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高中《三國演義》閱讀筆記

時(shí)間:2022-05-09 10:45:08 筆記 我要投稿

高中《三國演義》閱讀筆記

高中《三國演義》閱讀筆記1

  滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄淚”。一首催人淚下的贊歌,一部流傳千古的不朽之作,這就是家喻戶(hù)曉,婦孺皆知的長(cháng)篇小說(shuō)——《三國演義》。

高中《三國演義》閱讀筆記

  這本不怎么厚的書(shū)。我一共讀了三遍,第一遍是5、6歲時(shí)讀的,艱澀難懂的文學(xué),我只是大略的了解了人物。第二遍是7、8歲時(shí)讀的了?吹街T葛亮草船借箭,我喜;看到關(guān)羽敗走麥城,我怒;看到諸葛亮揮淚斬馬謖,我哀;看到諸葛亮三氣周瑜,我樂(lè )。好一個(gè)三國鼎立的故事。第三遍就是近期讀的了,不知怎么了,我每次看到蜀國發(fā)生了什么事,我的感情卻不會(huì )起伏,但我看到曹操大獲全勝時(shí),我就高興得手舞足蹈。經(jīng)過(guò)讀了這么多遍,我開(kāi)始漸漸喜歡上了曹操這個(gè)亂世奸雄,他足智多謀,他雖然沒(méi)有孔明那樣的智慧,但他卻有孔明所沒(méi)有的武力;他雖然沒(méi)有劉、關(guān)、張那樣的力量,可他卻有劉關(guān)張所缺乏的智慧?偠灾,若蜀國與魏國打起來(lái),那就是劉關(guān)張加上諸葛亮對上曹操一個(gè)人!可曹操輸過(guò)幾次?

  談完了蜀國與魏國,再來(lái)談?wù)剠菄。作者羅貫中花在吳國的筆墨顯然沒(méi)有魏、蜀兩國多,可吳國卻是一個(gè)必不可少的成分,若沒(méi)有吳國,那魏國不平就滅了蜀國嗎?若沒(méi)有吳國的周瑜,怎么會(huì )引發(fā)出草船借箭,火燒赤壁,三氣周瑜這么多精彩的故事呢?話(huà)說(shuō)回來(lái),吳國的周瑜也是個(gè)人才,周瑜想到大燒赤壁,為孫權出謀劃策,一生為吳國也立了不少戰功,可惜他忌賢妒能,最終落到了被孔明氣死的下場(chǎng)。談完了這三個(gè)國家,再看看三國中的種種人物吧!劉備,是本書(shū)中我最喜歡的人,不過(guò)仁慈是他唯一的法寶,一到危機關(guān)頭他就大哭痛哭,接著(zhù)他的兩個(gè)兄弟也抱著(zhù)他一起哭,一個(gè)哭喊弟弟,兩個(gè)哭喊哥哥?墒莿涞慕揭膊皇强蕹鰜(lái)的,說(shuō)明人家還是有真本領(lǐng)的!呂布,是書(shū)中我覺(jué)得最厲害的人物,三英戰呂布,劉關(guān)張三人一齊上陣,都沒(méi)能拿下呂布,而且劉關(guān)張三人也不是吃素的,連這三人都不能搞定呂布,請問(wèn),三國中誰(shuí)還是呂布的對手?諸葛亮,在書(shū)中簡(jiǎn)直就是神的化身。占卜大師,計謀大師,就連口舌也鋒銳無(wú)比,幾句話(huà)就把人說(shuō)死了,這諸葛亮還算是個(gè)人嗎?木牛流馬這種“高種技”,連唐宋時(shí)期都未能發(fā)明,可諸葛亮輕而易舉就造出來(lái)了,他這樣的“神人”,真是太不可思議了。

  “大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!比龂械娜宋镆呀(jīng)一去不復返了,唯獨留下了這本《三國演義》,這標志著(zhù)古代歷史小說(shuō)的最高成就。讀了這么多遍《三國演義》,我對它的評價(jià)就是:“我愛(ài)三國”。

高中《三國演義》閱讀筆記2

  暑假里,我媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),叫《三國演義》。里面的內容大致分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部份,反映了魏、蜀、吳三個(gè)政治集團的軍事斗爭。

  我就講講三國鼎立中的“火燒赤壁”吧。曹操的前鋒部隊在長(cháng)江南岸遇到了孫劉聯(lián)軍。曹操的士兵由于水土不服,很多人都生了病。雙方交鋒后,頗通水性的孫劉聯(lián)軍打敗了曹操。曹操被打敗后,派了兩位奸細前去詐降,然后便呆在軍營(yíng)里靜候消息。幾天后,曹操的探子來(lái)報說(shuō),有人送了投降信來(lái),還是東吳的黃蓋。曹操大喜,讓黃蓋三天之后乘船到北岸來(lái)。

  后來(lái)黃蓋率領(lǐng)十艘大船,裝滿(mǎn)干柴和枯草,在上面澆了油,蓋了麻布,駛向了北岸的烏林。在距離曹操的軍營(yíng)不遠時(shí),黃蓋讓各艘船的人點(diǎn)火,沖向了曹操的軍營(yíng)。當時(shí)的曹營(yíng)被攻成成一片火海,曹操的士兵被燒的死的死,逃的逃。曹操只好帶著(zhù)親信逃走了。

  這場(chǎng)戰役,敗在了曹操輕信了黃蓋的苦肉計,又因士兵是北方人,不識水性,在陸地上他們是精銳之師,但遇到了水,他們的就成了烏合之眾了。加上曹操又太輕敵,總把自己想得太強大,才會(huì )掉以輕心,最終使這場(chǎng)戰役失敗。

  這個(gè)故事告訴我們,強者不一定就會(huì )勝利,弱者也不一定會(huì )失敗。天時(shí)、地利、人合加上智慧也能以少勝多。三國演義是我國四大名著(zhù)之一,是一部軍事歷史小說(shuō),我反復看了好幾遍,是一部非常好看的書(shū)。

高中《三國演義》閱讀筆記3

  三國演義主要講了故事起自黃巾起義,終于西晉統一,以魏,蜀,吳三國的興亡為線(xiàn)索,描繪了三國時(shí)期尖銳復雜的統治軍事斗爭。書(shū)中用大量篇幅描寫(xiě)了幾次大戰役,如袁,曹官渡之戰,魏,蜀,吳赤壁之戰,吳蜀陵彝之戰。每次戰役各有特色。作者成功的塑造了一些個(gè)性鮮明,栩栩如生的藝術(shù)形象,生動(dòng)突出了人物的性格特征。

  三國時(shí)期是指劉備為君主的蜀國、孫權為君主的吳國和曹操為君主的魏國。魏國滅了蜀國然后滅了吳國,最后被晉武帝司馬炎廢除曹魏皇帝曹奐而稱(chēng)帝,建立西晉,三分歸一后,變成了晉朝。

  事實(shí)上,最后收場(chǎng)的雖然是司馬昭。但是,它是經(jīng)過(guò)司馬懿、司馬炎兩人進(jìn)行積累、創(chuàng )造才形成的結果。司馬家族是個(gè)幸運、成功的家族,說(shuō)幸運,是因為他們人人都很聰明,伶俐。沒(méi)有像劉禪那樣的敗家子。說(shuō)成功,是因為他們十分有責任感,向家族的正大光明而努力奮斗。才有了今天歷史上的晉朝。

  劉備不能統一是因為他不具備一個(gè)帝王的冷血在聽(tīng)到自己的結義兄弟慘死的情況下不能拋棄個(gè)人私怨。從而葬送70萬(wàn)大軍,使蜀國勢力被大大削弱。如果他能做到像他的先祖劉邦一樣無(wú)情,那么他一統天下是極有可能的!為什么諸葛亮在您眼里就可以逆天?何為天道?歷史又有幾個(gè)逆天的人?天地不仁以萬(wàn)物為芻狗!上天對每個(gè)人都是公平的',不會(huì )因為他是諸葛亮就會(huì )網(wǎng)開(kāi)一面。

  有一句俗話(huà),任何事物都有它的兩面性。諸葛亮也一樣,他雖然足智多謀淡泊明志、茍全性命、伏龍鳳雛,但是,諸葛亮的另一面卻是冷血、殘酷的。他不念舊情,斬馬謖,并且十分果斷,毫無(wú)半點(diǎn)猶豫。也許,這也是一種去弱將的手段吧。

  各種性格鮮明的人物、各種精彩曲折的故事,才構成了三國演義這部家喻戶(hù)曉的名著(zhù)小說(shuō)。

高中《三國演義》閱讀筆記4

  只要看過(guò)《三國演義》的人有誰(shuí)不被諸葛亮那驚人的智慧所震撼?有誰(shuí)不為周瑜的心胸狹窄而感到可惜?有誰(shuí)不為劉備的仁義、惜才所感動(dòng)?有誰(shuí)不為曹操的奸詐而氣憤?有誰(shuí)不為關(guān)羽的重義氣而感到折服?誰(shuí)不為黃蓋的忠心而敬佩?

  “三國智者”這個(gè)稱(chēng)號我感覺(jué)應該頒給諸葛亮,因為草船借箭這個(gè)流傳千古的故事早就已證明了諸葛亮智者也!叭龂夤怼边@個(gè)稱(chēng)號應當送給周瑜,在當時(shí)三國鼎立初期,周瑜也算是一個(gè)不可多得的人才,為什么他只度過(guò)三十六春秋就被諸葛亮“活活氣死”呢?因為他是一個(gè)實(shí)足的“小氣鬼”。

  諸葛亮為人忠厚、機智過(guò)人,周瑜為人機智聰明、善于用計。諸葛亮怎么會(huì )專(zhuān)門(mén)擠對周瑜呢?這全怪周瑜自己,他嫉賢妒能,心胸狹窄。周瑜呀周瑜!你為什么就不能心胸放寬一點(diǎn),取諸葛亮之長(cháng)補自己之短呢?

  在日常生活中我們經(jīng)常能見(jiàn)到為一丁點(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵得天翻地覆、鬧得人仰馬翻。究其原因,是因為在我們周?chē)幸恍┤诵男鬲M窄、嫉妒心強,不能寬容人、不敢于認錯┉這一道壓在心頭冰冷的“墻”阻止了人與人之間正常交往,影響了安定、和諧。

  為了文明、友好,為了安定、和諧。請從我做起、從現在做起,人人都做一個(gè)自我檢討,拆除心中的那道“墻”,多一些寬容、多一些理解、多一些幫助,這樣人與人之間就能和睦相處,社會(huì )就能安全和諧,生活就能越來(lái)越美好。讓我們一起拆除心中的那道“墻”,做一個(gè)能夠寬容別人、理解別人、幫助別人的人。

高中《三國演義》閱讀筆記5

  《三國演義》是記述中國古代三國時(shí)期魏、蜀、吳之間征戰的故事。書(shū)中的人物絕大部分都是真實(shí)存在過(guò)的,故事是經(jīng)過(guò)作者羅貫中加工美化的。

  從前,我一直認為曹操是個(gè)壞蛋,因為許多影視作品都把他刻畫(huà)成奸臣。爸爸告訴我,按照正統思想,漢朝的皇帝姓劉,而曹操占領(lǐng)北方大片地域,挾天子以令諸侯,相當于篡位奪權。他有悖于正統,所以在書(shū)中作者要貶低他,而抬高同樣姓劉的漢室宗親劉備。

  其實(shí)曹操是個(gè)了不起的人。在兵荒馬亂的歲月,他率領(lǐng)軍隊,征戰殺伐。在官渡,曹操以少抵多,以弱勝強,一舉擊敗了強敵袁紹,奠定了功業(yè)。連年戰爭,他終于統一了北方。歷史就是這樣,誰(shuí)造成了統一,誰(shuí)就推動(dòng)了歷史進(jìn)程,誰(shuí)就是英雄;誰(shuí)想分裂,誰(shuí)就倒退了歷史車(chē)輪,誰(shuí)就是千古罪人。

  曹操的文才也是一流。爸爸說(shuō),曹操和他的兩個(gè)兒子曹丕、曹植合稱(chēng)“三曹”,詩(shī)詞歌賦,樣樣精通。尤其是曹操的四言詩(shī),可以說(shuō)是前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者。這樣的人能算是奸臣反賊嗎?

  《三國演義》里曹操的表現就沒(méi)那么高大了,多疑是他性格的主要特征。他因為懷疑華佗想要謀殺他,一氣之下,將華佗下獄處死。一代名醫就此身死,如果不死,不知道他又能救活多少蒼生百姓,他的醫術(shù)也能傳世后人,造福后代。他因為多疑殘殺了呂伯奢一家,逃亡路上將錯就錯,連呂伯奢也一起除掉,留下了“寧教我負天下人,不教天下人負我”的'句子。

  其實(shí),這種亂世,對一個(gè)大人物來(lái)講,多長(cháng)幾個(gè)心眼也沒(méi)有錯。不然的話(huà),不知道什么時(shí)候,就被人家干掉了。

  這就是我所知道的曹操,一個(gè)功績(jì)遠遠蓋過(guò)缺點(diǎn)的英雄。

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