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放線(xiàn)實(shí)習報告
在日常生活和工作中，我們使用報告的情況越來(lái)越多，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？以下是小編收集整理的放線(xiàn)實(shí)習報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放線(xiàn)實(shí)習報告1
一、實(shí)習目的
為突出應用型本科教育的特點(diǎn)，加強教學(xué)的實(shí)踐性，組織學(xué)生到工地，以基本的構造做法為切入點(diǎn)，以理論聯(lián)系工程實(shí)踐為核心，對建筑物的組成，構造原理。構造做法結合教材每章節后的復習思考題，帶著(zhù)問(wèn)題去參觀(guān)實(shí)習，提高感性認識，從而加深建筑物六大組成部分各在不同部位的認識，弄清各種構造實(shí)施原理及構造做法，了解掌握建筑測量放線(xiàn)的程序和方法，提高分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。使學(xué)生熟悉真實(shí)的職業(yè)環(huán)境，加強對建筑行業(yè)的認識，增強自身責任感。
二、實(shí)習內容
測量放線(xiàn)包括整個(gè)擬建建筑物的坐標位臵，幾何尺寸，門(mén)窗洞口大小及相對位臵，層高，構件幾何尺寸等，都屬于測量放線(xiàn)之列。對于學(xué)生指導的重點(diǎn)在于現場(chǎng)的實(shí)際操作方面。
在實(shí)習期間，要求學(xué)生遵守工地各項規章制度，要求學(xué)生統一活動(dòng)，不能個(gè)人單獨行動(dòng)，注意安全。學(xué)生根據實(shí)習內容，寫(xiě)周記，有問(wèn)題及時(shí)向指導老師匯報。實(shí)習結束后，每人上交一份實(shí)習報告。
實(shí)習內容：在實(shí)習期間，實(shí)習生分別深入建筑企業(yè)，結合專(zhuān)業(yè)知識，進(jìn)行業(yè)務(wù)實(shí)習，達到熟悉和掌握崗位技能、了解社會(huì )的目的。
實(shí)習步驟：
�。�1）設臵平面控制樁
�。�2）控制點(diǎn)的固定、保護，標注
�。�3）放柱、墻中線(xiàn)和邊線(xiàn)
�。�4）標高投測
�。�5）水準儀校核
�。�6）資料完善
�。�7）交接記錄
三、實(shí)習（實(shí)訓）進(jìn)程安排
1、實(shí)習的進(jìn)程安排、學(xué)時(shí)分配
�、� 實(shí)習時(shí)間為9周，其中1—2周為校內實(shí)習，強化學(xué)生識圖能力，1—7周為現場(chǎng)實(shí)習
�、� 實(shí)習學(xué)生于第3周到實(shí)習單位報到。
�、鄣�1周開(kāi)始上理論課，主要安排《建筑制圖與識圖》課程，每周末進(jìn)行實(shí)習匯報，實(shí)習學(xué)生于第9周末返校，第9周星期五至星期六為集中總結階段。
�、� 集中實(shí)習分為三個(gè)階段進(jìn)行。即熟悉實(shí)習單位及工作崗位情況，為期1周；見(jiàn)習階段，為期六周；校內強化，為期2周。
第一階段，學(xué)生在學(xué)校完成相應的理論課，為實(shí)踐實(shí)習奠定理論基礎；第二階段，實(shí)習生在其實(shí)習單位兼職教師的帶領(lǐng)下參加日常工作，并了解和熟悉所在實(shí)習崗位的各項業(yè)務(wù)。學(xué)生經(jīng)過(guò)前兩個(gè)階段的鍛煉，具有一定實(shí)踐能力之后，應轉入見(jiàn)習階段。在見(jiàn)習階段，經(jīng)所在單位領(lǐng)導批準，可進(jìn)行簡(jiǎn)單的測量放線(xiàn)工作，并做好實(shí)習記錄，完成第三學(xué)期項目作業(yè)。在集中總結階段，要做好個(gè)人鑒定，評選優(yōu)秀實(shí)習生，并做好下一階段的學(xué)習準備工作。
2、指導教材
《房屋建筑學(xué)》 趙研著(zhù) 高等教育出版社 1月
《測量學(xué)》 武漢測繪科技大學(xué)測量學(xué)編寫(xiě)組編 中國測繪出版社 《建筑識圖與構造》（中國建筑工業(yè)出版社）
四、實(shí)習（實(shí)訓）要求
在現場(chǎng)參觀(guān)中，要求學(xué)生做好實(shí)習周記，掌握施工中房屋建筑施工的技術(shù)要點(diǎn)，同時(shí)要求學(xué)生熟記實(shí)習單位的規章制度和安全制度要求，熟悉實(shí)習單位部門(mén)協(xié)作方式。
在實(shí)習期間，注重培養學(xué)生的盡職盡責、勇于創(chuàng )新的思想品質(zhì)；提高學(xué)生觀(guān)察、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力；鍛煉學(xué)生的文字處理及語(yǔ)言表達能力。
現場(chǎng)施工的注意事項：
�。�1） 進(jìn)入施工現場(chǎng)，必須戴好安全帽、扣好帽帶。
�。�2） 在沒(méi)有防護設施的.2m高處、懸崖或陡坡施工作業(yè)必須系好安全帶。
�。�3） 高空作業(yè)時(shí)，不準往下或向上拋材料和工具等物件。
�。�4） 施工現場(chǎng)禁止穿拖鞋、高跟鞋、赤腳和易滑、帶釘的鞋和赤膊操作。
�。�5） 任何人不準向下、向上亂丟材、物、垃圾、工具等。不準隨意開(kāi)動(dòng)一切機械。
�。�6） 不準坐在腳手架防護欄桿上休息和在腳手架上睡覺(jué)。
�。�7） 工具用好后要隨時(shí)裝入工具袋。
�。�8）不準在井架內穿行；
不準在井架提升后不采取安全措施到下面去清理砂漿
�。�9） 單梯上部要扎牢，下部要有防滑措施。
�。�10） 掛梯上部要掛牢，下部要綁扎。
在房屋建筑施工實(shí)習過(guò)程中，每個(gè)學(xué)生在參加一定生產(chǎn)勞動(dòng)的同時(shí)，也要做一定的工程施工的社會(huì )調研。
五、項目作業(yè)、實(shí)習總結要求
學(xué)生提供的實(shí)習成果包括：實(shí)習周記、實(shí)習總結、項目作業(yè)三部分，缺一不可。
實(shí)習周記：
每周周記不少于500字。實(shí)習周記由實(shí)習內容、感悟及建議三部分組成。實(shí)習內容包括：寫(xiě)出你在實(shí)習過(guò)程中所從事崗位的工作流程、職業(yè)要求；舉例說(shuō)明在實(shí)習過(guò)程中，你是如何正確處理與各方面關(guān)系的。感悟內容包括：舉例說(shuō)明在實(shí)習過(guò)程中，感悟職業(yè)道德的重要性；在實(shí)習過(guò)程中，你的知識和能力與現實(shí)的職業(yè)崗位要求有何差距？舉實(shí)習過(guò)程中的實(shí)例予以說(shuō)明。建議內容包括：舉例說(shuō)明你所掌握的知識、能力在職業(yè)環(huán)境中有何應用，并對學(xué)校目前的專(zhuān)業(yè)課程設臵、教學(xué)內容、教學(xué)方法提出意見(jiàn)和建議。
實(shí)習總結：
1、形式：崗位職能描述
2、要求：主要闡明以下問(wèn)題
A、你對本崗位的認識（工作的重要性、任務(wù)、范圍、原則、日常流程）
B、基本素質(zhì)
C、職業(yè)道德在本崗位的重要性
D、你在工作中有哪些創(chuàng )新做法。
放線(xiàn)實(shí)習報告2
本人來(lái)自武昌魚(yú)的故鄉鄂州梁子湖畔，畢業(yè)于武漢鐵路橋梁學(xué)校，**年7月5日參加了中鐵五局成綿樂(lè )高速鐵路的建設，名字介紹，錦繡前程劉錦程。
愛(ài)因斯坦的相對論適用于任何領(lǐng)域，比如時(shí)間，當一個(gè)人孤獨存世時(shí)，一日如三秋，而當一個(gè)人專(zhuān)注于某事時(shí)，三秋如一日，時(shí)間過(guò)得很快，一年的時(shí)間里我一直就事于沉降變形觀(guān)測的工作，讓自己比較自豪的是貫通測量期間，肩扛電子水準儀器，對我管段已知水準工作基點(diǎn)進(jìn)行二等水準測量，10個(gè)小時(shí)里往返測量8公里，從事的水準測量工作到目前為止還沒(méi)有因為操作錯誤導致誤差超限的案例。
因為高鐵在我國起步比較晚，很多工作都是借鑒外國，精度要求如此之高的沉降變形觀(guān)測工作對于我們來(lái)說(shuō)也是一次非常大挑戰，其間先后多次參加了業(yè)主、局指揮部的'培訓，同時(shí)也花費了非常多的時(shí)間對其進(jìn)行了摸索研究，因為背負著(zhù)中鐵五局永爭第一的信念和責任，我管段的沉降觀(guān)測工作贏(yíng)得了業(yè)主及監理方的高度肯定，20xx年五月份我們管段內的沉降觀(guān)測工作在業(yè)主月評比里被評為甲級單位;雖然沉降觀(guān)測這門(mén)工作沒(méi)有其他測量工作那么需要技術(shù)含量，但其需要的細心含量和重要性不比任何工作少，當時(shí)l 業(yè)主要求“沉降觀(guān)測如果出了問(wèn)題，施工單位及監理單位的信譽(yù)評價(jià)將一票否決”，任重而道遠，工作不到位最終會(huì )拖累工期，所以我們不當罪人，選擇了持之以恒，用信心用信念去共同完成成綿樂(lè )鐵路建設的最終勝利。
業(yè)余時(shí)間里我較專(zhuān)注于測量放線(xiàn)及現場(chǎng)施工的流程，經(jīng)常隨我們測量組的負責人出去放線(xiàn)，目前已經(jīng)能掌握各類(lèi)測量?jì)x器的使用及平面坐標的計算，對現場(chǎng)施工的各類(lèi)工作流程及資料填寫(xiě)都有非常深刻的了解，同時(shí)也能根據設計圖紙提供的信息，結合現場(chǎng)實(shí)際操作，編寫(xiě)下發(fā)一些技術(shù)交底。
一年里對于工作的認識也有了更為深程層次的了解，有時(shí)候自己要是被分配到做很簡(jiǎn)單的事情，但能把簡(jiǎn)單的事情做好，對整個(gè)隊伍就是很大的幫助。測量是一門(mén)精密的學(xué)科，調整儀器、瞄準、讀數、計算、評估，每個(gè)過(guò)程都需要大家的全心投入，才能保證最后結果的精確�？吹阶詈蟮某晒�，心中經(jīng)常會(huì )有一份欣喜和滿(mǎn)足感，甚至有點(diǎn)自豪，用一句網(wǎng)上的流行語(yǔ)就是“哥只是一個(gè)傳說(shuō)”，呵呵。
一年里主要的感受流程——被曬過(guò)、被淋過(guò)、被吹過(guò)、被凍過(guò)之后總結出其實(shí)我也不怕苦，不怕累;失敗過(guò)、迷茫過(guò)之后總結出工作是團體的;勝利了、沸騰了之后總結出林子大了，競爭也愈來(lái)愈包不住火。呵呵···這段生活平淡里有傳奇的故事，這段生活寂寞里有高暢，這段生活迷茫里有理想;這段生活風(fēng)雨兼程里因為我們在努力奮斗，你一腳我一步，用汗水，用激情贏(yíng)得了成綿樂(lè )第一敦、第一座橋的輝煌業(yè)績(jì)!今天終于宣告了，我也是一名建設者!
放線(xiàn)實(shí)習報告3
摘 要
本論文主要講述我夢(mèng)巴黎項目部金色家園二期工程的測量放線(xiàn)基本放線(xiàn)技 術(shù)和測量的基本概念， ，建筑施工放線(xiàn)是施工管理人員的基本技能之一。每項建筑 工程施工開(kāi)始就是施工定位放線(xiàn)，它關(guān)系到整個(gè)工程的成敗。由于放線(xiàn)錯誤造成 的房屋錯位，不能滿(mǎn)足滿(mǎn)足功能設施要求的現象，屢見(jiàn)不鮮。施工放線(xiàn)是保證工 程質(zhì)量至關(guān)重要的一環(huán)。工程測量學(xué)是研究地球空間(地面、地下、水下、空中) 中具體幾何實(shí)體的測量描繪和抽象幾何實(shí)體的測設實(shí)現的理論方法和技術(shù)的一 門(mén)應用性學(xué)科。它主要以建筑工程、機器和設備為研究服務(wù)對象。 測繪科學(xué)和技術(shù)(或稱(chēng)測繪學(xué))是一門(mén)具有悠久歷史和現代發(fā)展的一級學(xué)科。 該學(xué)科無(wú)論怎樣發(fā)展，服務(wù)領(lǐng)域無(wú)論怎樣拓寬，與其他學(xué)科的交叉無(wú)論怎樣增多 或加強，學(xué)科無(wú)論出現怎樣的綜合和細分，學(xué)科名稱(chēng)無(wú)論怎樣改變，學(xué)科的本質(zhì) 和特點(diǎn)都不會(huì )改變。 建筑施工測量作為工程施工的基礎性工作,對工程質(zhì)量的形成起著(zhù)關(guān)鍵作 用。
放線(xiàn)；標高;控制線(xiàn);彈線(xiàn)
1 測量技術(shù)
建筑施工放線(xiàn)是施工管理人員的基本技能之一。 每項建筑工程施工開(kāi)始就是 施工定位放線(xiàn)，它關(guān)系到整個(gè)工程的成敗。由于放線(xiàn)錯誤造成的房屋錯位，不能 滿(mǎn)足功能設施要求的現象， 屢見(jiàn)不鮮。 施工放線(xiàn)是保證工程質(zhì)量至關(guān)重要的一環(huán)， 下面共同探討建筑施工測量放線(xiàn)技術(shù)。
1.1 一般矩形建筑放線(xiàn)技術(shù)
1.
1.1 復核規劃定點(diǎn)位置 施工放線(xiàn)的第一步是復核規劃定點(diǎn)位置。 一般施工總平面圖上繪出的坐標，由規劃技術(shù)人員到現場(chǎng)定位。但是規劃定 位是根據理論值進(jìn)行的。這與現場(chǎng)建筑物的實(shí)際位置可能會(huì )有差別。如果存在這 樣的差別時(shí)，一定要復核、糾正。 20xx 年龍元集團負責的承接施工的某辦公大樓工程，按規劃定點(diǎn)放線(xiàn)，一 條長(cháng)長(cháng)的弧線(xiàn)錯位 100cm，無(wú)法吻合。由于面積特大，相關(guān)尺寸多，用有關(guān)坐標 設計的理論有錯誤，設計圖改正后，再規劃定點(diǎn)，重新劃線(xiàn)，與之相連的外廣場(chǎng) 又不吻合，再所以需要綜合設計意圖，根據現場(chǎng)實(shí)際情況調整合適確定位置，歷 時(shí) 10 多天完成。 然后再將控制點(diǎn)引出建筑物場(chǎng)外，保護好樁位。
建筑物軸線(xiàn)、
1.
1.2 建筑物軸線(xiàn)、標高的測定 第二步是測定建筑物軸線(xiàn)、標高。常規做法是打龍門(mén)樁、釘鐵釘、標記紅三 角標高。（圖一）挖土方灑灰線(xiàn)，搗制墊層后彈墨線(xiàn)。特別注意，墊層上要彈出 樁子的位置，且用紅油漆標記出四個(gè)角，以便柱子鋼筋定位。在地梁處準確彈出 各軸線(xiàn)網(wǎng)，且要復核，如果 A?B 軸間 50
00，復核時(shí)應該是從 B?A 測量，再測 建筑物的總長(cháng)與各軸線(xiàn)間相加是否吻合。 基礎工程完成后，就可以向上引線(xiàn)。以后再接各分層工序，依次往上彈線(xiàn)。 每層標高都設置一個(gè)。
1.2 常見(jiàn)異形平面建筑物放線(xiàn)技術(shù)
車(chē)庫坡道為弧形，需要使用異形平面放線(xiàn)技術(shù)。
1.
2.1 弧線(xiàn) 確定一個(gè)或一段弧需要有圓心和半徑。 但是若缺少圓心怎么辦？采用弓高法 （微積分），宜州市政廣場(chǎng)工程面層，其半徑為 200 米，圓心在室內，無(wú)法確定， 只能求得圓弧上的兩個(gè)點(diǎn)再通過(guò)計算，得出一個(gè)點(diǎn)后再分段求得另一個(gè)點(diǎn)，逐步 分下去，以微小的直線(xiàn)段組合成圓弧。
1.
2.2 圓心的引用 定位圓心在場(chǎng)地平整時(shí)盡可以應用，而挖土方時(shí)，或建筑往上升高，圓心點(diǎn) 即被占用或無(wú)法延高，需要引線(xiàn)控制。 例如，我龍元建設集團在某行政辦公大樓的圓心點(diǎn)從開(kāi)始到最后抹灰，都要 用到，必須精確地引出，挖基礎土方時(shí)，需保留其到其他基礎墊層完成及彈線(xiàn)后 才能破壞，然后垂直層層向上應用控制點(diǎn)。行政辦公大樓平面圖由兩個(gè) 1/4 圓和 兩個(gè)矩形組成，其中一個(gè)的圓心可按樓層引上去，而另一個(gè)圓心在建筑物之外無(wú) 法引上�！�
0.000 以上施工放線(xiàn)將經(jīng)緯儀置于圓心，按弧角分多線(xiàn)垂直引上，再 在各樓層平面以弓高法分出內外弧線(xiàn)。 直角（垂直）
1.
2.3 直角（垂直）做法
放垂直線(xiàn)或直角是施工放線(xiàn)最基本的方法，每個(gè)工程要用無(wú)數次，在放線(xiàn)時(shí) 應根據實(shí)際情況采用才能速度快、效率高。
1)勾股定理法 它適合 20 米以?xún)鹊亩ㄎ环啪�(xiàn)，是最簡(jiǎn)單方便的手工放線(xiàn)，如獨立樁基礎框 邊及較短的建筑物軸線(xiàn)。若延長(cháng)線(xiàn)過(guò)長(cháng)，則造成誤差較大。
2)等腰三角形法 已知一條直線(xiàn)段、做垂直段用此方法將準確、快捷地做出垂直線(xiàn)。
3）工具法 根據建筑物的平面圖，制作出大小直角三角形、矩形、圓形框、在放線(xiàn)時(shí)找 到軸線(xiàn)即套上模型非�？旖菥_地彈出柱腳邊線(xiàn)及其他邊線(xiàn)。
4）經(jīng)緯儀放線(xiàn) 建筑物長(cháng)超過(guò) 20 米，必須采用經(jīng)緯儀放線(xiàn)，其優(yōu)點(diǎn)是精確，缺點(diǎn)是素的慢， 要搬動(dòng)移動(dòng)儀器定垂直線(xiàn)，轉角時(shí)容易出錯，故每一平面放線(xiàn)時(shí)必須做一個(gè)閉合 差計算。
1.
2.4 非同一垂直面的定位方法 若墻、 柱面在同一垂直面內， 將軸線(xiàn)引上時(shí)可掉錘線(xiàn)或經(jīng)緯儀直線(xiàn)引上即可， 但不在同一垂直面時(shí)必須采取一定措施。
1）引延長(cháng)線(xiàn)再做垂直線(xiàn) 例如二層挑出陽(yáng)臺，在一層將陽(yáng)臺的軸線(xiàn)引出，做標記，在施工二層時(shí)再吊 錘線(xiàn)從一層引出線(xiàn)引上。
2）分線(xiàn)延長(cháng) 例如二層是挑出陽(yáng)臺，在一層四角引錘線(xiàn)到二層，分出各軸線(xiàn)彈出軸線(xiàn)網(wǎng)， 將軸線(xiàn)延長(cháng)得到挑出陽(yáng)臺軸線(xiàn)，該法僅適用于短小建筑工程。
3）經(jīng)緯儀定位 非同一垂直面（牛腿正面）必須將儀器置于軸線(xiàn)上，否則造成差錯。
4）借線(xiàn)引線(xiàn)
屋面有排水天溝，女兒墻、陽(yáng)臺等，外墻面一般不是同一垂直面無(wú)法用吊錘 將一層墻軸線(xiàn)引到屋面，需在地面將墻體軸線(xiàn)延長(cháng)出建筑物外 600mm，在屋面 用木桿伸出， 再用經(jīng)緯儀在建筑物外 600mm 處引垂線(xiàn)， 到屋面后水平度量 600mm 引到建筑物內。
1.
2.5 樓梯放線(xiàn) 按質(zhì)量評定要求，樓梯的每踏步之間的高差不能大于 10mm，必須準確定位 才能滿(mǎn)足質(zhì)量要求。 在準確定出第一步和樓層處的踏步標高后即需將分隔網(wǎng)狀彈 于樓梯的墻面上，那種僅拉斜線(xiàn)等分踏步的方法是不妥的。
1.
2.6 放線(xiàn)涉及的各類(lèi)線(xiàn)
1）總控制線(xiàn) 總控制線(xiàn)也可以說(shuō)成是輔助線(xiàn)，是墻邊線(xiàn)和 20 公分控制線(xiàn)的測量依據。這 種線(xiàn)也是測量要求很準確的線(xiàn)。
2）20 公分控制線(xiàn) 20 公分控制線(xiàn)是離墻邊線(xiàn) 20 公分處的線(xiàn)，它的用途也很多，例如：木工制 模、澆筑導墻、砌磚墻等都根據此控制線(xiàn)。
3）墻邊線(xiàn) 控制墻的厚度和平整度的線(xiàn)
4）五零線(xiàn)（圖五） 五零線(xiàn)分建筑五零線(xiàn)和結構五零線(xiàn)。 建筑五零線(xiàn)，一般置于建筑物的底層，建筑物正負零以上 500mm，主要作 用為一建筑物標高控制基點(diǎn)，二建筑樓地面工程標高控制線(xiàn)，還有窗門(mén)的位置標 高，以及地面抹灰、吊頂、踢腳線(xiàn)等的`標高。 結構五零線(xiàn)就要控制結構施工過(guò)程中結構面的標高，如混凝土澆筑時(shí)。一般 相差在 30mm 左右，由設計確定。
5）一米線(xiàn)（圖三）
在施工單位將建筑主體施工完后，需要在室內確定地面最終的完成高度，該 高度由主體結構地面上澆注混凝土地坪來(lái)調節高度，其地坪的高度由墻上的“一 米線(xiàn)”控制；地坪澆注完后理論上是在同一平面上，這個(gè)完成面到墻上彈的一米 線(xiàn)的距離為一米，所以稱(chēng)其為“一米線(xiàn)”。一米線(xiàn)也是室內裝修，室外安裝的重 要標準線(xiàn)。
2 放線(xiàn)主要測量工具
2.1 常用測量?jì)x器
1) 光學(xué)經(jīng)緯儀 經(jīng)緯儀是用于測量水平角的儀器，必須具備一個(gè)能置于水平位置的刻度盤(pán)， 且水平度盤(pán)的中心位于水平角頂點(diǎn)的鉛垂線(xiàn)上。為了能瞄準高低遠近不同的目 標，儀器上的望遠鏡不僅可以在水平位置上轉動(dòng)，而且還可以在豎直面內轉動(dòng)。
2) 水準儀 水準儀是水準測量所使用的儀器，它主要由望遠鏡、水準器及基座三部分組 成。望遠鏡是用來(lái)精確瞄準遠處目標并對水準尺進(jìn)行讀數的。
3）激光垂直儀 激光垂直儀是用于垂直測量的儀器。
4）紅外線(xiàn)水準儀 紅外線(xiàn)水準儀主要是用于水平面測量的儀器。
測量器具
2.2 測量器具
1）墨斗 在彈線(xiàn)的時(shí)候需要用到，是測量最常見(jiàn)的器具之一。
2）5 米卷尺、10 米卷尺、30 米三角卷尺 測量建筑物長(cháng)度的工具，根據長(cháng)度用不同的尺。
3）線(xiàn)錘 在彈線(xiàn)的過(guò)程中遇到不在同一直線(xiàn)的線(xiàn)或遇到障礙物時(shí)需要吊線(xiàn)錘。
4）拉伸鋼尺 和水準儀配合使用，根據水平高低的不同拉伸鋼尺，鋼尺要擺放垂直，下面 需要放置鐵釘或者墊板等器具。
5）石筆、紅鉛筆、標記筆 在測量時(shí)經(jīng)常用到的做標記用的筆， 石筆是在二結構放線(xiàn)的時(shí)候用的， 例如： 導墻、砌磚、門(mén)窗等測量。紅鉛筆用處挺多，一般用于五零線(xiàn)標記，和紅油漆配 合使用。
6）油漆 油漆也是用于標記的，在標五零線(xiàn)的時(shí)候用到（附圖一、六）
3 工程施工測量的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)及工作方法
施工測量是建筑施工中十分重要的環(huán)節之一,施工測量包括以下內容:
1）定位、引測、基準點(diǎn)復核及敷設保護。
2）布置控制網(wǎng)、高程測量。
3）建筑物平面內部控制點(diǎn)布置測量。其專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)是高層房屋建筑施工測量, 由于地形條件復雜,外部施測時(shí)不斷移動(dòng)點(diǎn)位,并受施工條件和周邊環(huán)境的影響, 使測量精度不高、誤差較大。為確保建筑物平面位置準確,高程和結構尺寸符合 設計要求,故采用內控法測量。具體工作方法如下: a.基坑開(kāi)挖施工前,對業(yè)主或規劃部門(mén)提供的建筑物控制坐標點(diǎn)復核,結合施 工圖設計的軸線(xiàn)尺寸進(jìn)行定位、檢查、引樁建立控制網(wǎng),并嚴格按要求做好控制 基準點(diǎn)的敷設和保護。 b.測量按照施工圖設計軸線(xiàn)位置,考慮基礎寬度和基礎埋深、 放坡寬度等因素, 確定基槽開(kāi)挖尺寸和定位控制。 c.基槽開(kāi)挖完成以后,在建筑物控制線(xiàn)方向設置龍門(mén)板,依據基準控制點(diǎn)將軸 線(xiàn)及
0.00 的標高標注在龍門(mén)板上,以此控制建筑物的平面定位和高程測量。
d. 在±
0.000 結構層上,依據測量放線(xiàn)施工方案,基準控制點(diǎn),在平面內選定相 對控制點(diǎn)位置,埋置鋼板,經(jīng)復測校正后,做好控制點(diǎn),用水準儀將高程（相對標高） 引測在每個(gè)控制點(diǎn)上,并對高程測量誤差進(jìn)行校正,用來(lái)控制每層層高和總體的高 度。 e. 在每層樓板結構相對于控制點(diǎn)位置上預留孔洞（15cm×15cm）。定位放 線(xiàn)施測時(shí),一方面用激光鉛錘儀支于控制點(diǎn)上,調平對中后向上投點(diǎn);另一方面在 各層預留洞上磨砂玻璃,經(jīng)緯儀支設在該洞口上,對中鉛錘儀投上光點(diǎn),調平施測, 放出各軸線(xiàn)的控制線(xiàn)后,再用鋼尺對其他軸線(xiàn)進(jìn)行細分。鋼尺在經(jīng)緯儀投測的指 引下,測距劃分精度是比較高的,往返施測校核放線(xiàn)誤差。依此類(lèi)推,各層施工均按 此方法測量。 f. 高程控制測量,以基準控制點(diǎn)向平面內引入相對標高,對平面內各點(diǎn)標高校 核高差,用水準儀施放水平線(xiàn),并逐層傳遞控制層高,以首層平面標高與各施工層 高差校核高程誤差,總高控制可用 GPS 儀器測量校對。
4 現場(chǎng)測量對測量員崗位的工作要求
現場(chǎng)測量是一項專(zhuān)業(yè)性很強的工作，它要求實(shí)施操作的人員有測量員的資 質(zhì)、熟練的現場(chǎng)測繪技術(shù)。 在工作開(kāi)始之前，需做好以下準備： A、認真閱讀圖紙，熟悉和掌握建筑物的基礎層高，標高，柱、梁、板的標 高，軸線(xiàn)定位等方面的尺寸。 B、做好所用儀器的校準等準備工作。 C、相關(guān)人員的組織協(xié)調。 在測量放線(xiàn)中，應要求： D 測量放線(xiàn)必須正確，不允許因測量問(wèn)題造成的質(zhì)量事故。 E 在標高、放線(xiàn)定位的測量中，要多重復多記，避免誤差和錯誤。
F 配合施工員做好對垂直的建筑物 （如柱） 的垂直度測量以及水平建筑物體 （梁、板）的水平垂直的測量，復檢復測的工作。 G 對使用的監視和測量裝置的使用臺賬，核定使用周期，及時(shí)組織巡檢，以 保證其使用精確度。 從測量實(shí)踐來(lái)看，要求測量人員特別要熟練掌握以下內容的測繪：
1）建筑物的定位、標高引測和土方灰線(xiàn)
2）柱基工程的樣樁、數量、位置的測定
3）基礎工程的位置、標高、尺寸
4）模板工程（柱、墻、梁、板）的彈線(xiàn)、標高、軸線(xiàn)、幾何尺寸。
5）磚墻、墻體的軸線(xiàn)、彈力線(xiàn)、皮桿數、標高預留洞口位置尺寸（如門(mén)、 窗、洞口、預埋件位置等）
6）吊頂與隔墻的彈線(xiàn)、標高尺寸。 施工放線(xiàn)時(shí)一項嚴謹、細致的工作，要按部就班，一步一個(gè)腳印，來(lái)不得半 點(diǎn)馬虎。關(guān)鍵軸線(xiàn)、尺寸都由施工技術(shù)員親自操作，如鋼卷尺的“
0”，起點(diǎn)是 距尺端點(diǎn)有 100mm 左右，而皮卷尺的“
0”起點(diǎn)是扣鉤的端點(diǎn)，若拉尺時(shí)一端是 非專(zhuān)業(yè)人員， 一端是技術(shù)員， 由于是非專(zhuān)業(yè)人員看錯尺位經(jīng)常出現放線(xiàn)誤差 10cm 的事，所以我們必須仔細復查。
5 總結
本論文主要講述了測量放線(xiàn)的基本技術(shù)和一些基本概念，很多人看它很簡(jiǎn) 單，其實(shí)真的要去做的時(shí)候才發(fā)現它的技術(shù)要求很高，在施工過(guò)程中要求的精確 程度也是最高的，在作業(yè)過(guò)程中要求反復的測量、檢查，確保無(wú)誤。 文中介紹的幾種測量放線(xiàn)方法告訴我們： 建筑施工放線(xiàn)是一項運用立體幾何與平面幾何、 解析幾何等多項知識結合的 綜合技術(shù)，包含有多種技能，需要不斷總結經(jīng)驗掌握技巧，善于運用，能提高效 益。
放線(xiàn)實(shí)習報告4
20xx年11月19日，我來(lái)到了四川省建筑公司項目部，參加了我的畢業(yè)實(shí)習。在實(shí)習期間，我被分到了測量部。本為：、、、、、、、、、測量工作可分為抄標高和放線(xiàn)。抄標高，顧名思義，就是看被抄對象是否在同一個(gè)水平面上，即標高相同。在工程上，抄標高可分為抄建筑標高和抄結構標高。結合本工程實(shí)際，某棟樓某一流水施工段的先后施工順序與測量部工作的聯(lián)系：已澆筑好某一樓層頂板混凝土；（達到放線(xiàn)條件后）放線(xiàn)；接長(cháng)并綁扎墻體鋼筋；綁扎連梁、過(guò)梁鋼筋；（驗收鋼筋后）支墻體模板并校正；抄結構50線(xiàn)標高；澆筑墻體混凝土；（拆除墻體模板后）抄建筑1米線(xiàn)標高；搭內腳手架，支板和梁模板；綁扎板鋼筋，安裝水電管線(xiàn)；（驗收鋼筋后）澆筑板和梁混凝土并養護。
抄建筑標高，即放出建筑1米線(xiàn)，即用水準儀在拆去模板的墻體上放出距底板1100mm或1050mm的一條橫線(xiàn)，100mm和50mm分別用于普通層房間和地下室房間的裝飾裝修。建筑1米線(xiàn)的作用，便于控制搭設內腳手架的高度，從而控制頂板的模板高度，從而控制樓板的標高。放建筑1米線(xiàn)的詳細操作過(guò)程：操作者甲將水準儀架設于一個(gè)房間的中間（這樣便于對墻角、墻邊、過(guò)梁下多個(gè)地方打出一系列的點(diǎn)，架設站數越少，誤差就會(huì )越�。�，同時(shí)操作者乙用塔尺靠在已知標高位置，這里的已知標高，指從±0.00引上來(lái)的標高，引在沉降小的外腳手架鋼管上或塔吊上，該標高為該樓層的結構標高加上1100mm或1050mm。乙對準已知標高位置，甲讀出塔尺上的示數后，乙將塔尺依次立于墻角、墻邊、過(guò)梁下等需要用建筑1米線(xiàn)控制內腳
手架高度的部位。甲以先前讀數為基準，指示乙上下移動(dòng)塔尺，直至達到這一示數，然后乙用鉛筆在塔尺底部畫(huà)出一條橫線(xiàn)標記。同理，其他部位也是如此。最后，用墨斗將這些橫線(xiàn)連起來(lái)，這些墨線(xiàn)就是建筑一米線(xiàn)。
抄結構標高，即放出結構50線(xiàn)，即在已綁扎完本層墻體鋼筋和支好本層墻體模板并校正好后，用水準儀在相對豎直的鋼筋上放出高于本層樓板標高50cm的一條橫線(xiàn)，目的用于控制墻體混凝土的澆筑高度，更重要的是控制本層樓板的`澆筑厚度。放結構50線(xiàn)的操作過(guò)程與放建筑1米線(xiàn)的操作過(guò)程基本相同，不過(guò)操作者需在鋼筋上畫(huà)出橫線(xiàn)標記，并用紅色油漆涂好或用紅色膠帶貼好，便于澆筑混凝土的砼工能清楚地看到。
放線(xiàn)，是用專(zhuān)門(mén)的儀器設備及必用的工具，將圖紙上的線(xiàn)以及有其他作用的線(xiàn)真實(shí)反映到建筑實(shí)體上。放線(xiàn)工作用到的儀器和工具大致有：經(jīng)緯儀，鉛垂儀（借助儀器中安置的高靈敏度水準管或水銀盤(pán)反射系統，將激光束引導至鉛垂方向，用于進(jìn)行豎向準直的一種工程測量?jì)x器），墨斗，墨汁，線(xiàn)墜，塑料平板，鉛筆，小刀，對講機，卷尺。以本工程的25 #樓為例，當進(jìn)行到第10層頂板第1流水施工段時(shí)，放線(xiàn)過(guò)程大致是這樣的：
清理放線(xiàn)孔1及對應的以下樓層所有放線(xiàn)孔，操作者甲架設鉛垂儀于最底層南北控制線(xiàn)與東西控制線(xiàn)的交點(diǎn)上，調平后，向上層發(fā)射激光，并能穿過(guò)所有放線(xiàn)孔從而到達第10層的放線(xiàn)孔。操作者乙在第10層放線(xiàn)孔位置放置一塑料平板，平板上有兩條互為垂直的線(xiàn)，
上下兩操作者通過(guò)對講機進(jìn)行交流。乙指示甲調整激光焦距，從而使激光束在平板上顯示的是一個(gè)點(diǎn)。乙調整塑料平板，直至平板上這個(gè)點(diǎn)與激光點(diǎn)重合。調整好平板后，操作者丙以平板上的點(diǎn)為中心架設經(jīng)緯儀。然后甲又將鉛垂儀架設于放線(xiàn)孔2處最底層兩控制線(xiàn)交點(diǎn)，調平后向上投射激光，按以上方法，乙到對應位置對點(diǎn)。對點(diǎn)完成后，乙用一支削尖的鉛筆對準該點(diǎn)，操作者丙轉動(dòng)望遠鏡，直至對準該點(diǎn)，然后擰緊水平制動(dòng)螺旋。操作者丙與乙可用打手勢進(jìn)行交流。根據丙的指示，乙在望遠鏡能轉動(dòng)的這一方向上用鉛筆打出一系列的點(diǎn)。打好點(diǎn)后，用墨斗彈線(xiàn)，這根墨線(xiàn)即南北向控制線(xiàn)。操作者甲再將鉛垂儀架設于放線(xiàn)孔3處最底層兩控制線(xiàn)交點(diǎn)，按以上方法，用塑料平板對準點(diǎn)后，操作者丙擰松水平制動(dòng)螺旋，用望遠鏡對準該點(diǎn)，對準后擰緊水平制動(dòng)螺旋，在這一方向上打點(diǎn)，彈線(xiàn)，東西向控制線(xiàn)便產(chǎn)生了。其他墻線(xiàn)、門(mén)窗洞口線(xiàn)、距墻面的50控制線(xiàn)等根據圖紙上的尺寸標注均用卷尺量出，打點(diǎn)后用墨斗彈線(xiàn)，這一施工段的放線(xiàn)工作基本完成。
當進(jìn)行到第10層頂板第1流水施工段放線(xiàn)時(shí)，南北控制線(xiàn)已用鉛垂儀和經(jīng)緯儀放出，若放線(xiàn)孔3或其他對應以下任一放線(xiàn)孔無(wú)法疏通時(shí)，東西向的控制線(xiàn)該用什么方法放出呢？遇到類(lèi)似情況，需借助線(xiàn)墜進(jìn)行吊線(xiàn)。取三根長(cháng)木方，其中兩根輔助另一根南北橫放在第10層第1流水施工段與第2流水施工段施工縫附近，木方掛住線(xiàn)墜，緩緩將其放下。在第9層頂板第2施工段上找出一條清晰的東西向控制線(xiàn)，移動(dòng)木方上線(xiàn)墜的線(xiàn)，直至線(xiàn)墜的牛頭尖對準第9層頂板第2施
工段上的東西向控制線(xiàn)。操作者丙在放出南北向控制線(xiàn)時(shí)，擰松水平制動(dòng)螺旋，然后對準木方上線(xiàn)墜的線(xiàn)，對準后擰緊水平制動(dòng)螺旋，操作者乙與丙配合在這一方向上打點(diǎn)，用墨斗彈線(xiàn)，東西向控制線(xiàn)即已放出。
無(wú)放線(xiàn)孔時(shí)，應怎樣將下層的控制線(xiàn)引到上層呢？以24 #樓為例，若工程進(jìn)行到地下室第1層頂板第1施工段放線(xiàn)時(shí)，該樓板上還未留設放線(xiàn)孔，需從地下室第2層頂板第2施工段上的兩個(gè)方向上的控制線(xiàn)引到地下室第1層頂板第1施工段上。操作者甲以地下室第2層頂板第2施工段上的兩個(gè)方向上的控制線(xiàn)交點(diǎn)為中心架設經(jīng)緯儀。操作者乙在地下室第1層頂板第1施工段上靠近施工縫附近，用兩箍筋作為一個(gè)穩定的骨架，將線(xiàn)墜吊在上面。調平后，甲用望遠鏡對準本層東西向控制線(xiàn)，然后擰緊水平制動(dòng)螺旋，然后再對準施工縫位置，乙與甲配合打出一個(gè)點(diǎn)A，然后甲用望遠鏡瞄準線(xiàn)墜上的線(xiàn)，乙通過(guò)觀(guān)察甲的手勢從而移動(dòng)線(xiàn)墜上的線(xiàn)，直至望遠鏡對準該線(xiàn)，然后乙將線(xiàn)墜自由放下，線(xiàn)墜的牛頭尖在板上將產(chǎn)生一個(gè)點(diǎn)B，用墨斗將A、B兩點(diǎn)彈出一條線(xiàn)AB。原理上，線(xiàn)AB與地下室第2層頂板第2施工段上的東西向控制線(xiàn)在同一個(gè)垂直面上。然后甲將經(jīng)緯儀架設于A(yíng)B線(xiàn)上一點(diǎn)，乙用鉛筆到地下室第2層頂板第2施工段的東西向控制線(xiàn)上對點(diǎn)，對準后，擰緊水平制動(dòng)螺旋，然后乙到地下室第1層頂板第1施工段上打出一系列的點(diǎn)，用墨斗彈線(xiàn)后便形成了一條東西向控制線(xiàn)，同時(shí)，甲讀出望遠鏡內角度的度數。南北向控制線(xiàn)的放線(xiàn)方法：用一根直長(cháng)木方吊住線(xiàn)墜在東西方向從施工縫位置伸出樓面，移動(dòng)線(xiàn)墜，直至牛頭尖對準下層的東西向控制線(xiàn)，對準后用卷尺量出一條南北向墻體的50控制線(xiàn)至線(xiàn)墜牛頭尖的距離，對應于上層第1施工段，按此距離用卷尺從線(xiàn)墜向下垂的折點(diǎn)量到已知的東西向控制線(xiàn)上，打點(diǎn)。甲將經(jīng)緯儀架設于此點(diǎn)，并計算出與先前讀出的望遠鏡內角度垂直的另一角度，調整望遠鏡，直至達到這一角度，然后擰緊水平制動(dòng)螺旋，乙與甲配合，在南北向打出一系列的點(diǎn)，用墨斗彈線(xiàn)后，南北向控制線(xiàn)便產(chǎn)生了。
放線(xiàn)實(shí)習報告5
一、實(shí)習目的
實(shí)習目的是，通過(guò)測量放線(xiàn)工相關(guān)工作崗位實(shí)習使我了解以后再測量放線(xiàn)工相關(guān)工作崗位工作的特點(diǎn)、性質(zhì)，學(xué)習體驗測量放線(xiàn)工相關(guān)崗位工作的實(shí)際情況，學(xué)習與積累工作經(jīng)驗，為以后真正走上測量放線(xiàn)工相關(guān)工作崗位做好崗前準備。
同時(shí)通過(guò)測量放線(xiàn)工相關(guān)工作崗位的實(shí)習，熟悉實(shí)際工作過(guò)程的運作體系和管理流程，把自己所學(xué)測量放線(xiàn)工工作崗位理論知識應用于實(shí)際，鍛煉測量放線(xiàn)工工作崗位業(yè)務(wù)能力和社會(huì )交際實(shí)踐能力，并在工作中學(xué)習測量放線(xiàn)工相關(guān)工作崗位的新知識，對自己所學(xué)的知識進(jìn)行總結并提升，以指導未來(lái)在測量放線(xiàn)工相關(guān)工作崗位的學(xué)習重點(diǎn)和發(fā)展方向。
二、實(shí)習時(shí)間
201×年03月01日～201×年06月15日
�。ㄐ薷某勺约簻y量放線(xiàn)工相關(guān)工作崗位實(shí)習時(shí)間）
三、實(shí)習地點(diǎn)
蘇州市經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區江南大道
�。ㄐ薷某勺约簻y量放線(xiàn)工工作崗位實(shí)習地點(diǎn)）
四、實(shí)習單位
江蘇省蘇杭教育集團（修改成自己測量放線(xiàn)工相關(guān)工作崗位實(shí)習單位） 此處可以繼續添加具體你測量放線(xiàn)工工作崗位實(shí)習單位的詳細介紹
五、實(shí)習主要內容
我很榮幸進(jìn)入江蘇省蘇杭教育集團（修改成自己測量放線(xiàn)工相關(guān)工作崗位實(shí)習單位）開(kāi)展測量放線(xiàn)工崗位實(shí)習。為了更好地適應從沒(méi)有測量放線(xiàn)工崗位工作經(jīng)驗到一個(gè)具備完善業(yè)務(wù)水平的工作人員，實(shí)習單位主管領(lǐng)導首先給我們分發(fā)測量放線(xiàn)工相關(guān)工作崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎知識的自主學(xué)習，并安排專(zhuān)門(mén)的老前輩對測量放線(xiàn)工崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專(zhuān)項培訓。
在實(shí)習過(guò)程，單位安排的了杜老師作為實(shí)習指導，杜老師是位非常和藹親切的人，他從事測量放線(xiàn)工相關(guān)工作崗位領(lǐng)域工作已經(jīng)有二十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉實(shí)習工作環(huán)境和測量放線(xiàn)工相關(guān)工作崗位的工作職責和業(yè)務(wù)內容，之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習工作具體性質(zhì)以及測量放線(xiàn)工相關(guān)工作崗位容易遇到的問(wèn)題。杜老師帶領(lǐng)我們認識實(shí)習單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在測量放線(xiàn)工相關(guān)工作崗位上的.前輩學(xué)習，在遇到不懂得問(wèn)題后要積極請教前輩。
畢竟是人生第一次在測量放線(xiàn)工工作崗位上，所以真正掌握這一份工作是需要一個(gè)過(guò)程的。一開(kāi)始我對實(shí)際測量放線(xiàn)工崗位的工作內容比較陌生，都不太清楚自己的工作范圍和職責，對實(shí)習單位的情況也不太了解，不過(guò)杜老師會(huì )告訴我該怎樣處理自己在測量放線(xiàn)工崗位上遇到的問(wèn)題。慢慢的我也就熟悉了自己的測量放線(xiàn)工崗位工作內容，在測量放線(xiàn)工崗位上的一些棘手問(wèn)題也能自己獨立解決，每天把工作做得井井有條。
在單位實(shí)習期間，我從事的測量放線(xiàn)工工作崗位相關(guān)的工作之外，還負責協(xié)助其他部門(mén)的日常工作，包括制定計劃，利用新學(xué)習的測量放線(xiàn)工相關(guān)工作崗位業(yè)務(wù)知識處理相關(guān)文書(shū)。
六、實(shí)習總結
對于第一次在測量放線(xiàn)工相關(guān)工作崗位的的我來(lái)說(shuō)，還沒(méi)有足夠的社會(huì )經(jīng)驗。經(jīng)過(guò)了這半年來(lái)的測量放線(xiàn)工相關(guān)工作崗位實(shí)習，我學(xué)到了很多，感悟了很多。特別是在實(shí)習單位領(lǐng)導和測量放線(xiàn)工工作崗位的相關(guān)同事的關(guān)心和指導下，認真完成領(lǐng)導交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦。在工作中積極學(xué)習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，我學(xué)會(huì )了很多測量放線(xiàn)工相關(guān)工作崗位理論實(shí)踐技能，增加了測量放線(xiàn)工相關(guān)工作崗位相關(guān)工作經(jīng)驗。
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