《海的女兒》讀書(shū)筆記【熱】
細細品味一本名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編精心整理的《海的女兒》讀書(shū)筆記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《海的女兒》讀書(shū)筆記1
今天我給我的外甥女講<<海的女兒>>這個(gè)童話(huà)，這是一個(gè)純粹的愛(ài)情故事，故事的結局以悲劇結束，給人們留下了嘆息與思考。其實(shí)，我猜想安徒生在童話(huà)里表達的悲劇愛(ài)情的意義是什么？這個(gè)童話(huà)故事是寫(xiě)給兒童的，故事的悲劇性顯然超出了兒童的閱讀期待，讓兒童無(wú)法在欣賞中體會(huì )到童話(huà)的完美性。一般來(lái)說(shuō)，童話(huà)故事的愛(ài)情都是相當完美的，而且適合兒童的興趣，基本都是王子公主的完美結合。讀了《海的女兒》，我認為，安徒生這個(gè)童話(huà)故事應該是寫(xiě)給成人的，故事是安徒生寫(xiě)給，一個(gè)追求他的少女的一篇文章，只有成人才能領(lǐng)會(huì )中的悲劇愛(ài)情和癡癡苦戀的意義。
這是一個(gè)一廂情愿的單相思童話(huà)。童話(huà)中的主人公生活在海的深處，是一條美人魚(yú)。她可以在海底世界里度過(guò)三百多年的歲月，然后化為泡沫，結束她一生的幸福。她的壽命比人類(lèi)長(cháng)幾倍，但是她沒(méi)有人類(lèi)特有的那種“不滅靈魂”。她喜歡上了一個(gè)王子，為了得到一份人類(lèi)的靈魂，她放棄了海里的生活，她忍受了這些痛苦把自已的魚(yú)尾換成了一雙人腿。那個(gè)王子和人間女子結婚了，她的希望沒(méi)有了。她如果要繼續成為“海的女兒”，就要刺死那個(gè)王子，然后就可以回到她的家人中去，回到屬于她自已的世界。但她沒(méi)有這樣做卻自已投入海中化為了泡沫。
美人魚(yú)與王子生活在兩個(gè)不同的世界，一個(gè)是海里，一個(gè)生活在陸地，從一開(kāi)始就命中注定不可能，美人魚(yú)為這種不可能的愛(ài)情付出了自己的所有。在美人魚(yú)浮出水面的那一刻起，美人魚(yú)發(fā)現了王子，發(fā)現了愛(ài)情，為了能和王子生活在一起，浮出了沉痛的代價(jià)，懷著(zhù)美好的愿望與希望，來(lái)的王子身邊，無(wú)情的現實(shí)把美人魚(yú)的希望與愿望擊碎，姐姐們?yōu)榱瞬蛔屆廊唆~(yú)傷心，選擇讓美人魚(yú)把自己希望打碎的王子殺死，可是美人魚(yú)最終犧牲自己成全了王子的愛(ài)情，這一偉大壯舉，美人魚(yú)的心像海一樣，純真，透明，無(wú)暇，寬廣……丹麥童話(huà)作家。1805年4月2日生于丹麥菲英島歐登塞的.貧民區。父親是個(gè)窮鞋匠，曾志愿服役，抗擊拿破侖·波拿巴的侵略，退伍后于1816年病故。當洗衣工的母親不久即改嫁。安徒生從小就為貧困所折磨，先后在幾家店鋪里做學(xué)徒，沒(méi)有受過(guò)正規教育。少年時(shí)代即對舞臺發(fā)生興趣，幻想當一名歌唱家、演員或劇作家。1819年在哥本哈根皇家劇院當了一名小配角。后因嗓子失潤被解雇。從此開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)作，但寫(xiě)的劇本完全不適宜于演出，沒(méi)有為劇院所采用。1822年得到劇院導演約納斯·科林的資助，就讀于斯萊厄爾瑟的一所文法學(xué)校。這一年他寫(xiě)了《青年的嘗試》一書(shū)，以威廉·克里斯蒂安·瓦爾特的筆名發(fā)表。這個(gè)筆名包括了威廉·莎士比亞、安徒生自己和司各特的名字。1827年發(fā)表第一首詩(shī)《垂死的小孩》，1829年，他進(jìn)入哥本哈根大學(xué)學(xué)習。他的第一部重要作品《1828和1829年從霍爾門(mén)運河至阿邁厄島東角步行記》于1829年問(wèn)世。這是一部富于幽默感的游記，頗有德國作家霍夫曼的文風(fēng)。這部游記的出版使安徒生得到了社會(huì )的初步承認。此后他繼續從事戲劇創(chuàng )作。1831年他去德國旅行，歸途中寫(xiě)了旅游札記。1833年去意大利，創(chuàng )作了一部詩(shī)劇《埃格內特和美人魚(yú)》和一部以意大利為背景的長(cháng)篇小說(shuō)《即興詩(shī)人》（1835）。小說(shuō)出版后不久，就被翻譯成德文和英文，標志著(zhù)作者開(kāi)始享有國際聲譽(yù)。代表作：《海的女兒》、《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小女孩》
《海的女兒》讀書(shū)筆記2
人魚(yú)是海底的公主，在海底她可以擁有很多，有父母的愛(ài)、有姐妹的關(guān)心。她卻向往岸上的一切，特別是遇上自己的王子時(shí)，為了靠近他，她犧牲了一切。為了獲得這個(gè)靈感她放棄了海里的生活，她忍受得這些痛苦把自已的魚(yú)尾換成了一雙人腿。
后來(lái)她喜歡上了一個(gè)王子，得到一份人類(lèi)的靈魂。那個(gè)王子和人間女子結婚了，她的希望沒(méi)有了小時(shí)候讀《海的女兒》，我以為，那是一個(gè)悲傷的童話(huà)。再讀《海的女兒》，我堅信，那是一個(gè)幸福的童話(huà)。美人魚(yú)為王子割去長(cháng)發(fā)，犧牲了甜美的歌�？墒�，她可以用微笑傳達對王子的愛(ài)。她會(huì )有甜蜜的感覺(jué)。
美人魚(yú)為王子離開(kāi)王宮�？墒�，她的生活每一天都是幸福的，因為，她活在王子的世界里。美人魚(yú)為王子變成泡沫，雖然，她沒(méi)有漂亮的長(cháng)發(fā)，沒(méi)有甜美的歌喉，她甚至連繼續活下去的權力都沒(méi)有�？墒�，她卻是最美的泡沫，因為她可以守候王子，看到王子的幸福。美人魚(yú)有守候的幸福，王子有思念的幸福。放棄又何不是一種幸福？
《海的女兒》讀書(shū)筆記3
蔚藍的海洋蕩漾著(zhù)閃閃波光，在陽(yáng)光的照射下折射出完美的七種色彩。大海，一個(gè)神秘深邃，令人們幻想驚喜的地方，我常�；孟�，在波瀾遼闊的海面下，會(huì )不會(huì )有美人魚(yú)的存在呢?那長(cháng)的一張無(wú)比美貌的高貴容顏，一條色彩斑斕的魚(yú)尾在寬闊的海洋里自由的徭役著(zhù)的美人魚(yú)將是多么的充滿(mǎn)著(zhù)魅力!
然而，在我讀完“海的女兒”這篇文章時(shí)，我�；孟胱约菏悄菞l心地善良的小美人魚(yú)，小美人魚(yú)不但忍受著(zhù)肉體上的痛苦，而且還要眼睜睜的'看著(zhù)自己心愛(ài)的王子投入他人的懷抱，善良的她，不但沒(méi)有想要殺害王子，反而犧牲了自己換回了他人的幸福，這樣的心胸如此寬廣偉大!事實(shí)卻是有回報的，小美人的善心感動(dòng)了上帝，她的舉動(dòng)換來(lái)的是她在人們心中不滅的神話(huà)和一個(gè)不滅的靈魂!她的可愛(ài)，她的高貴，她的美麗，她的微笑使得多少人的感動(dòng)。
這則故事告訴我們，只要懷著(zhù)一顆真誠善良的心，無(wú)論多少坎坷不平，曲折泥濘的道路，都會(huì )因為隨著(zhù)那顆堅定的心而一直幸福下去.
《海的女兒》讀書(shū)筆記4
前幾天，我看了一個(gè)童話(huà)故事——《海的女兒》它講述一個(gè)人魚(yú)和人之間的動(dòng)人故事。
《海的女兒》童話(huà)中的主人公生活在海的深處，是一條美人魚(yú)。她在海底世界里度過(guò)三百多年的歲月，然后化為泡沫，結束她一生的`幸福。她放棄了海里的生活，忍受著(zhù)痛苦把自已的魚(yú)尾變成了人腿。后來(lái)她救了一個(gè)王子并喜歡上了他，而那個(gè)王子和鄰國的公主結婚了，她的希望沒(méi)有了。她如果繼續成為“海的女兒”就要刺死那個(gè)王子后，就可以回到她的家人中去，回到屬于她自已的世界。但她沒(méi)有這樣做，卻自已投入海里，化作泡沫。我喜歡《海的女兒》。
它使我懂得了生命可貴。在任何事前面都要有堅強的毅力，勇敢地去面對它。在這本書(shū)里，我不僅知道了一些美好的故事，還受到很大的啟發(fā)教育。在生活中，我碰到困難時(shí)，要像小人魚(yú)一樣堅強的面對。在學(xué)習上，我也要像小人魚(yú)一樣堅持不懈。
前陣子在書(shū)城買(mǎi)了本書(shū)，叫《滴水藏�！�，里邊有300個(gè)經(jīng)典的哲理故事�，F在我來(lái)品味一篇小故事，叫《命運》。
《命運》講的是連個(gè)孩子的命運，一個(gè)被高僧占卜為“狀元”，另一個(gè)為“乞丐”。二十年后，當初的“狀元”成了乞丐，而“乞丐”卻成了“狀元”。
上帝說(shuō)：“我賦予每個(gè)人的天分之占他命運的三分之一，其余的在于他如何去把握�！笨戳诉@段話(huà)，我很受觸動(dòng)。把握，把握命運，多簡(jiǎn)單的字眼，可是又有多少人真正把握住了自己的命運呢？不必埋怨自己的天分，更不必埋怨自己的命運，因為命運掌握在自己的手中，你隨時(shí)都可以改變它的！
《海的女兒》讀書(shū)筆記5
讀完這個(gè)故事以后，我覺(jué)得小美人魚(yú)很善良。因為有一次，王子被暴風(fēng)雨吹到了大海里，失去了知覺(jué)，小美人魚(yú)趕緊把王子救了上來(lái)，可是，一位年輕姑娘娶了王子，于是，小美人魚(yú)悲傷萬(wàn)痛，就在這時(shí)候，她的五位姐姐給他一把尖刀，讓小美人魚(yú)刺到王子的心臟里，當血流到了你的腿的時(shí)候，你就能做回一條魚(yú)了。
小美人魚(yú)看了看熟睡的王子，把尖刀遠遠的'拋入大海，第二天，她躍入海中，成了七彩泡泡。
《海的女兒》讀書(shū)筆記6
《海的女兒》講述了小美人魚(yú)追求幸福卻最后失敗的故事，我很不喜歡這樣的結局。
假如小美人魚(yú)救王子后不躲起來(lái)，王子就不會(huì )認為就他的.人鄰國的公主了�？墒撬懶×�。
假如小美人魚(yú)變成人后能想辦法告訴王子她的想法，比如可以用寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、手勢。王子也許會(huì )明白小美人魚(yú)的愛(ài)……
可是沒(méi)有假如，小美人魚(yú)還是變成了泡沫。
《海的女兒》讀書(shū)筆記7
記得在我兒時(shí)，最喜歡讀的就是安徒生童話(huà)�！逗５呐畠骸方o我留下了很深的印象，但我并不喜歡。我只是覺(jué)得奇怪：為什么人魚(yú)公主不屈刺死王子呢？這樣她就可以活下去了��！
直到最近，有一天，在家里閑著(zhù)無(wú)聊時(shí)，無(wú)意中發(fā)現了塵封多年的《安徒生童話(huà)》。我第二次翻開(kāi)了它，映入眼簾的就是《海的女兒》。
我重溫著(zhù)這熟悉而又陌生的童話(huà)，讀起來(lái)的滋味卻和兒時(shí)天差地別。讀到最后，當看到人魚(yú)公主義無(wú)反顧的'跳進(jìn)大海，融化成了泡沫時(shí)，淚水奔涌而出。小時(shí)候，我只覺(jué)得人魚(yú)公主好傻，寧愿犧牲自己也不會(huì )刺死王子。她為了追求人的高潔和不滅的靈魂，承受了割去舌頭的痛苦，放棄了華貴的生活和壽命，甘受種。種的痛苦，最終在希望幻滅之時(shí)，不惜拋棄生命，去詮釋何為真正的人。當時(shí)的我想問(wèn)：王子不愛(ài)你，這樣做值得嗎？
時(shí)至今日，我才明白，原來(lái)童話(huà)故事里包含著(zhù)愛(ài)的偉大和默默無(wú)言的付出。人魚(yú)公主在意的，是否是她追求人類(lèi)靈魂的過(guò)程？即使是在追求的目標已沒(méi)有實(shí)現可能的時(shí)候，她仍在前行。難道美人魚(yú)真的沒(méi)有獲得人類(lèi)不滅的靈魂嗎？不，她分明被作者賦予了人類(lèi)最美好的靈魂。表面上小人魚(yú)失敗了，她沒(méi)有成為人，但在精神上她至高無(wú)上，蕓蕓眾生望塵莫及。是的，無(wú)論結果如何，只要努力去追求，都問(wèn)心無(wú)愧。
最后，人魚(yú)公主變成了泡沫，這是故事的悲劇結局。
我想，安徒生在歌頌這種悲劇性的愛(ài)情的同時(shí)，是否也為這樣的結局而可惜無(wú)奈呢？或許，這種悲劇結局才能更突顯人魚(yú)公主的純真與執著(zhù)！
《海的女兒》讀書(shū)筆記8
我讀了一篇文章，是安徒生寫(xiě)的《海的女兒》。
童話(huà)是幻想，它不是神話(huà)故事，也不是民間傳說(shuō)。它立足于現實(shí)生活，在現實(shí)生活的基礎上又充滿(mǎn)多人類(lèi)美好人性的現象和愿望，這些作品以其異乎尋常的藝術(shù)魅力震撼了世界論壇，揭開(kāi)了世界文學(xué)史上童話(huà)創(chuàng )作的新篇章。
我印象最深的事《海的女兒》這篇童話(huà)，《海的女兒》是安徒生童話(huà)寶庫的珠璣，文章中的那種勢不可擋的精彩令人難以忘懷，也是人回味無(wú)窮。
《安徒生童話(huà)》也是一本很有意義的書(shū)。其實(shí)我們都知道，書(shū)中的上帝，就是“愛(ài)”與“正義”的化身，但事實(shí)上這種“希望”在當時(shí)的.現實(shí)生活是不可能實(shí)現的，相反只會(huì )加深苦惱。
安徒生在他的作品中所表現出的特有氣質(zhì)、天真樸素的激情和富裕沉思的哲學(xué)脾性，與中國的文化傳統不無(wú)相通之處，像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書(shū)中的天堂是那么“美”。是每個(gè)人都向往的地方，《安徒生童話(huà)》猶如一朵鮮花綻放在每個(gè)人的心理。
所以在回想整個(gè)故事的時(shí)候，我又流淚了。以至于翻看這本童話(huà)集時(shí)不敢觸摸寫(xiě)著(zhù)《海的女兒》的這些紙張，生怕弄疼那個(gè)已經(jīng)受傷的高尚的靈魂。難道愛(ài)僅僅會(huì )是付出而不求回報嗎？
《海的女兒》讀書(shū)筆記9
一本好書(shū)，會(huì )讓你感動(dòng)，會(huì )讓你有空靈飄逸感，會(huì )讓你百看不厭，會(huì )讓你捧腹大笑閱讀作為人類(lèi)最好的學(xué)習方式之一，自有書(shū)籍文字伊始，人類(lèi)就在閱讀中傳承著(zhù)文化，開(kāi)啟心智。而一些經(jīng)典名著(zhù)的閱讀，更是人類(lèi)思想文明的精華，值得后人去研究，發(fā)現。讀后感欄目為您提供以下讀后感，希望對您有所幫助!
前幾天，我看了一個(gè)童話(huà)故事——《海的女兒》它講述一個(gè)人魚(yú)和人之間的動(dòng)人故事。善良美麗的小人魚(yú)因為向往人類(lèi)的生活，因為喜歡年輕英俊的王子，一心要變?yōu)槿诵�。為此，她自愿放棄了在海洋里的�?yōu)越生活，放棄了說(shuō)話(huà)的權利——為了用甜美的聲音來(lái)從女巫那里換來(lái)變?yōu)槿诵蔚哪�，另外，小人魚(yú)還承擔了巨大的風(fēng)險——王子必須娶小人魚(yú)為妻，否則小人魚(yú)就會(huì )變?yōu)榕菽�。但是，王子誤以為是鄰國的公主救了他的性命，出于感恩的目的，王子要放棄心愛(ài)的小人魚(yú)，娶鄰國的公主為妻——盡管事實(shí)上，是小人魚(yú)而不是鄰國的公主救了王子的性命。小人魚(yú)因為不能說(shuō)話(huà)，無(wú)法告訴王子事情的真相，又不忍心殺了王子換取自己重回大海生活的機會(huì )，而選擇了犧牲自己——在王子和鄰國公主結婚的那天變?yōu)楹＠锏呐菽?/p>
小人魚(yú)無(wú)疑是善良美麗的，她向往美好，但是從不愿為自己去犧牲別人;王子也不是壞人，他知恩圖報，盡管喜歡小人魚(yú)，還是娶了自己的救命恩人鄰國公主——因為王子不知道是小人魚(yú)救了自己的實(shí)情。小人魚(yú)和王子都沒(méi)有錯，但是悲劇卻釀成了，其中一個(gè)非常關(guān)鍵的因素就是——小人魚(yú)無(wú)法告訴王子是自己而不是鄰國公主救了他，如果王子知道了事情的真相，他肯定會(huì )娶小人魚(yú)為妻，那么，小人魚(yú)的悲劇就不會(huì )發(fā)生。當然，童話(huà)從一開(kāi)始就為小人魚(yú)不會(huì )說(shuō)話(huà)做了鋪墊，小人魚(yú)為了變成人形而用自己的'甜美聲音換了女巫的魔藥，但是，另一個(gè)因素也要注意到——小人魚(yú)不會(huì )寫(xiě)字，如果小人魚(yú)學(xué)過(guò)寫(xiě)字，她完全可以把事情的真相寫(xiě)給王子看從而避免悲劇的發(fā)生，所以說(shuō)，小人魚(yú)的悲劇是不該發(fā)生的，而值得慶幸的是，我們都會(huì )寫(xiě)字，類(lèi)似的悲劇不會(huì )發(fā)生在我們身上。
《海的女兒》讀書(shū)筆記10
這篇文章主要寫(xiě)了在海底有一個(gè)國王。他有六個(gè)女兒，其中就屬第六個(gè)女兒最漂亮了。她和其他的五個(gè)姐姐的性格不同。比如說(shuō)種花，姐姐們都想把花兒的形狀擺成一個(gè)漂亮的美人魚(yú)形，而六女兒呢，她卻非把花兒擺成紅太陽(yáng)狀，而且必須是像紅太陽(yáng)的花。她們的奶奶，也就是老皇太后給她們說(shuō)：“你們只有在十五歲的時(shí)候才能浮出水面�！庇谑切∪唆~(yú)(即小六女兒)就等呀等，盼呀盼，她是多么渴望能看到外面的`世界呀!終于，小人魚(yú)能浮出水面了，她在水面上認識了一個(gè)英俊的王子。小人魚(yú)想和他結婚，可是必須成為人才能和王子結婚，于是小人魚(yú)就千辛萬(wàn)苦地尋找變成人的方法。結果，巫師給了她一種藥，說(shuō)如果不成功，小人魚(yú)就會(huì )變成泡沫死去�？墒菫榱藞A她的夢(mèng)想，小人魚(yú)勇敢地喝下了那瓶藥。不久，在黎明時(shí)分，小人魚(yú)變成泡沫漸漸地飄走了。
讀了這篇文章，我想問(wèn)：小人魚(yú)真的沒(méi)有獲得人類(lèi)的靈魂嗎?她分明被作者賦予了人類(lèi)最美好的靈魂。表面上小人魚(yú)失敗了，她沒(méi)有成為人，但她的精神卻至高無(wú)上、蕓蕓眾生，另我們望塵莫及。
《海的女兒》讀書(shū)筆記11
我給大家介紹《海的女兒》。這篇童話(huà)是安徒生寫(xiě)的，主人公是大海的女兒，人們都叫她小公主。小公主滿(mǎn)十五歲的時(shí)候，看見(jiàn)王子掉到海里去了，就把他救了上來(lái)�？墒�，這時(shí)，對面走來(lái)了一群人，其中一位是鄰國的.公主。王子以為是鄰國的公主救醒了他。
我覺(jué)得小公主很善良。當我讀到小公主變成泡沫的時(shí)候，感到傷心極了，因為小公主沒(méi)有和她心愛(ài)的王子生活在一起，還死了�？墒钱斝」魃教炜諘r(shí)，我心里溫暖了一些，因為她變成了天使。
《海的女兒》讀書(shū)筆記12
人魚(yú)公主本來(lái)是生活在海底世界，她有著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活空間和比人類(lèi)長(cháng)許多的壽命，可是她非常希望可以擁有一份人類(lèi)的靈魂。一個(gè)湊巧的機會(huì )她救了在海上落難的王子，并且愛(ài)上了他，于是人魚(yú)公主忍痛讓巫婆把她的魚(yú)尾變成了人腿，希望可以與王子過(guò)上幸福的生活。
陰差陽(yáng)錯，王子卻與鄰國的公主結了婚，人魚(yú)公主的夢(mèng)想破滅了。她還有一個(gè)機會(huì )重新成為“海的女兒”，就是在王子結婚的早晨用尖刀刺進(jìn)他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上，這時(shí)她的雙腿就能變回魚(yú)尾，回到屬于她自己的世界中去。善良的.人魚(yú)公主沒(méi)有這樣做，而是自己投入了海中，化為了泡沫……
好凄美的故事啊，好善良的人魚(yú)公主啊，她有著(zhù)一顆金子般的心，對僅有一次的生命她一定也有著(zhù)無(wú)限的留戀，對自己深?lèi)?ài)的家人和朋友她一定也有著(zhù)萬(wàn)分的不舍，在生死的關(guān)頭她一定也有過(guò)徘徊和猶豫，可是最終她還是選擇了放棄自己而成全他人，這是一種怎樣的胸襟與氣量��！
《海的女兒》讀書(shū)筆記13
暑假里，我讀了《安徒生童話(huà)》里《海的女兒》這個(gè)故事，我明白了許多。
《海的女兒》這個(gè)故事主要講了海的第六個(gè)公主喜歡上了陸地上的王子。她向巫婆討要可以變成人類(lèi)的藥，但巫婆要求她把自己悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音給巫婆，公主毫不猶豫地同意了。巫婆又警告她，一定要得到王子的愛(ài)，否則王子和別人結了婚，她就會(huì )變成海上的泡沫。
由于種種原因，她沒(méi)有得到王子的.愛(ài)，而是要看著(zhù)自己心愛(ài)的王子和別人結婚。就在她傷心欲絕，馬上要變成泡沫的時(shí)候，姐姐給她一把刀并告訴她，只要把王子殺了，王子的血滴到她自己的腳上，她就可以變回人魚(yú)，回到大海。但是她沒(méi)有這么做，最終消失在海面上。
《海的女兒》這個(gè)故事感動(dòng)著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者，我也被她感動(dòng)了。在她消失的瞬間，我流下眼淚。她的勇敢、她的堅強、她寧愿犧牲自己也不傷害別人的高貴品質(zhì)值得我們學(xué)習。
《海的女兒》讀書(shū)筆記14
我看了《海的女兒》，里面的內容是小美人魚(yú)就下了一個(gè)正在過(guò)16歲生日的王子�？匆�(jiàn)英俊瀟灑的王子，小美人魚(yú)喜歡上了他。小美人魚(yú)找到了巫婆說(shuō)：“我想要一雙人類(lèi)的腿�！蔽灼耪f(shuō)：“那你拿什么和我換？”小美人魚(yú)說(shuō)：“聲音�！�
巫婆給小美人魚(yú)一瓶藥水說(shuō)：“到時(shí)走路雖然很輕盈，但每一步都會(huì )像踩在刀尖上一樣疼痛�！庇谑�，她下定決心，于是上了岸，她把王子叫醒，王子醒了之后問(wèn)了小美人魚(yú)許多話(huà)，小美人魚(yú)沒(méi)有回答，因為她變啞了，王子把她帶回宮里，她們天天唱歌，跳舞，玩得很開(kāi)心，過(guò)了幾個(gè)月王子要娶公主了，美人魚(yú)聽(tīng)到這個(gè)消息心都快碎了，晚上，風(fēng)平浪靜美人魚(yú)的姐姐們給了小美人魚(yú)一把刀說(shuō)：“只要把刀刺到王子的胸口，讓血流到你的腿上，你就可以變回美人魚(yú)了�！�
可善良的小美人魚(yú)并沒(méi)有殺了王子，到后來(lái)變成了泡沫。讀了這個(gè)故事，我知道了小美人魚(yú)是善良的勇敢的，我很敬佩。她可以為了王子而犧牲，有一種堅定的意志，很值得我們學(xué)習。
《海的女兒》讀書(shū)筆記7
小人魚(yú)海的女兒是龍宮最漂亮的小女兒，這天她滿(mǎn)了15歲了，她去海面上看看，她看到了一個(gè)國家的王子，也是今天生日，突然，下起了暴風(fēng)雨，救了他，小人魚(yú)為了讓自己有像人一樣的兩條腿就到海底女巫婆那里去，用自己的舌頭換來(lái)了兩條腿，她在海灘旁邊，王子看見(jiàn)了，他就將小人魚(yú)領(lǐng)進(jìn)了皇宮，小人魚(yú)在皇宮里發(fā)現了在她救了王子之后，有位的'公主在他身邊喚醒了王子，王子誤認為是她救了自己，海的女兒得知后十分傷心，但是海的女兒現在已經(jīng)不能說(shuō)話(huà)了。
幾天后，王子竟然要娶鄰國的公主為妻，這讓海的女兒更加傷心了，第二天，他們結婚了，海的女兒做了他們的伴娘，當天晚上，海的女兒在海邊哭，她的姐姐們上岸來(lái)對妹妹說(shuō)：“你只有殺了王子才能生存下去，否則你會(huì )變成泡沫！”
海的女兒拿著(zhù)姐姐給的匕首走進(jìn)了王子和公主的新房，即將要下手時(shí)，海的女兒還是把匕首人在了地上，她不忍心殺死自己最喜歡的人，東方的太陽(yáng)即將升起，姐姐們眼看妹妹要化成泡沫，心中萬(wàn)分悲痛，最終海的女兒化成了泡沫。
《海的女兒》讀書(shū)筆記15
安徒生時(shí)代是童話(huà)的現代自覺(jué)時(shí)代。19世紀，在丹麥安徒生第一個(gè)把作家個(gè)性化的詩(shī)的創(chuàng )作帶進(jìn)了童話(huà)，也是第一個(gè)對童心世界進(jìn)行深入探索的作家。這一切都標志著(zhù)屬于兒童的童話(huà)的誕生。當然，安徒生在其中起的作用是舉足輕重，無(wú)人能比。
《海的女兒》是安徒生的早期作品，在這一期間，安徒生還未飽嘗人間的辛酸苦辣，沒(méi)有歷經(jīng)滄桑之感。在我第一次接觸《海的女兒》時(shí)，我深深地被作品里的某些東西所震撼：
1．鮮明的人道主義精神
高度禮贊了人的價(jià)值
在《海的女兒》中，作者，那就是“不滅的靈魂”�！澳�，可憐的小人魚(yú)，像我們一樣，曾經(jīng)全心全意地為那個(gè)目標而奮斗。你忍受過(guò)痛苦；你堅持下去了；你已經(jīng)超升到精靈的世界里來(lái)了。通過(guò)你的善良的工作，在三百年以后，你就可以為你自己創(chuàng )造出一個(gè)不滅的靈魂�！�
重視表現人間的情愛(ài)
住在海底——遠離人世塵囂的地方的人們竟千方百計地想到人間來(lái)看看。老祖母定下的規定，滿(mǎn)了十五歲的公主便可以升到海面上去了�！暗人貋�(lái)的時(shí)候，她有無(wú)數的事情要講�！笨梢�(jiàn)她們對人間的事情是多么地向往與憧憬啊。安徒生用抒情的筆調寫(xiě)著(zhù)：“啊，最小的那位妹妹聽(tīng)得多么入神��！當她晚間站在開(kāi)著(zhù)的窗子旁邊、透過(guò)深藍色的水朝上面望的時(shí)候，她就想起了那個(gè)大城市以及它里面熙熙攘攘的聲音。于是她似乎能聽(tīng)到教堂的鐘聲在向她這里飄來(lái)�！蹦莻�(gè)海的女兒竟然產(chǎn)生了對人世間美好的遐想呢。當然，童話(huà)是在寫(xiě)一個(gè)發(fā)生在人間的動(dòng)人的愛(ài)情故事。
2．童心的歌唱
作者用口語(yǔ)氣息濃郁的敘述語(yǔ)言成就了這篇精美絕倫的作品。文章中彌漫了極其可愛(ài)的天真氣息。這種作品只能出自一個(gè)童心未泯的人之手。在文章的末段中可見(jiàn)一番：“我們無(wú)形無(wú)影地飛進(jìn)人類(lèi)的住屋去，那里面生活著(zhù)一些孩子。每一天如果我們找到一個(gè)好孩子，如果他給他父母帶來(lái)快樂(lè )、值得他父母愛(ài)他的話(huà)，上帝就可以縮短我們考驗的時(shí)間。當我們飛過(guò)屋子的時(shí)候，孩子是不會(huì )知道的。當我們幸福地對著(zhù)他笑的時(shí)候，我們就可以在這三百年中減去一年；但當我們看到一個(gè)頑皮和惡劣的孩子、而不得不傷心地哭出來(lái)的時(shí)候，那末每一顆眼淚就使我們考驗的日子多加一天�！卑凑瘴恼碌倪壿嬄�(lián)系，要是少了最后一段，文章也是一篇完整的.童話(huà)故事。但是，作者在最后加了這么一段，是作者的畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。
3．濃郁的詩(shī)意
談起安徒生的作品，我們總不能繞過(guò)這個(gè)詞——濃郁的詩(shī)意。在《海的女兒》中，濃郁的詩(shī)意來(lái)自于： 海的女兒表達了對真、善、美的執著(zhù)追求，這也是作者的心意。安徒生的《海的女兒》描寫(xiě)小人魚(yú)為了追求人的高尚的靈魂愿作出種種犧牲直至生命，歌頌了美和善的事物。奇異的想象和幻想，特別是借助于夢(mèng)境和幻覺(jué)奇妙地構成了童話(huà)幻境。
《海的女兒》是這樣開(kāi)頭的：“在海的遠處，水是那么藍，像是最美麗的矢車(chē)菊花瓣，同時(shí)又是那么清，像最明亮的玻璃。然而它是很深很深，
深得任何錨鏈都打不到底。要想從海底一直達到水面，必須有許多許多教堂尖塔一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地聯(lián)起來(lái)才成。海底的人就住在這下面�！痹诮酉聛�(lái)的篇幅，我們也不乏找到這樣奇妙得使人產(chǎn)生幻覺(jué)的夢(mèng)境。這里不一一列舉。 濃郁的詩(shī)意還來(lái)自?xún)?yōu)美動(dòng)人的、令人觸景生情的景物描寫(xiě)�！八膲κ怯蒙汉髌龀傻�，它那些尖頂的高窗子是用最亮的琥珀做成的；不過(guò)屋頂上卻鋪著(zhù)黑色的蚌殼，它們隨著(zhù)水的流動(dòng)可以自動(dòng)地開(kāi)合�！� 濃郁的詩(shī)意更來(lái)自安徒生那浪漫主義作家特有的詩(shī)意的抒情。安徒生被人們認為很具有詩(shī)人的氣質(zhì)。
進(jìn)入大學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期，我們比以往更忙碌，心情也頗不寧靜。我最喜歡忙里偷閑，常常讀周?chē)降淖髌�。近�?lái)，他的一篇文章《給成人讀的童話(huà)》（選自《各自的朝圣路》）使我重新用審視的眼光讀《海的女兒》。此時(shí)，震撼我心靈更多的是童話(huà)中的成人世界。
安徒生替小人魚(yú)說(shuō)出了這樣的話(huà)：“為了他，她離開(kāi)了她的族人和家庭，她交出了她美麗的聲音，她每天忍受著(zhù)沒(méi)有止境的苦痛，然而他卻一點(diǎn)也不知道�！钡切∪唆~(yú)想對王子所說(shuō)的話(huà)肯定不是這些，安徒生讓她自己無(wú)法開(kāi)口，也是因為不能讓她作自我表白，或者說(shuō)她是無(wú)法解說(shuō)一切的。小人魚(yú)如果實(shí)現她對王子的愛(ài)情夢(mèng)想，她所做的一切就都是為了自己；如果她半途放棄，那么她的心愿就真的成了夢(mèng)想。她在成為精靈后說(shuō)的話(huà)，也是云的對話(huà)、神靈的話(huà)，不是用人類(lèi)的舌說(shuō)的語(yǔ)言。由于童話(huà)與圣經(jīng)的差別，安徒生“說(shuō)出”了天上云朵的心愿和夢(mèng)想，他說(shuō)給孩子們聽(tīng)，希望他們能盡早地聽(tīng)到生活中的一部分英雄言語(yǔ)，聽(tīng)懂那些英雄行為留下的暗示。但是對成人而言，安徒生僅僅“說(shuō)出”了這個(gè)故事含義的微乎其微的一部分�！耙苍S每一個(gè)優(yōu)秀的童話(huà)作家對于成人的看法都相當悲觀(guān)。不過(guò)，安徒生并未喪失信心，他曾說(shuō)，他寫(xiě)童話(huà)時(shí)順便也給大人寫(xiě)點(diǎn)東西，‘讓他們想想’�！�
我曾經(jīng)懷疑小人魚(yú)為之堅持到底的心愿是沒(méi)有必要的，而只是作家的想象，把它看作是一個(gè)有趣的童話(huà)。再仔細掂量，我們也只能在文字中才能表達出這樣的對真善美執著(zhù)的追求。這也是在對成人世界的暗示或諷刺�！霸诎餐缴耐�(huà)中，我們也�？砂l(fā)現看似不經(jīng)意的對成人世界的諷刺�！�
我贊成周?chē)降脑?huà)：“好的童話(huà)作家一定是極有真性情的人，因而在俗世又是極孤獨的人，他們之所以要給孩子們講故事決不是為了勸喻，而是為了尋求在成人世界中不易得到的理解和共鳴。也正因為此，他們的童話(huà)同時(shí)又是寫(xiě)給與他們性情相通的成人看的，或者用圣�？颂K佩里的話(huà)說(shuō)，是獻給還記得自己曾是孩子的少數成人看的�！蔽蚁�，我會(huì )是那“記得自己曾是孩子的少數成人”，永遠不離開(kāi)兒童文學(xué)。
當然，我的功底是極其淺薄的，還不能對哪個(gè)作家或作品高談闊論，自由暢談。我只是在看到某種新的解釋?zhuān)碌睦砟�，新的思想時(shí)，對于自己心靈的震撼從而付諸筆端，僅此而已�？隙ㄓ泻芏嗾`解了某個(gè)高人的意思或者發(fā)表了些陳舊、庸俗的理論。所以，對《海的女兒》、安徒生的作品、其他更多的童話(huà)，我將再讀，再思考，或許會(huì )有新的發(fā)現。
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