詩(shī)歌朗誦比賽主持詞15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌以強烈的節奏、美妙的韻律、精煉的語(yǔ)言、奇特的想象，豐富的感情展現其語(yǔ)言的藝術(shù)。那什么樣的詩(shī)歌才是好的詩(shī)歌呢？下面是小編為大家整理的詩(shī)歌朗誦比賽主持詞，希望對大家有所幫助。
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞1
一、開(kāi)場(chǎng)
�。校┳鹁吹母魑焕蠋�
�。ㄅ┯H愛(ài)的同學(xué)們，
�。ê希┐蠹蚁挛绾茫。校┙裉�，我們歡聚在龍華中學(xué)，誦讀千古美文，傳承華夏文明。（女）今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。（男）中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長(cháng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(cháng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
�。ㄅ┧腿缦娜盏姆毙�，閃爍著(zhù)奪目的光彩；
它又如春日的百花，散發(fā)著(zhù)馥（fù）郁的芳香。（男）誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。（女）誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們的人格脊梁。
�。校┭叛詡鞒形拿�。
�。ㄅ┙�(jīng)典浸潤人生。
�。ê希埲A中學(xué)經(jīng)典誦讀比賽現在開(kāi)始。（女）讓我們用最熱烈的掌聲，預祝同學(xué)們，在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績(jì)。
二、升旗儀式
升旗儀式由李晴月主持。
三、朱校長(cháng)致開(kāi)幕詞
�。校┳屛覀円宰顭崃业恼坡暰凑堉煨ｉL(cháng)為大家致開(kāi)幕詞。
謝謝朱校長(cháng)激情澎湃的講話(huà)。
四、正式比賽
串詞：
《與朱元思書(shū)》
風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。
請欣賞《與朱元思書(shū)》
《夢(mèng)游天姥吟留別》
走進(jìn)李白，我們會(huì )感受到“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”、“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的`豪情壯志和開(kāi)闊胸襟，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚友誼。下面請欣賞《夢(mèng)游天姥吟留別》。
《將進(jìn)酒》李白，這個(gè)詩(shī)歌史上無(wú)法抹殺的名字，他如一顆星辰墜落人間，他自負，“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”，他孤獨，“舉杯邀明月，對影成三人”，他豁達，“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒”下面請欣賞《將進(jìn)酒》，
《虞美人》
春花秋月本來(lái)是一年當中最美好的景色，可是面對亡國之恨，反而更加增添了詩(shī)人的許多憂(yōu)愁。請欣賞《虞美人》。
《詩(shī)經(jīng).蒹葭》“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑??”從千年前的《詩(shī)經(jīng)》里走來(lái)，裊裊婷婷、萬(wàn)種風(fēng)情，站在我們生命記憶的起點(diǎn)，也站在華夏文明的源頭。因為有了時(shí)間的距離，古詩(shī)中的字句，化成海底的珊瑚，美麗持久；因為跨越空間的愛(ài)心，新詩(shī)中的情愫，宛如枝頭的春芽，生機盎然。下面請欣賞《詩(shī)經(jīng).蒹葭》《木蘭辭》
花木蘭，一個(gè)女扮男裝,代父從軍,征戰沙場(chǎng)的巾幗英雄。體現了我國古代婦女潛在智慧與卓越才能。讓我們走進(jìn)木蘭的世界,看她替父從軍之旅.請欣賞《木蘭辭》《愛(ài)蓮說(shuō)》
“自李唐來(lái)，世人盛愛(ài)牡丹；予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖??”想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)周敦頤的愛(ài)蓮說(shuō)了吧，掌聲有請《愛(ài)蓮說(shuō)》。
《滿(mǎn)江紅.怒發(fā)沖冠》
�。ㄇ埃┩瑢W(xué)們，你們知道“精忠報國”的故事嗎?你們了解“莫須有”的典故嗎?那么現在有請《滿(mǎn)江紅》。
�。ê螅┮磺稘M(mǎn)江紅》之所以千年傳誦不衰，不僅僅有“莫等閑白了少年頭，空悲切”這樣的好句，更因為我們從這首感情激揚，氣勢磅礴的詞中看到了一位民族英雄的氣節。
《念奴嬌.赤壁懷古》
誦讀“大江東去”，我們會(huì )激情蕩漾，神游“故國英
雄”，我們會(huì )真情流淌，想起“三蘇父子”，我們會(huì )豪情滿(mǎn)懷。請欣賞《赤壁懷古》。
《化石吟》
化石，多么美麗的稱(chēng)號，美麗的化石，是科學(xué)的見(jiàn)證,還是作者情感的真實(shí)寫(xiě)照。下面請欣賞《化石吟》
《水調歌頭.明月幾時(shí)有》
�。ㄇ埃┰铝�，千百年來(lái)，我們吟詠著(zhù)它，在花前月下與親朋相聚；吟詠著(zhù)它，在異地它鄉思念故鄉親人。下面請欣賞《水調歌頭》
(后)一曲《水調歌頭》，承載著(zhù)世間訴不盡的豪情與離恨。
《論語(yǔ)》十二章兩千多年來(lái)，《論語(yǔ)》作為重要的經(jīng)典，在不同朝代、時(shí)代里被無(wú)數次解讀。下面有請《論語(yǔ)》十二章
《春江花月夜》悠悠古箏曲，濃濃翰墨香
暖暖春江水，深深游子情
一輪明月慰藉江畔的冷寂
霓裳羽衣旋轉盛世的華彩
請欣賞《春江花月夜》
《桃花源記》
陶淵明在《桃花源記》里給我們描繪了一個(gè)他理想中的世外桃源。假如真有這么一個(gè)地方作為他生活的樂(lè )園，那該有多好，是吧？有請《桃花源記》
《曹操詩(shī)二首》
我們的古詩(shī)文，形式多樣，內容豐富，特別是其中的愛(ài)國詩(shī)文，猶如生生春雷，震撼著(zhù)者我們的心靈。又如個(gè)個(gè)問(wèn)號，啟發(fā)我們去深思，去探索。它就是我們千年的絕唱，一直唱向永恒的未來(lái)，有情《曹操詩(shī)二首》。
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞2
男：金秋十月，是收獲的季節，金秋十月，是祖國的選擇
女：十月，帶我們走進(jìn)萬(wàn)紫千紅的花季；十月，讓我們有了揚眉吐氣的履歷
男：十月的第一個(gè)黎明總是那樣令人難忘；十月的第一個(gè)日出總是那樣的壯觀(guān)輝煌
女：十月，是一首驚天動(dòng)地的進(jìn)行曲；飽受災難的中國人民在雄壯的國歌聲中奮進(jìn)
男：十月，是奧運會(huì )上冉冉升起的五星紅旗；記錄著(zhù)劉翔、女排健兒和無(wú)數中華兒女的風(fēng)采
女：十月，是飛向太空的“嫦娥二號”；載著(zhù)風(fēng)流人物的忠誠，展示著(zhù)東方巨龍的實(shí)力
男：十月，是改革開(kāi)放的大潮中；世紀的弄潮兒正把嶄新的篇章寫(xiě)就
女：十月，是閱不盡的畫(huà)卷，篇篇絢麗多彩；十月，是誦不完的詩(shī)篇，句句動(dòng)人心弦
男：十月，激情如水的十月，責任如山的十月，頌歌如潮的十月，祖xx笑著(zhù)將我們的成績(jì)檢閱……
女：為十月的祖國，為祖國六十四載華誕，共同舉杯，同心祝福！
合：中心小學(xué)“歌頌祖國愛(ài)我中華”詩(shī)歌朗誦比賽現在開(kāi)始！
男：祖國的十月是鮮紅的，就像獵獵招展的五星紅旗
女：祖國的十月是血紅的，就像革命先烈的紅色勛章
男：祖國的十月是殷紅的，就像枝頭上那累累的金橘
女：祖國的十月是火紅的，就像金秋十月那豐收的高粱
合：我們祝福您——十月的祖國
男：首先由五（1）班的同學(xué)，向祖國舒懷，請聽(tīng)詩(shī)朗誦《我愛(ài)你，中國》，掌聲歡迎。
女：今天的我們，為中華民族的奮斗而歌唱。半個(gè)世紀，你穿過(guò)日月星辰，乘風(fēng)破浪；你踏遍艱難險阻，揚帆遠航。請聽(tīng)五（2）班的詩(shī)朗誦《我愛(ài)祖國十月的花》，掌聲歡迎。
女：你是人類(lèi)智慧的起源-----點(diǎn)燃文明的星火，
男：你是昂首高歌的雄雞-----喚醒拂曉的沉默,
女：你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時(shí)代的風(fēng)云,
男：你是威風(fēng)凜凜的雄獅-----舞動(dòng)神州的雄風(fēng)。
女：今天，讓我們用詩(shī)歌慶祝祖國母親的生日，把祝福獻給偉大的祖國。請聽(tīng)五（3）班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我的祖國》。掌聲歡迎。
男：我們是祖國的花朵，在祖國母親的懷抱里茁壯成長(cháng)。
女：我們是祖國的未來(lái)，祖國的明天靠我們創(chuàng )造。
男：請聽(tīng)五（4）班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《祖國我為你自豪》，掌聲歡迎。
男：蜜蜂愛(ài)花朵，燕子愛(ài)泥窩。鴿子愛(ài)藍天，小雨愛(ài)江河，
女：愛(ài)家要從愛(ài)小家開(kāi)始
男：愛(ài)國家要從愛(ài)國旗開(kāi)始�，F在請聽(tīng)六（1）班同學(xué)帶來(lái)詩(shī)兩首《祈禱》、《少年中國》，掌聲歡迎。
男：愛(ài)的力量是偉大的、愛(ài)的力量是無(wú)窮的。二年級的全體師生把愛(ài)播灑到祖國的每一個(gè)角落。
女：他們愛(ài)長(cháng)江，愛(ài)長(cháng)城，愛(ài)黃山，愛(ài)黃河，他們最?lèi)?ài)我們的祖國。請聽(tīng)六（2）班詩(shī)朗誦，《祖國啊，我親愛(ài)的祖國》掌聲歡迎。
男：祖國，我慈祥的母親。今天我來(lái)贊美您，因為我是您的子孫，我驕傲，我自豪，因為我們身上流著(zhù)您的血液。
女：請聽(tīng)六（3）班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我驕傲，我是中國人》。掌聲歡迎。
男：我們中華民族是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭，我們有團結一致的56個(gè)民族。
女：龍的故鄉，翻云覆雨日日顯神威。
旭日東升，高天闊地多富有。
這里的傳說(shuō)動(dòng)人，這里的歷史悠久。
男：中國神韻，草原沃土。
孕育中華民族之錦繡。
獅舞龍盤(pán)，演繹著(zhù)民族之精神。
女：炎黃子孫的創(chuàng )舉，飛揚著(zhù)代代風(fēng)流。祖國啊，母親，永遠為您歌唱！請聽(tīng)六（4）班詩(shī)朗誦的《我們愛(ài)你啊，中國》掌聲歡迎。
男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
男：又是一年秋風(fēng)送爽；
女：又是一輪花好月圓。
男：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；
女：投入國慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
男：長(cháng)江，黃河，驚濤裂岸
女：我們?yōu)槟霞ぐ旱捻灨瑁?/p>
男：泰山,黃山,刺破青天
女：我們?yōu)槟由险鞣臍g樂(lè )。
合：十月頌歌歌如潮，歌頌祖國更美好。
男：少先隊員們，實(shí)現中華民族偉大復興和構建和諧社會(huì )的號角已經(jīng)吹響。
合：讓我們共同祝愿祖國的明天更美好！
女：有請校長(cháng)為本次活動(dòng)講話(huà)，大家掌聲歡迎。
男：中心小學(xué)“歌頌祖國愛(ài)我中華”詩(shī)歌朗誦比賽到此結束。
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞3
甲：尊敬的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家早上好�。ň炊Y）
甲：中華文化源遠流長(cháng)，
乙：中華詩(shī)文浩浩湯湯。
甲：我們在這漢字織就的錦繡中穿行，
乙：我們在這聲韻匯成的河川里徜徉。
甲：這里有浪漫灑脫的李白，
乙：這里有憂(yōu)國憂(yōu)民的杜甫，
甲：這里有牧童村娃的天真爛漫，
乙：這里有憫農詩(shī)人的諄諄教誨。
合：三（2）中隊經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)現在開(kāi)始。
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞4
女：敬愛(ài)的老師。
男：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家中午好！
女：隨著(zhù)推廣普通話(huà)工作的深入開(kāi)展，普通話(huà)象一陣清新的風(fēng)吹入校園，吹入每一個(gè)人的心田。
男：讓充滿(mǎn)希望的春天圓了我們的夢(mèng)想，讓流利的普通話(huà)成就我們的希望。女：今天我們計劃并期待已久的普通話(huà)朗誦比賽即將在這里舉行。
男：這次活動(dòng)，一是為了豐富師生的課外生活，二是為了提高大家的普通話(huà)水平。
女：希望今天大家能夠發(fā)揮出的水平，展現出自己的風(fēng)采！男：在這里，我也預祝今天的比賽能夠取得圓滿(mǎn)的成功。
女：今天參加比賽的，除了我們一至六年級的選手之外，還有我校40歲以下的教師們。
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎幾位老師的參與！
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞5
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
女：打開(kāi)記憶的長(cháng)卷，走進(jìn)歲月的星河。64年前，一面鮮艷的五星紅旗在-城樓冉冉升起。
男：今天，在改革開(kāi)放的大道上，我們踏著(zhù)國歌激越的旋律，意氣風(fēng)發(fā)，昂首闊步。
女：紅旗如畫(huà)，展現光輝歷程。
男：歲月如詩(shī)，頌揚豐功偉績(jì)。
合：讓我們用如歌的行板、如畫(huà)的詩(shī)卷，慶祝我們偉大的母親64華誕！獻上我們一片誠摯的情感，今天，我們在這里舉行“梁鎮小學(xué)慶國慶詩(shī)歌朗誦比賽”。
女：首先，介紹擔任本次活動(dòng)的評委，他們是：楊校長(cháng)、華校長(cháng)、薛主任、張旺旺老師、李建虎老師、吳國霞老師。合：讓我們掌聲歡迎他們的到來(lái)！
女：現在，請全體起立，升國旗、奏國歌。(請坐)
男：我是中國人，我愛(ài)自己的祖國，從小立志，報效祖國。請聽(tīng)一號選手袁浩、馮寶寶、杜浩的詩(shī)歌朗誦《中華少年》。大家歡迎。請二號做準備。
女：請評委為一號選手量分。
祖國是一個(gè)多么強大的字眼。在她的懷抱中我們茁壯成長(cháng)。下面是二號選手孫帆帶來(lái)的《祖國》。請三號選手做準備。
男：一號選手的最后得分是xx，請評委為二號選手量分。六十四年的發(fā)展歷程，繼往開(kāi)來(lái)的復興偉業(yè)，祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，成為屹立在世界東方的一條巨龍。我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪。請欣賞三號選手的《祖國啊，我為你自豪》。請四號選手做準備。
女：二號選手的最后得分是xx，請評委為三號選手量分。中華民族五千年的文明歷史，翻滾著(zhù)昔日英勇的浪濤，彈唱著(zhù)今日輝煌的旋律。請欣賞《寫(xiě)給祖-親的歌》，掌聲有請四號選手高海浪同學(xué)上場(chǎng)。請五號選手做準備。
男：三號選手的最后得分是xx。請評委為四號選手量分。奔騰不息的黃河是她的血脈，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，這就是我們的祖國——中國。請聽(tīng)五號選手米舒慧、徐雅楠、羅姝婷、韓欣宇帶來(lái)的《祖國頌》。請六號選手做準備。
女：四號選手的最后得分是xx，請評委為五號選手量分。祖國是多么深情的名字，多么絢麗的詞句，有多么溫暖的歸屬。下面請聽(tīng)六號選手鄒悅悅、白淳月朗誦《偉大的祖國》。
男：五號選手的最后得分是xx，請評委為六號選手量分。地動(dòng)天不塌，大災有大愛(ài)，我們都感到自己有一個(gè)強大的祖國！掌聲有請七號選手許志安給大家帶來(lái)詩(shī)朗誦《我有一個(gè)強大的祖國》。請八號選手做準備。
女：六號選手的最后得分是xx，請評委為七號選手量分。
讓夢(mèng)想走進(jìn)校園，讓夢(mèng)想走進(jìn)生活，讓夢(mèng)想云游四海，讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想起飛，圓心中之夢(mèng)——中國夢(mèng)。請欣賞八號選手高娜苗、李慧文的《讓飛機捎上我的中國夢(mèng)》。請九號選手做準備。
男：七號選手的最后得分是xx，請評委為八號選手量分。祖國滄桑的歷史讓人揪心，貧窮凋敝的現實(shí)讓人痛心；作為要為祖國繁榮富強而承擔起重任的一代人，應該和祖國一起從苦難中走過(guò)，擔負起振興中華的歷史使命。請九號選手常芹芹-朗誦《祖國啊，我親愛(ài)的祖國》。請十號選手做準備。
女：八號選手的最后得分是xx，請評委為九號選手量分。十月一日，祖國的生日，我們祝福您。有請欣賞十號選手張苗朗誦《祖國的生日》。請十一號選手做準備。
男：九號選手的最后得分是xx，請評委為十號選手量分。
我是你的十億分之一，是你九百六十萬(wàn)平方的總和，你哺育了我，請從我的血肉之軀上取得你的富饒、你的榮光、你的自由。請欣賞十一號選手侯春旭、韓彥濤、王洋洋、馮浩朗誦《祖國啊，我親愛(ài)的祖國》。請十二號選手做準備。
女：十號選手的最后得分是xx，請評委為十一號選手量分。金秋十月，紅旗飄飄。我們迎來(lái)了祖國的六十四華誕，在這歡慶的日子里，我們共同祝愿祖國繁榮富強！讓我們掌聲有請十二號選手郭晶晶同學(xué)的《國慶頌》。請十三號選手做準備。
男：十一號選手的最后得分是xx，請評委為十二號選手做準備。我們的雙肩將托付起您明天的希望，我們的雙手將創(chuàng )造出您未來(lái)
的輝煌。我們定將令您永遠屹立在世界的東方！有請十三號選手趙雅婷朗誦《獻給親愛(ài)的祖國》。請十四號選手做準備。<<<返回目錄
女：十二號選手的最后的分是xx，請評委為十三號選手量分。在九百六十五平方公里的土地上，強大的祖國繁榮昌盛，請欣賞《我有一個(gè)強大的祖國》，掌聲有請十四號選手。請十五號選手做準備。
男：十三號選手的最后得分是xx，請評委為十四號選手量分。我的祖國高山巍峨，地大物博，大河奔騰，人民勤勞。祖國啊，我為你驕傲，為你自豪。請十五號選手李睿朗誦《我的祖國》。請十六號選手準備。
女：十四號選手的最后的分是xx，請評委為十五號選手量分。當五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，中國人民昂著(zhù)頭，不禁感到自豪。下面有請十六號選手李霄、趙寶包朗誦《祖國啊，我為你自豪》。請十七號選手做準備。
男：十五號選手的最后得分是xx，請評委為十六選手量分。我是黃頭發(fā)黑眼睛的中國人，我是堯舜禹的子孫，我因此而驕傲，我是中國人。請欣賞十七號選手錢(qián)建軍為我們準備的《讓子孫為我們驕傲》。請十八號選手做準備。
女：十六號選手的最后得分是xx，請評委為十七號選手量分。黃皮膚，黑眼睛，我驕傲，我是中國人。有請十八號選手王旭華閃亮登場(chǎng)，朗誦《我驕傲，我是中國人》。
男：十七號選手的最后得分是xx，請評委為十八號選手量分。
十八選手的最后的分是xx。
(男女主持同時(shí)出場(chǎng))
女：現在宣布比賽結果，個(gè)人獎：
三等獎獲得者：三年級組有??六年級組有??
男：二等獎獲得者有：三年級組有??六年級組有??女：一等獎獲得者有：三年級組是??六年級組是??男：集體獎
詩(shī)歌朗誦比賽優(yōu)勝集體：
三年級組：
六年級組：
女：有請楊校長(cháng)、華校長(cháng)、薛主任上臺為獲獎?wù)哳C獎。
(閉會(huì ))
男：親愛(ài)的祖國，再優(yōu)美的詩(shī)篇也抒發(fā)不盡對您的熱愛(ài)，
女：親愛(ài)的祖國，再動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)也表達不完對您的忠誠；
男：新世紀的航道上，前進(jìn)的巨輪已經(jīng)啟航
女：現代化的大路上，催戰的擂鼓已經(jīng)敲響
男：讓我們在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下踏著(zhù)戰鼓的節拍向著(zhù)榮光、向著(zhù)輝煌、奔向遠方
女：最后祝愿我們偉大的`祖國更加繁榮、更加富強
男：祝愿祖國的明天更加美好、更加輝煌合：詩(shī)歌朗誦到此結束，謝謝大家。(請各班有序帶回)
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞6
男：尊敬的各位領(lǐng)導
女：親愛(ài)的同事們
合：大家晚上好
男：五月是花的海洋
女：五月是歌的世界
男：我們用青春點(diǎn)燃明天的希望
女：我們用激情締造明天的理想
男：回顧xx學(xué)校一年來(lái)走過(guò)的歷程
女：五四精神激勵著(zhù)青年學(xué)生奮進(jìn)
男：為了紀念五四青年節
女：為了展示xx學(xué)校師生的風(fēng)采
合：我們把生活融入詩(shī)歌，我們把詩(shī)歌化作工作的激情
合：迎五四，楊青春，獻蒙銀，詩(shī)歌朗誦比賽現在開(kāi)始
介紹評委
男：下面我介紹一下今天的評委，他們是————
女：有校長(cháng)xx女士致辭
1、男：青春的我們擁有不變的誓言，年輕的我們目光將投放遠方
女：無(wú)悔的青春，無(wú)悔的旋律奏響了春之歌
男：下面有請xx帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《春之歌》
2、女：耀眼的星光誕生在綿綿黃土，朔州大地，xx學(xué)校振翅在龍的故鄉
男：無(wú)數的xx青年團結奮進(jìn)鑄就偉岸長(cháng)城
女：又請李國棟帶來(lái)的詩(shī)歌《騰飛的蒙銀》
3、男：傳揚"五四"精神，年輕的蒙銀人熱情、剛毅、自豪地在我們的工作中奉獻著(zhù)激情。
女：下面有請xx詩(shī)歌《青春的五月》
4、男：是拼搏，是進(jìn)取，是一種不朽的精神，用我們青春的歌吟唱我們身邊的故事
女：有請xx為大家帶來(lái)的詩(shī)歌《歌唱青春》
5、男：激情澎湃的創(chuàng )新之年，譽(yù)滿(mǎn)歷冊的豐收之年。
女：一支豪情萬(wàn)丈氣勢待發(fā)的青年隊伍正譜寫(xiě)著(zhù)一條王者之路
男：下面有請xx的《王者之路》
6、女：編織多彩的夢(mèng)幻，讓生活披上絢麗的彩虹，
男：在建設幸福的大道上，播種著(zhù)青春的理想，描繪美好的藍圖
女：下面有請xx帶來(lái)的詩(shī)歌《青春》
7、男：清晨的朝陽(yáng)生機勃發(fā)，蒙銀的員工青春向上，
女：因為我們年輕，因為我能朝氣蓬勃，我們愿意愿意將美好的青春獻給你
男：下面有請xx詩(shī)歌《我把青春獻蒙銀》
8、女：青春是激情燃燒的火炬，青春是漫天飛舞的白雪
男：下面讓xx朗誦的《青春之歌》帶我們跨上青春的駿馬，去追逐火熱的理想。請欣賞
9、女：為了xx的未來(lái)，我們將風(fēng)雨兼程、器宇軒昂
男：為了xx的輝煌，我們承載使命、我們天尚榮光
女：下面有請xx帶來(lái)的《我們的榮光》
10、男：背著(zhù)青春的行囊，我們意氣風(fēng)發(fā)、滿(mǎn)懷激情
女：伴著(zhù)微笑的臉龐，我們背負夢(mèng)想、詮釋青春
男：下面有請xx帶來(lái)的詩(shī)歌《青春之旅》
11、女：輝煌是人生的追求，
男：輝煌是終極的理想，
女：輝煌是奮斗的目標，
男：讓我們攜手并進(jìn)，共鑄蒙銀的輝煌，
女：請聽(tīng)xx帶來(lái)的《風(fēng)雨同舟，共鑄輝煌》
12、男：青春是一首歌，歌聲優(yōu)美動(dòng)人
女：青春是一支舞，舞姿從容優(yōu)美
男：五月的季節是春的新綠
女：五月的青春是春的涌動(dòng)
男：下面有請xx帶來(lái)的《青春的收獲》
13、女：我們是時(shí)代的強音，是開(kāi)啟塵封之久的心門(mén)
男：我們是孜孜不倦描繪藍圖的畫(huà)家
女：七彩霓虹是一種涌動(dòng)的精神《愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻蒙銀》
男：下面有請xx帶來(lái)的詩(shī)歌《愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻蒙銀》
14、女：有詩(shī)一般的春意，有水一般的靈動(dòng)
男：墨韻譜寫(xiě)的青春樂(lè )章，勾勒著(zhù)一副多彩的畫(huà)卷
女：下面有請xx帶來(lái)的詩(shī)歌《畫(huà)卷》
15、男：xx人用睿智而犀利的目光，高瞻遠矚
女：xx人因豪情萬(wàn)丈而不朽奉獻，勇往直前
男：有請xx到來(lái)的詩(shī)歌《xx明天會(huì )更好》
16、女：我與你如唇齒相依、我與你同舟共濟，下面有請xx帶來(lái)的詩(shī)歌《奉獻xx》
17、女：舞不盡的中華夢(mèng)，唱不罷的華夏歌。
男：吟不完遠遠流長(cháng)，千年聚的炎黃頌。
女：下面有請xx帶來(lái)的《五四詠嘆》
18、男、無(wú)堅不摧的勇氣守護花朵的靈魂
女、五四彰顯你勃發(fā)英姿的青春
男：有請xx帶來(lái)的《搏擊的青春》
19、女：踏著(zhù)創(chuàng )新的步伐從風(fēng)雨里走來(lái)
男：跳動(dòng)著(zhù)鏗鏘的脈搏追尋著(zhù)請進(jìn)的步伐
女：有請xx帶來(lái)的《征途》
20、男：相信不屈不撓蒙銀人的努力
女：相信戰勝困難決心，我們年輕擁有一個(gè)美好的憧憬
男：下面有請xx帶來(lái)的詩(shī)歌《相信未來(lái)、相信蒙銀》
21、女：陽(yáng)春五月，大地吐綠，讓我們在微風(fēng)中舞起春天的旋律，在詩(shī)歌中跳躍春天的脈搏男：欣賞石xx為我們帶來(lái)的《xx的旋律，太陽(yáng)的歌》
22、女：青春是陽(yáng)光和風(fēng)的年齡，青春是追求和夢(mèng)想的年齡，
男：青春是羞澀和勇氣的年齡，青春是高歌與沉思的年齡，
女：請欣賞xx為我們帶來(lái)的《彩色青春》
23、男：在和平，和諧，自由，民主，的新世紀，有無(wú)數熱血青年，他們身上凝聚著(zhù)先烈的壯志，前輩的智慧，
女：民族的氣魄，他們年華似錦，光榮的擔負著(zhù)歷史的重任，誰(shuí)能驕傲的成為歷史的寵兒？
男：看他們選擇的道路——《滿(mǎn)懷深情、向青春致敬》有請xx
頒獎詞：
男：五月，鮮紅的國旗迎風(fēng)飄揚
女：五月，贊美的詩(shī)詞波濤洶涌
男：五月，我們把幸福與祖國相連
女：五月，我們把青春在xx奉獻
男：下面我們公布比賽結果
女：獲得三等獎的有
男：獲得二等獎的有
女：獲得一等獎的是
男：請xx為他們頒獎
結束詞：
男：當歡樂(lè )穿越時(shí)空，我們激蕩豪情壯志
女：當夢(mèng)想喚起明天，我們擁抱蒙銀輝煌
男：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中譜寫(xiě)青春的瑰麗，在工作中領(lǐng)悟人生的真諦，用滿(mǎn)腔激情和熱血共同創(chuàng )造xx的美好明天
女：迎五四，楊青春，獻xx，詩(shī)歌朗誦比賽到此結束
合：各位領(lǐng)導，同事們，再見(jiàn)
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞7
尊敬的校領(lǐng)導、敬愛(ài)的評委老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起歡樂(lè )的海洋。
炎炎的夏日，似我們心中的激情熱烈而奔放。
菁菁校園，在彩旗的映襯下更顯風(fēng)光。
今天，我們陶醉在詩(shī)海里，感恩祖國，贊美生活。
1、白：中國，一個(gè)傳奇的國度；
中國，一個(gè)有著(zhù)五千年文華的禮儀之邦。
如果有人問(wèn)我是哪里人？
我會(huì )驕傲的說(shuō)：“我是中國人！”
下面請欣賞三（5）班帶來(lái)的詩(shī)歌《我驕傲，我是中國人》。
2、白：我為是一名中國人而驕傲，我還為擁有一顆感恩的心而自豪。
感恩父母，給予我們寶貴的生命。
感恩老師，帶我們品嘗知識的瓊漿。
學(xué)會(huì )感恩，就會(huì )體驗生活的快樂(lè )，擁有美好的未來(lái)。
下面請欣賞三（1）班帶來(lái)的詩(shī)歌《常懷一顆感恩的心》。
3、白：是的，我們會(huì )擁有快樂(lè )、擁有幸福、擁有美好的未來(lái)，()這也是幾代人真誠的期待，今天的紅領(lǐng)巾將是未來(lái)的主宰。
下面請欣賞三（2）班帶來(lái)的詩(shī)歌《紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)》。
4、白：紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)，
這是我的夢(mèng)，這是你的夢(mèng)，是我們大家共同的夢(mèng)。
是藍色的航天夢(mèng)，是紅色的奧運夢(mèng)，是綠色的和平夢(mèng)……
下面請欣賞三（6）班帶來(lái)的詩(shī)歌《中國夢(mèng)》。
5、白：��！中國夢(mèng)是五彩斑斕的！
這是祖國母親的夢(mèng)。
攀爬過(guò)歲月的脊梁，滄桑印證著(zhù)她求索的腳步。
九十余載的風(fēng)雨，六十多載的崢嶸。
正是祖國母親哺育著(zhù)億萬(wàn)炎黃子孫，
我們要為她祝福！
我們要為她歌唱！
下面請欣賞三（4）班帶來(lái)的詩(shī)歌《寫(xiě)給祖國母親的歌》。
6、白：在我們很小的.時(shí)候，就有了一個(gè)最好的朋友，它的名字叫書(shū)。
每天書(shū)之舟載著(zhù)我們駛向知識的海洋
下面請欣賞三（8）班帶來(lái)的詩(shī)歌《我愛(ài)讀書(shū)》。
7、白：捧一把泥土，掬一簇浪花，撫摸祖國的脊梁。
翻開(kāi)《四庫全書(shū)》的塵封，彈一曲《高山流水》的悠揚，
傾聽(tīng)祖國的心香……
下面請欣賞三（3）班帶來(lái)的詩(shī)歌《我的祖國》
8、白：我的祖國容光煥發(fā)，
我的祖國培育我成長(cháng)，
我們是祖國的花朵，
是東方剛剛升起的朝陽(yáng)。
張開(kāi)那自信的翅膀，
我和祖國一起飛。
下面請欣賞三（7）班帶來(lái)的詩(shī)歌《我和祖國一起飛》
結束：激情澎湃，抑揚頓挫的朗誦，展現了雛鷹對天空的憧憬。
斗志昂揚、鏗鏘有力的詞句，表達了同學(xué)們心懷感恩、勵志、奮進(jìn)。
中國的山有夢(mèng)，撐起浩瀚的蒼穹，
中國的水有夢(mèng)，孕育出大地郁郁蔥蔥
同學(xué)們“感恩·祖國·夢(mèng)”詩(shī)歌朗誦比賽到此結束，再會(huì )！
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞8
甲：尊敬的各位來(lái)賓，各位領(lǐng)導，各位老師們，
甲乙合：下午好！
乙：剛才一曲由天津農學(xué)院選送的舞蹈《秀色》，將詩(shī)人滿(mǎn)腔的愛(ài)，跳躍在姹紫千紅的大千世界，變成人間真情的港灣、放飛夢(mèng)想的錨地。
甲：伴隨著(zhù)美輪美奐的民族舞，我們欣喜地歡聚在天津青年宮這個(gè)朝氣蓬勃、青春向上的陽(yáng)光福地，參加由天津桃李源文化基金會(huì )、天津市作家協(xié)會(huì )創(chuàng )聯(lián)部主辦；由天津青年宮、天津詩(shī)社、天津青年詩(shī)社承辦的“讓詩(shī)歌插上翅膀——苗緒法詩(shī)歌朗誦會(huì )暨《詩(shī)韻歌聲》首發(fā)式”，表達詩(shī)心向真、向善、向美的濃郁情感。
乙：沒(méi)錯，苗緒法先生多年來(lái)致力于詩(shī)歌文化的發(fā)展，與詩(shī)壇前輩一起創(chuàng )辦天津詩(shī)社、成立天津青年詩(shī)社，為優(yōu)秀詩(shī)人搭建創(chuàng )作平臺，為培育新人營(yíng)造發(fā)展氛圍。忙碌的身影穿梭在“詩(shī)歌覺(jué)醒”的各個(gè)領(lǐng)域，贏(yíng)得了良好的社會(huì )口碑。
甲：他的心聲，跳動(dòng)著(zhù)細膩豐滿(mǎn)的韻律；他的思想，滲透著(zhù)對人世間的款款深情；
乙：他緊緊攥著(zhù)自己的理想和期待，愿將繼承和發(fā)揚詩(shī)歌文化作為一項神圣使命，鋪開(kāi)詩(shī)歌跋涉的長(cháng)卷，默默奉獻、辛勤耕耘。
甲：詩(shī)韻歌聲就是一次有益的創(chuàng )新——它充分借助現代傳媒技術(shù)，()使詩(shī)歌更加形象、立體，更具感染力，形成更多人的共識、共鳴，必將為弘揚推廣傳統詩(shī)歌文化起到積極的作用。
乙：正如苗緒法所說(shuō)：生命是一場(chǎng)沒(méi)有歸期的探險，我愿一路直面挑戰，用跋涉養育勇敢。幾年如一日的探索，他已將“詩(shī)愛(ài)無(wú)涯”的種子植入了這塊文化大繁榮的沃土上。
甲：正如苗緒法所說(shuō)：秋天的向日葵，面對輝煌與枯萎，獻出果實(shí)后的心，沒(méi)有一句懊悔。多少個(gè)秉燭達旦、瀝血嘔心的晝夜，他已將“奉獻”融入了生活。
乙：今天，就讓我們帶著(zhù)誠摯的祝福和感恩之心，歡迎各界嘉賓參加苗緒法詩(shī)歌朗誦會(huì )。
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞9
男：尊敬的各位的老師、同學(xué)們：
合：大家下午好！
男：三月的風(fēng)吹綠了長(cháng)垣大地，喚醒了萬(wàn)紫千紅。
女：風(fēng)信子帶著(zhù)歡聲笑語(yǔ)
引領(lǐng)我們追逐春天的腳步。
男：春天里講述著(zhù)我們的故事，
女：春天里孕育著(zhù)我們的夢(mèng)想。
男：有夢(mèng)的我們充滿(mǎn)自信，
女：有夢(mèng)的我們斗志昂揚。
男：我們這一群有夢(mèng)的孩子，
合：今天來(lái)共同放飛我們的夢(mèng)想。
女：下面“放飛夢(mèng)想”朗誦比賽正式開(kāi)始：
男：夢(mèng)想是石，敲出星星之火；
女：夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；
合：夢(mèng)想是燈，照亮前行的路；夢(mèng)想是路，引你走到黎明。
女：下面請欣賞1號同學(xué)帶來(lái)的《把握青春放飛夢(mèng)想》，
女：在這陽(yáng)光明媚的日子里，
男：在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，
合：讓我們放飛夢(mèng)想，走向輝煌
女：下面請欣賞2號同學(xué)帶來(lái)的《放飛夢(mèng)想》
女：我們是祖國的花朵，
男：我們是祖國的希望；
下面請欣賞3號同學(xué)帶來(lái)的《展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀》
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞10
開(kāi)幕
【女】尊敬的各位領(lǐng)導、老師
【男】親愛(ài)的同學(xué)們
【合】大家好!
【女】又是一年清明節，今天我們帶著(zhù)濃濃的敬意，緬懷共和國的先烈
【男】春風(fēng)送花表哀思，青松滴翠寄深情。
【女】無(wú)限哀思無(wú)限情，清明時(shí)節祭英雄。
【男】為了祖國的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長(cháng)眠于地下。
【女】歷史不會(huì )忘記他們，共和國不會(huì )忘記他們，我們更不會(huì )忘記他們。
【男】“緬懷先烈，放飛理想”清明節主題活動(dòng)
【合】現在開(kāi)始!
第一項：升國旗，奏國歌。
第二項：請校長(cháng)致詞。
閉幕
【女】謝謝大家的精彩表演。
【男】歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人。
【女】今天，我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾：
【男】我們心有大志，勇敢堅貞，學(xué)習英雄追求真理的信念;
【女】我們知難而上，勇敢攀登，學(xué)習英雄不屈不撓的意志;
【男】我們胸懷祖國，壯志凌云，學(xué)習英雄無(wú)私無(wú)畏的志氣;
【女】我們不怕風(fēng)浪，爭做藍天雄鷹，學(xué)習英雄戰勝困難的勇氣。
【合】讓我們以實(shí)際行動(dòng)告慰烈士忠魂!
下面請劉主任帶領(lǐng)大家宣誓：
頒獎
【男】讓我們記住這莊嚴的時(shí)刻，
【女】讓我們記住這鄭重的承諾，
【男】我們要讓先烈們用鮮血換來(lái)的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!
【合】董家口小學(xué)清明節緬懷先烈詩(shī)文朗誦到此結束!
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞11
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好！
男：在這個(gè)溫暖的冬日，我們歡聚在泌陽(yáng)中學(xué)，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
女：今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。
男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
女：源遠流長(cháng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(cháng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：我們贊美那些古代的詩(shī)人們，他們對生活有敏感的心靈，獨特的體驗，譜寫(xiě)了一首首動(dòng)人的詩(shī)句
女：我們吟頌那些優(yōu)美的詩(shī)歌，他們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶
男：詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著(zhù)五千年悠久的歷史文化
女：詩(shī)的聲音，演繹著(zhù)不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘
男：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊
女：對話(huà)圣賢，我們感受千年文字的力量
男：讀千古美文，同經(jīng)典相伴。
女：誦中華經(jīng)典，與圣賢同行。
合：泌陽(yáng)中學(xué)20xx年古詩(shī)文誦讀大賽——現在開(kāi)始！
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞12
尊敬的各位評委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好/下午好！
歡迎大家參加重慶人文科技學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )主辦社聯(lián)讀書(shū)協(xié)會(huì )承辦的第四屆"感悟之聲"朗誦比賽。
開(kāi)場(chǎng)白：
�。ㄖ辽賰删湓�(huà)）現在我宣布重慶人文科技學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )主辦社聯(lián)讀書(shū)協(xié)會(huì )承辦的第四屆的'"感悟之聲"朗誦比賽的本場(chǎng)比賽現在開(kāi)始。
首先請允許我介紹本場(chǎng)比賽的評委，他們分別是，歡迎你們的到來(lái)�，F在由我為大家宣布本次比賽的評分細則，
現在有請第一位選手上臺，
請二號選手做好準備，（在第六位選手講完之后必須邀請一位評委上臺點(diǎn)評，一個(gè)教室大概是十二個(gè)人。
還有就是每一位選手講完后要有串詞，由于初賽時(shí)沒(méi)有各個(gè)參賽者的參賽題目，所以串詞只能臨時(shí)組合了。）
每一位選手的講課都很精彩，這么精彩的比賽，我們是不是還缺什么呢？下面請、、、評委上臺為他們劃上一個(gè)完美的句號。
謝謝評委的精彩點(diǎn)評，相信在以后的比賽中他們一定會(huì )更好的。（若分數還未統計出來(lái)，請寫(xiě)一段話(huà)，千萬(wàn)不要冷場(chǎng)，即二手準備。）
現在由我為大家宣布本場(chǎng)比賽的結果，
結束語(yǔ)：
現在，我宣布重慶人文科技學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )主辦社聯(lián)讀書(shū)協(xié)會(huì )承辦的第四屆"感悟之聲"朗誦比賽本場(chǎng)比賽到此結束。
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞13
甲：我們娓娓動(dòng)聽(tīng)地訴說(shuō)著(zhù)故事，
乙：我們激情四溢地表達著(zhù)理想，
甲：我們把生活溶入文，
乙：我們把文化作聲響，
甲：XX區XX小學(xué)朗誦比賽
合：現在開(kāi)始！
甲：擔任今天評委的一共有6位老師。
乙：他們是：卜校長(cháng)、孫校長(cháng)
甲：下面比賽開(kāi)始。
甲：五月屬于春天，
乙：春天盛開(kāi)著(zhù)鮮花，
甲：鮮花伴著(zhù)歌聲，
乙：絢麗的五月如詩(shī)如歌。
合：XX區XX小學(xué)朗誦比賽到此結束！
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞14
男：尊敬的領(lǐng)導、老師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好!
男：今天我們舉行的是金五臺子學(xué)�！白饚煇�(ài)�！崩收b比賽五年級專(zhuān)場(chǎng)。
女：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導、評委的到來(lái)，(鼓掌)
男：感謝他們對本次活動(dòng)的重視和關(guān)心。
女：本次比賽我們將評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。
男：老師們，同學(xué)們，百年大計系于教育，教育大計系于教師。
女：教師擔負著(zhù)培養中國特色社會(huì )主義事業(yè)建設人才的重任，應當享有崇高的社會(huì )地位。
男：為了發(fā)揚“尊師重教”的優(yōu)良傳統，提高教師地位，1985年1月21日第六屆全國人大會(huì )第九次會(huì )議確定，每年9月10日為中國教師節。
女：在第一個(gè)教師節，當時(shí)的李先念向全國教師發(fā)出慰問(wèn)信祝賀節日，首都還召開(kāi)了萬(wàn)人慶祝大會(huì )。
下面請欣賞一號作品《教師節獻詞》
男：青青的樹(shù)，鮮鮮的花;
女：干凈的走廊，潔白的墻壁;
男：這就是我們的校園，
女：這就是我們的家，
合：這就是我們學(xué)習生活的土地，夢(mèng)想起飛的地方
男：請聽(tīng)詩(shī)朗誦《美麗的校園》
男：師應該是有魂的，是為師魂，如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂、長(cháng)青;
女：生命如巍巍高山、滾滾江水一樣持久，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力，又如方竹，氣節傲然，寒中飄香。
男：請聽(tīng)詩(shī)朗誦《師魂頌》
男：學(xué)校是一個(gè)溫暖和諧的成長(cháng)搖籃。它撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們瑯瑯讀書(shū)聲，印下了我們成長(cháng)的腳步，豐富了我們多彩的童年。
女：五年歲月，我們在她的懷抱里幸福成長(cháng)，五個(gè)年輪，我們在她的雨露里春種秋收，我們愛(ài)她，這片成長(cháng)的土地。請欣賞詩(shī)歌《我心中的校園》
女：老師,是您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗;
男：您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
女：一支粉筆，點(diǎn)撥知識王國的迷津;
男：三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路;
女：一塊黑板，記下了您們的無(wú)限深情;
男：一個(gè)講臺，輝映著(zhù)您們的艱辛萬(wàn)千。
女：下面請欣賞《老師，我們永遠愛(ài)你》
男：我們金五臺子學(xué)校是河西片農村九年一貫制學(xué)校的樣板。
女：近幾年，我校先后被省、市、縣評為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校，
男：我校的遠程教育設施齊全，20xx年11月，“班班通”走進(jìn)我校各個(gè)教室，使我校的多媒體教育教學(xué)工作開(kāi)展得有聲有色
女：20xx年9月10日，我校代表遼寧省和沈陽(yáng)市迎接中央電教館的評估調研，受到較高贊譽(yù)。
男：今年9月，我校又迎來(lái)了新民市教育局開(kāi)展的教學(xué)管理規范化評估活動(dòng)，受到了新民市教育局、教師學(xué)校領(lǐng)導們的一致好評。不久我們學(xué)校又會(huì )掛上一塊寶貴的獎牌。
女：我們?yōu)槟茉谶@樣的校園里學(xué)習感到驕傲自豪，下面請聽(tīng)詩(shī)朗誦《歌頌親愛(ài)的母�！�
男：您不是馳騁疆場(chǎng)、橫掃千軍如卷席的將軍，卻有不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步的穩健;
女：您也不是嬉笑怒罵皆成文的作家，卻培養出了語(yǔ)不驚人死不休的才子;男：您是一群傳播華夏智慧的文化使者。
女：在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認真學(xué)習，才是我們獻給您最好的禮物。
男：此時(shí)此刻我們最想對您說(shuō)一聲：
合：“老師，您辛苦了!”
女：請聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師，辛苦了》
男：我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè )幸福的大家庭。
女：每當有同學(xué)遇到困難時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導和老師們總是伸出援助之手，給予我們親人般的關(guān)懷和愛(ài)護。
男：20xx年，校領(lǐng)導為我校的貧困學(xué)生聯(lián)系了扶貧贊助，受資助的43名學(xué)生每月能享受到60元的伙食補助，此善舉一直持續到現在。
女：沈陽(yáng)市聞名的企業(yè)家孫忠強是我校78屆畢業(yè)生，為了回報家鄉、答謝母校，每年捐贈15000元錢(qián)讓學(xué)習優(yōu)秀的、家庭困難的學(xué)生一直享受讀到高中的資助。
男：此善舉大大鼓舞了同學(xué)們的學(xué)習勁頭
女：這一切都感動(dòng)著(zhù)我，溫暖著(zhù)我，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的，濃濃的感情。男：如果有人問(wèn)我哪兒最美?我會(huì )大聲地告訴他，是我們的學(xué)校!
女：如果有人問(wèn)我哪兒最親?我會(huì )驕傲地回答他，是我們的學(xué)校!
男：校園將成為我童年記憶中
合：一顆閃閃發(fā)光的貝殼
男：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。
女：每當我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。
男：敬愛(ài)的老師們，沒(méi)有春的耕耘，哪來(lái)的荷香十里，
女：愿您們永遠是使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間。
男：教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;
女：教師是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
男：我們不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師，
女：我們也不是畫(huà)家，無(wú)法潑墨丹青，勾勒教師容貌，
男：我們更不是作家，不會(huì )用華麗的詞藻形容教師。
女：在這特別的日子里，我們最想用歌聲表達我們的一份感恩之情。
男：下面請曾經(jīng)在六一兒童節聯(lián)歡會(huì )上，有過(guò)精彩表演的梅子豪、侯迪同學(xué)領(lǐng)唱《每當我走過(guò)老師窗前》
男：選手朗誦比賽結束了，下面請秦校長(cháng)宣布比賽成績(jì)，大家鼓掌歡迎
女：請徐校長(cháng)、秦校長(cháng)、高主任、李主任為獲獎班級頒發(fā)獎狀，請獲獎班級代表上臺領(lǐng)獎。
(頒獎結束)女：讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示祝賀。
男：下面請徐校長(cháng)為大家講話(huà)。
女：偉大的母校培養了我們，敬愛(ài)的老師塑造了我們，
男：讓我們共同努力為學(xué)校增光，為班級添彩
女：下面我宣布金五臺子學(xué)校第一屆“尊師愛(ài)�！崩收b比賽
合：到此結束!
男：請各班依次退場(chǎng)。
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞15
尊敬的各位評委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好/下午好！歡迎大家參加重慶人文科技學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )主辦社聯(lián)讀書(shū)協(xié)會(huì )承辦的第四屆"感悟之聲"朗誦比賽。
開(kāi)場(chǎng)白：現在我宣布重慶人文科技學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )主辦社聯(lián)讀書(shū)協(xié)會(huì )承辦的第四屆的"感悟之聲"朗誦比賽的本場(chǎng)比賽現在開(kāi)始。
首先請允許我介紹本場(chǎng)比賽的評委，他們分別是XXXXX，歡迎你們的到來(lái)�，F在由我為大家宣布本次比賽的評分細則，
現在有請第一位選手上臺，請二號選手做好準備，（在第六位選手講完之后必須邀請一位評委上臺點(diǎn)評，一個(gè)教室大概是十二個(gè)人。還有就是每一位選手講完后要有串詞，由于初賽時(shí)沒(méi)有各個(gè)參賽者的參賽題目，所以串詞只能臨時(shí)組合了。）
每一位選手的講課都很精彩，這么精彩的比賽，我們是不是還缺什么呢？下面請XXXXX評委上臺為他們劃上一個(gè)完美的句號。
謝謝評委的精彩點(diǎn)評，相信在以后的比賽中他們一定會(huì )更好的。（若分數還未統計出來(lái)，請寫(xiě)一段話(huà)，千萬(wàn)不要冷場(chǎng)，即二手準備。）現在由我為大家宣布本場(chǎng)比賽的結果，
結束語(yǔ)：現在，我宣布重慶人文科技學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )主辦社聯(lián)讀書(shū)協(xié)會(huì )承辦的第四屆"感悟之聲"朗誦比賽本場(chǎng)比賽到此結束。
紅色字體處則是需要你們自己寫(xiě)的地方；粉紅色的字體則是根據自己的實(shí)際情況，若是臨場(chǎng)反應不太好的，建議你們寫(xiě)一下串詞，是萬(wàn)能的，因為初賽和復賽的時(shí)候主持人都沒(méi)有朗誦的題目。記得把你們的主持稿寫(xiě)好，周末培訓時(shí)請帶上你們的主持稿，如有不懂的自行標注好，周末時(shí)給你們解答。
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