關(guān)于我的筆記本作文集錦六篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的我的筆記本作文6篇，歡迎大家分享。
我的筆記本作文 篇1
我的小熊筆記本，是媽媽給我買(mǎi)的，我可喜歡了。因為它的封面上有許多小熊，所以我叫它“小熊日記本”。
日記本的大小和練習本差不多，彩色的封面是塑料套做的，上面有許多只小熊和兩只大熊。它們有的在做操、有的在玩滑梯、有的在畫(huà)畫(huà)，它們的生活可真是豐富多彩呀！
日記本的每一頁(yè)都是不同的，第一頁(yè)是在下角有只大熊抱著(zhù)一個(gè)愛(ài)心，上面還有一些小的愛(ài)心，可漂亮了！每當我要寫(xiě)日記的時(shí)候都會(huì )悄悄地對它說(shuō)：“我要寫(xiě)日記了，這里面寫(xiě)的都是我的心里話(huà)，你一定不要告訴別人！”
這時(shí)我仿佛聽(tīng)見(jiàn)小熊日記本對我說(shuō)：“好的，我肯定會(huì )保守秘密的！你就放心吧！”當我寫(xiě)作業(yè)走神的時(shí)候，它又仿佛在像大人一樣地對我說(shuō)：“趕快寫(xiě)作業(yè)吧！不要浪費時(shí)間！”我就馬上寫(xiě)起作業(yè)來(lái)了。
��！我的小熊日記本！你給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )，還讓我懂得了珍惜時(shí)間，我愛(ài)你，小熊日記本！
我的筆記本作文 篇2
我有一個(gè)漂亮的筆記本電腦，它不僅外觀(guān)精美，而且功能非常齊全，網(wǎng)速很快，手感也非常好。它是我八歲生日時(shí)爸爸送我的禮物。
我的筆記本電腦是粉紅色的，正中央是一個(gè)小天使和一個(gè)身穿紅色連衣裙的小精靈牽著(zhù)一只小白兔在散步，花裙子是由一個(gè)個(gè)小貼畫(huà)組成的，從遠處看，可真是五彩斑斕了。
當打開(kāi)它以后，你會(huì )看到一個(gè)粉色的世界，粉色的屏幕、粉色的邊框、粉色的鍵盤(pán)……到處都是粉紅色。爸爸說(shuō)：“女孩子家，就應該要粉色！”所以，爸爸就把我的筆記本電腦買(mǎi)成粉紅色，還把桌面調成了粉紅色。我的筆記本電腦網(wǎng)速很快，從不會(huì )卡機、死機。
我的電腦功能非常齊全，有：準3G上網(wǎng)、QQ、瑞星殺毒軟件、各種游戲、網(wǎng)上電視……我尤其喜歡瑞星殺毒軟件。上一次，電腦中了32個(gè)木馬病毒，當瑞星查到時(shí)，不到半分鐘就殺完了！怎么樣，夠快吧！我的筆記本電腦有2G的容量，能存成千個(gè)資料、照片啊……你可別小看了這個(gè)筆記本電腦，它存了我好多的學(xué)習資料�，F在，這個(gè)筆記本電腦已經(jīng)成了我形影不離的好朋友，有時(shí)，我傷心時(shí)，還會(huì )對它說(shuō)悄悄話(huà)呢！我曾親昵地稱(chēng)它為：粉色小精靈。
我在我的筆記本電腦上設了密碼，以防別人偷看！有些小秘密我都會(huì )存到我的電腦里。密碼只有我一個(gè)人知道哦！
我與我的筆記本電腦已經(jīng)相處一年了，我非常喜歡它，還經(jīng)常用柔軟的抹布擦它呢！我發(fā)現我與我的筆記本電腦已經(jīng)分不開(kāi)了！
我的筆記本作文 篇3
我的心愛(ài)之物是一本普普通通的筆記本，但是它承載著(zhù)一段令人難忘的故事。
這本筆記本是一個(gè)可愛(ài)的小東西，那星星閃爍的夢(mèng)幻背景，如夜空般可愛(ài)并且神秘，那上面的圖既可愛(ài)又清新：一杯青檸檬飲料加上那涼涼的冰塊，使人一見(jiàn)就想嘗一嘗，可又不舍得嘗，但嘗了卻又讓人更加清新，涼爽。
但這個(gè)很長(cháng)的故事要從開(kāi)學(xué)前一天說(shuō)起。一天，我和好朋友欣欣到她們家的文具店里，今天是開(kāi)學(xué)前一天，所以欣欣的外婆說(shuō)：“今天來(lái)買(mǎi)文具的人很多，你們能幫忙就幫忙吧�！覀凕c(diǎn)點(diǎn)頭，對視一笑，心想：又有事可以做了。
可是，過(guò)了幾分鐘，半個(gè)小時(shí)都空蕩蕩的，偶爾一兩個(gè)人過(guò)來(lái)，我就想:先是三個(gè)，再是六個(gè)，再......“周悅，你在想啥？”欣欣一邊拍我，一邊說(shuō)�？上�，人已經(jīng)走光了。我嘟著(zhù)嘴說(shuō)：“還沒(méi)說(shuō)歡迎下次光臨呢!”我臉上寫(xiě)著(zhù)不高興。
可一到下午就不一樣了。當時(shí)在吃飯，聽(tīng)到顧客一串一串雜七雜八的腳步聲和一個(gè)個(gè)走過(guò)的黑影，就興奮地跑過(guò)來(lái)了�？蓜偵蠉彆r(shí)，我膽子太小，不敢去介紹書(shū)皮的大小，但經(jīng)過(guò)一次次的磨練，我終于可以自信地去介紹了。再無(wú)意間，我發(fā)現有位叔叔手握一本很可愛(ài)的本子。
我只是說(shuō)了一說(shuō)，可沒(méi)過(guò)多久，我收拾顧客翻亂的本子時(shí)，又瞧見(jiàn)了那個(gè)和之前那本一模一樣的類(lèi)型，但卻圖案不同的本子，我瞬間心動(dòng)了。再結束工作時(shí)決定買(mǎi)下來(lái)，阿姨（欣欣媽媽?zhuān)﹨s說(shuō)：“送你了，這就當你第一次做“服務(wù)員”的紀念吧！”我興奮極了，抱著(zhù)我愛(ài)不釋手的筆記本，開(kāi)心地笑了。
雖然跟我的時(shí)間只有短短的幾個(gè)星期，但我會(huì )更加愛(ài)護它。因為它已經(jīng)是我生命中的一部分了，永不可分割的一部分。這就是我最心愛(ài)之物—筆記本。
我的筆記本作文 篇4
我有一本破爛不堪的筆記本，上面的字密密麻麻，不仔細看，是看不清的；封面和一些頁(yè)面早已被損壞，在別人眼里就是一打廢紙。你們可能會(huì )問(wèn)：“這么破舊的筆記本為什么不拿去扔了呢？”因為這本筆記本對我來(lái)說(shuō)是一件寶物，而且意義非凡！它雖然沒(méi)有整潔嶄新，沒(méi)有漂亮精美的圖案，但里面卻記錄著(zhù)許許多多資料，有我許許多多學(xué)習上美好的回憶……
這本筆記本陪伴了我三年。里面有我在學(xué)習時(shí)做的筆記，有平時(shí)看書(shū)時(shí)摘抄的好詞好句、名人名言、還有一些英語(yǔ)單詞和一些關(guān)于數學(xué)資料……我常常會(huì )把一些國家地區的資料和公開(kāi)課用的前置作業(yè)夾在里面，這樣我上起課來(lái)更加信心百倍。這本筆記本在我的眼里就是一本“百科全書(shū)”，我視若珍寶。
它就像朋友一樣，時(shí)時(shí)刻刻陪著(zhù)我，久而久之，它就成了我一個(gè)影形不離的好朋友。一天，課堂上，我準備拿出來(lái)做筆記，可是找遍了書(shū)包都沒(méi)找著(zhù)筆記本，心急得想哭了，問(wèn)了同學(xué)也沒(méi)見(jiàn)著(zhù)，心里越想越難過(guò)。好幾天我都是失魂落魄的樣子，后來(lái)媽媽打掃衛生時(shí)，她在我的書(shū)桌底下把它找到了。當時(shí)我是那么的激動(dòng)，欣喜若狂，那種失而復得的感覺(jué)無(wú)法用言語(yǔ)形容。從那以后起，每次我都認真檢查一遍，確定放好在書(shū)包里才安心。
它既是我的好朋友，又是我的好幫手。每次上公開(kāi)課的時(shí)候，只要它在我身邊，我就能大展身手。記得有一次，我們班上了一節關(guān)于中國傳統文化的公開(kāi)課。由于我早上上學(xué)時(shí)，忘記拿前置作業(yè)，前置作業(yè)上記錄很多資料。公開(kāi)課馬上就開(kāi)始了，怎么辦？心急如焚，眼淚快出來(lái)了，就在我快哭的時(shí)候，突然腦袋一想：有救了，昨晚我把前置作業(yè)上的資料抄進(jìn)筆記本里，于是就拿著(zhù)筆記本去上公開(kāi)課。幸好有筆記本，這節公開(kāi)課上讓我表現得那么精彩，得到老師的表?yè)P。真是‘塞翁失馬——焉知非�！�！”如果沒(méi)有這本“百科全書(shū)”，就沒(méi)有老師對我贊不絕口，也贏(yíng)不來(lái)了同學(xué)們的掌聲，我真的要好好保護這位“朋友”。
這就是我的筆記本，一本陪了我三年的筆記本，我要好好珍藏這本筆記本。
我的筆記本作文 篇5
我有一個(gè)筆記本，是我剛上古文班的時(shí)候，教我的劉老師送給我的。劉老師說(shuō)：你一定要學(xué)好古文，弘揚民族文化。從此，這本筆記本就成為了我朝夕相處的好朋友。
這個(gè)筆記本周?chē)堑{淡藍的，仿佛浸在海水之中。封面是一幅關(guān)于梅花的圖片�？匆恢昝坊ㄔ陲L(fēng)雪中傲立，那粗壯的軀干深深地扎在積雪之中，樹(shù)枝蜿蜒地向四面八方伸展著(zhù)，朵朵粉紅色的梅花在樹(shù)枝上張開(kāi)一張張笑臉，在風(fēng)雪中盛放。片片雪花落在梅花身上，梅花微笑著(zhù)傲雪斗霜，絲毫不畏懼嚴寒。
我望著(zhù)這盛開(kāi)的梅花，仿佛看見(jiàn)了南宋大詩(shī)人陸游迎著(zhù)風(fēng)雪向我走來(lái)，他高吟：無(wú)意爭春苦，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。我又仿佛看見(jiàn)毛澤東主席指點(diǎn)江山，吟著(zhù)詩(shī)句：已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來(lái)報，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。
打開(kāi)筆記本，扉頁(yè)是一幅世界地圖。五顏六色的線(xiàn)條，把各個(gè)國家分的清清楚楚。在地球的東半球上，有一個(gè)形狀似雄雞的國家，你知道這是哪個(gè)國家嗎？我來(lái)告訴你吧，這就是我們偉大的中華人民共和國。在雄雞的心臟部位有一顆在閃閃發(fā)光的小星星，那就是我們的.首都——北京。它象征著(zhù)我國科技發(fā)展的水平。再往下看，那回歸祖國的澳門(mén)和香港與祖國緊緊相連，流動(dòng)著(zhù)我們祖國的血液。
再往里翻，里面就是我所學(xué)的古文了。至今我已經(jīng)學(xué)了二十多篇古文了，每一篇我都記錄在這個(gè)筆記本上。唐代文學(xué)家劉禹錫的《陋室銘》我倒背如流，宋朝哲學(xué)家周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》我背的滾瓜爛熟。尤其是北宋的文學(xué)家、思想家王安石的《傷仲永》我更是背的一字不落。這篇文章告訴我們：只有通過(guò)后天的努力，我們才能比別人更加優(yōu)秀。
我的筆記本不僅僅是我的好朋友，更是我精神的原動(dòng)力。望著(zhù)封皮上的梅花，我常常想：那梅花雖比不上，妖嬈艷麗的牡丹，香飄十里的桂花，卻依然綻放著(zhù)屬于自己的光環(huán)。
我的筆記本作文 篇6
我有一個(gè)密碼筆記本，它的封面五彩繽紛，上面的圖案是奧拉星，里面還記錄著(zhù)許許多多的事情，有我編造的游戲、有我的日記、還有我的作業(yè)、有我許許多多的回憶……
它時(shí)時(shí)刻刻陪著(zhù)我，我走到哪兒就把它帶到哪兒，它就像朋友一樣陪著(zhù)我，一天下午我把它放入書(shū)桌里就去上體育課了，上課時(shí)我還在想著(zhù)它……下課后我回到教室，找來(lái)找去怎么也找不著(zhù)我的筆記本了，我著(zhù)急了，問(wèn)同學(xué)沒(méi)見(jiàn)、貼告示，沒(méi)消息，心里越想越難受。騎著(zhù)我的小自行車(chē)，在路上仔細查找，沒(méi)有一絲線(xiàn)索。我傷心的回到家里，媽媽問(wèn)我怎么了，我難過(guò)的說(shuō)：“我的筆記本丟了……”，媽媽說(shuō)：“告訴老師��！”，我大聲的嚷道：“老師不管哪！本兒丟了誰(shuí)管��！”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我的眼淚就下來(lái)了……想想里面還粘貼了我和爸爸媽媽在游樂(lè )場(chǎng)時(shí)開(kāi)心的照片、有我熬夜編的游戲、還有我的日記、作業(yè)！我的心里難受極了…… 好幾天我都是失魂落魄沒(méi)有好心情，沒(méi)想到在一次洗衣服的時(shí)候我找到了它！我是那么的激動(dòng)，那種失而復得的感覺(jué)無(wú)法形容，就像我最要好的朋友死而復生一樣……還好我在洗衣服的時(shí)候翻了兜，我趕緊把它取出來(lái)，用濕巾紙把它擦著(zhù)、摸著(zhù)，好像每一分、每一刻、每一秒都不能離開(kāi)，生怕它會(huì )長(cháng)腳跑了似的……從那以后睡覺(jué)時(shí)我把它放在枕邊，走路時(shí)我把它揣在懷里，只有這樣我才能安下心來(lái)！
日復一日，我和它形影不離！它是我生命中不可缺少的一部分，這就是我的筆記本。
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