最新的《海底兩萬(wàn)里》個(gè)人讀書(shū)筆記
細細品味一本名著(zhù)后,相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞,此時(shí)需要認真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。千萬(wàn)不能認為讀書(shū)筆記隨便應付就可以,以下是小編精心整理的最新的《海底兩萬(wàn)里》個(gè)人讀書(shū)筆記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
最新的《海底兩萬(wàn)里》個(gè)人讀書(shū)筆記1
《海底兩萬(wàn)里》是“科幻小說(shuō)之父”凡爾納的一部巨著(zhù)。書(shū)中故事曲折離奇,驚險萬(wàn)分,扣人心弦。海底森林、珊瑚王國、去南極點(diǎn)、殺章魚(yú)群……
故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個(gè)怪物,比鯨魚(yú)還要大,有人認為它是一個(gè)“獨角鯨”。于是,美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨角鯨”。并邀請海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
在追捕過(guò)程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨角鯨”救起,這時(shí)他們才發(fā)現,原來(lái)海洋中出現的怪物“獨角鯨”是一艘構造精密的潛水艇!胞W鵡螺號”(潛水艇的名子)的船長(cháng)尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。
書(shū)中人物的刻畫(huà)是成功的。阿龍納斯,是一位對知識勇于探索,永不滿(mǎn)足的人;當尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過(guò)這個(gè)千載難逢的機會(huì )。他把在海底千奇百怪的發(fā)現仔細觀(guān)察,并做了筆記?导{爾,一位對主人忠實(shí)的小伙子,對動(dòng)物分類(lèi)了若之掌。任何動(dòng)物只要知道名字。就能分出它屬什么類(lèi),哪一科……十分詳細。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過(guò)尼摩船長(cháng)的命,非常勇敢。尼摩船長(cháng),這是一位帶有神秘色彩的人物,他的脾氣反常不定,難以捉摸,時(shí)好時(shí)壞,不知對陸地有什么仇恨,這完全是個(gè)迷。就連他本人也是個(gè)迷。
書(shū)中想象合理、大膽。許多書(shū)中的事物現在我們早已實(shí)現。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設想非常成功。
我讀完這本書(shū)后,對里面的故事情節,人物及海底世界,都有了一定的了解。不是吹的,這本書(shū)的確不錯,有時(shí)間希望大家也讀一讀這本書(shū)。它那驚心動(dòng)魄的故事一定會(huì )深深的吸引你的。
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《海底兩萬(wàn)里》是法國凡爾納的一部經(jīng)典名著(zhù),里面不但有很多引人入勝的精彩故事,而且還是一本讓人受益終身的文學(xué)經(jīng)典,是一本影響很多人一生的世界十大名著(zhù)。
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)給我留下了深刻的印象。故事主要講的是一八六六年,海洋上發(fā)生了一件離奇的怪事:一個(gè)紡錐型的龐然大物,它周身閃爍著(zhù)奇異的光芒,個(gè)頭比鯨魚(yú)還要大得多,速度也快得多,在海上神秘出沒(méi),有不少船只遭受到了它的攻擊。為了保障海上交通的安全,北美聯(lián)合國發(fā)表聲明,宣布成立剿滅怪物的遠征隊。
當遠征隊的戰艦與海怪發(fā)生撞擊后才發(fā)現這個(gè)所謂的怪物其實(shí)就是一艘世間絕無(wú)僅有的巨大潛艇。隨后,主人公被帶到了潛水艇中,同尼摩船長(cháng)一起在美麗的海底世界里面打獵,在南極大戰章魚(yú)群,在海面上打敗敵艦。在一次漩渦中主人公被帶到了陸地上,他不知道尼摩船長(cháng)有沒(méi)有生還,他是否還要繼續在海底執行他那可怕的報復,他的真實(shí)姓名究竟是什么呢?
《海底兩萬(wàn)里》是一本動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō)。其中,我最喜歡尼摩船長(cháng),因為他機智、勇敢,而且一直從事海洋探測的研究事業(yè)!在生活中,我可不是那么勇敢的。有一次,我和爸爸去淀塘畈玩。正當我們來(lái)到攀登繩索的地方,老爸一咕嚕地爬了過(guò)去,我為了面子也只好跟著(zhù)爬過(guò)去?墒遣排懒艘话,我的腳就不停地顫抖,全身都抖了起來(lái)。我只好原路返回,看來(lái)我得好好向尼摩船長(cháng)學(xué)習了。
這本書(shū)中,我十分佩服阿龍納斯教授的樂(lè )觀(guān)向上;也佩服仆人康塞爾對主人的忠心耿耿;更佩服尼摩船長(cháng)的勇敢,F在,讓我們一起走進(jìn)這本書(shū),來(lái)體會(huì )一下它動(dòng)人的情節吧!
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五年級下學(xué)期,我在家里認真讀了一本科幻巨著(zhù)《海底兩萬(wàn)里》有感而發(fā)。
《海底兩萬(wàn)里》是法國著(zhù)名科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納科幻小說(shuō)系列中的一本。它的故事曲折驚險,引人入勝,它的畫(huà)面多姿多彩,氣象萬(wàn)千,讀來(lái)令人驚心動(dòng)魄。
《海底兩萬(wàn)里》講述了法國博物學(xué)家阿龍納斯教授探海旅行的故事。作者以追蹤“海水怪物”為引子,襯托出阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾、加拿大人尼德·蘭誤入“鸚鵡螺”號里的一個(gè)個(gè)精彩、引人入勝的故事,展現出一幅幅壯麗畫(huà)面:神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險的南極……
讀這本書(shū)的時(shí)候,仿佛和主人公一起暢游了海底的世界,紅海、地中海、愛(ài)琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋,遇見(jiàn)了許多極為罕見(jiàn)的植物、海產(chǎn)品、海洋動(dòng)物、世紀戰艦的殘骸等等,許多有趣的事情,使我開(kāi)拓了視野,豐富了自己的知識,使我感受到海洋世界的神秘莫測。
《海底兩萬(wàn)里》這部讓人驚心動(dòng)魄的巨著(zhù)告訴我們:要學(xué)習阿龍納斯教授樂(lè )觀(guān)向上的精神;學(xué)習仆人康塞爾對主人忠心耿耿與無(wú)私的精神,學(xué)習尼摩船長(cháng)的勇氣,和見(jiàn)到朋友有危險的時(shí)候奮不顧身去營(yíng)救的精神。這部小說(shuō)還告訴我們,人要有勇于探險的精神,才能發(fā)現這大自然的無(wú)比美妙。
讀了這部科幻小說(shuō),我感嘆作者的妙筆生花,這些偉大作家們用他們畢生的知識與智慧創(chuàng )作出世界名著(zhù),以其盛久不衰的魅力,感染著(zhù)一代又一代的人。
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當最后一道波浪映入眼簾時(shí),所有的一切仿佛都靜止了,我的思緒又回到了原點(diǎn)……
這是一個(gè)驚心動(dòng)魄的探險故事。法國生物學(xué)家阿龍納斯應邀登上“林肯號”參與追捕海怪的行動(dòng)。但是海怪未被清除,“林肯號”反被海怪重創(chuàng )。生物學(xué)家阿龍納斯和他的仆人康塞爾,以及一名魚(yú)叉手尼德·蘭,全都淪為海怪的俘虜。原來(lái)這只海怪是一艘尚不為世人所知的`潛水艇,名叫“鸚鵡螺號”。這艘潛水艇不僅異常堅固,并且結構非常巧妙。他們三個(gè)人雖然成了俘虜,但卻受到了潛水艇主人的熱情款待。三位不速之客和潛水艇一起在海底穿行。他們從太平洋出發(fā),途經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋。一路上見(jiàn)到了無(wú)數千奇百怪的海底生物和奇異的海底景觀(guān),也遇到數不盡的艱難險阻,但他們想盡辦法勇敢面對困難,最后成功脫險。
讀完這本書(shū),我好像跟隨著(zhù)阿龍納斯一行游歷了海底世界。當他們發(fā)現海怪一起向它進(jìn)攻時(shí),我的心情頓時(shí)激動(dòng)不已,當尼摩船長(cháng)被章魚(yú)所困時(shí),我也為他緊緊捏了一把汗,當尼摩船長(cháng)脫離險境時(shí),我也替他深深舒了一口氣。作者筆下的奇觀(guān)異景,讓我回味無(wú)窮,我怎么也沒(méi)能想到,在平靜得出奇的海面下,竟然是一個(gè)如此富有活力而奇妙的世界。
書(shū)中的人物魅力非凡,甚至讓我崇拜。不管是生物學(xué)家阿龍納斯,還是忠心耿耿的仆人和身手不凡的捕魚(yú)手,都給人留下很深的印象。但最讓我佩服的還是“鸚鵡螺號”的船長(cháng)尼摩,這位船長(cháng)實(shí)在是太了不起了,親自動(dòng)手造出了潛水艇,簡(jiǎn)直堪比一個(gè)科學(xué)家,對海底世界的熟知程度,簡(jiǎn)直讓人懷疑他就是海生海長(cháng)的人,他對于大海似乎無(wú)所不知。
這本書(shū)讓我對大海少了一分神秘,多了一分親近,也多了一分向往。尼摩船長(cháng)說(shuō):“只有探索,才知道答案”。真希望有一天能像尼摩船長(cháng)那樣,造一艘更先進(jìn)的潛水艇,盡情在大海里遨游!發(fā)現世界更多的秘密,開(kāi)拓更多未知的領(lǐng)域,為人類(lèi)造福!
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剛拿到這本書(shū)的時(shí)候,我仔細地端詳了它的封面:一艘潛艇在海洋里自由穿梭,它身邊不時(shí)會(huì )有幾條小魚(yú)游過(guò)。很顯然,這是一個(gè)講海底歷險的故事。
文中的“我”是博古通今的阿尤納斯教授。因為海底有“巨怪”,所以他就與捕鯨手尼德和好友康塞爾協(xié)助美軍調查“巨怪”。不幸被“巨怪”攻擊,最后竟被“巨怪”所救,這時(shí)他們才發(fā)現,“巨怪”竟是一艘潛艇。
起初般長(cháng)對他們十分冷漠,后來(lái)才漸漸熟悉起來(lái):船長(cháng)叫尼摩,知識淵博、冷靜、睿智、處變不驚。
船長(cháng)帶他們游覽了五彩繽紛的海底世界,有珊瑚、貝殼、巖石……不時(shí)有水母從他們身邊游過(guò)。而船長(cháng)也經(jīng)常去打撈沉船上的珠寶去救濟貧困人民,有時(shí)也會(huì )去打獵、釣魚(yú)。不幸的是,南極探險中,他們被困入了冰層,但船長(cháng)并沒(méi)有退縮,而是帶領(lǐng)所有人開(kāi)始進(jìn)行突破,最后,船長(cháng)憑借他的聰明機智成功脫險。然后,突如其來(lái)的大風(fēng)暴讓潛艇遇險,“我”、尼德、和康塞爾最終返回了陸地……
讀完這本書(shū),我對作者儒勒·凡爾納的想象力充滿(mǎn)了欽佩之情:海底森林、土著(zhù)人、南極歷險、木制潛艇,以及當時(shí)尚不開(kāi)發(fā)的電力,無(wú)處不穿插著(zhù)作者的想象力。然而,本書(shū)中也有一個(gè)非凡的人物,上知天文下知地理、遇上困難沉著(zhù)鎮定,以及對貧困人民的關(guān)愛(ài)……作者將這些特點(diǎn)融為一體,構成了一個(gè)氣質(zhì)非凡的人物:尼摩船長(cháng)。一開(kāi)始,由于他老是損毀船只,以致我十分討厭這個(gè)船長(cháng),后來(lái)他真正的品質(zhì)才逐漸顯露出來(lái),以致使人對他由衷地贊嘆。
最后,船長(cháng)在危急關(guān)頭把他們救了出去,讓我百思不得其解。后來(lái),我終于明白了:信任。船長(cháng)信任他們,所以才會(huì )放了他們。人們常說(shuō)“信任是人們溝通的橋梁”。正因為船長(cháng)他們互相信任,互相溝通,所以在危急關(guān)頭,船長(cháng)選擇了信任他們。其實(shí),在真實(shí)生活中,信任也往往是必不可少的。只有人與人之間互相信任才能共享快樂(lè );一個(gè)團隊只有相互相信任,才能創(chuàng )造輝煌。
這時(shí),我突然想起一句話(huà):信任,不就能創(chuàng )造出美好的境界嗎?
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