《好好做父親》讀書(shū)筆記

　　當仔細品讀一部作品后，相信大家的收獲肯定不少，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了！那么你真的會(huì )寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？以下是小編收集整理的《好好做父親》讀書(shū)筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《好好做父親》讀書(shū)筆記1

　　在朋友家中看到有《好好做父親》這么一本書(shū)。想起我們夫婦在子女教育上的失誤，我買(mǎi)了這本書(shū)來(lái)讀。這是教育專(zhuān)家孫云曉沉淀__年之育兒佳作，該書(shū)以大量的、鮮活的、現實(shí)的、正反面典型事件，讓我們慢慢去體味“父親所代表的含義”，并學(xué)著(zhù)如何去做一個(gè)好父親。

　　一直以來(lái)，總認為自己是一個(gè)合格的好父親。能認真工作，積極要求上進(jìn)，沒(méi)有抽煙酗酒等不良嗜好，近幾年來(lái)也改掉了所謂小賭貽情打麻將的毛病，生活儉樸，盡力給妻兒提供好的生活條件。通讀了《好好做父親》這本書(shū)后，方知自己不能算是一個(gè)合格的.父親，更談不上是一個(gè)好父親。

　　1991年10月20日是個(gè)特別的日子，這天，我當爸爸了，我這個(gè)曾經(jīng)的孩子，從此開(kāi)始教育孩子了。但沒(méi)有認真思考過(guò)如何做一個(gè)好爸爸，導致了對孩子的教育是不成功的。沒(méi)能做到盡量多時(shí)間的跟孩子保持溝通，做孩子的向導，讓孩子有獨立思考的能力，引導孩子找到解決問(wèn)題的方法。粗暴的干涉、指責、甚至漫罵代替了正確的方式方法。結果是，孩子疏遠你、怕你、躲著(zhù)你，卻不情愿親近你。錯誤地認為，只要自己努力工作，拼命掙錢(qián)給妻兒提供更好的生活條件，就是對家庭最大的貢獻，于是在日漸忙碌的工作中與孩子日漸疏遠，甚至陌生冷漠。以為孩子只要有他媽媽的耐心教育和生活上細心的呵護就足夠了，沒(méi)有認識到父親在孩子成長(cháng)過(guò)程中的重要作用有多大。

　　魯迅先生在1919年的《我們現在怎么做父親》一文中指出：一個(gè)好父親應該滿(mǎn)足3個(gè)要求：理解孩子、指導孩子、解放孩子�！叭绾谓逃�孩子”這個(gè)永恒的課題，值得天底下的我們思索、探討�！梆B不教、父之過(guò)”，在教育孩子的問(wèn)題上，父親絕對不能缺席！

《好好做父親》讀書(shū)筆記2

　　《好好做父親》是教育專(zhuān)家孫云曉沉淀10年之育兒佳作，該書(shū)以大量的、鮮活的、現實(shí)的、正反面典型事件，讓我們慢慢去體味“父親所代表的含義”、并學(xué)著(zhù)如何努力去做一個(gè)好父親。

　　1919年魯迅先生的《我們現在怎么做父親》，他認為：一個(gè)好父親應該滿(mǎn)足3個(gè)要求：理解孩子、指導孩子、解放孩子�！敖虒Ш⒆印边@個(gè)永恒的課題，值得天底下的我們思索、探討。養不教、父之過(guò)，在教育孩子的問(wèn)題上，父親絕對不能缺席！

　　“忙、忙、忙……”，這是一個(gè)忙碌的時(shí)代，是一個(gè)無(wú)法改變的事實(shí)。忙，不能成為我們忽略孩子教育的借口，更不能覺(jué)得自己出去掙錢(qián)是對家庭、對孩子更大的貢獻。關(guān)鍵是：態(tài)度決定一切！

　　我們要知道：

　　1、父愛(ài)，與時(shí)間無(wú)關(guān)，與態(tài)度有關(guān)。愛(ài)不等于百依百順，父親的引導，可以讓孩子慢慢認識社會(huì )規范，從而更好地適應社會(huì )。

　　2、在孩子眼中，錢(qián)沒(méi)有那么重要，老爸的'陪伴更重要。一位父親在日記里寫(xiě)道：今天和寶寶去游樂(lè )場(chǎng)，又浪費了一天。寶寶當天的日記內容是：今天和老爸去游樂(lè )場(chǎng)，可以說(shuō)這是我出生以來(lái)最得意的一天。

　　3、用各種方式表達對孩子的愛(ài)，來(lái)自父親的關(guān)愛(ài)可以讓孩子感到安全與信任，可以讓孩子身心健康成長(cháng)。

　　父親和母親對孩子的教育方式不同，特點(diǎn)各異，作用有別。如果把父親比作風(fēng)帆，那么母親則為港灣，對于孩子這艘帆船，缺一不可。若果說(shuō)父親是大樹(shù)，母親則是根系，對于孩子這顆種子，才能枝繁葉茂。上帝創(chuàng )造了父親、母親，就需要我們各自承擔各自的使命——對于我而言：就應該好好做父親！

《好好做父親》讀書(shū)筆記3

　　最近看了由張卉妍編著(zhù)的《好好做父親》一書(shū)。做父親是男人最重要的事業(yè)，也是男人最有價(jià)值的投資。父親是兒子通往世界的橋梁和榜樣，是女兒成功的動(dòng)力和婚姻關(guān)系的模板。要教出好孩子，必須要學(xué)會(huì )做好父親。要提高自身的素質(zhì)，孩子是站在父親的肩膀上的。父親能走多遠，孩子就能走多遠。還有就是掌握科學(xué)的教育方法和有效的.技巧。在多數家庭里在孩子的成長(cháng)過(guò)程中，孩子的教育由媽媽“大權獨攬”，而父親大多充當“甩手掌柜”。

　　古人云：“子不教，父之過(guò)”教育孩子，父親的作用不可低估，父親的角色不可替代。

　　本書(shū)列舉出許多因父教缺失而導致不幸事例，也用了大量的數據做說(shuō)明。有子女人生失敗的甚至走向犯罪的，有家庭不幸的，還有不少導致嚴重社會(huì )問(wèn)題出現的。其中有不少是在著(zhù)名人士身上發(fā)生的真人真事，也有不少是近年來(lái)發(fā)生的引起社會(huì )關(guān)注的一些案例。通過(guò)這些觸目驚心的事例，再對其背后根源的探索、分析、解讀，讓我們非常深刻的體會(huì )到父教的缺失對一個(gè)孩子、一個(gè)家庭甚至對社會(huì )造成多大的影響。而作者又再列舉許多的由于父教成功，而使孩子成長(cháng)為一個(gè)家庭幸福的希望，成為社會(huì )的棟梁之才。

《好好做父親》讀書(shū)筆記4

　　讀完《好好做父親》一書(shū)后，我認為，要成為一個(gè)好父親，應該注重以下幾個(gè)方面：

　　一、做智慧型父親，尊重孩子的獨立人格

　　魯迅先生曾說(shuō)，中國人做父母最大的問(wèn)題是，“小的時(shí)候，不把他當人，大了以后，他也做不了人”。

　　父母生育了孩子，無(wú)形中就產(chǎn)生了一種心理優(yōu)勢：我生你、養你，你是我的，你得按我的要求、我的希望去做……因此，從表面上看來(lái)，父母像對待“小皇帝”、“小公主”一樣對待孩子，但在他們心里并不一定承認子女的平等地位和個(gè)人選擇的機會(huì )與自由。正是這些傳統思想造就了許多粗暴的父親，粗暴的父親極不尊重孩子的獨立人格。

　　父親需要避免粗暴，用更有智慧的方法來(lái)對待孩子在發(fā)展中出現的問(wèn)題，首先要做到的便是尊重孩子的獨立人格，即尊重孩子的未成熟狀態(tài)，尊重孩子選擇的權利、犯錯誤的權利。

　　二、做寬容型父親，讓孩子在體驗中成長(cháng)

　　寬容是一種智慧，是一種特殊的愛(ài)，是一種勝過(guò)懲罰的教育。父親有了寬容之心，效果會(huì )格外明顯，因為嚴父的寬容讓孩子更為難忘。

　　孩子做事不妥當或犯了錯誤，常常與他的生活經(jīng)驗不足有關(guān)，或者說(shuō)與社會(huì )化程度低有關(guān)。成年人務(wù)必給予理解，做出合乎情理的分析，而不宜夸大問(wèn)題的嚴重性，更不應曲解孩子的動(dòng)機。同時(shí)，孩子犯錯誤之后，往往有后悔自責之意，這正是接受教育的黃金時(shí)刻。此時(shí)，如果父親以寬容之心和顏悅色地同其剖析事情原委及是非曲直，孩子可能就會(huì )字字入心、聲聲入耳，成為進(jìn)步的一個(gè)推動(dòng)力。相反，如果不問(wèn)青紅皂白，猛批猛打，不許辯解，孩子也可能因恐懼而撒謊、抗拒、出走等等，使問(wèn)題復雜化，甚至演化為一場(chǎng)悲劇。

　　三、做體貼型父親，讓孩子感受到父愛(ài)

　　現實(shí)生活中，有太多的父親不敢表達愛(ài)。有些父親是受限于嚴父的偏見(jiàn)，因為中國有句老話(huà)，叫“嚴父慈母”，許多父親為了保持所謂的尊嚴，往往把父愛(ài)隱藏得很深，深到幼小的孩子無(wú)法感知。傳統上，含蓄是中國男人的特色，許多父親不敢直接表達對孩子的關(guān)愛(ài)，孩子往往無(wú)法理解這種關(guān)愛(ài)，他可能把含蓄誤解成冷漠。在孩子最需要愛(ài)的童年時(shí)期，他卻沒(méi)有能力讀懂父愛(ài)。沒(méi)有被孩子感知的.父愛(ài)對孩子其實(shí)沒(méi)有影響力，孩子無(wú)法理解的父愛(ài)對孩子也沒(méi)有影響力。

　　有更多的父親不善于表達愛(ài)。他們愛(ài)孩子，但不知道以什么樣的方式表達，比如有些父親習慣以金錢(qián)表達對孩子的愛(ài)，以為滿(mǎn)足孩子的各種需求，甚至有能力滿(mǎn)足孩子的不合理的需求就是愛(ài)。這樣的父親，當他年邁體衰或多病時(shí)，孩子也會(huì )用錢(qián)來(lái)表達對他的愛(ài)，因為父子間已經(jīng)習慣用這種方式交流，來(lái)表達愛(ài)。

　　四、做溝通型父親，學(xué)會(huì )與孩子溝通

　　在溝通方面，父親經(jīng)常在兩個(gè)方面犯錯誤：一是不會(huì )聽(tīng)，父親們經(jīng)常聽(tīng)得太少。二是不會(huì )說(shuō)，父親們經(jīng)常說(shuō)得太多。這兩個(gè)錯誤，許多父親往往一個(gè)都不缺。要成為一個(gè)好父親，這兩個(gè)錯誤都要改掉。

　　那些過(guò)于嚴厲的父親，往往聽(tīng)不進(jìn)孩子說(shuō)什么，嚴厲的父親往往用一大堆大道理不斷地向孩子灌輸，他根本不知道孩子已經(jīng)對此難以忍受，父親的說(shuō)教變成了對孩子的一種折磨。那些粗暴的父親們，根本不去聽(tīng)孩子說(shuō)了些什么，孩子往往自以為是，習慣用粗暴的手段強制孩子服從，他們認為拳頭比舌頭更有力量。當然，還有更多沉默的父親，他們不知道怎么樣表達自己的關(guān)愛(ài)與管教，他們習慣用“沉默是金”來(lái)安慰自己，他們實(shí)際上留給孩子的可能是冷漠的印象。

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