悲慘世界讀書(shū)筆記15篇
認真品味一部名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么我們如何去寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？下面是小編精心整理的悲慘世界讀書(shū)筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
悲慘世界讀書(shū)筆記1
我利用工作之余看完了雨果的《悲慘世界》，來(lái)自靈魂的那種力量讓自己震顫不已。那種道義的美，把晦暗的心靈豁然照亮，真的是久違了，久違到誤以為它已經(jīng)不存在了，原來(lái)它還在，就在我們的心靈中——期待被喚醒。這種力量不是虛假的，虛假的東西是無(wú)論如何撐不遠的。他能夠激發(fā)我們的心靈去遠征，去拼搏。它只能來(lái)自高貴、真誠而又有著(zhù)偉大悲憫的靈魂。
《悲慘世界》是正義與邪惡的較量，是兩種信念的較量，打動(dòng)我的更是后者。冉阿讓代表的是人性善的信念，沙威所代表的是人性惡的信念，每一種信念都擁有自身的力量。沙威本身也是一個(gè)好人，可是他相信人性是邪惡的，而且需要他這樣的人來(lái)裁制邪惡。兩人的較量，有點(diǎn)像魔鬼靡非斯特和浮士德的賭博，帶著(zhù)強硬的個(gè)人意志，誰(shuí)都不肯妥協(xié)。表面看是兩個(gè)人不肯妥協(xié)，實(shí)質(zhì)上是兩種信念不肯妥協(xié)。冉阿讓堅持用愛(ài)來(lái)化解人間罪惡，沙威堅持用酷刑來(lái)消滅人間罪惡。沙威一副國家機器的表情，帶著(zhù)毫不掩飾的道義上的自信，義正辭嚴，仿佛代表著(zhù)人間正道，然而，沙威鐵一般的意志還是向冉阿讓屈服了，他寧愿毀滅自己，也不愿毀滅冉阿讓所代表的那種道義。這不是一般的道德感化，這是人性善的勝利。善與惡是人性永恒的角力戰，冉阿讓對于人性惡的反抗悲壯而令人動(dòng)容。
這是一個(gè)多么悲慘的世界。冉阿讓付出了許多，最終卻好像什么都沒(méi)得到，可是，我能感覺(jué)到他的幸福，正如看完《悲慘世界》之后，我感覺(jué)到自己是多么富足，內心的愉悅和充實(shí)不亞于進(jìn)行了一次幸福的旅行，甚至覺(jué)得自己受到了太大的體恤和熨慰，太奢侈了。
《悲慘世界》中有很多巧合，但我仍然覺(jué)得它很真，仍然愿意為之動(dòng)容并全情投入，這就是人格和信念的力量，它讓人看到了善和美力量的存在，讓人看到了人性的希望。在雨果身上，我更愿意相信，個(gè)體濃縮的是屬于全人類(lèi)的人性。
哪里需要，哪里就是我們奉獻的地方，無(wú)愧黨和國家的培養，這是我的閱讀和經(jīng)歷帶來(lái)的最大教誨。作為組織系統的基層干部，我深知責任重大，要時(shí)刻對群眾充滿(mǎn)敬畏之心，要始終繃緊廉潔自律這根弦，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色，同時(shí)要以身作則，這同樣離不開(kāi)日常的閱讀。讀書(shū)，是每個(gè)人進(jìn)步的階梯，會(huì )讓我們在不知不覺(jué)中得到思想的提高、讓人格在時(shí)光中慢慢升華。優(yōu)秀的書(shū)籍，在漫長(cháng)的人生道路中滋養我們的精神世界、讓我們充盈而富有，從而筑牢精神的四梁八柱，牢固樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)并指引我們的人生前進(jìn)的方向。
悲慘世界讀書(shū)筆記2
《悲慘世界》是法國大文豪雨果的作品，這篇文章主要講了：冉·阿讓是一個(gè)從小失去父母的貧窮孩子，二十多歲因為偷面包被關(guān)進(jìn)了監獄，因為中途逃跑讓他整整在監獄里呆了19年。出獄后，他偷了留他住宿的教主大人的銀器，可是警察抓捕他的時(shí)候教主大人卻幫忙了他，教主大人的寬容震撼了他。他發(fā)誓要做一個(gè)正直的人他開(kāi)始不求回報的為貧民做好事、救出在水深火熱中的芳汀女兒、救出了在戰火中的馬里于斯、還挽救了一向陷害他的沙威，可是他的生活依然簡(jiǎn)單、樸實(shí)甚至卑微，一向到死去。
故事主人公冉·阿讓在我的印象里是最深的，在我看來(lái)他并不是反面教材而是正面教材，或許大家看來(lái)他只可是是個(gè)小偷，是個(gè)壞人，可是我卻從他的身上學(xué)到了一個(gè)道理——知錯就改。
在生活中大家難免會(huì )犯錯，當犯錯時(shí)大家第一個(gè)想到的是：道歉、解釋、無(wú)所謂……可是在我看來(lái)不是這些而是——改正。
藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避、容讓?zhuān)慌c廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門(mén)客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說(shuō)：“秦國不敢侵略我們趙國，是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓?zhuān)前褔业奈ｋy放在前面，把個(gè)人的私仇放在后面啊!”這話(huà)被廉頗聽(tīng)到，他向藺相如負荊請罪，最終兩人成了合作伙伴，一齊打理趙國。
不管是小說(shuō)里的主人公冉·阿讓?zhuān)�是戰國時(shí)代的廉頗都是犯了錯，他們并沒(méi)有自暴自棄，而是改正自我的錯誤，成為了我們大家的好典范。
悲慘世界讀書(shū)筆記3
《悲慘世界》在法國文壇的地位毫不遜色于《西游記》在中國的影響，看到書(shū)名時(shí)，我有一絲恐懼，但更多的還是好奇，整本書(shū)讀下來(lái)，也許是當時(shí)的領(lǐng)悟力不夠吧，只能夠了解到文章寫(xiě)的內容，完全參悟不出什么思想。這篇小說(shuō)寫(xiě)了一位經(jīng)理了十九年牢獄之苦后獲得自由的人，當他陷入困境時(shí)，收到了元教的關(guān)照，他被教主感染，懷著(zhù)一顆感恩的心，幫助了陷入困境的女人芳汀，但芳汀最終還是患病死了，他又解救了陷入魔爪的芳汀女兒——秋賽特，最后犧牲在了戰場(chǎng)上。小說(shuō)的悲慘讓我的心靈似乎微微顫動(dòng)了一下，如同一顆石子扔進(jìn)了水面后的漣漪。
讀完第一遍就如同經(jīng)理了一次旅行，見(jiàn)到不同的人，看到了更多的事，但第二次閱讀也是讓我收獲頗豐。
那是初中時(shí)期，有一定閱歷的我再一次讀起了《悲慘世界》，這一次的閱讀讓我對雨果佩服的五體投地，他形象地刻畫(huà)了法國各個(gè)階層的生活，堅定地捍衛人民幸福、自由的權利，中心人物冉阿讓和流落街頭的女人芳汀的悲慘遭遇體現出了窮人的悲劇。只有大師才能寫(xiě)出這樣的作品，只有像這樣的作品才能感染人們的內心深處。這位大師還以卓越的藝術(shù)魅力展示了資本主義社會(huì )奴役勞動(dòng)人民，逼良為娼的殘酷現實(shí)。
第二次的閱讀就如同上一堂思想文化課，讓我的心靈受到了洗滌，讓我的思想得到了凈化，讓我的情感更加豐富，讓我的感觸增加更多。
我還會(huì )讀第三遍、第四遍……
悲慘世界這本書(shū)是9世紀法國的著(zhù)名作家雨果的成名作之一，它主要講了在法國大革命時(shí)期，主人公冉阿讓為了姐姐和她的七個(gè)孩子工作真的了一分微薄的收入，又一次他們全家都在挨餓，冉阿讓偷了一塊面包被判了年的苦役，他兩次想越獄逃走，卻都失敗了，又被判了9年的有期徒刑。在他刑滿(mǎn)釋放時(shí)，他滿(mǎn)懷憤怒，他善良的心已經(jīng)被仇恨污染，對社會(huì )滿(mǎn)懷仇恨。旅館和別人家里都拒絕給他食宿，最后一位好心的神父收留了他，還幫他洗凈了靈魂。后來(lái)冉阿讓成為了一名好市長(cháng)，幫助了方叮和他的女兒克塞特。
小說(shuō)的最后，冉阿讓死了（雨果小說(shuō)最后主人公都是死了的，悲劇�。�。
這部小說(shuō)里，我最崇敬的就是冉阿讓了，雖然他一開(kāi)始是被社會(huì )弄的他善良的心都邪惡了，但是經(jīng)過(guò)善良的神父的幫助，他又變成了一位好人。他幫助人的事跡是那么的感人，別人侮辱他，他毫不還手，又十分的疾惡如仇，是一位令人敬仰的好市長(cháng)……
在這篇小說(shuō)中，我最喜歡的段落就是神父幫助冉阿讓的地方了：
冉阿讓偷了教主十分精致的銀碟子，被抓了回來(lái)，教主不但不生氣，還跟olc解釋說(shuō)：“這銀碟子不是他偷的，而是我送給他的�！眔lc走了之后，教主也沒(méi)責備冉阿讓?zhuān)f(shuō)“我已經(jīng)洗凈了你的靈魂，你現在是個(gè)好人了，去好好生活吧�！�
這本書(shū)十分好看，雖然結尾十分悲劇，但內容也有許多讓人感動(dòng)的地方，真是一本精彩的世界名著(zhù)啊
悲慘世界讀書(shū)筆記4
《悲慘世界》是在一位被人們譽(yù)為“法蘭西的莎士比亞”的著(zhù)名的大作家雨果手中誕生的。它刻畫(huà)了從拿破侖在滑鐵盧的失敗直到反對七月王朝的人民起義這一階段的歷史現實(shí)，繪制了一幅規模龐大的社會(huì )和政治生活的圖畫(huà)。
它描繪了主人公冉阿讓坎坷、悲慘的一生，更突出了當時(shí)社會(huì )的不公正，它就好像是一幅五彩繽紛的畫(huà)，把整整將近半個(gè)世紀歷史過(guò)程中廣闊的社會(huì )生活畫(huà)面，都一一展現了出來(lái)：外省偏僻的小城，濱海的新興工業(yè)城鎮，可怕的法庭，黑暗的監獄，巴黎悲慘的貧民窟，陰暗的修道院，恐怖的墳場(chǎng)，郊區寒愴的客店，，慘厲絕倫的滑鐵盧戰場(chǎng)，戰火紛飛的街壘，藏污納垢的下水道……這一漫長(cháng)浩大的畫(huà)軸中每一個(gè)場(chǎng)景，無(wú)不栩栩如生，其細部也寫(xiě)的很真切很細致，而畫(huà)幅的形象又是如此鮮明突出，色彩是那么濃重瑰麗，氣勢是那么磅礴浩大，不是堪稱(chēng)文學(xué)史上現實(shí)主義與浪漫主義結合的典范嗎？在這一本《悲慘世界》，讓我深有感觸，也讓我領(lǐng)略到不同的偉大：就像冉阿讓人格的偉大；沙威對待良心與職責的偉大；米里哀主教寬容的偉大；愛(ài)潘妮對待愛(ài)情的偉大……
悲慘世界讀書(shū)筆記5
當我合上《悲慘世界》這本書(shū)時(shí)，心中一種難以言明的感動(dòng)。我感覺(jué)我的心靈受到了一次洗禮。這本書(shū)讓我受到了很大的震撼!冉阿讓從一個(gè)階下囚變成一個(gè)善良、受人愛(ài)戴的市長(cháng)，這是一段多么辛酸的過(guò)程然而這部聞名世界的名著(zhù)卻將荒蕪慘淡世界中人性種種改變盡收眼底然，我不禁對雨果這位浪漫主義作家心生敬意!
這本書(shū)的主角——冉阿讓?zhuān)陼r(shí)沒(méi)有上過(guò)學(xué)。成年之后，他成為了一名純樸又熱心的園藝工人，幫著(zhù)他的窮苦姐姐撫養著(zhù)7個(gè)可憐的孩子，過(guò)著(zhù)清貧的生活。一年冬天，冉阿讓找不到活兒干了，家里饑寒交迫，沒(méi)有任何食物了，于是冉阿讓便在一個(gè)面包店里偷走了一個(gè)面包，后來(lái)被人抓住，被判處五年苦役!這是何等的凄慘，社會(huì )逐斥并無(wú)可挽回的拋棄一個(gè)有思想的生靈!冉阿讓在監獄里備受折磨，終于，不堪忍受牢獄之苦的他，曾試過(guò)四次逃跑，卻因此刑期被加到了19年刑。年復一年，這顆心靈逐漸干涸。慢慢的，卻是不可避免的，眼睛也干涸了。直到出獄，十九年間他再也沒(méi)有流一滴眼淚。到了出獄的時(shí)候，冉阿讓耳邊聽(tīng)到這樣一句奇特的話(huà)：“你自由了”。但是，一張黃紙通行證，究竟是通向什么樣的自由呢?冉阿讓雖然釋放了，但卻因背負罪名，找不到住處。
冉阿讓變得仇視法律，他開(kāi)始放棄這個(gè)社會(huì )。就在冉阿絕望的'時(shí)候，卞福汝主教伸出了援助之手，當晚他在主教家里留宿，然而當主教熟睡的時(shí)候，冉阿讓竟然想要殺了他，偷走他家的銀器。后來(lái)主教寬恕了他，將他放走了。卞卡福主教一點(diǎn)點(diǎn)的感化了冉阿讓?zhuān)谷桨沧岄_(kāi)始棄惡從善，開(kāi)始了新的生活
冉阿讓生性沉靜，但并不憂(yōu)郁。也許，這是天生富于感情的人的特點(diǎn)。冉阿讓在教主的感化下，開(kāi)始恢復人性，后來(lái)還當上了市長(cháng)。成為了富翁的他仍不忘教主的教誨，他開(kāi)始熱衷于慈善公益，然而即使是樂(lè )善好施的他，也因法律的濫判無(wú)辜，再度成為了階下囚。，但他仍然將教主的恩惠牢記于心，他救助了孤女珂賽特，進(jìn)而逃出了法律的魔爪;他辦學(xué)校、招無(wú)家可歸的人做工、資助貧困，使當地經(jīng)濟繁榮。但社會(huì )仍然容不下他，法律也仍然容不下他，他最終在孤寂中走向生命的盡頭。
這不得不讓我感嘆人性的黑暗，社會(huì )的虛偽，人們爾虞我詐的陰險，也讓我為冉阿讓這類(lèi)平凡而普通的人民，為反抗社會(huì )的不公而做出無(wú)辜的犧牲。他們是可愛(ài)的，但故事是悲慘的，他向我們揭示的種種真實(shí)，這也是這部恢宏龐大又細膩入微的巨著(zhù)精彩之處，也是讓我為之鼓舞的地方。
冉阿讓曾經(jīng)是一個(gè)心中沒(méi)有愛(ài)的逃亡者，但是他卻被教主的博愛(ài)一點(diǎn)一滴的感化著(zhù)，讓冉阿讓棄惡投善，對與他毫無(wú)血緣關(guān)系的人給予無(wú)微不至的愛(ài)，也許這就是人性的魅力。但是，這個(gè)社會(huì )的丑陋與壓迫，使冉阿讓一再落入法律的魔爪之中，所幸他的心已是圣人的心，像那個(gè)主教一樣。懂得愛(ài)，懂得寬恕!他放走了一直追捕他的偵察員沙威，他原諒一切，他是那樣的溫和、有大愛(ài)。誰(shuí)能想象他曾經(jīng)是一個(gè)殘暴的苦役犯?
如果這個(gè)世界沒(méi)有了壓迫，沒(méi)有了偽裝，大家都像主教那般成為光明的使者，傳遞無(wú)私，善良的精神，讓每一個(gè)都加入到助人為樂(lè )，見(jiàn)義勇為的隊伍中來(lái)，那么我們這個(gè)社會(huì )將會(huì )是何等的平等和諧呀!
悲慘世界讀書(shū)筆記6
今天，我讀了法國大作家雨果寫(xiě)的《悲慘世界》里面，你一定想不到，我同情的是一個(gè)苦役犯冉阿讓?zhuān)易詈薜木褪且粋�(gè)利用騙術(shù)來(lái)騙錢(qián)的一對商人夫婦容德雷和容德雷夫人。我同情冉阿讓?zhuān)⒉皇菫樗奶幘�，而是被他那中越獄之后而想重新改過(guò)自身的精神所打動(dòng)。每一次，他都滿(mǎn)連灰塵，上衣破爛不堪，褲子上還有個(gè)大洞的身影出現在故事里，他每一次都是滿(mǎn)臉灰塵的出現在故事了，有一次他為了早個(gè)睡覺(jué)的地方竟和一只狗爭起窩來(lái)。后來(lái)，他用他那智慧的頭腦把一個(gè)落后的城市給建設起來(lái)，眾人都選舉他當市長(cháng)我討厭容德雷夫婦，因為他們不惜任何手段來(lái)騙取別人的錢(qián)財。冉阿讓最后死的很完美，仿佛完成了一件偉大的事業(yè)，而德雷夫婦卻落魄成了乞丐。真是惡有惡報，善有善報，不是不報。只是時(shí)辰未到啊～！
悲慘世界讀書(shū)筆記7
小時(shí)候，我從來(lái)不知道什么叫“愛(ài)心”，更不會(huì )把愛(ài)心獻給別人。在朋友們的眼里，我是個(gè)從不懂得關(guān)心別人，沒(méi)有一點(diǎn)慈善心腸的人。
當別人遇到了挫折，默默傷心，我沾沾自喜；當別人碰見(jiàn)了災難，默默流淚，我幸災樂(lè )禍�？傊�，我的心中一點(diǎn)慈愛(ài)的心也沒(méi)有。因此，朋友們都漸漸地疏遠了我，直到最后，我沒(méi)有了一個(gè)朋友。
我就像一只孤獨的小雁，只能在自己的一片天空中飛翔。面對著(zhù)朋友的冷淡，我無(wú)言相對，只有默默的傷心、哭泣。
不知什么時(shí)候，老媽發(fā)現了我，她一下子把我從這個(gè)孤獨的角落里拉了出來(lái)。記得那天，老媽一到家就神秘的告訴我，她給我帶來(lái)了一個(gè)禮物。我十分的好奇，忙問(wèn)老媽是什么。老媽從手提包里拿出了一本精致的圖書(shū)，我一見(jiàn)，不過(guò)是本書(shū)嗎，剛才的高興勁兒一下子全沒(méi)了。老媽告訴我，這本書(shū)的名字叫《悲慘世界》，可不是一本簡(jiǎn)單的書(shū)，讀了它，能讓我一下子長(cháng)大。怎么說(shuō)，我也控制不住自己好奇的心理，還是拿過(guò)了書(shū)，讀了起來(lái)。
以后的幾天里，我一有空，便拿出《悲慘世界》來(lái)讀，是那么如饑似渴。我完全被書(shū)中的主人公甘阿讓震撼了。他，為了自己的侄子，偷了一塊面包，結果被判了十九年的苦役。出獄后，為救芳汀母女，他不惜赴湯蹈火。他用自己仁愛(ài)的火種點(diǎn)燃了一代又一代。
我完全被這本書(shū)陶醉了，以前渾黑的心靈一下子受到了洗滌。我感受到了自己以前的過(guò)錯，猛然感覺(jué)到了一種犯罪感。以前，在別人遇到挫折，默默傷心時(shí)，我不該沾沾自喜；在別人碰見(jiàn)災難，默默流淚時(shí)，我不該幸災樂(lè )禍。我猛然發(fā)現了朋友們疏遠我的原因，那完全是我造成的呀。
從此，我變了，變得樂(lè )于助人，變得富有同情心，我完完全全成了另外一個(gè)人。
記得那次我在報紙上看到了一山區有許多失學(xué)兒童，我毫不猶豫地拿出了自己僅有的五十元零花錢(qián)，一起寄給了失學(xué)兒童。朋友們一個(gè)都不敢相信。但在以后我的好事做得越來(lái)越多，他們也不得不信了。他們都說(shuō)我變了一個(gè)人。
如今，我的朋友可多了，先不說(shuō)普通朋友，就連親密好友就有幾十個(gè)。我不再孤獨了，整日生活在朋友們的身邊。
是《悲慘世界》影響了我，是它使我懂得了做人的道理。如今，我會(huì )信心十足地告訴老媽?zhuān)骸袄蠇專(zhuān)畠阂呀?jīng)長(cháng)大了”
悲慘世界讀書(shū)筆記8
《悲慘世界》在法國文壇的地位毫不遜色于《西游記》在中國的影響，看到書(shū)名時(shí)，我有一絲恐懼，但更多的還是好奇，整本書(shū)讀下來(lái)，也許是當時(shí)的領(lǐng)悟力不夠吧，只能夠了解到文章寫(xiě)的內容，完全參悟不出什么思想。
這篇小說(shuō)的主要內容是：一位經(jīng)歷了十九年牢獄之苦后獲得自由的人，當他陷入困境時(shí)，收到了元教的關(guān)照，他被教主感染，懷著(zhù)一顆感恩的心，幫助了陷入困境的女人芳汀，但芳汀最終還是患病死了，他又解救了陷入魔爪的芳汀女兒——秋賽特，最后犧牲在了戰場(chǎng)上。小說(shuō)的悲慘讓我的心靈似乎微微顫動(dòng)了一下，如同一顆石子扔進(jìn)了水面后的漣漪。
讀完第一遍就如同經(jīng)歷了一次旅行，見(jiàn)到不同的人，看到了更多的事，但第二次閱讀也是讓我收獲頗豐。
那是初中時(shí)期，有一定閱歷的我再一次讀起了《悲慘世界》，這一次的閱讀讓我對雨果佩服的五體投地，他形象地刻畫(huà)了法國各個(gè)階層的生活，堅定地捍衛人民幸福、自由的權利，中心人物冉阿讓和流落街頭的女人芳汀的悲慘遭遇體現出了窮人的悲劇。只有大師才能寫(xiě)出這樣的作品，只有像這樣的作品才能感染人們的內心深處。這位大師還以卓越的藝術(shù)魅力展示了資本主義社會(huì )奴役勞動(dòng)人民，逼良為娼的殘酷現實(shí)。
第二次的閱讀就如同上一堂思想文化課，讓我的心靈受到了洗滌，讓我的思想得到了凈化，讓我的情感更加豐富，讓我的感觸增加更多。
我還會(huì )讀第三遍、第四遍……
悲慘世界讀書(shū)筆記9
這個(gè)暑假里，我想豐富一下自己的閱讀量，于是我讀了一本名著(zhù)：《悲慘世界》。它的作者是法國的維克多？雨果。 《悲慘世界》讓我的心靈受到了巨大的震撼，所以我不由得寫(xiě)了這篇讀后感！
故事的梗概是這樣的：主人公冉阿讓原來(lái)是個(gè)誠實(shí)的工人，一直幫助窮困的姐姐撫養七個(gè)可憐的孩子，有年冬天找不到工作，為了不讓孩子餓死而偷了一塊面包，被判五年徒刑；又因不堪忍受獄中之苦而曾四次逃跑，因此刑期被加到了十九年。出獄之后，苦役犯的罪名永遠地附在他的身上，他找不到工作，連住宿的地方都沒(méi)有。后來(lái)他受到一位主教的感化決心去惡從善；改名換姓埋頭工作，終于當上了市長(cháng)，成了大富翁后他樂(lè )善好施，興辦福利，救助孤寡；然而法律卻濫判無(wú)辜，他為了不嫁禍于人毅然上法庭承認自己的真實(shí)姓名，并為救助孤女而逃出法律的魔爪。然而法律不容他，社會(huì )不容他，連他辛辛苦苦帶大的孤女也誤解他，他多年舍已救人，最后卻在孤寂中走向死亡，這是悲慘世界中的悲慘典型。
當我一口氣讀完《悲慘世界》后，我流淚了。我有一句深深的感嘆：社會(huì )是多么不公平，難道一個(gè)人犯了錯，永遠都不會(huì )改了嗎？這本書(shū)讓我有感動(dòng)，也讓我有氣憤！感動(dòng)是：主人公一人生活在如此黑暗的社會(huì )中，但他依然保持著(zhù)這么一顆善良的心。它見(jiàn)義勇為、樂(lè )于助人，可為什么別人還是不愿意接受他呢？他們侮辱他，看不起他，這是我的氣憤也就從中流入了出來(lái)！想想我們的生活，想想我們生活的社會(huì )，我們真是太幸運了。我認為，雖然我們現在的生活好了，但我們還是應該要好好學(xué)習冉阿讓的善良和誠實(shí)！
最后，我希望我希望世界充滿(mǎn)和平，充滿(mǎn)友愛(ài)，再也不要有冉阿讓那樣悲慘的人了！
悲慘世界讀書(shū)筆記10
寒假里，我用一天的時(shí)間讀完了維克多·雨果寫(xiě)的《悲慘世界》。
冉阿讓因為饑餓偷了面包進(jìn)了監獄，四次越獄沒(méi)成功在監獄里呆了十九年。他走出圍困他十九年那黑暗的監獄后，他過(guò)得并不歡樂(lè )。因為大家厭惡他，酒館不讓進(jìn)，旅店老板趕他出去。長(cháng)途跋涉的他，無(wú)處可去，幸好遇見(jiàn)慈祥的主教。善良的主教不僅僅給他食物，還給他供給了舒適的客房，甚至他偷了銀碟子逃跑時(shí)原諒他，并贈與一對貴重的銀燭臺�！蹦阍僖膊皇菈娜肆�，請用這些銀碟子做個(gè)正正經(jīng)經(jīng)的人�！叭耸悄軌蚋淖內说�，就像主教的寬容感化了冉阿讓?zhuān)顾麖氐谆谖�，開(kāi)始新的生活。換了個(gè)名字，為貧苦人打抱不平，樂(lè )于人得到人民的愛(ài)戴，變成了受人尊敬的市長(cháng)。之后他自首了，在船上做苦役，他救一海員時(shí)，他掉進(jìn)了大海。
看了這本書(shū)，我能感受到壞人如果有人愿意相信他，他就會(huì )變好。像書(shū)中的冉?阿讓一樣，被主教大人愛(ài)護著(zhù)，相信著(zhù)，所以冉?阿讓才會(huì )變成好人，才會(huì )做那么多對別人有益的好事。想象一下，如果冉?阿讓沒(méi)有遇到主教大人，他可能繼續干著(zhù)偷盜的壞事，被抓進(jìn)監獄，可能永遠都出不來(lái)了。我們每個(gè)人都不是十全十美的，都會(huì )有犯錯誤的時(shí)候，所以我們要像主教大人一樣，相信別人，給別人一個(gè)機會(huì )。
悲慘世界讀書(shū)筆記11
前幾天，我讀了一本法國著(zhù)名小說(shuō)家維克多·雨果的書(shū)——《悲慘世界》。里面的主人公冉阿讓?zhuān)屛疑钍芨袆?dòng)。
冉阿讓出生在一個(gè)貧苦的家庭，很小就失去了父母，由姐姐把她撫養成人。冉阿讓二十五歲的時(shí)候，姐夫去世了，他便干著(zhù)報酬微薄的工作幫助姐姐，維持生計。在一個(gè)冬日的夜晚，冉阿讓打破了面包店的玻璃，拿走了一塊面包，卻被人發(fā)現，并以“破壞房屋入室搶劫”的罪名關(guān)進(jìn)了監獄，判了五年苦役。他四次越獄，四次被捕，等他出來(lái)時(shí)，已經(jīng)在監獄里關(guān)了十九年。由于他是一個(gè)苦役犯，每個(gè)旅店、餐廳，都不肯接待他。
為了過(guò)上正常人的日子，他在一個(gè)叫海濱蒙特勒伊的城市隱姓埋名，靠制作黑珠玉，成了富翁;因為他熱心幫助窮人，又當上了市長(cháng)。不巧的是，一段時(shí)間后他被哈威警探識破了。但為了幫助一位母親——芳汀，找到并撫養她的女兒，冉阿讓又一次開(kāi)始了隱姓埋名的逃亡。最后，他參加了法國大革命，用真情打動(dòng)了哈威警探，獲得了自由。
冉阿讓我感動(dòng)的地方就是，他對窮人的熱心幫助。文章曾經(jīng)有這樣一段內容，一個(gè)名叫割風(fēng)的老人被車(chē)子壓住了，眼看老人就要支持不住了，冉阿讓不顧市長(cháng)的身份，竭盡全力，就出了老人。而且他每次出們都會(huì )拿上錢(qián)去施舍窮人。還有就是他在自身難保的情況下，依舊信守諾言，想方設法，離開(kāi)哈威警探，去尋找芳汀的女兒。
冉阿讓的所作所為，不僅讓我想起了那些為上不起學(xué)的大學(xué)生捐款的人，他們不也是盡自己的力量去幫助那些大學(xué)生的嗎?我認為當了富有的人，就更要一顆富有的心，這樣，才可以幫助更多人。
悲慘世界讀書(shū)筆記12
吃罷晚飯，我獨自一人徘徊在晚秋中。同學(xué)們七嘴八舌地交談著(zhù)，而我卻無(wú)心參加他們的交談。剛剛看完《悲慘世界》這本書(shū)，主人公冉阿讓的形象總浮現在我的腦海里。
《悲慘世界》只要講述的是：在舊巴黎悲慘的世界中苦役犯冉阿讓的遭遇。捧讀《悲慘世界》，最突出的感覺(jué)，當是厚重之感。使人仿佛置身于那個(gè)年代的生活�？赐暌院�，我倍受感動(dòng)。冉阿讓啊，你一生的道路是那么坎坷，幾乎具有了各種非凡的活力。你本是一個(gè)本性善良的勞動(dòng)者，社會(huì )的殘害、法律的懲罰、現實(shí)的冷酷使你逐漸成了“猛獸”，盲目向社會(huì )進(jìn)行報復，以致犯下了真正使你終身悔恨的錯事，而這種悔恨卻又導致一種更深刻的覺(jué)悟，是寬大為懷的主教伸出慷慨的援助之手收容了走投無(wú)路的冉阿讓?zhuān)粌H不計較冉阿讓偷他的銀器具，反而將一對銀制燭臺送給了他并囑咐道：“答應我一定要把這些錢(qián)用到好的地方。把這些銀器賣(mài)掉，用這些錢(qián)讓自己過(guò)得好一些�！�
讀到這里，我終于相信，人是可以改變人的，正如主教以仁慈深深感化了冉阿讓?zhuān)o了他無(wú)限的希望，使他徹底悔悟，開(kāi)始新的生活。他樂(lè )于助人，見(jiàn)義勇為得到人民的愛(ài)戴，搖身一變成了受人敬重的市長(cháng)。這一切使我既感動(dòng)又歡喜。然而欣喜之余卻又陷入了深深的思緒中。囚犯和市長(cháng)即是天壤之別，這是一種人性的巨大轉變。想到這里，即將產(chǎn)生兩種人。第一種：卑鄙，狹窄的人。他們的自私，貪婪，丑陋的本性是無(wú)法隱藏的。就如書(shū)中的德納第，為了錢(qián)財，可以不惜一切，仿佛錢(qián)就是他們的領(lǐng)域。他們飾演角色多的數不勝數。一會(huì )兒變成畫(huà)家，一會(huì )兒聲稱(chēng)演員。但是再高明的詐騙手段還是掩藏不住他們丑陋，陰險的一面。
我掩卷沉思：其實(shí)當今社會(huì )還存在一些只顧眼前利益而可以不擇手段的卑鄙無(wú)恥的小人。愿我們加入這個(gè)助人為樂(lè )，見(jiàn)義勇為的隊伍來(lái)，社會(huì )需要這樣的人，只有這樣才能改善我們的生活，才能使世界更加和諧，美好，光明！
悲慘世界讀書(shū)筆記13
在去年的暑假中，我閱讀了一本書(shū)——《悲慘世界》，它是我從圖書(shū)館借的一本書(shū)，當我看見(jiàn)這本書(shū)的題目后，被深深地吸引了。我想：這本書(shū)叫《悲慘世界》，應該是寫(xiě)世界上一些悲慘的事情吧�？僧斘曳_(kāi)它閱讀時(shí)才明白原來(lái)是一個(gè)人認為世界上對他自己來(lái)說(shuō)發(fā)生的事情太過(guò)悲慘�！侗瘧K世界》是法國著(zhù)名作家維克多·雨果寫(xiě)的一篇長(cháng)篇小說(shuō)。這本書(shū)寫(xiě)得是一個(gè)叫冉阿讓的農民，因為餓偷了一塊面包判刑5年，刑滿(mǎn)釋放后，飽受著(zhù)他人的歧視。社會(huì )的不公與排斥，一點(diǎn)點(diǎn)的磨滅了他重新做人的希望，和向上向善的信心。然而，是一位慈悲為懷的主教伸出慷慨的，無(wú)私的援助之手收容了走投無(wú)路的冉阿讓。他不僅不計較冉阿讓偷他的銀器具，反而將那一對銀制燭臺送給了他并叮囑道：“答應我一定要把這些錢(qián)用到好的地方�！蔽议_(kāi)始深深的感悟到，原來(lái)，在當時(shí)那個(gè)無(wú)情的資本主義社會(huì )竟然也有這樣無(wú)私的人存在，是較早那寬大、仁慈的心深深地感化了冉阿讓?zhuān)屗麖男曼c(diǎn)燃了快熄滅的希望之火，使他徹底悔悟，開(kāi)始新的生活。在主教的感化下，冉阿讓開(kāi)始變得樂(lè )于助人起來(lái)，漸漸贏(yíng)得了人民們的愛(ài)戴，成了受人尊敬的市長(cháng)。從囚犯到市長(cháng)，簡(jiǎn)直是天壤之別，這無(wú)疑是人生的巨大轉變。
當他曾經(jīng)是一個(gè)擁有無(wú)數財產(chǎn)的市長(cháng)時(shí)，他卻把絕大多數的錢(qián)都捐給了窮人們，把衣服送給挨凍的人。對于窮人而言，他就是一頂保護傘，一個(gè)正義的化身。
在這本書(shū)中，有一個(gè)情節深深的感動(dòng)了我，讓我明白了：要以一顆真摯的心去對待別人，要相信他人，這樣你才能得到別人的信任。有一位老人被壓在車(chē)下，整個(gè)車(chē)子的重量都壓在他的胸口上，此時(shí)除非有誰(shuí)去把車(chē)子從下面撐起來(lái)，否則無(wú)法把他救出來(lái)。誰(shuí)有那么大的力量呢？人們都知道：只有一個(gè)正在被通緝的苦役犯——冉阿讓?zhuān)庞心敲创蟮牧α�。當時(shí)身為“馬德蘭市長(cháng)”的冉阿讓正在旁邊，可他要是去救的話(huà)，等于承認自己就是冉阿讓?zhuān)豢梢遣痪然蚴窃侏q豫幾分鐘的話(huà)，那位老人就會(huì )死去。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，他還是冒著(zhù)可能被認出來(lái)的危險救下了老人。
在這本書(shū)中，我明白了：要以一顆真誠的心去對待所有人，要相信他人，這樣你才能得到別人的信任。如果你居心叵測，那你永遠都得不到別人的信任，只會(huì )受到猜疑、冷落。要勇于奉獻，要以幫助人為樂(lè )趣，要熱情待人，這樣，你才會(huì )受歡迎。
悲慘世界讀書(shū)筆記14
高一終于開(kāi)學(xué)了，等待了漫長(cháng)的暑假之后終于走進(jìn)了自己夢(mèng)想的高中校園，學(xué)校開(kāi)學(xué)后發(fā)了很多書(shū)，語(yǔ)文還發(fā)了好多名著(zhù)，呵呵，心里好開(kāi)心，我喜歡讀書(shū)，我喜歡體會(huì )書(shū)中的酸甜苦辣來(lái)激勵我的人生奮斗目標!
在利用課余時(shí)間，我讀了《悲慘世界》，這本書(shū)是法國作家維克多雨果的佳作。
這本書(shū)敘述了這樣一個(gè)故事：冉阿讓由于饑餓過(guò)度偷了一個(gè)面包，使他在監牢里度過(guò)了黑暗的9年。出獄后，他受到人們的歧視，沒(méi)有人理會(huì )他，就這樣，冉阿讓已經(jīng)絕望了，但是奇跡出現了，一位善良的主教用他仁慈的心改變了冉阿讓的后半生。
看完書(shū)后，我感受到雨果先生通過(guò)作品揭示貧苦人民的悲慘命運和揭露資本主義的黑暗。在維克多?雨果的筆下，他一直期盼著(zhù)用“博愛(ài)”、“仁慈”、“善良”和“饒恕”來(lái)改變這個(gè)“悲慘世界”。
冉阿讓雖然后來(lái)盡全力去幫助別人，想用多做一些好事來(lái)彌補自己從前所犯下的罪，但是人們知道他從前是個(gè)苦役犯后，都不接受他的好意，在人們眼里它還是個(gè)十惡不赦的壞人�？墒侨桨⒆尣⒉唤橐�，仍然懷著(zhù)那的善良的心去幫助別人。最終他還是凄慘的死去了，這充分體現出當時(shí)的社會(huì )是多么不公平，難道一個(gè)人犯了錯，永遠都不會(huì )改了嗎?
要以一顆真誠的心去對待所有人，要相信他人，這樣你才能得到別人的信任。如果你心懷叵測，那你永遠都得不到別人的信任，只會(huì )受到猜疑、冷落。要勇于奉獻，要以幫助人為樂(lè )趣，要熱情待人，這樣，你才會(huì )受歡迎。
英國的史美爾斯說(shuō)過(guò)：“好書(shū)是生活最寶貴的財富之一”我們要把讀書(shū)當作生活中必不可少的一件事情。
不得不說(shuō)《悲慘世界》是一本偉大的書(shū)籍!它使我了解了雨果對社會(huì )下層人士的同情，對善良與邪惡的了解。一部聞名遐邇的世界名著(zhù)，它把慘淡荒蕪世界中人性的種種改變盡收眼底，讓我不禁感嘆人性的微妙。
我相信人性是可以改變的，但是當我剛接觸這本著(zhù)作是我對主角冉阿讓我首先是對他同情。為了因受饑餓而哭泣的幼小侄女和外甥女，去偷了一片面包，而被判徒刑的冉阿讓?zhuān)魂P(guān)了十九年，到四十六歲才被釋放出來(lái)，這不僅讓我的心情沉了下去，似乎不可能在浮出水面。當他被釋放出來(lái)時(shí)接受的卻是人們對他的歧視。最后只有仁慈的主教米里哀，把他當人招待。環(huán)境改變人的本質(zhì)。在服刑期間他早就養成了那種惡習。一開(kāi)始他并沒(méi)有被主教的那種仁慈所改變，并且他偷了主教德銀器。令人震撼的是主教他原諒了冉阿讓?zhuān)⑶野阉档勉y器作為禮物送給了冉阿讓。終于冉阿讓醒悟過(guò)來(lái)了，他帶著(zhù)主教給他的一點(diǎn)點(diǎn)溫暖和光明改了名，定居在法國的北部。他對于自己居住的城市盡心盡力，人們都被他感動(dòng)了，他做了這個(gè)城市的市長(cháng)。
命運是折磨人的。冉阿讓并沒(méi)有以這樣的結局結束他的一生。他的命運就這樣的折磨他，讓他再次踏上了逃亡的路途。
冉阿讓的一生是讓人感慨的，也是讓人深思的。一個(gè)人從一塊面包徹底的變壞，在從一幅銀器和人們對他的改變變?yōu)橐粋�(gè)徹底的好人，作為市長(cháng)。這是多么讓人吃驚的變化啊!人性的兩種都在他身上體現出來(lái)了。
面對著(zhù)窮困潦倒，世態(tài)炎涼，將會(huì )產(chǎn)生兩種人：第一種是卑微的人。他們丑陋、自私、貪婪的本性再也無(wú)法隱藏。就如書(shū)中的德納第，他為了錢(qián)財不惜一切進(jìn)行詐騙，一會(huì )聲稱(chēng)是演員，一會(huì )兒又變成了畫(huà)家，但他再高明也掩蓋不住他丑陋的本性。其實(shí)在當今社會(huì )也不乏有一些為了眼前利益而不擇手段的卑鄙小人。如一些憑借職權貪污受賄者;在重大賽事中為得到好成績(jì)而服用藥物者;還有小到考試作弊者……任何刻意的偽裝都將被識破，虛偽不可能永久。另一種則無(wú)論什么情況都能永保光明、善良、寬容的高尚情操的人。洗新革面后的冉阿讓變得寬大、善良因而感化了冷酷、固執，曾一味追捕他的警長(cháng)沙威。我再一次被人性的巨大力量震憾。愿我們身邊多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為的隊伍中來(lái)。社會(huì )需要這樣的人，世界需要這樣的人，只有這樣我們才能創(chuàng )造我們的生活，創(chuàng )造出一個(gè)善良、和睦、光明的世界!
悲慘世界讀書(shū)筆記15
《悲慘世界》是維多克. 雨果的一部傳世之作，創(chuàng )造了法國現代社會(huì )生活和整治生活的長(cháng)篇史詩(shī)。才讀了幾頁(yè)，我就愛(ài)不釋手。當合上這部書(shū)時(shí)，心中一種難以言明的感動(dòng)油然而生，我感覺(jué)我的心靈受到一次洗禮。這本書(shū)讓我受到很大的震撼!冉阿讓從一個(gè)階下囚變成一個(gè)善良，受人愛(ài)戴的市長(cháng)，這是一段多么心酸的過(guò)程，然而這部聞名世界的名著(zhù)卻將荒蕪慘淡世界中人性種種改變盡收眼底，我不禁對這位浪漫主義作家心生敬意!
整部小說(shuō)在于怎樣揭露這種社會(huì )壓迫如何把人間變成地獄，也讓我深切體會(huì )到社會(huì )最底層窮苦人的生活，看到人性的善惡，并且時(shí)而為之感動(dòng)。光明磊落，寬厚善良的人，無(wú)論在哪里都會(huì )受到人們的尊重。但是，陰險狡詐，自私自利的小人會(huì )永遠遭到人們的唾棄。書(shū)中有許多角色也真是這個(gè)社會(huì )的縮影，比如店主德納第，為了錢(qián)財不惜一切進(jìn)行詐騙，一時(shí)聲稱(chēng)自己是演員，一時(shí)又說(shuō)是畫(huà)家，但再高明的欺詐手段，也掩蓋不了自己丑陋的內心。在生活中也有類(lèi)似的事情：比如有人為了提高自己的績(jì)效，而不惜一切代價(jià)，爾虞我詐，這種行為不但欺騙了領(lǐng)導，同事，但卻永遠欺騙不了自己，欺騙不了自己自身的能力。任何刻意的偽裝都將被識破，虛偽不可能永久。
冉阿讓曾經(jīng)是一個(gè)心中沒(méi)有愛(ài)的逃亡者，但是他卻被教主一點(diǎn)一滴的感化著(zhù)，讓他棄惡投善，對他毫無(wú)血緣關(guān)系的人給予無(wú)微不至的愛(ài)，也許這就是人心的魅力�！爸挥袗�(ài)，才能消滅世界上的一切不幸”這也是作者想告訴我們的，雖然我們的愛(ài)沒(méi)有冉阿讓那樣偉大，但在現實(shí)生活中，平凡的愛(ài)也是隨處可見(jiàn)的。記得當你沮喪不已時(shí)那溫暖的懷抱;當你憤怒時(shí)那理解的目光;當你激動(dòng)萬(wàn)分時(shí)那熱情的掌聲。懂得愛(ài)，懂得寬恕，讓每一個(gè)人都加入到助人為樂(lè )，見(jiàn)義勇為中來(lái)，那么我們這個(gè)社會(huì )將會(huì )是何等的和諧啊!
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