- 學(xué)校隱患整改落實(shí)工作報告 推薦度：
- 相關(guān)推薦
學(xué)校隱患整改落實(shí)工作報告
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。那么，報告到底怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校隱患整改落實(shí)工作報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校隱患整改落實(shí)工作報告1
教師是教育過(guò)程的主導力量。教師道德品質(zhì)不僅是教師自身的行為規范，而且還是作用于學(xué)生的教育手段。其高尚與否，關(guān)系到素質(zhì)教育能否得以正確順利地實(shí)施。通過(guò)這些日子師德師風(fēng)的學(xué)習，我認為新時(shí)期的師德應表現為一種以愛(ài)學(xué)生為核心的強烈的使命感和責任感。師德的.表現是多方面的，教師經(jīng)常與學(xué)生在一起，其一言一行都會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生影響，在不斷的學(xué)習基礎上，也需要我們提高自律和反思意識。
一、存在的主要問(wèn)題
�。ǎ保┰诮虒W(xué)中，只注重學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，不太注重教材教法的創(chuàng )新，死搬硬套的多，突破創(chuàng )新的少，在作風(fēng)上，按部就班的多，利用休息時(shí)間為學(xué)困生補習功課的少，走訪(fǎng)學(xué)生家長(cháng)的少，工作只要求表面過(guò)得去，不究其實(shí)質(zhì)。產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因是放松了自身的要求，過(guò)于抱怨，缺乏主人翁意識。
�。ǎ玻┳陨韺W(xué)習不夠，只有不斷地更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷地完善自己，才能教好學(xué)生。由于平時(shí)班主任工作繁重，沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行各方面的充電。
二、下一步整改措施
�。ǎ保┮赃@次師德師風(fēng)自查自糾為契機，牢固樹(shù)立以象小為榮的集體觀(guān)念，從現在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。
�。ǎ玻┳杂X(jué)加強職業(yè)道德和師德師風(fēng)修養，規范自己的言行，時(shí)時(shí)刻刻維護學(xué)校形象。
�。ǎ常┦冀K把學(xué)習作為第一要務(wù)，按照新課程標準，自覺(jué)加強學(xué)習，不斷創(chuàng )新教育教學(xué)方法，努力提高自身綜合素質(zhì)，做一名合格的教師。
�。ǎ矗┣袑�(shí)轉變工作作風(fēng)，多走訪(fǎng)學(xué)生家長(cháng)，隨時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，力爭在班級管理和教學(xué)成績(jì)上有大的突破。
學(xué)校隱患整改落實(shí)工作報告2
我校地處農村，學(xué)生和家長(cháng)安全意識較為淡薄，所以安全工作時(shí)刻不能松懈，“沒(méi)有安全就沒(méi)有一切”這是從學(xué)校領(lǐng)導到廣大教師的一條信念。為了進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校安全工作，切實(shí)保障全體師生的生命及財產(chǎn)安全，維持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，20xx年秋季開(kāi)學(xué)初對我校各項安全工作進(jìn)行了認真細致的排查�，F將此次進(jìn)行排查情況及整改情況匯報如下：
一、高度重視精心組織認真落實(shí)
校園安全涉及到千家萬(wàn)戶(hù)，牽涉到社會(huì )穩定。我校于9月1——3日進(jìn)行了校園及學(xué)校周邊環(huán)境的安全檢查。一是我校做到了安全工作警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈。二是健全了組織，層層簽定責任書(shū)，層層落實(shí)了責任制，實(shí)行了一級抓一級。三是排查全面，檢查細致。
二、校園安全工作基本情況
1、學(xué)校內部制度建設比較完善，學(xué)校定期檢查、教育，防止意外事故的'發(fā)生，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
2、全校定期進(jìn)行安全自查自改，每天安排有教職工在學(xué)校值班，上課期間，校外人員不得隨便進(jìn)入校園。
三、學(xué)校安全隱患排查
認真檢查校內各部位安全情況。學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組對學(xué)校房屋及各設施進(jìn)行了認真檢查。對自查中查出的每一處安全隱患均記錄在安全檢查記錄表，對自查出的事故隱患提出具體整改辦法。學(xué)校進(jìn)行安全隱患排查治理，其有關(guān)情況如下：
�。ㄒ唬⿲W(xué)校重要設施、場(chǎng)所的安全狀況。
1、檢查學(xué)校安保器材，發(fā)現監控設備損壞，無(wú)圖像，已上報并聯(lián)系有關(guān)人員進(jìn)行售后服務(wù)。
2、全面檢查用電線(xiàn)路，發(fā)現學(xué)校外線(xiàn)路干線(xiàn)出現老化現象，已立即更換。學(xué)校微機使用多年，配置也低，經(jīng)常出現故障，現正爭取更換。
3、學(xué)校部分教室門(mén)窗有損壞現象，已請師傅維修，加固。
4、校舍安全形勢嚴峻、不容樂(lè )觀(guān)：
�。�1）2、3、5號教室房頂漏雨，學(xué)校正呼吁爭取維修。
�。�2）師生廁所頂部、糞池破損嚴重，正在維修。
�。�3）校門(mén)有開(kāi)焊現象，已聯(lián)系專(zhuān)門(mén)人員維修完畢，學(xué)校南墻墻體傾斜、有崩裂現象已加固，觀(guān)察使用。
�。�4）幼兒園廣場(chǎng)地面高低不平，需平整硬化。
5、大型玩具、旗桿、秋千、籃球架、乒乓球臺等設施無(wú)安全隱患。
�。ǘ┬@周邊治安安全狀況。
校門(mén)口無(wú)網(wǎng)吧、道路邊設有交通路障，但學(xué)生到校途中存在安全隱患有危墻、池塘、閑置民房、道路上來(lái)往車(chē)輛多，我們已加強對學(xué)生的有關(guān)安全教育。
�。ㄈ┌踩逃鋵�(shí)情況。開(kāi)學(xué)進(jìn)行師生全面安全教育，并與班主任、家長(cháng)、學(xué)生簽訂安全責任書(shū)；每班進(jìn)行上學(xué)、放學(xué)安全教育，我校通過(guò)板報等全方位進(jìn)行安全教育宣傳，全員樹(shù)立安全意識，切實(shí)加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育，要求學(xué)生不接近陌生人，對學(xué)生進(jìn)行如何預防溺水、食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及應對地震、洪水、火災、雷電等突發(fā)事件的安全知識教育，切實(shí)增強了廣大學(xué)生的安全意識和自救自護能力。
總之，安全工作的落實(shí)，并非階段性的，而是一件長(cháng)期的工作，學(xué)校也無(wú)力承擔校舍整改的沉重資金負擔。但我們深感肩上安全責任的重大，我校要以這次安全隱患排查治理專(zhuān)項行動(dòng)為契機，進(jìn)一步健全安全工作各項規章制度，深化管理，努力杜絕校園安全事故的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng )造一個(gè)安全和諧的工作、學(xué)習和生活環(huán)境。
學(xué)校隱患整改落實(shí)工作報告3
20xx年12月18日，督導室依據教育重點(diǎn)工作責任書(shū)對我校工作進(jìn)行了全面細致的檢查。檢查組首先肯定了我校的工作成績(jì)，對我校的校園環(huán)境、教學(xué)秩序、教學(xué)質(zhì)量的明顯變化給予了高度的贊賞。特別是改善辦學(xué)條件方面有了飛躍的進(jìn)步，檢查組在肯定成績(jì)的同時(shí)，也給予了中肯的指導意見(jiàn)。我校領(lǐng)導班子針對檢查組留下的意見(jiàn)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了整改工作會(huì )議，對工作中存在的不足和問(wèn)題進(jìn)行了認真的分析和研究，并結合學(xué)校的實(shí)際制定了具體的切實(shí)可行的整改措施，落實(shí)整改責任。具體整改措施如下：
一、推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展
整改意見(jiàn)：在推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展方面應建立組織，強化學(xué)籍管理。
整改措施：首先，建立了以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導組織，建立和完善保障義務(wù)教育均衡發(fā)展的長(cháng)效機制。在學(xué)籍管理方面，落實(shí)一名副校級領(lǐng)導具體負責此項工作，要求及時(shí)與中心校溝通協(xié)調，摸清人數，搞好交接，一名不差地掌握畢業(yè)生的去向。重點(diǎn)對籍在人不在的學(xué)生，進(jìn)行調查摸底，完善手續，讓學(xué)籍管理規范有序。其次，成立了“控流”工作領(lǐng)導機構，建立健全相關(guān)的制度和獎罰措施，層層簽訂“控流”責任書(shū)，落實(shí)包保責任制，家訪(fǎng)責任書(shū)，“控流”結果與績(jì)效工資掛鉤，并納入“一評三考”評優(yōu)選先評定職稱(chēng)工作中。
二、教育教學(xué)管理工作
整改意見(jiàn)：學(xué)校有“開(kāi)啟心靈之窗，共建心靈信箱，聆聽(tīng)心靈聲音，促進(jìn)共同成長(cháng)”的德育活動(dòng)特色。但是，德育基地活動(dòng)欠缺。
整改措施：學(xué)校黨支部和團委主動(dòng)與已經(jīng)建立的德育基地領(lǐng)導加強聯(lián)系與溝通，鞏固已有的成果，研究活動(dòng)。做到內容創(chuàng )新、形式創(chuàng )新，科學(xué)規劃德育工作目標，研究確立以校團委為主導，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，組織學(xué)生進(jìn)行校外德育活動(dòng)，例如：科技活動(dòng)、手拉手活動(dòng)等。進(jìn)一步完善學(xué)校德育特色活動(dòng)的內涵，配齊各班的心靈信箱，及時(shí)收集參與活動(dòng)的學(xué)生的信函，并整理梳理，有效地宣傳報道，起到應有的教育效果。
整改意見(jiàn)：在教學(xué)管理方面，要注重教學(xué)的實(shí)效性，特別要認真對待教學(xué)反思。
整改措施：針對意見(jiàn)學(xué)校成立了以教學(xué)副校長(cháng)為組長(cháng)的專(zhuān)項工作檢查小組，充分發(fā)揮教導處的職能作用，對教案的書(shū)寫(xiě)、作業(yè)批改及教學(xué)反思進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的監督與檢查，做好詳細記錄，及時(shí)召開(kāi)專(zhuān)題教導會(huì )議，向教師反饋。堅持領(lǐng)導深入一線(xiàn)聽(tīng)課制度，制定并完善課堂評價(jià)標準，把全員評價(jià)和重點(diǎn)評價(jià)結合起來(lái)，發(fā)揮“聽(tīng)、評、導”作用，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高。對不能認真完成工作的.教師，給予批評指導，限期整改，對不合格的教師當年不評優(yōu)、不選先。同時(shí)開(kāi)展教學(xué)反思、教案評比活動(dòng)，以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
三、大力發(fā)展中等職業(yè)教育
整改意見(jiàn)：力爭多為職校輸送生源
整改措施：加大職業(yè)教育工作力度，廣泛宣傳黨和政府對職業(yè)教育的優(yōu)惠政策，對應屆畢業(yè)生摸清底數、學(xué)習成績(jì)、家庭情況，制定輸送生源包保責任制，發(fā)揮名師、名生（職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生）的帶動(dòng)效應。組織學(xué)生和家長(cháng)去職業(yè)學(xué)校視察體驗，完成年內輸送生源任務(wù)。
四、加強教師隊伍建設
整改意見(jiàn)：立足實(shí)際開(kāi)展教師培訓活動(dòng)
整改措施：結合我校特崗教師多又離校較遠的特點(diǎn)（9名特崗教師），我校把新一輪教師培訓作為實(shí)施新課改的突破點(diǎn)，將在組織教師參加上級繼續教育培訓的基礎上，還要加強對新課改、信息技術(shù)為主要內容的校本培訓。組織骨干教師對本校教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，做好傳、幫、帶，切實(shí)提高教師整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平。
五、改善辦學(xué)條件整改意見(jiàn)：實(shí)驗室器材擺放不合理，要規范器材管理。
整改措施：對理、化、生教師及實(shí)驗員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，學(xué)校決定：下學(xué)年初，請進(jìn)修的教研員對他們進(jìn)行培訓，讓實(shí)驗器材的使用擺放規范科學(xué)有序。有計劃地、分步驟地安排微機室進(jìn)樓，實(shí)驗儀器室準備有專(zhuān)門(mén)的房間，配齊配全各科實(shí)驗器材、藥品，逐步提高新老三室的裝備率和使用率。
以上就是我校針對整改意見(jiàn)進(jìn)行的梳理總結而做出的整改報告，望給予指導。
學(xué)校隱患整改落實(shí)工作報告4
市教育局：
20xx年12月18日，督導室依據教育重點(diǎn)工作責任書(shū)對我校工作進(jìn)行了全面細致的檢查。檢查組首先肯定了我校的工作成績(jì)，對我校的校園環(huán)境、教學(xué)秩序、教學(xué)質(zhì)量的明顯變化給予了高度的贊賞。特別是改善辦學(xué)條件方面有了飛躍的進(jìn)步，檢查組在肯定成績(jì)的同時(shí)，也給予了中肯的指導意見(jiàn)。我校領(lǐng)導班子針對檢查組留下的意見(jiàn)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了整改工作會(huì )議，對工作中存在的不足和問(wèn)題進(jìn)行了認真的分析和研究，并結合學(xué)校的實(shí)際制定了具體的切實(shí)可行的整改措施，落實(shí)整改責任。具體整改措施如下：
一、推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展
整改意見(jiàn)：在推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展方面應建立組織，強化學(xué)籍管理。
整改措施：首先，建立了以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導組織，建立和完善保障義務(wù)教育均衡發(fā)展的長(cháng)效機制。在學(xué)籍管理方面，落實(shí)一名副校級領(lǐng)導具體負責此項工作，要求及時(shí)與中心校溝通協(xié)調，摸清人數，搞好交接，一名不差地掌握畢業(yè)生的去向。重點(diǎn)對籍在人不在的學(xué)生，進(jìn)行調查摸底，完善手續，讓學(xué)籍管理規范有序。其次，成立了“控流”工作領(lǐng)導機構，建立健全相關(guān)的制度和獎罰措施，層層簽訂“控流”責任書(shū)，落實(shí)包保責任制，家訪(fǎng)責任書(shū)，“控流”結果與績(jì)效工資掛鉤，并納入“一評三考”評優(yōu)選先評定職稱(chēng)工作中。
二、教育教學(xué)管理工作
整改意見(jiàn)：學(xué)校有“開(kāi)啟心靈之窗，共建心靈信箱，聆聽(tīng)心靈聲音，促進(jìn)共同成長(cháng)”的德育活動(dòng)特色。但是，德育基地活動(dòng)欠缺。
整改措施：
學(xué)校黨支部和團委主動(dòng)與已經(jīng)建立的德育基地領(lǐng)導加強聯(lián)系與溝通，鞏固已有的成果，研究活動(dòng)。做到內容創(chuàng )新、形式創(chuàng )新，科學(xué)規劃德育工作目標，研究確立以校團委為主導，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，組織學(xué)生進(jìn)行校外德育活動(dòng)，例如：科技活動(dòng)、手拉手活動(dòng)等。進(jìn)一步完善學(xué)校德育特色活動(dòng)的內涵，配齊各班的心靈信箱，及時(shí)收集參與活動(dòng)的學(xué)生的信函，并整理梳理，有效地宣傳報道，起到應有的教育效果。
整改意見(jiàn)：在教學(xué)管理方面，要注重教學(xué)的實(shí)效性，特別要認真對待教學(xué)反思。
整改措施：
針對意見(jiàn)學(xué)校成立了以教學(xué)副校長(cháng)為組長(cháng)的專(zhuān)項工作檢查小組，充分發(fā)揮教導處的職能作用，對教案的書(shū)寫(xiě)、作業(yè)批改及教學(xué)反思進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的監督與檢查，做好詳細記錄，及時(shí)召開(kāi)專(zhuān)題教導會(huì )議，向教師反饋。堅持領(lǐng)導深入一線(xiàn)聽(tīng)課制度，制定并完善課堂評價(jià)標準，把全員評價(jià)和重點(diǎn)評價(jià)結合起來(lái)，發(fā)揮“聽(tīng)、評、導”作用，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高。對不能認真完成工作的教師，給予批評指導，限期整改，對不合格的'教師當年不評優(yōu)、不選先。同時(shí)開(kāi)展教學(xué)反思、教案評比活動(dòng)，以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
三、大力發(fā)展中等職業(yè)教育
整改意見(jiàn)：力爭多為職校輸送生源
整改措施：加大職業(yè)教育工作力度，廣泛宣傳黨和政府對職業(yè)教育的優(yōu)惠政策，對應屆畢業(yè)生摸清底數、學(xué)習成績(jì)、家庭情況，制定輸送生源包保責任制，發(fā)揮名師、名生（職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生）的帶動(dòng)效應。組織學(xué)生和家長(cháng)去職業(yè)學(xué)校視察體驗，完成年內輸送生源任務(wù)。
四、加強教師隊伍建設
整改意見(jiàn)：立足實(shí)際開(kāi)展教師培訓活動(dòng)
整改措施：結合我校特崗教師多又離校較遠的特點(diǎn)（9名特崗教師），我校把新一輪教師培訓作為實(shí)施新課改的突破點(diǎn)，將在組織教師參加上級繼續教育培訓的基礎上，還要加強對新課改、信息技術(shù)為主要內容的校本培訓。組織骨干教師對本校教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，做好傳、幫、帶，切實(shí)提高教師整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平。
五、改善辦學(xué)條件
整改意見(jiàn)：實(shí)驗室器材擺放不合理，要規范器材管理整改措施：對理、化、生教師及實(shí)驗員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，學(xué)校決定：下學(xué)年初，請進(jìn)修的教研員對他們進(jìn)行培訓，讓實(shí)驗器材的使用擺放規范科學(xué)有序。有計劃地、分步驟地安排微機室進(jìn)樓，實(shí)驗儀器室準備有專(zhuān)門(mén)的房間，配齊配全各科實(shí)驗器材、藥品，逐步提高新老三室的裝備率和使用率。
以上就是我校針對整改意見(jiàn)進(jìn)行的梳理總結而做出的整改報告，望給予指導。
學(xué)校隱患整改落實(shí)工作報告5
按照教育局糾風(fēng)辦《關(guān)于做好中小學(xué)民主評議學(xué)校工作的通知》的要求，從今年月份開(kāi)始，我校對學(xué)校各項工作認真組織了自查自糾。通過(guò)多種渠道，廣泛征求意見(jiàn)，邊查邊改，取得了一定的成效，其主要存在的問(wèn)題，主要表現在以下幾個(gè)方面：
一是教師的師德師風(fēng)建設有待進(jìn)一步加強。
在部分教師中客觀(guān)存在體罰和變相體罰學(xué)生的現象和上課接打手機的現象。少數教師喜優(yōu)厭差，不善于做差生的思想工作和耐心細致的'思想工作，工作方法簡(jiǎn)單粗暴。
二是學(xué)校安全教育管理工作有待于進(jìn)一步提高。
三是對群眾反映的問(wèn)題的解決和回復有待于進(jìn)一步改進(jìn)。
由于對這個(gè)問(wèn)題重視不夠，導致部分或少數學(xué)生家長(cháng)對學(xué)校產(chǎn)生誤解，因而可能影響學(xué)校形象和聲譽(yù)。
四是教育收費政策執行力度有待于進(jìn)一步加大。
在教育收費問(wèn)題上，盡管我校真正做到了不闖紅燈、不越雷池，但我們時(shí)刻要警配自己，違規的事不做，違紀的錢(qián)不收，違章的路不走。五是征訂和使用教材教師資料有待于進(jìn)一步嚴格。
六是校務(wù)公開(kāi)民主管理有待于進(jìn)一步透明。
針對上述評議內容，我們主要采取了以下措施加強整改：
一是狠抓教師隊伍建設，樹(shù)立教育良好形象。我校強化師德師風(fēng)建設，狠剎教師中出現的不正之風(fēng)，要求全體教師對照《教師道德職業(yè)規范》、《黃驊市中小學(xué)教師行為規范十不準》自查自糾，重點(diǎn)整頓了違反校紀校規，體罰學(xué)生，亂收費，有償家教，抹牌，工作不負責任等行為。并進(jìn)行師德考核。強化教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人，取得了顯著(zhù)的成效。
二是學(xué)校安全教育，堅決消除安全隱患。我校層層簽訂了安全責任狀，組織師生觀(guān)看了“三防”（防火、防水、防交通事故）安全片，加強了學(xué)校門(mén)衛管理，大力整治了學(xué)生上網(wǎng)、打架行為。確保我校安全事故零報告。
三是構建家校聯(lián)絡(luò )平臺，及時(shí)反饋學(xué)校學(xué)生信息。學(xué)校設立了接待室，開(kāi)通了舉報電話(huà)，設立了舉報箱，對群眾反映的熱點(diǎn)問(wèn)題、焦點(diǎn)問(wèn)題，均能做到及時(shí)回復，這些舉措的實(shí)施，使學(xué)校在社會(huì )上的滿(mǎn)意率直線(xiàn)上升。
四是深化教育改革，強化管理過(guò)程。我校專(zhuān)門(mén)制訂《教學(xué)常規管理細則》，每年開(kāi)展教師教學(xué)比武，開(kāi)展新課程教學(xué)競賽，堅持班主任、家長(cháng)兩條線(xiàn)聯(lián)系，強化了教師家訪(fǎng)制。拉近了社會(huì )、學(xué)校、學(xué)生家庭的距離。
學(xué)校民主評議工作，我校雖然取得了階段性的成果，但與上級的要求還相差不少。下一階段，我們一定按照教育局的要求，將后一段的工作抓實(shí)、抓好、抓細。
學(xué)校隱患整改落實(shí)工作報告6
一、指導思想
以落實(shí)“安全第一，預防為主”的安全教育方針為指針，以創(chuàng )建“平安校園”為宗旨，讓師生牢牢樹(shù)立“安全無(wú)小事，責任重于泰山”思想，切切實(shí)實(shí)抓好學(xué)生樓梯擁擠踩踏、食物中毒、交通事故含座無(wú)證無(wú)牌車(chē)輛、晨跑、安全隱患、校園暴力、家長(cháng)接送、手足口、學(xué)生自救自護自逃等安全隱患的整改。
二、整改目標
1、當前嚴峻形勢深入每一教工人心；
2、確實(shí)實(shí)施安全事故發(fā)生后的“首問(wèn)制”；
3、推選安全事故發(fā)生后的“快速反應機制”；
4、將安全事故的發(fā)生率控制在最低限度；
5、安全排查盡可能不出遺漏；
6、師生100%掌握“安全自防自護自逃”知識；
7、課堂教學(xué)基本不出安全事故；
8、組織一次以上安全事故發(fā)生后的.應急預演。
三、具體整改安排
1、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
成員：
2、學(xué)校召開(kāi)一次專(zhuān)題會(huì )。
3、為全體教工做一次形勢分析、動(dòng)員會(huì )。
4、出一期安全知識�？�。
5、對學(xué)生進(jìn)行二次以上安全知識講座：a防電、防火、防凍；b地震；c體育損傷；d樓梯擁擠踩踏；e食物中毒；f通學(xué)生騎車(chē)安全；g怎樣識別無(wú)證無(wú)牌車(chē)輛；h晨跑安全；i安全隱患電線(xiàn)、欄桿、危房、體育設施；j校園暴力自殘、巡邏；k家長(cháng)接送是否自己家長(cháng)，放行單，防綁架勒索；班主任、門(mén)衛協(xié)助；l手足口；m自救自護自逃教育。
6、安全排查a體育設施；b學(xué)生宿舍；c學(xué)生用火火種不進(jìn)寢室；收繳學(xué)生打火機、火柴；d學(xué)習、生活區電線(xiàn)線(xiàn)路；e寢室鐵門(mén)；①教師拿好開(kāi)鎖鑰匙；②準備一根鐵棒，掛近門(mén)處，一旦有事故發(fā)生，易取易敲鎖。
7、搞一次應急預演。
8、學(xué)生外逃的預防。
自評報告
對照《中小學(xué)管理規范》和市規范辦學(xué)讀本要求，我們認真進(jìn)行了自查，報告如下：
為確保上級規范辦學(xué)讀本實(shí)施到位，學(xué)校成立領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：組長(cháng)：劉海兵
副組長(cháng)：陳明理詹利
成員：王細樹(shù)季朝陽(yáng)周光俊
領(lǐng)導小組領(lǐng)導全體教職工認真學(xué)習與解讀《中小學(xué)管理規范》和規范辦學(xué)讀本，端正辦學(xué)思想，堅持依法治校，制定學(xué)校實(shí)施“管理規范”和“規范辦學(xué)讀本”的詳細方案，帶領(lǐng)教師自覺(jué)執行各項規定，充分利用校內外各種教育資源，向學(xué)生提供豐富多彩的校本課程和各類(lèi)興趣小組活動(dòng)，健全安全管理制度，精心組織合理安排好學(xué)生參加活動(dòng)。并將《中小學(xué)管理規范》和“”規范辦學(xué)讀本與現行的績(jì)效工資結合起來(lái)。我們端正辦學(xué)思想，遵守教育法律法規，全面貫徹國家的教育方針，認真實(shí)施素質(zhì)教育，嚴格執行“規范辦學(xué)讀本”。
學(xué)校向社會(huì )公布:舉報電報0711—5017288；學(xué)校及時(shí)以各種形式向學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )公示學(xué)校執行規定的情況，主動(dòng)接受學(xué)生家長(cháng)、新聞媒體和社會(huì )各界的監督。
學(xué)校隱患整改落實(shí)工作報告7
一、校務(wù)管理
1、學(xué)校實(shí)行校長(cháng)負責制，黨組織發(fā)揮核心、戰斗堡壘作用，完善教職工全員聘用制、崗位責任制。堅持民主管理學(xué)校，完善校務(wù)公開(kāi)制度、教代會(huì )制度、民主評議校級領(lǐng)導制度。
2、制訂學(xué)校發(fā)展規劃，學(xué)校及部門(mén)每學(xué)期均有工作計劃與總結。
3、建立健全各項規章制度。按照《中小學(xué)管理規范》要求將10項制度全部上墻，同時(shí)還根據學(xué)校實(shí)際建立健全了具有學(xué)校個(gè)性的各項規章制度。如《教師考勤制度》、《教師工作考核方案》、
《教學(xué)常規要求》等以及其它工作、學(xué)習制度等。這些制度對教師的備、教、改、輔、考、評、研、行及師生關(guān)系都作了明確規定，不僅使教師明白自己的職責所在，也使學(xué)校規范管理有章可循，為學(xué)�？沙掷m發(fā)展提供了有力的制度保障。
4、執行教育法律法規，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。學(xué)校嚴格執行省教育廳和規范辦學(xué)讀本規定，按課程計劃規定開(kāi)齊開(kāi)足課程，不隨意停課，不隨意增刪課時(shí)，保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，確保每周有三節體育課、兩節活動(dòng)課、藝術(shù)課（美術(shù)、音樂(lè )）開(kāi)足課時(shí)。堅持依法治校，學(xué)校不分重點(diǎn)班，不亂收費；不按成績(jì)?yōu)榘嗉壓蛯W(xué)生排名次；不利用節假日補課。
二、教師管理
1、加強師德建設，思想教育、教學(xué)業(yè)務(wù)、教師管理制度健全,措施落實(shí),工作細致,不搞有償家教。教育教師遵章守紀，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表。帶領(lǐng)教師學(xué)習教育教學(xué)法規，開(kāi)學(xué)初學(xué)校與全校教師簽定了《師德承諾書(shū)》，教師紛紛承諾要遵守教師職業(yè)道德，不搞有償家教，認真備課、上課、布置批改作業(yè)、輔導學(xué)生和組織活動(dòng)。在平時(shí)的教育教學(xué)中，尊重學(xué)生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，維護學(xué)生的合法權益。愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻的教師群體正在形成。
2、教學(xué)“五認真”要求具體，管理嚴格，督查到位，效果明顯。堅持教學(xué)工作“五認真”，認真備課、上課、布置批改作業(yè)、輔導學(xué)生和組織活動(dòng)。①認真抓好教學(xué)“五認真”工作。教學(xué)“五認真”規范是每位教師必須遵循的基本準則，是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標準。我們始終堅持一學(xué)期一月一次的查閱制度，做到自查與互查相結合，抽查與全面檢查相結合，每次檢查有記載，有分析反饋，有具體整改措施，并要求以教研組為單位進(jìn)行對照執行，改進(jìn)不足。②我們主要在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，真正使教研活動(dòng)經(jīng)�；�、專(zhuān)題化和系列化。我們要求各年級教研組實(shí)行集體備課，每次活動(dòng)圍繞專(zhuān)題，鼓勵教師談自己的思想和見(jiàn)解。通過(guò)合作交流，探討反思，使各科教師在活動(dòng)中得到錘煉。
3、執行教育資格證制度，所有教師持證上崗。
三、學(xué)生管理
1、德育工作決定著(zhù)培養人才的方向，貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過(guò)程和學(xué)生活動(dòng)的各個(gè)方面。我們緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，牢固樹(shù)立務(wù)實(shí)創(chuàng )新、全面育人的思想，以學(xué)校教育為主體，家庭教育為基儲社會(huì )教育為依托，廣泛開(kāi)展了管理育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人、服務(wù)育人活動(dòng)。初步達到了目標系列化、內容具體化、操作制度化、形式多樣化、行為規范化、環(huán)境文明化的要求，管理工作實(shí)現“校規校紀科學(xué)化、執規維紀嚴肅化、遵規守紀自覺(jué)化、檢查監督持久化”的四化目標。學(xué)校惡性事故發(fā)生率、失竊率、違法犯罪率均保持為零�；緦�(shí)現了學(xué)校滿(mǎn)意、學(xué)生滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意的“三滿(mǎn)意”目標，做到了扎扎實(shí)實(shí)抓德育，事事處處皆育人。
2、有全員育人、面向全體的要求和措施,為學(xué)生自我教育、自主管理搭建平臺。認真辦好“家長(cháng)學(xué)�！�。每學(xué)期初政教處都要依據德育目標制定出工作計劃，并指導班級逐級制定德育管理工作計劃，把德育目標分解落到實(shí)處，才使德育管理工作得以有的放矢地開(kāi)展。為適應學(xué)校德育管理工作的需要，每學(xué)期我們切實(shí)把平時(shí)考核中思想素質(zhì)好，道德情操高尚，業(yè)務(wù)能力強，具有奉獻精神，熱心學(xué)生思想政治工作的教師推薦到班主任的崗位上工作，使班主任的核心地位得到了保證和加強。在工作中，我們十分注重班主任隊伍的建設，采用多種方法提高班主任教師的素質(zhì)，其中定期召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )，培養了一支懂教育規律，善于管理，敢于負責，樂(lè )于奉獻的班主任隊伍。
在管理工作中，我們十分重視采取措施使學(xué)生參與管理，增強學(xué)生的主人翁意識，提高學(xué)生的政治思想素質(zhì)和遵規守紀的自覺(jué)性，培養學(xué)生自我管理和自我教育的能力。
建立師生值日制度，通過(guò)值日使教師、學(xué)生參與德育考評管理。以自我教育、自我管理的形式強化執行《規范》和校規校紀的自覺(jué)性。使學(xué)生逐步內化為良好的道德品質(zhì)和行為習慣，提高政治思想覺(jué)悟，使學(xué)生成為學(xué)校生活的主人。值日制度的實(shí)施，取得了明顯的教育效果，一是培養了學(xué)生的參與意識；二是使參與值周的同學(xué)在實(shí)踐中自我管理、自我教育、自我評價(jià)，不僅提高了思想覺(jué)悟，也增長(cháng)了才干。定期召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì )，了解掌握學(xué)生的意見(jiàn)和要求，及時(shí)改進(jìn)工作。
充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育網(wǎng)絡(luò )的教育功能，積極調動(dòng)社會(huì )各界力量共同承擔校外德育工作任務(wù)。開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校等活動(dòng)，加大宣傳力度，提高家長(cháng)素質(zhì)，促進(jìn)家庭育人水平的不斷提高。這項工作我們堅持經(jīng)常，工作深入扎實(shí)，富有成效，效果良好；加強大門(mén)的檢查及校園的巡查力度，保證校園教育教學(xué)環(huán)境，最大限度的保證校園周邊的“凈、暢、寧”配合有關(guān)部門(mén)對無(wú)證經(jīng)營(yíng)的小攤販進(jìn)行整治，使育人環(huán)境的全方位優(yōu)化，促使學(xué)生的`思想道德水平得以普遍而迅速地提高。
3、《中小學(xué)生守則》、《日常行為規范》教育落到實(shí)處，重視培養學(xué)生良好的學(xué)習、行為、生活習慣。
4、重視學(xué)生心理健康教育，有心理咨詢(xún)室、兼職的心理教師，能有針對性的開(kāi)展學(xué)生健康心理教育。
5、改革評價(jià)制度。以往對教師和學(xué)生的評價(jià)往往集中在學(xué)生的考試分數上，這嚴重地挫傷了教師的工作積極性，也使部分學(xué)生失去了學(xué)習的信心，為此，我們改革了評價(jià)辦法，實(shí)施多元化發(fā)展性評價(jià)，注意了評價(jià)主體多元化，評價(jià)形式多樣化，以激發(fā)教師不斷發(fā)展的內驅力。一是教師自評。教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)很大程度上取決于教師對自己教學(xué)行為的分析與反思，通過(guò)自我分析，找出優(yōu)點(diǎn)，反思不足。二是同事互評。通過(guò)教研活動(dòng)的形式進(jìn)行隱性評價(jià)，充分發(fā)揮同伴互助的作用。三是學(xué)生評價(jià)。發(fā)放調查表，了解學(xué)生對課任教師的評價(jià)和希望，同時(shí)也讓教師對學(xué)生的思想有更深入的了解，有利于教師教學(xué)觀(guān)念的轉變。四是家長(cháng)評價(jià)，我們把家長(cháng)也看作學(xué)校管理的參與者，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、問(wèn)卷等形式與家長(cháng)溝通。
四、教學(xué)科研管理
1、嚴格按規定開(kāi)齊、開(kāi)足國家規定的課程,有序安排教育教學(xué)工作，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng )造條件開(kāi)設地方課程和校本課程。
2、上好每周的三節體育課、兩節活動(dòng)課，精心組織陽(yáng)光體育活動(dòng)，有方案、措施，保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間；按照要求，開(kāi)設美術(shù)課、音樂(lè )課。
3、控制學(xué)生在校時(shí)間，確保每天在校時(shí)間初中生不超過(guò)6小時(shí)。保證學(xué)生睡眠時(shí)間，每天有9小時(shí)的睡眠。嚴禁學(xué)生在節假日（含雙休日和寒暑假）集體上課，或以補差、提優(yōu)等形式變相組織集體上課。
4、校內評價(jià)制度立足促進(jìn)全面發(fā)展，不以考試成績(jì)?yōu)榘嗉壓蛯W(xué)生排名次，構建促進(jìn)全面發(fā)展的科學(xué)評價(jià)制度。通過(guò)評價(jià)實(shí)事求是地對學(xué)生的行為表現予以肯定鼓勵或否定批評，可以幫助學(xué)生認識自己，提高自我評價(jià)、自我教育的能力，使學(xué)生養成良好的品德行為、學(xué)習行為、勞動(dòng)實(shí)踐的習慣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和諧發(fā)展。
5、積極構建理想課堂模式，全體教師更新教育觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方式，引導學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習。注重培養學(xué)生自主創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。深入開(kāi)展課堂教學(xué)質(zhì)量督查活動(dòng)。教務(wù)處組織教研組長(cháng)隨時(shí)隨地聽(tīng)課、評課、及時(shí)反饋，加強對課堂的監控，隨時(shí)掌握課堂教學(xué)質(zhì)態(tài)。通過(guò)走訪(fǎng)學(xué)生、問(wèn)卷調查等各種形式，及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習、生活狀態(tài)。對于學(xué)生的波動(dòng)，及時(shí)談話(huà)溝通交流，扎實(shí)做好預設、應對工作。通過(guò)一系列的工作，教師的上課質(zhì)量明顯提高。
6、學(xué)籍管理規范,不留級、不開(kāi)除、不復讀。
五、安全管理
1、重視安全工作，體現對生命的關(guān)愛(ài)。學(xué)校一直高度重視安全工作。學(xué)校建立健全各項安全規章制度，突發(fā)事件預警機制、應急措施齊全，并責任到人，簽定安全責任狀。學(xué)校周邊治安達到綜合治理規定。校內各種電氣路線(xiàn)全部入地，各種設施設備良好，安裝符合安全要求，消防設施按規定配齊配足。
2、利用教師例會(huì )、國旗下講話(huà)，對師生有針對性的開(kāi)展安全教育，師生安全意識強，安全知識知曉率高。定期對校舍、設施進(jìn)行安全檢查，防火、防盜、防觸電、防滋擾、防中毒、防意外傷害事故等措施落實(shí)到位。有突發(fā)事件應急預案。
3、組織學(xué)生參加體育等戶(hù)外活動(dòng)，有安全應急預案。
六、校園管理
1、加強衛生管理。建立衛生包干和檢查評比制度；無(wú)亂堆、亂放現象，地面無(wú)雜物，墻面無(wú)污損，無(wú)衛生死角。
2、搞好綠化。綠化覆蓋率達三分之一以上，綠化與建筑布局相適應，種好管好樹(shù)木花草，無(wú)隨意攀摘、踐踏現象。
3、重視文化建設。環(huán)境布置高雅大方，體現文化設計和學(xué)校個(gè)性，突出教育功能；校園內用語(yǔ)用字規范，普通話(huà)成為校園語(yǔ)言。
4、凈化校園環(huán)境。校內商店經(jīng)營(yíng)合法、規范；學(xué)校周邊無(wú)營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè )場(chǎng)所。
七、后勤管理
1、健全校舍、實(shí)驗室、圖書(shū)館（閱覽室）、計算機、體育器材場(chǎng)地、藝術(shù)專(zhuān)用教室等管理制度,管理人員、責任落實(shí)，管理措施到位。
2、圖書(shū)、實(shí)驗儀器、音體美器材、計算機、多媒體等設備分類(lèi)登記造冊，定期清查、檢修、維護，使用率高。
3、健全食堂、宿舍、公共廁所管理制度，做到安全；宿舍環(huán)境整潔、文明、安全；廁所設施齊全，清潔衛生。
4、財務(wù)預算編制、執行規范，實(shí)行收支兩條線(xiàn)，大宗設備實(shí)行政府采購，堅持勤儉辦學(xué)，財務(wù)公開(kāi)。
學(xué)校隱患整改落實(shí)工作報告8
我校接到縣教育局檢查小組下達的整改通知后，立即召開(kāi)學(xué)校中層以上領(lǐng)導人會(huì )議，商議學(xué)校整改方案，采取了以下整改措施：
1、對學(xué)�；锓繂�(wèn)題，又召開(kāi)了全體后勤人員會(huì )議，講清了出現的問(wèn)題，并指明了具體工作方法。對伙房衛生進(jìn)行了徹底清理;規定了進(jìn)貨渠道，并對每天的貨源都進(jìn)行了簽字，并做好了記錄;設立了換衣廚，并保證食堂人員工作時(shí)的'服裝干凈整潔;另外加大了對食堂的監管力度，保證學(xué)生的飲食安全。
2、對男生宿舍，后勤人員立即對房頂進(jìn)行加固處理，去除了學(xué)生住宿的安全隱患。
3、對女生宿舍，政教人員給各班女生寢室長(cháng)召開(kāi)了會(huì )議，強調了宿舍必須做好通風(fēng)換氣，保證宿舍內沒(méi)有任何異味。
4、對于學(xué)校的衛生死角，政教人員進(jìn)行了精心的安排布置，徹底清理了學(xué)校的衛生死角。
【學(xué)校隱患整改落實(shí)工作報告】相關(guān)文章：
安全隱患整改工作報告01-06
學(xué)校消防隱患整改報告03-17
學(xué)校安全隱患整改報告04-24
學(xué)校安全隱患整改報告01-13
安全隱患整改工作報告（精選15篇）08-12
學(xué)校安全隱患排查整改報告01-23
學(xué)校安全隱患自查整改報告04-25
學(xué)校安全隱患整改制度04-07