練毛筆記敘文
大家最不陌生的就是作文了吧，特別是應用頻繁的記敘文，記敘文根據寫(xiě)作內容與方式的不同，可分為兩類(lèi)：簡(jiǎn)單的記敘文和復雜的記敘文。那么應當如何寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編為大家收集的練毛筆記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
練毛筆記敘文1
暑假里，我做了許多有意義的事情，跳繩、爬山、打乒乓球……但對我來(lái)說(shuō)，印象最深刻的還是練毛筆字。
暑假一開(kāi)始，媽媽就從網(wǎng)上給我買(mǎi)來(lái)了一支毛筆和一些用水就可以練的字帖，讓我好好練練字。一拿到這些東西，我就按著(zhù)媽媽說(shuō)的先用冷水把毛筆化開(kāi)，又接了一點(diǎn)水，然后迫不及待地練起來(lái)。我發(fā)現這種字貼可真神奇，只要把毛筆沾上水輕輕在上面一寫(xiě)，馬上就變出了一個(gè)個(gè)字。過(guò)了一會(huì )兒，又馬上變回了原來(lái)的樣子，不留下一點(diǎn)痕跡。有了這個(gè)字貼，我就可以好好地練習寫(xiě)毛筆字了。
于是，第二天上午，我早早地起了床，接滿(mǎn)了一杯水，準備寫(xiě)毛筆字。我先練橫折豎彎鉤等，接著(zhù)，我慢慢地熟練了起來(lái)，就開(kāi)始寫(xiě)簡(jiǎn)單點(diǎn)的字，筆畫(huà)少的字。于是，過(guò)了一會(huì )兒，我感覺(jué)自己的字越寫(xiě)越好了，而水也被我用光了。于是，我再接滿(mǎn)一杯水，又繼續練了起來(lái)，我自己感覺(jué)基本的筆畫(huà)已經(jīng)練得差不多了，于是，我就開(kāi)始練難寫(xiě)的字。
第二天，我又早早地起了床去練毛筆字，但我發(fā)覺(jué)這次寫(xiě)的字比前一天寫(xiě)的差了很多。于是，我又很用功地寫(xiě)了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )，又越寫(xiě)越好了。于是，我明白了不能一天捕魚(yú)，三天曬網(wǎng)，否則會(huì )忘記的。接下來(lái)的每一天，我都會(huì )接上一杯又一杯的水好好地練毛筆字。
媽媽說(shuō)，我的字進(jìn)步很快，我聽(tīng)了可高興了。
練毛筆記敘文2
有一次，我寫(xiě)點(diǎn)的時(shí)候，不小心寫(xiě)歪了；還有一次，寫(xiě)得很好，最后寫(xiě)懸真豎的`時(shí)候，不小心寫(xiě)歪了，哎！最后我拿起一支筆，仔細認真地寫(xiě)了一下，好！寫(xiě)得還不錯！然后給老師看，就差撇寫(xiě)得太粗了，要不然我早就換字了，電話(huà)響了，老師下去接電話(huà)，他們都去偷偷地看表，我們給他告老師，老師說(shuō)：“以后誰(shuí)也不許下去看字！”，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，老師說(shuō)：“下課了”，我們下去玩的。
我們來(lái)三個(gè)字，隨便說(shuō)出三個(gè)字就可以不動(dòng)，人家也不可以抓你，你沒(méi)說(shuō)的話(huà)，人家繼續抓，保完了，是于海龍抓，于海龍抓我們，我們抓來(lái)抓去，老師叫我們去上課，啊，原來(lái)完了五十分鐘了。
我們寫(xiě)字，我的墨汁太少了，我倒了點(diǎn)墨汁，繼續寫(xiě)。我發(fā)現我寫(xiě)的字黑了一些，因為墨汁黑所以寫(xiě)的字就黑，我寫(xiě)字的時(shí)候，老師看見(jiàn)兩個(gè)人說(shuō)話(huà)，就訓他們一頓，老師剛說(shuō)話(huà)的時(shí)候，讓我寫(xiě)錯了，然后我再寫(xiě)了一遍，最后寫(xiě)了個(gè)好字，給老師看了看，今天表現得不錯。
過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，老師說(shuō)：“今天表現好的發(fā)獎！我們發(fā)南京姑娘，像個(gè)小果子，一塊錢(qián)一個(gè)，多的發(fā)三個(gè)，少的發(fā)一個(gè)”，我發(fā)了三個(gè)，而那兩個(gè)不聽(tīng)話(huà)的卻一個(gè)也沒(méi)發(fā)，這是老師懲罰了他們。真好吃！原來(lái)是北京的特產(chǎn)��！我剩下的兩個(gè)我想給媽媽?zhuān)蠋熣f(shuō)：“吃完了快寫(xiě)字��！”。
我快寫(xiě)完字的時(shí)候，放學(xué)啦，我對媽媽說(shuō)：“我給您留下了兩個(gè)果子”，還告訴媽媽今天的事情。
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