詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū)（通用15篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都看到過(guò)許多經(jīng)典的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌具有精煉、集中，節奏鮮明，富有韻律的特點(diǎn)。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的詩(shī)歌才是好的詩(shī)歌，下面是小編收集整理的詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū) 1
一、參賽內容：
積極向上的詩(shī)歌、散文及古今詩(shī)詞均可。
二、參賽時(shí)間：
12月30日(周三下午)
三、朗誦要求：
1、朗誦時(shí)間3-5分鐘，自備配樂(lè )帶，朗誦時(shí)要求脫稿。
2、朗誦形式不限，可多人合作，但不多于三人。
3、報名方式：以年級組為單位進(jìn)行推薦，每年級最少兩名。歡迎踴躍報名。
四、大賽籌備：
1、12月8日各年級報名。
2、2月30日(周三下午)音響設備、配樂(lè )播放;
五、評分標準：
1、作品主題鮮明突出，內容積極向上。
2、衣著(zhù)得體，與詩(shī)歌內容相協(xié)調;精神飽滿(mǎn)，姿態(tài)得體大方 。
3、普通話(huà)標準，吐字清晰，聲音洪亮，音色優(yōu)美，語(yǔ)言流暢 。
4、朗誦表演時(shí)感情充沛，能展現詩(shī)歌的`意境，有較好的舞臺氣質(zhì)，表演時(shí)輕松自然 。
5、朗誦形式富有創(chuàng )意，配樂(lè )選擇符合作品風(fēng)格，音樂(lè )節奏與朗誦節奏協(xié)調。
六、評委及評獎方式
1、各年級組推選出一名教師擔當評委。
2、按總分的高低分別評出一、二、三等獎若干名。
詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū) 2
一、比賽名稱(chēng)
“園藝杯”詩(shī)歌朗誦比賽。
二、比賽意義
為了建設和諧校園，為了豐富校園文化生活，感受詩(shī)歌魅力，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的平臺。
三、比賽目的
提高同學(xué)們的文化素養，激發(fā)學(xué)生對詩(shī)歌的.熱愛(ài)，陶冶同學(xué)們的理想情操，活躍校園文化。
四、比賽對象
一、二年級每班各選派2名優(yōu)秀選手參加，希望各語(yǔ)文老師和各班主任用心指導。
五、比賽形式
比賽順序由抽簽序號決定。朗誦時(shí)間不得超過(guò)3分鐘。
六、比賽時(shí)間
20xx年4月30日下午午間閱讀進(jìn)行。
七、比賽場(chǎng)地
小會(huì )議室
八、評委老師
范春燕、程曉燕、陳潔
九、評分項目：
1、思想內容：園藝古詩(shī)為主，內容健康、向上，思想性強。（2分）
2、精神面貌：自然大方，精神飽滿(mǎn)，衣著(zhù)得體。（2分）
3、朗誦能力：普通話(huà)標準，吐字清楚，節奏韻律明顯。（3分）
4、藝術(shù)處理：感情充沛，能準確的把握作品內涵與格調。（3分）
十、評獎設定
一等獎1名二等獎2名三等獎3名鼓勵獎6名。
詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū) 3
一、活動(dòng)背景：
在朗讀中加深了語(yǔ)言藝術(shù)的基本規律的認識，提高了語(yǔ)言藝術(shù)的表現力和鑒賞力，力求達到高尚的精神享受的.境界，那所得就全然不同了，不但可以明其是非、辨其真假，而且修身養性，其樂(lè )無(wú)窮。這樣看來(lái)，重視朗讀，學(xué)習朗讀，對每一個(gè)人都是十分必要的。為此，為促進(jìn)同學(xué)們對朗誦的積極性，開(kāi)展詩(shī)歌朗誦的比賽。
二、活動(dòng)目的：
1、鍛煉口才，通過(guò)朗誦可以使我們說(shuō)話(huà)吐字清楚、連貫、暢順，便于表達心意和與人交流；
2、有利于記憶，就是人們所說(shuō)的“背誦記憶法”
3、提高聽(tīng)力
三、活動(dòng)主題：
提高朗誦技巧
四、活動(dòng)時(shí)間：第13周
五、活動(dòng)地點(diǎn)：一號樓311
六、參加人員：09會(huì )計6班全體同學(xué)
六、參賽形式：選用的作品詩(shī)歌、散文，內容積極向上，體裁不限，可選用他人優(yōu)秀作品，鼓勵原創(chuàng )作品，支持有背景音樂(lè )，朗誦時(shí)間2—5分鐘為宜
七、比賽形式：可個(gè)人或小組為單位
八、評分規則：
�、抛髌穬热萁】迪蛏�，中心明確，緊扣主題；
�、泼摳謇收b，普通話(huà)標準，吐字清晰；
�、钦Z(yǔ)速適中，表達流利連貫；
�、壤收b富有感染力，輔助性動(dòng)作表達合理并增強了表達效果；
�、煞棿蠓降皿w，儀態(tài)自然莊重，符合大學(xué)生身份；
�、收w印象、
九、獎項設置及安排
冠軍獎：加3分平時(shí)成績(jì)
亞軍獎：加2分平時(shí)成績(jì)
季軍獎：加1分平時(shí)成績(jì)
十、比賽規則的說(shuō)明
�。ㄒ唬┰u委
1、評委必需公證嚴明，做到對錯分明；
2、評委要認真評判，不得錯評；
3、評委一時(shí)不能判定時(shí)，要討論通過(guò)；
�。ǘ﹨①愓�
1、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行；
2、賽者必須遵守比賽規則；
3、參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿(mǎn)時(shí)，不得當場(chǎng)頂撞，可在大賽結束后，向評委提出申請，請求解決；
4、參賽者如果多次無(wú)理取鬧，有意打亂競賽進(jìn)程，根據情況，評委可討論后給予處理，處理如下：
a、對于初次抵抗者給予警告處理；
b、對于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應分數；
c、對于三次抵抗者取消競賽資格
�。ㄈ�、關(guān)于競賽進(jìn)程
1、主持人宣布競賽開(kāi)始；
2、宣布評比規則，包括臺風(fēng)，語(yǔ)音語(yǔ)調，儀表儀態(tài)，和應變能力等；
3、參賽選手預備；
4、統計結果，主持人宣布結果；
�。ㄋ模┍荣惓绦�
1、主持人致詞
2、主持人宣布比賽規則并介紹各比賽選手，
3、比賽環(huán)節。選手須在演講前先介紹自己。
4、評委點(diǎn)評并進(jìn)行打分。
5、統計結果，主持人宣布結果；同時(shí)比賽結束。
補充注意事項：
1、除特別說(shuō)明外，需在六分內演講結束，若超過(guò)時(shí)間由計時(shí)人員舉手示意。
2、最后成績(jì)的前三名如出現同分現象，則由評委提問(wèn)形式再次評比，也可由觀(guān)眾公投進(jìn)行。
詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū) 4
一、活動(dòng)目的：
為了豐富我部門(mén)干事們的課余生活，給大家一個(gè)展示自己的舞臺，進(jìn)一步營(yíng)造良好學(xué)習氛圍，啟發(fā)干事們的創(chuàng )作靈感，培養大學(xué)生的高尚情操，展現大學(xué)生對詩(shī)歌的認識，我部門(mén)特地舉辦這次原創(chuàng )詩(shī)歌朗誦大賽，讓原創(chuàng )成為經(jīng)典，用聲音演繹最動(dòng)聽(tīng)的生活。
二、活動(dòng)主題：提高文學(xué)素養，傳承詩(shī)文精神
三、活動(dòng)方案：
�、俦荣悤r(shí)間：20xx年xx月22日
�、诒荣惖攸c(diǎn)：教學(xué)樓601教室
�、蹍①悓ο�；院勞動(dòng)部全體干事
四、活動(dòng)內容：
�、旁�(shī)歌必須是原創(chuàng )作品
�、菩问讲幌�
�、且竺筷犨x出朗誦較好的成員人數不限
五、朗誦比賽評分標準：
四個(gè)評分標準：儀表形象、朗誦內容、語(yǔ)言表達、綜合應象四部分對朗誦選手進(jìn)行評分。
1、儀表形象：2分、要求衣著(zhù)整潔，儀態(tài)端正大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神面貌；上下場(chǎng)致意，答謝；
2、朗誦內容：4分、要求朗誦內容是原創(chuàng )的，主題鮮明、深刻、格調積極向上，語(yǔ)言自然流暢，富有真實(shí)情感；
3、語(yǔ)言表達：3分、要求脫稿朗誦，聲音洪亮，口齒清晰，普通話(huà)標準，語(yǔ)速適當，表達流暢，盡情昂揚，講究朗誦技巧，動(dòng)作恰當；
4、綜合應象：1分、由評委根據朗誦選手的.臨場(chǎng)表現作出綜合朗誦素質(zhì)的評價(jià)；
六、活動(dòng)流程
1、主持人致開(kāi)幕詞
2、比賽選手進(jìn)場(chǎng)
3、主持人介紹比賽規則和評分細則。
4、比賽前主持人報幕、選手上臺朗誦
5、選手比賽完后，邀請評委上臺發(fā)言，工作人員進(jìn)行統分。
6、嘉賓宣布比賽結果。
7、主持人宣布比賽結束，請嘉賓和評委退場(chǎng)。
8、工作人員負責做好后期工作。
七、活動(dòng)前期工作安排：
�、偻ㄖ麝牅蕚�
�、谘堅u委
�、鄄贾觅悎�(chǎng)
八、評分規則
評委明確給出每部分評分，由工作人員算出選手最后得分，總分不得超過(guò)10分、比賽成績(jì)按成績(jì)排名分別獲一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名），由評委票選出最佳創(chuàng )作獎（1名）和最佳臺風(fēng)獎（1名）。獲獎選手各頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)一本。
九、經(jīng)費預算
1、榮譽(yù)證書(shū)：30元
2、礦泉水：10元
合計：40元
十、注意事項
�、�、選手要提前到達比賽場(chǎng)地，到指定區域就坐。
�、�、為了衡量參賽者的應變水平，我們設有答辯階段，希望參賽者做好準備。
詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū) 5
一、活動(dòng)目的：
一談到“端午節”，我們一定會(huì )想到中國歷史上第一位偉大的愛(ài)國主義詩(shī)人——屈原。他是光明和正義的化身，是中華民族的靈魂，他的那種高尚的政治情操和理想，不屈不撓的斗爭意志，壯懷激烈的氣節和風(fēng)骨，無(wú)一不是當代我們大學(xué)生應該學(xué)習的地方。隨著(zhù)端午節的臨近，我系為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富大學(xué)生課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺，進(jìn)一步營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操，特舉行“詩(shī)歌朗誦比賽”活動(dòng)。
二、主辦單位：
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
參賽人員：
參賽形式：朗誦詩(shī)歌
詩(shī)歌主題：紀念屈原
四、比賽要求：
要求使用漢語(yǔ)朗誦，作品形式自由創(chuàng )新，主題鮮明突出，內容積極向上，朗誦感情飽滿(mǎn)真摯，表達自然，能反映詩(shī)歌的內涵。
五、前期準備：
1、比賽前召開(kāi)會(huì )議，對相應的'工作人員進(jìn)行分工。
2、申請比賽場(chǎng)地，安排比賽時(shí)間地點(diǎn)。
3、做好比賽前期宣傳工作，通知下發(fā)到每個(gè)班的宣傳、文娛委員，同時(shí)輔以海報等形式進(jìn)行比賽活動(dòng)的宣傳工作，讓同學(xué)們了解本次活動(dòng)并積極參與進(jìn)來(lái)。
4、報名工作，各班確定好參賽人信息，報到主辦方處。
5、報名截止日期：
6、邀請嘉賓，評委，定好主持人、記分員、后勤工作人員、宣傳采購員、拍照員。
7、提前五天統計報名名單及所需配樂(lè )，配樂(lè )以mp3格式上交。
六、初賽程序：為保證進(jìn)入決賽的作品的優(yōu)秀和選拔性，初賽將在上交作品中進(jìn)行審評，時(shí)間、地點(diǎn)待定，進(jìn)入決賽的選手抽簽決賽上臺順序。
七、獎項設置及安排：
一等獎：
獎金：
榮譽(yù)證書(shū)一個(gè)
二等獎：
獎金：
榮譽(yù)證書(shū)一個(gè)
三等獎：
獎金：
榮譽(yù)證書(shū)一個(gè)
優(yōu)秀獎：
名
優(yōu)秀策劃獎：2名
榮譽(yù)證書(shū)一個(gè)
最佳組織獎：2名
榮譽(yù)證書(shū)一個(gè)
八、比賽規則的說(shuō)明
�。ㄒ唬┰u委
1、評委必需公證嚴明，做到對錯分明；
2、評委必需熟知各題答案的正確性；
3、評委要認真評判，不得錯評；
4、評委一時(shí)不能判定正誤時(shí)，要討論通過(guò)；
�。ǘ﹨①愓�
1、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行；
2、賽者必須遵守比賽規則；
3、參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿(mǎn)時(shí)，不得當場(chǎng)頂撞，可在大賽結束后，向主辦單位提出申請，請求解決
4、參賽者如果多次無(wú)理取鬧，有意打亂競賽進(jìn)程，根據情況，評委可討論后給予相應處理。
�。ㄈ�、競賽進(jìn)程
1、主持人宣布競賽開(kāi)始；
2、介紹評委、參賽選手；
3、宣布評比規則，包括臺風(fēng)，語(yǔ)音語(yǔ)調，儀表儀態(tài)，和應變能力等；
4、參賽選手預備；
5、統計結果，主持人宣布結果。
�。ㄋ模┍荣惓绦�
1、評委及嘉賓入場(chǎng)
2、主持人致詞
3、主持人宣布比賽規則并介紹各比賽選手
4、比賽環(huán)節，選手須在演講前先介紹自己
5、評委點(diǎn)評并進(jìn)行打分
6、統計結果，主持人宣布結果；同時(shí)比賽結束。
九、評分標準：
�。ㄒ唬�、基礎分
1、作品形式自由活潑、符合要求、主題鮮明突出，內容積極向上（1分）
2、參賽者衣著(zhù)得體與詩(shī)歌內容相協(xié)調（分）
3、精神飽滿(mǎn)姿態(tài)得體大方（1分）
4、參賽者感情飽滿(mǎn)真摯、表達自然，通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內涵（分）
5、參賽者吐字清晰、聲音宏亮，能正確把握詩(shī)歌節奏（2分）
6、參賽者能正確把握詩(shī)歌內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴（3分）
�。ǘ�、提高分
7、朗誦形式富有創(chuàng )意，配以適當伴舞或配樂(lè )，以其他富有創(chuàng )意形式朗誦（1分）
評分要求：
1、評委打分保留小數點(diǎn)后一位數字，最后得分保留小數點(diǎn)后一位；
2、比賽打分滿(mǎn)分10分，評委打分以分為基礎分；
3、評委根據評分表打出總分，將總分寫(xiě)入評分單。
詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū) 6
比賽目的：
本次ELAA短文詩(shī)歌朗誦大賽意在鍛煉和戰線(xiàn)我外國語(yǔ)學(xué)院新生英語(yǔ)和風(fēng)采。加深同學(xué)對英語(yǔ)國家文化的理解，豐富大學(xué)新生的課余生活。讓同學(xué)們更快地融入到精彩的大學(xué)生活中。
比賽時(shí)間：
xxxx年10月19日、20日 6：30p.m..
比賽地點(diǎn)：
外語(yǔ)樓106、411
活動(dòng)對象：
外國語(yǔ)學(xué)院06級同學(xué)
主辦方：
外國語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)語(yǔ)言藝術(shù)團(ELAA)
比賽流程：
預賽階段：
所有報名同學(xué)將在外語(yǔ)樓參加預賽，選手被要求富有感情地朗誦一篇英語(yǔ)短文或者英語(yǔ)詩(shī)歌，題材不限，時(shí)間必須控制在2分鐘以?xún)�。ELAA還將邀請在相關(guān)英語(yǔ)大賽獲獎的同學(xué)來(lái)?yè)卧u委。在預賽結束后，后有40%的的.同學(xué)有機會(huì )晉級決賽。
決賽階段：
在預賽表現出色的同學(xué)，將參加更加精彩的決賽。接塞的賽制將發(fā)生改變，每位選手將要朗誦兩篇材料，分別為自選材料和待選材料。待選材料將由ELAA的人員負責挑選提供，材料難度適中，時(shí)間控制在2分鐘以?xún)�。ELAA還將要求外教擔任評委。如果選手準備了原創(chuàng )的短文或者詩(shī)歌，評委將會(huì )有額外加分。
評分標準：
選手分數將有朗誦的流暢程度(4分)，語(yǔ)音語(yǔ)調(4分)，比賽臺風(fēng)(2分)三個(gè)部分組成，評委將對選手事物進(jìn)行相應扣分。
獎項設置：
比賽將設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名，另有最佳人氣獎和最佳臺風(fēng)獎。獲獎?wù)邔@得ELAA頒發(fā)的榮譽(yù)獎狀。
詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū) 7
一、活動(dòng)目的：
為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富同學(xué)的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的的情操，鍛煉同學(xué)們的口才、能力，促進(jìn)同學(xué)們的友誼，以及加強大家之間的交流，激發(fā)同學(xué)們對“詩(shī)意的青春”的.興趣，特舉“詩(shī)意的青春”緬懷青春的舞動(dòng)。
二、活動(dòng)的主題：
詩(shī)意的青春
三、活動(dòng)的對象：
藝術(shù)設計系所有學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
xx年xx月xx日9：20
地點(diǎn)：設計樓412
五、主辦部門(mén)：
藝術(shù)設計系宣傳部
六、活動(dòng)協(xié)助部門(mén)：
藝術(shù)設計系學(xué)生分會(huì )，及各班宣傳委員
七、報名形式：
(1)可詢(xún)問(wèn)電話(huà)
(2)可到各班宣傳委員處報名
八、參加形式：
(1)可朗誦自己寫(xiě)的詩(shī)歌，也可朗誦名詩(shī)，朗誦時(shí)可自行配樂(lè )。
(2)可以個(gè)人參加，也可以組成團隊參加(參加人數不限)
九、比賽要求：
(1)詩(shī)歌朗誦語(yǔ)言不限
(2)要求朗誦的詩(shī)歌要符合活動(dòng)主題，主題鮮明突出，形式新穎，內容積極向上。
(3)朗誦時(shí)感情要真摯，富有感染力，表達自然，能反映詩(shī)歌中的情感和主題
(4)朗誦的詩(shī)歌不能過(guò)短或過(guò)長(cháng)，可從長(cháng)詩(shī)中節選段落，時(shí)間在3—5分鐘內
參賽選手不得遲到或違反賽場(chǎng)的紀律，否則取消比賽資格
十、評分標準：
(一)總分100分
(1)參賽者儀表，氣質(zhì)，總體印象;15分
(2)情感豐富、有感染力;30分
脫稿朗誦;5分
吐字清晰、普通話(huà)標準;25分
語(yǔ)速適中、朗誦流利連貫;20分
原創(chuàng )詩(shī)歌;5分
獎項設置：
一等獎一名
二等獎兩名
三等獎三名
(可獲榮譽(yù)證書(shū)及其它獎品)
注：原創(chuàng )作品在參賽中獲獎，可將其刊登在系報上并給予素拓分
十一、比賽規則和說(shuō)明：
評委
評委必須公正嚴明，做到公平公正
嚴格掌握評判標準，以參賽者真實(shí)的實(shí)力和水平作為評判的依據。
在評選活動(dòng)結束后，評委不得修改選手的成績(jì)。
(二)參賽者
參賽者必須服從主持人的安排和評委的判定，不得有反對的言行。
參賽者必須遵守比賽規則
參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿(mǎn)時(shí)不得當場(chǎng)頂撞，可在大賽結局后，向主辦部門(mén)提出申請，請求解決。
參賽選手拿好自己的號碼牌，聽(tīng)主持人安排依次上臺朗誦
關(guān)于競賽流程
評委及嘉賓入場(chǎng)
主持人致詞宣布競賽開(kāi)始
主持人介紹評委，及到場(chǎng)嘉賓
主持人宣布比賽規則，包括評分標準
參賽選手候場(chǎng)開(kāi)始比賽(比賽環(huán)節中選手必須在詩(shī)歌朗誦前進(jìn)行自我介紹)
評委在每個(gè)選手朗誦后進(jìn)行點(diǎn)評和評分
統計結果，主持人宣布比賽結果
主持人請嘉賓給獲獎選手頒獎，宣布比賽結束
將比賽中優(yōu)秀的原創(chuàng )詩(shī)歌刊登在系報上，由系記者站報道此次詩(shī)歌朗誦比賽
十二、具體工作人員安排
1.宣傳海報 宣傳部
2.活動(dòng)策劃 宣傳部
3.報道 拍照 記者站
4.評委 系部老師
5.主持人
5比賽現場(chǎng)相關(guān)道具及評委用水安排、嘉賓姓名牌、主持臺、供應紙筆、制作號碼牌 生活部
6.計算分數5人(2人筆算、 2人計算機、1人登記 大一各班的宣傳委員)
詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū) 8
一、活動(dòng)目的：
為繼承和弘揚中華民族浩瀚的文學(xué)文明;營(yíng)造富有激情、富有青春氣息的`校園文化氛圍，推動(dòng)校園文化建設;展現當代大學(xué)生風(fēng)采，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操，特舉辦“我與祖國共奮進(jìn)”專(zhuān)題朗誦比賽。
二、活動(dòng)對象：
國交全體學(xué)生
三、時(shí)間安排：
四、地點(diǎn)安排：
xx
五、參賽方式
單人、團體(2至3人)參賽
每班至少選出1組選手參賽，直接報給學(xué)習部
六、參賽要求：
1.所選作品體裁不限、切合主題，內容積極向上，具有時(shí)代氣息，體現當代大學(xué)生風(fēng)采。
2.作品可來(lái)源于他人，但我們更鼓勵原創(chuàng )。
3.演講時(shí)間3——5分鐘。
4.如有配樂(lè )或ppt，自帶mp3或u盤(pán)
七、評選方法：
由評委打分，一、二、三等獎按平均分高低決出;其他獎項由評委直接評定。
詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū) 9
一、活動(dòng)前言：
為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富大學(xué)生課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺，進(jìn)一步營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操，啟發(fā)大學(xué)生的創(chuàng )作靈感，鍛煉同學(xué)們的口才能力，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流，同時(shí)，12月13號是法定國家公祭日。為了讓大家不忘國恥，發(fā)揚愛(ài)國精神。特舉行“詩(shī)歌朗誦比賽暨南京大屠殺紀念”活動(dòng)。
二、主辦單位：
xxx學(xué)院勵志者協(xié)會(huì )文藝團。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月20日（初賽）-20xx年5月27日（決賽）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
建軍校區報告廳
四、參賽人員：
面向建軍校區全體同學(xué)（要求：每班最少要有一支參賽隊伍，大二可自由參與）可以是個(gè)人也可以是團隊參賽，團隊賽成員不得多于三人。
五、參賽形式：
詩(shī)歌朗誦
六、主題：
勿忘國恥，奮發(fā)圖強（說(shuō)明：大學(xué)是一個(gè)絢麗的舞臺，多姿多彩是她的'舞蹈；大學(xué)是人文一個(gè)的國都，自由嚴謹是她的元素，大學(xué)是一段激情燃燒的歲月，夢(mèng)想和青春在這里起航。對于80、90的一代，關(guān)于大學(xué)，關(guān)于青春我們有太多感慨，在這個(gè)特殊的日子，讓我們一起給理想插上翅膀，給中國夢(mèng)加油！詩(shī)歌可以圍繞青春、夢(mèng)想等展開(kāi)）
七、要求：
1、主題要鮮明，內容要積極向上。
2、團體分工要明確，不能亂成一團。
3、適當的使用背景音樂(lè )。
4、著(zhù)裝合適，不能華麗花哨
八、比賽要求：
要求使用標準普通話(huà)，作品形式自由創(chuàng )新，主題鮮明突出，內容積極向上，朗誦感情飽滿(mǎn)真摯，表達自然，能反映詩(shī)歌的內涵。
九、獎項設置及安排：（擬定）
一等獎2名：榮譽(yù)證書(shū)每人一本（精美禮品一份）
二等獎3名：榮譽(yù)證書(shū)每人一本（精美禮品一份）
三等獎5名：榮譽(yù)證書(shū)每人一本
優(yōu)秀獎4名：榮譽(yù)證書(shū)每人一本最佳組織獎1名：榮譽(yù)證書(shū)一本以班為單位
先進(jìn)工作者2名：榮譽(yù)證書(shū)每人一本（社團內部）。
十、前期準備：
1、比賽前開(kāi)內部工作會(huì )議，進(jìn)行工作分工
2、申請比賽場(chǎng)地，安排比賽時(shí)間地點(diǎn)。
3、做好比賽前期宣傳工作，通知下發(fā)到每個(gè)班的宣傳委員，同時(shí)輔以海報等形式進(jìn)行比賽活動(dòng)的宣傳工作，最大程度讓每個(gè)人都知道這個(gè)比賽，積極參與進(jìn)來(lái)。
4、報名工作，各班班長(cháng)確定好參賽人信息，報到主辦方勵志者協(xié)會(huì )文藝團。
5、報名截止日期：20xx年5月17日
6、邀請嘉賓，評委。定好主持人、監督員、記分員、后勤工作人員、宣傳采購員、拍照員。
7、提前兩天統計報名名單及所需配樂(lè )，配樂(lè )以mp3格式上交。
十一、初賽程序：
為保證進(jìn)入決賽的作品的優(yōu)秀和選拔性，初賽將各參賽選手中進(jìn)行嚴格審評，初賽（時(shí)間地點(diǎn)待定），進(jìn)入決賽的選手抽簽決賽上臺順序。
十二、決賽程序：
1、比賽活動(dòng)前1小時(shí)工作人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地，明確比賽進(jìn)程和責任劃分、注意事項，并布置比賽場(chǎng)地。
2、評委及嘉賓入場(chǎng)
3、嘉賓致辭
4、比賽環(huán)節：
A、開(kāi)場(chǎng)表演
B、主持人宣布比賽規則比賽開(kāi)始C、中場(chǎng)休息，文藝表演D、嘉賓頒獎，閉幕
十三、經(jīng)費預算：
1、經(jīng)費由學(xué)院經(jīng)費加外拉贊助
2、會(huì )場(chǎng)布置：57元（氣球+果盤(pán)+紙筆）
3、計科學(xué)院綬帶，活動(dòng)主題橫幅一條（橫幅上的字為“詩(shī)歌朗誦比賽暨南京大屠殺紀念”文藝團主辦）40元
4、邀請函10元
5、水果瓜子純凈水50元
6、精美禮品：掛件20元文具40風(fēng)扇15
費用總計：共400元以?xún)?/p>
關(guān)于此次活動(dòng)，協(xié)會(huì )成員們抱有極大的熱情，相信通過(guò)我們的努力會(huì )將此次活動(dòng)舉辦成功。
詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū) 10
一、活動(dòng)目的:
為了進(jìn)一步活躍校園文化氛圍，豐富大學(xué)生課余生活，給學(xué)生一個(gè)展示自我的舞臺，進(jìn)一步營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，培養學(xué)生高尚的道德情操，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )作靈感，培養學(xué)生的口才能力，促進(jìn)學(xué)生之間的友誼和交流，同時(shí)，為了加強校園媒體之間的聯(lián)系，形成長(cháng)期合作、定期交流和交流學(xué)習記者的機制，專(zhuān)門(mén)舉辦了“詩(shī)歌閱讀比賽和校園媒體聯(lián)盟”。
二、組織者:
電信研究所酒科學(xué)院、鴿林學(xué)會(huì )同心園編輯部
活動(dòng)時(shí)間:5月11日，20xx(預賽)-5月18日，20xx(決賽)
三、地點(diǎn):
南區活動(dòng)中心
四、參與者:
對于規劃與電信學(xué)院的所有學(xué)生(要求:兩個(gè)學(xué)院的大一大二每班至少要有一個(gè)參賽團隊)，可以以個(gè)人或團隊的'形式參加比賽，團隊成員不超過(guò)三人。
五、報名表:
六、主題:
飛揚青春(解釋:大學(xué)是華麗的舞臺，繽紛是她的舞蹈；大學(xué)是人文之都，自由嚴謹是她的要素。大學(xué)是激情燃燒的時(shí)代，是夢(mèng)想和青春起航的地方。對于八九十年代的一代人來(lái)說(shuō)，我們對大學(xué)和青春的感情太多了。當五四青年節再來(lái)的時(shí)候，讓我們擁抱五月的花海，為理想插上翅膀，為夢(mèng)想加油！詩(shī)歌可以圍繞青春、夢(mèng)想、大學(xué)等展開(kāi)。)
七、要求:
必須是原創(chuàng )(可以自發(fā)表)。一旦發(fā)現作品抄襲，將被取消參賽資格(待定)。
八、競賽要求:
要求用中文或英文閱讀。作品形式自由創(chuàng )新，主題鮮明突出，內容積極，閱讀感受飽滿(mǎn)真誠，表達自然，能體現詩(shī)歌的內涵。
九、獎項設置和安排:(草案)
一等獎:每人一張榮譽(yù)證書(shū)和一份精美禮品(150元)
二等獎:每人一份精美禮品，附榮譽(yù)證書(shū)(80元)。
三等獎:每人一張榮譽(yù)證書(shū)和一份精美禮品(60元)
四等獎:優(yōu)秀獎:每人一份精美禮品，附榮譽(yù)證書(shū)(30元)
最佳款式獎一份:榮譽(yù)證書(shū)一份，精美禮品一份(30元)
一個(gè)最佳組織獎:一個(gè)榮譽(yù)證書(shū)基于班級
2名先進(jìn)工作者:每人一張榮譽(yù)證書(shū)和一份精美禮品(小區內)
同時(shí)，獲獎作品將刊登在規劃與電信研究所的報紙上(另加稿費)。
獲獎證書(shū)應由兩所學(xué)院同時(shí)簽署并有效。
十、初步準備:
1、比賽前，兩院開(kāi)個(gè)工作會(huì )，分工
2、申請比賽場(chǎng)地，安排比賽時(shí)間和地點(diǎn)。
3、做好比賽前期的宣傳工作，并將通知發(fā)送給各班宣傳成員。同時(shí)，以海報等形式開(kāi)展競賽活動(dòng)的宣傳工作。，讓大家最大程度的了解比賽，積極參與。
4、報名工作，各班確認參會(huì )人員信息并向主辦方(包括規劃與科學(xué)研究所向同心園編輯部、電信研究所向鴿林社)報告。此外，也接受個(gè)人注冊。注冊聯(lián)系人:
葡萄酒科學(xué)院:電子郵件:x x
電信學(xué)院:郵箱:xx
5、報名截止日期:20xx年5月7日
6、邀請嘉賓和評委。設置主持人、計時(shí)員、主管、記分員、后勤人員、宣傳采購員、攝影師。
7、提前兩天統計報名名單和所需分數，并以mp3格式提交分數。
十一、預賽程序:
為保證入圍作品的優(yōu)秀性和選擇性，在提交的作品中對初賽進(jìn)行評審，初賽于5月11日舉行，地點(diǎn)待定，決賽選手抽簽進(jìn)入最后階段。
十二、最終程序:
1、比賽前1小時(shí)，工作人員將進(jìn)入比賽場(chǎng)館，明確比賽流程、職責分工和注意事項，安排好比賽場(chǎng)館和餐桌。
2、評委和嘉賓入場(chǎng)
3、嘉賓演講
4、競賽鏈接:
A、開(kāi)場(chǎng)表演
B、主持人宣布游戲規則
C、第一組(5人)將完成“同心花園”表演節目統計評分主持人公布的比賽結果
D、第二組(5人)由“鴿林”表演節目統計評分主持人完成比賽
5、競賽內容
a、參賽者必須在讀詩(shī)前30秒完成自我介紹
b、閱讀時(shí)間為2-4分鐘，計時(shí)員計時(shí)，并隨時(shí)間舉手
5、統計結果，主持人宣布結果；
6、授予
十三、預算:
1、經(jīng)費由雙方院校共同承擔
2、南北區活動(dòng)中心場(chǎng)地費-50元
3、場(chǎng)地布置:200元
4、活動(dòng)主題有橫幅(橫幅上的字是“詩(shī)歌朗誦比賽與校園媒體聯(lián)盟”——由中科院“同心園”和電信學(xué)院“鴿林”主辦)——100元
5、10支筆-2 x 10 = 20元
6、30瓶礦泉水-1 x 30 = 30元
7、11件精美禮品(細節尚未確定，但會(huì )控制在100元以?xún)?
8、xx海報、小冊子、邀請函和證書(shū)-100元
9、一等獎一名(100元)，二等獎二名(160元)，三等獎三名(180元)，優(yōu)秀獎四名(120元)，最佳風(fēng)格獎一名(30元)
10、其他:100元
總費用:1170元(不含車(chē)費)
文學(xué)學(xué)會(huì )會(huì )員對本次活動(dòng)有著(zhù)極大的熱情，相信通過(guò)我們的努力，本次活動(dòng)將會(huì )成功舉辦。
詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū) 11
一、活動(dòng)目的：
為了更好地開(kāi)展我院文化藝術(shù)節，魅力人教，詩(shī)意昂然，豐富校園文化生活，培養學(xué)生的高尚情操，展現大學(xué)生的時(shí)代風(fēng)采，加深大學(xué)生對詩(shī)歌的認識，提高大學(xué)生的文學(xué)素養，我院將于4月22日策劃舉行詩(shī)歌朗誦比賽。
二、參賽對象：
江蘇省衛生學(xué)院學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間安排：
報名時(shí)間：4月20日——4月27日；比賽時(shí)間：4月29日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
校綜合教學(xué)樓
五、活動(dòng)宣傳：
宣傳版、海報
六、活動(dòng)內容：
1、活動(dòng)形式為詩(shī)歌朗誦，選用的'作品詩(shī)歌，內容積極向上。
2、比賽形式：比賽分單人組和多人組，分預賽和決賽：
預賽時(shí)間：4月22日晚7：00，
地點(diǎn)：圓樓106室。
參賽者自選詩(shī)歌，每人一分鐘，預賽將選出前20名優(yōu)秀勝出者進(jìn)入第二輪決賽：
決賽時(shí)間定于4月29日晚7：00，
比賽地點(diǎn)：圓樓106室
參加決賽的選手請于4月29日6：006：30到學(xué)習部工作人員抽簽決定比賽出場(chǎng)秩序并將自備的碟片交給工作人員，比賽時(shí)詩(shī)歌自選，每人5分鐘。
3、報名方式：各班學(xué)習委員負責。
七、比賽規模：
比賽將邀請專(zhuān)業(yè)老師做評委，同時(shí)邀請校及領(lǐng)導蒞臨觀(guān)看。
八、評分規則：
�、抛髌穬热萁】迪蛏�，中心明確，緊扣主題喜迎百年校慶，魅力人教，詩(shī)意昂然。（2分）
�、泼摳謇收b，普通話(huà)標準，吐字清晰；（2分）
�、钦Z(yǔ)速適中，表達流利連貫；（2分）
�、壤收b富有感染力，輔助性動(dòng)作表達合理并增強了表達效果；（2分）
�、煞棿蠓降皿w，儀態(tài)自然莊重，符合大學(xué)生身份；（1分）
�、收w印象。（1分）
九、獎項的設置：
根據得分，分別評選出冠軍一名、亞軍兩名、季軍三名及優(yōu)秀獎四名。
詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū) 12
一、參賽內容：
積極向上的詩(shī)歌、散文及古今詩(shī)詞均可。
二、參賽時(shí)間：
12月30日(周三下午)
三、朗誦要求：
1、朗誦時(shí)間3-5分鐘，自備配樂(lè )帶，朗誦時(shí)要求脫稿。
2、朗誦形式不限，可多人合作，但不多于三人。
3、報名方式：以年級組為單位進(jìn)行推薦，每年級最少兩名。歡迎踴躍報名。
四、大賽籌備：
1、12月8日各年級報名。
2、2月30日(周三下午)音響設備、配樂(lè )播放;
五、評分標準：
1、作品主題鮮明突出，內容積極向上。
2、衣著(zhù)得體，與詩(shī)歌內容相協(xié)調;精神飽滿(mǎn)，姿態(tài)得體大方 。
3、普通話(huà)標準，吐字清晰，聲音洪亮，音色優(yōu)美，語(yǔ)言流暢 。
4、朗誦表演時(shí)感情充沛，能展現詩(shī)歌的意境，有較好的舞臺氣質(zhì)，表演時(shí)輕松自然 。
5、朗誦形式富有創(chuàng )意，配樂(lè )選擇符合作品風(fēng)格，音樂(lè )節奏與朗誦節奏協(xié)調。
六、評委及評獎方式
1、各年級組推選出一名教師擔當評委。
2、按總分的高低分別評出一、二、三等獎若干名。
詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū) 篇2
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)慶祝祖國的生日，培養隊員們的愛(ài)國主義熱情，使隊員們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習，為紅領(lǐng)巾添光增彩。
2、通過(guò)詩(shī)文朗誦比賽，增強隊員們的.文學(xué)修養，培養隊員們的審美情趣，使他們的心靈在優(yōu)美的誦讀中得到凈化，在和諧的韻律中接受洗滌。
3、通過(guò)豐富多彩的文娛演出，展示新一代少先隊員蓬勃向上、多才多藝的精神風(fēng)貌，展示隊員們對祖國母親的無(wú)比熱愛(ài)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
12月30日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
三、具體安排：
1、每班各出兩個(gè)節目，其中一個(gè)為詩(shī)文朗誦（集體、個(gè)人均可），另一個(gè)自選（歌唱、舞蹈、小品、相聲），所有節目請在本周五放學(xué)之前報給夏麗梅老師。（注：一年級不參加詩(shī)文朗誦比賽，各出兩個(gè)節目）
2、詩(shī)文朗誦比賽分低中高三個(gè)年級段設獎：（該項指導老師請語(yǔ)文老師擔任）
二年級組：一等獎1名；二等獎1名
中年級組：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名
高年級組：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名
評委：xxx
評分方法：評分采取百分制，去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分結算總分，再取其平均分，平均分保留兩位小數。
3、自選節目不設獎，但各班主任老師要認真指導，保證節目?jì)热萁】迪蛏�，洋溢喜慶色彩，適合舞臺演出。
4、本方案如有不足之處，歡迎各位老師在本周五之前提出寶貴建議。
詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū) 13
一、活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步深入貫徹中央《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設》文件精神，配合我�！懊褡寰翊鷤鳌睂�(zhuān)項活動(dòng)的進(jìn)一步深入開(kāi)展，通過(guò)詩(shī)歌朗誦，引導學(xué)生感受傳統文化的魅力，增強愛(ài)國主義情感，營(yíng)造弘揚傳統文化、發(fā)揚愛(ài)國傳統的`校園文化氛圍。教育學(xué)生珍惜今天的幸福生活，培養和發(fā)揚優(yōu)良傳統，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
二、主題：
“弘揚民族精神，爭做有為新人”詩(shī)歌朗誦比賽
三、在詩(shī)歌的形式上
長(cháng)短不限，古今不限；在內容上可以中華經(jīng)典詩(shī)歌，也可以是以抗震救災、北京奧運、改革開(kāi)放為主題的詩(shī)歌。
四、活動(dòng)時(shí)間：
9月26日下午
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓前
六、活動(dòng)對象：
1——6年級全體學(xué)生，各班可以在班級內先進(jìn)行選拔，做好輔導
七、比賽規則
1、參賽內容健康，積極向上，切合主題，適合少年兒童朗誦。
2、參賽采取抽簽為序。
3、參賽選手必須脫稿朗誦。
4、參賽選手必須用普通話(huà)朗誦。
5、每號選手朗誦時(shí)間3——5分鐘
6、參賽人數不限，朗誦形式不限
八、評獎辦法：
1、評分采用十分制：
�、抛髌分黝}鮮明突出，內容積極向上（1分）
�、凭耧枬M(mǎn)，姿態(tài)得體大方。（1分）
�、歉星轱枬M(mǎn)真摯，表達自然，能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內涵。（2分）
�、壤收b熟練，聲音洪亮。（1分）
�、赏伦智逦�，普通話(huà)標準，能很好把握詩(shī)歌節奏。（2分）
�、誓苷_把握詩(shī)歌內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴。（2分）
�、死收b形式富有創(chuàng )意，配以適當樂(lè )曲或以其他富有創(chuàng )意形式朗誦。（1分）
2、去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，然后取總分，按分數從高到低評出一等獎二名，二等獎三名，三等獎五名，其他為優(yōu)秀獎
九、評委：
葉劍平、向小軍、吳月珍、鄭華艷、張曉峰、彭水英、胡少鋒、李晉
十、活動(dòng)分工：
標語(yǔ)：劉祥豪
音響：吳瑾純、熊建城
獎狀獎品：鄧潤霞、鄧念遠
計分：韋丹、蔡延艷
十一、其他未盡事宜，另行通知。
詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū) 14
一、活動(dòng)目的：
為了慶祝祖國64華誕，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情，增強民族自豪感和自信心，豐富學(xué)生的課余生活，培養學(xué)生對詩(shī)歌的學(xué)習興趣，提高學(xué)生的朗誦能力，展示我校蓬勃向上、積極進(jìn)取的.精神風(fēng)貌，學(xué)校決定在10月31日舉辦“歌頌祖國愛(ài)我中華”詩(shī)歌朗誦比賽。具體事宜通知如下：
二、活動(dòng)主題：
“歌頌祖國愛(ài)我中華”詩(shī)歌朗誦比賽。
三、參賽對象：
四——六年級全體學(xué)生
四、比賽時(shí)間：
10月31日下午3：00
五、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校大堂
六、比賽要求：
1、朗誦篇目為詩(shī)歌或散文詩(shī)，參賽內容健康、積極向上、切合主題、適合小學(xué)生朗誦。
2、參賽選手原則上要求脫稿朗誦，朗誦時(shí)間3—4分鐘。
3、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng )新，可以單人、多人、也可全班�？刹シ疟尘耙魳�(lè )，以創(chuàng )造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。評委將從詩(shī)歌內容、語(yǔ)言表達和服裝動(dòng)作等多方面綜合評分。（如配有背景音樂(lè )，請在10月29日前上傳給張銀亮、曾青蘢老師）
4、朗誦要求語(yǔ)音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。
5、比賽順序：各班抽簽決定比賽順序
6、計分辦法：去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分為最后得分。
七、獎項設置：
按照年級評選出一等獎2個(gè)，二等獎2個(gè)
八、評委：
陳校長(cháng)、周校長(cháng)、羅主任、龔主任、趙主任、朱小珍、楊榮林、胡培紅、羅彧莓
九、其他工作人員安排
1、現場(chǎng)指揮：顏敏、陳偉強
2、音響安裝：張銀亮、曾青蘢、阿發(fā)
3、攝影：曾青蘢
4、錄像：葉志斌
5、主持：鄧佩瑤
6、統分：龐敏紅、梁美婷
7、獎狀書(shū)寫(xiě)：趙主任
詩(shī)歌朗誦比賽策劃書(shū) 15
一、活動(dòng)目的：
為弘揚中華民族的傳統美德，豐富孩子們的課余生活，提高學(xué)生的朗誦水平，同時(shí)進(jìn)一步培養孩子們懂得感恩的情感，而開(kāi)展以“感恩”為主題的`詩(shī)歌朗誦的活動(dòng)。讓孩子們在活動(dòng)中體會(huì )感恩的涵義，從小學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )愛(ài)與被愛(ài)，刻苦學(xué)習，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報父母、老師和社會(huì )，在感恩的情感中體驗愛(ài)的真諦。
二、比賽內容：
要求以純音樂(lè )為背景朗誦詩(shī)歌。詩(shī)歌以歌頌祖國、感恩親情、友情、師生情等美好生活為主要內容，鼓勵原創(chuàng )作品。背景音樂(lè )必須是純音樂(lè )，音樂(lè )與詩(shī)歌應該相協(xié)調，自帶光碟或自己配樂(lè )或他人伴奏。
三、參賽對象：
七八年級全體學(xué)生
四、報名方式：
以班級為單位組織報名，各班級上報1部參賽作品。每部作品限時(shí)3-5分鐘。
五、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：
1、比賽時(shí)間：3月13日（周二）晚上
2、比賽地點(diǎn)：會(huì )議室
六、參與人員
主持人：張琦悅、王一薄
評委：吳成麗、張明玉
計分：王歡鳳、張培娟
會(huì )場(chǎng)秩序維持：謝亞楠
七、評分標準：
本次比賽計分采用百分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取得的平均分為最后得分。具體評分標準如下：
�。ㄒ唬├收b內容50%：所選作品內容積極、健康，以主旋律題材為主；朗誦時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
�。ǘ┳忠�10%：普通話(huà)標準、流暢，音色優(yōu)美、吐字清晰、聲音洪亮，獨誦、團體誦的和諧度、對詩(shī)中情味的掌握及展現。
�。ㄈ┘记�20%：朗誦感情豐富，起伏處理到位，動(dòng)作表情協(xié)調自然。形式新穎、令人耳目一新。
�。ㄋ模﹤�(gè)人、團隊精神10%：包含個(gè)人精神面貌和整體默契以及各個(gè)隊員的融入程度。
�。ㄎ澹┟摳�10％：全文背誦。
八、獎勵
本次比賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
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