我是學(xué)霸我怕誰(shuí)讀書(shū)筆記
認真品味一部名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。為了讓您不再為寫(xiě)讀書(shū)筆記頭疼，下面是小編整理的我是學(xué)霸我怕誰(shuí)讀書(shū)筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我是學(xué)霸我怕誰(shuí)讀書(shū)筆記1
在暑假，我讀了一本十分有趣的書(shū)，書(shū)名是《我是學(xué)霸我怕誰(shuí)》，內容簡(jiǎn)直精彩絕倫!在家長(cháng)的眼里，江冰蟾和方樂(lè )天是兩個(gè)完全不一樣的孩子——江冰蟾成績(jì)好，自控力強，是個(gè)很會(huì )自主學(xué)習的學(xué)霸;而方樂(lè )天卻想著(zhù)抓緊一切時(shí)間來(lái)玩。
于是，大人們自作主張，讓妹妹江冰蟾去做方天樂(lè )的“小老師”。江冰蟾應付完令人頭疼的哥哥，又要去應付月考，忙得一個(gè)頭兩個(gè)大。機緣巧合下，他結識了文藝學(xué)霸小羽毛，快樂(lè )學(xué)霸侯小強，心靈手巧的留守兒童慶慶，他們給江冰蟾忙碌的學(xué)習生活帶來(lái)了不一樣的風(fēng)景，而江冰蟾也意外發(fā)現了屬于她的快樂(lè )秘籍：真正的快樂(lè )不在于你得到了什么，而在于你給了別人什么。
其實(shí)我們懂，我們知道他們是為我們好，可是，這一切的好，成為我們的負擔，這還是對我們好嗎?他們總愛(ài)說(shuō)，他們這樣做是為了我們將來(lái)著(zhù)想�？墒恰�
其實(shí)，他們可以把他們對我們的愛(ài)進(jìn)行改變的，他們可以放手讓我們去尋找自己的人生，可以放手讓我們?yōu)樽约旱脑竿テ床�，其�?shí)，他們對我們的愛(ài)，可以放開(kāi)一點(diǎn)的，因為，我們也有自己的愿望，也有自己的理想，如果每個(gè)人都想他們那樣，那么這世界上就沒(méi)有一個(gè)人能實(shí)現自己的愿望了，每個(gè)人都把自己的愿望寄托在下一代上，那么活著(zhù)有意思么?如果這樣，那么人就不應該出現不是嗎?人類(lèi)一生不就是為了自己的人生，自己的理想，愿望拼搏嗎?
我是學(xué)霸我怕誰(shuí)讀書(shū)筆記2
《我是學(xué)霸我怕誰(shuí)》中的主人公是江冰蟾和方樂(lè )天，江冰蟾是方樂(lè )天的表妹，因為爸爸媽媽讓江冰蟾和方樂(lè )天一期在奶奶家住一段時(shí)間，江冰蟾的成績(jì)很好，是班里的學(xué)霸，而方天樂(lè )不僅成績(jì)不好，還很淘氣。所以江冰蟾和方樂(lè )天都互相討厭對方。
當他們一起住在奶奶家時(shí)，一次方樂(lè )天捉了一條毛毛蟲(chóng)，放在奶奶的眼鏡里來(lái)嚇江冰蟾。我覺(jué)得方樂(lè )天這樣做，太不對了，怎么能拿毛毛蟲(chóng)來(lái)嚇我們女生呢!果然江冰蟾的反映也跟我一樣，她先是害怕，躲在奶奶后面，然后罵了方樂(lè )天，但方樂(lè )天也不甘示弱。于是江冰蟾和方樂(lè )天開(kāi)始吵架。還好有奶奶在，不然他們就要打起來(lái)了。
我覺(jué)得要是沒(méi)有奶奶，江冰蟾和方樂(lè )天要怎么生活。
江冰蟾和方樂(lè )天是一個(gè)年級的，奶奶想讓江冰蟾做他的小老師，江冰蟾也只能接受了。當方樂(lè )天卻不接受，不是把東起來(lái)，就是裝不會(huì )，江冰蟾很耐心的教方樂(lè )天，但最后江冰蟾的耐心也消失了。
我覺(jué)得《我是學(xué)霸我怕誰(shuí)》這本書(shū)中，有很多的好詞好句子，我寫(xiě)作文時(shí)也能用到，這本是我讀過(guò)最有意義的書(shū)。
我是學(xué)霸我怕誰(shuí)讀書(shū)筆記3
在暑假里，我讀了《我是學(xué)霸我怕誰(shuí)》這本書(shū)，我一看封面，就知道這本書(shū)一定很有趣，封面是一個(gè)女生搬著(zhù)一摞書(shū)，微笑的看著(zhù)書(shū)上坐著(zhù)的一個(gè)小人。我再一看作者，是陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的書(shū)，啊!我最喜歡陽(yáng)光姐姐的書(shū)了，我就在書(shū)桌前津津有味地看了起來(lái)。
這本書(shū)的主人公是一名叫江冰蟾“學(xué)霸”，這本書(shū)講了這樣一個(gè)故事：在家長(cháng)的眼里，江冰蟾和方天樂(lè )是兩個(gè)完全不一樣的'孩子——江冰蟾成績(jì)好，自控力強，是個(gè)很會(huì )自主學(xué)習的學(xué)霸;而她的哥哥——方天樂(lè )，卻想著(zhù)抓緊一切時(shí)間玩。于是大人們自做主張，讓妹妹江冰蟾去做方天樂(lè )的“小老師”。江冰蟾剛應付完令人頭疼的哥哥，又要去應付月考，忙得“一個(gè)頭兩個(gè)大”。機緣巧合下，他結識了文藝學(xué)霸小羽毛、快樂(lè )學(xué)霸侯小強?心靈手巧的留守兒童慶慶，他們給江冰蟾忙碌的學(xué)習生活帶來(lái)了不一樣的風(fēng)景，而江冰蟾也意外發(fā)現了屬于她的快樂(lè )秘籍......
這本書(shū)給我的感受很大，它讓我明白了：只要有自己的方法，在玩中學(xué)，學(xué)中玩，就一定能變成一枚快樂(lè )的學(xué)霸!
我是學(xué)霸我怕誰(shuí)讀書(shū)筆記4
前段時(shí)間，我讀了《我是學(xué)霸我怕誰(shuí)》這本書(shū)。書(shū)的主人公是一名叫江冰蟾“學(xué)霸”，她給我印象最深的是學(xué)習有計劃�！安淮驘o(wú)準備之仗”是江冰蟾座右銘，她的學(xué)習計劃表，分為大計劃表和小計劃表。大計劃表是一個(gè)階段要達成的目標，小計劃表是近兩三天要做的事，時(shí)間精確到小時(shí)。用她的話(huà)說(shuō)：“按時(shí)完成小計劃表上的事，才有可能實(shí)現大計劃表的目標�！�
“做事有明確計劃”，這句話(huà)對我學(xué)習圍棋有很大幫助。上星期日，我到馮老師那里去上圍棋課。馮老師安排我和高致遠下棋。他是2段強，讓我三子。因為和高手對弈，所以下棋之前，我在心里做好了周密的計劃。一開(kāi)始，因為布局好，所以我占了上風(fēng)。漸漸地，我的戰斗力減弱，下到中盤(pán)時(shí)，我已經(jīng)處于下風(fēng)了!看著(zhù)我的地盤(pán)一塊一塊被高志遠攻破，我焦急萬(wàn)分，心想：這盤(pán)又要輸了，怎么辦呢?這時(shí)，我想起馮老師對我說(shuō)過(guò)，下棋不管遇到什么情況，都不能慌亂，要靜下心來(lái)。我深吸一口氣，調整心情，認真思考，回想我的計劃，走好每一步，逐漸挽回了局面。后來(lái)收官的時(shí)候，我下得很好，結果贏(yíng)了!馮老師表?yè)P我進(jìn)步很大，我心里樂(lè )開(kāi)了花。以前跟高致遠下，他讓四顆棋，我還是輸了，這次只讓三子，我居然贏(yíng)了，足見(jiàn)我的水平確實(shí)進(jìn)步了不少。
同學(xué)們，學(xué)習是有方法的，比如做好詳細的計劃，會(huì )使你的學(xué)習效果事半功倍。只要你認真鉆研，掌握正確的方法，將會(huì )有意想不到的收獲。
我是學(xué)霸我怕誰(shuí)讀書(shū)筆記5
當我打開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，就發(fā)現生活中又多了一份樂(lè )趣。
這本書(shū)的女主角江冰蟾是一位美麗的班花兼學(xué)霸，還有一位永遠也長(cháng)不大的小哥哥方樂(lè )天，他們之間發(fā)生了許多有趣又可笑的事情。
對我來(lái)說(shuō)印象最深的故事就是《飯桌上的諄諄教導》，方樂(lè )天總是和他媽媽要手機上網(wǎng)聊QQ、微信，而江冰蟾經(jīng)常打方樂(lè )天的小報告，說(shuō)他用手機在外面交往了“一大票”朋友，其中方樂(lè )天在網(wǎng)上結識了一位老師，那位老師是淘寶狂人，天天都用手機淘寶，方樂(lè )天很快就學(xué)會(huì )了淘寶技巧，在他媽媽手機上買(mǎi)了許多東西，而他媽媽卻一無(wú)所知，只是覺(jué)得奇怪怎么每天都有快遞上門(mén)�？吹竭@里，我忍不住笑起來(lái)，我認為方樂(lè )天實(shí)在是太“聰明”了，一下子就學(xué)成“淘寶控”了，而且他有如此對他寬松的父母，每天可以玩手機，這對我們小孩子來(lái)說(shuō)可是最大的喜事啊!
文中有一段話(huà)——方樂(lè )天的奶奶說(shuō)：“方樂(lè )天也是有愛(ài)心的。他上淘寶凈想著(zhù)給我和他媽媽買(mǎi)東西�！边@時(shí)方樂(lè )天媽媽咐和道：“就是，上一次他給我買(mǎi)了一條圍巾，只花了25元錢(qián)，就是這小子自作主張下單買(mǎi)的�！眲偭牡竭@，方樂(lè )天突然像打了雞血一樣，興致勃勃地說(shuō)：“親，澳洲牛排百分百正品，超值團購價(jià)只要八塊八毛八，還包郵哦!好吃下次再家的寶貝哦!這次請給好評哦親!”我覺(jué)得這段才是文章搞笑的焦點(diǎn)，但也充滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)。我真慶幸自己不是“淘寶控”，否則就會(huì )像發(fā)了瘋一樣在淘寶狂購物，說(shuō)實(shí)話(huà)我自己都沒(méi)上過(guò)淘寶。
以上這些也是江冰蟾經(jīng)歷過(guò)的事，我覺(jué)得她在故事中是一位不折不扣的小老師，她會(huì )幫助差生哥哥方樂(lè )天預習明天的課程，還會(huì )輔導他的作業(yè)，這使得方樂(lè )天的成績(jì)提高了許多，她的優(yōu)點(diǎn)是會(huì )自己控制及合理安排時(shí)間，作業(yè)很快完成，也從來(lái)不忘記溫習新課，這些都是值得我學(xué)習的地方。
但是，她總是驕傲，我想告訴江冰蟾：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
我還想要告訴江冰蟾我自己發(fā)生的一件事，我也去過(guò)農家樂(lè )，在那里有湛藍的天空，清澈的湖水，碧綠的竹子，嬌艷的鮮花，我偷偷跑到農民家后院中的小屋，發(fā)現了一群木欄中的小黃鴨，它們嘎嘎的叫著(zhù)，別提多可愛(ài)啦!我調皮的用勺子挖出菜米飼料，直接倒在小黃鴨們毛茸茸的身上，小黃鴨們開(kāi)始傻乎乎的啄對方背上的飼料，“互相殘殺”，那時(shí)我太小了，看得HAPPY極了，都要笑暈過(guò)去了。江冰蟾你所經(jīng)歷的快樂(lè )，我也經(jīng)歷過(guò)噢!
讀了這本書(shū)，我也希望自己擁有風(fēng)趣而快樂(lè )的校園生活!
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