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教學(xué)管理工作報告

時(shí)間:2023-05-31 18:22:32 報告 我要投稿
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教學(xué)管理工作報告

  在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,我們都不可避免地要接觸到報告,寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是小編為大家收集的教學(xué)管理工作報告,歡迎大家分享。

教學(xué)管理工作報告

  半年過(guò)去,學(xué)生成長(cháng)與自己成長(cháng)并行著(zhù),不經(jīng)過(guò)這半年的歷練我永遠不知道如何教學(xué)。這半年給了我教訓也給了我經(jīng)驗,這一路說(shuō)不上“荊棘密布”也算是坎坎坷坷,但我仍對未來(lái)的教學(xué)工作充滿(mǎn)期待,因為我對學(xué)生把握更深了,教學(xué)思路日漸明晰。

  一、人“窮”志高多讀書(shū)

  慚愧的說(shuō)“窮”是自己胸無(wú)點(diǎn)墨。躬身反省,不得不承認我的教學(xué)功底實(shí)在薄弱,經(jīng)驗缺乏,自己有一缸水才能給別人一杯水,教育教學(xué)那么嚴肅的事情實(shí)在來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,所以我迫不及待地想讓自己裝滿(mǎn)一缸水。雖然和教材相關(guān)的書(shū)讀的比較認真,但是教育理論和專(zhuān)業(yè)書(shū)籍讀的比較少,感覺(jué)比較難理解。這半年下來(lái)真心覺(jué)得自己要學(xué)習的方面非常多,硬著(zhù)頭皮常翻看書(shū)籍上最新的教學(xué)動(dòng)態(tài)和資料,長(cháng)期以往對拓寬教學(xué)思路、改進(jìn)教學(xué)、指導實(shí)踐一定非常有幫助。

  二、躬身反省助成長(cháng)

  在工作的過(guò)程中其實(shí)有很多感悟,有時(shí)候靈感來(lái)了思如泉涌,為什么寫(xiě)的少呢?主要是因為克服不了自己的自卑心理?偸怯X(jué)得自己辭藻沒(méi)有那么優(yōu)美、條理沒(méi)有那么清晰、思考沒(méi)有那么深入,困于動(dòng)筆,可是這樣就陷入了恐怖的惡性循環(huán)。其實(shí)想想,哪怕自己想到什么就寫(xiě)什么,日積月累,積土成山,時(shí)間久了對于自己也是一筆不小的收獲。

  基于現在對自己的考量,我反思的對象主要是自己。教學(xué)設計的反思、教學(xué)行為的反思,反思自己的得意之筆和成功之處,反思自己一天工作的得與失,落于紙上,鞭策自己。要求自己最起碼每節課之后必須要有反思,思考的不全面但是能分析授課過(guò)程中的一點(diǎn)點(diǎn)也能督促自己不斷進(jìn)步。

  總是覺(jué)得學(xué)生紀律不是很好,反過(guò)來(lái)想就是自己的教學(xué)并沒(méi)有打動(dòng)人心。在孩子面前,方法對了不怒自威。認認真真的備課,從細節做起,從一個(gè)字一個(gè)詞到一句話(huà),認真地雕琢,希望呈現在孩子們面前的是盡自己所能的藝術(shù)品。誰(shuí)對美好的事物不是青睞有加呢?

  三、觀(guān)課評課多學(xué)習

  自己成為老師之后才知道,原來(lái)還可以這么上課。這學(xué)期校領(lǐng)導安排了那么多校內校外的展示課供我們學(xué)習欣賞,就如同劉姥姥進(jìn)了大觀(guān)園。學(xué)生上臺講課落落大方,他們妙語(yǔ)連珠,辯論起來(lái)唇槍舌劍,課堂真正成為孩子們風(fēng)采展示的舞臺。授課老師精雕細琢的語(yǔ)言聽(tīng)起來(lái)就是一種美的享受,學(xué)美文、聽(tīng)美言、深感悟。

  評課的時(shí)候更是感悟很深。評課老師的觀(guān)點(diǎn)真是一針見(jiàn)血,剛開(kāi)始的時(shí)候正是因為自己不會(huì )講課所以不會(huì )聽(tīng)課,聽(tīng)課初期的時(shí)候一堂課下來(lái)就覺(jué)得授課老師講得很好,具體哪好哪差說(shuō)不出來(lái),即使點(diǎn)評語(yǔ)言概括的不夠全面細致。

  除了在學(xué)校認真觀(guān)課學(xué)課的同時(shí),可以多上網(wǎng)聽(tīng)優(yōu)秀的展示課,上優(yōu)秀的教學(xué)設計,博眾彩之長(cháng)為我所用。拓展自己的學(xué)習途徑,希望自己能更快的成長(cháng)。

  落于始終是冷冰冰的文字,反思成長(cháng)才是溫暖的經(jīng)歷。

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