消防演練報告實(shí)用【15篇】
在我們平凡的日常里，報告與我們的生活緊密相連，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編整理的消防演練報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
消防演練報告1
時(shí)間：20xx年11月13日
一、本次消防演練的目的：
為了提高公司員工和商鋪人員的消防意識，熟悉消防設施設備的使用和功能， 懂得各種消防設施的使用方法和增強火災的應變能力；
二、懂得火災的概念、方針、原則：
火災是燃燒在時(shí)間上和空間上失去控制而造成的'損失，而燃燒必須具備三個(gè)條件：可燃物、助燃物、著(zhù)火點(diǎn)，只要破壞這三個(gè)條件就可以達到滅火目的；
方針：“預防為主、防消結合”的八字方針，預防為主是平時(shí)我們盡可要嚴密組織、高度重視，制度上加以完善落實(shí)，及時(shí)排除消防隱患，能有效地控制火災的發(fā)生；防消結合是在作好防范工作的基礎上加以設施設備和員工消防培訓的完善，可以及時(shí)撲滅火災，不給公司帶來(lái)?yè)p失；
三、組織員工和商鋪代表進(jìn)行了消防光碟《世界警鐘》的觀(guān)看；
四、組織員工和商鋪學(xué)習了消防壁畫(huà)；
五、講解了消防器材的使用及功能：
主要有消防栓、滅火器、報警系統、溫感煙感、噴淋、送排風(fēng)系統、應急燈、指示牌、防火門(mén)、防火通道、防火卷簾；
六、現場(chǎng)滅火與水帶拋接、射水的指揮；
1、用滅火器對燃燒的木材進(jìn)行滅火，各部門(mén)和商鋪均派代表實(shí)操學(xué)習；
2、用滅火器對燃燒的煤氣進(jìn)行滅火，各部門(mén)和商鋪均派代表實(shí)操學(xué)習；
3、消防栓水帶的拋接和實(shí)操空中射水演練；
七、演練投入設備：
1、電視一臺、DVD一臺、《世界警鐘》光碟一盤(pán)、消防壁畫(huà)一套；
2、消防水帶二盤(pán)、滅火器八瓶、煤氣一瓶、鐵桶二個(gè)、木材50公斤、柴油10公斤；
八、演練的效果：
1、達到了預期目的，使參加者對消防工作有了一定的認識，了解了消防設施設備的功能和使用方法；
2、懂得了消防工作預防的重要性，知到怎樣撲救初期火災與如何進(jìn)行自救逃生和怎樣報警；
妥否？請批示！
安防組
二0xx年十一月十三日
消防演練報告2
為了認真落實(shí)我司火災事故的防范措施，增強全員的消防安全意識，消除火災安全隱患，限度減少損失，確保存儲安全，穩定物流、工作以及生活秩序。加強我部門(mén)火災安全事故的應急工作，讓部門(mén)全員懂得基本消防知識和自救技能，由消防機動(dòng)隊組織策劃了一次消防演習。
4月15日上午，在公司領(lǐng)導的大力支持下，機動(dòng)隊長(cháng)及人事部主管的指導下組織了機動(dòng)隊全體隊員到公司操場(chǎng)進(jìn)行消防疏散演習，現將本次演習過(guò)程中好的方面以及存在不足的方面進(jìn)行總結報告。
一、消防演習好的方面：
1.當聽(tīng)到警鈴響聲時(shí)，有大部分員工逃生意識較好，在工作現場(chǎng)相互提醒、關(guān)掉電源、沿著(zhù)消防綠色通道進(jìn)行疏散逃生。
2.在集合點(diǎn)現場(chǎng)也看到班組長(cháng)在集合疏散人群進(jìn)行清點(diǎn)。
3.雖然只是演習、沒(méi)有發(fā)生真正火災可是這部分員工逃生意識是十分強烈，已經(jīng)到達了平時(shí)培訓的要求和標準。
4.在疏散逃生過(guò)程中消防綠色通道未出現堵塞和擁擠現象。
5.值得表?yè)P的是滅火組成員：黃志宏、馬慶城、馬學(xué)佳等人在警鈴拉響那一瞬間從工作現埸，提著(zhù)滅火器飛奔跑到著(zhù)火現埸進(jìn)行現埸捕救。特對該三名員工進(jìn)行表彰。
二、消防演習存在問(wèn)題：
1.有一部分人員預先有了準備工作，在演習時(shí)檢查不出平時(shí)培訓效果。
2.當聽(tīng)到警鈴聲響時(shí)，有一部分員工逃生的動(dòng)作是十分快但沒(méi)有按照逃生的要求去做，如果真正發(fā)生火災這些人員有可能是在火場(chǎng)被煙霧窒息而死;且有部分員工站在欄桿邊緣處進(jìn)行觀(guān)望，存在較大的安全隱患。
3.還有一部門(mén)員工逃生時(shí)不緊張，慢條斯里，反正想是消防演習也不是真正發(fā)生火災一點(diǎn)都不夠進(jìn)取響應。
4.后道及倉儲部集合點(diǎn)人員未到，兩個(gè)部門(mén)的配合不到位。因演習及實(shí)際硬件條件影響。
5.火災是沒(méi)有規律性的'，任何時(shí)間、地點(diǎn)都有可能發(fā)生，所以這次演習應當對全員進(jìn)行疏散，到達集合點(diǎn)培訓指導，真正做到全員參與防消結合的方針。
三、消防演習過(guò)程中幾組圖片：
經(jīng)過(guò)這次的消防演習我們感受到科技的發(fā)展是迅速的，它已匯集到社會(huì )的各個(gè)行業(yè)。消防器材的品種也在不斷更新，從以前的品種單一到此刻針對不一樣的火情，采取不一樣的滅火器，使受災狀況減少到最低程度。員工經(jīng)過(guò)親身參與，必須程度上對火災事故應急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗。大家認為這次演習很有必要，將促進(jìn)我部門(mén)的消防工作，對我們的消防也積累了必須的經(jīng)驗，同時(shí)期望日后相關(guān)部門(mén)能夠經(jīng)常性地開(kāi)展消防演習并構成制度，以擴大消防知識的覆蓋面。
消防演練報告3
一、基本情況
工作組嚴格按照“四幫四促”的要求，緊緊圍繞廳、處領(lǐng)導部署的工作任務(wù)，堅持“了解情況到一線(xiàn)、調查研究到一線(xiàn)、檢查指導到一線(xiàn)、蹲點(diǎn)幫扶到一線(xiàn)、解決問(wèn)題到一線(xiàn)、學(xué)習實(shí)踐到一線(xiàn)”的工作原則，采取聽(tīng)取匯報、實(shí)地檢查、翻閱資料、現場(chǎng)提問(wèn)、走訪(fǎng)群眾、征求意見(jiàn)以及召開(kāi)座談會(huì )等工作方式與方法，在7天的時(shí)間里，先后深入碧江區、xxxx縣、湄潭縣、xxxx縣等4個(gè)縣（區）教育局，銅仁學(xué)院、銅仁職院等2所高校，二中、三中、xxxx中學(xué)、xxxx中學(xué)、xxxx中學(xué)（民辦）、東皇中學(xué)、xxxx鎮中學(xué)等7所中學(xué)，南長(cháng)城小學(xué)、鳳清小學(xué)、新南小學(xué)、xxxx鎮小學(xué)、東皇五小等5所小學(xué)，以及愛(ài)彌兒幼兒園（民辦）、xxxx鎮幼兒園等2所幼兒園檢查指導和調研幫扶，行程20xxxx余公里，通過(guò)深入細致的工作，基本了解了所到學(xué)校在安全管理以及安全隱患排查治理、食堂回收等方面的大致情況，肯定了成績(jì)，指出了問(wèn)題，并就有關(guān)工作提出了幫扶指導意見(jiàn)和建議；完成了全省安全管理工作銅仁現場(chǎng)會(huì )、xxxx縣校園反參透報告會(huì )的踩點(diǎn)任務(wù)，確定了交流經(jīng)驗的單位和現場(chǎng)觀(guān)摩點(diǎn)；初步形成了安穩處xxxx縣以及xxxx縣xxxx鎮掛幫思路；歸納總結了以密切師生關(guān)系、打造和諧校園為主題的“雙四一”活動(dòng)和以切實(shí)搞好安全隱患排查治理、努力建設平安和諧校園為主題的“十查一清”活動(dòng)兩個(gè)載體。
二、工作成果
�。ㄒ唬┌l(fā)現了一批安全管理工作先進(jìn)經(jīng)驗
銅仁市教育局在抓校園安全管理工作上有思路、有招數、有創(chuàng )新，提出了“五四三二一”的工作思路；所屬學(xué)校安全管理工作各有特色、各有亮點(diǎn)，銅仁學(xué)院針對高校學(xué)生心理脆弱、容易沖動(dòng)的特點(diǎn)，積極開(kāi)展心理教育、心理咨詢(xún)和心理疏導，確保了廣大學(xué)生的心理健康，促進(jìn)了學(xué)校的安全穩定；銅仁職院針對校園災害性事故易發(fā)、突發(fā)、破壞性強的特點(diǎn)，積極開(kāi)展防災救災演練，不斷提高了廣大師生的自我防護和規避災害的能力；南長(cháng)城小學(xué)針對學(xué)生年齡小且認知能力弱特點(diǎn)，堅持把安全教育融入校園文化之中，幫助學(xué)生在潛移默化中樹(shù)立安全意識；愛(ài)彌兒幼兒園針對幼兒園建設實(shí)際，切實(shí)加強安全管理工作，確保了幼兒的生命安全和健康成長(cháng)，均值得肯定和總結推廣。另外，東皇中學(xué)改化糞池為沼氣池，想方設法解決寄宿制學(xué)生洗澡難的問(wèn)題，也值得廣泛推廣和借鑒。
�。ǘ┌l(fā)現了一些安全隱患并提出了整改措施
按照“一校一策、一事一議”的原則，工作組對檢查中發(fā)現的問(wèn)題均給予了現場(chǎng)指導，并在交換意見(jiàn)時(shí)將有關(guān)情況通報了有關(guān)分管安全工作的.局領(lǐng)導，規定的整改要求、整改時(shí)限、責任單位和督辦單位（見(jiàn)附表）
�。ㄈ┏醪叫纬闪藊xxx縣以及xxxx縣xxxx鎮掛幫思路
按照“四幫四促”的基本要求，立足教育實(shí)際，堅持從校園安全穩定工作出發(fā)，做到以出思路為主、出項目為輔；幫思想為主、幫實(shí)物為輔，幫助掛幫地區學(xué)校健全一套安全管理制度，建立運用兩個(gè)安全載體，完善部分安全設施設備，不斷提高師生安全意識，促進(jìn)學(xué)校和諧穩定和師生生命財產(chǎn)安全。
1、xxxx縣掛幫重點(diǎn)：幫助三中建立完善學(xué)校警務(wù)室建設，積極配合銅仁市教育局、xxxx縣教育局推動(dòng)xxxx縣三中校外人員搬遷工程和學(xué)生宿舍工程建設以及甘溪中學(xué)的圍墻工程建設。
2、xxxx縣xxxx鎮掛幫重點(diǎn)：幫助xxxx鎮制定教育發(fā)展中長(cháng)期規劃，幫助xxxx鎮小學(xué)建立完善學(xué)校警務(wù)室建設，協(xié)調貴州大學(xué)藝術(shù)學(xué)院有關(guān)專(zhuān)家為xxxx小學(xué)規劃設計校園文化建設，積極推動(dòng)xxxx鎮向省財政廳爭取文明村寨建設項目。
�。ㄋ模┛偨Y了安全管理工作兩個(gè)載體
針對全省教育系統第一季度安全事故情況，結合下基層檢查指導工作之際，就如何加強校園安全管理工作進(jìn)行了集中調研，經(jīng)初步歸納，總結為兩個(gè)載體，且已在湄潭縣和xxxx縣推薦運用。
1、以密切師生關(guān)系、打造和諧校園為主題的“雙四一”活動(dòng)
“四個(gè)掌握一個(gè)跟上”：老師要隨時(shí)掌握學(xué)生有什么人生規劃，有什么精神壓力，有什么行為習慣，有什么家庭困難，思想政治工作要及時(shí)跟上。
“四個(gè)報告一個(gè)依靠”：學(xué)生要隨時(shí)向老師報告自己有什么人生規劃，有什么精神壓力，有什么行為習慣，有什么家庭困難，有了困難和問(wèn)題依靠老師解決。
2、以切實(shí)搞好安全隱患排查治理、努力建設平安和諧校園為主題的“十查一清”活動(dòng)
“十查”：學(xué)校堅持每月對安全隱患進(jìn)行一次普遍排查，教育行政部門(mén)堅持每季度對安全隱患進(jìn)行一次抽查，重點(diǎn)查學(xué)校領(lǐng)導重視不重視，查組織機構健全不健全，查制度措施落實(shí)不落實(shí)，查安全教育深入不深入，查內外關(guān)系密切不密切，查方案演練經(jīng)常不經(jīng)常（消防、防震、地質(zhì)災害），查衛生監督到位不到位（食品衛生、環(huán)境衛生、個(gè)人衛生），查校舍圍墻牢固不牢固，查設施設備完好不完好（用水設備、用電設備、用氣設備、消防器材、體育訓練器材、教學(xué)儀器），查周邊環(huán)境安全不安全（交通、社情、民情、山體、江河、庫壩、雷區）。
消防演練報告4
為扎實(shí)做好校園消防安全教育工作，3月3日上午，岑河鎮消防救援所組織大風(fēng)車(chē)幼兒園師生前往岑河派出所開(kāi)展“消防第一課”活動(dòng)。
“小朋友們，如果發(fā)生火災，你們知道應該撥打哪個(gè)電話(huà)嗎？”“119！”消防救援所宣傳人員針對幼兒園小朋友年齡小、好奇心強的特點(diǎn)，采用“我問(wèn)你答”的.益智游戲方式，生動(dòng)地講解了防火的基本知識、滅火的基本方法和火場(chǎng)逃生自救的基本技能。小朋友們對于這堂有趣又易懂的消防安全課程表現出了極高的興趣，現場(chǎng)氣氛十分熱烈。
為了讓幼兒園小朋友們能進(jìn)一步感受消防叔叔日常的滅火救援工作，宣傳人員不僅向小朋友們展示、介紹了消防車(chē)、機動(dòng)泵、消防水帶、破拆裝備、防蜂服等各類(lèi)車(chē)輛裝備器材，還開(kāi)展了滅火器滅火、水槍出水操法等實(shí)戰演練，熊熊火焰瞬間被白霧撲滅，水柱從水槍中噴涌而出，都引得小朋友們發(fā)出陣陣歡呼。
岑河鎮消防救援所作為荊州市首支基層消防救援力量，自20xx年12月成立以來(lái)，已多次在企業(yè)單位、社會(huì )場(chǎng)所開(kāi)展消防安全檢查、實(shí)戰演練活動(dòng)。隨著(zhù)此次“消防第一課”活動(dòng)的開(kāi)展，有效形成了“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭”的良好效果。
消防演練報告5
本次消防演習由安委會(huì )主導，依據《消防法》第十六條規定，結合公司實(shí)際情景，在行政部、生產(chǎn)部等部門(mén)共同協(xié)助下，演習安全圓滿(mǎn)順利實(shí)施完成，到達了預期目的，檢驗了各應急小組應對突發(fā)事故應急處理本事，提高了員工消防安全意識及火場(chǎng)逃生自救、消防器材使用方法掌握、初期火災撲救處理等綜合安全素質(zhì)、也驗證公司《火災事故應急救援預案》的科學(xué)合理性和可操作性，現對本次消防演習具體實(shí)施狀況總結如下：
一、前期準備情景
1、公司領(lǐng)導對本項工作高度重視，召開(kāi)各部門(mén)管理人員會(huì )議，就消防演習工作進(jìn)行了部署，要求在4月組織一次消防演習，各部門(mén)緊密配合。
2、行政部安全辦下發(fā)了《20xx年度消防演習預案》、《消防演習流程》，并組織相關(guān)人員進(jìn)行討論、部署確保演習順利進(jìn)行。
二、疏散演習過(guò)程
本次演習，分疏散逃生及實(shí)地操演兩部分：4月18日14：00原材料倉庫發(fā)生火情散發(fā)出很多濃煙（煙霧彈模擬），倉管員立即將情景上報，生產(chǎn)部負責人接警后立即組織本部門(mén)義務(wù)消防隊員趕往事發(fā)處，一邊向消防指揮中心報告，指揮部負責人立即召集各應急小組所有成員，進(jìn)入應急、疏散人員逃生狀態(tài)中。疏散組成員在廠(chǎng)房四處安全出口位置組織員工有秩序疏散﹔警戒組位于廠(chǎng)房四周主要通道實(shí)施警戒，防止一切無(wú)關(guān)車(chē)輛和人員進(jìn)入演習區域﹔滅火行動(dòng)組立即趕赴火場(chǎng)利用消防器材進(jìn)行火災撲救﹔搶救組前往火場(chǎng)對傷員及貴重物資進(jìn)行搶救并轉移至安全區域﹔保障組運送應急物資至火災現場(chǎng)備用﹔14：30各部門(mén)疏散集結點(diǎn)名完畢向總指揮匯報疏散結果；各應急小組組長(cháng)完成各自任務(wù)后向總指揮報告現場(chǎng)狀況，總指揮下令各應急小組人員撤回集合，解除應急狀態(tài)；15：00進(jìn)入實(shí)操演練環(huán)節，由專(zhuān)職消防隊指派人員講解演示滅火器使用操作、不一樣種類(lèi)火災撲救方法及火場(chǎng)逃生注意事項等消防知識。16：00實(shí)操演練項目結束后，各小組重新列隊集合，總指揮對演習實(shí)施流程、消防演習重要性、本次演習存在問(wèn)題以及以后演習注意事項進(jìn)行了總結講話(huà)，17：00消防演習指揮宣布此次消防演習結束。
三、消防演結
經(jīng)過(guò)此次消防演習提升了員工的消防知識和逃生技能、也驗證各應公司《火災事故應急救援預案》的科學(xué)合理性和可操作性，可是，經(jīng)過(guò)這次演習，我們也發(fā)現了以下一些不足之處：
1、疏散逃生演練時(shí)，員工在接到消防報警后疏散動(dòng)作不夠迅速，疏散過(guò)程中存在說(shuō)笑打鬧、散漫拖拉現象，主要體此刻疏散時(shí)，同消防演習要求的“緊張、嚴肅、有序”的氛圍很不相宜。
2、在進(jìn)行滅火器實(shí)操滅火過(guò)程中，員工參與實(shí)操滅火之環(huán)節，有部分員工存在刺激、好玩的`心態(tài)參加，在滅火過(guò)程中未按照演示操作的動(dòng)作要求，拿起滅火器胡亂噴射，和燃燒油桶堅持的安全距離過(guò)近。
針對以上問(wèn)題，作為演習組織和主導者，我們要總結經(jīng)驗，吸取教訓，在下次組織消防演習時(shí)不僅僅要求前期在場(chǎng)地、設施器材等硬件方面準備充分外，還需要做好以下兩方面的工作：
第一、加強員工的教育學(xué)習，經(jīng)常性組織各消防分隊成員，進(jìn)行實(shí)操理論相結合的培訓，使各消防小組成員，熟練掌握應對各種突發(fā)事故應急處理流程，提高實(shí)操滅火技能，確保消防編組在真正應對突發(fā)事故時(shí)能夠發(fā)揮應急救援作用﹔
第二、要加強對員工消防知識培訓，提高員工消防安全意識，讓每位員工認識到消防安全的重要性，自覺(jué)遵守消防安全管理工作，參與日常消防安全管理工作，營(yíng)造一種“人人重消防、處處管消防”的良好氛圍。
消防安全重在預防，我們必須時(shí)刻繃緊安全這根弦，勤加演練，防患于未然，為公司安全生產(chǎn)供給有力的保障。
消防演練報告6
幼兒園安全工作重于泰山，為了進(jìn)一步增強全體師生的消防安全意識，提高遇到突發(fā)事件的自救的能力，保障自己的.生命安全。中海伊頓幼兒園于20xx年10月24日上午10點(diǎn)進(jìn)行了消防安全演練活動(dòng)。
消防安全演練讓孩子們身臨其境地了解了火災危害及保護措施，為孩子們上了一節生動(dòng)的消防“安全課”。
消防演練前，全體教職工精心準備、策劃程序、制定預案，科學(xué)規劃各班的逃生路線(xiàn)。老師根據本班孩子的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，用幼兒容易理解的方式對幼兒進(jìn)行相關(guān)的消防安全教育，幫助幼兒掌握基本的自我防護意識并提高幼兒逃生技能。讓寶貝們知道發(fā)生火災時(shí)應該如何應對。
上午10時(shí)，各區域負責人分工到崗，伴隨著(zhù)急促的警報聲響起，演練正式開(kāi)始。各班教師迅速帶領(lǐng)幼兒用濕毛巾捂住口鼻，按照演練預案進(jìn)行有序疏散。到達操場(chǎng)后，各班教師迅速清點(diǎn)人數并做好幼兒安撫工作，疏散過(guò)程井然有序。
老師講解并演示滅火器的使用方法，小朋友們認真仔細地觀(guān)看著(zhù)。并且每位老師也進(jìn)行了實(shí)操練習，以確保掌握滅火器的正確使用方法。
此次消防演練活動(dòng)，不僅使我園師生體驗了火災逃生場(chǎng)景，深入了解了逃生常識，熟悉了疏散路線(xiàn)，更提高了師幼的消防安全意識。在今后的工作中，中海伊頓幼兒園將不定期開(kāi)展安全教育活動(dòng)，做到安全警鐘長(cháng)鳴，讓安全伴隨孩子們健康成長(cháng)！
消防演練報告7
我校于20xx年**月7日在全校開(kāi)展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng)，活動(dòng)包括：“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著(zhù)墻壁下樓);講解滅火器知識，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項;張校長(cháng)總結了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì )對未成年人成長(cháng)的關(guān)心與愛(ài)護，進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。
一、精心準備
我校針對這次演習進(jìn)行了防火逃生安全教育，讓學(xué)生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。
二、嚴密部署
針對這次防火演習，張校長(cháng)召開(kāi)全體老師會(huì )議，布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性和每個(gè)員工在這次演習當中的所起到的作用
三、消防演習
**月7日下午**：30，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的`從通道口撤離“火災”現場(chǎng)。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學(xué)生，保證在樓內學(xué)生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學(xué)生現象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，就會(huì )找到相應的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習歷時(shí)5分鐘，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確�；顒�(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。
演習中，學(xué)校教職工態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰中得到鍛煉，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后張校長(cháng)以“珍愛(ài)生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿(mǎn)成功。
消防演練報告8
演練前，為確保師生生活中的安全，幼兒園制定了演練預案，規劃了各班的逃生路線(xiàn)，各班老師也提前給寶貝們開(kāi)展了一節關(guān)于消防安全演練教育活動(dòng)，讓寶貝們知道發(fā)生火災時(shí)應該如何應對。
為什么要進(jìn)行安全教育？
對幼兒進(jìn)行安全教育，是當前火災形勢和安全工作的需要，是提高全園火災預防能力的一項群眾性基礎工作。其二，開(kāi)展幼兒安全教育是保護在園幼兒人身財產(chǎn)安全和合法權益的需要。
各班有序撤離
隨著(zhù)警報聲的響起，消防安全演練活動(dòng)正式開(kāi)始，全體師生按照幼兒園演練方案各就各位，嚴陣以待，各班教師，迅速到班到崗，沉著(zhù)冷靜地指揮幼兒捂住口鼻，手拿濕毛巾，有序撤離本班教室。
途中，孩子們冷靜、有序、快速撤離，教師們分別前后看護孩子們。
各班師生撤離到安全地帶后，開(kāi)始清點(diǎn)人數并及時(shí)向園領(lǐng)導匯報，整個(gè)疏散演練過(guò)程既緊湊又有序，沒(méi)有絲毫的`慌亂，達到了預期的效果。
演練總結
演練結束后，吳園長(cháng)對此次演練活動(dòng)做了總結，各班按指定的路線(xiàn)返回路線(xiàn)，安全有序地返回活動(dòng)室，班級老師根據本班情況進(jìn)行小結并對幼兒進(jìn)行鞏固相關(guān)的消防教育。
消防安全銘記于心”，從你我從現在做起。通過(guò)這次的消防安全演習演練，使我們大家更加明確，一旦發(fā)生危險！每個(gè)人應該做什么，如何正確報警、如何正確撲救、如何疏散小朋友、如何自救和逃生。在今后的工作中，快樂(lè )童年幼兒園將繼續敲響安全的警鐘，不定期的開(kāi)展安全演練活動(dòng)，讓安全始終伴隨著(zhù)孩子們的成長(cháng)！
消防演練報告9
火，既給人類(lèi)帶來(lái)了光明，帶來(lái)了文明社會(huì )，但同時(shí)也給人類(lèi)帶來(lái)了災難。一個(gè)小火星可以使人類(lèi)創(chuàng )造的一切美好化為灰燼，奪走最寶貴的生命。
《幼兒園教育指導綱要》明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命安全和促進(jìn)幼兒的健康放在工作首位。為了進(jìn)一步加強消防安全教育，提高全園教職員工的'消防意識和應急技能，確保在突發(fā)消防事件中的自救與自護的應變能力。10月10日上午，我園開(kāi)展消防應急疏散演練活動(dòng)。
“發(fā)現三樓美術(shù)室有火情，請各班老師帶領(lǐng)班級小朋友按照規定逃生路線(xiàn)進(jìn)行撤離！”
上午孩子們在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，三樓美術(shù)室突然冒出濃煙，火災警報鈴聲響起，應急預案啟動(dòng)，逃生演練正式開(kāi)始。孩子們在教師的帶領(lǐng)下，迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰伏身，快速而有序地按預定疏散路線(xiàn)，從“火場(chǎng)”逃離，幼兒到達指定的安全位置后，各班老師迅速維持好秩序，及時(shí)清點(diǎn)人數上報園長(cháng)。整個(gè)逃生疏散演練過(guò)程緊張迅速、安全有序，用時(shí)1分56秒。
演練結束后，廖園長(cháng)對本次演練進(jìn)行了小結，針對本次演練過(guò)程中出現的問(wèn)題，提出整改方案，并希望全校師生通過(guò)這次演練進(jìn)一步重視消防安全，增強安全意識，提高自護和自救能力，確保本次消防安全演練落到實(shí)處，起到實(shí)效。
接著(zhù)，廖園長(cháng)現場(chǎng)提問(wèn)一些消防安全知識，孩子們對消防意識還是非常高，都能把消防知識牢牢地記住了。
最后，我們還請教師對如何正確使用干粉滅火器進(jìn)行了示范操作，告訴大家牢記“一晃、二拉、三壓、四噴”的動(dòng)作要領(lǐng)。
通過(guò)此次演練，不僅提高了全體師生在面對突發(fā)火災時(shí)應保持沉著(zhù)冷靜的心理素質(zhì)，同時(shí)幼兒園還將安全教育滲透到了日常的教學(xué)活動(dòng)中，相信孩子們能夠在幼兒園這個(gè)溫暖、安全的環(huán)境中健康快樂(lè )的成長(cháng)。
消防演練報告10
**年**月9日是全國第**個(gè)消防日，今年消防日宣傳主題是“認識火災、學(xué)會(huì )逃生”。為進(jìn)一步落實(shí)廣陽(yáng)區教育局安全工作精神，增強學(xué)生的安全意識和自我保護能力，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導批準，**年**月17日下午14時(shí)3分我校進(jìn)行消防安全應急疏散演練，此次活動(dòng)受到了校領(lǐng)導的高度重視，活動(dòng)中各崗位人員盡職盡責，學(xué)生們疏散有序、迅速，整個(gè)過(guò)程組織嚴密，逃生演練取得了圓滿(mǎn)成功，現就本次活動(dòng)總結如下：
一、領(lǐng)導重視、演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(cháng)蘭鳳毅為總指揮的演練安全工作領(lǐng)導小組，并召開(kāi)班主任安全工作專(zhuān)題會(huì )議部署演練工作。老師對學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行消防安全意識教育，抓住這次演練機會(huì )，提高學(xué)生應對緊急突發(fā)事件的能力。要求保障措施到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、周密部署、演練方案安全可行
學(xué)校要求，演練方案具有科學(xué)性和可操作性。將方案演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象為參加者作具體的說(shuō)明。如操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解，必須服從命令、聽(tīng)從指揮，快速、安全進(jìn)行疏散;不得收拾物品;不得擁擠、推搡;不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險區域。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、廣泛宣傳、重點(diǎn)培訓，演練成功
學(xué)校加大宣傳力度，進(jìn)一步提高全校師生安全意識，明確開(kāi)展演練的意義。老師對疏散逃生演練進(jìn)行指導，重點(diǎn)讓學(xué)生懂得災難來(lái)臨時(shí)逃生疏散的方法。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。我們還給全體師生進(jìn)行了消防知識培訓，并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。我們成立了四個(gè)小組：緊急疏散指揮小組（負責整個(gè)疏散工作的決策指揮、協(xié)調調度）。2．緊急疏散小組（負責通道協(xié)調、擁堵疏導、安全場(chǎng)所集結等）。3．緊急搜救小組（負責查點(diǎn)各班人數、搜救不到位人員、處理、救護傷員等）。4．信息通訊組（發(fā)布疏散信號、總結通報情況）。
演練活動(dòng)領(lǐng)導小組在**月15日上午又召開(kāi)了班主任、各行動(dòng)小組長(cháng)會(huì )議，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到警報聲響起后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起到達安全地帶。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務(wù)。
**月17日下午14點(diǎn)3分，現場(chǎng)校長(cháng)宣布：消防逃生演練活動(dòng)開(kāi)始。報警員立即吹哨，班主任和疏散指揮員各就各位。立即組織本班的學(xué)生到樓下指定地點(diǎn)集合，其他教師也馬上到達了樓梯、大門(mén)進(jìn)行疏散的組織工作。兩座教學(xué)樓的學(xué)生按照先一樓，然后二樓、三樓，最后四樓的順序在老師的帶領(lǐng)下有秩序地向樓外指定的空曠地域疏散。由于前期準備工作充分，從吹哨起到全部學(xué)生疏散到指定的`安全位置，初三學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)(安全區域)只用了1分1秒，初一、初二學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)(安全區域)只用了1分23秒。演練完全按預案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張，又有條不紊。疏散過(guò)程安全、快速、有序。這次演練活動(dòng)是對我�！缎@突發(fā)安全事件應急預案》的又一次檢驗，不僅再次落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。
這次應急疏散演練，既增強了學(xué)生的安全避險意識，提高了學(xué)生的安全自救能力，又提高了學(xué)校在處理突發(fā)事件的能力，為切實(shí)保障學(xué)生的在校安全了有力地保障。今后我校將不定期、地組織疏散演習，切實(shí)提高學(xué)生的避險逃生能力。確保我校安全應急工作能快速、有序地進(jìn)行。
消防演練報告11
失火啦！失火啦！聽(tīng)到廣播里的叫喊聲，同學(xué)們都排好隊，用濕面紙捂住鼻子，井然有序地從右邊的樓梯口跑到操場(chǎng)上，整個(gè)過(guò)程沒(méi)有喧嘩，沒(méi)有吵鬧，也沒(méi)有一個(gè)人亂了整個(gè)隊伍的秩序，看到這一幕你別以為真的火災來(lái)了，其實(shí)是我們實(shí)驗小學(xué)三、四年級組織的消防演練。
自從經(jīng)歷了汶川大地震以后，每個(gè)人都心有余悸，校領(lǐng)導和老師為了鍛煉我們的'逃生本領(lǐng)而設計了這次別開(kāi)生面的火災演習，我們全體師生都做得不錯。
晚上回家一躺到床上，白天那驚心動(dòng)魄的一幕又回蕩在我的眼前，我心里有了感受：假如火災真的來(lái)了，我多學(xué)一個(gè)逃生的本領(lǐng)就會(huì )少一份危險，今天的消防演練，老師說(shuō)：“不要把這一次練習當做是一個(gè)玩笑，做得好可以防患于未然！”可能有一些人會(huì )把這次的練習當做兒戲，我想對這些人說(shuō)：“災難是無(wú)情的，讓我們珍惜每一次演練的機會(huì )，學(xué)會(huì )在大難來(lái)臨時(shí)團結一心，用智慧戰勝它，給自已重生的希望吧！”
消防演練報告12
為了進(jìn)一步強化公司員工的消防安全教育，提高火災防控能力和突發(fā)事件應變能力，學(xué)會(huì )正確使用滅火器和各類(lèi)消防器材、設備、設施等。公司保安在安委會(huì )的指導下，于20xx年1月**日上午**時(shí)，在倉儲部空地前，組織開(kāi)展了一次實(shí)戰消防演習。
消防演習按照預定方案，有序、緊張地進(jìn)行。演習的目的是：提高公司整體火災防控水平、員工消防安全意識和增強員工初始火災撲救能力，有效預防火災和最大限度減少危害。使保安更加明確：一旦發(fā)生火情，要冷靜、沉著(zhù)，每個(gè)人都知道應該做什么——如何正確報警，如何正確撲救初期火災，如何疏散人員;進(jìn)一步提高防控火災的能力。
消防演習取得了圓滿(mǎn)成功。安委會(huì )副主任張先鈺對此次演習進(jìn)行了總結，對演習的成功感到滿(mǎn)意，對加強防火的工作提出了新的'要求。公司總經(jīng)理熊以俊、總經(jīng)理助理鐘國雄、薛國元等三人攜各工段中層領(lǐng)導及工段兼職安全員、消防員，對這次消防演習進(jìn)行了觀(guān)摩檢驗，演習結束后對保安的消防演習工作給予了充分的肯定，對突發(fā)事件的應對措施給予了高度的贊揚!
通過(guò)這次消防演習活動(dòng)，使員工對消防安全知識有了進(jìn)一步的了解，也使參加消防演習的人員防范意識和使用滅火器材、設備的能力有所增強，在應對突發(fā)事件的能力上也得到很大提高。公司保安在演習過(guò)程中，“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”思想觀(guān)念經(jīng)受了考驗，團隊集體榮譽(yù)感得到了升華。
參加觀(guān)摩的領(lǐng)導一致認為本次演習活動(dòng)準備充分、組織嚴密，演習準確到位，達到了預期的效果，演習活動(dòng)獲得圓滿(mǎn)成功。
這次消防演習活動(dòng)主要體現了三個(gè)特點(diǎn)：一是公司 各級領(lǐng)導高度重視，指揮得力;二是各部門(mén)密切協(xié)作配合，準備工作細致充分;三是反復推敲，多次預演，確保演習工作萬(wàn)無(wú)一失。
消防演練報告13
演習時(shí)間：
20xx年12月28日16：40
演習地點(diǎn)：
公司生產(chǎn)區域
參加人員：
公司生產(chǎn)現場(chǎng)白班所有人員
根據20xx年公司制定的安全生產(chǎn)工作管理目標，于12月28日舉行了年度消防演習。演習嚴格按照預先精心制定的方案即《20xx年消防應急演練計劃》緊張、有序進(jìn)行，并取得圓滿(mǎn)成功。
通過(guò)此次消防演習，為應急人員提供一次實(shí)戰模擬訓練，使應急人員熟悉必須的應急操作，進(jìn)一步增強了員工的防范意識和應急逃生自救的能力，為真正的事故應急行動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗，還為諸多應急預案的實(shí)際操作提供了借鑒。
演習情況：
一、領(lǐng)導高度重視
本次消防演習活動(dòng)，安排周密，公司領(lǐng)導高度重視，全體工作人員各司其職，認真負責，確保演習活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失，在高層領(lǐng)導的直接領(lǐng)導下，由安全辦策劃組織，實(shí)施了這次消防演習活動(dòng)。
應急預案的演習工作從演習策劃、前期準備、組織實(shí)施到正式演習所經(jīng)歷的各個(gè)階段，公司各部門(mén)領(lǐng)導都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助，廖總括親臨演習現場(chǎng)進(jìn)行指揮，下達演習命令，觀(guān)察演習情況，對演習工作實(shí)施全面控制。
二、部門(mén)協(xié)同作戰，演習保障有力
按照公司安全工作管理目標對應急預案演習工作的部署，安全辦承擔此項演習工作，各部門(mén)密切配合開(kāi)展此項工作。由于演習任務(wù)分工較多，責任重大，各部門(mén)積極投入到活動(dòng)中來(lái)。從消防報警、引導人員疏散到人員清點(diǎn)、從關(guān)閉電源到搶救物資，無(wú)不體現了公司團結合作的集體力量。
我們知道，協(xié)同作戰、相互支持是演習成功的保障。經(jīng)過(guò)各個(gè)部門(mén)及全體員工的認真準備和通力協(xié)作，使本次應急演習的成功得到了有力的保障。
三、演習緊張有序，獲得圓滿(mǎn)成功
消防演習于12月28日16：40正式開(kāi)始，隨著(zhù)總指揮一聲救援命令，演習領(lǐng)導小組全體成員及全體工作人員準時(shí)就位，從下疏散命令到集合完畢總共用了4分47秒，演習應到467人實(shí)到467人（安排留守車(chē)間人員除外）。
四、演習現場(chǎng)
消防組正在進(jìn)行滅火救援現場(chǎng)人員正在緊張疏散
設備組正在啟動(dòng)消防水泵設備組正在啟動(dòng)應急電源
各部門(mén)正在清點(diǎn)人數廖總括做最后總結
通過(guò)應急演習，使全體員工熟悉了必須的應急操作，進(jìn)一步增強了員工的防范意識和應急逃生自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施、如何報警、如何安全疏散人群等基本操作，熟悉應急演習的程序和要求，了解所有危險的可能性及防范措施，使大家得到鍛煉，一旦發(fā)生事故，懂得應該做什么、能夠做什么、如何去做。
同時(shí)本次演練也暴露出諸多問(wèn)題：
1、一號疏散口太窄，人員疏散擁擠；
2、生產(chǎn)一課研磨一組撤離后照明燈未關(guān)閉；
3、少部分人員撤離時(shí)嘻嘻哈哈，沒(méi)有緊張的氛圍；
4、在演習未開(kāi)始有個(gè)別部門(mén)在現場(chǎng)已做好了準備；針對諸多問(wèn)題，明年消防演習體現突發(fā)性，分部門(mén)演習，公司級演習由消防大隊參與，貼近現實(shí)；
我們的`應急演習工作雖然結束了，但我們?yōu)閼鳖A案開(kāi)展的演習工作卻剛剛起步。為了不斷提高全體員工安全意識和應急救援能力，以便在事故的應急行動(dòng)中，達到快速、有序、及時(shí)、有效的效果，我們將經(jīng)常性地開(kāi)展應急預案的培訓、訓練或演習工作，以提高全體員工的應急救援技能和應急反應綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。
消防演練報告14
隨著(zhù)夏季的到來(lái)，防火形勢更加的嚴峻。為提高廣大居民的消防安全意識和滅火撲救能力，進(jìn)一步做好社區防火防災工作，確保社區居民的生命財產(chǎn)安全。5月14日下午，錦繡社區居委會(huì )聯(lián)合秀蘭物業(yè)公司在秀蘭錦觀(guān)城廣場(chǎng)開(kāi)展了一次多方參與的消防演練活動(dòng)。錦繡社區居委會(huì )各樓院長(cháng)及秀蘭物業(yè)工作人員近80人參加了此次消防演習活動(dòng)。
本次消防演習分講解示范、現場(chǎng)示范、模擬火情組織滅火等多個(gè)環(huán)節實(shí)施。在活動(dòng)中，除了宣傳在遇到火情時(shí)怎樣自救及滅火等基礎知識外，還積極向到場(chǎng)人員宣傳預防火災的重要性，提高對消防隱患的`警惕與重視。
通過(guò)此次消防演練，既向社區居民普及了消防知識，正確掌握使用滅火器材的`技能；還使居民增強自防自救能力，對于防范重特大火災事故的發(fā)生起到了很好的宣傳教育作用，達到了預期效果。社區居民紛紛表示，在這樣的實(shí)戰演習過(guò)程中學(xué)習消防安全知識非常有意義，希望今后多開(kāi)展類(lèi)似活動(dòng)，提高自身的防火意識和火災事故的應變能力，并用自己的實(shí)際行動(dòng)，向身邊人宣傳消防安全知識，共同維護和諧家園。
消防演練報告15
為切實(shí)加強XX大廈的日常安全工作，提高全員安全消防素質(zhì)、安全防范與自救本事，7月17日，XX大廈聯(lián)合舉辦了以安全發(fā)展，預防為主為主題的消防應急安全演練活動(dòng)。
演練前，XX大廈工程部、綜合部一齊結合XX大廈的實(shí)際，認真細致的制定此次演練，明確了職責要求，為演練的成功舉行供給了切實(shí)的保證。
7月13日中午14：00，XX大廈請來(lái)了北京市XX消防支隊的X警官，為員工進(jìn)行了消防安全知識培訓，從日常消防安全工作，到消防器具的使用方法，為大家講解與演示，補充了部分員工在消防安全上缺乏的.必備知識，起到良好的效果。
7月17日中午14：30分，消防演練正式開(kāi)始。按照預先起草的演練流程，餐食部后堂員工XX，發(fā)現火災時(shí)，用手動(dòng)報警器向消防中控室報警，中控室接到報警，確認火情，向XX大廈總經(jīng)理X總匯報，X總緊急啟動(dòng)消防應急預案，組織客房部、餐食部、工程部、等部門(mén)以及義務(wù)消防隊、疏散引導組、通訊聯(lián)絡(luò )組及設備保障組、安全救護組有關(guān)人員參加滅火任務(wù)。數名被困員工手拿白毛巾，一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。大廈義務(wù)消防隊員身著(zhù)消防服、持滅火水帶、手提滅火器，迅速到位，將火撲滅。疏散引導組、醫療救護組和后勤保障組迅速展開(kāi)滅火自救行動(dòng)，大廈各崗位員工在消防廣播及疏散引導組的正確引導下，開(kāi)始自救逃生。從報警到預案啟動(dòng)，再到人員疏散，整個(gè)演練過(guò)程僅僅用了不到10分鐘。全體人員安全抵達地面，演習圓滿(mǎn)結束。
之后，由X主任為員工們詳細講解了滅火器的使用方法，以及基本的消防安全常識與逃生自救知識。另外，大家對滅火器進(jìn)行現場(chǎng)模擬，基本上都能正確使用滅火器。
最終，XX總對此次演習做了小結：本次消防演習到達了目的，并號召大家，努力學(xué)習消防安全知識，提高消防安全意識，遇到突發(fā)事故，沉著(zhù)應對，切實(shí)的將消防安全工作落實(shí)到實(shí)際工作當中去。
經(jīng)過(guò)這次消防演練，進(jìn)一步強化了XX大廈員工們的安全意識，檢驗了消防預案的可行性、可操作性，熟悉了應急搶險流程，對應急指揮、協(xié)調和處置本事起到有力的促進(jìn)作用，對今后高效、有序開(kāi)展應急工作奠定了堅實(shí)的基礎。
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