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水資源調查報告實(shí)用（15篇）
在生活中，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎？以下是小編精心整理的水資源調查報告，希望能夠幫助到大家。
水資源調查報告1
時(shí)間：
20xx年4月16日
地點(diǎn)：
我家
我：媽媽?zhuān)芯湓?huà)說(shuō)：“世界上最后一滴水，將是人類(lèi)悔恨的眼淚�！边@句話(huà)是什么意思呢？
媽?zhuān)哼@句話(huà)實(shí)際上就是反映了現在人們浪費水資源很?chē)乐�，對人們的警告�?/p>
我：那我們應該做一些什么措施呢？
媽?zhuān)河泻枚嗄�！參加五水共治，節約用水等，如：洗好手關(guān)緊水龍頭，不向水里扔垃圾等等，珍惜每一滴水，就是珍惜自己的生命。
我：我明白了，水的問(wèn)題解決了，但我們的樹(shù)木也在急劇減少，沒(méi)有樹(shù)木，會(huì )出現什么后果？
媽?zhuān)耗强啥嗔�，沙塵暴要來(lái)，泥石流要流，山洪要發(fā)，地球會(huì )變成沙漠和死海，空氣中全是臟東西，世界沒(méi)有一點(diǎn)生機。
我：呀！真是太可怕了，我們必須要做點(diǎn)什么，保護地球媽媽?zhuān)脖Ｗo我們自己！
媽?zhuān)菏堑�，我們可以從小事做起，自己帶筷子，不用�?shù)木做的'一次性筷子，節約用紙，不能浪費，看見(jiàn)花草不能亂采亂摘，也不能踐踏它們等等，這樣才能盡力保護好樹(shù)木。懂了嗎？
我：懂了！水資源和樹(shù)木都很彌足珍貴，我們一定要一點(diǎn)一滴地把它們保護好，讓地球媽媽不再流下傷心的眼淚！
水資源調查報告2
一、課題背景、意義及介紹
1、背景說(shuō)明(怎么會(huì )想到本課題的)：
水是是生命的源泉，但實(shí)際上我國水資源并不豐富，再加上污染，使水資源更加緊缺，所以珍惜水資源非常重要。而學(xué)生作為社會(huì )的未來(lái)，是否知道節約水資源重要性?哪些是不良的行為習慣?有沒(méi)有養成良好的習慣?帶著(zhù)這些問(wèn)題,我和學(xué)生先后開(kāi)展了一系列的調查和研究。
2、課題的意義(為什么要進(jìn)行本課題的研究)：
通過(guò)實(shí)施“關(guān)于水資源浪費現象的調查研究”活動(dòng)，使學(xué)生對節約水資源有正確認識，認清哪些是良好的用水習慣，哪些是是不良的壞習慣;并在活動(dòng)過(guò)程中學(xué)習更多有關(guān)節約水資源的小知識;通過(guò)活動(dòng)，培養學(xué)生發(fā)現、探究、自主合作的學(xué)習習慣，培養學(xué)生養成珍惜、愛(ài)護水資源的良好習慣。
3、課題介紹
讓學(xué)生開(kāi)展“關(guān)于水資源浪費現象的調查研究”的研究性學(xué)習，是對學(xué)生節約水資源的拓展，通過(guò)研究性學(xué)習，學(xué)生能夠認識到更多的節約水資源的知識,了解節約水資源的方法和途徑，什么是不良壞習慣，懂得什么是飲食健康。通過(guò)活動(dòng)，懂得如何交流與合作，探究并培養成愛(ài)護、珍惜水資源的良好習慣。
二、研究性學(xué)習的教學(xué)目的和方法(可按新課程標準的三維目標(或布魯姆目標分類(lèi)法)進(jìn)行研究性學(xué)習的教學(xué)目和方法的闡述)
常識與技巧：
1.了解和掌握常見(jiàn)的節約水資源的方法和途徑。
2.分清什么是良好的習慣，什么是壞習慣。
3.在日常生活中如何節約水資源。
過(guò)程與方法：
1.同學(xué)之間交流與合作。
2.學(xué)會(huì )采取多種方法收集材料。
3.初步懂得研究性學(xué)習的方法，展示學(xué)習成果。
感情態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：
1.懂得節約水資源重要性，培養良好的飲食習慣。
2.體會(huì )學(xué)習樂(lè )趣，學(xué)會(huì )與同學(xué)相處，互相合作。
3.造就重視健康、熱愛(ài)生活的美好情感。
三、參與者特征分析(重點(diǎn)分析學(xué)生有哪些共性、有哪些差異，尤其對開(kāi)展研究性學(xué)習有影響的因素。)
1.四年級的學(xué)生活躍好動(dòng)，好奇心強，競爭意識強，樂(lè )于探究。
2.學(xué)生學(xué)習有關(guān)節約水資源的小知識興致較強，積極性高。
3.大多數學(xué)生懂得去圖書(shū)館和如何上網(wǎng)搜索有關(guān)節約水資源的資料。
4.研究的內容貼近生活，能設計出較好調查問(wèn)卷。
四、研究的目標與內容(課題研究所要解決的主要問(wèn)題是什么，通過(guò)哪些內容的研究來(lái)達成這一目標)
1.學(xué)習更多日常節約水資源的小知識。
2.懂得哪些是良好習慣，哪些是不良習慣。
3.通過(guò)了解節約水資源重要性，明白浪費水資源所帶來(lái)的危害。
4.知道如何節約水資源。
通過(guò)以下內容的研究來(lái)達成這一目標：
1.以競賽形式收集常見(jiàn)如何節約水資源方法，看哪個(gè)小組收集得多，哪個(gè)小組學(xué)習得多。
2.匯總學(xué)生收集的方法，以比賽情式對方法進(jìn)行分類(lèi)，看哪一小組分類(lèi)得好。
3.收集一些不良用水行為習慣，分析習慣，知道哪些是不良的用水習慣。
五、研究的預期成果及其表現形式(研究的`最終成果以什么樣的形式展現出來(lái)，是論文、實(shí)驗報告、實(shí)物、網(wǎng)站、多媒體還是其他形式)
1.幻燈燈展示
2. 宣傳小報
3.powerpoint展示
六、資源準備
1.教師提供一些節約水資源的網(wǎng)站讓學(xué)生收集常見(jiàn)節約水資源小方法。
2.教師提供一些不良用水行為習慣的照片。
3.開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)室。
4.設計調查問(wèn)卷。
七、研究性學(xué)習的階段設計
研究性學(xué)習的階段
學(xué)生活動(dòng)
教師活動(dòng)
起止時(shí)間
第一階段：動(dòng)員和培訓(初步認識研究性學(xué)習、理解研究性學(xué)習的研究方法)
1.知道開(kāi)展研討性學(xué)習的意義。
2.了解本次活動(dòng)學(xué)習目的。
3.學(xué)習開(kāi)展活動(dòng)的步驟、方法、要求。
1.應用powerpoint展示研究性學(xué)習的意義。
2.powerpoint展現一些不良用水的行為習慣的圖片。
3.明白學(xué)習目標，學(xué)習開(kāi)展活動(dòng)的步驟、方式，提出請求。
4.組織學(xué)生就問(wèn)題談感受。
1課時(shí)
第二階段 課題準備階段
提出和選擇課題
1.討論如何收集和學(xué)習更多的節約水資源的方法。
2.了解那些是不良用水習慣。
3.節約水資源的重要性。
4.如何設計調查問(wèn)卷?
1.組織學(xué)生討論。
2.引誘學(xué)生提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。
4課時(shí)
成立課題組
1.學(xué)生之間自由組成合作小組。
2.選出小組長(cháng)，明確成員分工。
3.明確小組配合重要性，學(xué)習評估量規。
1.公平調配各組成員。
2.指導成員分工合作。
3.制定合作學(xué)習規矩。
形成小組實(shí)施方案
1.各小組討論制訂活動(dòng)計劃。
2.依據活動(dòng)內容安排各成員的任務(wù)。
3.設計好調查表。
引導學(xué)生實(shí)施
第三階段：課題實(shí)施階段
1.收集資料：到圖書(shū)館查閱，上網(wǎng)搜查。
2.在全校開(kāi)展調查問(wèn)卷，整理數據。
3.開(kāi)展競賽活動(dòng)，收集節約水資源方法，編成小冊學(xué)習。
4.列舉不良的行為習慣。
1.老師提供參考書(shū)籍，網(wǎng)址，圖片。
2.指導調查問(wèn)卷設計。
3.組織競賽活動(dòng)，指導學(xué)生將食品詞匯歸類(lèi)。
4.跟蹤了解各小組活動(dòng)進(jìn)展情況，為學(xué)生出謀劃策，調整方案，當好顧問(wèn)指導作用。
5.指導學(xué)生進(jìn)行階段性評價(jià)。
一周
八、總結與反思(實(shí)踐后總結、反思整個(gè)研究性學(xué)習過(guò)程，提出改進(jìn)意見(jiàn))
讓學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習,有利于拓展學(xué)生思維，開(kāi)闊學(xué)生知識面，錘煉學(xué)生發(fā)現問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題能力，培養學(xué)生合作精神，養成良好的學(xué)習觀(guān)，人生觀(guān)，為學(xué)生今后學(xué)習和發(fā)展奠定良好基礎。結合日常生活，設計研究性學(xué)習課題，組織學(xué)生討論，分析，判斷最感興趣的子課題開(kāi)展活動(dòng)，在活動(dòng)全程中對學(xué)生的實(shí)施步驟，實(shí)施方案予以正確指引并作出正確評價(jià)，使學(xué)生樂(lè )學(xué)，好學(xué)，會(huì )學(xué)。
在此計劃的實(shí)施進(jìn)程中，學(xué)生表現出高度的學(xué)習熱情，特別是收集節約水資源競賽時(shí)，小組間競爭劇烈。在問(wèn)題探討時(shí)，有個(gè)別小組會(huì )跑題，會(huì )手足無(wú)措，須要教師及時(shí)指點(diǎn);在匯報活動(dòng)進(jìn)展時(shí)，小組成員普遍會(huì )抱怨其余成員，小組成員間合作性不夠，需要教師及時(shí)指導。通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生普遍反應學(xué)到了很多課外知識，寬闊視線(xiàn)，為今后開(kāi)展活動(dòng)打下良好基礎。
水資源調查報告3
一、我區的水資源現狀
水資源的狀況，或者說(shuō)水資源對環(huán)境的承載力可以用兩個(gè)方面的指標來(lái)反映。一是水量狀況，二是水質(zhì)狀況。通過(guò)調查了解，我區的水資源狀況是這樣的：水資源總量、水質(zhì)狀況總體均呈下降趨勢。
1、水資源總量年均趨少
降雨量偏少，水資源總量逐年減少，這是近半個(gè)世紀來(lái)全球氣候演變的趨勢，我區亦然。水資源量趨少可以通過(guò)兩項指標來(lái)大概反映：一是河道徑流量和可利用水資源量。水資源總量減少首先表現在河道徑流量的變少。我區河流幾乎都是澧水水系的源頭，因而無(wú)過(guò)境水量。本行政區域內所產(chǎn)生的降水量，除去蒸發(fā)量和流出水資源量外，即為我區水資源總量。我區多年平2. 01.6均水資源總量約為億立方米，現狀水平年約為億立方米，下降了18.7%2.88m3/s。經(jīng)調查，索溪河多年平均流量為，而現在每到枯水季節，索溪水庫一旦不放水，索溪河基本上是干河一條。黃龍洞斷面最枯流量?jì)H為0.19m3/s。其次，可用水資源量不足，尤其是環(huán)境生態(tài)用水量嚴重不足。物體與環(huán)境兩者相結合作為一個(gè)有機聯(lián)系綜合體的總體系統中，為防治水污染，改善水質(zhì)、美化環(huán)境，促進(jìn)具環(huán)境屬性水資源的保護及可持續利用，促進(jìn)國家水安全、生態(tài)安全及生態(tài)保障體系的建立，并為不斷滿(mǎn)足廣大人類(lèi)物質(zhì)和文化生活水平提高的需要和社會(huì )化高福利公共用水而協(xié)調自然生態(tài)平衡與發(fā)展所需用水，稱(chēng)為“環(huán)境生態(tài)用水”。不容置疑，其中部分用水與農業(yè)用水、城市用水、特種用水是相互交叉利用的。在我國長(cháng)期供用水制度中，形成工業(yè)、農業(yè)、生活傳統的供用水制度，唯獨環(huán)境生態(tài)用水沒(méi)有列入我國的用水制度。環(huán)境生態(tài)用水是保障人民生活與健康質(zhì)量的不斷提高，維護國家生態(tài)安全、水生態(tài)安全、環(huán)境安全和社會(huì )可持續發(fā)展的必備用水。武陵源區作為世界著(zhù)名的風(fēng)景名勝區，從理論角度來(lái)說(shuō)，生態(tài)用水至少要達到占總20%，10%用水量的但我區生態(tài)用水占不到。就拿索溪河來(lái)說(shuō)，河道用于維系水生態(tài)環(huán)境的必需水量都不能得到基本的滿(mǎn)足，干旱少雨季節，河道斷流可以說(shuō)是常見(jiàn)現象，更談不上河道景觀(guān)用水，由此造成水生態(tài)環(huán)境的嚴重破壞，魚(yú)蝦等水生生物幾乎絕跡。更有甚者，近幾年來(lái)，上游的金鞭溪徑流量也逐漸減少，幾近斷流，令人揪心。
2、飲用水源地單一，缺乏飲水安全保障
城區飲用水源主要靠索溪水庫保障，這種單一的供水水源模式為飲水安全埋下隱患，一旦發(fā)生不可預見(jiàn)的水源安全事故，城區供水將完全中斷，帶來(lái)嚴重后果。因此，有必要考慮籌建后備水源建設問(wèn)題。
3、水質(zhì)狀況總體呈下降趨勢
根據已進(jìn)行過(guò)的水質(zhì)檢測情況表明，我區水質(zhì)狀況總體呈下降趨勢。水污染的'來(lái)源主要是生活污染，不僅地表水如此，局部地區淺層地下水也是一樣，如軍地坪城區，通過(guò)水樣分析，其大腸菌群數量至少要超過(guò)國家飲用水100標準倍以上。水體受到污染，直接影響到河道生命健康，破壞水生態(tài)環(huán)境。具體反應到索溪河，造成的是河床中的石頭變黑，藻類(lèi)等水生生物滋長(cháng)，嚴重影響河道的容貌。
二、形成原因
�。ㄒ唬┧Y源總量減少緣由
1、降雨量減少
降雨量減少是造成水資源總量減少的主要原因。受全球大氣候變暖的影響，近幾年來(lái)，我區也出現了少見(jiàn)的持續性干旱天氣。經(jīng)調查，我區多年平1507mm，：1924.9mm，1530.3mm，均降雨量為但自以來(lái)，降雨量分別為為1264.3mm，1291.8mm86%為為，以為例，只占到正常年份的。
2、城鎮用水多元化，用水量急劇上升
除傳統的農業(yè)用水外，城市公共用水（含綠化、街道清洗、消防、城鄉居民用水）、農村人畜飲水等用水呈大幅增長(cháng)之勢，僅索溪峪城鎮每年約需420199570水量為萬(wàn)噸。年以前，我區城市公共用水每年的需水量為萬(wàn)噸37016%180左右，至為萬(wàn)噸，用水量年均遞增。按人均每日升來(lái)計算，僅21632.4外來(lái)人口用水總量就達萬(wàn)噸，當年的凈增用水量為萬(wàn)噸。
3.水環(huán)境的維護未完全到位，水資源無(wú)序開(kāi)發(fā)，水資源浪費現象嚴重
由于我區建區較晚，城市供水基礎設施未跟上，早期所建賓館酒店基本上都是自辟水源，其中大部分是鑿井取水。抽取地下水不僅取水方便（一般都在賓館酒店院內），而且取水成本低廉，因而各大小賓館竟相鑿井取水，52至僅辦過(guò)證的就達家。肆意取水不僅造成供用水秩序混亂、用水安全得不到保障，也造成了水資源的大量浪費，直接導致了水資源的短缺。經(jīng)調查，到，部分水井因地下水超采已無(wú)法取到水。索溪河也因軍地坪城區過(guò)量抽取地下水而徑流量銳減。張家界森林公園的地下水超采，可以說(shuō)也是造成金鞭溪上游生態(tài)用水不足的重要原因之一。，地下取水引起了區委區政府高度重視，并于同年出臺了《禁止擅自取用地表地下水的通知》，區水務(wù)局為此做40了大量的工作，陸續封停了近家取水單位。但受利益驅動(dòng)，私采地下水屢禁不止，特別是干旱以來(lái)，地下取水呈愈演愈烈之勢。僅森林公園就有9730m3/家單位無(wú)證取水，其中地下水家，地表水家，總取水量近萬(wàn)年。
可以想見(jiàn)，如再不采取有效措施，有效保護水資源，核心景區特別是金鞭溪，一遇干旱性天氣則無(wú)充足水源，則何以成景，以何賞景。
�。ǘ┧|(zhì)變差緣由
索溪河是貫穿我區全境的母親河，不僅擔負著(zhù)城區供水的重要任務(wù)，也是水域風(fēng)景的重要資源，是城市建設與保護的重要組成部分。按照湖南省水功能區劃的要求，索水最低應維持在二類(lèi)水質(zhì)水平。但索溪河水質(zhì)總體維護在二類(lèi)偏下，接近三類(lèi)水質(zhì)。造成水質(zhì)變差的主要原因是人類(lèi)的生活污染。索溪河生活污染不僅源頭有，而且沿線(xiàn)都有。按照索溪河流域來(lái)區分，索溪河的污染源主要有五處：一是上游的森林公園管理處;二是水繞四門(mén)旅游服務(wù)區；三是袁家界旅游服務(wù)區；四是天子山索道及未拆遷的居民點(diǎn)；五是軍地坪城區至河口村沿線(xiàn)。雖然在森林公園管理處和巖門(mén)村分別設置了兩個(gè)污水處理廠(chǎng)，由于污水處理廠(chǎng)的處理能力有限（森林公園全園日產(chǎn)生活污水約3000 3000噸，鑼鼓塔污水處理廠(chǎng)的日處理能力為噸;武陵源區日產(chǎn)生活污2.24000水約萬(wàn)噸，巖門(mén)污水處理廠(chǎng)日處理能力僅為噸，超負荷處理能力60006000為噸，即超噸以上基本為直排;所以在雨季基本上直排），加上排污管網(wǎng)未能完全收集所產(chǎn)生的生活污水，向河道內排污便形成了河道污染的主要來(lái)源。生活污水中富含各種有機物、膠體和高分子物質(zhì)等懸浮物和溶有氮、磷、氯、尿素的溶解質(zhì)和其它有機物分解產(chǎn)物。這些物質(zhì)直接造成水質(zhì)的混濁和一定程度的富營(yíng)養化，使水體滋生水生生物和細菌，從而導致水質(zhì)變差。
水資源調查報告4
調查者：xx
調查時(shí)間：20xx—4—17
調查地點(diǎn)：周邊各條河流、湖泊
調查內容：關(guān)于家鄉的水資源
調查方法：查閱地圖、資料、實(shí)地考察
調查所得：我國水資源的特點(diǎn)由于我國所處的地理位置和特殊的地形、地貌、氣候條件，而山東省更為特殊，導致水資源分布極不均勻，從我國東南沿海向西北內陸逐步遞減，與人口和土地資源分布不相適應。黃河、長(cháng)江兩大水系分別我國的南北兩側，蘊含著(zhù)豐富的水資源。
鄒平縣地處魯中泰沂山區與魯北黃泛平原的疊加地帶，東接淄博，西鄰山東省會(huì )濟南，南依膠濟鐵路，背靠黃河，濟青高速橫穿其境內。
鄒平縣的水資源十分短缺，不足全國人口的一半，黃河水成為鄒平縣重要的水資源，只有合理利用好黃河水資源，才能實(shí)現真正的可持續發(fā)展。
黃河水是我國西北和華北的重要水源，但是黃河水非常有限，曾經(jīng)多次斷流，多年平均流量為580億m3/a，相當于長(cháng)江流量的1/20，盡管如此，但實(shí)際可以利用的流動(dòng)量?jì)H為370億3/a。又因為黃河處于亞洲的東部，位于人口稠密區，隨著(zhù)黃河沿岸地區的人口增長(cháng)，工業(yè)、農業(yè)生產(chǎn)的`迅速發(fā)展，用水量也隨之急劇增加，黃河水已逐漸不能滿(mǎn)足兩岸的用水需求，黃河水的供應矛盾愈演愈烈。黃河由于降水量的原因，頻頻斷流，水資源危機已嚴重的制約著(zhù)兩岸流域工、農業(yè)等生產(chǎn)和發(fā)展。
只有加強管理，采取一系列措施進(jìn)行改革，加強水資源配置，落實(shí)各級部門(mén)的職責，才能然我們的母親河永遠“年輕”，這才是治理和開(kāi)發(fā)黃河的終極目標
黃河水滋潤了梁鄒大地，促進(jìn)了鄒平縣工農業(yè)經(jīng)濟的健康、持續、快速發(fā)展，只有保護好它，才能成為鄒平縣經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展的堅強支柱。
水資源調查報告5
一、問(wèn)題提出
有些人為了獲取眼前的利益，不惜污染水源，造成許多國家缺水，污染水源帶來(lái)怎樣的危害呢？我們決定對水資源作一次調查。
二、調查方法
1、查閱有關(guān)水資源的書(shū)籍、報刊、上網(wǎng)瀏覽相關(guān)信息。
2、走訪(fǎng)有關(guān)部門(mén)，了解亂污染嚴重后果。
三、調查情況和資料整理。
從書(shū)籍報刊上發(fā)現污水全世界每年約300萬(wàn)噸。而在林業(yè)部門(mén)了解到污水導致大多數人喝了而死亡。
四、調查結果
1、資料顯示，全世界每年約有300萬(wàn)噸水被污染。平均每分鐘約有30噸水被污染，照此下去，不出100年，世界上的水源幾乎不存在。多么觸目驚心的數字呢！隨著(zhù)水資源的減少，由此帶來(lái)的危害也越來(lái)越駭人聽(tīng)聞。
2、水源的.污染，也使綠色的植物也遭到了破壞，形成了大量的缺水狀態(tài)。近年來(lái)，我國頻發(fā)的洪澇災害，便是最沉痛的教訓。為了拯救人民，請不要污染水源。
水資源調查報告6
調查者：***
調查時(shí)間：20xx-4-17
調查地點(diǎn)：周邊各條河流、湖泊
調查內容:關(guān)于家鄉的水資源
調查方法：查閱地圖、資料、實(shí)地考察
調查所得：我國水資源的特點(diǎn)由于我國所處的地理位置和特殊的地形、地貌、氣候條件,而山東省更為特殊，導致水資源分布極不均勻,從我國東南沿海向西北內陸逐步遞減,與人口和土地資源分布不相適應。黃河、長(cháng)江兩大水系分別我國的南北兩側，蘊含著(zhù)豐富的水資源。
鄒平縣地處魯中泰沂山區與魯北黃泛平原的疊加地帶，東接淄博，西鄰山東省會(huì )濟南，南依膠濟鐵路，背靠黃河，濟青高速橫穿其境內。
鄒平縣的水資源十分短缺，不足全國人口的一半，黃河水成為鄒平縣重要的水資源，只有合理利用好黃河水資源，才能實(shí)現真正的可持續發(fā)展。
黃河水是我國西北和華北的'重要水源，但是黃河水非常有限，曾經(jīng)多次斷流，多年平均流量為580億m3/a,相當于長(cháng)江流量的1/20，盡管如此，但實(shí)際可以利用的流動(dòng)量?jì)H為370億3/a。又因為黃河處于亞洲的東部，位于人口稠密區，隨著(zhù)黃河沿岸地區的人口增長(cháng)，工業(yè)、農業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，用水量也隨之急劇增加，黃河水已逐漸不關(guān)于水資源的調查報告
素有 黃海之濱 之稱(chēng)的鹽城市，地處祖國大陸的東面端，自然降水充沛。解放初期，在水利設施還不很完善的年代，雨澇旱災，天然水資源得不到有效調節、利用。解放后，在經(jīng)濟體制改革農村實(shí)施承包制后，農村的勞動(dòng)力得到解放，人們生產(chǎn)熱情高漲，農田廣種農作物。所以，小溪小河河床中的淤泥被充分利用起來(lái)，河道暢通，到處青山綠水。夏日里，孩子們最喜歡在河中游泳、玩耍。
近幾年，隨著(zhù)工農業(yè)的發(fā)展，人們逐漸對賴(lài)以生存的水資源始亂終棄，造成嚴重的水體污染。魚(yú)蝦絕跡，河水逐漸變黑變臭，由原來(lái)清可見(jiàn)底，可以食用的水變成現在手腳沾泥都不敢到河中去洗。
調查發(fā)現，水體污染主要有以下幾個(gè)方面原因：
1、部分鄉鎮企業(yè)為降低成本，追求最大利潤，把工業(yè)廢水未經(jīng)處理直接排放;
2、農田種植果蔬等經(jīng)濟作物濫施農藥、化肥，造成比較嚴重的土壤污染、水污染;
3、很多地方把溪河作為垃圾的堆放所;
4、不少家庭居民區建起化糞池，生活污水未經(jīng)集中處理，河流便成了直接的排污渠道;
5、一些鄉鎮用低劣的工藝處理一些工業(yè)垃圾，焚燒塑料隨意傾倒硫酸廢液，廢水中含有毒的金屬離子滲入地層，一旦污染底下水，將會(huì )造成更難處理的區域性水源性污染。
如何化解這些危機，我們提出了兩個(gè)觀(guān)點(diǎn)：
1、加強保護環(huán)境，保護水資源的意識，政府要發(fā)揮作用，集中民資民力，修建工業(yè)污水及生活污水的處理設施;
2、加強思想工作，嚴格監控國土資源的使用，鼓勵農民妥善處理人畜糞便，既改良土壤又節省費用，且有利環(huán)境的保護，有利于農業(yè)持續發(fā)展;思想的解放、人力資源的充分調配，環(huán)保意識的增強，水利設施的完善，必將有效地促進(jìn)水資源的調控和充分利用。但愿山更青，水更秀，但愿我們早一天回到從前那純天然一樣的泳池里自由地嬉戲!
水資源調查報告7
這次社會(huì )調查，讓我進(jìn)一步了解了嵊泗水資源的情況，更深地認識了水資源的重要性，從而，增強了我們保護嵊泗水資源，節約用水的意識。
一、調查目的：
水是人類(lèi)的生命線(xiàn)，也是整個(gè)社會(huì )和經(jīng)濟發(fā)展的生命線(xiàn)。我國水資源存在總量短缺，結構不合理的問(wèn)題。雖然水資源總量居世界第六位，但人均占有糧不足世界人均水平的四分之一。嵊泗縣是浙江省舟山群島最北部的一個(gè)小海島縣，全縣陸域面積小，海域面積大，人均水資源糧為180立方米，占全省人均水資源兩2124立方米的8.4%，屬于嚴重的資源性缺水地區，長(cháng)期以來(lái)一直"靠天吃水"。為此，我們利用暑假時(shí)間，組建了初一年級暑期社會(huì )實(shí)踐組進(jìn)行了這次社會(huì )調查，想進(jìn)一步了解嵊泗水資源的情況，更深地認識了水資源的重要性，從而，增強了我們保護嵊泗水資源，節約用水的意識。
二、調查對象與方法：
本次調查對象為嵊泗縣城區及本島的群眾、學(xué)生、教師、軍人、政府機關(guān)、企事業(yè)等單位的人員。本調查人年紀最小的11歲，年紀最大的達64歲。本次調查因人力及時(shí)間原因，共發(fā)放調查問(wèn)卷500份，回收490份，有效問(wèn)卷450份，總回收率達98%。采放調查問(wèn)卷為主，訪(fǎng)問(wèn)筆記問(wèn)輔的方式進(jìn)行的社會(huì )調查。
三、調查結構：
1、被調查者的性別情況：
男女
百分比（%） 48.8 51.2
2、對嵊泗水資源保護意識情況：
表1：被調查者文化程度：
大專(zhuān)以上高中初中小學(xué)或小學(xué)以下
百分比（%） 36.62 25.80 37.26 3.52
表2：個(gè)年齡層次居民對水資源的關(guān)心程度：
小于等于30歲30歲~ 60歲大于等于60歲
非常關(guān)心4.2% 68.6% 1.1%
比較關(guān)心1.3% 25.1% 0.6%
一般關(guān)心或不關(guān)心0% 0% 0.1%
我們是通過(guò)被調查人對水資源的關(guān)心程度以及對水資源保護知道的了解這一指標來(lái)衡量居民的環(huán)保意識的。在年齡構成中，30~60歲的居民對水資源保護最為關(guān)心，選擇"比較關(guān)心"和"非常關(guān)心"的人數占總數的93.7%，其中選擇"非常關(guān)心"的比例也是所有年齡段中最高的。造成這種現象的主要原因是這一年齡段的居民在社會(huì )生活中已成為主體，是社會(huì )的中流砥柱，他們思考問(wèn)題更全面些，也更長(cháng)遠些，經(jīng)歷了許多事情，對這方面認識比較深刻。在文化程度的比較中，對環(huán)境表示關(guān)心者在大專(zhuān)及大專(zhuān)以上知識層次的人群中占的比例最大，占該文化層次人數的100%，其次是高中及中專(zhuān)學(xué)歷的98.2%，初中和小學(xué)分別為75.3%，58.8%，可見(jiàn)對追資源的關(guān)心程度與其文化程度呈正向關(guān)系，可見(jiàn)個(gè)人受教育水平在培養環(huán)保意識方面起到了不可低估的作用。
3、目前嵊泗水質(zhì)情況：
良好一般很差
百分比（%）16.2 70.7 13.1
從調查表可以看出，居民普遍認為目前嵊泗水質(zhì)一般，這一信息應該引起有關(guān)部門(mén)的重視。
4、今年嵊泗降雨量情況：充沛還可以不足嚴重缺乏
百分比（%） 1.81 38.46 48.87 10.86
從數據表明，有48.87%的句米哦內今年降雨量不足，從有關(guān)部門(mén)了解，今年降雨量的確不足，較去年減少了。
5、居民用水情況：
充足不足嚴重缺乏
百分比（%） 24.84 61.95 13.21
6、居民所住區域的停水現象：
無(wú)偶爾發(fā)生經(jīng)常發(fā)生
百分比（%） 51.6 35.35 13.05
7、對嵊泗目前的環(huán)境評價(jià)：
十分優(yōu)美日趨完善日益惡化變得很糟糕
百分比（%） 2.81 82.81 12.81 1.57
從數據看，嵊泗群眾對所住環(huán)境評價(jià)總體良好，其中認為"嵊泗環(huán)境"日趨完善的占82.81%，但也不可否認，同時(shí)還有14.38%的群眾認為環(huán)境有所下降。
8、對"海水淡化"工程的了解程度：在調查中，100%的居民都知道"海水淡化"工程，但只有32.1%的群眾知道"海水淡化"工程啟動(dòng)的時(shí)間，有98.84%的群眾認為海水淡化是提供我們嵊泗水資源的一個(gè)有利途徑，有1.16%的群眾認為該工程花費資金龐大，能不能再采用其它的方法。
9、嵊泗水資源需不需要保護：
在問(wèn)卷中，有99.9%的群眾認為需要保護我們嵊泗的水資源，他們認為：嵊泗是海島，淡水資源奇缺，水資源缺乏，將對群眾的'生活帶來(lái)不可估量的嚴重后果；嵊泗居民用水量比較大，而且遠離大陸，供水來(lái)源不足。但同時(shí)進(jìn)有1%的群眾認為水資源不用保護，認為"水是取之不竭，用之不盡"。
10、自己是否愿意做一些環(huán)�；顒�(dòng)？
很樂(lè )意不反對但無(wú)想法無(wú)時(shí)間不樂(lè )意
百分比（%） 57.14 29.04 13.82 0
從數據看，群眾比較樂(lè )意參加環(huán)�；顒�(dòng)，參與社會(huì )活動(dòng)的意識強
11、認為政府對水資源保護應采取什么樣的政策？
對這個(gè)問(wèn)題的調查中，大家獻計獻策，對那有以下幾點(diǎn)意見(jiàn)：
1、政府要采取強制性措施，在水流的上游不要倒生活垃圾，以及其它污染水源的東西，要專(zhuān)門(mén)負責管理，大限一次要解決一次；
2、作好全民節水的宣傳活動(dòng)。利用電視等每體大力宣傳。使保護水資源的活動(dòng)落到實(shí)處；
3、禁止居民在取水水庫游泳，確保水資源的潔凈；
4、多造水庫，多綠化，防止水土流失；
5、提高水價(jià)，定時(shí)放水，超出部分增加水價(jià)；節約用水，一水多用。
12、你認為土和保護我們嵊泗的生態(tài)環(huán)境？
在問(wèn)卷中，群眾提出一些寶貴的意見(jiàn)：
1、提高居民的素質(zhì)，加強對生態(tài)環(huán)境保護的意識，同時(shí)加強宣傳力度；
2、認真處理經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系，走可持續發(fā)展的道路；
3、植樹(shù)造林，保護海洋，注意環(huán)境衛生；
4、保護生態(tài)環(huán)境是一個(gè)長(cháng)期的、反復的過(guò)程，必須要有打"持久戰"的心理準備。
13、（多選）：您認為我縣要治理污染應該主要哪方面的努力？
結果正如我們所料，選"提高群眾的環(huán)保意識，使群眾共同參與進(jìn)來(lái)"占最大比例61.7%，法律手段次之，占到45.8%。其它依次是"加強對污染物處理力度"（34.8%），"政府政策，行政手段"（22.8%），"民間環(huán)保機構，團體的宣傳和努力"（14.8%）�？磥�(lái)大部分人都認為，提高群眾的環(huán)保意識是當務(wù)之急、重中之重，使群眾共同參與進(jìn)來(lái)是最為有效的有段。
水資源調查報告8
我們的家鄉鹽城有百河之城的美稱(chēng)�？捎捎谌藗內狈λh(huán)境的保護意識，河水正逐漸被污染。
通過(guò)對鹽城市區范圍內近幾年生活環(huán)境的不斷變化與破壞的調查，以達到對人們不良生活習慣與城市發(fā)展帶來(lái)的嚴重危害的警示。
調查內容實(shí)際情況概述
帶著(zhù)以上內容，我們通過(guò)幾天的調查，發(fā)現鹽城市的市貌有了巨大改觀(guān)，如增加了環(huán)河綠化帶，住宅小區增加，道路整潔有序但在美麗時(shí)尚的外表下，在人們不會(huì )去注意的'角落里卻有著(zhù)許多沒(méi)處理的垃圾堆，河水臭不可聞。這是人們的不良生活習慣和城市發(fā)展帶來(lái)的危害對環(huán)境污染，使得人們在城市中生活時(shí)經(jīng)常受到來(lái)自人為因素污染的影響。對人們的身心有著(zhù)不小的損害。
我們實(shí)地調查的二個(gè)地點(diǎn)：水岸名都、蟒蛇河都存在著(zhù)這些因素。
水岸名都的實(shí)際情況
水岸名都是一個(gè)近兩年剛建起的新居民住宅，入住居民不到20%，但在它后面卻雜草從生，到處是生活、建筑垃圾。并且這些垃圾許多落入了附近的河水中，河水也進(jìn)一步污染。亂到垃圾對環(huán)境造成的污染，也使得在夏季蚊蟲(chóng)蒼蠅滋生,影響了社區內人們的生活質(zhì)量。
一位住戶(hù)告訴我們這兒有時(shí)會(huì )飄來(lái)一陣臭氣，連窗都不敢開(kāi)。
鹽城市蟒蛇河的實(shí)際情況
蟒蛇河是一條流經(jīng)鹽城城西的一條大河。一位老婆婆告訴我們在80年代它是一條清澈見(jiàn)底的河，岸邊時(shí)常會(huì )有洗衣服的婦女、玩耍的孩子,但在90年代后因為工廠(chǎng)的大量建設，生活、工業(yè)污水的無(wú)序排放。使它變的又臭又臟，從此岸邊再沒(méi)有洗衣服的婦女和玩耍的孩子了。周?chē)用竦纳瞽h(huán)境也變的惡劣了，老婆婆嘆了口氣說(shuō)真想再看到過(guò)去的河水啊
原因分析
為什么會(huì )形成這種情況呢？因為人們對環(huán)境及水資源保護意識的淡薄，不良的生活習慣和社會(huì )向前發(fā)展帶來(lái)的城市化才導致了上面所述的情況。由于農民使用化肥農藥的增加，導致水中生物銳減，水體富營(yíng)養化現象較為嚴重，有水質(zhì)變壞的現象。某些工廠(chǎng)的廢水直接排入河道，導致水質(zhì)變差，水生動(dòng)植物瀕臨滅絕。
改進(jìn)建議
加強對環(huán)境保護的宣傳，人人樹(shù)立環(huán)保意識。
加強法制力度，對破壞環(huán)境的行為加強執法力度。
寫(xiě)一些這方面的文章，號召周?chē)挠H朋好友保護水資源。
政府投資，興建綠色工程，全面推進(jìn)家鄉河道整治工程。
水資源調查報告9
何為環(huán)境？從哲學(xué)的角度來(lái)看，所謂環(huán)境，主要指我們所研究的主體周?chē)囊磺星闆r和條件。對于人來(lái)說(shuō)，環(huán)境是指人生活于其中，并能影響人的一切外部條件的綜合。人的生活離不開(kāi)好的環(huán)境，在人類(lèi)幾百萬(wàn)年的歷史進(jìn)程中，環(huán)境對開(kāi)創(chuàng )人類(lèi)文明和進(jìn)步發(fā)揮著(zhù)巨大作用。
大氣資源、水資源、土地資源等等，都是讓人類(lèi)得以生存的物質(zhì)基礎；而森林資源、礦藏資源等資源又為人類(lèi)的不斷發(fā)展提供物質(zhì)，創(chuàng )造出地球上高度的人類(lèi)文明。但是，人類(lèi)在開(kāi)發(fā)利用環(huán)境資源的同時(shí)，也對自己的生存環(huán)境產(chǎn)生了一系列環(huán)境問(wèn)題。
在我們身邊就有很多污染環(huán)境的污染物，例如說(shuō)：大量的生活廢棄品，塑料袋（也稱(chēng)白色垃圾），一次性木筷，一次性飯盒，果皮紙屑。污染物對環(huán)境來(lái)說(shuō)，毫無(wú)疑問(wèn)，肯定有很大的危害，例如動(dòng)物的腐爛的尸體會(huì )影響環(huán)境衛生，而且還會(huì )滋生細菌。飯店、
餐館認為很衛生的一次性木筷，使用后隨便一扔，影響了市容，破壞了環(huán)境。大家是否覺(jué)察到我們周?chē)沫h(huán)境正在日益被嚴重破壞？亂砍樹(shù)木，污染水源與空氣，破壞生態(tài)環(huán)境等等。無(wú)數的事實(shí)已經(jīng)告訴我們，>環(huán)境保護刻不容緩，保護環(huán)境不僅是國家和政府部門(mén)的責任，也是我們“拱中”公民的責任。
這幾天，我圍繞我們周?chē)目諝馐芪廴镜某潭纫约翱諝馕廴緦θ祟?lèi)身體健康的危害等方面問(wèn)題進(jìn)行了調查。
我根據珠海周?chē)沫h(huán)境特點(diǎn)和所發(fā)現的問(wèn)題，上網(wǎng)進(jìn)行了調查。從調查情況來(lái)分析，我們周?chē)目諝馐鞘艿搅宋廴�。污染源主要是工廠(chǎng)煙囪排放的黑煙，機動(dòng)車(chē)輛排出的尾汽。這些污染源排放出來(lái)的什么污染物呢？對人們的健康有什么危害呢？我查閱了有關(guān)資料，懂得了許多有關(guān)空氣污染的知識。
大氣中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及顆粒物。它們在空氣中的含量若是超過(guò)一定的標準，就會(huì )危害人們的健康�？諝馕廴局笖敌∮�50，說(shuō)明空氣良好，污染物濃度小于環(huán)境空氣質(zhì)量標準中的一級標準限值，為一級優(yōu)，符合自然保護區、風(fēng)景名勝區等一些需要特殊保護地區的空氣質(zhì)量要求；空氣污染指數大于50，小于100，表明空氣質(zhì)量一般污染物濃度小于環(huán)境空氣質(zhì)量標準中的二級標準限值，為二級良好，符合城鎮居住區、商業(yè)交通居民混合區、文化區、一般工業(yè)區和農村地區的空氣質(zhì)量要求。
防治大氣污染，控制污染排放是改善空氣質(zhì)量的'根本措施，其主要途徑有：工業(yè)合理布局，搞好環(huán)境規劃；改變能源結構、推廣清潔燃料、使用清潔生產(chǎn)工藝，減少污染物排放；強化節能，提高能源利用率、區域集中供暖供熱；強化環(huán)境監督管理和老污染源的治理，實(shí)施總量控制和達標排放；嚴格控制機動(dòng)車(chē)尾氣排放等。
珠海是我們的“家”，應該把她建設得更美好。但空氣污染問(wèn)題十分嚴重，應該怎么辦呢？我建議：
�。�1）搞立體綠化，擴大綠化面積，可以搞無(wú)土栽培。植物有過(guò)濾各種有毒有害大氣污染物和凈化空氣的功能，樹(shù)林尤為顯著(zhù)，所以綠化造林是防治大氣污染的比較經(jīng)濟有效的措施。
�。�2）解決燃料問(wèn)題，盡量使用太陽(yáng)能等無(wú)污染或污染小的能源。
�。�3）多組織宣傳活動(dòng)，咨詢(xún)活動(dòng)，增強人們的環(huán)保意識。
�。�4）組織同學(xué)利用雙休日到街道、市場(chǎng)、廣場(chǎng)撿垃圾，保持環(huán)境整潔。
今天的我們是明天社會(huì )的主人，保護和改善周?chē)沫h(huán)境，是我們這代人義不容辭的責任和義務(wù)。我們要從我做起，從身邊的小事做起，做環(huán)保的有心人，注意節約資源，回收廢品，多參加環(huán)�；顒�(dòng)，多植樹(shù)，多種花，做一個(gè)名符其實(shí)的環(huán)保小衛士吧！
現在像我們柳疃鎮、青鄉鄉，最近電網(wǎng)部門(mén)紛紛撤除噴水機器的使用。噴水機的使用對環(huán)境的污染更加惡化、污染了水資源對人們的身體健康危害甚大。人類(lèi)的活動(dòng)會(huì )使大量的工業(yè)、農業(yè)和生活廢棄物排入水中，使水受到污染。又例如說(shuō)，我們北部渤海灣受到工業(yè)、印染廠(chǎng)的廢棄物排放大量魚(yú)蝦死亡，地區農民上海捕魚(yú)，魚(yú)的體內含有大量化學(xué)物質(zhì)對人們的身體健康造成了危害。據資料統計，目前，全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海，污染了5.5萬(wàn)億立方米的淡水，這相當于全球徑流總量的14%以上。1984年頒布的中華人民共和國水污染防治法中為“水污染”下了明確的定義，即水體因某種物質(zhì)的介入，而導致其化學(xué)、物理、生物或者放射性等方面特征的改變，從而影響水的有效利用，危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境，造成水質(zhì)惡化的現象稱(chēng)為水污染。水的污染有兩類(lèi)：一類(lèi)是自然污染；另一類(lèi)是人為污染。當前對水體危害較大的是人為污染。水污染可根據污染雜質(zhì)的不同而主要分為化學(xué)性污染、物理性污染和生物性污染三大類(lèi)。
最近，我發(fā)現政府部門(mén)、昌邑環(huán)衛局開(kāi)始大力整治環(huán)境，沿街排查污染源，青鄉街也定點(diǎn)安置了便民垃圾桶，替代了原來(lái)垃圾圍繞街道，臭氣熏天的狀況。各個(gè)村莊開(kāi)始整治村內環(huán)境的污染源，使街道、村莊煥然一新！而這不是主要的，更重要的是我們每個(gè)人自覺(jué)保護環(huán)境，保護我們賴(lài)以生存的家園，為了我們更為了我們的后代，樹(shù)立好榜樣，奠基好基礎，讓我們的家園更加美麗、更加豐富多彩！
所以呢！環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)，保護環(huán)境衛生從我做起，從現在做起：不隨地吐痰；不亂扔垃圾；廢棄電池和塑料袋要處理好；多植樹(shù)造林，不踐踏草坪；不污染水源。保護環(huán)境，我們有責！看你的行動(dòng)嘍！
小建議：家庭生活中的塑料瓶可以做成裝飾品，可回收物品可以賣(mài)出，換來(lái)金錢(qián)買(mǎi)實(shí)用的東西豈不很好？一次性木筷消毒清洗一下可以做成裝飾品，你也能開(kāi)小店賺大錢(qián)了！化廢物為貴寶，讓自己的心情更舒暢，讓自己的心靈更純潔，讓自己的家庭更溫馨！
水資源調查報告10
一、調查
對于校園水龍頭是否擰緊的調查
二、結論
通過(guò)調查統計顯示，水龍頭不擰緊，是水資源浪費的一個(gè)生活中的重要原因之一。
三、分析與討論
根據以上的調查，我覺(jué)得，既然學(xué)校的'水龍頭都沒(méi)有壞，那么為什么不將它擰緊呢？偏要將它開(kāi)那么一小點(diǎn)？你只需要稍一用勁，它就不會(huì )再“流淚”。知道嗎？一個(gè)水龍頭不停地滴水，15分鐘，便能浪費掉200ml水，每天就會(huì )浪費掉近20l水，一年就會(huì )浪費掉7.3噸的水，不要不相信，聽(tīng)說(shuō)過(guò)聚沙成塔這個(gè)詞語(yǔ)嗎？就算是一滴水也要節約呀！如果我們13億人口，每人每天節約十滴水，那么我國一天就能夠節約260噸水，一年就能夠節約94900噸水��！這能救活多少條將要渴死的人��！
另外，有些地方水就這樣白白地浪費掉了也沒(méi)有人管，我也不知道當地的政府有沒(méi)有管過(guò)或者說(shuō)過(guò)。
四、建議與措施
1。要利用電視、電腦、報紙、書(shū)刊等媒體大力宣傳全國乃至全世界嚴重缺水的現狀，不要再誤以為水是“取之不盡，用之不完”的，不要將水當成福利來(lái)隨意地浪費。從而曾強人們的節水意識。
2。改善管理體制，不要從賣(mài)水中獲得利潤，加大水資源循環(huán)使用的意識，不要再肆意浪費！
3。各單位要制定措施，限制司機洗車(chē)的次數，教育司機要自己用水桶盛水洗車(chē)。不要再去洗車(chē)店里去洗。
4。及時(shí)維修一些將要壞掉和已經(jīng)壞掉的水管、水龍頭等。還有減少工業(yè)排放量，改進(jìn)工業(yè)技術(shù)。不要再污染更多的水源。不光為了我們的家園，更為了我們的子孫后代。
水資源調查報告11
每年3月22日是世界水日，今年的主題就是水利發(fā)展與和諧社會(huì )。眾所周知，人類(lèi)居住的地球，被稱(chēng)之為“水星球”。地球表面雖然有71%的面積被水覆蓋，但其中海洋咸水就占了97。5%，而這些水是不能直接利用的。除去地球兩極冰山，人類(lèi)容易利用的淡水只是地球總水量的0。2%。水對我們人類(lèi)十分重要、十分寶貴，人體內大約70-80%都是水。水是我們最親密的朋友，我們每一天都離不開(kāi)水。然而，我們卻對水資源十分不珍惜，水環(huán)境已經(jīng)被我們嚴重污染。
來(lái)看看一些數據吧！聯(lián)合國在發(fā)表的一份報告指出：20世紀全世界總的耗水量增加了6倍多。全世界淡水總消耗量年增長(cháng)率為2。5%，比人口增長(cháng)率高出1倍。到20xx年，全球人均年可用水量將減少1/3。最新資料顯示，到目前，世界上已有100個(gè)國家缺水（包括中國），26個(gè)國家嚴重缺水，40%的人口遭受缺水之苦，每年有2500萬(wàn)人因水污染而死亡，有10億人喝不到干凈的飲用水。而我國人均水資源占有量?jì)H相當于世界人均水資源占有量的四分之一；在全國600多個(gè)城市中，竟有400多個(gè)城市供水不足。并且，我國的水污染問(wèn)題也很?chē)乐兀何覈恿饔蚱毡樵獾轿廴�，且呈發(fā)展趨勢。對全國55000km的`河段調查表明，水質(zhì)污染嚴重而不能用于灌溉的河段約占23。3%，45%的河段魚(yú)蝦絕跡，85%的河段不能滿(mǎn)足ⅲ類(lèi)水質(zhì)標準，生態(tài)功能?chē)乐厮ネ�。就如今�?月29日發(fā)生的太湖藍藻事件，就是因為周?chē)墓S(chǎng)排放污水不當而造成的，從而給太湖附近的居民飲水、用水帶來(lái)了極大的不便。江蘇無(wú)錫市城區的大批市民家中自來(lái)水水質(zhì)當日起突然發(fā)生變化，并伴有難聞的氣味，無(wú)法正常飲用。不少市民開(kāi)始大量購買(mǎi)各種瓶裝、桶裝的純凈水和其他品種的飲料，他們擔心用變質(zhì)水做飯影響健康。直到6月3日下午，藍藻污染導致的異味才基本清除。
面對如此嚴重的問(wèn)題，作為學(xué)生，我們應該做些什么呢？因為我們沒(méi)有先進(jìn)的設備去將已受污染的水回收并再次利用，也沒(méi)有辦法將咸水變?yōu)榈�，所以，我們只有從身邊的點(diǎn)滴小事做起，從生活細節中節約用水。比如：用水完畢后，將水龍頭關(guān)緊；對花草樹(shù)木進(jìn)行澆灌時(shí)，最好選擇在夜間，如遇到雨天則停止澆灌；在洗手、洗澡時(shí)，如要打肥皂，盡量先將水暫時(shí)關(guān)閉；洗一些小件的衣物時(shí)，盡量用手洗；如發(fā)現漏水現象，應及時(shí)進(jìn)行修理；可將一個(gè)重物置于馬桶的蓄水槽中，減少每次的沖水量。我們還可以廢水利用：用洗過(guò)菜、水果的水來(lái)澆花，用洗過(guò)衣服的水來(lái)沖馬桶等。這些辦法都可以達到節約用水的效果。即使現在無(wú)法解決這個(gè)問(wèn)題，我們還可以在將來(lái)學(xué)好知識后，利用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，將咸水變?yōu)榈�，將受污染的水回收后進(jìn)行處理并再次利用。而且，我們還可以在課余時(shí)間，多做一些宣傳活動(dòng)，呼吁更多的人來(lái)節約用水，保護水資源。還有，如發(fā)現有排放污水不當而導致其他水源受污染的情況，也可以及時(shí)向有關(guān)部門(mén)舉報，以便及時(shí)制止。
水是生命之源、發(fā)展之本。讓我們節約每一滴水，珍惜每一滴水，保護每一滴水！
水資源調查報告12
教學(xué)目標：
1、知識目標：能從數學(xué)的角度發(fā)現問(wèn)題，提出問(wèn)題、結合綜合運用已學(xué)知識和經(jīng)驗分析問(wèn)題，解決問(wèn)題;發(fā)解所學(xué)知識與方法之間的聯(lián)系，加深對內容的理解。
2、能力目標：發(fā)展學(xué)生獨立思考、合作探究、反思質(zhì)疑的學(xué)習意識與能力。情感目標：增強學(xué)生環(huán)保意識，促進(jìn)學(xué)生養成用水的好習慣。
教學(xué)生難點(diǎn)：
重點(diǎn)：能從數學(xué)的角度發(fā)現問(wèn)題，提出問(wèn)題，縱使運用已有知識和經(jīng)驗分析問(wèn)題和解決補票問(wèn)題。
難點(diǎn)：在縱使運用所學(xué)知識解決問(wèn)題的過(guò)程中，發(fā)解所學(xué)知識與方法之間的聯(lián)系，加深對所學(xué)內容的理解。
教學(xué)安排：一課時(shí)
教學(xué)準備：
教具：實(shí)驗報告單、紙杯、礦泉水瓶
學(xué)具：每組一裝滿(mǎn)500ml自來(lái)水的礦泉水瓶、紙杯、量杯、大頭針、計時(shí)器、計算器。
教學(xué)過(guò)程：
一、情境導入(3分鐘)
1、出示樓蘭古國的復原圖和現狀圖各1張，對比，它發(fā)生什么巨大變化?(缺水，導致沙漠化)
2、生活中，我們節約用水了嗎?出示滴水的水龍頭圖片(沒(méi)有)那這樣一個(gè)沒(méi)有擰緊的水龍頭一年浪費多少水：今天，讓我們來(lái)做這個(gè)滴水的實(shí)驗，板書(shū)課題。
二、探究新知(30分鐘)
1、出示問(wèn)題：水龍頭平均1分鐘滴不多少克：
2、小組討論：在課堂上，時(shí)間較短，你準備設計什么實(shí)驗測出1分鐘滴水多少克?
3、設計活動(dòng)方案：
(1)各小組匯報、匯總：用盛滿(mǎn)水的一次性杯子在杯底扎個(gè)孔代替水龍頭，用量杯盛滴出來(lái)的水，計算這紙杯平均1分鐘滴掉多少水，然后再算一算1年會(huì )滴掉多少水。
(2)實(shí)驗要求：需要哪些數據?怎樣測量這些數據?準備測量的工具。
小組分工，按實(shí)驗步驟進(jìn)行。
(3)教師說(shuō)實(shí)驗工具，各組學(xué)生依次擺好。
4、動(dòng)手實(shí)驗
(1)各組領(lǐng)實(shí)驗單，記錄員負責填寫(xiě)實(shí)驗單(每6人為1小組)
(2)教師巡視，各組人員相互合作，進(jìn)行1分鐘滴水實(shí)驗，并記錄下數據。
(3)交流匯總：大約2秒鐘滴1毫升，1分鐘滴30毫升。但有些小組的數據偏大或編小。
(4)請操作一次性成功，操作兩三次才成功的小組各派代表，談?wù)勗趺醋鰧?shí)驗的?討論發(fā)現：未能?chē)栏癫僮饔嫊r(shí)器，計時(shí)時(shí)間偏長(cháng);扎孔大小不一樣，水量大小不同等。
(5)通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，你了解到什么?
(6)小結：實(shí)驗應嚴謹，應做好合理分工，規范操作。
5、如果1個(gè)沒(méi)擰緊的水龍頭漏水速度與實(shí)驗相同，即1個(gè)水成頭平均1分鐘滴水3克，請計算1年會(huì )滴多少水?
(1)計算時(shí)，需注意什么?指名回答(小時(shí)、天、年)，每?jì)蓚�(gè)時(shí)間單位之間的進(jìn)率不同。
(2)計算器計算，指名反饋：3×60×24×365=1576800克
(3)把得到的數字分級，讀一讀，算出的數字大不大?你想說(shuō)點(diǎn)什么?
6、補充資料
研究表明：1個(gè)人除了正常的包含外，每天飲水1400g，才能維持人體需要。那么，按1個(gè)水龍頭平均1分鐘滴水3克來(lái)計算：
(1)一年滴掉的水可供一個(gè)人大約飲用多少天?(指名反饋)
1576800÷1400≈1126(天)
答：一年滴掉的`水可供一個(gè)人大約飲用1126天，即三年左右。
(2)全校師生按1000人計算，這水龍頭1年浪費的水大約可供全校師生飲用
多少天?(集體反饋)
1576800÷1400÷1000≈1(天)
答：這個(gè)水龍頭1年浪費的水大約可供全校師生飲用1天。
7、在這次活動(dòng)中，你的表現怎樣?請參照教材90頁(yè)“自我評價(jià)”欄，評一評吧!
三、鞏固拓展：(3分鐘)
閱讀教材第90頁(yè)，我國是一個(gè)嚴重缺水的國家，是全球13億人均水資源最貧乏的國家之一。再現樓蘭古國的現狀圖片，為了恢復樓蘭古國的古文明的欣欣向榮景象，我們應該怎么做?
四、課堂總結，通過(guò)這個(gè)實(shí)驗你知道了什么?(3分鐘)
五、布置作業(yè)：(1分鐘)
1、留心觀(guān)察身邊的水龍頭是否關(guān)緊，是否滴水，應及時(shí)處理。
2、列舉生活中浪費水的現象，并提出建議。
3、在校園內舉行第一次“節約用水”宣傳，并在班級制定宣傳欄。
水資源調查報告13
1、 春天的溪，叮咚輕響，夏天的河，歡快流淌，秋天的湖，清澈見(jiàn)底，冬天的海，依舊起浪，３月２２日世界水日，節約用水，保護水資源，留住這溫情的水世界。
2、 世界水日心中記，“四榮四恥”來(lái)堅持。以節約用水為榮，以浪費用水為恥；以?xún)艋|(zhì)為榮，以污染水質(zhì)為恥；以保護水源為榮，以破壞水源為恥；以飲水思源為榮，以不管不顧為恥。世界水日，記得節約用水哦。
3、 淡水用完--南北極取，冰山用完--過(guò)濾海水，海水用完--？!!!3.22世界水日希望大家：每天節約一滴水，難時(shí)擁有太平洋。愛(ài)護水資源，勢在必行，馬上行動(dòng)吧！
4、 春天的雨水，無(wú)聲卻滋潤萬(wàn)物。夏日的雨水，急切而熱烈如熱戀的男女。秋日的雨水，圓潤豐滿(mǎn)道出收獲的喜悅。冬日的雨水，厚重深沉蘊藏著(zhù)莫大的能量。世界水資源日，祝你的生活如春雨，滋滋潤潤。祝你的愛(ài)情，如夏雨熱熱烈烈。祝你的事業(yè)，如秋雨圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)。祝你的未來(lái)，如冬雨厚積薄發(fā)！
5、 三月二十二世界水日來(lái)，祝君運氣水漲船高，快樂(lè )水落石出，氣質(zhì)水木清華，煩惱水來(lái)土掩，幸福水到渠成，一切如魚(yú)得水。
6、 一滴水，救助幼苗顆顆，一滴水，滋潤沃土片片，一滴水，養育兒女個(gè)個(gè)，一滴水，生態(tài)平衡年年！世界水日，與行動(dòng)賽跑，與互動(dòng)競標，愛(ài)護水源，人人有責！
7、 懶洋洋說(shuō)：幸福的日子，就是吃飽了撐著(zhù)去睡覺(jué)的日子；熱戀中的情侶說(shuō)：幸福的日子，就是和你在一起的日子；我說(shuō)：幸福并不只是豐衣足食，我們還要碧水藍天。3月22日世界水日，保護水資源，愿您幸福每一天。
8、 魚(yú)兒跳躍，鴨鵝嬉鬧，蛙聲不斷，流水潺潺。，3月22日世界水日，為了還世界一份恬淡與自然，讓我們從隨手關(guān)緊水龍頭開(kāi)始，節約用水、合理用水、保護水資源，讓我們的家園永遠有碧水藍天！
9、 3.22世界水日，讓幸福之水從頭潑下，讓歡笑之水盡情潑灑，讓生活之水瀟瀟灑灑，讓好運之水嘩嘩淋下，讓健康之水在身上漾起水花。珍惜水資源，開(kāi)心永遠！
10、 失去的`東西，總是彌足珍貴，水是我們的生命之源，為了綠色的植物，為了我們自己，世界節水日，請節約身邊的每一滴水。
11、 當我們憂(yōu)愁的時(shí)候想起了“ 問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”； 當我們依依不舍送別友人的時(shí)候想起了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”；當我們迷茫著(zhù)急的時(shí)候想起了“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。3月22日，世界水日，祝您一切都順風(fēng)順水。
12、 瞥見(jiàn)山清水秀，精神振奮；看到綠水長(cháng)流，心情舒暢；行船順風(fēng)順水，事業(yè)興旺；生活柔情似水，愛(ài)情甜美；3.22世界水日，保持水清如鏡，祝生活更美好。
13、 人生如水，有舒展也有曲折，有順流也有逆流，有奔騰也有平靜，但總會(huì )流入成功的大海。三月二十二日世界水日，愿你生活如水般從容堅持，拍打出美麗的浪花！
14、 3月22日世界水日，你我行動(dòng)節約用水，愛(ài)心宣傳短信傳遞，愛(ài)水護水家園更美，健康快樂(lè )幸福伴隨，事業(yè)順利如魚(yú)得水，吉祥如意順風(fēng)順水。
15、 ３.２２世界愛(ài)水日到，我的祝福少不了：一祝家居依山傍水，二祝生活如魚(yú)得水，三祝工作行云流水，四祝事業(yè)水到渠成。愛(ài)水日快樂(lè )！
水資源調查報告14
在市縣領(lǐng)導部門(mén)，我們來(lái)到水庫進(jìn)行調查。主要目的是進(jìn)一步了解水庫水資源保護、大型灌區建設以及水庫在抗旱、保民生、促春耕中的作用，分析形勢，克服困難，明確下一步要求，促進(jìn)水庫水資源保護工作更好、效益更好地發(fā)揮。
一、水庫近期工作的基本評價(jià)
�。�1）工作思路清晰。通過(guò)實(shí)地考察，我深刻感受到，水庫管理局是以發(fā)揮水庫的功能作用為基礎，以抗旱救災為當前重點(diǎn)工作，提前規劃，及時(shí)安排，確保灌區抗旱需水量；以保護水資源為壓倒一切的中心任務(wù)，切實(shí)增強責任感，多措并舉，多措并舉，水庫水質(zhì)總體保持在二級水質(zhì)；以推進(jìn)大型灌區建設為不可推卸的責任，我們積極抓住擴大內需的機遇，開(kāi)始實(shí)施大型灌區魯甸灌溉膜一期工程建設；以提高水庫灌區運行管理水平為根本任務(wù)，落實(shí)責任，加強管理，確保水庫灌區安全有效運行�？偟膩�(lái)說(shuō)，工作思路清晰，工作重點(diǎn)突出，工作安排立足實(shí)際，著(zhù)眼長(cháng)遠，基本能夠適應新形勢新任務(wù)的要求。
�。�2）水資源保護的有效性已經(jīng)初步顯現。去年水庫水色異常變化，水資源保護壓力空前加大。面對困難和問(wèn)題，水庫管理局新班子站在大局的高度，帶領(lǐng)全體干部職工牢牢把握水資源保護的關(guān)鍵措施。
二、分析情況，發(fā)現問(wèn)題，做好水庫工作
雖然水庫工作取得了一些成績(jì)，但我們應該清楚地看到，目前的形勢并不樂(lè )觀(guān)，仍然存在許多困難和問(wèn)題。我們必須付出更多的艱辛和努力，認真落實(shí)各項措施，確保水庫工作取得更大的成績(jì)，真正發(fā)揮水庫應有的效益。
�。�1）抗旱和長(cháng)期抗旱功能不足�？购岛凸喔仁撬畮斓闹匾δ�。但由于去年以來(lái)降雨量不足，水庫入庫水量小，蓄水量少。上游來(lái)水量只有1.73億立方米，約為多年平均來(lái)水量的50%；目前水庫蓄水量只有1.7億立方米，比去年同期減少5100萬(wàn)立方米，可利用量只有1.17億立方米。如果干旱持續時(shí)間較長(cháng)，或者今年降雨量繼續減少，水源將成為最嚴重的問(wèn)題。同時(shí)，由于灌溉面積有限，水庫具有抗旱性和長(cháng)效性抗旱能力受到嚴峻考驗。我們必須認清這種情況。一方面，要千方百計增加徑流區植被，涵養水源，增加涌水量；另一方面，要積極爭取項目資金支持，擴大灌區有效灌溉面積，最大限度地發(fā)揮水庫的抗旱功能。
�。�2）水資源難以保護。水庫承擔城市供水任務(wù)。但由于徑流區生態(tài)破壞嚴重，水土流失量大，群眾生產(chǎn)生活落后，水污染嚴重。同時(shí)，由于資金投入不足，相關(guān)保護責任不夠明確，保護措施不到位，水資源保護效果不太明顯，水質(zhì)安全問(wèn)題依然存在。要解決這些問(wèn)題，必須整合項目資金投入，加強保護措施，有效保護水庫水資源，確保水庫水質(zhì)保持在安全飲用水標準以上。
�。�3）大型灌區灌溉設施不配套。在前期的抗旱工作中，水庫發(fā)揮了極其重要的作用，但也暴露出灌溉設施不足、缺水等問(wèn)題，尤其是工程缺水問(wèn)題十分突出。我們必須以這次抗旱為契機，在管理和利用現有灌區工程的基礎上，下更大決心，采取更有效措施，抓住中央擴大內需、增加水利投入的大好機遇，積極爭取和大力推進(jìn)大型灌區建設，盡快扭轉灌溉設施不足的局面。
�。�4）灌區分級管理不到位。在抗旱過(guò)程中，灌區疏浚工作取得了顯著(zhù)成效，但仍存在灌溉工程工作滯后、運行不暢等問(wèn)題。主要原因是一些基層同志認識不足，職責不清，工作缺乏主動(dòng)性，渠道維護措施不到位。因此，必須總結經(jīng)驗教訓，加強灌區分級管理，保證供水暢通。
三、突出重點(diǎn)，積極推進(jìn)，努力搞好水庫
目前，加強水庫水資源保護，充分發(fā)揮水庫功能，仍有許多工作要做。大家一定要抓住每一分鐘，大力行動(dòng)，堅持突出重點(diǎn)，抓住重點(diǎn)，抓住時(shí)間，趕上進(jìn)度，一個(gè)一個(gè)抓落實(shí)，扎實(shí)推進(jìn)水庫各項工作的開(kāi)展。
�。�1）做好抗旱工作。干旱是命令。目前，全市抗旱工作進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期。要各司其職，顧全大局，切實(shí)做到思想認識、協(xié)調組織、責任任務(wù)、工作措施投入抗旱工作。同時(shí)，要抓住中央擴大內需、加大水利投入的大機遇，加強向上申報的銜接，盡快啟動(dòng)大灌區昭陽(yáng)灌溉一期工程建設，加快整個(gè)灌區的建設。
�。�2）同時(shí)采取多種措施，進(jìn)一步加強水庫水資源保護。保護水庫水資源是一項系統工程，僅靠一個(gè)部門(mén)來(lái)完成保護任務(wù)既不可能，也不現實(shí)。水庫管理局應加強統籌規劃，積極協(xié)調各方力量，采取有效措施，確保水質(zhì)安全。做好水庫水資源保護工作。xx ”規劃，明確優(yōu)先項目，突出重點(diǎn)，穩步實(shí)施。有必要加強協(xié)調。必須加強研究，大力發(fā)展經(jīng)濟林成果，增加植被，涵養徑流區水源源頭，減少水土流失；要努力實(shí)施水土保持工程，努力控制或減少水土流失；要加強環(huán)境監管和執法力度，規范各類(lèi)垃圾處理，確保徑流區河流不受污染；加強水質(zhì)監測，及時(shí)準確提供準確的監測數據，以便隨時(shí)掌握水質(zhì)狀況。第六，要動(dòng)員各行各業(yè)的力量，建立“3月8日。生態(tài)森林和“五四。生態(tài)林等。，有效改善和保護庫區和徑流區的生態(tài)環(huán)境。
�。�3）全面提高水庫運行管理水平。水庫管理局要加強團結，加強內部管理，加強干部職工教育和隊伍建設，確保各項工作順利開(kāi)展。水庫管理局應嚴格按照市人民政府的要求，于5月1日前完成。
改革營(yíng)地管理制度；與此同時(shí)，我們將加大努力，積極推進(jìn)城市和電站供水價(jià)格改革。要進(jìn)一步明確工作思路，研究對策，加強業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)和管理。嚴格程序，科學(xué)調度，加強監測檢查，開(kāi)展水庫大壩安全鑒定，確保設施設備完好，確保大壩安全運行。要落實(shí)責任，加強安全生產(chǎn)管理，確保不發(fā)生重大安全事故。
�。�4）加強防洪非工程措施建設。大旱之后會(huì )有大洪水，一定要積極做好防洪準備。
一是要從防洪搶險組織程序、工作職責和各種險情等方面進(jìn)一步完善防洪預案。預防、搶劫和撤回”處置措施等
頭盔要逐步細化，提高方案的科學(xué)性和可操作性。同時(shí)，要加強計劃的宣傳和組織，做好計劃的準備工作。
第二是遵循“寧可準備好也不要用，不可得但不準備好”原則創(chuàng )新管理機制，加強技術(shù)培訓，準備防汛物資，確保防汛需要。
第三，要大力加強防洪通信預警設施的.建設和管理，做好現有設施設備的維護，確保正常運行。
第四，要加強值班工作，密切關(guān)注天氣和洪水的變化，加強災害性天氣、洪水和水情的預測、分析和咨詢(xún)，實(shí)現準確監測、科學(xué)預報、及時(shí)預警和快速發(fā)布，為防洪決策提供科學(xué)依據。
�。�5）進(jìn)一步加強水庫的規范化管理。建設是基礎，管理是關(guān)鍵。要保證水庫的安全運行，必須完善規章制度，搞好水庫的規范化管理。一是以徑流區群眾和學(xué)校為重點(diǎn)，開(kāi)展定期和重點(diǎn)宣傳，進(jìn)一步強化職能部門(mén)監管責任、企業(yè)社會(huì )責任和公眾環(huán)保義務(wù)，切實(shí)改善與群眾的關(guān)系。四是加強科學(xué)調度，充分發(fā)揮水庫綜合效益。要統籌規劃，合理調蓄，爭取多蓄水，保持洪水安全。既能保證生活用水，又能提供生態(tài)用水。既能保證城市供水，又能兼顧農業(yè)灌溉，力求水庫各項功能效益最大化。
同志們，水庫屬于人民。母親圖書(shū)館”市委、市人民政府一貫高度重視和密切關(guān)注水庫工作。各級有關(guān)部門(mén)要按照市委、市人民政府的統一部署，在市人大、CPPCC和社會(huì )各界的監督下，繼續發(fā)揚成績(jì)，克服困難，增強信心，堅持目標，強化措施，努力工作，推動(dòng)水庫工作譜寫(xiě)新的輝煌篇章。
水資源調查報告15
一、問(wèn)題的提出：
三月初，輔導員老師在六年級隊員中組建了一支環(huán)�？疾煨￡�，并交給我們一個(gè)研究的小課題，讓我們調查水資源。接到這個(gè)話(huà)題，我們小組成員感到這個(gè)研究課題蠻有興趣。
我們知道，水是人類(lèi)生存的基本條件，是生命的甘泉。長(cháng)期以來(lái)，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛(ài)惜。實(shí)際上我國水資源并不豐富，再加上污染，使水資源更加緊缺。所以珍惜水資源非常重要。
節水要從愛(ài)惜水做起。我們環(huán)�？疾煨￡犜谟懻摶顒�(dòng)計劃時(shí)，許多同學(xué)都談到同樣一個(gè)問(wèn)題：當前水污染和浪費現象大量存在：有的人用水后不關(guān)緊水龍頭讓水白白地流掉，有的人用水時(shí)把水開(kāi)得很大，有的人開(kāi)著(zhù)水洗東西，用水時(shí)間又很長(cháng)，還有的人把用過(guò)的水直接倒掉，另一方面人們又大量使用洗潔精、洗滌劑，甚至把垃圾、廢棄物和油污等等倒進(jìn)河流中，致使我們身邊的水資源受到嚴重污染……這種現象究竟是怎樣造成的？長(cháng)此以往會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)哪些后果和影響？我們又可以做些什么？帶著(zhù)這些問(wèn)題，我們先后開(kāi)展了一系列的調查、考察和研究。
二、任務(wù)分工：
第一階段：通過(guò)實(shí)地調查，掌握第一手資料（3月22日）。
第二階段：通過(guò)報紙、網(wǎng)絡(luò )等搜集一些資料，初步了解有關(guān)我國水資源的現狀（3月28日——4月1日）。
第三階段：通過(guò)問(wèn)卷調查、采訪(fǎng)等形式了解村民的環(huán)保意識和生活習慣。（4月4日）第四階段：整理前三個(gè)階段的資料，擬定倡議書(shū)，形成簡(jiǎn)單的調查報告（4月26——28日）。
三、活動(dòng)過(guò)程和結果：
�。ㄒ唬┫绕谡{查：
由我們環(huán)�？疾煨￡牫蓡T帶頭，全校同學(xué)參與水資源浪費與污染調查。在雙休日進(jìn)行，同學(xué)們回到家后，各自留心自己家里和周?chē)藗冇盟默F象，作好詳細記錄，有很多同學(xué)還用相機拍下了一些浪費水和污染水的照片，回到學(xué)校后，環(huán)�？疾煨￡犕瑢W(xué)把同學(xué)收集到的情況進(jìn)行匯總，并進(jìn)行了討論，最后，同學(xué)們列舉了浪費水和污染水的主要表現：
A、浪費水：
1、不關(guān)緊水龍頭。
2、水開(kāi)得太大。
3、用水時(shí)間太長(cháng)
4、玩水。
5、沒(méi)有重復利用水。
6、冬天用水時(shí)把先出來(lái)的冷水放掉。
7、開(kāi)著(zhù)水洗東西。
B、污染水：
1、大量使用洗滌劑或洗潔精。
2、往廁所中扔垃圾。
3、往河流里排放廢水。
4、往水中直接倒油污。
�。ǘ﹩�(wèn)卷調查：
為了進(jìn)一步了解水浪費和污染產(chǎn)生的原因、后果以及水的凈化處理情況，我們決定進(jìn)行一次水的問(wèn)卷調查：
1、淘米、洗菜后的水
A、倒掉占41%
B、澆花、洗碗、沖廁所占59%結論：一部分人比較節約用水，但也有一部分人沒(méi)有重復利用水的習慣。
2、洗餐具時(shí)是否用餐具洗潔精
A是占86%
B否占14%
結論：多數人為了方便、洗得干凈而使用餐具洗潔精，而沒(méi)有重視洗潔精對水造成的污染。
3、洗衣物時(shí)經(jīng)常用
A、肥皂占24%
B、洗衣粉占76%
結論：大部分人都使用洗衣粉，少部分人使用肥皂，說(shuō)明大部分人沒(méi)有注意洗衣粉對水的污染問(wèn)題。
4、處理剩余菜湯的辦法是
A、倒進(jìn)洗手間占30%
B、扔進(jìn)垃圾桶占65%
C、其他辦法占5%
結論：有一些人把剩余菜湯直接倒進(jìn)洗手間里，對水造成了污染。
通過(guò)問(wèn)卷調查發(fā)現，很多居民缺乏節水意識，大約有80%以上的人沒(méi)有對水進(jìn)行重復利用。人們的環(huán)保意識很差，特別是使用餐具洗潔精的人多達86%以上，使用洗衣粉的人也有76%以上。他們的理由很簡(jiǎn)單，就是為了把東西洗的更干凈一些，但并沒(méi)有意識到洗滌用品對水資源的污染。
四、建議與收獲：
據分析，家庭只要注意改掉不良的習慣，就能節水70%左右。與浪費水有關(guān)的不好的習慣很多，比如：用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物；為了接一杯涼水，而白白放掉許多水；先洗土豆、胡蘿卜后削皮，或沖洗之后再擇蔬菜；用水時(shí)的間斷（開(kāi)門(mén)接客人，接電話(huà)，改變電視機頻道時(shí)），未關(guān)水龍頭；停水期間，忘記關(guān)水龍頭；洗手、洗臉、刷牙時(shí)，讓水一直流著(zhù)；睡覺(jué)之前、出門(mén)之前，不檢查水龍頭；設備漏水，不及時(shí)修好。
同學(xué)們通過(guò)前期調查、現場(chǎng)考察和實(shí)驗研究，將研究的過(guò)程和結果進(jìn)行全面匯報展示和交流，為了保護和利用水資源，大家紛紛建議：
一水多用：
�。�1）洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所。
�。�2）家中應預備一個(gè)收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量。
�。�3）淘米水、煮過(guò)面條的水，用來(lái)洗碗筷，去油又節水。
�。�4）養魚(yú)的水澆花，能促進(jìn)花木生長(cháng)。
洗衣節水：夏天換洗衣服多，最好用手洗，水可重復利用，拖地或沖廁；用洗衣機洗少量衣服時(shí)，水位不宜定得太高，既浪費水又耗電多。
洗澡節水：學(xué)會(huì )調節冷熱水比例；不要將噴頭的水自始至終地開(kāi)著(zhù)；不要利用洗澡的機會(huì )“順便”洗衣服、鞋子。
廁所節水：你如果覺(jué)得廁所的水箱過(guò)大，可以在水箱里豎放一塊磚頭或一只裝滿(mǎn)水的大可樂(lè )瓶，以減少每一次的沖水量；用收集的家庭廢水沖廁所，可以一水多用，節約清水；垃圾不論大小、粗細，都應倒入垃圾桶，不要從廁所用水來(lái)沖。
另外，良好的'生活習慣也能節水。用口杯刷牙，用毛巾洗臉，要比就著(zhù)龍頭刷牙洗臉一人一天節約5升水。
最后，同學(xué)們根據活動(dòng)建議，擬寫(xiě)了一份《家庭節水節電小竅門(mén)》分發(fā)給家長(cháng)、各位老師。少先隊還特意利用電視節目作了專(zhuān)題宣傳教育，同時(shí)借助世界水日，在升旗儀式上宣讀了倡議書(shū)，號召全體隊員積極行動(dòng)起來(lái)，共同保護和珍惜我們的水資源。（詳見(jiàn)后面附錄）
收獲：
1、通過(guò)活動(dòng)，我們認識到環(huán)境保護確實(shí)非常重要。我們小學(xué)生從小要有這方面的意識，養成這方面的生活習慣。并身體力行，把這種環(huán)保意識宣傳到家庭，宣傳到親戚朋友、左鄰右舍。因為生態(tài)的改善與千家萬(wàn)戶(hù)的生活質(zhì)量息息相關(guān)，需要全社會(huì )的每一個(gè)人都參加進(jìn)來(lái)，行動(dòng)起來(lái)。
2、現在我們的主要任務(wù)是學(xué)習，我們的能力還很小，我們不能改變世界，不能改變周?chē)沫h(huán)境，但我們可以生活得很“環(huán)�！�，可以影響爸爸媽媽?zhuān)热�，不去破壞水資源，不把垃圾扔到河里，愛(ài)惜水資源，懂得一些基本的節水小竅門(mén)。
3、通過(guò)活動(dòng)，發(fā)現大家的研究能力、活動(dòng)能力得到了鍛煉和發(fā)展，保護水與利用水的環(huán)境意識得到一定提高。很多家庭在我們隊員的影響下，用水情況跟往年相比有了一定的改善，節約意識加強了，一些不好的用水習慣慢慢地改掉了。
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