《相約星期二》讀書(shū)筆記

　　品味完一本名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編整理的《相約星期二》讀書(shū)筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《相約星期二》讀書(shū)筆記1

　　最近在看中國古代的喪葬文化?還一知半解又有點(diǎn)震撼?沒(méi)有一種統治能如思想統治這般強大從恐懼、茫然、自我懷疑到現在的慢慢釋然，只有你想明白死的問(wèn)題以后，才能好好地活，我們都害怕死亡，究其原因，是害怕自己還沒(méi)有愛(ài)夠，怕自己還沒(méi)來(lái)得及去愛(ài)，來(lái)不及去道歉，來(lái)不及償還，來(lái)不及看看未來(lái)。相信沒(méi)有人會(huì )說(shuō)是因為我還沒(méi)來(lái)得及去賺錢(qián)和玩手機吧。

　　很顯然，我們曾想破腦袋的生命價(jià)值，其實(shí)就在于和愛(ài)的人建立聯(lián)系，共同生活。物質(zhì)名利是基礎和保障，也是一個(gè)虛榮心，甚至是一個(gè)逃避責任的借口罷了。當死亡來(lái)臨時(shí)，你會(huì )發(fā)現一切都那么可笑。

　　這本書(shū)十天前看完的，一直沒(méi)寫(xiě)書(shū)評，現在是時(shí)候了，我想，最好的.直面死亡的辦法，是做好現在該做的事，無(wú)愧你可能會(huì )說(shuō)，就這么簡(jiǎn)單?這算什么答案。就這么簡(jiǎn)單，也很難。無(wú)愧于自己，意味著(zhù)克制自律又要取悅自己，讓自己保持快樂(lè )積極健康的生命狀態(tài)。無(wú)愧于別人，意味著(zhù)對所有人坦蕩，時(shí)刻尊重溫柔相待，從不敷衍。對自己很好很好，每天都會(huì )有感恩;對愛(ài)的人很好很好，每天都坦坦蕩蕩;哪怕有一天，有些人要離開(kāi)，也不會(huì )太遺憾。人生就是一班觀(guān)光車(chē)，到了某個(gè)地方，一些人就下車(chē)了，不舍但無(wú)悔，就足夠了。

　　這世界上，從來(lái)就沒(méi)有他們從此一直快樂(lè )地生活在一起的童話(huà)。

　　最好的直面死的方法，是今日無(wú)悔，這也是最好的直面活的方法。

《相約星期二》讀書(shū)筆記2

　　乍一看這標題像是一部愛(ài)情小說(shuō)吧!其實(shí)不是!

　　這本書(shū)講述的是一個(gè)臨終老人和他的學(xué)生的故事。老人是社會(huì )學(xué)教授，他已年邁，患了絕癥，他的學(xué)生是一名記者、作家，老人每星期給這個(gè)學(xué)生上最后一門(mén)課，時(shí)間是星期二。這便是這本書(shū)書(shū)名的由來(lái)。

　　這門(mén)課上了十四個(gè)星期，每個(gè)星期學(xué)生都如約而至。他們談?wù)摰脑?huà)題有：世界、自憐、遺憾、死亡、家庭、感情、對衰老的恐懼、金錢(qián)、愛(ài)的永恒、婚姻、我們的.文化、原涼。最后一堂課是老人的葬禮。每上一次課老人的病情就會(huì )加重，說(shuō)話(huà)就會(huì )更困難。到最后，要靠學(xué)生不停地用力地敲打背部才能說(shuō)出話(huà)來(lái)。他是一名終生的教師。他留給了人們無(wú)限的思考!也許談人生太大、太空洞，但是人生的確很玄!誰(shuí)也不知道下一妙會(huì )發(fā)生什么。誰(shuí)也不知道自己的人生會(huì )有怎樣的故事發(fā)生。那么還在等待什么、猶豫什么、好好把握今天!每一個(gè)今天都是精彩的!

　　人總是傾向于為自己找各種各樣的借口，在看到別人談?wù)撋羁痰幕蛘咦约翰辉敢饨邮艿脑?huà)題時(shí)，總會(huì )滋生出“此人站著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼”的想法，而這一切，也許只是自己缺乏改變的勇氣，我們的教育教授給我們的并不總是正確的，只有堅強的人才敢勇敢的拒絕接受，而我無(wú)疑是個(gè)懦夫。沒(méi)有自己的想法，每天的忙碌只是為了以后的車(chē)子、房子、票子，每個(gè)人都在追求的生活，從來(lái)不會(huì )想自己想要的是什么，自己需要的是什么，過(guò)去的兩年里，日子過(guò)的渾渾噩噩，毫無(wú)意義可言。

　　關(guān)于世界——我的`眼界是如此的狹隘，我的心是如此的小，我對他們毫不關(guān)心，即使同情也不走心，愛(ài)，這個(gè)話(huà)題過(guò)于深刻，我不知道如何去愛(ài)也不知道如何接受被愛(ài)，也許這并不是我失去了愛(ài)的能力，而是我處于愛(ài)中而不自知。愛(ài)是唯一的理性行為。也許是該多出去走走，看看這個(gè)未知的世界。

　　關(guān)于自憐——只有你覺(jué)得可怕時(shí)才是真正的可怕。

　　每個(gè)感到困惑和迷茫的人都需要這份醒豁。

　　如何思想，如何評判，都必須自己選擇，不能由任何人替你做決定。

《相約星期二》讀書(shū)筆記3

　　“一個(gè)老人，一個(gè)年輕人，和一堂人生課”，多么簡(jiǎn)單的一句話(huà)，卻成為本書(shū)的資料概括。應對這樣的概括，你或許不會(huì )對這本書(shū)產(chǎn)生怎樣的興趣?但是，看一看這本書(shū)的目錄吧：世界、自憐、遺憾、死亡、恐懼、永恒…看到這些，你還能說(shuō)它是“簡(jiǎn)單”的嗎?

　　作者，我們權且叫他米奇吧，在他一如平常人一樣忙碌于工作的縫隙中偶然看到了一次電視采訪(fǎng)，嘉賓是他的大學(xué)老師，社會(huì )心理學(xué)教授莫里·施瓦茨，他才想起畢業(yè)時(shí)曾與老師有約相見(jiàn)。而此時(shí)的莫里已經(jīng)患了肌萎縮癥(ais)，一種不治之癥，莫名的沖動(dòng)驅使米奇急切的盼望去看望老師。于是，在此后的每周星期二，米奇都會(huì )應老師的要求來(lái)上課。十四周后，課程學(xué)完了，老師也如流星般消逝了，留下來(lái)的卻是一本200頁(yè)的暢銷(xiāo)書(shū)，名字叫—“相約星期二”。

　　我們的人生是在不停的奔波當中的，上學(xué)、就業(yè)、升職、結婚、生子、創(chuàng )業(yè)、賺錢(qián)，太多的羈絆使我們感到勞累。為什么呢?正因我們需要，大多數人至死都好不懷疑這一點(diǎn)。但是，莫里教授告訴我們：這不是“需要”，而是“想要”。他說(shuō)：“擁有越多越好。錢(qián)越多越好。財富越多越好。商業(yè)行為也是越多越好。越多越好。越多越好。我們反復地對別人這么說(shuō)——別人又反復地對我們這么說(shuō)——一遍又一遍，直到人人都認為這是真理。大多數人會(huì )受它迷惑而失去自己的決定潛質(zhì)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，我們總落入‘他人的圈套’”。

　　所謂我們的需要，卻經(jīng)常是他人的圈套。超出自己潛質(zhì)之外買(mǎi)了lv的皮包，是你的需要還是品牌的`圈套?千辛萬(wàn)苦送孩子出國，是你的需要還是西方世界的誘惑?追逐名利，不擇手段，是你的需要還是世俗的脅迫?最快樂(lè )是人，不是神。只要有可能，你就摘下方具，放松別人，也是放飛自己。

　　生活是很艱難的，生命中有太多的不能承受，應對它們，我們該怎樣辦呢?莫里教授給出他的答案：世間病與痛，盡付笑談中。

　　“千萬(wàn)別把我燒過(guò)了頭�！边@就是教授死亡前設想被火化時(shí)的話(huà)語(yǔ)。最后一堂課，他期望學(xué)生有空時(shí)能去去墓地，還有什么問(wèn)題盡管問(wèn)。愛(ài)徒說(shuō)：“我會(huì )去，但到時(shí)候聽(tīng)不見(jiàn)你的說(shuō)話(huà)了�！倍鲙熣f(shuō)：“到時(shí)候，你說(shuō)，我聽(tīng)。說(shuō)說(shuō)你遇到的一切麻煩問(wèn)題，我已作過(guò)提示，答案由你自己去尋找，這是課外作業(yè)……”

　　聽(tīng)一聽(tīng)這幽默的對話(huà)吧，死亡也能夠這樣的詩(shī)意。

　　假設生命中只剩下一天，你該如何度過(guò)?莫里是這樣設想的：“早晨起床，進(jìn)行晨練，吃一頓可口的，有甜面包卷和茶的早餐。然后去游泳，請朋友們共進(jìn)午餐，我一次只請一兩個(gè)，于是我們能夠談他們的家庭，談他們的問(wèn)題，談彼此的友情。然后我會(huì )去公園散步，看看自然的色彩，看看美麗小鳥(niǎo)，盡情地享受久違的大自然。晚上，我們一齊去飯店享用上好的意大利面食，也可能是鴨子——我喜愛(ài)吃鴨子——剩下的時(shí)刻就用來(lái)跳舞。我會(huì )跟所有的人跳，直到跳得精疲力竭。然后回家，美美地睡上一個(gè)好覺(jué)�！�

　　平常的不能再平常了，但也許這就是所謂幸福的本質(zhì)吧!在這紛紛擾擾的世界中，需要不知足的奮斗，來(lái)滿(mǎn)足我們多欲的身，更需要知足的享受，來(lái)?yè)崞轿覀兘箲]的心。

　　死亡是黑色的，莫里的心態(tài)卻是金黃色的，他說(shuō)：“我感覺(jué)到了依靠別人的樂(lè )趣。此刻當他們替我翻身、在我背上涂擦防止長(cháng)瘡的乳霜時(shí)，我感到是一種享受。當他們替我擦臉或按摩腿部時(shí)，我同樣覺(jué)得很受用。我會(huì )閉上眼睛陶醉在其中。一切都顯得習以為常了”……“這就像回到了嬰兒期。有人給你洗澡，有人抱你，有人替你擦洗。我們都有過(guò)當孩子的經(jīng)歷，它留在了你的大腦深處。對我而言，這只是在重新回憶起兒時(shí)的那份樂(lè )趣罷了”……“如果早知道應對死亡能夠這樣平靜，我們就能應付人生最困難的事情了�！�

　　死亡帶給莫里的不是痛苦，而是安詳的“圓寂”。高明的是，莫里不僅僅能夠把杯具變成喜劇，甚至能夠將這一切升華為課程。14堂課的旅程，不就是我們人生的主題嗎?

《相約星期二》讀書(shū)筆記4

　　《相約星期二》是一位不認為生活中有“來(lái)不及”的、最后走向死亡的智者說(shuō)給他的學(xué)生的對生活的感悟。文中的莫里，是一位社會(huì )學(xué)博士，以前發(fā)誓永遠天真活潑的活下去，以前是一位舞迷。

　　他得了幾萎縮性側索硬化，病魔一點(diǎn)點(diǎn)侵犯他，從腳到腿，再到肺部。就在他倍感孤獨的時(shí)候，他的學(xué)生米奇撿拾起若干年前的承諾，重新走進(jìn)他的生活。米奇每個(gè)星期二都如約而至，手中持有老師愛(ài)吃的食品，即使老師不能吞咽下它們，但可愛(ài)的學(xué)生仍然持續原來(lái)的習慣。于是，這位喪失了駕駛潛質(zhì)，喪失了行走潛質(zhì)的老人坐在輪椅上，躺在病榻上開(kāi)始了每周一次的人生課。愛(ài)憐之感常咬米奇的心，老人的怡然、泰然、悠然和坦然也常在我的腦中跑馬。再次品讀，讀完這本書(shū)的時(shí)候，這匹馬跑得不停蹄------

　　認識世界——世界的所有人都就應學(xué)會(huì )如何施愛(ài)于人并去理解愛(ài)。感恩話(huà)語(yǔ)

　　認識自憐——人有悲哀，需要時(shí)就大哭一場(chǎng)。但悲哀過(guò)后要立刻想生活中完美的東西，想要來(lái)看自己的.人和想聽(tīng)得好聽(tīng)的故事。

　　認識遺憾——要習慣于退后一步，經(jīng)常審視自己的生活。要問(wèn)自己：“我所做的就是我需要的一切?是不是缺點(diǎn)什么?”

　　認識死亡——認識到自己會(huì )死亡，并時(shí)刻做好準備，但要死而無(wú)悔，死而無(wú)憾!

　　認識家庭——如果沒(méi)有家庭，便失去了能夠支撐的根基。如果得不到來(lái)自家庭的支持、愛(ài)撫、照顧和關(guān)心，我們擁有的東西就少得可憐。心有余悸

　　認識感情——理解所有的感情。對人的愛(ài)戀，對親人的悲傷，以及由致命的疾病引起的恐懼和痛苦。

　　認識對衰老恐懼——衰老并不是衰敗!它是成熟，要理解現狀并自得其樂(lè )，理解自然賦予我們的一切權力。

　　認識金錢(qián)——錢(qián)無(wú)法替代溫情，權力無(wú)法替代溫情。因此要給與他人你要給與的東西。

　　認識愛(ài)的永恒——生活中就應有許多擁抱、親吻、歡笑、交談和道別。

　　認識婚姻——感情和婚姻是有章可循的。如果不懂得尊重對方，如果不懂得怎樣妥協(xié)，如果彼此不能開(kāi)誠布公的交流，關(guān)聯(lián)都將有麻煩。共同的價(jià)值觀(guān)很重要!

　　認識文化——當我們受到威脅時(shí)，我們就只會(huì )為自己的利益思考，就會(huì )視金錢(qián)為上帝。要投入到人類(lèi)的大家庭中去，建立一個(gè)由你愛(ài)的人和愛(ài)你的人組成的小社會(huì )。

　　認識原諒——我們不僅僅需要原諒別人，也需要原諒自己。原諒自己就應做而沒(méi)有做的事情，不好陷在遺憾的情緒中無(wú)法自拔，跟它和解，跟自己和解，跟他人和解。

　　我的一生沒(méi)有遇到這么好的老師，不惑之年的門(mén)檻旁，莫里老人補充了這個(gè)空缺。他用智慧把我打磨得有點(diǎn)發(fā)亮。是啊!該是思考就應追求什么，避免什么樣的錯誤的時(shí)候了。

　　凡事宜早不宜遲!

《相約星期二》讀書(shū)筆記5

　　即將進(jìn)入而立之年的我，還是幸福的。奶奶健在，八十多歲;外婆健在，身份證上顯示一百零二歲，身體硬朗，行動(dòng)自如;雖然爺爺中風(fēng)五次，無(wú)法自理，但能勉強站立，用肢體表達情緒。小的時(shí)候雖然經(jīng)歷了外公去世，很清晰記得當時(shí)的場(chǎng)景，我知道死亡離我們其實(shí)很近，但卻未曾想過(guò)自然死亡發(fā)生在自己身上時(shí)，我會(huì )如何去接受。經(jīng)歷過(guò)死亡的人也無(wú)法述說(shuō)，而瀕臨死亡的人，或恐懼，或孤獨，或病痛纏身，或無(wú)法言語(yǔ)，沒(méi)有多少人能夠給我們講述走向死亡的感覺(jué)�！断嗉s星期二》，一個(gè)老人，一個(gè)年輕人，給我們上了一堂人生課。

　　本書(shū)以一位患了ALS(霍金教授也患此病，肌萎縮性側索硬化)的大學(xué)教授莫里給記者學(xué)生米奇布置作業(yè)為開(kāi)端，以老師的書(shū)房為教室，以老師的身體狀況為時(shí)間軸，每周二約訪(fǎng)，最終以葬禮為畢業(yè)典禮，開(kāi)設了十三節哲學(xué)課，談?wù)摰脑?huà)題包括：世界、自憐、遺憾、死亡、家庭、感情、對衰老的恐懼、金錢(qián)、愛(ài)的永恒、婚姻、文化、原諒，以及完美的一天。

　　“你總是要死的。這不取決于你對自己怎么說(shuō)�！弊兝�，是目前人類(lèi)無(wú)法避免的自然現象。但從古代中國的煉丹修仙，到現在采取各種青春常駐的手段，人們都想違背或減緩這一過(guò)程，不愿接受它�！拔覙�(lè )于接受老。隨著(zhù)年齡的增加，你的閱歷也會(huì )更加豐富。衰老并不是衰敗，它是成熟。接近死亡并不一定是壞事，當你意識到這個(gè)事，你會(huì )因此而活得更好。

　　一旦你找到了生活的意義，你就不會(huì )想回到從前去。你想往前走。你想看得更多，做得更多，你想體驗六十五歲的那份經(jīng)歷。如果你一直不愿意變老，那你就永遠不會(huì )幸福，因為你終究是要變老的。我不會(huì )羨慕你的人生階段——因為我也有過(guò)這個(gè)人生階段�！苯邮芎吞谷�，使得我們的時(shí)間反而變得更有價(jià)值。地球村使得我們已經(jīng)沒(méi)有了白天和黑夜，貌似只有“你死我活”。在分秒必爭的互聯(lián)網(wǎng)“風(fēng)口”時(shí)代，慢下來(lái)就好像等于死亡。在這個(gè)機會(huì )稍縱即逝的時(shí)代，我們能否把握住自己內心的那點(diǎn)從容，自己控制住節奏?每每重新翻閱這本書(shū)，都會(huì )讓我的心和時(shí)光瞬間慢下來(lái)。

　　“如果給你最后健康的二十四小時(shí)可，你會(huì )想去做什么?”要我們回答這個(gè)問(wèn)題，就好像問(wèn)我們“假如有十個(gè)億，你會(huì )怎么用?”與“假如只剩六百塊，你會(huì )怎么用?”往往只有在場(chǎng)景真實(shí)到我們思想可以量化的后者，我們才會(huì )仔細斟酌每一塊錢(qián)的價(jià)值一樣，擁有幾十萬(wàn)個(gè)小時(shí)的.我們從未曾置身于真實(shí)的最后二十四小時(shí)，我們很難想象。假如不是金錢(qián)，而是時(shí)間，作為我們交易的貨幣，我們很多想法會(huì )不會(huì )改變?時(shí)間是上帝賜予最公平的禮物，每天都有且只有二十四小時(shí)，但我們卻更愿意為金錢(qián)而努力，去透支未來(lái)的時(shí)間存儲，直到失去健康甚至死亡�？刂朴�望，在紛繁復雜燈紅酒綠、市場(chǎng)創(chuàng )造欲望的當下尤為重要。

　　整本書(shū)沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，沒(méi)有雞湯，但花一個(gè)小時(shí)讀完這本書(shū)，我從時(shí)間的奴隸，回到人生的主人。

《相約星期二》讀書(shū)筆記6

　　你遇到過(guò)這樣一位好的老師嗎?即使在生命的最后，依然想用自己70多年的閱歷和思考，來(lái)給這個(gè)迷惘的世界教授關(guān)于人生的一點(diǎn)思考。莫里，一位罹患漸凍癥的社會(huì )學(xué)教授，在生命的最后一段時(shí)光，在他的床榻邊，給他的學(xué)生米奇上了人生最后一課。課堂不需要書(shū)本，但討論的題目很多，涉及到愛(ài)情、工作、社會(huì )、年齡、婚姻、原諒以及死亡。這門(mén)課講授了十四個(gè)星期，當莫里謝世后，米奇將聽(tīng)課筆記整理后交付出版，題目就叫《相約星期二》。這本書(shū)引起全美轟動(dòng)，連續四十四周名列美國圖書(shū)暢銷(xiāo)排行榜。

　　在《相約星期二》中，莫里教授用一種平和睿智的口氣來(lái)講述生命這樣龐大的命題，他從不給出一個(gè)明確的答案，卻叫我常常被書(shū)中字句觸動(dòng)，不得不停下來(lái)，反思曾經(jīng)那個(gè)愚蠢、自負又別扭的自己。

　　書(shū)中有一段講述原諒的話(huà)題。莫里有一個(gè)非常要好的朋友，可是當他妻子生病住院后，他的朋友在明明知道這件事后卻沒(méi)有來(lái)看望他，于是莫里傷心地中斷了這段友誼。而當他的朋友想和他和解時(shí)，他因為自負拒絕了。最后他的朋友死于癌癥，而他為自己沒(méi)有去原諒他感到懊悔-他再也沒(méi)有機會(huì )這樣做了�？墒�，他最終決定原諒自己“我們不僅要原諒別人，也應該原諒自己,原諒自己應該做而沒(méi)有做的事。你不應該陷在遺憾的情緒里無(wú)法自拔”。年輕時(shí)，我們常常因為一時(shí)的意氣，輕率地做出決定，等時(shí)間過(guò)去，卻再也拉不下面子道歉，然后漸行漸遠�？墒�，如果這是我們生命的最后一段時(shí)光，我們還會(huì )把這些不甘、自負和失落看的這樣重要嗎?當這些遺憾成為自己的心結，為什么不學(xué)會(huì )原諒?無(wú)論如何，我們付出的真心不是假的，我們曾經(jīng)歷的歡樂(lè )也不是假的`，為此，它也值得我們慨然一笑。生活也是如此，扼住命運的咽喉固然慷慨激昂，但當它成為你的負擔時(shí)，不妨學(xué)會(huì )與生活講和。

　　書(shū)中另一個(gè)令我印象深刻的片段是關(guān)于完美的一天。米奇問(wèn)莫里：“如果你有完全健康的一天，你會(huì )怎么做?”莫里回答道：“讓我想想……早晨起床，進(jìn)行晨練，吃一頓可口的，有甜面包卷和茶的早餐，然后去游泳，請朋友共進(jìn)午餐，然后去公園散步。晚上，我們一起去飯店享用上好的意大利面，或是鴨子。剩下的時(shí)間用來(lái)跳舞，然后回家美美的睡上一覺(jué)�！编�，就是這些嗎?不是和總統共進(jìn)午餐，或是去享受什么奇異奢侈的生活，最普通平靜的一天也是最完美的一天。我們常常在追尋社會(huì )賦予我們的價(jià)值，更大的房子、更高的地位、更多的金錢(qián)，為此我們汲汲營(yíng)營(yíng)一生，心里想著(zhù)快快快，不然就要追不上什么了�？墒俏覀�?yōu)槭裁匆�活的這么匆忙呢?當你年老時(shí)，回過(guò)頭去看自己行路匆匆的一生，發(fā)現既沒(méi)有好好陪伴親人，也沒(méi)有和朋友歡度一個(gè)假期，甚至沒(méi)有安靜下來(lái)聽(tīng)過(guò)一場(chǎng)夜雨，難道不會(huì )遺憾嗎?去踏實(shí)過(guò)好每一天，去做自己感興趣的事，去樂(lè )于享受生命的每一個(gè)階段，而不必急于追尋結果，也許這才是生命的意義。

　　當你知道自己要怎么死時(shí)，也許你才能明白自己應該怎么活。跳出社會(huì )強加給你的框架，也許你就能活得更加自由。

《相約星期二》讀書(shū)筆記7

　　一位身患重病(漸凍癥)的社會(huì )學(xué)教授即將離世，與學(xué)生約定每周二再進(jìn)行一次教學(xué)，教學(xué)內容是人生，畢業(yè)典禮即葬禮。一位即將離世的老人在人生的最后階段，哪怕已經(jīng)無(wú)法控制自己的軀體，仍然希望自己有所價(jià)值，他希望自己是終身教師�？赐耆珪�(shū)感動(dòng)之余也有一些收獲。

　　什么是人生最困難的事情?學(xué)生問(wèn)。

　　看到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候我在思索是什么呢?失去生存的能力和依靠?看到老人的回答:“和生活講和�！庇X(jué)得自己想的太膚淺，不知道是否該慶幸這份膚淺。的確和生活講和是最困難的事，如果能完成這個(gè)最困難的事，相信也沒(méi)有難以克服的事了。這是一門(mén)畢生的修煉課。

　　我們的文化不鼓勵人們思考真正的大問(wèn)題，而是吸引人們關(guān)注一大堆實(shí)利瑣事。上學(xué)、考試、就業(yè)、升遷、賺錢(qián)、結婚、貸款、抵押、買(mǎi)車(chē)、買(mǎi)房、裝修……層層疊疊，一切都是為了活下去，而且總是企圖按照世俗的標準活得像樣一些，如果你想對社會(huì )的上層炫耀自己，那就打消這個(gè)念頭，他們照樣看不起你。如果你想對社會(huì )底層炫耀自己，也請打消這個(gè)念頭，他們只會(huì )忌妒你。

　　我決定活下去——至少盡力去那么做——像我希望的那樣活下去，帶著(zhù)尊嚴、勇氣、幽默和平靜。

　　許多人過(guò)著(zhù)沒(méi)有意義的生活。即使當他們在忙于一些自以為重要的.事情時(shí)，他們也顯得昏昏庸庸的。這是因為他們在追求一種錯誤的東西。你要使生活有意義，你就得獻身于愛(ài)，獻身于你周?chē)�的群體，去創(chuàng )造一種能給你目標和意義的價(jià)值觀(guān)。

　　超脫并不是說(shuō)不投入到生活中去。相反，你應該完完全全地投入進(jìn)去。然后你才走得出來(lái)。

　　在這類(lèi)小事情上我能遵紀守法。但在大問(wèn)題上——如何思想，如何評判——你必須自己選擇。你不能讓任何一個(gè)人——或任何一個(gè)社會(huì )——來(lái)替你作出決定。

　　我認為逃避并不是解決的方法。你應該為建立自己的文化而努力。

　　在生命的中途，我們同樣需要別人活著(zhù)。

《相約星期二》讀書(shū)筆記8

　　常說(shuō)向死而生，更好的了解死亡，才能更好的生活。死亡意味著(zhù)生命的結束，不考慮生命的結束，如何考慮生命豐富多彩的過(guò)程。不同的文化對于死亡的態(tài)度不同，平常的生活中較少的考慮死亡，對于人生必然要面對的課題卻如此缺乏深入思考，只是被動(dòng)的等待命運的審判。這本書(shū)讓讀者思考如何面對死亡，如何度過(guò)生命中的每一天。

　　《相約星期二》是一位智慧老人的.臨死箴言，他對生活始終積極樂(lè )觀(guān)，即使生命只剩最后一天，他度過(guò)這一天的方式與平常一樣�！霸绯科鸫�，進(jìn)行晨練，吃一頓可口的、有甜面包圈和茶的早晨。然后去游泳，請朋友們共進(jìn)午餐，我一次只請一兩個(gè)，于是我們可以談家庭，談他們的問(wèn)題，談彼此的有情。然后去公園散步，看看自然的色彩，看看美麗的小鳥(niǎo)，盡情享受久違的大自然。晚上，我們一起去飯店享用上好的意大利面食，也可能是鴨子，剩下的時(shí)間就用來(lái)跳舞。我會(huì )跟所有人跳，直到跳得精疲力竭，然后回家，美美的睡上一個(gè)好覺(jué)�！�，以每一天都是最后一天的態(tài)度來(lái)對待人生中的每一天，這樣的生活是會(huì )少很多遺憾吧。

　　書(shū)中討論的話(huà)題涉及的范圍很廣，印象最為深刻的則是莫里教授度過(guò)生命的最后一天仍然和平時(shí)一樣，他所過(guò)的生活就是他所向往的生活，多美好

《相約星期二》讀書(shū)筆記9

　　“人生”兩字，人們向來(lái)都會(huì )談?wù)�，每個(gè)人都會(huì )有自己的感慨，但總說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。年輕的人，沒(méi)有老年人那般滄桑沉淀的閱歷，年老的人，卻又羨慕著(zhù)青年人那張揚活力的青春。但是有這樣一位老者，是那么不同，卻又是那么平淡。

　　莫里老人，是一位社會(huì )學(xué)博士，年輕時(shí)發(fā)誓永遠快樂(lè )的活下去，不幸的是在垂暮之年得了癌癥，病魔一直在無(wú)情的折磨著(zhù)他的身體。他的學(xué)生米奇偶然得知此事后，在每個(gè)星期二他都會(huì )去聆聽(tīng)教授講授的一堂關(guān)于人生的課。他們談?wù)摗白詰z”、“遺憾”談?wù)摗八劳觥�、“衰老”，談�(wù)摗凹彝ァ�、“感情”、“婚姻”，談�(wù)摗皭?ài)”談?wù)摗霸�諒”�?/p>

　　“死亡”一直都是人們避之不談，不愿面對的，莫里老人每天都能感受到自己的衰弱甚至感受到死亡，但他并沒(méi)有恐懼，他希望能夠把自己多年來(lái)的思考留給更多的人，永遠樂(lè )觀(guān)積極的活著(zhù)。他的課堂并沒(méi)有那些常見(jiàn)的心靈雞湯似語(yǔ)言，也沒(méi)有那些警示后人的話(huà)語(yǔ)，更加沒(méi)有泛泛而談。莫里老人是用他自己整個(gè)人生的思考與見(jiàn)解，用他的幽默，與學(xué)生交談，甚至可以說(shuō)是在與我交談，與廣大讀者交談。語(yǔ)言平淡幽默卻富有哲理，更像是與一位朋友用心交流。在面對死亡，莫里老人并不畏懼，他不甘枯竭而死，他勇敢面對死亡。在一次參加朋友的葬禮上，他為死者聽(tīng)不到那些說(shuō)的很好的悼詞而感到沮喪，老人的家人和朋友們?yōu)樗�舉辦了一場(chǎng)“活人葬禮”，“葬禮”上老人隨著(zhù)親朋們一起又哭又笑，但所有的情真意切全都說(shuō)了出來(lái)。老人說(shuō)過(guò)一句話(huà)“一但你學(xué)會(huì )了怎么去死，你也就學(xué)會(huì )了怎么去活�！敝挥挟斪约阂庾R到快要死去時(shí)，看待問(wèn)題與事物的眼光才會(huì )大不一樣。只有真正面對死亡時(shí)，你才會(huì )看到生活的真諦�！耙庾R到自己會(huì )死，并時(shí)刻作好準備。這樣做會(huì )更有幫助。你活著(zhù)的`時(shí)候就會(huì )更珍惜生活�！薄皩W(xué)會(huì )了死，就學(xué)會(huì )了活�！�

　　面對衰老，許多人都在與它抗爭，大多數人都在抱怨時(shí)間的無(wú)情，歲月的摧殘，他們恐懼衰老，對時(shí)間與歲月惶恐。但莫里老人卻如此坦然，他樂(lè )于接受，他冷靜地對米奇說(shuō)“我不會(huì )羨慕你的人生階段，因為我也有過(guò)這個(gè)人生階段�！倍嗝赐笍芈斆鞯睦先搜�，每個(gè)人都有年輕的階段，沒(méi)有必要去羨慕他人的年輕，都擁有過(guò)的東西何必在去留念羨慕。時(shí)間帶走的是歲月與美貌，留下的卻是真心與閱歷�！半S著(zhù)年齡的增加，你的閱歷也更加豐富。如果你停留在二十二歲的年齡階段你就永遠是二十二歲的那般淺薄。要知道衰老并不就是衰敗。接近死亡并不一定是壞事，當你意識到這個(gè)事后，它也有十分積極的一面，你會(huì )因此而活的更好�！比松鸁o(wú)常，歲月催人老，年齡是無(wú)法抗爭的，唯有好好的享受跟隨年齡一路走過(guò)來(lái)的每一天。

　　“當我是個(gè)孩子時(shí)，我樂(lè )于做個(gè)孩子;當我應該是個(gè)聰明的老頭時(shí)我也樂(lè )于做個(gè)聰明的老頭，我樂(lè )于接受自然賦予我們一切權利。我屬于任何一個(gè)年齡，直到現在的我�！杯h(huán)顧我們周遭，青年人揮霍青春;中年人攬鏡自悲;老年人追悔過(guò)往……這一切都是在浪費有限的生命而已，我們真正該做的就是用心去感受不同階段、不同環(huán)境下所有美好事物，就算衰老已經(jīng)在不遠處等著(zhù)你，就算病痛已經(jīng)纏上了你，你都有權力去享受快樂(lè )和幸福，而不是誠惶誠恐地度過(guò)余生。

　　最后我想說(shuō)的是關(guān)于愛(ài)�！皭�(ài)是唯一永恒的東西”�！叭松�最重要的是學(xué)會(huì )如何施愛(ài)于人，并接受愛(ài)”。施愛(ài)于人，對每一位富有同情心的人來(lái)說(shuō)都是容易的，接受愛(ài)，就是要懂得感恩，而莫里老人的愛(ài)是大愛(ài)，是強調社會(huì )的愛(ài)，“把自己奉獻給社區，把自己奉獻給能給你目標和意義的創(chuàng )造�！贝髳�(ài)無(wú)私，我們也要愛(ài)人先愛(ài)己，我們要愛(ài)在情理之中，要愛(ài)的通情達理，讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)，創(chuàng )造出一個(gè)理想的充滿(mǎn)愛(ài)的社會(huì )。

　　一位普通的老人，卻有這不普通的思考和見(jiàn)解，讀起這本書(shū)，猶如同莫里教授對話(huà)一般，老人希望在自己的墓碑上刻上“一個(gè)終生的教師”。莫里教授不僅僅是教授學(xué)業(yè)知識的老師，更是一位心靈的教師。老教授的話(huà)語(yǔ)都深深地走進(jìn)了我的心，讓我在浮躁的現世生活中得到心靈的慰藉，能夠沉淀自己。用心感受每一天，用愛(ài)與樂(lè )觀(guān)體味每一件事，那么每一天都將會(huì )是美好的。

　　每個(gè)星期二會(huì )有一位老人，一個(gè)年輕人，和一堂關(guān)于人生的課，向你我講述著(zhù)那平淡卻不平凡的人生。

《相約星期二》讀書(shū)筆記10

　　當余秋雨闡述本書(shū)由來(lái)的時(shí)候，我一下想到了中國的《論語(yǔ)》，同樣是學(xué)生記錄老師的言語(yǔ)的書(shū)，同樣是闡述人生哲理，我一度將它定義為西方的論語(yǔ)。

　　但當我讀到小說(shuō)的正文，我才發(fā)現，《論語(yǔ)》寫(xiě)滿(mǎn)了名言警句和人生格言，而《相約星期二》這本小說(shuō)，更像是記事錄或回憶錄，它有一定的故事性。兩本書(shū)是完全不同題材的著(zhù)作，卻傳遞出來(lái)相同的人生思考。

　　而就作品本身，它所釋放出的能量，以及所體現出精神力量，更像是另一本家喻戶(hù)曉的世界名著(zhù)《鋼鐵是怎樣煉成的》。同樣是與命運的抗爭，同樣是飽受疾病的摧殘，他們都是《老人與�！分械膱皂g無(wú)堅不摧的.精神硬漢。

　　這樣一部飽含能量的書(shū)，如果將它拍成電影，會(huì )不會(huì )又是一部獲獎?dòng)捌�呢？這是我看完《相約星期二》的突發(fā)奇想。

　　“如果早知道面對死亡可以這樣平靜，我們就能應付人生最困難的事情了�！�

　　“什么是人生最困難的事情？——與生活講和�！�

　　“人生最重要的是學(xué)會(huì )如何施愛(ài)于人，并去接受愛(ài)。愛(ài)是唯一的理性行為�！�

　　“相愛(ài)，或者死亡�！�

　　“許多人過(guò)著(zhù)沒(méi)有意義的生活。即使當他們在忙于一些自以為重要的事情時(shí)，他們也顯得昏昏慵慵。這是因為他們在追求一種錯誤的東西。你要使生活有意義，你就得獻身于愛(ài)，獻身于你周?chē)�的群體，去創(chuàng )造一種能給你目標和意義的價(jià)值觀(guān)�！�

　　讀過(guò)這些，你是否覺(jué)得人生從此豁然開(kāi)朗？

　　我慶幸，慶幸走在一條正確的道路上。雖然現在路途艱難，也頗多曲折，但前方的道路必將光明開(kāi)闊。一份有溫度，有情感，傳遞大愛(ài)的事業(yè)，值得我去奮斗終身。

　　莫里一點(diǎn)點(diǎn)被死亡吞噬，而又倔強地跟病魔抗爭到最后一刻，完成了一本叫做人生的畢業(yè)論文，一部充滿(mǎn)力量、啟迪與生命力的著(zhù)作，這一切都讓我想起了另一個(gè)名字：保爾·柯察金。

　　與保爾·柯察金不同的是，莫里除了展現出一種生命的力量之外，他的言行也同樣述說(shuō)著(zhù)了諸多做人與人生的道理，而這些道理足以影響和指引我們整個(gè)人生。

　　例如“愛(ài)情和婚姻還是有章可循的：如果你不尊重對方，你們的關(guān)系就會(huì )有麻煩；如果你不懂怎樣妥協(xié)，你們的關(guān)系就會(huì )有麻煩；如果你們彼此不能開(kāi)誠布公地交流，你們的關(guān)系就會(huì )有麻煩；如果你們沒(méi)有共同的價(jià)值觀(guān)，你們同樣會(huì )有麻煩�！�

　　例如“如果你一直不愿意變老，那你就永遠不會(huì )幸福，因為你終究是要變老的�！�

　　例如“一旦你學(xué)會(huì )了怎樣去死，你也就學(xué)會(huì )了怎樣去活�！�

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