅強教導著(zhù)我們不斷地創(chuàng )造、拼搏;她讓我們心靈備受鼓舞，下面有請21號參賽選手給我們帶來(lái)得《祖國頌》。
三、結束段《東方紅》
甲：巍巍昆侖，鎖不住陣陣中華風(fēng)
乙：滔滔江河，淹不盡浩浩中華魂
甲：我們用詩(shī)歌紀念那段激情燃燒的歲月，
乙 我們用詩(shī)歌頌揚如今蒸蒸日上的中國，
甲 在歷史的年輪中與紅詩(shī)相會(huì )，
乙：在歲月的長(cháng)河里與紅詩(shī)同行
甲 讓我們帶著(zhù)先輩們遺留的光榮傳統去奮斗
乙 讓我們帶著(zhù)英雄們傳承的精神去拼搏
甲：一同走過(guò)耕耘的日子，走進(jìn)收獲的季節
乙：一同走過(guò)昨天的坎坷，走向明天的希望
甲：朋友們，讓我們在詩(shī)歌中許下心愿，愿我們的祖國
(合)明天會(huì )更好!
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞2
男：尊敬的領(lǐng)導、老師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好!
男：今天我們舉行的是金五臺子學(xué)�！白饚煇�(ài)�！崩收b比賽五年級專(zhuān)場(chǎng)。
女：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導、評委的到來(lái)，(鼓掌)
男：感謝他們對本次活動(dòng)的重視和關(guān)心。
女：本次比賽我們將評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。
男：老師們，同學(xué)們，百年大計系于教育，教育大計系于教師。
女：教師擔負著(zhù)培養中國特色社會(huì )主義事業(yè)建設人才的重任，應當享有崇高的社會(huì )地位。
男：為了發(fā)揚“尊師重教”的優(yōu)良傳統，提高教師地位，1985年1月21日第六屆全國人大會(huì )第九次會(huì )議確定，每年9月10日為中國教師節。
女：在第一個(gè)教師節，當時(shí)的李先念向全國教師發(fā)出慰問(wèn)信祝賀節日，首都還召開(kāi)了萬(wàn)人慶祝大會(huì )。
下面請欣賞一號作品《教師節獻詞》
男：青青的樹(shù)，鮮鮮的花;
女：干凈的走廊，潔白的墻壁;
男：這就是我們的校園，
女：這就是我們的家，
合：這就是我們學(xué)習生活的土地，夢(mèng)想起飛的地方
男：請聽(tīng)詩(shī)朗誦《美麗的校園》
男：師應該是有魂的，是為師魂，如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂、長(cháng)青;
女：生命如巍巍高山、滾滾江水一樣持久，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力，又如方竹，氣節傲然，寒中飄香。
男：請聽(tīng)詩(shī)朗誦《師魂頌》
男：學(xué)校是一個(gè)溫暖和諧的成長(cháng)搖籃。它撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們瑯瑯讀書(shū)聲，印下了我們成長(cháng)的腳步，豐富了我們多彩的童年。
女：五年歲月，我們在她的懷抱里幸福成長(cháng)，五個(gè)年輪，我們在她的雨露里春種秋收，我們愛(ài)她，這片成長(cháng)的土地。請欣賞詩(shī)歌《我心中的校園》
女：老師,是您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗;
男：您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
女：一支粉筆，點(diǎn)撥知識王國的迷津;
男：三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路;
女：一塊黑板，記下了您們的無(wú)限深情;
男：一個(gè)講臺，輝映著(zhù)您們的艱辛萬(wàn)千。
女：下面請欣賞《老師，我們永遠愛(ài)你》
男：我們金五臺子學(xué)校是河西片農村九年一貫制學(xué)校的樣板。
女：近幾年，我校先后被省、市、縣評為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校，
男：我校的遠程教育設施齊全，20xx年11月，“班班通”走進(jìn)我校各個(gè)教室，使我校的多媒體教育教學(xué)工作開(kāi)展得有聲有色
女：20xx年9月10日，我校代表遼寧省和沈陽(yáng)市迎接中央電教館的評估調研，受到較高贊譽(yù)。
男：今年9月，我校又迎來(lái)了新民市教育局開(kāi)展的教學(xué)管理規范化評估活動(dòng)，受到了新民市教育局、教師學(xué)校領(lǐng)導們的一致好評。不久我們學(xué)校又會(huì )掛上一塊寶貴的獎牌。
女：我們?yōu)槟茉谶@樣的校園里學(xué)習感到驕傲自豪，下面請聽(tīng)詩(shī)朗誦《歌頌親愛(ài)的母�！�
男：您不是馳騁疆場(chǎng)、橫掃千軍如卷席的將軍，卻有不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步的穩健;
女：您也不是嬉笑怒罵皆成文的作家，卻培養出了語(yǔ)不驚人死不休的才子;男：您是一群傳播華夏智慧的文化使者。
女：在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認真學(xué)習，才是我們獻給您最好的禮物。
男：此時(shí)此刻我們最想對您說(shuō)一聲：
合：“老師，您辛苦了!”
女：請聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師，辛苦了》
男：我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè )幸福的大家庭。
女：每當有同學(xué)遇到困難時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導和老師們總是伸出援助之手，給予我們親人般的關(guān)懷和愛(ài)護。
男：20xx年，校領(lǐng)導為我校的貧困學(xué)生聯(lián)系了扶貧贊助，受資助的43名學(xué)生每月能享受到60元的伙食補助，此善舉一直持續到現在。
女：沈陽(yáng)市聞名的企業(yè)家孫忠強是我校78屆畢業(yè)生，為了回報家鄉、答謝母校，每年捐贈15000元錢(qián)讓學(xué)習優(yōu)秀的、家庭困難的學(xué)生一直享受讀到高中的資助。
男：此善舉大大鼓舞了同學(xué)們的學(xué)習勁頭
女：這一切都感動(dòng)著(zhù)我，溫暖著(zhù)我，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的，濃濃的感情。男：如果有人問(wèn)我哪兒最美?我會(huì )大聲地告訴他，是我們的學(xué)校!
女：如果有人問(wèn)我哪兒最親?我會(huì )驕傲地回答他，是我們的學(xué)校!
男：校園將成為我童年記憶中
合：一顆閃閃發(fā)光的貝殼
男：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。
女：每當我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。
男：敬愛(ài)的老師們，沒(méi)有春的耕耘，哪來(lái)的荷香十里，
女：愿您們永遠是使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間。
男：教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;
女：教師是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
男：我們不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師，
女：我們也不是畫(huà)家，無(wú)法潑墨丹青，勾勒教師容貌，
男：我們更不是作家，不會(huì )用華麗的詞藻形容教師。
女：在這特別的日子里，我們最想用歌聲表達我們的一份感恩之情。
男：下面請曾經(jīng)在六一兒童節聯(lián)歡會(huì )上，有過(guò)精彩表演的梅子豪、侯迪同學(xué)領(lǐng)唱《每當我走過(guò)老師窗前》
男：選手朗誦比賽結束了，下面請秦校長(cháng)宣布比賽成績(jì)，大家鼓掌歡迎
女：請徐校長(cháng)、秦校長(cháng)、高主任、李主任為獲獎班級頒發(fā)獎狀，請獲獎班級代表上臺領(lǐng)獎。
(頒獎結束)女：讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示祝賀。
男：下面請徐校長(cháng)為大家講話(huà)。
女：偉大的母校培養了我們，敬愛(ài)的老師塑造了我們，
男：讓我們共同努力為學(xué)校增光，為班級添彩
女：下面我宣布金五臺子學(xué)校第一屆“尊師愛(ài)�！崩收b比賽
合：到此結束!
男：請各班依次退場(chǎng)。
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞3
尊敬的各位領(lǐng)導、參賽選手、老師們、同學(xué)們：
大家好!
“南園春半踏青時(shí)，和風(fēng)聞馬嘶。青梅如豆柳如梅，日長(cháng)蝴蝶飛�！庇质且荒昵迕鲿r(shí)，在這春光燦爛的日子里，我們老廟小學(xué)迎來(lái)了一年一度的清明詩(shī)文朗誦比賽。在這美好的時(shí)刻，我們將用一首首詩(shī)文吟唱五千年的文化，我們將讓一個(gè)個(gè)經(jīng)典繽紛我們的成長(cháng)。我宣布老廟小學(xué)清明節古詩(shī)文朗誦比賽現在開(kāi)始。
1、槍林彈雨中你們沖鋒陷陣，嚴刑拷打下，你們赤膽忠誠，請欣賞四(1)班同學(xué)帶來(lái)的《緬懷先烈譜新曲》
2、感謝四1班同學(xué)精彩的朗誦，下面有請一(2)和一(3)班帶來(lái)的《清明新唱》
3、“清明時(shí)節雨紛紛”，清明雨又是怎樣的呢?請欣賞《清明雨》表演者五(3)班
4、先賢英烈，群英薈萃，志士仁人，前仆后繼，人民英雄永垂不朽，接下來(lái)有請五(2)班帶來(lái)的《清明祭烈士共筑中國魂》
5、從來(lái)豪杰輕生死，自古英雄多磨難。
人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。接下來(lái)繼續欣賞五(1)班《緬懷先烈》
6、清明時(shí)節踏青，放風(fēng)箏，可是有一位詩(shī)人他卻要找酒喝，怎么回事呢?我們共同閱讀。
7、感謝一(2)班的小朋友不一樣的演繹，接下來(lái)請欣賞二(4)班《清明節》
8、每逢清明時(shí)節，我們總會(huì )想起那些可敬的革命先烈們，是他們拋頭顱灑熱血，才換來(lái)了我們今天的幸福生活。
請聽(tīng)四(2)班《祭奠清明節》
9、革命先烈們雖然離開(kāi)了我們，但他們的英雄事跡卻永遠留在了我們心中，將一代一代傳唱下去。
接下來(lái)請欣賞一(4)班《歌唱英雄》
10、四月是一個(gè)沉思的季節，四月是一個(gè)緬懷的季節，勿忘歷史，珍惜今朝。
聽(tīng)!二(2)班：《清明節緬懷烈士詩(shī)歌》
11、春風(fēng)送花表哀思，青松欲滴寄深情。
無(wú)限哀思無(wú)限情，清明時(shí)節祭英雄。感謝二(2)班精彩朗誦，接下來(lái)有請三(1)班《清明》。
12、春回大地，萬(wàn)物復蘇，鶯歌燕舞，柳綠桃紅，請欣賞《春的聯(lián)想》，表演者二(3)班
慢點(diǎn)慢點(diǎn)，我們二(3)班還有節目呢。有請單思源帶來(lái)清明節詩(shī)歌朗誦。
13、清明時(shí)節思緒萬(wàn)千，那些難忘的人，難忘的事都涌上心頭，有請三(4)班朗誦《清明感懷》。
14、雷鋒叔叔你在哪里?雷鋒叔叔永遠活在我們的心里。
請聽(tīng)二1班帶來(lái)的《雷鋒叔叔你在哪里》。
15、多少文人墨客寫(xiě)下了無(wú)數的詩(shī)文，請欣賞三(3)班《詩(shī)歌串燒》。
16、花落草齊生，鶯飛蝶雙戲，請欣賞三(2)：《清明即事》。
17、不分膚色，無(wú)論地域，在人類(lèi)擁有的優(yōu)秀品質(zhì)中，有一項永遠光芒四射，那就是——愛(ài)國，請欣賞四(4)班《祖國——我心里的一首歌》
18、我們的先輩們舍生忘死，我們要永遠緬懷感恩他們。
請欣賞四(3)班朗誦的《向清明的英靈致敬》
今天，我們以詩(shī)文朗誦的形式一起追憶傳統，感懷傳統，感受了中華民族優(yōu)秀傳統文化的深刻內涵和獨特魅力。希望通過(guò)此次朗誦活動(dòng)，能夠進(jìn)一步加強我校少先隊員的愛(ài)國主義教育，弘揚民族精神，激發(fā)隊員對革命先烈的緬懷之情和學(xué)習熱情，珍惜今天的幸福生活。
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞4
甲：我們娓娓動(dòng)聽(tīng)地訴說(shuō)著(zhù)故事，
乙：我們激情四溢地表達著(zhù)理想，
甲：我們把生活溶入文，
乙：我們把文化作聲響，
甲：XX區XX小學(xué)朗誦比賽
合：現在開(kāi)始！
甲：擔任今天評委的一共有6位老師。
乙：他們是：卜校長(cháng)、孫校長(cháng)
甲：下面比賽開(kāi)始。
甲：五月屬于春天，
乙：春天盛開(kāi)著(zhù)鮮花，
甲：鮮花伴著(zhù)歌聲，
乙：絢麗的五月如詩(shī)如歌。
合：XX區XX小學(xué)朗誦比賽到此結束！
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞5
各位評委老師，同學(xué)們：
大家下午好！今天，我們相聚在這里，享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂(lè )；今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意之中；今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；捧起這些佳作，我們與圣賢相會(huì )；吟詠這些絕唱，我們與歷史對話(huà)。傳統將在這里升華，文化將在這里更生。為了讓同學(xué)們去泛舟詩(shī)海，在詩(shī)歌的世界里暢游，陶冶情操，涵養性靈，詩(shī)意的成長(cháng)，做個(gè)有品味的人，今天，我們高二年級特意組織了這次詩(shī)歌朗誦大賽。首先，請允許我們介紹一下今天到場(chǎng)的特邀嘉賓和評委老師
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)，并對他們即將付出的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝！高二年級詩(shī)歌朗誦比賽現在開(kāi)始！
1、八年的苦痛歲月已經(jīng)過(guò)去，但我們應該記住歷史！或許我們沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)，但現在我們可以跟隨艾青的腳步，重回那些年我們一起經(jīng)歷過(guò)的痛。請欣賞由高二（2）班帶來(lái)的《雪落在中國的土地上》。請高二（3）班做準備
2、誰(shuí)，在黃土地的富饒里，耕種著(zhù)自己堅韌不拔的名字；誰(shuí)，為我們的青春種下不滅的種子？是您，我親愛(ài)的`祖國，讓我們高歌與鮮艷的紅旗之下。下面有請高二（3）班的熊思雨、楊雨馨為我們朗誦《祖國，用青春的名義為您歌唱》。請高二（8）班做準備
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞6
男：春風(fēng)春雨迎新春。
女：青山青松又“清明。
男：春風(fēng)送花表哀思。
女：春雨灑灑淚滿(mǎn)襟。
男：青山輕奏忠魂曲;
女：青松滴翠寄深情。
男：無(wú)限哀思無(wú)限情，
女：懷著(zhù)悲痛的心情，我們緬懷祖國春天的締造者，悼念敬愛(ài)的革命先烈。
男：此時(shí)此刻我們心潮翻滾，思緒萬(wàn)千，在那腥風(fēng)血雨的艱苦歲月，無(wú)數革命先烈用浩然正氣和崇高理想，給我們書(shū)寫(xiě)了激動(dòng)人心的不朽篇章!
女：無(wú)限的悲哀，化作堅定的信念，美好的心愿，編成潔白的花環(huán)，象一顆顆心，一曲曲純真的贊歌，獻給敬愛(ài)的先烈，告慰英雄的忠魂。
齊崔木中心小學(xué)清明緬懷革命英雄詩(shī)歌朗誦現在開(kāi)始。
備注：介紹評委老師及相關(guān)工作人員
男：槍林彈雨中你們沖鋒陷陣,嚴刑拷打下你們赤膽忠誠,
女：你們是人民心中的豐碑，你們是共和國不倒的長(cháng)城。
男：請欣賞三年級同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《清明節緬懷先烈》、《英雄贊歌》。五年級準備
女又是一年清明節,你可曾將逝去的英雄記起?在這萬(wàn)物復蘇、春意盎然的四月,讓我們一起緬懷革命先烈!請欣賞詩(shī)五年級同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《英雄贊歌》、《清明時(shí)節頌英雄》四年級同學(xué)準備
男現在我們來(lái)看一看三年級同學(xué)的得分。
女每逢清明時(shí)節,我們總會(huì )想起那些可敬的革命先烈,劉胡蘭、葉廷請欣賞詩(shī)朗誦四年級同學(xué)帶來(lái)的朗誦《囚歌》、《我的自白書(shū)》，六年級同學(xué)準備
男現在我們來(lái)看一看五年級同學(xué)的得分。
女：憶往昔,訴不盡我們對烈士無(wú)限的憧憬;看今朝,唱不完我們對明天無(wú)限的憧憬;英靈已逝,精神永存。
男又是一年清明節,你可曾將逝去的英雄記起?在這萬(wàn)物復蘇、春意盎然的四月,讓我們一起緬懷革命先烈!請欣賞六年級的詩(shī)歌朗誦《清明我們來(lái)到烈士陵園》、《清明緬懷革命先烈》
女：現在我們來(lái)看一看四年級同學(xué)的得分。
女：槍林彈雨中你們沖鋒陷陣,嚴刑拷打下你們赤膽忠誠,你們是人民心中的豐碑,你們是共和國不倒的長(cháng)城。
男：請欣賞詩(shī)歌朗誦《在烈士墓前》,表演者三年級崔帥。五年級準備
男：現在我們來(lái)看一看六年級同學(xué)的得分。
女：我們使中華的少年，祖國未來(lái)的建設者，請聽(tīng)我們的心里話(huà)。
男：請欣賞詩(shī)歌朗誦《中華少年》,表演者五年級等。四年級喬丹同學(xué)準備
女為什么大地春常在?英雄的生命開(kāi)鮮花。請欣賞詩(shī)歌朗誦《緬懷曾今浴血奮戰的革命先烈》,表演者四年級喬丹。四年級王梅同學(xué)準備
男是誰(shuí),給了我們健康的身體?是媽媽;是誰(shuí)給了我們知識的甘露?是老師;是誰(shuí),給了我們幸福的生活?是黨,是祖國,是無(wú)數革命先烈!請欣賞詩(shī)歌朗誦《祖國我愛(ài)你》表演者四年級王梅。四年級呂佳寧同學(xué)準備。
女祖國多么神圣的字眼，我為你驕傲，為你自豪請欣賞呂佳寧同學(xué)帶來(lái)的《我的祖國》四年級同學(xué)邵勇準備。
男祖國我親愛(ài)的媽媽?zhuān)悄憬o了我們一切，請欣賞詩(shī)歌朗誦《祖國啊，我親愛(ài)的祖國》表演者四年級邵勇。六年級崔瑤、李萍同學(xué)準備。
女春風(fēng)送花表哀思,青松滴翠寄深情。無(wú)限哀思無(wú)限情,清明時(shí)節祭英雄。為了祖國的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈長(cháng)眠于地下。歷史不會(huì )忘記他們,共和國不會(huì )忘記他們,我們更不會(huì )忘記他們。請欣賞詩(shī)歌朗誦《獻給先烈的贊歌》表演者六年級崔瑤、李萍同學(xué)
男:歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人,
女:今天,我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾:
男:我們心有大志,勇敢堅貞,學(xué)習英雄追求真理的信念。
女:我們知難而上,勇敢攀登,學(xué)習英雄不屈不撓的意志,男;我們胸懷祖國,壯志凌云,學(xué)習英雄無(wú)私無(wú)畏的志氣,
女:我們不怕風(fēng)浪,爭做藍天雄鷹,學(xué)習英雄戰勝困難的勇氣。
合:讓我們以實(shí)際行動(dòng)告慰烈士忠魂!
男:請校領(lǐng)導宣布本次詩(shī)歌朗誦的獲獎班級及學(xué)生并頒獎。
女：請馮校長(cháng)講話(huà)!
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞7
甲：尊敬的各位來(lái)賓，各位領(lǐng)導，各位老師們，
甲乙合：下午好！
乙：剛才一曲由天津農學(xué)院選送的舞蹈《秀色》，將詩(shī)人滿(mǎn)腔的愛(ài)，跳躍在姹紫千紅的大千世界，變成人間真情的港灣、放飛夢(mèng)想的錨地。
甲：伴隨著(zhù)美輪美奐的民族舞，我們欣喜地歡聚在天津青年宮這個(gè)朝氣蓬勃、青春向上的陽(yáng)光福地，參加由天津桃李源文化基金會(huì )、天津市作家協(xié)會(huì )創(chuàng )聯(lián)部主辦；由天津青年宮、天津詩(shī)社、天津青年詩(shī)社承辦的“讓詩(shī)歌插上翅膀——苗緒法詩(shī)歌朗誦會(huì )暨《詩(shī)韻歌聲》首發(fā)式”，表達詩(shī)心向真、向善、向美的濃郁情感。
乙：沒(méi)錯，苗緒法先生多年來(lái)致力于詩(shī)歌文化的發(fā)展，與詩(shī)壇前輩一起創(chuàng )辦天津詩(shī)社、成立天津青年詩(shī)社，為優(yōu)秀詩(shī)人搭建創(chuàng )作平臺，為培育新人營(yíng)造發(fā)展氛圍。忙碌的身影穿梭在“詩(shī)歌覺(jué)醒”的各個(gè)領(lǐng)域，贏(yíng)得了良好的社會(huì )口碑。
甲：他的心聲，跳動(dòng)著(zhù)細膩豐滿(mǎn)的韻律；他的思想，滲透著(zhù)對人世間的款款深情；
乙：他緊緊攥著(zhù)自己的理想和期待，愿將繼承和發(fā)揚詩(shī)歌文化作為一項神圣使命，鋪開(kāi)詩(shī)歌跋涉的長(cháng)卷，默默奉獻、辛勤耕耘。
甲：詩(shī)韻歌聲就是一次有益的創(chuàng )新——它充分借助現代傳媒技術(shù)，()使詩(shī)歌更加形象、立體，更具感染力，形成更多人的共識、共鳴，必將為弘揚推廣傳統詩(shī)歌文化起到積極的作用。
乙：正如苗緒法所說(shuō)：生命是一場(chǎng)沒(méi)有歸期的探險，我愿一路直面挑戰，用跋涉養育勇敢。幾年如一日的探索，他已將“詩(shī)愛(ài)無(wú)涯”的種子植入了這塊文化大繁榮的沃土上。
甲：正如苗緒法所說(shuō)：秋天的向日葵，面對輝煌與枯萎，獻出果實(shí)后的心，沒(méi)有一句懊悔。多少個(gè)秉燭達旦、瀝血嘔心的晝夜，他已將“奉獻”融入了生活。
乙：今天，就讓我們帶著(zhù)誠摯的祝福和感恩之心，歡迎各界嘉賓參加苗緒法詩(shī)歌朗誦會(huì )。
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞8
男：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好！
女：xx年前的10月1日，在首都北京天安門(mén)廣場(chǎng)舉行了開(kāi)國大典，主席在神圣禮炮聲中莊嚴地向全世界宣告：“中華人民共和國、中央人民政府成立了�！睆拇�，中國發(fā)生了翻天覆地的變化。
男：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民推翻了三座大山，建立了社會(huì )主義的新中國，進(jìn)行了卓越的社會(huì )主義現代化建設，取得了舉世矚目的成績(jì)。
女：我們熱愛(ài)祖國，大江南北的中華兒女都在盡情高歌，為古老而年輕的祖國深深祝福！
男：為了慶祝祖國--華誕，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，豐厚同學(xué)們的文化生活，激發(fā)廣大學(xué)生的愛(ài)國熱情。
合：今天，我們在這里舉行--市汶水學(xué)�！拔覑�(ài)你，中國”共迎祖國--華誕愛(ài)國詩(shī)歌朗誦比賽。
女：下面請允許我介紹一下此次活動(dòng)的評委老師，擔任本次活動(dòng)的評委有亓俊發(fā)校長(cháng)，劉培忠校長(cháng)。
男：德工處韓程章主任，辦公室竇會(huì )東主任，財務(wù)辦公室孟慶琢主任，教務(wù)處王愛(ài)東主任。
女：德工處亓勇主任，亓衛國主任，教務(wù)處趙萬(wàn)軍主任，總務(wù)處朱建國主任。
讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導、評委老師的光臨表示歡迎。
男：為了公平合理的進(jìn)行朗誦比賽，下面我宣布比賽辦法。
1、參賽班級上場(chǎng)次序由場(chǎng)下抽簽決定。
2、采用10分制，分數按各參賽班級現場(chǎng)表現由評委即時(shí)打分。
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分之后的平均得分為參賽班級的最后得分。
女：3、配樂(lè )朗誦的，配樂(lè )所需磁帶等自備。
男：4、比賽將在級部?jì)仍u出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎一名。
具體評分標準如下(共五項)
1、朗誦詩(shī)歌能緊緊圍繞“我愛(ài)你，祖國”的主題，充分應用詩(shī)歌這種文學(xué)形式，來(lái)謳歌我們的祖國，內容生動(dòng)感人，詩(shī)歌結構嚴謹，文字簡(jiǎn)練流暢，具有較強的思想性。
——3分
女：2、朗誦者吐字清晰，聲音洪亮圓潤，演講表達準確、流暢、自然，語(yǔ)言技巧處置妥當，語(yǔ)氣、語(yǔ)調、音量、節奏富于變化，能熟練表達所朗誦的內容�！�2分
男：3、朗誦者精神飽滿(mǎn)，能較好地使用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢、表情，表達對詩(shī)歌的理解�！�2分女：4、朗誦者著(zhù)裝統一，整潔�！�1分
男：5、朗誦者具有較強的吸引力、感染力和號召力，能較好與聽(tīng)眾感情融合在一起，營(yíng)造良好的效果�！�2分
女：現在我宣布xx市汶水學(xué)�！拔覑�(ài)你，中國”共慶祖國xx華誕愛(ài)國詩(shī)歌朗誦比賽正式開(kāi)始。
下面以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表孫晶晶、孫浩致國慶祝詞。
串聯(lián)詞
請第一支參賽隊伍上場(chǎng)。
(參賽隊伍站好后)
男：我愛(ài)你碧波滾滾的南海，我愛(ài)你白雪飄飄的北國，我要把美好的青春獻給你，我的祖國。下面請聽(tīng)《我愛(ài)你，中國》。
請一號代表隊退場(chǎng)，二號代表隊上場(chǎng)。
女：你是月亮樹(shù)下動(dòng)人的歌唱，你是美麗的家園祥和的目光，我贊美你的大地永遠安康。
請聽(tīng)《祖國頌》。
請二號代表隊退場(chǎng)，三號代表隊上場(chǎng)。
男：我們歡樂(lè )的笑臉，比那春天的花朵還要鮮艷，我們清脆的歌聲，比那百靈鳥(niǎo)還要婉轉。
請欣賞：《少年，少年，祖國的春天》。
請三號代表隊退場(chǎng)，四號代表隊上場(chǎng)。
女：飄揚吧，偉大的旗幟，高高的飄揚在我的心上，飄揚吧，勝利的旗幟，高高的飄揚在世界的東方。
請欣賞《旗幟頌》。
請四號代表隊退場(chǎng)，五號代表隊上場(chǎng)。
男：是你給了我生命，是你給了我力量，是你給我的渴望插上了一雙飛翔的翅膀。
請欣賞：祖國，我愛(ài)你》。
請五號代表隊退場(chǎng)，六號代表隊上場(chǎng)。
女：愿你永遠沒(méi)有憂(yōu)患永遠寧靜，愿你月兒常圓兒女永遠歡樂(lè )，愿你逆風(fēng)起飛雨中獲得豐收。
請欣賞：《今天是你的生日，祖國》。
請六號代表隊退場(chǎng)，七號代表隊上場(chǎng)。
男：金秋的風(fēng)，送裊裊暗香而來(lái)，霜中的菊，獻片片芳菲一季。
請聽(tīng)《寫(xiě)給祖國母親的歌》。
請七號代表隊退場(chǎng)，八號代表隊上場(chǎng)。
女：我們都有黃色的臉和黑色的眼，我們都擁有一個(gè)，共同的家園。
請聽(tīng)《我們都是中國人》。
請八號代表隊退場(chǎng)，九號代表隊上場(chǎng)。
男：我的飛翔是不屈不撓的'追求，我的飛翔是一往無(wú)前的歌唱。
請聽(tīng)《希望，展翅飛翔》。
請九號代表隊退場(chǎng)，十號代表隊上場(chǎng)。
女：黃土高原是我挺起的胸脯，黃河流水是我沸騰的熱血，長(cháng)城是我的手臂，泰山是我站立的腳跟。
請聽(tīng)《我驕傲，我是中國人》。
請十號代表隊退場(chǎng)，十一號代表隊上場(chǎng)。
男：采一束美麗的鮮花，把生活打扮的熱情明亮，在祖國--華誕的節日里，讓心和鮮花一同綻放。
下面請欣賞七年級四班曹艷晨同學(xué)創(chuàng )作的詩(shī)歌《祖國頌》。
請十一號代表隊退場(chǎng)，十二號代表隊上場(chǎng)。
女：在這偉大的時(shí)代，讓我們縱情歌唱。像一群海燕，在廣闊的海洋上，迎著(zhù)風(fēng)浪，勇敢的翱翔，奔向勝利的遠方。
請欣賞第十二支參賽隊伍帶來(lái)的《我愛(ài)我的祖國》。
男：請同學(xué)們稍等片刻，請允許我們的統計員核對分數。
獲獎情況
下面宣布本次比賽的獲獎情況：
初一級部：
一等獎獲得者：--班；二等獎獲得者：--班--班
三等獎獲得者：--班。
女：初二級部：
一等獎獲得者：--班；二等獎獲得者：--班--班
三等獎獲得者：--班。
男：初三級部：
一等獎獲得者：--班；二等獎獲得者：--班--班
三等獎獲得者：--班。
在這里，讓我們以熱烈的掌聲對評委老師的辛勤工作表示衷心的感謝。謝謝評委老師，您辛苦了！
老師們，同學(xué)們，--市汶水學(xué)�！拔覑�(ài)你，祖國”共慶祖國--華誕愛(ài)國詩(shī)歌朗誦比賽到此結束，請同學(xué)們按順序離開(kāi)會(huì )場(chǎng)。
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞9
男：尊敬的各位的老師、同學(xué)們：
合：大家下午好！
男：三月的風(fēng)吹綠了長(cháng)垣大地，喚醒了萬(wàn)紫千紅。
女：風(fēng)信子帶著(zhù)歡聲笑語(yǔ)
引領(lǐng)我們追逐春天的腳步。
男：春天里講述著(zhù)我們的故事，
女：春天里孕育著(zhù)我們的夢(mèng)想。
男：有夢(mèng)的我們充滿(mǎn)自信，
女：有夢(mèng)的我們斗志昂揚。
男：我們這一群有夢(mèng)的孩子，
合：今天來(lái)共同放飛我們的夢(mèng)想。
女：下面“放飛夢(mèng)想”朗誦比賽正式開(kāi)始：
男：夢(mèng)想是石，敲出星星之火；
女：夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；
合：夢(mèng)想是燈，照亮前行的路；夢(mèng)想是路，引你走到黎明。
女：下面請欣賞1號同學(xué)帶來(lái)的《把握青春放飛夢(mèng)想》，
女：在這陽(yáng)光明媚的日子里，
男：在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，
合：讓我們放飛夢(mèng)想，走向輝煌
女：下面請欣賞2號同學(xué)帶來(lái)的《放飛夢(mèng)想》
女：我們是祖國的花朵，
男：我們是祖國的希望；
下面請欣賞3號同學(xué)帶來(lái)的《展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀》
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞10
男：尊敬的各位老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好!
男：總以為青春是一簇火，光彩而熱情
女：總以為青春是一卷畫(huà)，斑斕而溫馨
男：后來(lái)才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，
女：后來(lái)才明白，青春是一彎月，皎潔且冷落，
男：原來(lái)青春是一首詩(shī)，只一字就銘心刻骨。
女：：青春是一首詩(shī)，只一句就百轉千回
男：詩(shī)歌是無(wú)際的海，朝向它，可遙看春暖花開(kāi)
女：詩(shī)歌是無(wú)邊的天，仰望它，可找尋飛鳥(niǎo)的痕跡
男：把詩(shī)歌植于校園，校園就是指點(diǎn)江山，激揚文字的人文之都
女：把詩(shī)歌植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語(yǔ)的塵世桃源
男：在這個(gè)初夏的日子里，歡迎同學(xué)們參加“新集小學(xué)書(shū)香校園”詩(shī)歌朗誦比賽。
合：今天就讓我們誦吟千古美文，弘揚祖國文化，同經(jīng)典相伴，與圣賢同行。
女：白雪公主的到來(lái)讓我們的校園成了童話(huà)的城堡，請欣賞五年級同學(xué)帶來(lái)的童話(huà)劇《白雪公主》。
男：伴著(zhù)花的芬芳，披著(zhù)節日的盛裝，"六一"，這個(gè)屬于我們的節日，又來(lái)到了我們的身旁。下面請聽(tīng)四年級的詩(shī)歌朗誦《慶六一》。
女：有一個(gè)節日在六月，在我們眼里，它是一只新鮮的蘋(píng)果; 它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液， 切開(kāi)它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。請欣賞一年級詩(shī)歌朗誦《六一快樂(lè )》。
男：當我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門(mén)，擔心的父母總是用焦慮的目光等待;當我們用稚嫩的小手拿起鉛筆，疑心的老師總是目光專(zhuān)注，三年級的同學(xué)深深《感謝》關(guān)心他們的人。
女：一次次實(shí)踐，我們學(xué)會(huì )了學(xué)習，迅速成長(cháng)。一回回體驗，我們學(xué)會(huì )了自我完善，成長(cháng)健康，我們二年級都是努力奮進(jìn)的好《兒童》。
男：在知識的海洋里我們貪婪的汲取知識的瓊漿，在動(dòng)物的王國里《老狼請客》卻別有風(fēng)趣，請看四年級帶來(lái)的精彩。
女：有一個(gè)節日在六月，在我們眼里，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒;鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿(mǎn)酒杯：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè )。請聽(tīng)一年級同學(xué)的詩(shī)朗誦《六一》。
男：這是多么歡樂(lè )的一天啊!這是多么幸福的一天啊!今天，我們集合在這里，共同慶祝屬于我們自己的節日，請看二年級的小朋友要《獻給快樂(lè )的孩子們》 1什么呢?
女：五千年的華夏文化光輝燦爛，在浩浩五千年的時(shí)空里，古詩(shī)文就像一串璀璨的明珠熠熠生輝。請欣賞三年級的詩(shī)歌朗誦《鄉愁》。
男：我自豪，我擁有現在，我驕傲，《我有一個(gè)強大的祖國》，請看五年級同學(xué)的驕傲。
女：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，頌中華千古詩(shī)文，讓我們的校園充滿(mǎn)詩(shī)意，讓我們的心靈沐浴書(shū)香。
男：五年級的童話(huà)劇——《白雪公主》，去掉一個(gè)最高分(xx )，去掉一個(gè)最低分(xx )，最后得分是(xx )。
女：四年級的詩(shī)歌《慶六一》，去掉一個(gè)最高分(xx )，去掉一個(gè)最低分(xx )，最后得分是(xx )。
男：一年級的詩(shī)歌《六一快樂(lè )》，去掉一個(gè)最高分(xx )，去掉一個(gè)最低分(xx )，最后得分是(xx )。
女：三年級的詩(shī)歌《感謝》，去掉一個(gè)最高分(xx )，去掉一個(gè)最低分(xx )，最后得分是(xx )。
男：二年級的詩(shī)歌《兒童》，去掉一個(gè)最高分(xx )，去掉一個(gè)最低分(xx )，最后得分是(xx )。
女：四年級的故事《老狼請客》， 去掉一個(gè)最高分(xx )，去掉一個(gè)最低分(xx )，最后得分是(xx )。
男：一年級的詩(shī)歌《六一》，去掉一個(gè)最高分(xx )，去掉一個(gè)最低分(xx )，最后得分是(xx )。
女：二年級的詩(shī)歌《獻給快樂(lè )的孩子們》， 去掉一個(gè)最高分(xx )，去掉一個(gè)最低分(xx )，最后得分是(xx )。
男：三年級的詩(shī)歌《鄉愁》，去掉一個(gè)最高分(xx )，去掉一個(gè)最低分(xx )，最后得分是(xx )。
女：五年級的詩(shī)歌《我有一個(gè)強大的祖國》，去掉一個(gè)最高分(xx )，去掉一個(gè)最低分(xx )，最后得分是(xx )。
結束語(yǔ)：
男：詩(shī)歌，是文學(xué)殿堂里一顆最亮的明珠
女：詩(shī)歌，是歷史長(cháng)河里一座最高的山峰
男：美妙的詩(shī)歌，可以陶冶我們的性情
女：美妙的詩(shī)歌，可以?xún)艋覀兊男撵`
男：美妙的詩(shī)歌，可以培養我們讀書(shū)的趣味
女：美妙的詩(shī)歌，可以激發(fā)我們生命的活力
男：詩(shī)歌的美妙，在于她的純粹
女：詩(shī)歌的美妙，在于她的恒久
男：讓我們詩(shī)歌的翅膀，穿越廣漠的高空，橫越無(wú)邊的海洋，到一個(gè)鮮花盛開(kāi)的王國，尋找一份心與心的交融。
女：讓我們詩(shī)歌的精靈，暢飲古典的美酒，細品現代的清茶，到一個(gè)碩果累累的王國，尋找一份心與心的共鳴!放飛我們手中的筆，就可以收獲五彩的詩(shī)篇 男：讓我們在書(shū)香中學(xué)會(huì )思考。
女：讓我們在書(shū)香中學(xué)會(huì )感悟。
女：讓我們在書(shū)香中快樂(lè )成長(cháng)。我們相信明天的藍天更瑰麗，明天的藍天更燦爛，明天的夢(mèng)兒更甜美，明天的生活更愉快!
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞11
領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
女：清明雨紛紛，
男：白花祭親人。
女：緬懷先烈英雄事，
男：熱淚盈眶祭英魂。
女：烈士業(yè)績(jì)照千秋，
男：星星火炬代代傳。
女：生為炎黃子孫我無(wú)比自豪，
男：生為龍的傳人我無(wú)尚光榮。
女：我們是新世紀的締造者，
男：我們是新世紀的接班人。
女：從小立下報國志向，
男：當好建設者和接班人，
女：譜寫(xiě)中華新篇章
合：調兵山市第六小學(xué)“踏青、尋路、展未來(lái)”清明詩(shī)歌朗誦會(huì )現在開(kāi)始
結尾：
評委正在緊張地打分、合分，利用這個(gè)時(shí)間有請孫佳琪同學(xué)為大家演唱一首歌曲，大家掌聲歡迎
下面由常老師宣讀比賽結果
請獲得一等獎的同學(xué)到臺前來(lái)領(lǐng)獎，伸出你熱情的雙手為他們喝彩
請獲得二等獎的同學(xué)到臺前來(lái)領(lǐng)獎，同學(xué)們?yōu)樗麄內〉玫某煽?jì)表示熱烈的祝賀。
下面有請張書(shū)記為本次朗誦會(huì )做活動(dòng)總結
女：今天，我們吟頌詩(shī)篇，演繹經(jīng)典
男:今天，我們積淀智慧，傳承文化
女：我們感悟生命、珍惜現在。偉大的時(shí)代，可以把每條人生的道路變成壯舉;
男：我們把握春天，承擔未來(lái)。崇高的追求，可以把每個(gè)生命的精神變?yōu)樘?yáng)!女：讓我們記住這莊嚴的時(shí)刻，
男：讓我們記住這鄭重的承諾，
合：我們，要讓先烈的鮮血染紅的旗幟，永遠飄揚在祖國的藍天!
各位嘉賓，老師們，同學(xué)們，清明節“踏青、尋路、展未來(lái)”經(jīng)典詩(shī)歌誦讀活動(dòng)到此結束。謝謝大家
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞12
尊敬的各位評委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好/下午好！歡迎大家參加重慶人文科技學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )主辦社聯(lián)讀書(shū)協(xié)會(huì )承辦的第四屆"感悟之聲"朗誦比賽。
開(kāi)場(chǎng)白：現在我宣布重慶人文科技學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )主辦社聯(lián)讀書(shū)協(xié)會(huì )承辦的第四屆的"感悟之聲"朗誦比賽的本場(chǎng)比賽現在開(kāi)始。
首先請允許我介紹本場(chǎng)比賽的評委，他們分別是XXXXX，歡迎你們的到來(lái)�，F在由我為大家宣布本次比賽的評分細則，
現在有請第一位選手上臺，請二號選手做好準備，（在第六位選手講完之后必須邀請一位評委上臺點(diǎn)評，一個(gè)教室大概是十二個(gè)人。還有就是每一位選手講完后要有串詞，由于初賽時(shí)沒(méi)有各個(gè)參賽者的參賽題目，所以串詞只能臨時(shí)組合了。）
每一位選手的講課都很精彩，這么精彩的比賽，我們是不是還缺什么呢？下面請XXXXX評委上臺為他們劃上一個(gè)完美的句號。
謝謝評委的精彩點(diǎn)評，相信在以后的比賽中他們一定會(huì )更好的。（若分數還未統計出來(lái)，請寫(xiě)一段話(huà)，千萬(wàn)不要冷場(chǎng)，即二手準備。）現在由我為大家宣布本場(chǎng)比賽的結果，
結束語(yǔ)：現在，我宣布重慶人文科技學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )主辦社聯(lián)讀書(shū)協(xié)會(huì )承辦的第四屆"感悟之聲"朗誦比賽本場(chǎng)比賽到此結束。
紅色字體處則是需要你們自己寫(xiě)的地方；粉紅色的字體則是根據自己的實(shí)際情況，若是臨場(chǎng)反應不太好的，建議你們寫(xiě)一下串詞，是萬(wàn)能的，因為初賽和復賽的時(shí)候主持人都沒(méi)有朗誦的題目。記得把你們的主持稿寫(xiě)好，周末培訓時(shí)請帶上你們的主持稿，如有不懂的自行標注好，周末時(shí)給你們解答。
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞13
開(kāi)幕
【女】尊敬的各位領(lǐng)導、老師
【男】親愛(ài)的同學(xué)們
【合】大家好!
【女】又是一年清明節，今天我們帶著(zhù)濃濃的敬意，緬懷共和國的先烈
【男】春風(fēng)送花表哀思，青松滴翠寄深情。
【女】無(wú)限哀思無(wú)限情，清明時(shí)節祭英雄。
【男】為了祖國的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長(cháng)眠于地下。
【女】歷史不會(huì )忘記他們，共和國不會(huì )忘記他們，我們更不會(huì )忘記他們。
【男】“緬懷先烈，放飛理想”清明節主題活動(dòng)
【合】現在開(kāi)始!
第一項：升國旗，奏國歌。
第二項：請校長(cháng)致詞。
閉幕
【女】謝謝大家的精彩表演。
【男】歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人。
【女】今天，我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾：
【男】我們心有大志，勇敢堅貞，學(xué)習英雄追求真理的信念;
【女】我們知難而上，勇敢攀登，學(xué)習英雄不屈不撓的意志;
【男】我們胸懷祖國，壯志凌云，學(xué)習英雄無(wú)私無(wú)畏的志氣;
【女】我們不怕風(fēng)浪，爭做藍天雄鷹，學(xué)習英雄戰勝困難的勇氣。
【合】讓我們以實(shí)際行動(dòng)告慰烈士忠魂!
下面請劉主任帶領(lǐng)大家宣誓：
頒獎
【男】讓我們記住這莊嚴的時(shí)刻，
【女】讓我們記住這鄭重的承諾，
【男】我們要讓先烈們用鮮血換來(lái)的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!
【合】董家口小學(xué)清明節緬懷先烈詩(shī)文朗誦到此結束!
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞14
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好！
男：在這個(gè)溫暖的冬日，我們歡聚在泌陽(yáng)中學(xué)，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
女：今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。
男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
女：源遠流長(cháng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(cháng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：我們贊美那些古代的詩(shī)人們，他們對生活有敏感的心靈，獨特的體驗，譜寫(xiě)了一首首動(dòng)人的詩(shī)句
女：我們吟頌那些優(yōu)美的詩(shī)歌，他們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶
男：詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著(zhù)五千年悠久的歷史文化
女：詩(shī)的聲音，演繹著(zhù)不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘
男：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊
女：對話(huà)圣賢，我們感受千年文字的力量
男：讀千古美文，同經(jīng)典相伴。
女：誦中華經(jīng)典，與圣賢同行。
合：泌陽(yáng)中學(xué)20xx年古詩(shī)文誦讀大賽——現在開(kāi)始！
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞15
甲：尊敬的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家早上好�。ň炊Y）
甲：中華文化源遠流長(cháng)，
乙：中華詩(shī)文浩浩湯湯。
甲：我們在這漢字織就的錦繡中穿行，
乙：我們在這聲韻匯成的河川里徜徉。
甲：這里有浪漫灑脫的李白，
乙：這里有憂(yōu)國憂(yōu)民的杜甫，
甲：這里有牧童村娃的天真爛漫，
乙：這里有憫農詩(shī)人的諄諄教誨。
合：三（2）中隊經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)現在開(kāi)始。
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