《我是學(xué)霸我怕誰(shuí)》讀后感范文5篇
當認真看完一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編整理的《我是學(xué)霸我怕誰(shuí)》讀后感范文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《我是學(xué)霸我怕誰(shuí)》讀后感范文5篇1
最近，我讀了一本十分有趣的書(shū)，書(shū)名是《我是學(xué)霸我怕誰(shuí)》，內容簡(jiǎn)直精彩絕倫！
在家長(cháng)的眼里，江冰蟾和方樂(lè )天是兩個(gè)完全不一樣的孩子——江冰蟾成績(jì)好，自控力強，是個(gè)很會(huì )自主學(xué)習的學(xué)霸；而方樂(lè )天卻想著(zhù)抓緊一切時(shí)間來(lái)玩。于是，大人們自作主張，讓妹妹江冰蟾去做方天樂(lè )的“小老師”。江冰蟾應付完令人頭疼的哥哥，又要去應付月考，忙得一個(gè)頭兩個(gè)大。機緣巧合下，他結識了文藝學(xué)霸小羽毛，快樂(lè )學(xué)霸侯小強，心靈手巧的留守兒童慶慶，他們給江冰蟾忙碌的學(xué)習生活帶來(lái)了不一樣的風(fēng)景，而江冰蟾也意外發(fā)現了屬于她的快樂(lè )秘籍：真正的快樂(lè )不在于你得到了什么，而在于你給了別人什么。
讀完這本書(shū)后，我有了深刻的感悟：做人要像江冰蟾一樣，如果有不明白或不會(huì )的題目，要毫不猶豫的放下面子，不恥下問(wèn)，如果別人問(wèn)你問(wèn)題，你也不能驕傲，要虛心、耐心的回答問(wèn)題，一定要記住“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步”這句名言。也要向全能學(xué)霸小羽毛學(xué)習，寫(xiě)作文不要去找現成的范文，而要多留意周?chē)氖澜�，那樣一定�?huì )有很多收獲的，看別人作文時(shí)，要看看是怎么寫(xiě)的，再挑一些好詞、好句、好段記下來(lái)，可以用在自己的作文上，還要分清硬作業(yè)和軟作業(yè)，軟作業(yè)就是復習、預習、讀書(shū)、背書(shū)之類(lèi)的，硬作業(yè)就是必須要動(dòng)筆寫(xiě)的。還要學(xué)習黃宇航那幫助他人卻不求回報的品質(zhì)，還要學(xué)習……
這本書(shū)給我留下了深刻的印象，我要學(xué)習書(shū)中人物的精神品質(zhì)與學(xué)習方法，這本書(shū)讓我懂得了很多道理。我愛(ài)這本書(shū)！
《我是學(xué)霸我怕誰(shuí)》讀后感范文5篇2
今年的暑假里我讀了《我是學(xué)霸我怕誰(shuí)》這本書(shū)。江冰蟾十二歲性別:女，外號班花、學(xué)霸，性格特點(diǎn):清高，缺點(diǎn):驕傲。欽佩的人:小羽毛，最關(guān)心的人:奶奶，最頭疼的人:方樂(lè )天。最向往:走向遠方！
江冰蟾她長(cháng)住奶奶家，可自從方樂(lè )天來(lái)了以后全部都變了，她作習時(shí)間亂了。因為奶奶讓她給方樂(lè )天補習，方樂(lè )天的作業(yè)錯題百出，他們本來(lái)是一對冤家，可奶奶的話(huà)她不得不聽(tīng)。有一次，月考完了以后開(kāi)了一個(gè)家庭聚會(huì )，大人們都拿江冰蟾開(kāi)玩笑，方樂(lè )天又編了一個(gè)很好玩的小故事，方樂(lè )天手上拿了幾顆花生和瓜子，嘴里說(shuō)這是由冰雪蟬屎和貓尿做成的中草藥——江冰蟾。經(jīng)過(guò)在廁所七八五十六天的'熏制加工而成，它含有豐富的屎尿蛋白質(zhì)，能有效預防傷風(fēng)感冒。而且味道絕佳，此藥乃居家旅行之絕佳妙藥。江冰蟾非常非常地生氣，一氣之下差點(diǎn)吐血身亡，真不愧是冤家。
不過(guò)從中我也受到一些啟發(fā):寫(xiě)作業(yè)的決竅純寫(xiě)硬作業(yè)再與軟作業(yè)。硬作業(yè)是要動(dòng)筆的，軟作業(yè)就是不動(dòng)筆的。不光要分這些還要分急作業(yè)和緩作業(yè)，急得就是明天交的，緩的就是過(guò)倆天可以交的。所以從課外書(shū)中也能知道學(xué)習的方法。
小朋友們每天一定要拿出二十到三十分鐘看看課外書(shū)哦，說(shuō)不定會(huì )有大收獲哦！江冰蟾最敬佩的人是小羽毛，我知道的這個(gè)決竅是小羽毛教我的。如果你也想成為小羽毛一樣的人一定要好好學(xué)習、天天向上。小羽毛每周都會(huì )有稿費拿，所以我們應該多向她學(xué)習才是呀！每周可以投稿這樣就有稿費拿了！我的夢(mèng)想是考上一所好大學(xué)當一個(gè)好學(xué)生，所以我更應該努力學(xué)習了。
《我是學(xué)霸我怕誰(shuí)》讀后感范文5篇3
在暑假里，我讀了《我是學(xué)霸我怕誰(shuí)》這本書(shū)，我一看封面，就知道這本書(shū)一定很有趣，封面是一個(gè)女生搬著(zhù)一摞書(shū)，微笑的看著(zhù)書(shū)上坐著(zhù)的一個(gè)小人。我再一看作者，是陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的書(shū)，��！我最喜歡陽(yáng)光姐姐的書(shū)了，我就在書(shū)桌前津津有味地看了起來(lái)。
這本書(shū)的主人公是一名叫江冰蟾“學(xué)霸”，這本書(shū)講了這樣一個(gè)故事：在家長(cháng)的眼里，江冰蟾和方天樂(lè )是兩個(gè)完全不一樣的孩子——江冰蟾成績(jì)好，自控力強，是個(gè)很會(huì )自主學(xué)習的學(xué)霸；而她的哥哥——方天樂(lè )，卻想著(zhù)抓緊一切時(shí)間玩。于是大人們自做主張，讓妹妹江冰蟾去做方天樂(lè )的“小老師”。江冰蟾剛應付完令人頭疼的哥哥，又要去應付月考，忙得“一個(gè)頭兩個(gè)大”。機緣巧合下，他結識了文藝學(xué)霸小羽毛、快樂(lè )學(xué)霸侯小強？心靈手巧的留守兒童慶慶，他們給江冰蟾忙碌的學(xué)習生活帶來(lái)了不一樣的風(fēng)景，而江冰蟾也意外發(fā)現了屬于她的快樂(lè )秘籍......
這本書(shū)給我的感受很大，它讓我明白了：只要有自己的方法，在玩中學(xué)，學(xué)中玩，就一定能變成一枚快樂(lè )的學(xué)霸！
《我是學(xué)霸我怕誰(shuí)》讀后感范文5篇4
《我是學(xué)霸我怕誰(shuí)》中的主人公是江冰蟾和方樂(lè )天，江冰蟾是方樂(lè )天的表妹，因為爸爸媽媽讓江冰蟾和方樂(lè )天一期在奶奶家住一段時(shí)間，江冰蟾的成績(jì)很好，是班里的學(xué)霸，而方天樂(lè )不僅成績(jì)不好，還很淘氣。所以江冰蟾和方樂(lè )天都互相討厭對方。
當他們一起住在奶奶家時(shí)，一次方樂(lè )天捉了一條毛毛蟲(chóng)，放在奶奶的眼鏡里來(lái)嚇江冰蟾。我覺(jué)得方樂(lè )天這樣做，太不對了，怎么能拿毛毛蟲(chóng)來(lái)嚇我們女生呢！果然江冰蟾的反映也跟我一樣，她先是害怕，躲在奶奶后面，然后罵了方樂(lè )天，但方樂(lè )天也不甘示弱。于是江冰蟾和方樂(lè )天開(kāi)始吵架。還好有奶奶在，不然他們就要打起來(lái)了。
我覺(jué)得要是沒(méi)有奶奶，江冰蟾和方樂(lè )天要怎么生活。
江冰蟾和方樂(lè )天是一個(gè)年級的，奶奶想讓江冰蟾做他的小老師，江冰蟾也只能接受了。當方樂(lè )天卻不接受，不是把東起來(lái)，就是裝不會(huì )，江冰蟾很耐心的教方樂(lè )天，但最后江冰蟾的耐心也消失了。
我覺(jué)得《我是學(xué)霸我怕誰(shuí)》這本書(shū)中，有很多的好詞好句子，我寫(xiě)作文時(shí)也能用到，這本是我讀過(guò)最有意義的書(shū)。
《我是學(xué)霸我怕誰(shuí)》讀后感范文5篇5
要說(shuō)我最喜歡的一本書(shū)呀！那必須是陽(yáng)光姐姐伍美珍寫(xiě)的《我是學(xué)霸我怕誰(shuí)》。
《我是學(xué)霸我怕誰(shuí)》主要講述的主人公是江冰蟾，她是一個(gè)學(xué)霸，也是我的偶像！她呢？智商高，成績(jì)好，有點(diǎn)清高，自控力強，是一個(gè)很會(huì )自主學(xué)習的學(xué)霸；而他的表哥方樂(lè )天喜歡結交朋友，活潑開(kāi)朗，成績(jì)差，只想著(zhù)抓緊一切時(shí)間玩。她的秘密武器是：做學(xué)習計劃表。她告訴我：學(xué)習計劃表要有大目標和小目標，時(shí)間就是串聯(lián)這些目標的軸線(xiàn)，每一段時(shí)間你要做哪幾件事情都要標出來(lái)。當你做到這些就實(shí)現預期的小目標，到了最后你就容易實(shí)現大目標。
讀完這本書(shū)，我也想到了我自己。記得以前，作業(yè)特別多的時(shí)候，我也像一個(gè)無(wú)頭的蒼蠅，不知道該做哪項作業(yè)，只是先做英語(yǔ)，還沒(méi)做到一半的時(shí)候，發(fā)現時(shí)間不早了，又去做語(yǔ)文作業(yè)，語(yǔ)文作業(yè)做到一半的時(shí)候，又去做做數學(xué)作業(yè)。就這樣，一會(huì )做這兒，一會(huì )做那�？雌饋�(lái)還挺快的，結果幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一項作業(yè)都沒(méi)完成。這應該就是媽媽口中所說(shuō)的磨蹭吧！偶像的力量總是巨大的，讀完書(shū)，我也制定合理的學(xué)習規劃，每次放假，我都會(huì )列一個(gè)暑假計劃表，每天寫(xiě)哪些作業(yè)，讀哪些課外書(shū)，都會(huì )清清楚楚的排列出來(lái)，這樣使人一目了然，在短時(shí)間內，既輕松又快速的完成了作業(yè)。并且我還總結出來(lái)我的解題方法：多做一些練習題，做完這些題目后，就會(huì )努力找出它們的知識點(diǎn)，這樣才能遇到類(lèi)似的題目時(shí)，做到舉一反三！
一本書(shū)，一位良師，一個(gè)習慣，一段感悟，原來(lái)我們也可以把學(xué)習變成快樂(lè )的一件事。珍惜友誼，要做自己喜歡做的事情，不要驕傲，認真學(xué)習，把學(xué)習當成樂(lè )趣，我們就可以做一個(gè)快樂(lè )開(kāi)心的學(xué)霸……
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