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低碳生活方式調研報告

時(shí)間:2023-06-14 17:03:03 報告 我要投稿
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低碳生活方式調研報告

  在現在社會(huì ),報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,報告具有成文事后性的特點(diǎn)。我敢肯定,大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的,以下是小編為大家整理的低碳生活方式調研報告,歡迎大家分享。

低碳生活方式調研報告

低碳生活方式調研報告1

  一、調查的具體目標。

  1、了解不同群體對“低碳生活”的感知度。

  2、宣傳“低碳生活”的理念。

  3、為浙江省發(fā)展“低碳城市”出一份微薄之力。

  二、調查方法

  1、查閱有關(guān)于低碳生活的資料。

  2、查看報紙中有關(guān)于低碳生活的細節。

  3、通過(guò)多種途徑,搜集有關(guān)低碳的詳細內容。

  4、設計調查表格,進(jìn)行實(shí)地調節器查。表格如下:

  三、調查分析

  1、低碳,是指較低或更低的溫室氣體(主要是二氧化碳)排放。低碳生活就是減少二氧化碳排放的一種低消耗的生活方式,它代表著(zhù)更健康、更自然的生活方式,是一種引領(lǐng)時(shí)尚的生活方式。

  2、在這次調查中,我們發(fā)現將近60%的人僅僅是曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“低碳生活”這一概念,并只有10%左右的人對低碳生活有較深的了解。這說(shuō)明“低碳生活”對于我國大部分的居民來(lái)說(shuō)仍然是一件很遙遠的事情。更不用說(shuō),不久以前,在丹麥召開(kāi)的哥本哈根氣候變化大會(huì )了。

  3、另外,在低碳生活的好習慣的調節器查中,發(fā)現有近三分之一的人是開(kāi)私家車(chē)上班的,一人一輛,這是一種資源浪費現象,更是對環(huán)境的污染。而最環(huán)保的交通方式在調查中,只有一人是步行,三人是騎自行車(chē)的。這也說(shuō)明現代人生活方式已經(jīng)走向了快捷方便而忽視了環(huán)保。

  四、結論

  在生活中,我們要提倡低碳,所謂低碳就是減少二氧化碳排放。那么在平時(shí)的生活中,我們應該如何積極響應低碳呢?首先,在觀(guān)念要有所改變?萍嫉陌l(fā)達,經(jīng)濟的發(fā)展,人們生活水平越來(lái)越高,那么怎樣才能做到兩者有機融合呢?這是很重要的。比如說(shuō),一個(gè)人出行時(shí)盡量不要開(kāi)私家車(chē),要以乘公交或者騎電動(dòng)自行車(chē)為方,路近的`還可以選擇騎自行車(chē)或者步行,這樣既鍛煉了身體,又節約了能源,還減少了對環(huán)境的污染,一舉三得,何樂(lè )而不為呢?如果實(shí)在是要開(kāi)私家車(chē),也可以選擇同一出發(fā)點(diǎn)同一目的地的人一起,共同拼一輛車(chē),這樣的方式既方便又能低碳。

  哦,原來(lái)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能體現低碳生活,由此我想到了生活中還有很多我們可以輕松做到卻沒(méi)有付出行動(dòng)的事。比如說(shuō),每個(gè)家庭每天的生活用水,從早到晚,時(shí)時(shí)處處都要用到。刷牙、洗臉、洗手、洗菜、淘米、洗碗……那么怎樣才能做到水的二次利用甚至是三次利用呢?淘米水可以澆花草、可以洗碗、洗手等等;洗菜的水可以洗碗,洗手……再比如說(shuō)我們吉是有名的茶葉之鄉,那么你們喝過(guò)的茶葉渣都是怎么處理的呢?平時(shí)我們可能都是選擇倒掉的居多吧!其實(shí),這里頭產(chǎn)學(xué)問(wèn)大著(zhù)呢?把茶葉渣曬干,可以自制茶葉枕頭,這樣既舒適環(huán)保,還能促進(jìn)睡眠呢!

  怎么樣?不錯吧!看來(lái)低碳生活就在我們身邊,只要我們能夠多多留心,從身邊的小事做起,原來(lái)一切都是如此簡(jiǎn)單。就讓我們帶著(zhù)這份期盼,一起走進(jìn)低碳生活,為我們的家鄉能夠成為低碳城市出一份微薄之力吧。

低碳生活方式調研報告2

  一、調查課題

  我們身邊的低碳生活現狀調查

  二、調查內容

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  1、衣:四季衣物購置合理。但是有穿舊了的衣物,處理方式是扔掉。這方面存在浪費,可以將舊衣物捐獻出來(lái),做到盡量不浪費。

  2、食:早餐以包子、饅頭、面包搭配牛奶、豆漿為主,基本無(wú)浪費。中餐以米飯為主,有時(shí)食物分量過(guò)多或味道不好,時(shí)有浪費,應注意。晚餐一般是吃中午剩余的食物,也有重新煮飯,有時(shí)重新做飯分量過(guò)多或味道不好,時(shí)有浪費,應注意。每日的淘米水用來(lái)澆花,洗菜水用來(lái)拖地,沖廁所。

  3、。杭依锏碾姛舫糠钟玫墓澞軣敉,沒(méi)有其它的節能設施。冬天基本用電暖爐和電熱毯取暖。夏天一般用風(fēng)扇,溫度較高時(shí)使用空調,溫度控制在24度。(通過(guò)使用發(fā)現:大功率的電暖爐長(cháng)時(shí)間開(kāi)啟的耗電量很高,空調的耗電量很高,應注意控制,合理使用。)家里的熱水器使用頻繁,特別是我和媽媽洗澡時(shí)間過(guò)長(cháng),浪費了大量的氣和水資源,應引起重視。家里的電視和電腦每日使用時(shí)間一般都超過(guò)了10小時(shí),晚上用燈時(shí)間過(guò)長(cháng)造成浪費。大家要養成良好的生活學(xué)習習慣。

  4、行:目前家里出行主要是步行和騎摩托車(chē),摩托車(chē)會(huì )造成一定的空氣污染和躁聲污染,要注意啊。

  5、其它:全家也在開(kāi)始使用環(huán)保袋。家里的垃圾袋目前還是塑料袋,盡量多裝,兩天扔一次。在外用餐有時(shí)使用餐館準備的一次性餐具,以后外出就餐盡量自帶餐具。冰箱溫度設為3至4度,較為合理。家里的餐巾紙和衛生紙用量太大,平時(shí)都是隨手扯來(lái)擦桌子擦地,浪費紙張,應注意。家里還種有一些小植物。

  小結:從生活細節就可以看出我家的生活方式是比較低碳的。20__年諾貝爾和平獎獲得者旺加里馬塔伊說(shuō):“體現差別的并非大事,而是我們每天取得的小小進(jìn)步!比藗兊囊率匙⌒械娜魏涡Q定都能讓地球得到修復。拯救地球并不需要我們付出巨大努力,也不會(huì )改變舒適的生活,需要的是認真從生活細節做起。所以,在我們的家庭生活中,只要我們采取一些小措施,我們就很容易做到低碳。比如:適量在冰箱內存放食物,放得過(guò)多或過(guò)少都會(huì )費電;空調啟動(dòng)瞬間電流較大,努力做到不頻繁開(kāi)關(guān)空調;告訴媽媽洗衣機弱檔工作時(shí),電動(dòng)機啟動(dòng)次數較多,因而使用強檔其實(shí)比弱檔更省電,而且還可以延長(cháng)洗銥機的壽命;短時(shí)間不用電腦時(shí),啟用電腦的“待機”模式,能耗可下降到50%以下;養成早睡早起的生活習慣,積極鍛煉身體,定時(shí)看電視或玩電腦。

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  注:因為朋友多是在大學(xué)讀書(shū),所以對她們的調查是對他們在大學(xué)寢室生活方面的調查。

  1、由于課較少,待在寢室里的時(shí)間很多,用電腦的時(shí)間長(cháng),電燈照明時(shí)間也長(cháng),浪費電資源。女生用熱水器的時(shí)間較長(cháng),浪費水資源和天然氣資源。

  2、平常寢室里會(huì )有一些小植物,對環(huán)境有一定的好處。

  3、大多的同學(xué)在寢室里每天的用水量較大,將洗漱后的水是直接倒掉,洗東西時(shí)把水龍頭開(kāi)得很大,浪費水資源;少數寢室的同學(xué)另備一個(gè)桶,將洗漱后的廢水用來(lái)沖廁所,節約水資源。

  4、同學(xué)們大多數在學(xué)校的食堂就餐,每天早餐多為包子、饅頭、豆漿……早餐不能吃完的時(shí)候占多數,糧食浪費大。中餐以米飯為主,很多時(shí)候不能吃完,浪費較大。晚餐面食和米飯都有,也存在吃不完浪費的現象。據少數在校外就餐的同學(xué)說(shuō),在外就餐也存在浪費的'現象,但是比在校的浪費情況要好些。

  5、許多同學(xué)出行一般是乘坐公共汽車(chē),有少部分的同學(xué)和一些市民是做的士或者自己駕車(chē),還有部分的市民是步行。在這方面大家許多同學(xué)還是做得很好,希望繼續保持。

  6、平時(shí)在家或者工作使用電腦時(shí)間很長(cháng),且有些由于工作需要一般不會(huì )斷了電腦電源,浪費電資源。

  7、在日常的生活和工作中,雖然有用電子郵件、QQ、MSN等即時(shí)通訊工具和打印機、傳真機,但是紙的使用量還是很大。

  8、目前節能型家電逐漸被市民認同,所以有很多的家庭在使用節能型家電。

  小結:根據對身邊朋友和一些市民的調查表示:25-39歲的青年受訪(fǎng)者對于“低碳生活”的認知度高達95%左右,這一比例遠遠高于40歲以上的受訪(fǎng)者,但是,在實(shí)踐方面,40歲以上的受訪(fǎng)人中有90%左右的人表示愿意或已經(jīng)將“低碳生活”理念付諸實(shí)踐,這一比例明顯高于青年受訪(fǎng)者的70%左右。根據調查分析,此次受訪(fǎng)者中的青年受訪(fǎng)者使用電器以及熬夜頻率明顯高于年齡較高的受訪(fǎng)者。而且,在對低碳生活方式的實(shí)踐方面,青年受訪(fǎng)者的實(shí)踐程度更是無(wú)法與前輩們想比。因此,我呼吁廣大年輕人學(xué)習前輩們的合理消費觀(guān)以及科學(xué)的生活習慣,并鼓勵中老年人堅持以身作則,為后輩們做好表率。

  三、調查總結

  “低碳生活”是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,主要是從節電節氣和回收三個(gè)環(huán)節來(lái)改變生活細節。

  “低碳生活”雖然是個(gè)新概念,但是它提出的卻是世界可持續發(fā)展的老問(wèn)題,他反映了人類(lèi)因為氣候變化而對未來(lái)產(chǎn)生的擔憂(yōu)。人類(lèi)意識到生產(chǎn)和消費過(guò)程中出現的過(guò)量碳排放就是形成氣候問(wèn)題的重要因素之一。因而,要減少碳排放就要相應的優(yōu)化和約束某些消費和生產(chǎn)活動(dòng)。還由于“低碳生活”理念至少順應了人類(lèi)“未雨綢繆”的原則和最求完美的心理與理想,因而,“寧可信其有,不可信其無(wú)”,“低碳生活”理念就逐漸興起于人們的生活中。

  如果說(shuō)保護環(huán)境,保護動(dòng)物,節約資源這些環(huán)保理念已成為行為準則,那么低碳生活則更是急需建立的綠色生活方式。低碳生活的出現不僅告訴了我們,你可以為減碳做些什么,還告訴人們你可以怎么做。根據此次的調查結果顯示,“低碳生活”的觀(guān)念在人們的生活中在逐漸被人們所接受,在青少年中對低碳生活的認知度明顯高于其他人群,但是在對低碳生活方式的實(shí)際實(shí)踐中,其他人群的實(shí)踐率明顯高于青少年人群,這就說(shuō)明在對低碳生活方式的實(shí)踐中存在一定的問(wèn)題。 青少年作為社會(huì )主義建設的接班人,需要加強青少年各方面的建設。社會(huì )現實(shí)要求人類(lèi)堅持可持續發(fā)展的戰略,青少年就應作為堅持可持續發(fā)展的先鋒,帶領(lǐng)大家。在對低碳生活理念的社會(huì )事件中,青少年也應作為推行它的有力主體。所以我們一定要解決青少年在這方面所存在的問(wèn)題。所以廣大青少年要樹(shù)立合理的消費觀(guān)、社會(huì )主義集體觀(guān)以及養成科學(xué)的生活習慣。諾貝爾和平獎獲得者旺加里馬塔伊說(shuō):“體現差別的并非大事,而是我們每天取得的小小進(jìn)步!比藗兊囊率匙⌒械娜魏涡Q定都能讓地球得到修復。拯救地球并不需要我們付出巨大努力,也不會(huì )改變舒適的生活,需要的是認真從生活細節做起。低碳生活,對于我們這些普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度,是一種生活習慣,是一種自然而然的去節約身邊的各種各樣對的資源的習慣。而不是“行為藝術(shù)”,也不是有沒(méi)有能力的問(wèn)題。我們應該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,只要你愿意主動(dòng)約束自己,改善自己的生活習慣,你就可以加入進(jìn)來(lái)。當然,低碳并不意味著(zhù)就要刻意去節儉,刻意去放棄一些生活的享受,只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節約、不浪費,同樣能過(guò)上舒適的“低碳生活”。

  最后,呼吁大家快快加入低碳生活的行列中吧!

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