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青銅葵花最新讀書(shū)筆記
當閱讀了一本名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好記錄一下了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？下面是小編為大家整理的青銅葵花最新讀書(shū)筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青銅葵花最新讀書(shū)筆記1
這學(xué)期，讀書(shū)節我們班讀了一本叫青銅葵花的書(shū)。
這本書(shū)的作者是曹文軒寫(xiě)的。他寫(xiě)了好多書(shū)，有：山羊不吃天堂草、草房子、憂(yōu)郁的田園……
這本書(shū)主要了：葵花是個(gè)城市小女孩，因為她的爸爸媽媽去世了，所以城市人把她送到一個(gè)叫大麥地的村子，她遇到了青銅，并成了兄妹相稱(chēng)的朋友。
他們一起長(cháng)大，一起生活，日子一長(cháng)，葵花便和青銅一家產(chǎn)生了深厚的感情。但在十二歲那年，女孩葵花被命運召回了城市，男孩青銅從此常常遙望著(zhù)蘆葦蕩的盡頭，遙望著(zhù)女孩葵花所在的地方……
讀完著(zhù)本書(shū)后，我都快要哭了!我和葵花有類(lèi)似的經(jīng)歷，我出生在農村，由于生活的壓力和其它一些原因。在四歲爸爸媽媽一直把我放在農村由爺爺奶奶照顧我的生活，農村的生活非常艱苦，但爺爺奶奶對我的照顧確是無(wú)微不至，就這樣我度過(guò)了一段艱辛而又快樂(lè )的童年，和爺爺奶奶結下了深厚的感情。當我四歲那年爸爸媽媽接我到一個(gè)陌生的城市---南京的時(shí)候我哭著(zhù)不忍離開(kāi)，爺爺奶奶也含著(zhù)淚水對我說(shuō)：“去吧，孩子，城市的生活會(huì )更好的!”
現在我在南京生活，讀書(shū)，但我還是會(huì )不不時(shí)回想起農村那段艱苦而快樂(lè )的時(shí)光，想念我那年老多病的爺爺奶奶。幸運的是爸爸媽媽每年都會(huì )帶我去看望爺爺奶奶。而青銅葵花好可憐，他們也許一輩子也不能再相見(jiàn)了，所以我們要珍惜現在的日子和生活，珍惜和爺爺奶奶、爸爸媽媽在一起的時(shí)間，一家人快快樂(lè )樂(lè )地生活。
青銅葵花最新讀書(shū)筆記2
在《青銅葵花》一書(shū)中，我認識了這樣兩個(gè)孩子：一個(gè)堅強的哥哥——青銅，一個(gè)孝順、懂事的妹妹——葵花。青銅在大麥地�？ㄔ诔鞘�，她的爸爸十分喜愛(ài)葵花，給自己的女兒也取名為“葵花”�？ǖ陌职衷们嚆~雕了一株葵花，他覺(jué)得，呈現葵花最好的材料就是青銅。后來(lái)，爸爸帶葵花來(lái)到大麥地，為了看那大片的葵花不幸溺水身亡，于是青銅一家——大麥地最窮的一家就收養了葵花。
青銅雖然是個(gè)啞巴哥哥，但他很堅強：大冬天迎著(zhù)風(fēng)雪去油麻地鎮連著(zhù)幾天賣(mài)完一百零一雙蘆花鞋，中午要么不吃，吃了也只吃一塊冷燒餅;與爸爸乘船割了一個(gè)月的金茅草;和妹妹精挑細選地采蘆花……
當然，他也十分疼愛(ài)自己的妹妹：給葵花做冰項鏈;為葵花捉螢火蟲(chóng)做燈泡;故意讓葵花摸到紅銀杏去上學(xué);晴天用家中的大牛接送葵花，雨天用家中僅有的破馬車(chē)接送葵花……
葵花也完全融入進(jìn)了這個(gè)家，她曾有一次獨自一人與陌生人們乘船去遠方撿銀杏賣(mài)錢(qián)為奶奶治病。因為她是個(gè)干凈、漂亮又懂事的小姑娘，所以同船的嬸嬸們、姐姐們都愿意給她任何東西。她沒(méi)口袋，她們就給她口袋;她沒(méi)被子，她們爭著(zhù)讓她到自己的被窩里來(lái);她沒(méi)吃的，她們給她吃的……
可是好景不長(cháng)，葵花被迫接回了城里。青銅就坐在一個(gè)大草垛上，隱隱看見(jiàn)葵花邊笑著(zhù)向他招手，邊向她姍姍跑來(lái)。青銅用盡平生之力大喊：“葵花!”讀到這兒，我心潮澎湃——青銅終于能發(fā)出聲音啦!終于可以像正常人那樣說(shuō)話(huà)啦!終于可以去上學(xué)啦!
《青銅葵花》讓我知道，每一個(gè)時(shí)代的人，都有這個(gè)時(shí)代的人該承受的痛苦，痛苦絕不是以前的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對痛苦的認識與經(jīng)歷，長(cháng)大才可能是一個(gè)強者。只有堅強地面對痛苦，才可能度過(guò)難關(guān)。
青銅葵花最新讀書(shū)筆記3
不知何時(shí)，知了已高懸枝頭放聲高歌，醒來(lái)時(shí)，太陽(yáng)已爬上三竿，雖然我也不懂什么叫三竿，也不明白為什么用日上三竿，只是覺(jué)得大概就是太陽(yáng)高懸于空了吧。
昨天讀了《青銅葵花》，詩(shī)意而溫柔的筆觸，譜寫(xiě)了一段深刻的苦難，純粹的美麗，極致的善良。沒(méi)有血緣的.一對兄妹，卻演繹了一段最深厚的兄妹情。
同到上學(xué)年齡，同樣渴望讀書(shū)，哥哥卻以作弊抓鬮的方式讓妹妹沒(méi)有心里負擔的去上學(xué)，從此，一頭善解人意的牛，一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的哥哥，一個(gè)騎在牛背上的清瘦而美麗的小女孩成了大麥地村的一道風(fēng)景。即使雨天泥濘，別的孩子渾身沾滿(mǎn)泥沙，唯有葵花身上干干凈凈，因為哥哥青銅把她保護的很好。我想每一個(gè)女孩都渴望擁有一個(gè)青銅一樣的哥哥。
作為文藝宣傳骨干的葵花，因為沒(méi)有一條項鏈，哥哥便用一整天的時(shí)間把冰凌吹成一個(gè)個(gè)珠子，連成一條璀璨的冰鉆項鏈，那個(gè)戴著(zhù)冒著(zhù)涼氣的冰項鏈的葵花是那晚最耀眼的，因為心里的暖折射成了臉上最璀璨的笑，眼里最耀眼的光，她一貧如洗，卻又擁有全世界最昂貴的幸福與被寵愛(ài)。我想每一個(gè)女孩子都想擁有一個(gè)青銅這樣的哥哥。
為了生病的奶奶，葵花什么都不帶的只身一人踏上了去撿銀杏的船。她覺(jué)得可以賺到一筆錢(qián)，這樣奶奶就可以住院了，只是她不知道她可以賺到的也是杯水車(chē)薪。在蝗災襲來(lái)，家里忍饑挨餓的時(shí)候，奶奶為了省口糧去了妹妹家，為了給青銅和葵花做身新棉衣，拼命在撿棉花，累倒田間。她們是貧窮的，又是富有的。極致的苦難，讓他們越發(fā)的親密，互相取暖，互相扶持。
曹文軒就這樣用細膩的筆觸，詩(shī)意的語(yǔ)言描繪著(zhù)大麥地，呈現著(zhù)這一家人的悲歡喜樂(lè )，濃墨重彩的涂抹著(zhù)這一對情深意長(cháng)的兄妹。
眼淚不知不覺(jué)就會(huì )滑落于書(shū)頁(yè)之上，或許是感動(dòng)，或許是哀傷，或許是說(shuō)不清道不明的情緒。
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