- 職業(yè)學(xué)校教師晉升述職報告 推薦度:
- 相關(guān)推薦
職業(yè)學(xué)校教師晉升述職報告范文通用
在日常生活和工作中,我們都不可避免地要接觸到報告,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎?以下是小編整理的職業(yè)學(xué)校教師晉升述職報告范文通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
職業(yè)學(xué)校教師晉升述職報告范文通用1
光陰似箭、歲月如梭,轉眼之間,踏上工作崗位已是第6個(gè)年頭。自打成為一名光榮的人民教師以來(lái),我以“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”作為自身教育理念,扎實(shí)工作,勤奮學(xué)習,革故鼎新,與時(shí)俱進(jìn);視教師為渡工,為學(xué)生引航開(kāi)渡;視教師為春蠶,無(wú)私奉獻;視教師為紅燭,燃燒自己照亮別人。讓青春流逝在三尺講臺、讓粉筆染白自己的雙鬢、讓歲月寫(xiě)下自己奉獻的足跡。
在此,我將近幾年來(lái)的教育教學(xué)工作德、能、勤、績(jì)方面所取得的顯著(zhù)成績(jì)總結如下:
一、政治素質(zhì)與師德師風(fēng)
本人熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨,擁護社會(huì )主義制度,堅信馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,認真踐行“三個(gè)代表”重要思想,遵紀守法,文明執教。在師德方面,我不斷加強修養,塑造“師德”!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然,從踏上講臺的第一天,我就時(shí)刻嚴格要求自己,力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個(gè)好的師表,力求從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的.表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強修養,不斷提高自己水平。20xx學(xué)年被評為鎮級優(yōu)秀班主任,08年在抗震救災獻愛(ài)心捐款活動(dòng)中,工作積極,表現突出,獲聯(lián)校的表彰。
二、教學(xué)教研:重質(zhì)求新,卓有成效
我一直認為教書(shū)育人是教師的天職。幾年來(lái),我始終工作在教育教學(xué)的第一線(xiàn),團結協(xié)作,拼搏進(jìn)取。每天在校工作時(shí)間平均在十幾個(gè)小時(shí)以上,教育教學(xué)成績(jì)十分顯著(zhù),每年均被評為學(xué)校先進(jìn)個(gè)人,受到學(xué)校表彰。20xx六個(gè)學(xué)年來(lái),一直擔任語(yǔ)文課的教學(xué),在鎮級統考中連獲佳績(jì);
三、班主任工作:出色,富有特色
六年以來(lái)一直擔任班主任、教研組長(cháng)工作。在德育工作中,我善于科學(xué)地創(chuàng )新班級管理,善于利用好每周一節的主題班會(huì )課,針對學(xué)生特點(diǎn),在不同時(shí)段,精心準備不同主題的班會(huì ),使班會(huì )充分發(fā)揮塑造學(xué)生靈魂的主陣地作用。
對待學(xué)生我傾情付出,竭盡所愛(ài),即便是極為頑劣的后進(jìn)生,都能像父親一樣關(guān)心、鼓勵他們,最終使他們轉變了過(guò)來(lái)。在我的眼中,沒(méi)有教不好的學(xué)生,但是,要真正教好每一個(gè)學(xué)生,付出的心血是很多很多的,而我無(wú)怨無(wú)悔,我一直都在實(shí)踐我的教育價(jià)值觀(guān):一片丹心為學(xué)生。因此,我成了學(xué)生們成長(cháng)路上的知心朋友,看著(zhù)他們的成長(cháng)成材,體味著(zhù)這來(lái)之不易的教育成果,我的心就激動(dòng)和由衷的高興。所帶班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好,年年被評為“校先進(jìn)班集體”,次次被評為“校優(yōu)秀班主任”。04年被評為鎮優(yōu)秀班主任,榮獲了中心校的嘉獎;20xx學(xué)年被評為堯都區優(yōu)秀班主任。
四、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守
20xx年以來(lái),本人在教學(xué)工作中,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,任勞任怨,認真履行自己的職責,做好了本職工作,不管活有多累,人有多困,都堅持出勤,從未有過(guò)缺課,遲到早退等不愛(ài)崗敬業(yè)的現象。平時(shí)積極組織本年級組的教師開(kāi)展說(shuō)課、評課活動(dòng),認真履行教學(xué)“六認真。我還積極投身教改,把提高課堂效益和培養學(xué)生的創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力,作為始終不渝的追求目標。我自覺(jué)更新教學(xué)觀(guān)念,與本年級組的教師們一道,認真研究初中學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認知規律,學(xué)習運用電教媒體和現代教育技術(shù),采用啟發(fā)式和討論式教學(xué),圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù),20xx學(xué)年榮獲堯都區優(yōu)秀教師。
綜上所述,任職多年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨,見(jiàn)證了自己的默默工作與辛勤耕耘,見(jiàn)證了自己成長(cháng)與發(fā)展,見(jiàn)證了自己付出的心血與汗水,用自己的堅韌與執著(zhù)、用自己敬業(yè)與奉獻,用自己顯著(zhù)的成果與業(yè)績(jì),不斷詮釋著(zhù)新時(shí)期的教師精神,不斷書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己事業(yè)的壯麗篇章。
職業(yè)學(xué)校教師晉升述職報告范文通用2
我于20xx年考入西北民族學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)系。20xx年7月畢業(yè),本科學(xué)歷。20xx年7月調入成都石室雙楠實(shí)驗學(xué)校,現任中學(xué)一級教師,F申報中學(xué)漢語(yǔ)高級教師資格。自工作以來(lái),我一直擔任漢語(yǔ)教學(xué)工作,期間并擔任班主任工作多年(備課組長(cháng)任職時(shí)間可作班主任任職時(shí)間)。9月起,任備課組長(cháng),管理本年級教師備課情況。任現職以來(lái)先后獲得“先進(jìn)教師”、“優(yōu)秀班主任”和“新疆中學(xué)生漢語(yǔ)競賽優(yōu)秀輔導老師獎”等榮譽(yù)9次。
符合申報中學(xué)高級教師的條件,現述職如下:
一、思想政治方面
身為教師,為人師表,我深深認識到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來(lái),始終具有明確的政治目標,崇高的品德修養,堅持黨的四項基本原則,堅持黨的教育方針,認真貫徹教書(shū)育人的思想。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹的工作作風(fēng)和良好的思想素養,熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、科學(xué)的世界觀(guān)。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作,甚至還放棄節假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻,從不計較個(gè)人得失,絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。
我自參加工作以來(lái),一直堅持黨的四項基本原則,認真貫徹執行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,著(zhù)力于培養學(xué)生的創(chuàng )新能力,既教書(shū)又育人。在工作中,不怕困難,勇挑重擔,頑強拼搏,敢于創(chuàng )新,在教育教學(xué)方面取得了一定的成績(jì)。
我政治思想覺(jué)悟好,道德情操高尚,堅持黨的路線(xiàn)、方針和政策,熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,絕對忠誠于黨,忠誠于人民的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè)。我把教育好學(xué)生視為神圣的使命,視為自己人生的理想,安教,樂(lè )教。我謙虛進(jìn)取,責任心強,講原則,待人熱誠大方,關(guān)心集體,關(guān)心他人,有團隊精神。我能正確執行黨的教育方針,大力推行素質(zhì)教育,既教書(shū)又育人。我對學(xué)生的宗旨是:教育好照顧好每一個(gè)學(xué)生。我不但關(guān)心他們的.學(xué)習,也常過(guò)問(wèn)他們的生活,了解他們的思想動(dòng)向,熱情幫助他們解決生活上,學(xué)習上的難題。
二、教學(xué)手段及方法
我參加工作的這23年,可以說(shuō)是漢語(yǔ)教學(xué)不斷改革和探索的幾年。在這幾年里,市教育局不斷提倡改革,鼓勵教學(xué)上的大膽創(chuàng )新。在這種教學(xué)思想的指引下,我也努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。為了調動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性,努力鉆研教材,使教學(xué)方法能適用于基礎不同的學(xué)生,取得了比較好的效果。
擔任班主任時(shí),我就養成了一個(gè)好習慣,寫(xiě)班主任工作手記,我把與孩子們的交往,把工作中的點(diǎn)滴體會(huì )記錄下來(lái)。當班主任雖嘗盡酸甜苦辣,但更多的是收獲了成功:我用筆記錄了每一個(gè)學(xué)生從幼稚走向成熟的歷程,記錄下了他們每一次成功與失敗,記錄下了教師對學(xué)生一次又一次的理解、關(guān)愛(ài)、肯定、表?yè)P、鼓勵、贊美……記錄下了師生間的那段真情。特別是對于“問(wèn)題學(xué)生”平時(shí)認真關(guān)注,一旦發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)把問(wèn)題消滅在萌芽之中。對“空巢”學(xué)生,積極關(guān)愛(ài),使其感受到老師如家長(cháng)一樣的愛(ài)。
三、工作認真負責,教育教學(xué)能力強,成績(jì)突出
對工作,一直以來(lái),我都是絕對的服從分配,聽(tīng)從安排的,從無(wú)半句怨言。在教學(xué)過(guò)程中,我能認真對待教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節,認真對待每一節課。
備課認真,深入細致,教案書(shū)寫(xiě)認真詳細,能做到教材、資料、學(xué)生齊備,真正做到了有備而上。所以我在課堂上總能胸有成竹,揮灑自如。上每一節課,我都能飽含熱情,絕不會(huì )把不良情緒帶進(jìn)課堂。
由于高度的投入,飽滿(mǎn)的熱情加上啟發(fā)式的教學(xué)模式,我上課時(shí)學(xué)生參與率高,課堂氣氛很活躍。課后,我常會(huì )找不同層次的學(xué)生談話(huà),既為了反饋又為了輔導,做到了因材施教,全面兼顧。作業(yè)的批改(特別是工作量巨大的作文批改)更是認真細致,并常按作業(yè)的情況有針對的找學(xué)生談話(huà),直接當面指導。
我很注重知識的更新,對學(xué)科有較系統的理論。在平時(shí)十分注意學(xué)習、吸收新的、有用的教學(xué)理論和本學(xué)科的相關(guān)知識。在漢語(yǔ)教學(xué)中,引起學(xué)生興趣,提高了他們的學(xué)習成績(jì),在課堂教學(xué)中,我充分利用堂上四十五分鐘,提高效率,把課余時(shí)間更多地還給學(xué)生,以適應素質(zhì)教育的需要。
這樣,充分地調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性,教學(xué)效果良好。自工作至今起,我就漢語(yǔ)和班主任的教學(xué)工作。我所任教的班,平均分、合格率、優(yōu)秀率都很高。如屆的學(xué)生,初二時(shí)測驗只有十多個(gè)人合格,但到了初三第一學(xué)期中段考,全班平均分達到78分,合格率達92%,優(yōu)秀率達27%,所教學(xué)生參加全疆漢語(yǔ)競賽多次獲獎。
在我任教初三的幾年來(lái),每年中考,所教班級的漢語(yǔ)成績(jì),合格率在81%以上,優(yōu)秀率一般在30%以上,總體成績(jì)在全市排名居于前列。
我連續5年被評為學(xué)校的優(yōu)秀班主任,被評為全市的優(yōu)秀教師,年終考核被評為優(yōu)秀,被評為學(xué)校的“三?八”紅旗手,、被評為全疆漢語(yǔ)競賽優(yōu)秀輔導教師,在學(xué)校的公開(kāi)課、電教課、優(yōu)質(zhì)教案評比中均獲得三等獎。
四、班主任工作出色,轉化后進(jìn)生成績(jì)顯著(zhù)
在多年的班主任工作中,我幾乎每天隨學(xué)生出操。我特別注重扶優(yōu)轉差工作。我常在班中選取成績(jì)好,紀律好的學(xué)生,對他們進(jìn)行不同形式的誘導和鼓勵,把他們訓練成品學(xué)兼優(yōu)的帶頭人,用他們管理班級,扶助后進(jìn),用部分帶動(dòng)全部。
對思想有偏差的學(xué)生,我總是耐心引導,從不偏袒,從不放棄,做到了對每一個(gè)學(xué)生負責,很多學(xué)生在我的耐心教育和正確引導下大有轉變。在做班主任的幾年中,由于工作認真細致,親和力強,我所管理的班級班凝聚力強,班風(fēng)好,紀律好,學(xué)習成績(jì)好,多次被學(xué)校評為“文明班”。
此外,我對其它如備課組長(cháng)工作等照樣積極認真,成績(jì)顯著(zhù)。我接任備課組長(cháng)后,經(jīng)常帶領(lǐng)本科教師開(kāi)展各種教研教改活動(dòng),探討教學(xué)方法,改革教學(xué)模式,帶頭上好公開(kāi)課。經(jīng)常舉行形式多樣的漢語(yǔ)活動(dòng),豐富學(xué)生校園生活,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。在我任職以來(lái)我科組教師工作積極性有了很大的提高,學(xué)生的總體漢語(yǔ)成績(jì)也有所提高。
我工作踏實(shí),任勞任怨,但成績(jì)不是“敲門(mén)磚”,自己要戒驕戒躁,消除自滿(mǎn)情緒,進(jìn)一步加強理論學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習,了解最新教學(xué)動(dòng)態(tài),做好教書(shū)育人的工作。
五、晉升后的工作設想:
1、不斷提高專(zhuān)業(yè)知識水平,研究教與學(xué)規律,注意總結教學(xué)經(jīng)驗,大力進(jìn)行教學(xué)改革,爭取成為一名學(xué)者型教師。
2、參加繼續教育,力爭在教科研究方面有突破性的成績(jì)。
3、加強對青年教師的培養,相互學(xué)習,取長(cháng)補短,共同進(jìn)步。
4、進(jìn)一步學(xué)習現代教育理論,掌握先進(jìn)的現代教育手段,促進(jìn)多媒體教學(xué)的發(fā)展。
5、加強德育理論學(xué)習,提高德育管理水平
6、認真抓好“三率”,優(yōu)秀率、合格率和平均分。尤其是對“學(xué)困學(xué)生”中的后30%學(xué)生,積極培養其學(xué)習興趣,努力促使其提高。
有人說(shuō):“教師站在講臺上,從頭到腳就是教材!耙虼私處煹难哉勁e止、儀表作風(fēng)自然會(huì )對學(xué)生的思想情操、意志品質(zhì)、道德情操等方面,產(chǎn)生很大的影響。有人總結出教師形象應該是博學(xué)多識的學(xué)者形象,為人師表的楷模形象,愛(ài)生如子的嚴父慈母形象,愛(ài)崗敬業(yè)的紅燭形象。我將會(huì )以此自勉,在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作,為教育事業(yè)做出更大的貢獻。
以上是我任現職以來(lái)的工作實(shí)績(jì),根據中學(xué)高級教師資格條件標準,我認為自己達到漢語(yǔ)中學(xué)高級教師資格,現已述職申報,請評委會(huì )審核鑒定。
職業(yè)學(xué)校教師晉升述職報告范文通用3
一、基本情況
本人現年29歲,共青團員,20xx年6月畢業(yè)于丹陽(yáng)師范,畢業(yè)后分配到句容實(shí)驗小學(xué)學(xué)校工作。為提高自身素質(zhì)繼續深造,即將取得了英語(yǔ)本科學(xué)歷。從20xx年到20xx年一直擔任英語(yǔ)教學(xué)工作。20xx年八月被評定為小學(xué)一級教師。
二、盡職盡責,為人師表
本人堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導;熱愛(ài)黨的教育事業(yè),貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針和政策;遵紀守法,嚴以律己,服從組織的安排,對教育教學(xué)事業(yè)具有高度的事業(yè)心和責任感,認真履行崗位職責,盡職盡責做好本職工作;團結教師,關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,做到為人師表,教書(shū)育人,處處以良師的言行嚴格要求自己,并將其貫徹到教育教學(xué)工作中。
三、終身學(xué)習,只為教育
社會(huì )在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步。我深知當一名教師如果不重視更新自己的知識,將會(huì )被時(shí)代所淘汰,為了跟上時(shí)代的步伐,培養出符合社會(huì )要求的接班人,我不斷努力提高自身的素質(zhì),積極參加青年骨干教師培訓班學(xué)習、普通話(huà)培訓學(xué)習、計算機初、中級知識培訓學(xué)習、公修課培訓學(xué)習以及學(xué)習新課程標準。以及利用互聯(lián)網(wǎng)和《小學(xué)教學(xué)與設計》《班主任之友》等教學(xué)雜志了解當前的教學(xué)教改動(dòng)態(tài)等,積累別人的寶貴經(jīng)驗,更新自己的教學(xué)方法和教育觀(guān)念,從而不斷提高自己的理論水平、實(shí)踐能力和工作效率。
四、大膽創(chuàng )新,勇于實(shí)踐
教學(xué)工作中,我認真地解讀新課程標準,并以此為依據,刻苦鉆研教材、教法;根據實(shí)際情況,精心地備好每一節課,上好每好每一節課,努力地向課堂的.四十分鐘要質(zhì)量;課后認真批改作業(yè)。課堂里,我帶著(zhù)創(chuàng )新的意識去實(shí)驗和實(shí)踐新的教育理念,以“激活課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生興趣”為起點(diǎn),采取“綜合性學(xué)習”“選擇性學(xué)習”等新穎的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué),把學(xué)習的主動(dòng)權交給學(xué)生,真正體現學(xué)生的主動(dòng)地位,使學(xué)生想學(xué)、樂(lè )學(xué),使課堂教學(xué)效率得以提高。在每學(xué)期的期末質(zhì)檢中,我所任教的學(xué)科平均分、合格率、優(yōu)秀率均能達到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。
在做好教學(xué)工作的同時(shí),我還積極參加教研、教改活動(dòng)。主動(dòng)承擔教研、教改實(shí)驗項目的公開(kāi)課,并根據自己制定的教改專(zhuān)題認真撰寫(xiě)教學(xué)論文和上好公開(kāi)課。在任現職期間堅持每學(xué)期上一節校內公開(kāi)課,所上的課都得到了全校老師的一致好評。
五、日常管理,傾注愛(ài)心
教育應該是溫馨的、洋溢著(zhù)濃濃的愛(ài)的氛圍。因此,在班主任工作中,我堅定“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”的信念,給學(xué)生一顆誠摯的愛(ài)心,用愛(ài)心點(diǎn)燃學(xué)生心中的希望之火。后進(jìn)生的學(xué)習目標不明確,學(xué)習也不自學(xué),性格內向,于是,我針對這些情況,對他們的思想和生活上做到“三多”,即多談心、多表?yè)P、多家訪(fǎng)。利用課余時(shí)間和他們談心,談心時(shí)盡量創(chuàng )造輕松愉快的談話(huà)氛圍,讓他們在沒(méi)有任何心理壓力的情況下流露出自己的內心世界,使自己及時(shí)真實(shí)地了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。當他們有了進(jìn)步,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),我就“小題大做”,及時(shí)給予表?yè)P,給其信心,樹(shù)其威信。平時(shí)一有空閑就和科任老師一起去家訪(fǎng),隨時(shí)了解他們在家庭中的表現,與家長(cháng)交流轉化信息。
六、正視成績(jì),展望未來(lái)
“一分耕耘,一分收獲”,經(jīng)過(guò)我不懈地努力,任現職以來(lái),我主要擔任中高年級的英語(yǔ)教學(xué)工作。所教班級成績(jì)優(yōu)秀,多次獲得教學(xué)進(jìn)步獎與教學(xué)優(yōu)質(zhì)獎。在句容市實(shí)驗小學(xué)教師月推薦課課堂教學(xué)評比中獲一等獎,句容市天王鎮小學(xué)英語(yǔ)評優(yōu)課比賽中獲一等獎,有多篇篇案例和論文獲獎或發(fā)表,參與了兩個(gè)鎮江市課題(一個(gè)剛剛結題)。在劍橋英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)中,所教學(xué)生通過(guò)了一級考試。
本人還有很多不足之處,今后還要加倍努力,為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
【職業(yè)學(xué)校教師晉升述職報告】相關(guān)文章:
職業(yè)學(xué)校教師晉升述職報告范文(通用8篇)09-23
教師晉升述職報告08-01
教師晉升述職報告03-20
教師晉升述職報告范文04-08
教師晉升個(gè)人述職報告04-07
教師晉升述職報告范文08-29
教師崗位晉升述職報告03-29
晉升述職報告06-29
晉升述職報告03-06