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生物實(shí)驗報告范文
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,接觸并使用報告的人越來(lái)越多,不同的報告內容同樣也是不同的。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難,以下是小編整理的生物實(shí)驗報告范文,希望對大家有所幫助。
生物實(shí)驗報告范文1
為了加強我院醫院病原微生物實(shí)驗室的生物安全管理工作,確保實(shí)現醫院的安全目標,我院檢驗科根據xxxx省《病原微生物實(shí)驗室生物安全管理條例》的相關(guān)規定,對醫院實(shí)驗室的安全管理工作進(jìn)行了自查。我們還針對涉及病原微生物菌(毒)種及樣本的人員進(jìn)行了培訓,提高他們的生物安全意識,并確保他們掌握必要的生物安全知識。
一、實(shí)驗室生物安全管理工作、各項規章制度的運行情況
醫院檢驗科注重學(xué)習和遵守《病原微生物實(shí)驗室生物安全管理條例》,并定期對生物安全各項規章制度的運行情況進(jìn)行檢查和整改。實(shí)驗室嚴格遵守國家標準、實(shí)驗室技術(shù)規范和操作規程,并指派專(zhuān)人監督檢查其落實(shí)情況。同時(shí),詳細記錄檢查情況,并定期召開(kāi)會(huì )議討論發(fā)現的問(wèn)題,并及時(shí)糾正。
二、病原微生物菌(毒)種的管理及運輸
由于目前我院的相關(guān)條件存在限制,暫時(shí)無(wú)法開(kāi)展病原微生物實(shí)驗室生物的檢查。為了滿(mǎn)足通知要求,我們積極組織相關(guān)人員學(xué)習了以下內容:嚴格管理病原微生物實(shí)驗室菌(毒)種的登記制度,一旦收到菌(毒)種后立即進(jìn)行編號登記,并詳細記錄菌(毒)種的名稱(chēng)、來(lái)源、特性、用途、批號、傳代日期和數量。在菌(毒)種的管理過(guò)程中,包括安全保衛制度、安全保衛措施和保管過(guò)程中的傳代、分發(fā)和使用,都需要及時(shí)進(jìn)行登記,同時(shí)定期核對庫存數量。在銷(xiāo)毀菌(毒)種時(shí),還需進(jìn)行滅菌指示標志和滅菌效果的登記,并做好銷(xiāo)毀過(guò)程的記錄。
三、實(shí)驗室生物安全突發(fā)事件的處理工作
在本次自我檢查中,我們實(shí)驗室對之前制定的應急指揮和處置體系進(jìn)行了修訂,以更好地滿(mǎn)足實(shí)際工作的需求。
當遭遇自然災害(例如地震、水災等)或設施故障時(shí),我們制定了針對可能出現的緊急情況的處理原則和應對措施。
同時(shí)規范了菌(毒)種外溢在臺面、地面和其他表面的的處理原則、皮膚刺傷(破損)的'處理原則、離心管發(fā)生破裂的處理原則并建立了意外事故報告制度。
我們在實(shí)驗室的醒目位置貼出了一份聯(lián)系電話(huà)列表,方便大家隨時(shí)獲取相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系方式。這份列表包括實(shí)驗負責人、實(shí)驗室工作人員、消防部門(mén)、醫院、公安機關(guān)、工程技術(shù)人員、以及水、電氣維修部門(mén)的電話(huà)號碼。
四、提高意識,加強學(xué)習
組織檢驗人員對《病原微生物實(shí)驗室生物安全管理條例》進(jìn)行全面系統的學(xué)習,同時(shí)加強了實(shí)驗室的準入制度的管理,標明實(shí)驗室類(lèi)型、負責人及其聯(lián)絡(luò )方式。加強了個(gè)人安全防護。
經(jīng)過(guò)此次對微生物實(shí)驗室生物安全管理工作的自查,我們全體檢驗人員對該工作的重要性有了更深刻的認識。為加強管理,確保實(shí)驗室工作的安全,我們采取了有效措施。
生物實(shí)驗報告范文2
實(shí)驗: 練 習 使 用 顯 微 鏡
目的要求:
1、練習使用顯微鏡,學(xué)會(huì )規范的操作方法。
2、能夠獨立操作顯微鏡。
3、能夠將標本移動(dòng)到視野中央,并看到清晰的圖象。
材料用具:
顯微鏡、e字玻片、動(dòng)植物永久玻片、擦鏡紙、紗布
方法和步驟:
一、對照圖示認識顯微鏡,識別顯微鏡的結構及各部分的作用。
二、練習使用顯微鏡
1、取鏡和安放
右手握住鏡臂,左手托住鏡座。 把顯微鏡放在實(shí)驗臺上,略偏左(顯微鏡放在距實(shí)驗臺邊緣7厘米左右處)。安裝好目鏡和物鏡。
2、對光
轉動(dòng)轉換器,使低倍物鏡對準通光孔(物鏡的`前端與載物臺要保持2厘米的距離)。 把一個(gè)較大的光圈對準通光孔。左眼注視目鏡內(右眼睜開(kāi),便于畫(huà)圖)。轉動(dòng)反光鏡,使光線(xiàn)通過(guò)通光孔反射到鏡筒內。通過(guò)目鏡,可以看到白亮的視野。
3、放置玻片標本
4、觀(guān)察 (先低后高)
把所要觀(guān)察的玻片標本放在載物臺上,用壓片夾壓住,標本要正對通光孔的中心。 轉動(dòng)粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標本為止(眼 睛看著(zhù)物鏡,以免物鏡碰到玻片標本)。 左眼向目鏡內看,同時(shí)反方向轉動(dòng)粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,直到看清物像為止。再略微轉動(dòng)細準焦螺旋,使看到的物像更加清晰。
5、收放
注意事項
1、注意安全,不要損傷顯微鏡、目鏡和物鏡。
2、材料對準通光孔,用壓片夾將玻片壓好。
3、下降鏡筒時(shí),不要注視目鏡,一定要注視物鏡,以免損壞玻片標本和物鏡頭。
4、取下玻片標本時(shí)要小心;
5、實(shí)驗完畢,把顯微鏡的外表擦拭干凈。轉動(dòng)轉換器,把兩個(gè)物鏡偏到兩旁, 1
并將鏡筒緩緩下降到最低處。最后把顯微鏡放進(jìn)鏡箱里,送回原處。 思考回答:
1、在進(jìn)行低倍鏡觀(guān)察時(shí),使鏡筒下降至接近玻片的過(guò)程中,眼睛應注視什么地方?為什么?
2、光線(xiàn)較暗時(shí),應選用反光鏡的平面還是凹面?
3、怎樣計算出視眼中的圖像的放大倍數?
4、若視眼中“e”位于左上方,怎樣操作才能將其移到視眼中央?
生物實(shí)驗報告范文3
一、 實(shí)驗室規則
1.實(shí)驗前應認真預習實(shí)驗指導,明確實(shí)驗目的和要求,寫(xiě)出預實(shí)驗報告。
2.進(jìn)入實(shí)驗室必須穿白大衣。嚴格遵守實(shí)驗課紀律,不得無(wú)故遲到或早退。不得高聲說(shuō)話(huà)。嚴禁拿實(shí)驗器具開(kāi)玩笑。實(shí)驗室內禁止吸煙、用餐。
3.嚴格按操作規程進(jìn)行實(shí)驗。實(shí)驗過(guò)程中自己不能解決或決定的問(wèn)題,切勿盲目處理,應及時(shí)請教指導老師。
4.嚴格按操作規程使用儀器,凡不熟悉操作方法的儀器不得隨意動(dòng)用,對貴重的精密儀器必須先熟知使用方法,才能開(kāi)始使用;儀器發(fā)生故障,應立即關(guān)閉電源并報告老師,不得擅自拆修。
5.取用試劑時(shí)必須“隨開(kāi)隨蓋”,“蓋隨瓶走”,即用畢立即蓋好放回原處,切忌“張冠李戴”,避免污染。
6.愛(ài)護公物,節約水、電、試劑,遵守損壞儀器報告、登記、賠償制度。
7.注意水、電、試劑的使用安全。使用易燃易爆物品時(shí)應遠離火源。用試管加熱時(shí),管口不準對人。嚴防強酸強堿及有毒物質(zhì)吸入口內或濺到別人身上。任何時(shí)候不得將強酸、強堿、高溫、有毒物質(zhì)拋灑在實(shí)驗臺上。
8.廢紙及其它固體廢物嚴禁倒入水槽,應倒到垃圾桶內。廢棄液體如為強酸強堿,必須事先用水稀釋?zhuān)娇傻谷胨蹆,并放水沖走。
9.以實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度如實(shí)記錄實(shí)驗結果,仔細分析,做出客觀(guān)結論。
實(shí)驗失敗,須認真查找原因,而不能任意涂改實(shí)驗結果。實(shí)驗完畢,認真書(shū)寫(xiě)實(shí)驗報告,按時(shí)上交。
10.實(shí)驗完畢,個(gè)人應將試劑、儀器器材擺放整齊,用過(guò)的玻璃器皿應刷洗干凈歸置好,方可離開(kāi)實(shí)驗室。值日生則要認真負責整個(gè)實(shí)驗室的清潔和整理,保持實(shí)驗整潔衛生。離開(kāi)實(shí)驗室前檢查電源、水源和門(mén)窗的安全等,并嚴格執行值日生登記制度。
二、實(shí)驗報告的基本要求
實(shí)驗報告通過(guò)分析總結實(shí)驗的結果和問(wèn)題,加深對有關(guān)理論和技術(shù)的理解與掌握,提高分析、綜合、概括問(wèn)題的能力,同時(shí)也是學(xué)習撰寫(xiě)研究論文的過(guò)程。
1.實(shí)驗報告應該在專(zhuān)用的生化實(shí)驗報告本上、按上述格式要求書(shū)寫(xiě)。
2.實(shí)驗報告的前三部分①實(shí)驗原理、②實(shí)驗材料(包括實(shí)驗樣品、主要試劑、主要儀器與器材)、③實(shí)驗步驟(包括實(shí)驗流程與操作步驟)要求在實(shí)驗課前預習后撰寫(xiě),作為實(shí)驗預習報告的內容。預習時(shí)也要考慮并設計好相應實(shí)驗記錄的表格。
3.每項內容的基本要求
。1)實(shí)驗原理:簡(jiǎn)明扼要地寫(xiě)出實(shí)驗的原理,涉及化學(xué)反應時(shí)用化學(xué)反應方程式表示。
。2)實(shí)驗材料:應包括各種來(lái)源的生物樣品及試劑和主要儀器。說(shuō)明化學(xué)試劑時(shí)要避免使用未被普遍接受的商品名和俗名。試劑要標清所用的濃度。
。3)實(shí)驗步驟:描述要簡(jiǎn)潔,不能照抄實(shí)驗講義,可以采用工藝流程圖的方式或自行設計的表格來(lái)表示,但對實(shí)驗條件和操作的關(guān)鍵環(huán)節應寫(xiě)清楚,以便他人重復。
。4)實(shí)驗記錄:包括主要實(shí)驗條件、實(shí)驗中觀(guān)察到的現象及實(shí)驗中的原始數據。
。5)結果(定量實(shí)驗包括計算):應把所得的實(shí)驗結果(如觀(guān)察現象)和數據進(jìn)行整理、歸納、分析、對比,盡量用圖表的形式概括實(shí)驗的結果,如實(shí)驗組與對照組實(shí)驗結果的比較表等(有時(shí)對實(shí)驗結果還可附以必要的說(shuō)明)。
。6)討論:不應是實(shí)驗結果的重述,而是以結果為基礎的邏輯推論。如對定性實(shí)驗,在分析實(shí)驗結果的基礎上應有中肯的結論。還可以包括關(guān)于實(shí)驗方法、操作技術(shù)和有關(guān)實(shí)驗的一些問(wèn)題,對實(shí)驗異常結果的分析和評論,對于實(shí)驗設計的認識、體會(huì )和建議,對實(shí)驗課的改進(jìn)意見(jiàn)等。
。7)結論:一般實(shí)驗要有結論,結論要簡(jiǎn)單扼要,說(shuō)明本次實(shí)驗所獲得的結果。
三、實(shí)驗報告的評分標準(百分制)
1.實(shí)驗預習報告內容(30分)
學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗室前應預習實(shí)驗,并書(shū)寫(xiě)預習報告。實(shí)驗預習報告應包括以下三部分: ①實(shí)驗原理(10分):要求以自己的語(yǔ)言歸納要點(diǎn);②實(shí)驗材料(5分):包括樣品、試劑及儀器。只列出主要儀器、試劑(常規材料不列);③實(shí)驗方法(15分):包括流程或路線(xiàn)、操作步驟,要以流程圖、表格式給出要點(diǎn),簡(jiǎn)明扼要。依據各部分內容是否完整、清楚、簡(jiǎn)明等,分以下三個(gè)等級給分。
優(yōu)秀:項目完整,能反映實(shí)驗者的加工、整理、提煉。
合格:較完整,有一定整理,但不夠精煉。
不合格:不完整、缺項,大段文字,完全照抄教材,記流水賬。
實(shí)驗預習報告不合格者,不允許進(jìn)行實(shí)驗。該實(shí)驗應重新預約,待實(shí)驗室安排時(shí)間后方可進(jìn)行實(shí)驗。
2.實(shí)驗記錄內容(20分)
實(shí)驗記錄是實(shí)驗教學(xué)、科學(xué)研究的重要環(huán)節之一,必須培養嚴謹的科學(xué)作風(fēng)。
實(shí)驗記錄的主要內容包括以下三方面:①主要實(shí)驗條件(如材料的來(lái)源、質(zhì)量;試劑的規格、用量、濃度;實(shí)驗時(shí)間、操作要點(diǎn)中的技巧、失誤等,以便總結實(shí)驗時(shí)進(jìn)行核對和作為查找成敗原因的參考依據);②實(shí)驗中觀(guān)察到的現象(如加入試劑后溶液顏色的變化);③原始實(shí)驗數據:設計實(shí)驗數據表格(注意三線(xiàn)表格式),準確記錄實(shí)驗中測得的原始數據。記錄測量值時(shí),要根據儀器的精確度準確記錄有效數字(如吸光值為0.050,不應寫(xiě)成0.05),注意有效數字的位數。
實(shí)驗記錄應在實(shí)驗過(guò)程中書(shū)寫(xiě);應該用鋼筆或者圓珠筆記錄,不能用鉛筆。記錄不可擦抹和涂改,寫(xiě)錯時(shí)可以準確劃去重記。記錄數據時(shí)請教師審核并簽名。
實(shí)驗記錄分以下三個(gè)等級給分。
優(yōu)秀:如實(shí)詳細地記錄了實(shí)驗條件、實(shí)驗中觀(guān)察到的現象、結果及實(shí)驗中的原始數據(如三次測定的吸光度值)等;實(shí)驗記錄用鋼筆或者圓珠筆記錄,沒(méi)有抹擦和涂改跡象。書(shū)寫(xiě)準確,表格規范(三線(xiàn)表)。有教師的簽字審核。
合格:記錄了主要實(shí)驗條件,但不詳細、凌亂;實(shí)驗中觀(guān)察到的現象不細致;原始數據無(wú)涂改跡象,但不規范。有教師的簽字審核。
不合格:記錄不完整,有遺漏;原始數據有抹擦和涂改跡象、捏造數據(以0分計);圖、表格形式錯誤;用鉛筆記錄原始數據;無(wú)教師的簽字審核。 若記錄的'結果有懷疑、遺漏、丟失,必須重做實(shí)驗,培養嚴謹的科學(xué)作風(fēng)。
3.結果與討論(45分)
。1)數據處理(5分)
對實(shí)驗中所測得的一系列數值,要選擇合適的處理方法進(jìn)行整理和分析。數據處理時(shí),要根據計算公式正確書(shū)寫(xiě)中間計算過(guò)程或推導過(guò)程及結果,得出最終實(shí)驗結果。要注意有效數字的位數、單位(國際單位制)。經(jīng)過(guò)統計處理的數據要以X〒SD表示?煞殖梢韵氯齻(gè)等級給分。
優(yōu)秀:處理方法合理,中間過(guò)程清楚,數據格式單位規范。
合格:處理方法較合理,有中間計算過(guò)程;數據格式單位較規范。
不合格:處理方法不當;無(wú)中間過(guò)程;有效數字的位數、單位不規范。
。2)結果(20分)
實(shí)驗結果部分應把所觀(guān)察到的現象和處理的最終數據進(jìn)行歸納、分析、比對,以列表法或作圖法來(lái)表示。同時(shí)對結果還可附以必要的說(shuō)明。
要注意圖表的規范:表格要有編號、標題;表格中數據要有單位(通常列在每一列頂端的第一行或每一行左端的第一列)。圖也要有編號、標題,標注在圖的下方;直角坐標圖的縱軸和橫軸要標出方向、名稱(chēng)、單位和長(cháng)度單位;電泳圖譜和層析圖譜等要標明正、負極方向及分離出的區帶、色帶或色斑的組分或成分。電泳結果還要標記泳道,并在圖題下給出泳道的注釋?zhuān)灰獦顺龇肿恿繕藴实母鳁l帶的大小。并且注意需要結合圖表對結果進(jìn)行較詳細的解釋說(shuō)明。
可分成以下三個(gè)等級給分。
優(yōu)秀:實(shí)驗結果有歸納、 解釋說(shuō)明,結果準確,格式規范。
合格:堆砌實(shí)驗現象、數據,解釋說(shuō)明少。
不合格:最終實(shí)驗結果錯誤且無(wú)解釋說(shuō)明,圖表、數字不規范。
。3)討論(20分)
討論應圍繞實(shí)驗結果進(jìn)行,不是實(shí)驗結果的重述,而是以實(shí)驗結果為基礎的邏輯推論,基本內容包括:①用已有的專(zhuān)業(yè)知識理論對實(shí)驗結果進(jìn)行討論,從理論上對實(shí)驗結果的各種資料、數據、現象等進(jìn)行綜合分析、解釋?zhuān)f(shuō)明實(shí)驗結果,重點(diǎn)闡述實(shí)驗中出現的一般規律與特殊性規律之間的關(guān)系。
生物實(shí)驗報告范文4
一、實(shí)驗目的
1. 初步學(xué)會(huì )探索酶催化特定化學(xué)反應的方法。
2. 探索淀粉酶是否只能催化特定的化學(xué)反應。
二、實(shí)驗原理
淀粉和蔗糖都是非還原糖,它們在酶的催化作用下都能水解成還原糖,還原糖能夠與
斐林試劑發(fā)生氧化還原反應,生成磚紅色的氧化亞銅沉淀。
用淀粉酶分別催化淀粉溶液和蔗糖溶液,再用斐林試劑鑒定溶液中有無(wú)還原糖,就可
以看出淀粉酶是否能催化這兩種化學(xué)反應。
三、材料用具
滴管、試管、火柴、試管架、溫度計、三腳架、石棉網(wǎng)、酒精燈、燒杯、質(zhì)量分數為2%的`
新鮮淀粉酶溶液、質(zhì)量分數為3%的可溶性淀粉溶液、質(zhì)量分數為3%的蔗糖溶液、斐林試劑
四、實(shí)驗過(guò)程(見(jiàn)書(shū)P47)
五、討論
1.制備的可溶性淀粉溶液,必須完全冷卻后才能使用。為什么?
。玻畠芍г嚬鼙貢r(shí),為什么要控制在60 ℃左右(低于50 ℃或高于75 ℃)?
3.如果2號試管也產(chǎn)生了磚紅色沉淀,可能是由哪些原因造成的?
生物實(shí)驗報告范文5
一、實(shí)驗目的
1.初步學(xué)會(huì )探索酶的催化效率的方法。
2.探索過(guò)氧化氫酶和Fe3+催化效率的高低。
二、實(shí)驗原理
新鮮的豬肝中含有過(guò)氧化氫酶,Fe3+是一種無(wú)機催化劑,它們都可以催化過(guò)氧化氫分解
成水和氧
三、材料用具
質(zhì)量分數為20%的新鮮豬肝漿、滴管、試管、火柴、試管架、質(zhì)量分數為3.5%的氯化鐵溶液、體積分數為3%的過(guò)氧化氫溶液。
四、實(shí)驗過(guò)程(見(jiàn)書(shū)P30)
五、討論
實(shí)驗中選擇新鮮的豬肝是因為新鮮的豬肝中的`酶活性較高,能夠更有效地催化反應。另外,新鮮的豬肝也能保證實(shí)驗結果的可靠性和準確性。在滴入豬肝研磨液和氯化鐵溶液時(shí),不可以公用一個(gè)吸管。這是因為兩種液體中可能含有不同的物質(zhì),通過(guò)公用一個(gè)吸管會(huì )導致交叉污染,影響實(shí)驗結果的準確性和可靠性。
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