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財務(wù)會(huì )計報告范文
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,報告不再是罕見(jiàn)的東西,報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎?下面是小編為大家整理的財務(wù)會(huì )計報告范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
財務(wù)會(huì )計報告范文1
[摘 要]傳統的會(huì )計報告系統提供的是通用的會(huì )計報表,其內容是匯總的、綜合的會(huì )計信息,是按照公認的會(huì )計標準提供的、滿(mǎn)足信息使用者共同的、“大眾化”的需求的會(huì )計報告。然而,這種通用會(huì )計報告已日益顯示出其固有的局限,愈來(lái)愈不能滿(mǎn)足使用者的需求了,會(huì )計報告的發(fā)展方向應該是一種交互式,或者說(shuō)互動(dòng)式的、靈活的會(huì )計報告。
[關(guān)鍵詞]會(huì )計報告 交互式 數據庫
一、交互式會(huì )計報告系統的必要性
1.企業(yè)作為信息的所有者和提供者,完全享有提供信息的主動(dòng)權,在準則的基本框架下,提供什么信息,提供多少,詳細程度如何,企業(yè)擁有較大的自主性。而報表的使用者卻只能作為信息的接受者,被動(dòng)地接受企業(yè)提供的會(huì )計信息,沒(méi)有選擇權。
2.通用會(huì )計報告提供的是綜合的、匯總的會(huì )計信息,它的本質(zhì)是一種大規模的標準化生產(chǎn),即MP(Massive Production)。提供這種標準化的財務(wù)報告,可以給報告者和審計人員帶來(lái)規模效應,降低信息的成本。同時(shí),簡(jiǎn)化了報告程序,并保持不同企業(yè)之間的可比性。但是,這種“標準化”卻并不能同在信息使用者中達成共識。MP所包含的“大眾需求同質(zhì)、大量、穩定”的假設,在今天已隨著(zhù)技術(shù)變革和經(jīng)濟發(fā)展而日趨不確定,會(huì )計報告的使用者對信息的需求是非同質(zhì)的,且日趨個(gè)性化,而且這種需求是企業(yè)管理者無(wú)法預先了解的。根據美國注冊會(huì )計師協(xié)會(huì )(AICPA)財務(wù)報告特別委員會(huì )的研究,信息使用者具有不同的需求,其主要原因在于:(1)使用者的目標和方法不同;(2)被估價(jià)的資產(chǎn)不同;(3)報告公司的環(huán)境不同;(4)使用者的信息偏好不同;(5)需求不斷變化。顯然,通用會(huì )計報告不能滿(mǎn)足信息需求者的不同偏好。
3.通用會(huì )計報告提供的信息單一,只提供貨幣計量的信息,不能提供非貨幣信息;只提供匯總信息,不能提供明細信息;只提供一種計量屬性與計量模式的信息,不能提供多種計量模式下可供比較的信息,等等。這種單一性,使會(huì )計報告的靈活性和對使用者的有用性大打折扣。
4.基于上述原因,會(huì )計報告的發(fā)展方向應該是一種交互式,或者說(shuō)互動(dòng)式的、靈活的會(huì )計報告。所謂“交互式會(huì )計報告”,是企業(yè)將會(huì )計信息存儲為事項的源數據,而將報表(更準確一點(diǎn)可統稱(chēng)為報告)的分類(lèi)與合成交由信息使用者來(lái)選擇。報表使用者可通過(guò)訪(fǎng)問(wèn)企業(yè)的WEB服務(wù)器,向系統提出信息需求,由后者根據訪(fǎng)問(wèn)者的權限和要求,在數據庫中進(jìn)行搜尋和挖掘,合成該用戶(hù)所需要的會(huì )計報告。其間,用戶(hù)與信息提供者之間可不斷進(jìn)行交流與反饋,即交互式的服務(wù)過(guò)程,這樣,通過(guò)網(wǎng)絡(luò ),企業(yè)能為用戶(hù)提供更多、更快、更有助于決策的信息,同時(shí)也能通過(guò)這種交互系統隨時(shí)了解用戶(hù)的需求,改進(jìn)信息的提供與服務(wù)。
二、交互式會(huì )計報告系統的組成
1.數據庫。企業(yè)應建立并維護一個(gè)保存其愿意披露的原始信息數據庫或中間信息數據庫,以供用戶(hù)挖掘所需數據。
2.對使用者的身份確認與權限劃分。不同的信息用戶(hù),對會(huì )計信息有不同的需求,而企業(yè)也相應地為其提供不同范圍和層次的信息。由于企業(yè)的會(huì )計信息全部存儲于WEB服務(wù)器中,若不加辨別地任由使用調用信息,勢必威脅到企業(yè)的商業(yè)秘密和經(jīng)營(yíng)安全,給企業(yè)造成損失。因此,對使用者加以鑒別,賦予不同的權限,是非常必要的措施。企業(yè)會(huì )計信息的`用戶(hù)大體可分為三個(gè)層次:(1)普通級用戶(hù),指社會(huì )公眾。包括股東、債權人、潛在投資者、客戶(hù)、供應商,以及其他使用者。他們無(wú)需身份鑒別即可登錄企業(yè)WEB服務(wù)器,獲取企業(yè)向所有信息使用者公布的公開(kāi)信息;(2)重要級用戶(hù),包括大股東、重要債權人、重要客戶(hù)等,經(jīng)與企業(yè)協(xié)商,賦予相應的權限,可進(jìn)一步獲得不宜向公眾公布的專(zhuān)有信息;(3)監管級用戶(hù),如稅務(wù)機關(guān)、財政機關(guān)等監管部門(mén)和從事企業(yè)審計的注冊會(huì )計師等,他們可通過(guò)WEB服務(wù)器獲得其監管范圍內所有事項的詳細信息,以便開(kāi)展在線(xiàn)監管和實(shí)時(shí)審計。
3.方法與報告框架。這是企業(yè)向用戶(hù)提供的可滿(mǎn)足不同需求的基于不同會(huì )計方法、計量屬性、單位、確認基礎的報表的基本結構。用戶(hù)可以在報告框架中,根據自己的需要靈活地選擇報告項目、明細程度、會(huì )計方法等,“定制”個(gè)性化的會(huì )計報表。
4.幫助機制。交互報告系統還應向用戶(hù)提供實(shí)時(shí)的在線(xiàn)幫助,幫助用戶(hù)解決在使用中遇到的困難和問(wèn)題。
5.學(xué)習機制。系統應設置反饋渠道,用戶(hù)可以就如何改進(jìn)報告系統向企業(yè)提出建議,以便企業(yè)即使對報告系統進(jìn)行改善。同時(shí),還可以通過(guò)“記憶單元”的設置,記錄最常被選用的信息項目、方法和其使用者的分布,這一信息可為法規及準則制定者作為制定、修改法規的參考。
參考文獻:
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財務(wù)會(huì )計報告范文2
一、實(shí)習目的
社會(huì )實(shí)踐是學(xué)校根據專(zhuān)業(yè)教學(xué)的要求,對學(xué)生已學(xué)部分理論知識進(jìn)行綜合運用的培訓,其目的在于讓學(xué)生接觸社會(huì ),加強學(xué)生對社會(huì )的了解,培養和訓練學(xué)生認識、觀(guān)察社會(huì )以及分析解決問(wèn)題的能力,提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能,使之很快的融入到工作當中去。xx年9月——20xx年3月我在宣恩縣工商局進(jìn)行了各方面的實(shí)踐,F作如下實(shí)習報告:
二、實(shí)習內容
財務(wù)會(huì )計業(yè)務(wù)包括下列各項:
。1)原始憑證的核簽;
。2)記賬憑證的編制;
。3)會(huì )計簿記的登記;
。4)會(huì )計報告的編制、分析與解釋?zhuān)?/p>
。5)會(huì )計用于企業(yè)管理各種事項的辦理;
。6)內部的審核;
。7)會(huì )計檔案的整理保管;
。8)其他依照法令及習慣應行辦理的會(huì )計事項。
各項會(huì )計業(yè)務(wù)應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會(huì )計業(yè)務(wù)。機關(guān)中報表的編制也是一項非常重要的事務(wù),會(huì )計報表的目的是向機關(guān)信息的使用者提供有用的信息。會(huì )計信息要準確、全面、及時(shí),然而當前的財務(wù)報表有很多的局限性。在電子商務(wù)時(shí)代,基于網(wǎng)絡(luò )技術(shù)平臺的支持,報表的生成將呈現自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò )化和非定時(shí)性,沖破了時(shí)空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展,人類(lèi)正疾步跨入信息社會(huì )。網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展,在短短的幾年時(shí)間里,作為網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對傳統會(huì )計產(chǎn)生了深刻的影響,宣恩縣工商局基本上結合信息時(shí)代的要求實(shí)現管理的信息化、自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò )化。
為期六個(gè)月的實(shí)習結束了,我在這六個(gè)月的實(shí)習中,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,以在工商局實(shí)習的我們,可以說(shuō)對財務(wù)會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)財務(wù)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用,那我們也會(huì )是無(wú)從下手,一竅不通。
以前,我總以為自己的會(huì )計理論知識扎實(shí)較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫(huà)瓢準沒(méi)錯,那么,當一名出色的財務(wù)會(huì )計人員,應該沒(méi)問(wèn)題了,F在才發(fā)現,會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐,其它一切都為零!會(huì )計就是做賬。下面是我通過(guò)這次會(huì )計實(shí)習中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì )計的特點(diǎn)和積累,以及題外的很多道理。
首先,就是會(huì )計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)。會(huì )計的每一筆賬務(wù)都有依有據,而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,極具邏輯性,。在會(huì )計的實(shí)踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì )計制度為前提、為基礎。體現了會(huì )計的規范性。
其次,登賬的方法:首先要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會(huì )計操作的一般順序和基本流程。負責記帳的會(huì )計每天早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對,如打印工前準備,科目結單,日總帳表,對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等,一一對應。然后才開(kāi)始一天的日常業(yè)務(wù),主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據交換提入,根據交換軋差單編制特種轉帳,借、貸憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作人員上門(mén)收款提入的支票進(jìn)行審核,通過(guò)信息系統進(jìn)行錄入。在本日業(yè)務(wù)結束后,進(jìn)行本日終結處理,打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證,對帳,檢查今日的帳務(wù)的借貸是否平衡。最后有專(zhuān)門(mén)的會(huì )計人員裝訂起來(lái),再次審查,然后裝訂憑證交予上級。國家機關(guān)需要有人“當家”,而“當家”人則要善于“理財”。就財務(wù)管理而眼,國家機關(guān)存在財務(wù)管理的內容單一、方法簡(jiǎn)單、觀(guān)念陳舊等問(wèn)題。隨著(zhù)我國社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的建立與經(jīng)濟體制改革的不斷深化,各行各業(yè)迅速發(fā)展壯大,商務(wù)局的日常管理事項將會(huì )越來(lái)越多,所面臨的業(yè)務(wù)也會(huì )隨著(zhù)推陳出新,這需要財務(wù)會(huì )計人員不斷學(xué)習,提高業(yè)務(wù)水平,以適應現代化建設中理財要求。
三、實(shí)習體會(huì )
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著(zhù)適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
在機關(guān)單位里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!俗話(huà)說(shuō):"在家千日好,出門(mén)半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì )了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的`身邊,我都能夠自已獨立!
一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用,認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
首先,由于財務(wù)會(huì )計行業(yè)的特殊性我只能參加財務(wù)部門(mén)中較為簡(jiǎn)單的工作,如出納及幫助會(huì )計進(jìn)行帳目的核對等工作。雖然工作不難,時(shí)間也不長(cháng),但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實(shí)踐經(jīng)驗,從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的東西并增長(cháng)了一定的社會(huì )經(jīng)驗。會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習期間,我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì )發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會(huì )到達成功的彼岸!這次會(huì )計實(shí)習中,我可謂受益匪淺。
四、實(shí)習收獲
很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì ),獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識,明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí),也有了更多的挑戰,前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì )告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力,無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復雜,但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì ),但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分,這是不可否認的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問(wèn)題有了課堂上地認真消化,有平時(shí)作業(yè)作補充,才能比一部人具有更高的起點(diǎn),才有更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀的大學(xué)生,應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì )中的一分子,要與社會(huì )交流,為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長(cháng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才,很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì ),獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識,明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
總體來(lái)說(shuō),這次實(shí)習不僅僅是鍛煉了我在會(huì )計實(shí)務(wù)方面的一些技能,同時(shí),經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,我還從中學(xué)到了很多課本上所沒(méi)有提及的知識,還有就是在就業(yè)心態(tài)上我也有很大的改變,以前我總想找一份適合自己愛(ài)好,并且專(zhuān)業(yè)對口的工作?涩F在我們都知道找工作很難,要專(zhuān)業(yè)對口更難,很多東西我們初到社會(huì )才接觸、才學(xué)習。所以我現在要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀(guān)。應盡快學(xué)會(huì )在社會(huì )上獨立,敢于參加與社會(huì )競爭,敢于承受社會(huì )壓力,使自己能夠在社會(huì )上快速成長(cháng)?偟膩(lái)說(shuō),作為一個(gè)快要畢業(yè)的大學(xué)生,無(wú)論是在今后的工作或是生活中,實(shí)習都將成為我人生中一筆重要的資本。
財務(wù)會(huì )計報告范文3
對于財務(wù)會(huì )計報告都要分一定的時(shí)期,如中期,是指哪個(gè)特定的時(shí)期呢?以下是關(guān)于中期財務(wù)會(huì )計報告的概念,請參考。
中期財務(wù)報告,指以中期為基礎編制的財務(wù)報告。中期,指短于一個(gè)完整的會(huì )計年度的報告期間”。根據《中華人民共和國會(huì )計法》的規定,“會(huì )計年度自公歷1月1日起至12月31日止”,所以,中期是在這一會(huì )計年度之內、但短于一個(gè)會(huì )計年度的報告期間,它可以是一個(gè)月、一個(gè)季度或者半年,也可以是其他短于一個(gè)會(huì )計年度的期間,如1月1日至9月30日的期間。
因此,中期財務(wù)報告可以指是月度財務(wù)報告,也可能是季度財務(wù)報告或者半年度財務(wù)報告,當然也包括年初至本中期末的財務(wù)報告。至于企業(yè)以什么中期為基礎編制財務(wù)報告應當視有關(guān)法律、行政法規、規章的規定,或者會(huì )計信息使用者的要求而定。比如,我國一般企業(yè)需要向有關(guān)方面提供月度會(huì )計報告,月度報告就屬于中期報告;我國上市公司需要公開(kāi)披露季度、半年度,以及年度報告,其中季度和半年度報告就屬于中期財務(wù)報告。
會(huì )計報告的頻率是高質(zhì)量會(huì )計信息的重要衡量指標。在會(huì )計信息日益因其及時(shí)性受到使用者責難的現代社會(huì ),提高披露頻率,無(wú)疑是改善會(huì )計信息質(zhì)量的重要途徑。中期報告的價(jià)值,就在于其披露信息的及時(shí)性,使信息使用者能夠盡早據此評估當期的營(yíng)業(yè)結果和預測今后盈利的趨勢。
通常情況下,企業(yè)編制年度財務(wù)會(huì )計報告對外披露,但年度財務(wù)會(huì )計報告只能待年度終了后的一定期間內才能對外提供,在我國,上市公司的年度報告要求在年度結束后4個(gè)月內對外提供,披露之時(shí)很多信息已經(jīng)時(shí)過(guò)境遷,對于會(huì )計信息使用者而言已經(jīng)不具有價(jià)值了。而中期財務(wù)報告正好可以在很大程度上彌補年度財務(wù)報告時(shí)間間隔過(guò)長(cháng)的缺陷,提高會(huì )計信息的質(zhì)量,保護投資者的利益。為此,世界上大多數國家都要求上市公司按照季度或者半年度為基礎對外披露中期財務(wù)報告。比如,美國早在60年前就要求其上市公司編報季度財務(wù)報告,澳大利亞、加拿大、墨西哥、挪威、泰國等國家或者地區也要求上市公司提供季度財務(wù)報告。而法國、德國、英國、比利時(shí)、巴西等國家或者地區則要求上市公司提供半年度的中期財務(wù)報告。
我國要求上市公司提供中期財務(wù)報告的時(shí)間最早可追溯到1991年,當時(shí),上海證券交易所要求股票在該所上市交易的8家公司(又稱(chēng)“老八股”)首次對外披露半年度的中期報告。1993年5月6月,國務(wù)院分別發(fā)布了《股票發(fā)行與交易管理暫行條例》和《公開(kāi)發(fā)行股公司信息披露實(shí)施細則(試行)》,正式要求上市公司必須披露半年度的中期報告,并應當遵守國家會(huì )計制度和證券監管部門(mén)的有關(guān)規定。隨后,中國證監會(huì )發(fā)布了《公開(kāi)發(fā)行股票公司信息披露的內容與格式準則第三號<中期報告的內容與格式>》。20xx年4月,中國證監會(huì )發(fā)出《關(guān)于發(fā)布<公開(kāi)發(fā)行證券的公司信息披露編報規則第13號──季度報告內容與格式特別規定>的通知》,開(kāi)始要求部分上市公司編制季度報告。而自20xx年第一季度起,所有上市公司都必須編制并披露季度報告。對上市公司披露財務(wù)信息的及時(shí)性提出了更高要求。
但是,應當看到,中國證監會(huì )的信息披露準則或者規則僅僅涉及到中期報告的披露內容問(wèn)題,沒(méi)有涉及相應的確認與計量。而在實(shí)務(wù)中,上市公司披露的中期財務(wù)報告良莠不齊,信息質(zhì)量不容樂(lè )觀(guān)。例如,有些上市公司在編制中期會(huì )計報表進(jìn)行會(huì )計確認和計量時(shí),隨意性較大,存在著(zhù)不計或者少計壞賬準備、存貨跌價(jià)準備以及其他資產(chǎn)減值準備,不計或者少計所得稅費用、利息費用等情況;有些上市公司中期報告披露的上半年經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)較好,而在其他條件沒(méi)有較大變化的情況下,年度報告披露的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)卻出現了大幅度滑坡乃至巨虧損;有些上市公司中期報告所披露的信息過(guò)于簡(jiǎn)單,掩蓋或者忽略了一些重要信息,使投資者很難據以作出正確的判斷和決策等。因此,要求上市公司提供中期財務(wù)報告信息固然重要,但是對上市公司在中期財務(wù)報告的編制過(guò)程中應當遵循的會(huì )計原則進(jìn)行規范則顯得更為重要。為此,財政部于1998年正式立項,著(zhù)手研究和制定中期財務(wù)報告會(huì )計準則,1999年11月形成準則征求意見(jiàn)稿,向社會(huì )各界廣泛征求意見(jiàn)。20xx年11月2日發(fā)布中期財務(wù)報告會(huì )計準則,并自20xx年1月1日起在所有上市公司中施行。
財務(wù)會(huì )計報告范文4
在周三的下午,學(xué)校邀請到天津大學(xué)趙息教授給我們講述怎樣閱讀上市公司財務(wù)報告。老師的講解讓我對財務(wù)報告有了更深刻的了解,實(shí)用性很強。話(huà)語(yǔ)中總會(huì )有英文出現,讓我意識到專(zhuān)業(yè)詞匯的重要性。美國會(huì )計學(xué)者亞伯拉罕&·比爾拉夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):財務(wù)報表猶如名貴香水,只能細細品鑒,而不能生吞活剝。
財務(wù)報告對于投資者而言是很有價(jià)值的,而它在向投資者提供慧眼的同時(shí),還需要投資者用慧眼加以透視。富有理性而不是一味投機取巧的投資者總善于合乎邏輯地、一層一層地解剖公司的財務(wù)報告,系統地、一步一步地調整著(zhù)原始形態(tài)的財務(wù)數據,將其轉化為客觀(guān)評價(jià)公司績(jì)效和發(fā)展前景的有用數據,思想匯報專(zhuān)題并最終利用這些數據進(jìn)行買(mǎi)、賣(mài)或持有方面的.決策。
根據我國相關(guān)法律法規的規定,我國企業(yè)財務(wù)會(huì )計報告體系由三部分構成:一為會(huì )計報表,包括資產(chǎn)負債表、損益表、現金流量表、利潤分配表以及國家統一會(huì )計制度規定的相關(guān)附表;二為會(huì )計報表附注,是對會(huì )計報表的編制基礎、編制依據、編制原則和方法及主要項目等所做的解釋?zhuān)蝗秊樨攧?wù)情況說(shuō)明書(shū),是對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況、利潤實(shí)現和分配情況、資金增減和周轉情況等做出的說(shuō)明。
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