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學(xué)生假期讀書(shū)筆記（通用50篇）
當閱讀完一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？那么我們該怎么去寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？以下是小編為大家整理的學(xué)生假期讀書(shū)筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生假期讀書(shū)筆記 篇1
在我的心目中，書(shū)本是一中另人看得眼花繚亂和提高知識的精神營(yíng)養品。但我經(jīng)過(guò)許多名人所給的明艷之后，對書(shū)有另外的看法：就是書(shū)不止能教會(huì )我知識，還能教懂我們許多做人的道理。
同學(xué)們，我們腦里裝滿(mǎn)著(zhù)知識，當能運用上，我們回感到幸福和快樂(lè )。著(zhù)如同蘇聯(lián)作家：康·帕烏斯托夫斯基說(shuō)的一句話(huà)：幸福只屬于知識豐富的人。一個(gè)人懂得愈多，他就愈能清楚地在那些知識貧乏的人無(wú)法發(fā)現詩(shī)意的地方發(fā)現大地的詩(shī)意。這句演化和我的話(huà)息息相關(guān)。我們同學(xué)會(huì )覺(jué)得自己沒(méi)什么天賦便不學(xué)，但你的品德好是會(huì )令你覺(jué)得自己的存在：無(wú)論一個(gè)人的天賦如何優(yōu)異，外表或內心如何美好，也必須在他的德性的光耀找到他人身上發(fā)現熱力，再由他的熱力的人把那熱力反射到自己身上的時(shí)候，才能體會(huì )到他本身的價(jià)值的`存在�！鴦∽骷疑勘葋�。
同學(xué)們，在我們的人生中包伙許多的七情六欲，擁有這些的才是一個(gè)真正的人。正如蘇聯(lián)教育家。蘇霍姆林斯基說(shuō)的一句話(huà)：熱愛(ài)祖國，這是一種最出借最敏銳最高尚最強烈最溫柔最有情最溫存最嚴酷的感情，才是一個(gè)各方面都是一個(gè)真正的人。
好，各位同學(xué)聽(tīng)我說(shuō)這些，你是否覺(jué)得你的腦子里塞一些東西呢？沒(méi)關(guān)系，只要你知道讀書(shū)的好處在哪就行。大家也一起假如讀書(shū)這個(gè)神圣有快樂(lè )的大家庭吧！
學(xué)生假期讀書(shū)筆記 篇2
《愛(ài)的教育》一書(shū)，雖然出自于一位意大利小學(xué)生的日記，但是其中所蘊含的道理卻可能是一位成年人都不曾懂得的。
作者記錄了他在上三年級時(shí)一學(xué)年的所見(jiàn)所聞，還有他自己的想法，這本書(shū)中的故事令人不禁陷入深深的思考：在現在這個(gè)社會(huì )，人與人之間的愛(ài)究竟還有多少？
書(shū)中寫(xiě)到過(guò)一件事，是一個(gè)名叫洛佩諦的二年級學(xué)生，在去學(xué)校的時(shí)候，一個(gè)一年級的小學(xué)生，忽然離開(kāi)了母親的手，在街上摔倒了。這時(shí)，剛好有一輛街車(chē)正在向他倒下的地方開(kāi)過(guò)去，洛佩諦眼見(jiàn)著(zhù)這個(gè)小學(xué)生即將被車(chē)子碾壓，立刻跳了過(guò)去，把他救出來(lái)。但是因為來(lái)不及挪開(kāi)自己的腳，反而被車(chē)子軋傷了自己。這件事令我深深地受到感動(dòng)。同時(shí)，也令我想起了曾經(jīng)發(fā)生在我們身邊的一件類(lèi)似的事：20xx年5月8日，在黑龍江省佳木斯市第四中學(xué)門(mén)前，一輛客車(chē)因駕駛員誤操作而失控撞向走在車(chē)前的學(xué)生，女教師張麗莉奮不顧身地將學(xué)生推到一旁，自己卻因躲閃不及被卷進(jìn)車(chē)輪下，造成了雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折，以至于生命垂危，后來(lái)雖然已經(jīng)脫離了生命危險，但是卻要經(jīng)過(guò)一段艱苦的康復訓練，并且要終身與假肢打交道。
前者是同學(xué)之愛(ài)，后者是師生之愛(ài)，雖然雙方的身份地位不一樣，但所展現出來(lái)的舍己為人的精神卻是如出一轍。在正常生活中，可能沒(méi)有那么驚險的時(shí)刻需要我們去舍身救人，但是我們仍然要懷著(zhù)一顆善良的心去關(guān)愛(ài)別人，幫助別人。
試問(wèn)一句：如果有一位乞討者向你走來(lái)，你會(huì )怎么做？對于現今的我們，絕大多數人的第一反應就是：無(wú)視他或者看看他，然后走開(kāi)。作者也同樣是這么做的，但是作者的父親對這種做法表示了明確的否定和批評。他認為，不幸的人伸了手求乞時(shí)，我們是不應該假裝不知道的。在你求奢侈的時(shí)候，世界上還有很多人在求不死。他們是多么可憐，多么無(wú)助。中國人的善良之心何在？但是反過(guò)來(lái)想，現在的乞丐有多少是真的？有多少是為了錢(qián)故意裝成乞丐博取人們的同情心的？假的乞丐實(shí)在太多了，以至于我們不再相信任何人，不再去同情別人，連帶著(zhù)那些真正不幸的人也得不到一絲同情。出現這樣的原因是什么？歸根結底，是我們沒(méi)有信仰。我們沒(méi)有信仰來(lái)保持我們的誠實(shí)，我們沒(méi)有信仰來(lái)約束我們不正當的行動(dòng)，我們沒(méi)有信仰來(lái)使我們的心靈充滿(mǎn)愛(ài)。
有句話(huà)說(shuō)：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。讓我們的心中充滿(mǎn)愛(ài)，讓我們的愛(ài)去美化這個(gè)世界。
周末，我背著(zhù)一文。背時(shí)并沒(méi)覺(jué)得什么，只當作一篇普通的文章來(lái)看，背完后靜下心來(lái)默默思考，我悟出很多道理，受益匪淺。
本文圍繞“匆匆”，細膩的描寫(xiě)了時(shí)間的流逝，生命的短暫，最后作者發(fā)出對匆匆的感慨。從簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單生命輪回的現象到作者對時(shí)間復雜的理解，短短的筆墨寫(xiě)出了時(shí)間的匆匆，生命的匆匆。
燕子去了，是有再來(lái)的時(shí)候，可每一次飛去的和再來(lái)的都不一樣，不是同一只。一個(gè)舊的生命去了，一個(gè)新的生命就會(huì )再來(lái)。桃花柳樹(shù)也是這樣，它們再開(kāi)再綠的中間，有很多來(lái)來(lái)去去，隨著(zhù)時(shí)間失去的.生命，將會(huì )化為動(dòng)力和營(yíng)養，只有這些營(yíng)養，才會(huì )產(chǎn)生新的生命。是呀，在大自然不斷的生命輪回中，時(shí)間又算得了什么呢？去匆匆來(lái)匆匆，生命更是匆匆。天下萬(wàn)物隨著(zhù)時(shí)間的考驗，都將匆匆起來(lái)。
今天正在度過(guò)，并沒(méi)覺(jué)得時(shí)間多么的快，反而認為會(huì )有些漫長(cháng)，可今天過(guò)去了，明天再來(lái)回憶，就想剛剛發(fā)生，可今天已如同手里握著(zhù)的沙子，飛快流失，盡管你握的再緊，很緊，非常緊，那明天也不在是今天了。今天已經(jīng)變?yōu)榛貞�，滴在時(shí)間的流里，滴在茫茫的腦海里。正如文中所說(shuō)，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，留下的只有回憶。
時(shí)光飛快，時(shí)間不會(huì )在等給你。伸出手遮挽匆匆的日子，伸手時(shí)日子在過(guò)，時(shí)間在過(guò)，遮挽時(shí)也一樣，在飛快流逝。掩著(zhù)面嘆息時(shí)日子也在閃過(guò)，時(shí)間永遠不會(huì )停止。除非生命的停止，時(shí)間也將在你一個(gè)人的世界里停止，沒(méi)有了生命，還談得上什么時(shí)間呢？
我們來(lái)到這世界，不久也將離開(kāi)這世界。老天讓自己走這一遭不是白白的，而是讓自己在短暫的生命中，在匆匆的時(shí)間中利用一切充實(shí)自己，將來(lái)為社會(huì )做貢獻，位子隨后代造福。
只要一個(gè)人做到了這一點(diǎn)，他一去不復返的匆匆日子將會(huì )成為一本精美的相冊，以后會(huì )有很多人翻開(kāi)它，了解他的匆匆，學(xué)習他的精神。盡管他匆匆地去了，可他的精神會(huì )永遠活在人們心中，那時(shí)，他的日子不會(huì )匆匆，他的時(shí)間不會(huì )匆匆。自然而然，他也會(huì )知道原來(lái)匆匆的日子為什么會(huì )一去不復返了。
學(xué)生假期讀書(shū)筆記 篇3
在茫茫書(shū)海中，我找到了一本書(shū)，我翻開(kāi)它，看著(zhù)看著(zhù)我不禁流淚了，讓我開(kāi)始想著(zhù)該如何感恩。
近期，我終于閱讀完了《假如給我三天光明》這本書(shū)，海倫·凱勒的故事深深地感動(dòng)了我，使我從中受益匪淺�！都偃缃o我三天光明》一書(shū)的里行間，無(wú)不洋溢著(zhù)海倫，凱勒對生活的熱愛(ài)，她用熱情的態(tài)度勸戒世人應珍惜眼前享有的一切。
在書(shū)中，海倫說(shuō)：“知識給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應該說(shuō)知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來(lái)人類(lèi)活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè )！”。的確，知識的力量是無(wú)窮的，正是知識使海倫創(chuàng )造了這些人間奇跡！她祈望擁有三天的光明去感受這個(gè)世界，使她熟悉身邊的一切，海倫·凱勒想看到的事物實(shí)在是太多太多了，然而這卻只是一個(gè)很美很美的夢(mèng)。海倫凱勒原來(lái)是位健康活潑的小女孩，在19個(gè)月大時(shí)，因一場(chǎng)急病導致失明、失聰和失語(yǔ)，從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨。直到七歲，她在充滿(mǎn)愛(ài)心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當時(shí)只有20歲的莎莉文老師費盡心思的引導下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語(yǔ)言的神秘，領(lǐng)悟出了知識的神奇。從此，海倫凱勒求知若渴，憑著(zhù)自己驚人的`毅力，在莎莉文老師的教育和幫助下，以?xún)?yōu)等的成績(jì)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習，成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。
海倫的三天就如此的充實(shí)美好，可我們還小，還有很多的三天可以創(chuàng )造美好的生活。一寸光陰一寸金，時(shí)光不再，對我們來(lái)說(shuō)，我們需要的是頑強拼搏、努力前進(jìn)的意志，不向命運投降的、自強不息的精神！更重要的是要擁有一顆積極、樂(lè )觀(guān)、敢于創(chuàng )造奇跡的心！
學(xué)生假期讀書(shū)筆記 篇4
自從閱讀了羅曼羅蘭的《名人傳》，我對生命又有了一番新的體會(huì )�！睹藗鳌访鑼�(xiě)了貝多芬、米開(kāi)朗基羅、托爾斯泰的成名史，他們經(jīng)歷了各種磨難，但都堅守這一個(gè)諾言：不向命運低頭，在生命的最后一秒，任不屈不撓的與命運抗爭著(zhù)，最終在他們不懈堅持下，鑄成永恒，成為舉世聞名的音樂(lè )家、雕塑加、學(xué)者……
在三位偉人所演繹的故事中，我最敬佩的是貝多芬，他在雙耳失聰時(shí)，還堅持自己的創(chuàng )作；無(wú)論家境多么艱苦，他卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)自己的夢(mèng)。在如此艱苦的條件下，他卻從來(lái)沒(méi)有放棄自己追求的夢(mèng)想。在如此艱難困苦的條件下，他完成了自己的著(zhù)作，如《田園》、《第六交響曲》等。貝多芬的一生可以說(shuō)生活在水深火熱中，但是他并沒(méi)有放棄，只是為了堅守自己的夢(mèng)想。
他，貝多芬有著(zhù)頗像海倫凱勒的命運，同樣是殘疾人，但都創(chuàng )造了奇跡，為人類(lèi)的藝術(shù)征途樹(shù)立了一個(gè)又一個(gè)里程碑，看著(zhù)他們如此堅定的信念，如此堅持的腳步，即使再艱難的命運，再大的挫折，在追夢(mèng)、圓夢(mèng)路上也不過(guò)如此。
米開(kāi)朗基羅、托爾斯泰，同樣如此像貝多芬，像海倫凱勒一樣，創(chuàng )造了人類(lèi)史上一個(gè)又一個(gè)奇跡，讀了羅曼羅蘭的著(zhù)作，讓我的心靈在三位大師的感召下開(kāi)始升華，感覺(jué)這本書(shū)對我的影響還挺大。在我的圓夢(mèng)路上，不崎嶇，但也有這樣那樣的小碰撞。有時(shí)候，一顆小石頭可能把我絆倒，而我卻不知道在哪里跌倒就在那里爬起來(lái)。以后，我要像大師那樣，對于夢(mèng)想的`追逐，永不放棄腳步。我想以后的道路會(huì )更加不平坦，但路是人走出來(lái)的，再崎嶇德魯，我也會(huì )大步向前，那路上的小石頭，將會(huì )是我成功的墊腳石�！睹藗鳌愤@本書(shū)，不僅是著(zhù)作、名著(zhù)。它在你認真閱讀、品味時(shí)，正在熏陶你、升華你、改變你。，名師之作《名人傳》
真心向你推薦這本書(shū)，它會(huì )在你以后的路上成為一盞明燈，點(diǎn)不點(diǎn)亮它，在于你！點(diǎn)亮它，你的人生便翻開(kāi)了新的一頁(yè)。生命的一番體會(huì )，從《名人傳》開(kāi)始。
學(xué)生假期讀書(shū)筆記 篇5
鋼鐵是信念、意志、毅力的象征。鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的。它經(jīng)過(guò)了千錘萬(wàn)擊，一次又一次的磨難中成形的。所以，它是那么堅不可摧!我們的人生是困難打磨出來(lái)的，只有經(jīng)歷挫折，才會(huì )煉就百折不撓的韌勁。鋼鐵的堅硬正是因為它承受了不計其數的敲打，才會(huì )有一具“刀槍不入”的身心!
掩卷而思，標題赫然入目——《鋼鐵是怎樣煉成的》。主人公保爾柯察金一生經(jīng)歷了無(wú)數風(fēng)風(fēng)雨雨，他的整個(gè)生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放人類(lèi)而斗爭!他的.身上有著(zhù)不計其數的傷痕：眼睛、脊椎、腿......但他絕不輕言放棄，一次次從跌倒的地方重新爬起。他的一番話(huà)令我感慨萬(wàn)千——“人，最寶貴的是生命。生命對于每個(gè)人只有一次。這僅有的一次生命應當怎樣度過(guò)呢?每當回首往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，也不為碌碌無(wú)為而羞愧�！弊鳛橐幻W(xué)生不也應該珍惜時(shí)間，多為祖國做出自己的貢獻嗎?就像保爾柯察金那樣，在回首往事的時(shí)候，能做到問(wèn)心無(wú)愧!我并不善于抓緊時(shí)間，也做不到迎難而上，就像做題也一樣。有一次，我碰到了一只“攔路虎”，我看著(zhù)題目，卻始終找不到思緒，百思不得其解。正準備輕言放棄的時(shí)候，我發(fā)現保爾在桌上似乎對我微笑，他高舉著(zhù)劍，在戰場(chǎng)上英勇奮戰。面對呼嘯而來(lái)的子彈，他依然臨危不懼，生與死，都是變幻莫測的，他一次次與死神擦肩而過(guò)。我眼前的小挫折又算得了什么呢?我“熱血沸騰”地拿起筆，在草稿紙上一遍又一遍孜孜不倦地演算著(zhù)。我的心中總有一個(gè)聲音在呼喚：不要放棄!我靈光一現，在圖上添了一條輔助線(xiàn)，一道難題迎刃而解。我面對來(lái)之不易的答案，激動(dòng)萬(wàn)分。這不僅僅是一個(gè)數字，更包含了我堅持不懈的努力。
莫等閑，白了少年頭，空悲切。不要為了時(shí)光流逝而哭泣，因為只有你付出了努力，才不會(huì )覺(jué)得失落。不要為了一事無(wú)成而悔恨，因為只有經(jīng)歷了挫折，才不會(huì )空虛。
“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”高爾基這么說(shuō)過(guò)。其實(shí)不僅僅是為了革命事業(yè)，在生活中，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才會(huì )更加堅強!如果你不想成為一個(gè)一事無(wú)成的人，那就多多直面困難和挫折吧，這樣你就能具有鋼鐵般的意志，成為一個(gè)像保爾一樣百折不撓的“英雄”。
學(xué)生假期讀書(shū)筆記 篇6
這本書(shū)名列阿信推薦的60本書(shū)之首，作者是日本小說(shuō)家田村裕。書(shū)中寫(xiě)了田村裕在暑假前夕滿(mǎn)懷歡喜的計劃著(zhù)假期，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到回家后是父親宣布的家庭解散。留下他與哥哥姐姐三人自謀生路。
故事讀到這里，引發(fā)了我的思考，好好的一個(gè)家怎么說(shuō)解散就解散？也沒(méi)有交代原因。帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)和好奇，我買(mǎi)了這本書(shū)看到了以下內容。
田村裕逞強，不肯和哥哥姐姐走，獨自一人流落公園，啃食紙板，與鴿子爭食，與小孩搶滑梯，在自動(dòng)售貨機下面撿別人遺忘的金錢(qián)。險些因饑餓而犯錯。幸好有熱心的同學(xué)父母的幫忙，為他們兄妹三人租下一處房子同住，三兄妹自強不息，不負眾望努力完成學(xué)業(yè)最后都找到了適合自己的發(fā)展道路。田村裕的經(jīng)歷確實(shí)出乎意料，遭遇家庭解散，還能得到幫助直到最后進(jìn)入表演學(xué)校成為喜劇演員。而在這一本書(shū)中，令我印象最深的是“味道的彼岸”俗話(huà)說(shuō)“常將有日思無(wú)日，莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)�！比置玫腻X(qián)比較少，所以晚飯吃不飽。所以決定把嚼飯粒的時(shí)間延長(cháng)來(lái)增加飽足感。兄妹三人就這樣慢慢的嚼，細細品嘗飯粒中的'那一絲甜味，直到甜味消失才咽下去�？墒翘锎逶５慕憬悴簧岬眠@樣白白的把飯咽下去，一直不放棄的嚼。就連米飯都忘了它們曾經(jīng)是粒粒分開(kāi)的了。突然，一絲驚喜的表情劃過(guò)姐姐的臉上，她居然在甜味消失后又有一剎那嘗到了米粒的甜味，所以他們把這叫做味道的彼岸，以后每一頓飯，他們都把目標放在了味道的彼岸，這樣一頓飯就會(huì )有兩倍的飽足感。
我們常常在自己的跑道上困惑迷茫，慢慢懷疑慢慢停下腳步�；蛘咭詾�，這里就是終點(diǎn)，但是如果能在繼續相信自己，相信腳下的這條路，閉上耳朵，打開(kāi)眼睛。向前奔跑，也許更美好的風(fēng)景就會(huì )出現。原以為，這本書(shū)是田村�？吹揭粋�(gè)孩子，或他的內心世界的娛樂(lè )，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這個(gè)竟然是田村裕的親身經(jīng)歷。田村裕是日本的超級笑星，沒(méi)有人會(huì )想到那個(gè)愛(ài)笑的田村裕風(fēng)光的背后有著(zhù)這樣的辛酸。
悲觀(guān)到頭便是樂(lè )觀(guān)，再慘的人生，也要相信，總會(huì )有晴天。
學(xué)生假期讀書(shū)筆記 篇7
這是一本溫暖、堅強的書(shū)。
我想：這本書(shū)就像一部略帶傷感的電影，讓我回味無(wú)窮，當我讀到“他閉上眼睛，他開(kāi)始輕柔地唱起歌來(lái)。柑橘與檸檬啊，圣克雷蒙的鐘聲說(shuō)�！蹦且豢涛业男奶Ｖ沽�，為故事而悲傷，為他而哭泣。
故事源于一個(gè)回憶——一個(gè)名叫托馬斯。皮斯佛的回憶，回憶很長(cháng)，時(shí)間很短，從“十點(diǎn)五分”開(kāi)始，到“查一分六點(diǎn)”結束，七個(gè)小時(shí)又五十四分鐘，分分秒秒，包含著(zhù)生命流失，也包含著(zhù)那童年的美好回憶。
童年，是人們可以公開(kāi)見(jiàn)面的地方，是圣潔而不可被玷污的美好回憶，莫波格把童年寫(xiě)得像童話(huà)，把姑婆婆寫(xiě)成狼外婆，而他們就是那童話(huà)故事的主角。美好的回憶過(guò)后，自然就是殘酷的現實(shí)，前面的一切故事都指向美好的結局，可是結局并非美好，反而意想不到。一九一四年到一九一八年是查理、小托的參戰期間，那是一場(chǎng)毀滅性的戰爭，給無(wú)數人帶來(lái)了災難，戰爭一直持續不斷，也奪走了無(wú)數人的生命。
查理便在這場(chǎng)戰爭中，當成了代替品，在軍事法庭草率的判斷下，一個(gè)人的生命，在不到二十分鐘就被打發(fā)了。他本是那么勇敢、正義，是全家人的守護者，卻只是因為上校的一句“愛(ài)國責任”就打發(fā)他到了戰場(chǎng)。在那里，他違抗了錯誤的指令，保住弟弟小托的生命，卻迎來(lái)自己的死亡。他直到最后一刻都在堅守個(gè)人的良知，卻沒(méi)能讓命運向他屈服，不得不說(shuō)他是個(gè)英雄。
小托，柔弱、善良、純粹的一個(gè)孩子，他在哥哥的守護下長(cháng)大。通過(guò)那漫長(cháng)卻又短暫的記憶，一夕之間，少年老成，在成長(cháng)的.過(guò)程中，經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)的困境，終于，他學(xué)會(huì )了堅強。
電影終究也會(huì )結束，故事也到了末尾，那傷感的結局意想不到，就算那個(gè)勇敢的男人查理已逝世，但我相信，他的靈魂會(huì )在那歌聲中飛揚，在那充滿(mǎn)回憶的“柑橘與檸檬啊”的歌聲中飛向遠方。
學(xué)生假期讀書(shū)筆記 篇8
西天取經(jīng)的路上，師徒四人不畏艱險，百折不撓的精神，他們那穩重的步伐，時(shí)時(shí)刻刻在我眼前回放。
《西游記》主要講述了師徒四人行程十萬(wàn)八千里，歷經(jīng)九九八十一難，一路過(guò)五關(guān)，斬六將，最終取得真經(jīng)的故事。
我最喜歡的章書(shū)是第六十一回，這一回中作為運用了大量筆墨寫(xiě)了牛魔王和孫悟空打斗的過(guò)程，十分驚險，這一章節中，大圣和牛魔王各自變啊變，互相糾在一起，孫悟空總是壓過(guò)牛王一頭。
讀完了這本書(shū)，我感慨萬(wàn)千，我被孫悟空和師徒四人為取得真經(jīng)不怕困難，不畏艱險的'可貴精神所深深感動(dòng)，不禁連想到我自己，十分慚愧。我總是不能像他們一樣——堅持不懈，不怕困難。有一天，我正在練鋼琴，我卻不想練，于是找各種借口，說(shuō)彈不出音，手很酸。坐在鋼琴前，只感覺(jué)鋼琴譜像孫悟空的緊箍咒一般令我頭疼，而鋼琴則像五指山讓我難以逾越�？赐炅诉@本《西游記》，我才知道，我這“困難”，都算不上八十一難中的一難。我不需要歷經(jīng)艱苦取得真經(jīng)，我只需要好好地彈琴。對比之下，|我只想把希望寄托在明天，直到一次比
賽，我失利了，給了我當頭一棒我才明白，如果不像師徒四人，沒(méi)有恒心，沒(méi)有耐力。只會(huì )讓自己一落千丈。
作為21世紀的小學(xué)生，我們生活在“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的時(shí)代，但是，我們不能懶惰，必須要磨煉出堅強意志，一定要做到今日事，今日畢，陶冶高尚情操，把認真學(xué)習放在第一位，把認真做事作為自己的職責。不畏艱險，百折不撓！
學(xué)生假期讀書(shū)筆記 篇9
這個(gè)寒假，我讀了四大名著(zhù)之一——《西游記》。
《西游記》主要講的是：唐僧師徒四人經(jīng)過(guò)九九八十一難，終于取得真經(jīng)的故事。書(shū)中的每一個(gè)故事都那么精彩、引人入勝，以至于只喜歡玩兒的我也被深深地吸引住了。
在唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚四個(gè)主要人物中，我最喜歡孫悟空。
我喜歡孫悟空的神通廣大，一個(gè)筋斗可以翻十萬(wàn)八千里，還會(huì )七十二般變化，如果我也有這樣的本事該多好哇!孫悟空把本事用在降妖除魔、為民做好事上，以后我要向孫悟空學(xué)習，用自己的本事為同學(xué)們做好事。
我喜歡孫悟空的.勇敢和堅強不屈，無(wú)論遇到什么困難，還是妖魔鬼怪都能勇敢地去面對，并且堅持到勝利為止，想想我自己，平時(shí)最怕困難，作業(yè)一碰到不會(huì )的難題就叫媽媽教，甚至干脆不做留著(zhù)，等到明天再去問(wèn)老師，這樣怎么提高數學(xué)成績(jì)呢?以后我做作業(yè)時(shí)，一定要靜下心來(lái)仔細讀題目，認真思考，努力攻克難題。
我還喜歡孫悟空對師傅的尊敬和忠心，每次唐僧被妖怪捉去，孫悟空奮不顧身的去救他，特別是在唐僧多次錯怪孫語(yǔ)空，并且念緊箍咒讓孫悟空痛苦無(wú)比時(shí)，孫悟空還是沒(méi)有怨恨師博，依然想著(zhù)保護師傅。
媽媽對我說(shuō)過(guò)：“多做總比少做好!"這句話(huà)在讀書(shū)這件事上體現得淋漓盡致，所以，我們要多讀書(shū)，才能有好收獲。
學(xué)生假期讀書(shū)筆記 篇10
如果《西游記》中的四位唐鐸都出生在現代，他們會(huì )怎么活？我來(lái)告訴你。
唐僧四人同校讀書(shū)。在老師眼里，唐笑很笨拙，總是認真完成作業(yè)；孔曉是全校有名的調皮包，老是生氣的老師都上氣不接下氣；小潔，公認的吃貨，嘴里隨時(shí)都有零食；沙，呆呆的，沒(méi)有特點(diǎn)。
十年后，唐僧當了醫生，什么天文地理都懂。他還開(kāi)了一家律所，生意不錯。上次菩薩和太后上朝，場(chǎng)面難以形容。從此，他出名了。孫悟空整天無(wú)所事事，猴子等著(zhù)孫子著(zhù)急。有一天悟空師傅發(fā)消息，突然找到一個(gè)做生意的方式：聽(tīng)說(shuō)現代人愛(ài)旅游，經(jīng)營(yíng)一個(gè)旅游景點(diǎn)可能會(huì )賺錢(qián)！這時(shí)，悟空高興極了，立刻召喚猴子和孫子：“我們郭華山水簾洞太美了，我要把它變成一個(gè)景點(diǎn)�！闭f(shuō)完，立刻飛到電視臺，要求發(fā)這個(gè)消息，導演不同意，悟空生氣了，拿出海神針。頭愣了，但又打不過(guò)孫悟空，只好這么做了。不到兩天，山就擠滿(mǎn)了人，這讓吳大吃一驚。每天，人們坐著(zhù)數錢(qián)。
八戒愛(ài)吃，代言美食廣告，一夜成名。很多食品廠(chǎng)家來(lái)找他打廣告。沙僧跑回老家流沙河做墨生意。因為腳踏實(shí)地的生意，他逐漸從一個(gè)默默無(wú)聞的.小販變成了一家全國墨店的總裁，生意一年比一年好。
令人驚訝的是，如果他們在那里，他們會(huì )和我想的一樣嗎？
學(xué)生假期讀書(shū)筆記 篇11
我很喜歡看《西游記》這本書(shū)，今天我就來(lái)介紹一下《西游記》里面我喜歡的一個(gè)故事。
《西游記》的作者是吳承恩，他是中國明代著(zhù)名的小說(shuō)家，是江蘇淮安人�！段饔斡洝返墓适轮饕v了唐三藏、孫悟空、豬悟能、沙悟凈一行人一起克服種種困難去西天取經(jīng)的故事。
我最喜歡的故事是孫悟空與如來(lái)佛打賭的.故事。孫悟空覺(jué)得自己很厲害，大鬧天宮，想把玉皇大帝趕下寶座。玉皇大帝打不過(guò)他，只能向如來(lái)佛求助。如來(lái)佛對孫悟空說(shuō)：“我跟你打個(gè)賭，如果你能一個(gè)筋斗翻出我的右手掌，就算你贏(yíng)，讓玉皇大帝把天宮讓給你。如果不能，你還是下界為妖，不要再來(lái)爭吵了�！睂O悟空覺(jué)得如來(lái)佛的手掌還不滿(mǎn)一尺，他一個(gè)筋斗就能翻出十萬(wàn)八千里，怎么可能翻不過(guò)去呢？他就驕傲地答應了。結果，如來(lái)佛的手掌變大了，孫悟空一個(gè)筋斗翻過(guò)去，還是落在他的手掌上。孫悟空以為自己到了天的邊界了，所以他寫(xiě)了一行字“齊天大圣到此一游”。然后，孫悟空又撒了一泡尿，一個(gè)筋斗返回來(lái)。孫悟空對如來(lái)佛說(shuō)：“我贏(yíng)了�！比鐏�(lái)佛罵道：“你個(gè)尿精猴子，你還未離開(kāi)我的手掌哩�！睂O悟空不相信，結果看了如來(lái)佛的右手，果然有自己留的字和一泡猴子尿。然后孫悟空就被壓在了五行山下了。
我想孫悟空太驕傲了，他認為自己很厲害，沒(méi)有人能夠贏(yíng)過(guò)他，沒(méi)有考慮過(guò)對手的實(shí)力，所以他輸掉了。我覺(jué)得我要吸取孫悟空的這個(gè)教訓，做人要虛心不可以驕傲自大，太自滿(mǎn)了容易被別人超越。
學(xué)生假期讀書(shū)筆記 篇12
《西游記》是四大名著(zhù)，也是我最喜歡的一本書(shū)，尤其是里面師徒四人一路斬妖除魔，互幫互助，永不放棄的精神感染了我。
《西游記》中給我印象最深的'是孫悟空。他不僅武功蓋世，還能騰云駕霧，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。當然我最敬佩的還是他的知恩圖報，寬宏大量。俗話(huà)說(shuō)的好：“滴水之恩，定當涌泉相報”，我想孫悟空真正做到這一點(diǎn)。就像五百年前他大鬧天宮被如來(lái)佛祖壓在五行山下，唐三藏幫他逃出了五行山，他便用自己的一生來(lái)回報。在取經(jīng)途中他勇往直前，斬妖除魔，為了唐三藏舍命相救，毫無(wú)怨言，這么多可貴的精神。而我呢，只要爸媽稍微說(shuō)我幾句，我就覺(jué)得很煩，和他們頂嘴，這樣的我和孫悟空差遠了。想到這我慚愧的地下了頭，同時(shí)對孫悟空這樣的精神敬佩不已，我暗暗發(fā)誓要像他學(xué)習。
《西游記》里我最喜歡的就是三大白骨精。白骨精變化多端，變成人形來(lái)迷惑唐三藏這樣的肉眼凡胎，為了白骨精三番四次對孫悟空動(dòng)怒，最后把他趕走，然后被抓才醒悟過(guò)來(lái)，錯怪了孫悟空。但孫悟空聽(tīng)到師傅有難時(shí)，二話(huà)不說(shuō)就去救唐三藏，這才化險為夷。
讀完《西游記》，我才明白感恩的意思，不要去計較別人給予你多少，然后再去衡量給別人多少，要學(xué)會(huì )包容，這樣世界上才會(huì )沒(méi)有那么多紛爭和沖突，才會(huì )和平美好。
學(xué)生假期讀書(shū)筆記 篇13
我曾經(jīng)讀過(guò)很多本書(shū)，比如《微笑說(shuō)再見(jiàn)》《夏洛的網(wǎng)》《西游記》等等等等，但這些書(shū)中，要說(shuō)最經(jīng)典、最精彩的，還要屬這本《西游記》。
《西游記》是四大名著(zhù)之一，它的作者是吳承恩�！段饔斡洝分饕榻B的是唐僧為了去西天取經(jīng)，路上遇到了三個(gè)徒弟：孫悟空、豬八戒、沙僧，三個(gè)徒弟一起保護唐僧取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，最終取得真經(jīng)，修成正果的故事。
在《西游記》中，我最喜歡第二十七回：尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王。這一段，其實(shí)就是我們說(shuō)得三打白骨精。說(shuō)的是師徒四人路過(guò)白骨精的地盤(pán)，引起了白骨精的'注意。白骨精看到唐僧就起了歹意，想吃了唐僧。于是她搖身一變，成了一位婦女，來(lái)到了四人面前，想通過(guò)裝可憐騙取同情�？蓪O悟空是誰(shuí)，哪能逃得過(guò)他的火眼金睛？果不其然，孫悟空一眼識破，果斷一棒子打死了“婦人”。唐僧見(jiàn)狀，很是生氣，責怪悟空恣意行兇，違反戒律。白骨精不甘心，先后又變成了老婆婆和老公公，但都被悟空打死了。唐僧看不下去了，憤怒不已，一氣之下就把悟空趕走了。
這件事，我認為唐僧和悟空都有錯。孫悟空太著(zhù)急了，在那一瞬間忘記了自己是在保護師傅，而不是讓師傅受驚，所以孫悟空有錯。唐僧人妖不分，有時(shí)太善良了，即便真是妖精，他也會(huì )對其善良，所以唐僧也有不合適的地方。我覺(jué)得如果他們都能冷靜一點(diǎn)事就解決了。
后來(lái)他們是如何取到真經(jīng)的呢？一路上又有什么妖精等著(zhù)他們呢？想知道答案的就趕快看看這本書(shū)吧！
學(xué)生假期讀書(shū)筆記 篇14
《西游記》是中國四大名著(zhù)之一，相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，這個(gè)暑假，我又翻開(kāi)那本厚厚的《西游記》，進(jìn)入了一個(gè)神話(huà)世界。
《西游記》中我最喜歡三打白骨精那一回。那一回講的是：白骨精想要吃唐僧，趁孫悟空不在的時(shí)候變成一個(gè)少女給唐僧送飯。幸好孫悟空及時(shí)回來(lái)一棒打碎了白骨精的外殼，但是白骨精又變成了一個(gè)老太太，孫悟空又打碎了白骨精的外殼。第三次，白骨精變成了一個(gè)老爺爺，孫悟空打了一棒，白骨精正想飛走，被孫悟空追上去，一棒打死了。唐僧一生氣，以為孫悟空打死了一家人，趕走了孫悟空。雖然孫悟空被誤會(huì )，但是沒(méi)找唐僧報仇。我發(fā)現孫悟空不僅很厲害，而且很善良。
唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，終于取到真經(jīng)。一路不是輕言放棄，而是堅持到底，功德圓滿(mǎn)，。而我做事虎頭蛇尾，比如:又一次，媽媽給我報了一個(gè)奧數班，留了幾道很難的題�；丶液�，我迅速做完了那些比較簡(jiǎn)單的作業(yè)，但是那些很難得作業(yè)我做不出來(lái)，心想：“我的'老師平時(shí)對學(xué)生很好，隨便找個(gè)理由就混過(guò)去了�！钡诙�，爸爸發(fā)現了我沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，非常生氣。我想起了《西游記》唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難都沒(méi)有后退，難道這幾道小小的奧數題就把我難住了?不行，我一定要做完。于是，我在爸爸的幫助下，寫(xiě)完了作業(yè)。從此以后，我真不管做什么事都以唐僧師徒做榜樣，不在虎頭蛇尾地做事了。
我喜歡西游記這本書(shū)，因為它既精彩，又讓我受益匪淺，我喜歡《西游記》。
學(xué)生假期讀書(shū)筆記 篇15
《西游記》是古代言情小說(shuō)的巔峰，也是世界文學(xué)史上言情的杰作。這是一部?jì)热葚S富、想象力豐富的小說(shuō)。
《西游記》描述唐僧師徒，孫悟空，豬八戒，沙僧，白一路降魔除魔的過(guò)程。歷經(jīng)81難，終于抵達西天取回真經(jīng)。這部作品通過(guò)無(wú)數幻想的戰爭情節，描述了人民對邪惡勢力的反抗。
四大師徒中最忠誠的是沙僧。他老實(shí)，渴望得到真經(jīng)，讓我感嘆。
豬八戒，眾所周知，好色好吃好玩，貪得無(wú)厭，一事無(wú)成。當他遇到困難時(shí)，他只想退縮。
孫悟空最大的特點(diǎn)就是勇敢。他不怕困難，擊退怪物。如果師父被抓，一定會(huì )想辦法救他。他是我學(xué)習的好榜樣！
唐僧啰嗦，卻是個(gè)善良老實(shí)的`苦行僧。他不知疲倦地工作，不冒任何風(fēng)險，但他昏庸而固執。堅強的意志，同情心和善良。在學(xué)習的過(guò)程中，我堅定不移，從未動(dòng)搖過(guò)，沒(méi)有被財富和色彩所迷惑，沒(méi)有向死亡屈服。憑著(zhù)毅力，我意識到完成任何大事都不是一件容易的事情。唐僧師徒四人取經(jīng)，歷盡艱險。不是所有的都是神秘和怪異的。我們以學(xué)習為例。為什么我們經(jīng)歷的每一天都沒(méi)有困難？我們小學(xué)升初中，初中升初中，高中畢業(yè)后考上大學(xué)。為什么不干脆八十一難？克服困難的過(guò)程產(chǎn)生了成功。唐僧師徒各有優(yōu)缺點(diǎn)。是他們互相幫助，取長(cháng)補短，才能成功。這讓我明白了一個(gè)道理，如果我們想完成一件大事，我們必須齊心協(xié)力，團結一致才能成功。
《西游記》這本書(shū)真的讓人印象深刻。我看過(guò)幾十遍了。
學(xué)生假期讀書(shū)筆記 篇16
今天我閱讀了四大名著(zhù)之一《西游記》，這本書(shū)內容十分精彩，其中讓我過(guò)目不忘的是這些。
天地混沌，一塊仙石孕育了一只石猴，這石猴特別奇，它會(huì )跳躍、食草木、飲水等還與各種動(dòng)物為友，做了花果山的美猴王。幾日，眾猴喜宴間，這猴擔憂(yōu)老去，其一猴道，去求仙。于是，美猴王開(kāi)始求仙之路，次日，它上岸挨個(gè)兒尋問(wèn)，終于找到了神仙所在地，那仙人賜它一美名“孫悟空”。
經(jīng)百般修煉，從一竅不通的孫悟空成了百竅通，七十二般變化都學(xué)會(huì )了。真是“師父領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人”。但因它百般賣(mài)弄被逐出了師門(mén)，直至花果山去打那魔頭，一躍筋斗云，一拳打的魔頭小妖們落花流水，好一個(gè)武藝高強、膽大心細的孫悟空……
這句段真讓我回味無(wú)窮，字字珠璣，我從悟空一次又一次懇求仙人教它七十二變，看出它是好學(xué)的，我們也一樣，在知識的海洋里遨游，知識是學(xué)來(lái)的`，也是問(wèn)來(lái)的，要勤學(xué)苦練，認真好學(xué)，才會(huì )離目標更加進(jìn)一步，假若你四無(wú)目的，迷茫的，就沒(méi)有任何結果。
細細品味：美猴王堅持不懈，一直努力尋找仙人，跋山涉水，都不怕。從這兒我看到了孫悟空的毅力，勇氣可嘉，我們也一樣，對目標堅持不松懈，才能到達成功的頂峰……
每一段都是知識，要細心品味才知道耐人尋味的故事，且聽(tīng)下回分解。
學(xué)生假期讀書(shū)筆記 篇17
這次我懷著(zhù)極大的興趣在吳承恩讀了《西游記》。書(shū)里主要講的是唐僧奉觀(guān)音菩薩之命向西方取經(jīng)。路上先后接了孫悟空、豬八戒、沙僧三個(gè)徒弟。包括師傅和徒弟在內的四個(gè)人，在1998年經(jīng)歷了一段艱難的時(shí)光，保護師傅順利來(lái)到西邊的大雄寶殿，得到了真經(jīng)的故事。
書(shū)中每個(gè)故事都很有趣，尤其是孫悟空“鬧天宮”、“孫悟空三打白骨精”、“借芭蕉扇三次”的故事。故事中的四位英雄給我留下了特別深刻的印象。
虔誠而睿智的唐僧是一個(gè)信仰堅定的人。在去西天取經(jīng)的路上，他帶領(lǐng)弟子們“上刀山下火�！�。面對無(wú)數妖魔鬼怪，他沉著(zhù)、睿智、安全，堅信自己能克服重重困難，得到真經(jīng)。
雖然武功高強的孫悟空調皮搗蛋，有時(shí)會(huì )惹主人生氣，但他始終盡職盡責，從不離開(kāi)唐僧。當“女兒國”唐僧被騙入獄時(shí)，孫悟空絞盡腦汁降魔捉怪，用驚人的72變救了師父，令人嘆為觀(guān)止。
豬八戒，大肚子，走路像剛學(xué)會(huì )走路的鴨子。他雖然貪吃嗜睡，有時(shí)也會(huì )犯錯，但總是挺身而出，與鬼鬼搏斗，頑強地保護主人�？梢钥吹截i八戒可愛(ài)的一面。
憨厚的沙和尚總是默默無(wú)聞地背著(zhù)一大坨行李。再重，他也努力，一直跟著(zhù)唐僧。
從吳承恩塑造的.這四個(gè)人物身上，我可以看到：堅守信念的意志；智慧和勇敢的力量；默默無(wú)聞地屈服；不求回報的精神。我更覺(jué)得：“人是團結的，困難是運動(dòng)的�！睙o(wú)窮的力量！
學(xué)生假期讀書(shū)筆記 篇18
《西游記》是一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字。然而，這本書(shū)是六年級的必讀書(shū)目。我不禁對此嗤之以鼻，更別說(shuō)這本書(shū)了，連電視劇也沒(méi)看過(guò)多少次。但是當我耐心地再次打開(kāi)它時(shí)，我又一次被它迷住了。
“三陽(yáng)兩岸關(guān)系產(chǎn)生群體，不朽的石細胞蘊含日月精華。借石化猴子完成道路，并匹配他的名字與丹�！笔煜の饔蔚腵朋友都知道這首歌是關(guān)于孫悟空孫悟空。那么，讓我們來(lái)談?wù)剬O悟空。
“孫悟空”是一個(gè)非常有趣的名字。在第一次，菩提老祖想給他取一個(gè)名字，因為他是一種猴子，反狗中去掉了“一”字，姓“孫”；菩提門(mén)有12個(gè)字，即“廣闊的智慧真的像大自然的海洋，理解圓的感覺(jué)”。他是第十代門(mén)徒，背負著(zhù)“理解”的十字架�！翱铡眮�(lái)源于成語(yǔ)“四大都是空”，因此正確的名稱(chēng)是孫悟空。
孫悟空，他與佛陀作戰，并讓唐僧西進(jìn)。在路上，他減少了許多惡魔，贏(yíng)得了全世界的一致贊揚。
但孫悟空也不完美。
整篇文章中都有一條線(xiàn)索，那就是孫悟空欲望。沒(méi)有它，孫悟空就不會(huì )從老師那里學(xué)到長(cháng)生不老的數目，不會(huì )成為齊天大圣人，不會(huì )在天堂里大放異彩，不會(huì )成為一個(gè)失敗的馬翁，不會(huì )被壓在五指山下，不會(huì )。[/比爾/]可以看出欲望會(huì )讓人得失。
朋友，你明白嗎？放下欲望有什么不好？
學(xué)生假期讀書(shū)筆記 篇19
書(shū)就像大海，讓我們盡情地遨游。
小時(shí)候，我不愛(ài)看書(shū)，直到一次偶然的機會(huì )，讓我愛(ài)上書(shū)。那天，我一個(gè)人在家，電視機壞了，手機也沒(méi)有電了，我的目光也就轉移到了書(shū)柜，。我隨手拿了一本《西游記》，便津津有味地看了起來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，書(shū)中的`內容就像一條鐵鏈“拴”拄了我�！段饔斡洝防镉蟹ㄐg(shù)高強的孫悟空、樂(lè )于助人的唐僧、心地善良的沙和尚、貪吃又懶惰的豬八戒，他們師徒四人去西天取經(jīng)。他們一路上“跌跌撞撞”，遇到了許多妖精，如：牛魔王、白骨精……讓我記憶深刻的是，孫悟空和沙和尚去給他們的師傅弄齋飯時(shí)，悟空叫八戒看好師傅�！昂�，沒(méi)問(wèn)題”八戒爽快答應到。但是孫悟空還是放心不下師傅。就用他的法術(shù)在唐僧和豬八戒身邊畫(huà)了個(gè)圈兒，這下可放心了，孫悟空就和沙和尚去弄齋飯�？墒秦i八戒卻忍不住睡著(zhù)了。后來(lái)，師傅就被一陣妖風(fēng)給抓走了。等孫悟空他們回來(lái)時(shí)，師傅卻不見(jiàn)了。孫悟空在這時(shí)想到了一個(gè)辦法，他們用調虎離山之計把唐僧給救了出來(lái)。他們歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦終于來(lái)到了“西天”，最終取到了真正的經(jīng)書(shū)。
一連幾個(gè)小時(shí)，我都沉浸在這本《西游記》中，直到媽媽叫我去睡覺(jué)時(shí)，我才意猶未盡地合上書(shū)本。
打那以后，我愛(ài)上了看書(shū)，因為它不僅給了我知識，還給了我戰勝困難的勇氣和力量。
學(xué)生假期讀書(shū)筆記 篇20
我最喜歡的神話(huà)小說(shuō)是《西游記》，主要講述唐三藏一行人經(jīng)歷了九九八十一難，走了十萬(wàn)八千里去西方取真經(jīng)的故事。
在書(shū)中有一個(gè)我最喜歡的人物，那就是美猴王齊天大圣孫悟空，他曾經(jīng)大鬧天宮，被神通廣大的如來(lái)佛壓在五行山下，唐僧只不過(guò)幫他把符咒取下來(lái)，讓他重獲自由，可以他卻用了十四年的時(shí)間幫唐僧去西天取經(jīng)，一路上為唐僧鏟除妖魔鬼怪，保唐僧平安，但孫悟空的.唐僧唐僧卻經(jīng)常錯怪自己的徒弟悟空，說(shuō)他傷天害理，甚至還把他趕走，就拿里面三打白骨精這個(gè)故事來(lái)說(shuō)吧，白骨精久聞吃唐僧肉能長(cháng)生不老，便化成凡人去騙唐僧，幾次都被孫悟空識破打敗了她，而唐僧肉眼凡胎，無(wú)法辨別他的偽裝，竟然把孫悟空趕走了，但是悟空卻不計前嫌，在唐僧快下油鍋之前救回他的性命。
我又想想我自己，對父母“呼風(fēng)喚雨”，張嘴一個(gè)爸爸給我背書(shū)包，閉嘴一個(gè)媽教我做作業(yè)，仿佛父母為我服務(wù)就是天經(jīng)地義，毫無(wú)感恩之心。孫悟空這種知恩圖報的精神讓我佩服得五體投地;還有看看目前社會(huì )上，有的人不僅不感激對自己有幫助的人還反咬一口，實(shí)在太可恨了。
生氣對大家來(lái)說(shuō)也是太尋常不過(guò)的事了，但如果我們也能如孫悟空一樣做到寬容大量，那社會(huì )也也會(huì )一片和諧，孫悟空和唐僧去取經(jīng)，這一去就是好多年，14個(gè)春夏秋冬，無(wú)數個(gè)包容理解，一次次的寬宏大量，每回都讓令我心生敬意和感動(dòng)。
看了這本書(shū)后，我真是受益匪淺，它讓我懂得了“美猴王”美在寬容，“齊天大圣“圣在感恩。
學(xué)生假期讀書(shū)筆記 篇21
《西游記》是一部長(cháng)篇章回體神魔小說(shuō)，這部小說(shuō)記載了唐僧師徒四人在西天取經(jīng)的路上，歷經(jīng)了九九八十一難，最終戰勝苦難，成功取到真經(jīng)的故事。
師徒四人中最吃苦耐勞的是沙僧，他忠厚老實(shí)、任勞任怨、一心跟隨師父求取真經(jīng)，他的決心和態(tài)度令我感嘆不已。
豬八戒，大家都知道，他好色好吃也好玩，為人貪婪，成事不足、敗事有余，曾被玉帝貶到凡間。他遇到困難時(shí)，只是想著(zhù)退縮。
孫悟空是該書(shū)中我最佩服、最喜歡的角色，他身懷絕技，能上天入地；他機智勇敢，不怕困難；他知恩圖報，唐僧救他于五指山下，一路上他幫師父打走妖魔鬼怪，如果師父被抓走了，他一定會(huì )想辦法救出師父。他就是我學(xué)習的好榜樣！
唐僧是一個(gè)善良虔誠的苦行僧，取經(jīng)路上不辭勞苦、不畏艱險，在取經(jīng)路上雖屢屢遭受妖魔鬼怪的.算計，卻從不言棄；不過(guò)他有時(shí)昏庸頑固、是非不分。
《西游記》讓我領(lǐng)悟到，辦成任何一件大事，都絕非易事。唐僧師徒四人經(jīng)歷眾多的險難，持之以恒，取得真經(jīng)。由此，我想到了我們的學(xué)習，在學(xué)習中我們經(jīng)歷的每一時(shí)刻又何嘗不是困難重重呢？我們小學(xué)升初中，初中升高中，到高中畢業(yè)考大學(xué)……又何嘗不是九九八十一難呢？
《西游記》讓我懂得了，想要辦成一件大事，必須不畏艱難、勇猛直前、堅持不懈，只有這樣才有可能取得最后的成功！
學(xué)生假期讀書(shū)筆記 篇22
小時(shí)候早就看過(guò)《西游記》的動(dòng)畫(huà)片，對唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事有一些了解。如今讀了《西游記》小說(shuō)，里面性格各異的人物、精彩刺激的取經(jīng)經(jīng)歷、師徒四人歷盡磨難最終取得真經(jīng)的故事在我心里留下了更深刻的印象。
一定有許多人喜歡“齊天大圣”孫悟空吧，我也不例外。他是一只驚天地泣鬼神的神猴，由于大鬧天宮被如來(lái)佛祖懲罰壓在五行山下，辛虧唐僧西天取經(jīng)收他為徒才有了斬妖除魔、將功補過(guò)的機會(huì )。
從“大鬧天宮”到“三打白骨精”，“收服紅孩兒”到“三探無(wú)底洞”，孫悟空表現出來(lái)的不達目的誓不罷休的的精神是非常值得我們學(xué)習的。當生活中遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折失敗時(shí)，我們往往就停滯不前了，或者干脆繞道而行，不愿意直接面對困難，離成功越來(lái)越遠了。孫悟空就不一樣，即使再大的困難、再險的路途，他都會(huì )用自己的`努力排除一切艱險。他告訴我們要勇敢地掃除一切阻擋我們的“妖怪”，在成功的道路上勇敢前行。
西天取經(jīng)路上，有的妖怪披著(zhù)善良的外衣，騙過(guò)了唐僧等人，但騙不過(guò)孫悟空的“火眼金睛”，最終命喪金箍棒下。孫悟空的“火眼金睛”不是天生的，是在太上老君的煉丹爐里經(jīng)受了49天的火烤得來(lái)的。生活中，我們也需要歷經(jīng)一些磨難和挫折，在克服困難的過(guò)程中鍛煉自己，修煉我們的“火眼金睛”。學(xué)習上，多掌握一些有用的知識，讓它成為我們手里的“金箍棒”，相信不久的將來(lái)我們一定會(huì )取到“真經(jīng)”。
讓我們跟隨孫悟空，勇往直前吧！
學(xué)生假期讀書(shū)筆記 篇23
自從我懂事起，我就看過(guò)各種各樣的《西游記》，有的是動(dòng)漫西游記，有的是電腦上連續西游記，有的是書(shū)上文字西游記······雖然他們風(fēng)格不一，但主人公還是大名遠揚的師徒四人——唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚這幾位人物，接下來(lái)讓我為你介紹介紹他們。
長(cháng)輩優(yōu)先，先從唐僧開(kāi)始，唐僧是個(gè)膽小如鼠、耳根子軟的人，但他也是一位關(guān)心徒弟的好師傅。接下來(lái)說(shuō)孫悟空吧！孫悟空一路上降妖除魔，可是一位了不起的大功臣。如“三打白骨精”、“大鬧天宮”等神話(huà)故事，都是發(fā)生在孫悟空身上。
這四人中我最喜歡孫悟空，因為他神通廣大，武藝超群，一路上保護唐僧取得真經(jīng)，而且他身上有一種叛逆心理，敢于和強大勢力做斗爭的`精神，我十分欣賞。然后是豬八戒，他不但缺點(diǎn)多多，還時(shí)不時(shí)挑撥唐僧念緊箍咒讓孫悟空這位大英雄吃苦頭，但關(guān)鍵有危險的時(shí)候他又從不退縮，也可以算上孫悟空一大“助手”。最后是沙和尚，他說(shuō)話(huà)慢吞吞的，給人一種沒(méi)有主見(jiàn)、老實(shí)感覺(jué)。四人性格不同，形成鮮明的對比
我強忍著(zhù)沒(méi)有把眼淚流出來(lái)，可在我抬頭那一刻，我想到：西游記師徒四人也是經(jīng)歷了困難才取到真經(jīng)，難道我要失敗在這一場(chǎng)比賽中了么？不可能！就像名言所說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。
學(xué)生假期讀書(shū)筆記 篇24
《西游記》中我最喜歡的是孫悟空，喜歡他的機靈、善良、調皮，在師徒四人中，孫悟空一般都是第一個(gè)發(fā)現妖怪，可是他的師傅唐僧卻總是輕易的被那些裝成好人的妖怪欺騙，而對打死妖怪的的孫悟空處以緊箍懲罰，甚至直接把他趕回花果山，可悟空雖然心有不甘，但還是謹遵師命，當八戒又找到他去救師傅時(shí)，他沒(méi)有半句怨言。
在生活中，“孫悟空”這一角色也經(jīng)常出現：那些起早貪黑的清潔工、苦口婆心的老師們，以及不怕艱辛的警察叔叔……
我最喜歡看二郎神與孫悟空大戰時(shí)的場(chǎng)景，最后孫悟空還是被抓住了，但我覺(jué)得孫悟空還是勇敢的，本領(lǐng)也很高強。我要學(xué)習孫悟空面對困難不膽怯、不害怕，勇敢面對的精神。
孫悟空始終是以理為重，他從來(lái)都不是畏懼強權的人物，但大家和我都認為他做事不計后果，還被五指山壓了五百年，但孫悟空勇于面對，勇于創(chuàng )新的精神是我們不得不佩服的。
再講講玉帝吧！有一節中，他為了懲罰一個(gè)犯了錯的`郡侯，使當地三年不落一滴雨，人們餓的餓死，病的病死，一個(gè)人犯的錯卻要千千萬(wàn)萬(wàn)無(wú)辜的人來(lái)承擔，這個(gè)玉帝的做法太不應該了，都說(shuō)神仙的心胸是開(kāi)闊的，但這是真的嗎？
我還是比較希望《西游記》能夠出第二部的，畢竟也是一部很多人都喜歡的佳作了。
學(xué)生假期讀書(shū)筆記 篇25
《西游記》是我國古代四大名著(zhù)之一，作者吳承恩。這本書(shū)主要講述了唐僧去西天取經(jīng)途中，前后收了孫悟空、豬八戒和沙僧三個(gè)徒弟，千辛萬(wàn)苦，一路斬妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難，最后取得真經(jīng)的故事。
在師徒四人中，我最喜歡孫悟空，他嫉惡如仇，本領(lǐng)高強，尤其是三打白骨精的那一回：第一次白骨精變成了一位小姑娘來(lái)引唐僧，馬上就被孫悟空認出，過(guò)來(lái)就是當頭一棒，白骨精只好把假尸體扔下走了，唐僧很生氣要懲罰孫悟空，孫悟空請求原諒，唐僧只好原諒孫悟空，第二次白骨精又變成了老太婆，來(lái)尋找女兒，可還是被孫悟空識破，并殺死了他，唐僧以為孫悟空濫殺無(wú)辜，氣得一直念緊箍咒，痛得孫悟空在地上直打滾，還是在豬八戒和沙僧的勸阻下，饒了孫悟空。最后，白骨精又變成了老公公，卻還是逃不過(guò)孫悟空的'火眼金睛，被孫悟空打回了原形。心地善良的唐僧忍無(wú)可忍，一氣之下把孫悟空趕回了花果山，但孫悟空并不恨師傅，還跪地磕頭三拜，讓師傅保重。孫悟空的重情重義，忠孝之心，令我感動(dòng)！我喜歡孫悟空的忠誠，有責任心、善惡分明、敢做敢當，機智勇敢的性格。
讀完這本書(shū)，我深受啟發(fā)。他讓我懂得：要想做好一件事，一定要堅韌執著(zhù)，不畏艱難，鍥而不舍，不能貪圖享受，半途而廢，要朝著(zhù)自己的理想目標勇往直前。
學(xué)生假期讀書(shū)筆記 篇26
在這個(gè)“加長(cháng)版”假期中，何以解憂(yōu)，唯有書(shū)籍。當我躺在床上時(shí)，順手拿來(lái)一本《西游記》，看了起來(lái)。
這本書(shū)因為內容的經(jīng)典，被稱(chēng)為中國四大名著(zhù)，是明代吳承恩寫(xiě)出的一部老少皆宜，人們津津樂(lè )道的絕世佳作。五百年來(lái)被無(wú)數人所稱(chēng)贊、被無(wú)數人所閱讀、被無(wú)數人所推薦！再看到現在，這本書(shū)是語(yǔ)文新課標必讀名著(zhù)，幾乎都沒(méi)有人沒(méi)看過(guò)這本名著(zhù)。
雖然說(shuō)是舊書(shū)重看，但我還是被里面生動(dòng)的劇情所吸引。勇敢機智的大師兄孫悟空、憨厚可愛(ài)的二師兄豬八戒、菩薩心腸的師傅唐三藏、任勞任怨的三師弟沙悟凈，生動(dòng)的角色、奇妙的劇情。每一段話(huà)，每一章節都引人入勝。讓我明白了它為什么被稱(chēng)為中國四大名著(zhù)了。
接下來(lái)我來(lái)分享我比較喜歡的一段吧：“二郎神與大圣大戰了三百多個(gè)回合，之間二郎神搖身一變，變得身高萬(wàn)丈、青面獠牙，惡狠狠地舉刀朝大圣身上砍去。悟空也神通，變得與二郎神一樣高大，舉起一根擎天金箍棒，抵住了二郎神。正在孫悟空與二郎神斗得天昏地暗、不分上下、難舍難分的時(shí)候，梅山兄弟領(lǐng)著(zhù)那些草頭神，一起向水簾洞沖殺過(guò)來(lái)，打的.那些猴子跑的跑、逃的逃……”
讀了這本書(shū)，我了解了大師兄的勇敢、二師兄的憨厚、三師兄的勤勞、唐三藏的善良，是我受益匪淺，愛(ài)上了這本書(shū)！
學(xué)生假期讀書(shū)筆記 篇27
合上書(shū)，我長(cháng)舒一口氣，心中的歡喜難以言表，長(cháng)達兩個(gè)月，我終于將《西游記》收入囊中。
兩個(gè)月前，我還殊不知自己將會(huì )和這位新朋友見(jiàn)面，直到謝老師提醒我們挖掘這份寶藏，才拿起了原版，開(kāi)始讀了起來(lái)。
不讀不知道，一讀嚇一跳。這本書(shū)寫(xiě)的簡(jiǎn)潔明了，而且生動(dòng)有趣，沒(méi)有過(guò)多的修飾詞，反而讓人讀著(zhù)有種輕松舒適的感覺(jué)。而這本書(shū)身為中國四大名著(zhù)之一，獨具一格的地方自然有。最大的特色，就是文中夾雜的`小詩(shī)了。
小詩(shī)每一回都有，并且有長(cháng)有短，大多描寫(xiě)的是人物、景物。有的雖描寫(xiě)一個(gè)人物，用到了很多篇，最顯著(zhù)的就是徒弟三人的自我介紹了。每每與妖怪爭斗，開(kāi)始時(shí)，三人總要先自夸一番，本是幾句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，在吳承恩先生的筆下，就變成了“家居花果山，祖貫水簾洞”“睜著(zhù)一雙不白不黑的金眼睛，天慘淡，月朦朧；拿著(zhù)一條不短不長(cháng)的金箍棒，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤�！�
文中刻畫(huà)的人物都細膩生動(dòng)，聰明卻暴躁的孫悟空，四海之內無(wú)人不曉；豬悟能則是最?lèi)?ài)吃的了，不管那次齋飯，作者都不會(huì )忘了他，總是把他的吃相描寫(xiě)的淋淋盡致；老實(shí)又盡心盡力的沙悟凈，雖不如孫悟空與豬悟能出彩，但性格則比兩人強上幾分；一心向善，只為取經(jīng)的唐僧，意志極為堅定，任憑誰(shuí)怎么勾引或阻攔，只有一個(gè)念頭，取經(jīng)。
最后，四人也是歷經(jīng)十三四年千辛萬(wàn)苦，九九八十一難得經(jīng)歸鄉，但他們還會(huì )與其它的讀者，走一走這取經(jīng)之路。
學(xué)生假期讀書(shū)筆記 篇28
這一次孫悟空出生，描述的是孫悟空出生后努力學(xué)習技能的經(jīng)歷。表現了孫悟空桀驁不馴的性格和樸素的正義感�？梢哉f(shuō)是為孫悟空將來(lái)擺脫惡魔鋪平了道路。
一個(gè)古老的神話(huà)故事，卻激起了孩子的愛(ài)，那就是《西游記》。我小的時(shí)候只是看動(dòng)畫(huà)片和繪本。但是現在，我不僅讀書(shū)識字，還學(xué)會(huì )了思考。
唐僧，孫悟空，豬八戒，沙僧《西游記》都很熟。其中，我最喜歡的`是孫悟空！因為他總是聰明，樂(lè )于助人，能區分好壞，守護唐僧和他的兄弟。就像我們現在的人民警察，他很暴，抓壞人救好人，一直守護著(zhù)我們。也許是因為唐僧在困境中不動(dòng)腦，一味的接受別人的幫助，有時(shí)不聽(tīng)孫悟空的善意勸告，落入妖怪之手。這就足以說(shuō)明，你遇到困難的時(shí)候應該動(dòng)動(dòng)腦筋。不動(dòng)腦子，聽(tīng)聽(tīng)別人不好的意見(jiàn)，情況會(huì )更糟。但我還是覺(jué)得唐僧太善良了，即使對壞人很好，因為他只看表面，不懂人性。
我也很喜歡豬八戒。我覺(jué)得他是一個(gè)單純但可愛(ài)的人。他不會(huì )想出什么好方法，但他有正義感。他想做什么就做什么。他會(huì )不遺余力地保護主人的安全，而不考慮自己的安全�？雌饋�(lái)他很傻，不思考，但是人家覺(jué)得他很傻很可愛(ài)。我們應該學(xué)習他不怕敵人的勇氣。但是有些事情做之前要仔細考慮，哪些可以做，哪些不可以做，要靠自己的力量去做。
簡(jiǎn)而言之，四個(gè)師徒各有優(yōu)缺點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)，“三人行必有我師�！蔽覀円獙W(xué)習他們的長(cháng)處，即使他們有弱點(diǎn)，也要看我們有沒(méi)有。如果是這樣，就要努力改正，成為一個(gè)完整的人！
學(xué)生假期讀書(shū)筆記 篇29
《西游記》這本古典小說(shuō)大家一定看過(guò)吧！這可是我最喜歡的古典名著(zhù)了，這本書(shū)主要以唐僧孫悟空豬八戒和沙僧一起去西天取經(jīng)，經(jīng)過(guò)九九八十一難，才取得真經(jīng)的故事傳說(shuō)。
在這本書(shū)里，我最喜歡的是第二十二回《真假美猴王》，這個(gè)故事傳說(shuō)講了唐僧師徒四人遇到了一伙強盜，悟空一氣之下把他們都打死了，唐僧很生氣，并把悟空趕走了，悟空滿(mǎn)肚子委屈，去南海找觀(guān)音菩薩唐僧帶著(zhù)八戒和沙僧又走了四五十里路，唐僧有些口渴了，變去讓八戒和沙僧化齋些水，唐僧等了很久都沒(méi)見(jiàn)到他們回來(lái)，有些著(zhù)急了，這時(shí)悟空端了一碗水說(shuō)：“師傅請喝”。師傅不但沒(méi)有喝，還罵了悟空幾句，一氣之下就打暈了唐僧，搶走了行李，八戒和沙僧回來(lái)，見(jiàn)師父暈倒在地，得知是悟空打的，變去東海找悟空，悟空得知有人冒充他，非常生氣，邊和八戒沙僧去花果山看個(gè)究竟，誰(shuí)知水簾洞下還有一個(gè)孫悟空。
兩個(gè)悟空見(jiàn)了面打了起來(lái)，一直打到東海，觀(guān)音菩薩也分辨不出來(lái)誰(shuí)是真的，誰(shuí)是假的，于是觀(guān)音菩薩念起了緊箍咒，誰(shuí)知兩個(gè)悟空都抱頭喊痛，然后他們又鬧到了玉皇大帝面前，玉皇大帝命令李天王用照妖鏡來(lái)分辨，兩個(gè)人絲毫不差。
兩個(gè)人又打到如來(lái)佛祖面前，如來(lái)佛祖用慧眼一看，便知道妖怪是六耳獼猴干的.，六耳獼猴見(jiàn)如來(lái)佛祖說(shuō)出了自己的本性，變想便知蜜蜂逃跑，卻被悟空一棒打死了。
悟空和師傅重歸于好，又踏上了去西天的路上。
怎么樣，這個(gè)故事傳說(shuō)是不是很有意思呢？
學(xué)生假期讀書(shū)筆記 篇30
最近，我讀完了《西游記》這本書(shū)。和許多人一樣，我也很喜歡唐僧的大徒弟——孫悟空。
孫悟空給我留下最深印象的，就是他的神通廣大、重情重義和嫉惡如仇。
他有火眼金睛，會(huì )七十二變，還能騰云駕霧，曾讓小時(shí)候的我驚嘆不已。當然了，現在長(cháng)大了，知道這是一部神話(huà)小說(shuō)，這些本領(lǐng)都不是真的，但依舊很佩服他。孫悟空那根可大可小，重達一萬(wàn)三千五百斤的如意金箍棒也幫了他許多，是他降妖除魔的利器。
光有這么多本領(lǐng)，可能孫悟空的形象還不會(huì )讓人這么喜愛(ài)，更重要的是他有著(zhù)充滿(mǎn)正能量的品質(zhì)——重情重義、嫉惡如仇。讓我印象最深的是孫悟空三打白骨精這個(gè)情節。在故事中，他為了救分不清妖魔鬼怪的唐僧，用金箍棒打死了三個(gè)白骨夫人變成的.人，最后才把妖精降了，卻遭到了不明真相的唐僧的指責，說(shuō)他濫殺無(wú)辜。孫悟空因此被趕回了花果山。盡管師傅對他不理解，感到很不滿(mǎn)，都不愿意理他，他也沒(méi)有掉頭就走，而是在辭別師傅之前，含著(zhù)滿(mǎn)眼的淚水，像唐僧磕頭，感謝了一番才離開(kāi)�；厝サ穆飞�，他還一步三回頭。佛祖用五指山壓他時(shí)，他沒(méi)有哭；一路上遇到各種妖魔鬼怪時(shí)，他沒(méi)有哭�？墒沁@時(shí)，他卻忍不住掉下了眼淚。在面對各種本領(lǐng)高強的妖精時(shí)，他又毫不畏懼，沒(méi)有一次不將他們打得落花流水。
這樣一個(gè)神通廣大、重情重義還又嫉惡如仇的英雄形象怎能不被人們喜愛(ài)呢？
學(xué)生假期讀書(shū)筆記 篇31
《西游記》是我最喜歡的書(shū)。這是一個(gè)童話(huà)，也是四大名著(zhù)之一。這是關(guān)于唐朝的困難和危險，當一個(gè)和尚...《西游記》是我最喜歡的書(shū)。這是一個(gè)童話(huà)，也是四大名著(zhù)之一。這是關(guān)于唐朝的困難和危險，當時(shí)一個(gè)和尚和他的三個(gè)弟子去西天取經(jīng)。
他的三個(gè)弟子是豬八戒。孫武空和沙和尚。像其他人一樣，我最喜歡的是孫武空。他有巨大的魔力，總是樂(lè )于助人。每次孫武空將唐僧從危險中解救出來(lái)。第二個(gè)是豬八戒。他有一個(gè)大肚子。吃一整天，什么也不做。每天拿著(zhù)大耙子，自稱(chēng)田鵬元帥。豬八戒仍然是一個(gè)好人，他沒(méi)有傷人們的心，最終堅持到了最后的`勝利。寫(xiě)一個(gè)有許多弱點(diǎn)的人并不容易，因為這些弱點(diǎn)可以被喜歡和記住。沙和尚誠實(shí)善良。每個(gè)人都有自己獨特的特點(diǎn)，每個(gè)特點(diǎn)都被作者生動(dòng)地表達出來(lái)。
總之，四位師徒各有利弊。這就是所謂的三人，一定有我的老師。我們應該學(xué)習他們的長(cháng)處，甚至他們的短處，我們必須看看我們是否擁有它們。如果我們有他們，我們應該盡最大努力改正他們，成為一個(gè)完整的人。
在我看來(lái)，老師和學(xué)生在《西游記》中遇到的困難就像生活中的挫折。這本書(shū)告訴我們，生活中有許多困難，我們自己可能克服不了。因此，我們需要朋友和知心朋友來(lái)分擔這些困難。這些困難我們自己能克服。因此，我們必須增強信心，不怕困難，不退縮。
學(xué)生假期讀書(shū)筆記 篇32
暑假，老師布置了一項作業(yè)，那就是每天讀兩回《西游記》�！段饔斡洝愤�是文言文版的。
一開(kāi)始，我認認真真看，邊讀邊劃邊批注。書(shū)放在桌上，左手拿尺，右手拿筆，認真品味其中的情節。我一邊劃線(xiàn)，一邊做批注，認真去劃、想，沒(méi)有一絲怠慢。一個(gè)上午都鉆在書(shū)房看這本書(shū)。吃飯時(shí)，一手拿著(zhù)筷子，一手拿著(zhù)書(shū)看，把飯都扒在桌上了。
后來(lái)，我開(kāi)始有了小心思：“隨便看一回就要半個(gè)小時(shí)，兩回就要一小時(shí)，這太浪費時(shí)間了�！庇谑俏冶阍趧澗�(xiàn)時(shí)減少批注，結果只要40分鐘了。
可我還是不滿(mǎn)意，我又想到減少時(shí)間的計策，干脆不寫(xiě)批注，直接劃線(xiàn)得了。結果，時(shí)間竟減了一大半，只要30分鐘就順利完成。
暑假里，我就是這樣馬馬虎虎地看完了《西游記》。
開(kāi)學(xué)后，老師又讓我們重讀《西游記》，并且做好讀書(shū)筆記，他要檢查讀書(shū)留下的.痕跡。
我便開(kāi)始根據老師的新規定劃法去看，方框框地方，圓圈圈人物，橫線(xiàn)劃知識，波浪線(xiàn)劃妙句，雙橫線(xiàn)劃陌生詞，三角包標好詞。量從每天兩回變成了每天一回。我更認真閱讀了。
第二天課上，老師便來(lái)考《西游記》的內容。老師提問(wèn)像“這回主要內容是什么”這一類(lèi)問(wèn)題，讓我們回答。結果很多人都被查出來(lái)沒(méi)認真看《西游記》。不過(guò)我每次都知道答案，并把手舉得高高的。我想讀書(shū)不是為別人讀，而是為自己讀，我就認認真真地一天讀一章吧。
學(xué)生假期讀書(shū)筆記 篇33
今天，天空在差不多五點(diǎn)多時(shí)候黑了，我們正在上第四節自習自習課，我因為那時(shí)很無(wú)聊，所以呢？從桌斗里掏出我那西游記，我無(wú)聊的讀著(zhù)翻著(zhù)
突然我眼睛一亮，我仿佛看到了那塊仙石迸裂出，一只石猴，這只是猴呢，它吸進(jìn)了，天地精華，所以呢，他迸裂時(shí)，那金光一直照到玉皇大殿，那然后玉皇大帝派千里眼和順風(fēng)耳去探查探查情況，然后呢？千里耳和千里眼和順風(fēng)耳，又聽(tīng)又能看，然后呢？看到了和聽(tīng)到了他是個(gè)石猴石猴呢期間了天地靈氣，正帶著(zhù)群和玩耍呢，就像玉皇大帝報告，那只是一個(gè)石猴，不用管他，之后這時(shí)侯又去東海龍宮借了那披掛和那定海神針如意金箍棒，他在那夜飲酒之后，他又看夢(mèng)見(jiàn)了那閻王，老子要索他的命，取他的魂，所以呢，就大鬧了一番，閻王殿，逼迫閻王把自己的'和他的猴子猴孫的名字從生死簿上劃下，之后呢被，太平金星，一道，邀請到玉皇大帝那里做畢馬溫，然后呢，有一日他在和畢馬溫里那些兄弟喝酒時(shí)，然后他就問(wèn)我這個(gè)畢馬溫是多大的官啊，他說(shuō)沒(méi)有品沒(méi)品，是不是很大的官兒��？沒(méi)有品就代表只能給人家養馬，啊，然后呢？孫悟空大怒把，玉皇大殿給大鬧了一番之后就回到了那花果山享清福去了，順便還打死了一個(gè)妖怪，那個(gè)妖怪叫什么名字？我忘了，這就是我看的前三章的內容
學(xué)生假期讀書(shū)筆記 篇34
眼前是一片汪洋，我們要尋找海底的寶藏。在我看來(lái)，書(shū)籍就像大海，我們要從中發(fā)現瑰寶。今天我要介紹一個(gè)珍寶——《西游記》。
《西游記》的內容我們都耳熟能詳。在這本書(shū)中，我認識了頑皮勇敢的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，忠厚老實(shí)的.沙和尚，還有心地善良的唐三藏。師徒四人歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，演繹著(zhù)屬于他們自己的人生，我也漸漸懂了許多。在《三打白骨精》中，我明白了，在生活中我們要有一雙火眼金睛，明辨是非、真假、善惡，不要讓眼睛欺騙了自己。在《流沙河收徒》中，我明白了，每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處，我們要揚長(cháng)避短，發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智。在《四探無(wú)底洞》時(shí)，我知道了做事要多動(dòng)腦。
一百三十多個(gè)章回中，《取無(wú)字真經(jīng)》這一回讓我很是不解。到達西天后，唐僧師徒離取經(jīng)僅一步之遙，可是雷音寺的使者竟然明目張膽地表示要收賄賂。費了一番周折后，師徒四人拿到的竟是無(wú)字真經(jīng)，后來(lái)又折回靈山找如來(lái)。想象著(zhù)這個(gè)場(chǎng)景，我十分氣憤，這兩位使者為何百般刁難師徒四人？明明是神仙，卻如此貪財�？删驮谖覛鈶嵉耐瑫r(shí)，我也悟出了一個(gè)道理：做事定要有百折不撓，堅持到底的精神，這種精神不就是我們當代青年所應該具備的嗎？有了這種精神，我們這代人才會(huì )越來(lái)越好。
不經(jīng)苦中苦，難為人上人，我相信每個(gè)人都會(huì )從《西游記》中獲得獨有的體會(huì )。我也希望《西游記》這顆珍寶在歷史洪流中永遠熠熠生光。
學(xué)生假期讀書(shū)筆記 篇35
第一次看到西游記（兒童版）是小學(xué)三年級，我看得津津有味。
西游記是一本充滿(mǎn)打打殺殺同時(shí)有趣又好玩的一本神話(huà)故事書(shū)，是我國四大名著(zhù)之一，講述了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、經(jīng)歷九九八十一難去西天取經(jīng)的故事。在取經(jīng)的路上，他們碰到了許許多多的妖魔鬼怪，有蝎子精、白骨精、蜘蛛精……而讓我覺(jué)得最深刻的`一篇是他們的最后一難。
在師徒四人取得真經(jīng)之后，如來(lái)算出他們只差一難，達不到九九歸真，于是就讓十八羅漢不要護駕，讓他們掉到通天河，正當他們發(fā)愁的時(shí)候，之前馱著(zhù)他們通過(guò)通天河的那只老龜又出現了，又一次馱著(zhù)他們過(guò)河，在河中間，老龜問(wèn)唐僧有沒(méi)有問(wèn)佛祖，他還要修煉幾年才能成人？唐僧羞紅了臉，因為他忘記了這件事，豬八戒說(shuō)我們沒(méi)有問(wèn)。老龜惱羞成怒，把他們一股腦丟進(jìn)了河里，悟空急忙把唐僧救起，沙僧也把豬八戒救起，但是經(jīng)文都濕了，他們就在一塊大石頭上面曬經(jīng)文，因為收的時(shí)候不小心，有一些經(jīng)文就粘在石頭上了，那塊石頭就是現在有名的曬經(jīng)石。
唐僧為了堅守承諾，不管遇到風(fēng)沙或雨雪，不管遇到干旱或洪水，途經(jīng)十萬(wàn)八千里，用時(shí)十六年，他總是那么堅強、毫不動(dòng)搖。但同時(shí)也因為失信于老龜，因此多了一個(gè)磨難，差點(diǎn)功虧一簣。從這本書(shū)中我學(xué)到了做人應該言而有信，不能食言，遇到困難要勇敢堅強地面對，這樣不管做什么事都能成功。
學(xué)生假期讀書(shū)筆記 篇36
《西游記》是中國古代四大名著(zhù)之一，大家小時(shí)候肯定都看過(guò)《西游記》的動(dòng)畫(huà)片吧，不過(guò)小時(shí)后看大家都是看看孫悟空的神氣罷了，這次我讀了西游記的文言文版，可是讀到了與小時(shí)候不一樣的感受，更使我獲益匪淺。
書(shū)中的唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難讓我聯(lián)想到了他們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著(zhù)實(shí)是一種值得我們學(xué)習的精神。再想想自己的`半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來(lái)說(shuō)也是一種成功��！因為我去做了，而且堅持到了最后。
孫悟空是我在其中印象最深刻的人物了，第一部分便主要描寫(xiě)了孫悟空。描寫(xiě)了孫悟空出世之后求師學(xué)藝、取得金箍棒、銷(xiāo)毀生死冊、大鬧蟠桃會(huì )、砸壞煉丹爐。吳承恩成功塑造了一個(gè)藐視皇權、神通廣大、敢于造反的英雄形象，歌頌了反傳統、反封建的思想和斗爭精神。
書(shū)中出現的妖魔鬼怪，既是危害人類(lèi)的自然力量的化身，也是社會(huì )邪惡勢力的象征。孫悟空同他們的斗爭，不僅為成功取的經(jīng)書(shū)，也是為民除害。這本書(shū)正是通過(guò)孫悟空降妖伏魔的故事，表達了人民嫉惡如仇的觀(guān)念，歌頌我國人民不怕艱難險阻，勇往直前的精神。
其實(shí)《西游記》是一本十分普遍的書(shū)，我想學(xué)生中沒(méi)讀過(guò)《西游記》的人應該是沒(méi)有吧，畢竟這是一本十分值得人們回味書(shū)呢！
學(xué)生假期讀書(shū)筆記 篇37
在讀完西游記之后，自己的內心感慨頗多，這本書(shū)主要講了唐三藏，孫悟空，豬悟能，沙悟凈，師徒4人，歷經(jīng)九九八十一難，走過(guò)十萬(wàn)八千里，終于取得真經(jīng)的故事。
讀過(guò)后不由得想問(wèn)，是什么給了他們如此的勇氣，來(lái)面對那不可知的危險以及那么遙遠的路程的呢?——是信念。
是的，沒(méi)錯，就是信念，是不達目的不放棄的心，以及對目標的執著(zhù)!毛主席曾說(shuō)過(guò)，世上無(wú)難事，只怕有心人!反觀(guān)歷史，哪一個(gè)偉大之作不是信念完成的呢?
司馬遷為了完成父親的遺愿，在來(lái)回奔波之下，詢(xún)問(wèn)人民之事，哪怕中間遭受宮刑，淪為階下囚，只因為有那樣一種信念，那樣一種堅定不移的信念，最終寫(xiě)出了一部被魯迅稱(chēng)為史家之絕唱，無(wú)韻之離騷的偉大著(zhù)作《史記》。
愛(ài)迪生看到人們使用的煤油燈十分的昂貴，且照明度十分的低時(shí)，便產(chǎn)生了一種想法，一定要讓人們擁有一種造價(jià)低，且照明度高的.燈，于是他便開(kāi)始實(shí)驗燈絲的材料，足足嘗試了近萬(wàn)種材料，才終于發(fā)現了一種他所追求的那種材料，竹纖維。
而這兩項偉大的創(chuàng )作，都離不開(kāi)他們對成功的信念以及永不言棄的精神，反觀(guān)我們自己，這樣堅持不懈的人又有多少個(gè)?
一位偉人說(shuō)過(guò)，人生就像一堵墻，努力是一架梯子，唯有堅持不懈才能翻過(guò)那堵墻，看到那最美麗的風(fēng)景。
是的，放棄是那么的容易，只需松手就行，但在這時(shí)，你只要稍稍握緊那抓住梯子的手，你就能比他人跑得更快，跳得更高，學(xué)得更好，看到那最美麗的風(fēng)景。
學(xué)生假期讀書(shū)筆記 篇38
《西游記》這部經(jīng)典的文學(xué)名著(zhù)，已經(jīng)在中國乃至世界上家喻戶(hù)曉了。我想不少文學(xué)家已經(jīng)發(fā)表過(guò)這部名著(zhù)的言論了，所以我不想對這部名著(zhù)的內容發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，只想對其中的人物談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
在其中，我最欣賞孫悟空的勇敢機智，豬八戒的`情感真切，沙僧的任勞任怨，唐僧的善良待人�！段饔斡洝分凶蠲匀说娜宋锸菍O悟空，這個(gè)神通廣大的猴子上天入地，獨來(lái)獨往，無(wú)拘無(wú)束，成了孩子們理想的象征和寄托。西行路上的八十一難以及一路的神奇怪異、動(dòng)人心魄的神魔沖突，反映取經(jīng)過(guò)程中遭受的磨難和艱辛�！罢娼�(jīng)”已成了“成功”和“目標”的象征。每每我碰到困難時(shí)，我總會(huì )想起孫悟空為幫助師傅唐僧取到真經(jīng)，不怕困難、百折不撓的精神，我就會(huì )勇敢起來(lái)，戰勝一個(gè)又一個(gè)困難。他們是一個(gè)好的團體，五個(gè)人缺一不可，缺少了唐僧，剩下的三個(gè)徒弟和龍馬就都沒(méi)有奮斗的目標;缺少了孫悟空，他們就都會(huì )被怪物吃掉;缺少了豬八戒，這冒險就沒(méi)有趣味了;缺少了沙和尚，就沒(méi)有人來(lái)背擔子了;缺少了白龍馬，就沒(méi)有了交通工具給弱不禁風(fēng)、慈眉善目的唐僧騎了。
由此看來(lái)，在現實(shí)生活中，我們不僅需要孫悟空，需要唐僧，也需要沙和尚、豬八戒、白龍馬，在我看來(lái)，他們是一個(gè)戰無(wú)不勝的團隊，也是一個(gè)不懼艱險的團隊，更是一個(gè)值得我們學(xué)習的成功的團隊。
學(xué)生假期讀書(shū)筆記 篇39
讀完《西游記》，我深有感觸。尤其令我印象深刻的是故事情節的曲折和唐僧師徒們的奇特經(jīng)歷。
《西游記》是吳承恩所著(zhù)的中國古代四大名著(zhù)之一。它主要講述了唐僧和他的三個(gè)徒弟經(jīng)過(guò)八十一難，奮力降魔，終于得到真經(jīng)的故事。本書(shū)以天馬星空的美麗想象，展示了師徒們在西學(xué)之旅中遇到的困難和危險，并將這些困難和危險轉化為各種各樣的災難和危險。與怪物的斗智斗勇令人大開(kāi)眼界，令人嘆為觀(guān)止。書(shū)中的'人物個(gè)性鮮明，各具特色。其中包括唐僧，他是誠實(shí)和善良的，并致力于佛教；聰明機警，善惡分明的孫武，懶惰愛(ài)耍小聰明的豬八戒；和沙僧，誰(shuí)是可靠的和安靜的。小說(shuō)情節豐富多彩，高潮迭起。尤其是《孫武空鬧天宮》、《孫悟空三打白骨精》、《真假孫悟空》、《三借芭蕉扇》等家喻戶(hù)曉的經(jīng)典故事，更是令我愛(ài)不釋手。
唐僧和他的弟子們經(jīng)歷了各種各樣的磨難，但他們沒(méi)有退縮。他們的毅力、無(wú)畏和毅力深深打動(dòng)了我。過(guò)去，雖然我有當科學(xué)家的崇高理想，但我不能吃苦耐勞。我經(jīng)常拖延，半途而廢。我只想玩得開(kāi)心，吃好吃的，玩得開(kāi)心。在接下來(lái)的幾年里，我一定會(huì )改掉虎頭蛇尾的做事方式，努力發(fā)揚堅忍不拔、不畏艱難險阻、鍥而不舍的進(jìn)取精神，做好每一件事，向著(zhù)既定的目標奮勇前進(jìn)！
學(xué)生假期讀書(shū)筆記 篇40
在四大名著(zhù)中我最喜歡《西游記》。
我印象最深刻的故事是《三打白骨精》，故事中唐僧愿意相信白骨精變成的一個(gè)送飯的小姑娘，和白骨精又變成一位老婆婆，來(lái)尋找自己的女兒，還有一位也是白骨精變成的人，他是一個(gè)老爺爺，他坐在茅草屋外面念佛，等著(zhù)自己的家人回到家里吃飯。孫悟空火眼金睛，識破他們之后，將他們打死。唐僧不僅不感激他，還念緊箍咒，還把他趕走，這讓我十分氣憤。
我想我們應該相信自己的家人朋友，不應該像唐僧一樣，寧愿相信一個(gè)剛剛才認識的人，也不愿相信一路降妖除魔保護自己的'人。我想到了生活中也會(huì )有這樣的誤會(huì )，有一次我爸爸明明答應了要來(lái)學(xué)校接我可是放學(xué)了，我在校門(mén)口沒(méi)有看見(jiàn)爸爸，我以為爸爸在家里睡大覺(jué)，把這件事給忘了，非常生氣，自己走回了家，一邊走一邊抱怨爸爸不守信用�？墒俏一氐郊抑�，看到爸爸風(fēng)塵仆仆地從外面回來(lái)了，我氣沖沖的上前興師問(wèn)罪，這時(shí)爸爸才解釋?zhuān)チ撕芏嗟胤�，跑了很遠，就是為了幫我買(mǎi)口罩，我誤會(huì )了他！
看了《三打白骨精》，再聯(lián)想到這件事，我更加堅信：我們應該相信彼此，不能聽(tīng)外人隨口一說(shuō)，就破壞了自己人感情。每次發(fā)火之前，應該在心里多想想他平時(shí)對你的好，再思考自己怎么做。最親的人，給你帶來(lái)自信和勇敢，怎們因為誤會(huì )，傷害他們呢？
學(xué)生假期讀書(shū)筆記 篇41
《西游記》是我最喜歡的書(shū)，我至少看了兩遍，每一次看都有不一樣的感受。
第一次看，我被里面的.人物、故事情節所吸引。第二次看，我才真正地認識了這本書(shū)，發(fā)現我能從里面懂得一些道理。比如：遇到困難不要退縮，堅持即使勝利；團結就是力量等等。最讓我受益匪淺的道理是人要學(xué)會(huì )感恩，書(shū)中有很多感恩的事例，如：當年孫悟空被壓在五行山下，唐僧救了它，孫悟空為了報答唐僧，護送他去取得真經(jīng)。孫悟空一路上對唐僧不離不棄，雖說(shuō)有幾次發(fā)生矛盾，但他始終對唐宋忠心耿耿；唐僧感激唐王李世民，所以唐王問(wèn)誰(shuí)愿去西天取得真經(jīng)時(shí)，唐僧立馬挺身而出，在如來(lái)佛祖面前發(fā)誓不取得真經(jīng)誓不罷休。
《西游記》這本書(shū)中的主人公也很有趣。唐僧的性格沉著(zhù)冷靜；豬八戒好吃懶做、性格善良；孫悟空神通廣大，樂(lè )于助人；沙和尚關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，總是保護師傅�？偠灾�，四個(gè)人都有長(cháng)處和短處。俗話(huà)說(shuō)：三人行，必有我師焉。我們要努力學(xué)習他們的長(cháng)處，對于短處則要吸取教訓。書(shū)中的許多困難一人是解決不了的，必須要幾人一起合作才能解決。書(shū)中給我最重要的啟示是：取經(jīng)途中老烏龜護送唐僧四人越過(guò)無(wú)法通過(guò)的一條河，僅僅是希望唐僧能夠問(wèn)佛祖它的年壽之事。唐僧四人因只顧取得真經(jīng)把這事給忘了，老龜很生氣，一氣之下將經(jīng)書(shū)扔下了河……這就是忘恩負義的后果。
同學(xué)們，生活中父母說(shuō)我們時(shí)，可千萬(wàn)不能當耳旁風(fēng)，一定要吸取教訓。
學(xué)生假期讀書(shū)筆記 篇42
《三國演義》，《水滸傳》，《紅樓夢(mèng)》，《西游記》乃是我國四大名著(zhù)。每部名著(zhù)各有所長(cháng)，各有所短，我唯獨鐘愛(ài)吳承恩所著(zhù)的《西游記》。
師傅唐僧有一顆菩薩心腸。唐僧一路救濟蒼生，為天下立下了汗馬功勞。但唐僧太過(guò)善良，常常善惡不分，錯怪大徒弟孫悟空。說(shuō)到孫悟空，他可是個(gè)大英雄。斬妖除魔就是他的責任。他脾氣火爆，為此吃了不少苦頭。再說(shuō)說(shuō)二徒弟豬八戒，那可是個(gè)喜劇人物。他的缺點(diǎn)數不勝數：好吃懶做，膽小好色······就是這樣一個(gè)形象，可為我們帶來(lái)了不少歡樂(lè )。比起豬八戒，沙僧可要比他勤勞百倍。沙僧任勞任怨，對師傅十分尊敬，盡心照顧。
師徒四人，在取經(jīng)過(guò)程中歷經(jīng)九九八十一難，從不放棄，勇敢面對。唐僧總有一顆慈悲心去救濟蒼生，點(diǎn)化惡人。孫悟空每次都在師傅最危險的時(shí)候前去營(yíng)救，他的聰明機智和大無(wú)畏精神著(zhù)實(shí)叫人佩服。而八戒雖然常常犯錯，但他總能被師父和師兄師弟給糾正過(guò)來(lái)，也是值得我們學(xué)習的。我們小學(xué)生也要從沙僧身上找到那種勤勞淳樸的品質(zhì)，幫助身邊的'人做一些自己力所能及的事情。
在這段歷程中，有苦有樂(lè )，又酸又甜。師徒四人永遠抱著(zhù)一顆不放棄，不后退，不畏懼的心不斷前進(jìn)。不管遇到任何危險與磨難，他們永不放棄，堅韌不拔。這種精神永遠值得我們學(xué)習。這就是我喜愛(ài)《西游記》的原因。
學(xué)生假期讀書(shū)筆記 篇43
想必《西游記》這部小說(shuō)大家一定在5、6歲時(shí)就看過(guò)把！
我也是。這次寒假里我又拿出這本書(shū)看了一遍。哇！重讀《西游記》，我又有了一個(gè)想法。
你們想知道我的想法嗎？那就聽(tīng)我一一道來(lái)：大家都知道，《西游記》這部小說(shuō)的主要人物有：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬。你們可能要問(wèn)了，白龍馬不是人，為什么他也能叫人物呢？因為它是小白龍變的嘛。你們覺(jué)不覺(jué)得該讓他們其中一個(gè)“下崗”呢？那你讓誰(shuí)“下崗”是豬八戒？是沙僧？還是……可我認為“一個(gè)蘿卜一個(gè)坑”，少了誰(shuí)都不成。因為只有他們幾個(gè)人的`長(cháng)處、性格加起來(lái)，才能優(yōu)勢互補，取得真經(jīng)。
唐僧師徒四人，真辛苦。一步一步腳踏實(shí)地地走完了十萬(wàn)八千里。在這九九八十一難里，唐僧受盡了艱熬。悟空、八戒、沙僧一路上降妖除魔，保唐僧西去。
這幾個(gè)人物里，你最喜歡哪個(gè)呢？很多人會(huì )喜歡孫悟空，因為他神通廣大，會(huì )騰云駕霧，一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里。而且他通妖性，與妖怪打交道熟門(mén)熟路，一路上不知打了多少妖魔鬼怪。
有人可能喜歡唐僧、豬八戒、沙僧或白龍馬。因為他們各有各的優(yōu)點(diǎn)。老實(shí)說(shuō)我也很喜歡孫悟空。
好了，我的想法都說(shuō)了。你們也來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的想法吧。我們可以互相交流，互相啟發(fā)。
學(xué)生假期讀書(shū)筆記 篇44
傳說(shuō)，東勝神州海外，有一個(gè)傲來(lái)國。此國有一座名山，喚作花果山。山頂有一塊仙石，此石高三丈六尺五寸，周長(cháng)二丈四尺，上有九竅八孔。它自盤(pán)古開(kāi)天辟地以來(lái)，日日受天地靈氣，集日月精華，經(jīng)年累月，便孕育了仙胎。
一日，仙石忽然崩裂，霞光萬(wàn)道，產(chǎn)下了一個(gè)圓球般大的石卵。石卵隨風(fēng)而走，化作了一個(gè)石猴。他下地就學(xué)爬學(xué)走，還拜了四方；他天資聰穎，很快就學(xué)會(huì )了七十二般變化、筋斗云；他頭頂鳳翅紫金冠，手持如意金箍棒。他是誰(shuí)呢？他就是號稱(chēng)“齊天大圣”的孫悟空。
孫悟空是《西游記》中我最喜歡的人物。我喜歡他熱愛(ài)自由，勇于反抗；我喜歡他本領(lǐng)高強，天賦異稟；我喜歡他不畏艱難，矢志不渝……孫悟空大鬧天宮失敗后，被壓在五行山下五百年，之后又被唐僧救出，同往西天取經(jīng)。此后孫悟空再也不是叛逆者的形象，而成為了頭戴金箍、保護唐僧、殺妖除魔的英雄。他和豬悟能、沙悟凈還有師父唐僧經(jīng)過(guò)了五千零四十八日，九九八十一難，終于取得真經(jīng)。
同時(shí)，孫悟空的`性格中還有著(zhù)勇于反抗的精神。取經(jīng)前，他敢和佛祖“談條件”；取經(jīng)途中，他常驅遣山神、土地、四海龍王，稍有拂逆，便不輕易原諒；為了完成計謀，連玉帝都要配合他……
孫悟空帶著(zhù)勇于反抗的精神克服重重困難，最終將自己的靈魂上升到里一個(gè)高度。
學(xué)生假期讀書(shū)筆記 篇45
《西游記》是我最?lèi)?ài)的書(shū)，它是一本神話(huà)故事，也是四大名著(zhù)之一。它講的是唐朝時(shí)期，有一位高僧和他的三個(gè)徒弟歷經(jīng)各種艱難險阻一起去西天取經(jīng)的故事。
這三個(gè)徒弟分別是：豬八戒，孫悟空和沙僧。我最喜歡的就是孫悟空了。他神通廣大，樂(lè )于助人，還擁有火眼金睛。每次都是孫悟空把唐僧從險境中救出來(lái)。
其次就是豬八戒了。他滾著(zhù)個(gè)大肚皮，成天好吃懶做。背著(zhù)個(gè)大耙子，還天天號稱(chēng)自己以前是天蓬元帥。雖是如此，但豬八戒也是一個(gè)好人，沒(méi)有害人之心，并且終于堅持到最后的勝利。
沙僧老實(shí)厚道，一路上都在最后默默挑著(zhù)擔子，卻從來(lái)也沒(méi)有一句抱怨。每一個(gè)人都有令人深刻的地方，而每一處都被作者表現得淋漓盡致。
總之，師徒四人，每人都有長(cháng)處和短處，正所謂“三人行，必有我師焉�！蔽覀儜搶W(xué)習他們的長(cháng)處，哪怕是他們的.短處，也必須看看自己是不是也有，如果有的話(huà)，要努力改正，成為一個(gè)更好的自己。
《西游記》中師徒四人遇到的種種困難，在我看來(lái)就像是人生路上遇到的挫折，有些需要伙伴們一起合作才能克服，有些挫折我們自己也可以克服。那些需要合作才能克服的挫折引導我們與朋友合作，一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起成長(cháng)；那些我們自己可以克服的困難，引導我們自立自強，在生活的磨煉中逐漸成長(cháng)。
《西游記》它雖是一本神話(huà)小說(shuō)，卻教會(huì )了我們許多道理，讓我們不斷成長(cháng)。這樣的一本書(shū)怎能讓我不喜歡呢？
學(xué)生假期讀書(shū)筆記 篇46
眾所周知，它是四大名著(zhù)之一，由吳承恩所作。先來(lái)看一下封面：美猴王孫悟空，肥頭大耳豬八戒，文質(zhì)彬彬的唐僧，挑著(zhù)擔、低著(zhù)頭的沙僧，這幾個(gè)造型奇異的，讓我過(guò)目。
這本書(shū)主要寫(xiě)了擁有七十二般變化的孫悟空、好吃懶做的豬八戒和勤勤懇懇的沙僧一起保護唐僧去西天取經(jīng)，路上降妖除魔、扶善除惡，了九九八十一難，終于到達西天取得正經(jīng)、修成正果的。其中，有吃了可以讓人長(cháng)生不老的人參果、詭計多端的白骨精、搗蛋的紅孩兒、全是女子的女兒國內容豐富多彩，每一篇文章都地突出主人公正義勇為的形象，最終定是正義戰勝邪惡的完美結局，讓人拍手稱(chēng)快。
書(shū)中給我影響最深的'是沙僧，因為他總是任勞任怨，從未說(shuō)過(guò)一個(gè)累字，一路上默默付出。他不像孫悟空那樣愛(ài)出風(fēng)頭，也不像豬八戒那樣好吃懶做。所以，我更沙僧那種腳踏實(shí)地的精神。記得我剛學(xué)會(huì )下跳棋時(shí)，總是輸，我甚至還以為我一定不會(huì )贏(yíng)了，但受到沙僧的啟發(fā)，我腳踏實(shí)地，認真練習，經(jīng)常邀請長(cháng)陪我練棋，學(xué)習他們的高招，化為己用，終于在以后的下棋切磋中，我得到屬于自己的那一份勝利。
當你不好時(shí)，不妨看一下《西游記》吧，書(shū)中的情節，可以讓你起來(lái)；當你覺(jué)得不住時(shí)，看一下《西游記》吧，取經(jīng)人的堅持不懈，可以讓你更有動(dòng)力，這就是我最喜歡的一本書(shū)。
學(xué)生假期讀書(shū)筆記 篇47
在寒假期間，我讀了《西游記》這本書(shū)。讀完這本書(shū)真讓我受益匪淺。
這本書(shū)里面的人物我都很喜歡，尤其是孫悟空。他正直、勇敢、降妖伏魔。而且，他還非常的忠誠。當他師傅遇到困難被妖怪抓走，他還是會(huì )出手相救，就算他的'師傅趕他走，他也一心想著(zhù)護送師傅去西天取經(jīng)。
唐僧堅韌不拔，心思縝密，他為人善良，卻不能夠明辨是非，反而聽(tīng)信豬八戒的挑撥，趕走孫悟空。
豬八戒貪吃懶惰，遇到困難就打退堂鼓，堅持不下去；但是他對唐僧還是忠心耿耿。
三師弟沙和尚則為人實(shí)在，任勞任怨。
最后雖然他們經(jīng)過(guò)九九八十一難，路途坎坷，但也都修成了正果。唐僧被封為檀功德佛；孫悟空被封為斗戰勝佛；豬八戒被封為凈壇使者；沙和尚被封為金身羅漢；還有白龍馬被封為八部天龍馬，最終取得真經(jīng)。
大家應該都知道龜兔賽跑，兔子驕傲自大，認為烏龜跑不過(guò)它，但烏龜堅持不懈，認準了目標努力向上，最終贏(yíng)了兔子。龜兔賽跑和《西游記》這本書(shū)告訴我們道理都一樣，做任何事情都要堅持不懈！努力向上，不怕吃苦，才能像《西游記》里一樣取得真經(jīng)。俗話(huà)說(shuō)的好：“困難就像彈簧一樣，看你強不強，你強他就弱，你弱他就強�！�
讀了這本書(shū)后，我的心情久久不能平靜，因為這本書(shū)給我留下了深刻的印象。
學(xué)生假期讀書(shū)筆記 篇48
我看過(guò)很多的書(shū)，比如：《瞧，這幫壞小子》、《愛(ài)的教育》……其中我最喜歡《西游記》。
《西游記》講的是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚去西天取經(jīng)，途中遇到了九九八十一難，最終他們用自己的智慧戰勝了所有妖魔鬼怪，取上了真經(jīng)。
《西游記》這本書(shū)有四個(gè)主人公，其中我最喜歡孫悟空，因為他很勇敢，每次都敢和妖怪作斗爭。他是唐僧的徒弟中最厲害的一個(gè)，他會(huì )七十二變，而且一個(gè)筋斗就能翻十萬(wàn)八千里，他天不怕地不怕，就連玉皇大帝都敢惹，所以玉皇大帝給他了個(gè)稱(chēng)號，叫“齊天大圣”。孫悟空那種不屈不撓的精神，值得我們每個(gè)人學(xué)習。
說(shuō)起豬八戒，可就比孫悟空差遠了，他只會(huì )三十六變，還還比較貪吃貪睡，而且怕困難，有時(shí)還說(shuō)謊。但他還是有優(yōu)點(diǎn)的，他的'力氣很大，是孫悟空除妖怪的好幫手，因此人們就不討厭他了。
沙和尚是唐僧三個(gè)徒弟中最老實(shí)的一個(gè)，他忠心耿耿，又非常警覺(jué)，在關(guān)鍵時(shí)刻還是能夠保護師傅的。
師傅唐僧，不會(huì )七十二變，力氣也沒(méi)有豬八戒大，沒(méi)有沙和尚的勤快，但是他不怕千辛萬(wàn)苦，堅持不懈，最終取得了真經(jīng)。
讀了《西游記》，使我懂得了一個(gè)道理：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但是只要發(fā)揮自己的長(cháng)處，堅持自己的目標，取長(cháng)補短，就一定能夠取得成功。我以后也要學(xué)習這種不怕困難、鍥而不舍的精神，爭取做好每一件事情。
學(xué)生假期讀書(shū)筆記 篇49
這個(gè)寒假我看了《西游記》這本書(shū)，故事內容十分精彩。文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
《西游記》講述了這樣一個(gè)故事：唐僧師徒四人在十四年的'時(shí)間里，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，戰勝各種妖魔鬼怪，終于到達西天，取回了真經(jīng)。
《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的形象：唐僧——有著(zhù)廣大的胸懷，孫悟空——有著(zhù)強大的本領(lǐng)，豬八戒——好色但又有愛(ài)心，沙僧——心地善良又勤勞。這四個(gè)人性格不同又有特點(diǎn)，會(huì )讓人覺(jué)得很吸引人。他們遇到妖魔鬼怪毫不退縮，越戰越勇。我最喜歡的是孫悟空，他神通廣大，保護唐僧取得真經(jīng)。他敢于和強大勢力做斗爭的勇氣和精神令我十分喜歡。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難，讓我聯(lián)想到他們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神。作為二十一世紀的小學(xué)生，除了學(xué)習他們堅定的信念與頑強的毅力，不悲觀(guān)，不氣餒，齊心協(xié)力，團結一心的精神外，更要為了祖國的富強和昌盛，努力學(xué)習，練好一身本領(lǐng)，克服學(xué)習、生活中遇到的各種困難與挫折，成為祖國的棟梁之材。在學(xué)習上雖然我們不須取經(jīng)，但是我們只要有唐僧師徒取經(jīng)的精神，刻苦努力，就一定能夠使學(xué)習成績(jì)提高，最后取得成功。
讀完《西游記》后，我受益匪淺。它讓我懂得了一個(gè)道理，那就是——想要辦成一件大事，必須大家齊心協(xié)力，團結一致。
學(xué)生假期讀書(shū)筆記 篇50
《西游記》是中國古時(shí)候四大名著(zhù)之一，大伙小時(shí)候一定都看過(guò)《西游記》的動(dòng)畫(huà)片吧，不過(guò)小時(shí)后看大伙都是看看孫奧創(chuàng )的神氣罷了，這次我讀了西游記的文言文版，可是讀到了與小時(shí)候不同的感受，更使我獲益匪淺。
書(shū)中的唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難讓我聯(lián)想到了他們的.執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著(zhù)實(shí)是一種值得大家學(xué)習的精神。再想想我們的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為什么不可以像他們一樣堅持到底呢？或許這就是我所缺少的，只須我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只須我盡力去做了，這對我來(lái)講也是一種成功��！由于我去做了，而且堅持到了最后。
孫奧創(chuàng )是我在其中印象最深刻的人物了，第一部分便主要描寫(xiě)了孫奧創(chuàng )。描寫(xiě)了孫奧創(chuàng )出世之后求師學(xué)藝、獲得金箍棒、銷(xiāo)毀生死冊、大鬧蟠桃會(huì )、砸壞煉丹爐。吳承恩成功塑造了一個(gè)藐視皇權、神通廣大、敢于造反的英雄形象，歌頌了反傳統、反封建的思想和斗爭精神。
書(shū)中出現的妖魔鬼怪，既是風(fēng)險人類(lèi)的自然力量的化身，也是社會(huì )邪惡權勢的象征。孫奧創(chuàng )同他們的斗爭，不只為成功取的經(jīng)書(shū)，也是為民除害。這本書(shū)正是通過(guò)孫奧創(chuàng )降妖伏魔的故事，表達了人民嫉惡如仇的觀(guān)念，歌頌國內人民不怕艱難險阻，勇往直前的精神。
其實(shí)《西游記》是一本十分常見(jiàn)的書(shū)，我想學(xué)生中沒(méi)讀過(guò)《西游記》的人應該是沒(méi)吧，畢竟這是一本十分值得大家回味書(shū)呢！
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