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調查報告的心得體會(huì )

時(shí)間:2023-06-30 09:00:32 賽賽 報告 我要投稿

調查報告的心得體會(huì )(精選23篇)

  隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升,報告的適用范圍越來(lái)越廣泛,報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼,以下是小編整理的調查報告的心得體會(huì ),歡迎閱讀與收藏。

調查報告的心得體會(huì )(精選23篇)

  調查報告的心得體會(huì ) 1

  兩個(gè)月的調研活動(dòng)在我們小組成員的辛苦努力下獲得圓滿(mǎn)完畢。

  感受很深,理論活動(dòng)內容的感悟讓我難以忘懷。我大致總結為一下幾點(diǎn):

  第一,這次調研活動(dòng)讓我親身體會(huì )到團隊合作的宏大作用,個(gè)人的才能畢竟有限,難有以團隊形式進(jìn)展配合的事半功倍。我們這次活動(dòng)前期以團隊形式開(kāi)展,每次問(wèn)卷調查都分工明確,有采訪(fǎng)的,記錄的,拍照的。大家親密配合,使調查活動(dòng)能成功的完成并趨于完善。使我們親身感受到團隊精神和魅力所在,使我們進(jìn)步了自己適應團隊的才能。認識到了團隊和協(xié)作精神的宏大潛力和作用。在這之前,雖然在書(shū)本上屢次看到過(guò)這個(gè)詞語(yǔ),老師在課堂上也屢次強調過(guò)團隊的精神,但沒(méi)親身經(jīng)歷的東西畢竟不能深深地印刻在腦海中。從中我也學(xué)到了要擅長(cháng)與別人溝通,準確地表達自己的思想,耐心地傾聽(tīng)別人的意見(jiàn),合理地吸納別人的想法,還有一點(diǎn)是絕不能忽略的:相信小組成員,建立雙方的互信。

  同時(shí),通過(guò)這次調研活動(dòng)我們深化理解了交通信號燈運行的原理以及深化了我們道路交通知識框架,這次問(wèn)卷面向廣闊群眾,通過(guò)對合肥市車(chē)流量較大的道路的實(shí)證調研,以及建立信號燈變換時(shí)間和交通擁堵時(shí)間模型分析,把大城市擁堵問(wèn)題歸結到兩大方面,總結出交通擁堵問(wèn)題的根源是“車(chē)多燈緩”的城市交通管理現狀,從而呼吁相關(guān)交通規劃、設計、管理部門(mén)重視對城市“綠波帶”的設置;叵肫饐(wèn)卷調查開(kāi)展那天,無(wú)處不表達我們團隊三人的力量和團結。在龐大的工作面前我們沒(méi)有人抱怨,我們每個(gè)人都是極具責任心的人,問(wèn)卷調查雖然做著(zhù)很累,但是我們做的很開(kāi)心,很快樂(lè ),流了汗,也收獲了成功。通過(guò)這次問(wèn)卷調查活動(dòng)我們學(xué)會(huì )了面對,學(xué)會(huì )了堅持,學(xué)會(huì )了協(xié)作,在炎熱的夏天,我們歷練了自己的內心。

  第三,我們自身口才得到進(jìn)步,在和行人交談中注意語(yǔ)境和口氣,及時(shí)糾正不得體的`地方,在調查中學(xué)會(huì )大膽的說(shuō),自信的說(shuō)。同時(shí)我們充分意識到了知識的缺乏,眼界的有限。在本次調查中,本有很多的想法,但由于我們的學(xué)識程度有限,不得不放棄。比方,我們小組原打算利用SPSS來(lái)完善我們的調查報告,由于專(zhuān)業(yè)知識的限制,只得作罷。也就是說(shuō),以后得加強學(xué)習,不光是專(zhuān)業(yè)課方面的學(xué)習,還要攝獵各個(gè)方面的知識,以增長(cháng)自己的見(jiàn)識和眼力,擴大自己的才能范圍。

  第四,這次調研活動(dòng)讓我們認識到選題很重要。經(jīng)過(guò)這次調研活動(dòng),我覺(jué)得做調研一定要做一些有實(shí)際意義的課題,對調研對象有一定幫助的主題,才能雙贏(yíng),也不算白費力氣。還有要有可操作性,沒(méi)有可操作性,或者可操作性低的話(huà),那么就真的會(huì )舉步維艱了。我覺(jué)得的最重要的一點(diǎn)是學(xué)會(huì )了不同的考慮方式。由于每個(gè)人的生活經(jīng)歷不同,遇到過(guò)的情況不同,受到的教育不同,特別是考慮角度的不同,很自然對事物的看法也很難一樣。這次通過(guò)與小組成員的交流,甚至包括爭吵,領(lǐng)略到了不同的思維方式帶給我們的全新感覺(jué):對事物的認識更加全面、客觀(guān)、科學(xué),不像以前那樣帶有很大的片面性、主觀(guān)性、隨意性。第五,做事要有方案,我們開(kāi)展調研活動(dòng)之前列出我們有多少時(shí)間,我們打算用多少時(shí)間,我們有那些事是要做的,是可以做的。這次調查理論,還有一個(gè)深化的體會(huì ):只有不斷地學(xué)習和深化地考慮,才能找到智慧的源泉;讀死書(shū)是沒(méi)用的,要把理論和理論相結合,學(xué)以致用。

  調查報告的心得體會(huì ) 2

  這是我們第一次接觸和參與交通調查,并在本次活動(dòng)中與小組成員共同擔負起調查問(wèn)卷的設計、分工負責了自己的50份調查問(wèn)卷的發(fā)放和回收、與小組成員共同承擔了調查問(wèn)卷的數據統計與分析以及調查報告的撰寫(xiě),最后還完成了對成稿的修改和完善工作。我覺(jué)得對自己是一個(gè)宏大的挑戰和莫大的鼓勵鍛煉。調研報告活動(dòng)盡我們最大努力去把它做好,它不僅為我們今后社會(huì )理論奠定根底,而且我們每個(gè)人還將以本次理論為點(diǎn),多多總結經(jīng)歷與缺乏,為以后理論創(chuàng )造更多時(shí)機,使自己從中受益,早日成為一名優(yōu)秀大學(xué)生,成為一個(gè)對國家,對社會(huì )有用的人才,實(shí)現自身價(jià)值。

  這短暫而又充實(shí)的調研活動(dòng),我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向別人虛心請教,與人文明交往等一些做人處世的根本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)歷和知識是我一生中的一筆珍貴財富。這次調研也讓我深化理解到,和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最根本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多,理論是學(xué)生接觸社會(huì ),理解社會(huì ),效勞社會(huì ),運用所學(xué)知識理論自我的最好途徑。親身理論,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到理論再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的才能。為認識社會(huì ),理解社會(huì ),步入社會(huì )打下了良好的根底。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己,用書(shū)本充實(shí)自己,為以后效勞社會(huì )打下更鞏固的根底。

  “艱辛知人生,理論長(cháng)才干”。

  通過(guò)這次的`的社會(huì )理論活動(dòng),我們逐步理解了社會(huì ),開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了才干,并在社會(huì )理論活動(dòng)中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的缺乏,對自身價(jià)值可以進(jìn)展客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我們對自己的將來(lái)有一個(gè)正確的定位,增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會(huì )相結合的信心和毅力。對于即將走上社會(huì )的大學(xué)生們,更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。大學(xué)生社會(huì )調研理論活動(dòng)是大學(xué)生磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面開(kāi)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì )做了更好的鋪墊,以后假如有時(shí)機,我會(huì )更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

  “從群眾中來(lái),到群眾中去”。

  在本次的社會(huì )理論中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養,理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到理論中去、到基層去,把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運的開(kāi)展聯(lián)絡(luò )起來(lái),才是大學(xué)生成長(cháng)成才的正確之路。

  這次理論活動(dòng),豐富了我們的理論經(jīng)歷,進(jìn)步了我們的團隊合作才能,使我們通過(guò)這次理論更加理解社會(huì ),這次理論活動(dòng)意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀的大學(xué)生,社會(huì )理論是引導我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好時(shí)機;提升我們的修身,樹(shù)立效勞社會(huì )的思想與意識。同時(shí),我們要樹(shù)立遠大的理想,明確自己的目的,為祖國的開(kāi)展奉獻一份自己的力量。

  調查報告的心得體會(huì ) 3

  通過(guò)這次主要針對大二及以上學(xué)生的問(wèn)卷調查,我學(xué)到了很多東西。我去了圖書(shū)館及各系部大廳開(kāi)展調查,看到學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的選擇,再對比我自己,我看到了自己的不足與差距,也對未來(lái)有了一定規劃。

  1、要有就業(yè)意識

  哪怕你只是大一的學(xué)生,也應該嘗試找一份兼職工作,至少要寫(xiě)一份簡(jiǎn)歷,去招聘會(huì )現場(chǎng)體會(huì )一下,只有親歷了那種場(chǎng)合,作為一個(gè)從小倍受呵護的80后、90后,才能理解什么叫就業(yè)壓力,才能真正不把大學(xué)當作學(xué)習的終點(diǎn),游戲的開(kāi)始;才能有決心在大學(xué)期間,為工作做出各方面的準備。

  2、盡早確定職業(yè)目標

  越早決定自己的職業(yè)目標,對大學(xué)生的就業(yè)準備越重要,很多學(xué)生到了大四,還在猶豫要不要考研,是考研呢?還是就業(yè)?這種猶豫,無(wú)論對考研,還是就業(yè)都沒(méi)有好處。如果你早早決定考研,那么你大學(xué)期間的重心是學(xué)習,系統地學(xué)習,拿到更好的成績(jì);如果你早早決定就業(yè),那么大學(xué)期間的重心是實(shí)習,學(xué)習也圍繞就業(yè)相關(guān)的知識,成績(jì)只要能拿得出手就行了,企業(yè)所看重的是綜合素質(zhì)。

  3、除學(xué)好本專(zhuān)業(yè)外,還要為就業(yè)而學(xué)習

  離開(kāi)學(xué)校,大學(xué)生們會(huì )發(fā)現,自己再沒(méi)那么多的時(shí)間學(xué)習了,知識是不會(huì )辜負人的,在大學(xué)期間,要利用寶貴的學(xué)習時(shí)間與學(xué)習資源,好好學(xué)習。除了本專(zhuān)業(yè)外,還要為就業(yè)而學(xué)習,選修第二專(zhuān)業(yè),技多不壓身,多一個(gè)專(zhuān)業(yè),也許就業(yè)的時(shí)候就有用。另外,還要結合自己的專(zhuān)業(yè)與職業(yè)興趣,考幾個(gè)對就業(yè)有幫助的證書(shū),在面試時(shí)主動(dòng)亮出與崗位相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū),是非常有利的。

  4、在學(xué)習之外,培養一個(gè)特長(cháng)或愛(ài)好

  多參加集體活動(dòng),尤其是體育活動(dòng)、文藝活動(dòng),培養業(yè)余愛(ài)好,如果能有一個(gè)特長(cháng)就更好了。愛(ài)好與特長(cháng),對就業(yè)有意想不到的幫助。更有甚者,能夠把愛(ài)好發(fā)展為事業(yè),這也是最成功的就業(yè)或創(chuàng )業(yè)模式。例如,酷愛(ài)健身的人去當健身教練,把自己的愛(ài)好轉化為事業(yè),把自己從愛(ài)好中的受益傳授給別人,讓大家都受益。

  5、找機會(huì )實(shí)習

  一定要在大學(xué)期間,參加社會(huì )實(shí)踐與實(shí)習,這在大學(xué)生中已經(jīng)成了共識,大學(xué)生的簡(jiǎn)歷中,沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗的'已經(jīng)很少了。這是非常明智的,因為,在找工作的時(shí)候,沒(méi)有工作經(jīng)驗是大學(xué)生最大的硬傷,但工作經(jīng)驗并不是完全不可以得到的,社會(huì )實(shí)踐與實(shí)習是很好的提前獲得工作經(jīng)驗的機會(huì ),一定要重視。凡事預則立,不預則廢,機會(huì )總是給有準備的人,有規劃的人生是精彩的人生!我想,只要我們端正態(tài)度,做好準備,積極應對,就一定會(huì )迎來(lái)屬于我們大學(xué)生的春天!

  調查報告的心得體會(huì ) 4

  怎樣生活,選擇什么樣的生活道路,對于每個(gè)人都是一個(gè)考驗。然而對于有殘疾的人來(lái)說(shuō),選擇對于他們更為艱難。然而在遂寧市蓬南鎮卻生活著(zhù)一名自強不息的殘疾人。他與命運抗爭,靠著(zhù)自己堅定的信念和頑強的意志,努力實(shí)現著(zhù)自己的夢(mèng)想。

  他是一名在當地一個(gè)很有名氣的服裝廠(chǎng)的總經(jīng)理,同時(shí)他也是一名一米左右高的天生侏儒癥患者。這兩種身份在大多數人看來(lái)好似兩條永遠都不會(huì )有交點(diǎn)的平行線(xiàn),然而他卻將他們溶于自己一身創(chuàng )造了奇跡。

  在蓬南鎮的社會(huì )實(shí)踐期間,我們被當地的婦女主任帶到那里一家很有名氣的紡織廠(chǎng)參觀(guān)。臨近廠(chǎng)門(mén)時(shí),有一位身高一米二左右的中年男子熱情的迎接了我們。他是誰(shuí)呢?我們好奇。當被告之他就是該服裝廠(chǎng)的老板時(shí),大家都感到無(wú)比的驚嘆進(jìn)而崇敬。他真了不起!有人感嘆道。他做出了連正常人都很難做出的成績(jì)。他很高興的接受我們和他一起留影的邀請,接著(zhù)帶我們參觀(guān)了該廠(chǎng)。由于對他成功的好奇,我們就和他閑聊起來(lái)。他向我們講述了他的故事、他的人生歷程,我們認真的聽(tīng)著(zhù)。他的人生是一個(gè)不平凡的創(chuàng )業(yè)歷程,在中間有艱難的起步、小心翼翼的擴張、破出瓶頸的大發(fā)展、投資失誤后跌入低谷、痛定思痛重出江湖……他的人生可謂艱難險阻、跌宕起伏。他奮斗不息,因為他有自己的夢(mèng)想;他追求不已,因為他對自己的未來(lái)充滿(mǎn)希望。最后他成功了,他的服裝企業(yè)在他的努力下茁壯成長(cháng)。他富了,可他沒(méi)有忘記當地社會(huì )上困難的殘疾人群體和文化低就業(yè)難的農村婦女。他解決了這些人們的就業(yè)問(wèn)題,為當地社會(huì )發(fā)展做出了自己的.貢獻。在他的辦公室、廠(chǎng)房?jì)榷疾浑y看到那些激勵員工勉勵自己的話(huà)語(yǔ),我想這也是他的成功秘訣吧。在他看來(lái),員工的凝聚力、向心力對于一個(gè)企業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展是不可缺少的關(guān)鍵要素之一,因此他很注重員工集體榮譽(yù)感的培養。同時(shí)在閑聊中,他幾次說(shuō)道只要我們不自暴自棄,我們也有自己的一片廣闊天地!這讓我們都倍受感動(dòng)。他讓我想起,在全民創(chuàng )業(yè)事跡報告會(huì )上,殘疾人創(chuàng )業(yè)明星陜西大龍井休閑廣場(chǎng)總經(jīng)理張家齊朗誦的一句詩(shī)歌:感謝傷害你的人,因為他磨練了你的心志;感謝欺騙你的人,因為他增長(cháng)了你的見(jiàn)識。我想他們之所以都能取得成功,是因為他們對社會(huì )都擁有一顆感恩的心、寬廣的的胸懷和自強不息的努力。的確,苦難的經(jīng)歷不是我們向別人乞求的資本,奮斗才是擺脫困境的唯一方法。這些成功的身殘志不殘的人們,始終用他們的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著(zhù)中華民族的精神自強不息。

  這樣的例子還少嗎?不,這樣的例子實(shí)在是數不勝數。在我們身邊有,在我們國家有,在世界上的其他國家同樣也有他們的身影,F在可能很多人都還在回味著(zhù)奧運會(huì )那激動(dòng)人心的時(shí)刻,還記得運動(dòng)員在運動(dòng)場(chǎng)上拼搏的場(chǎng)面。那我想你一定還記得那位北京奧運會(huì )開(kāi)幕式上擔任南非代表團旗手、有著(zhù)單腿美人魚(yú)之譽(yù)的女孩兒的游泳名將納塔麗杜托吧?2000年,她曾與悉尼奧運會(huì )失之交臂。2001年2月,一輛摩托車(chē)將她撞倒。盡管醫生花了一個(gè)星期的時(shí)間來(lái)盡力挽救她的傷腿,但最終還是截肢,她的腿里植入了一塊鈦金屬板。但這位堅強的女運動(dòng)員并沒(méi)有就此消沉,手術(shù)后僅僅3個(gè)月,納塔麗再次回到了泳池中,恢復了訓練。用她自己的話(huà)來(lái)形容,那是極度痛苦的折磨。她的努力沒(méi)有白費,她憑著(zhù)自己堅強的意志最終成為參加北京奧運會(huì )的唯一殘疾人選手,而在過(guò)去28屆奧運會(huì )上,從來(lái)沒(méi)有殘疾人運動(dòng)員拿到入場(chǎng)券過(guò),但在北京奧運會(huì )上,她將歷史改寫(xiě)。她成為參加北京奧運會(huì )的唯一名殘疾人選手。當納塔莉杜托伊特憑借一條腿游完女子10公里馬拉松全程時(shí),沒(méi)能獲得獎牌的她贏(yíng)得了所有人的尊敬。但她卻對自己的表現并不滿(mǎn)意,排名16位不是很理想,我應該能進(jìn)前五。對于一個(gè)久經(jīng)賽事的運動(dòng)員來(lái)說(shuō),這是不能原諒的。對于她來(lái)參加奧運會(huì )的原因,她說(shuō):我要參加正常人的比賽,我不想無(wú)償地得到什么。她的話(huà)透露出他的自信和自強。和她同樣自強不息的殘疾運動(dòng)員還有很多,波蘭的獨臂乒乓女將納塔利婭帕爾蒂卡、參加北京殘奧會(huì )的鎮海小伙子郎云龍、參加殘奧會(huì )田徑項目F55級標槍的張應斌、盲人柔道女子63公斤級的周倩……

  誠然,殘疾人和健全人的體育競技有所區別,但相同的是,他們同樣追求同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想的崇高目標。只要稍稍留意一下殘疾人運動(dòng)員所經(jīng)歷的坎坷,了解到他們付出的超乎常人的汗水和淚水,總有一份感動(dòng)會(huì )觸及心靈,總有一種力量會(huì )點(diǎn)燃激情。人們會(huì )由衷地承認,他們,就是生活中的強者。每一名參加殘奧會(huì )的運動(dòng)員,都曾有各自的不幸。在經(jīng)歷過(guò)生命的低谷之后,他們無(wú)一例外地選擇了堅強,選擇了重新站起來(lái),去迎接生命的挑戰。與健全運動(dòng)員相比,殘疾人運動(dòng)員面臨著(zhù)更多的困難。但是,他們堅持了下來(lái),并走到今天,一直走到奧林匹克賽場(chǎng)。關(guān)注殘奧會(huì ),除了別樣精彩的賽事,我們還能讀到無(wú)數感人至深、催人奮進(jìn)的故事。我們更能深切地認識到:對待殘疾人運動(dòng)員,我們應該付出更多的愛(ài)。愛(ài),時(shí)時(shí)刻刻在我們心里;愛(ài),溫暖著(zhù)生活的每一天;愛(ài),應該獻給每一個(gè)值得尊敬的人。只要有愛(ài),我們這個(gè)世界,我們的生活,一定會(huì )更美好。讓我們真心為他們祈禱,祝福他們的人生從此更加平坦、更加精彩! 殘疾,是人類(lèi)發(fā)展進(jìn)程中不可避免要付出的一種社會(huì )代價(jià)。殘疾人,同樣有與常人一樣的尊嚴和權利,有參與社會(huì )生活的愿望和能力,同樣也是社會(huì )財富的創(chuàng )造者。

  人們常說(shuō):中國的強大,歸根于中國人的自強。那么我想說(shuō):殘疾人的成功,歸根于殘疾人的自強。至今,雖然我還不知道那位和藹可親的總經(jīng)理叫什么名字,但他的話(huà)語(yǔ)卻一直停留在我的腦海里,影響著(zhù)我的學(xué)習、生活、工作。感謝他的故事,讓我們從中學(xué)習到了很多東西。他是我們學(xué)習的榜樣。朋友們,讓我們一起為他加油,也為所有的殘疾人加油,大聲為他們吶喊:自信、自尊、自立、自強、攜手互助共同創(chuàng )業(yè)!真心祝愿他們的明天更加美好!

  調查報告的心得體會(huì ) 5

  在現今社會(huì ),招聘會(huì )上的大字板都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)歷者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)歷又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)歷,鍛煉和進(jìn)步自己的才能,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì ),并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生身份。

  而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復雜,但你得去面對你從沒(méi)面對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作才能與在校的理論學(xué)習有一定的差距。在這次理論中,這一點(diǎn)我感受很深。

  在學(xué)校,理論學(xué)習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式就能完成一項任務(wù),有時(shí)候你會(huì )抱怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?

  兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的美妙意愿,它已經(jīng)不符合現代大學(xué)生的追求,如今的大學(xué)生身在校園,心兒卻更加開(kāi)闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì ),更早地融入豐富多彩的生活。

  時(shí)下,打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然,大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會(huì )潮流,大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著(zhù)改變。

  對于大學(xué)生打工,一直是“仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智”,許多人的看法不盡一樣。每個(gè)人都有自己的.人生形式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學(xué)習與打工的分寸,肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩。

  打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會(huì )有益,對自己積累人生經(jīng)歷有益,還可以有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。

  雖然在理論中我只是負責比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了企業(yè)可以應付得來(lái),但是在企業(yè)里并沒(méi)有想象的那么容易,平時(shí)在學(xué)校數字錯了改一改就可以交上去,但在工廠(chǎng)里,數字絕對不可以錯,因為質(zhì)量是企業(yè)第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)消費就會(huì )跟不上,而效率也會(huì )隨之下降,企業(yè)就會(huì )在競爭的浪潮中失敗。

  因此,每一個(gè)環(huán)節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì )解一道題,算出一個(gè)程式就可以了,但這里更需要的是與實(shí)際相結合,沒(méi)有實(shí)際,只是紙上談兵是不可能在社會(huì )立足的,所以一定要特別小心慎重,而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改正來(lái)就行了,在工廠(chǎng)里出錯是要負責任的,這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益存亡。

  總之,這個(gè)寒假的社會(huì )理論是豐富而又有意義,一些心得和體會(huì )讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描繪的,因為這是一種實(shí)實(shí)在在收獲,是對“有經(jīng)歷者優(yōu)先”的感悟。

  調查報告的心得體會(huì ) 6

  假期來(lái)了,我還能像以前一樣來(lái)?yè)]霍自己的時(shí)間嗎?一片葉子屬于一個(gè)季節,年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)校園里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?走出校園,踏上社會(huì ),我們能否不辜負他人的期望,為自己書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷

  在注重素質(zhì)教育的今天,學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措,作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑,一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì )。同時(shí),實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。多年來(lái),社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

  學(xué)校是一個(gè)小社會(huì ),我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練,我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導我們深入社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)于社會(huì ),投身到社會(huì )實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的`條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(cháng),并有效的為社會(huì )服務(wù),體現大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上,不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力,堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會(huì )相結合,為國家與社會(huì )的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。

  這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)去實(shí)踐,而是在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺幫忙賣(mài)貨,過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識,它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì )實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì )、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對于青年學(xué)生的成長(cháng)、成才有著(zhù)極為重要的作用。

  這次假期實(shí)踐我以“善用知識,增加社會(huì )經(jīng)驗,提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。 雖然在這假期我沒(méi)有在我的專(zhuān)業(yè)知識,專(zhuān)業(yè)能力上有所提升·但是我感覺(jué)我懂得了太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西,假期實(shí)踐 增強了我的辦事能力交往能力,叫我懂得錢(qián)來(lái)之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

  調查報告的心得體會(huì ) 7

  以前總以為調查研究是一件簡(jiǎn)單的事,只需要分工明確然后按部就班的進(jìn)展下去就行了。但是當我們真正的去進(jìn)展調查,去進(jìn)展研究的時(shí)候才明白,一項調查研究的進(jìn)展是不容易的,一個(gè)研究成果的展示背后蘊含了多少勞動(dòng)與辛酸。當然,在調查研究的過(guò)程中,我們也學(xué)到了很多知識,掌握了很多技能也明白了很多道理。

  我們小組研究的內容是大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )購物現象,這是我們第一次做調查研究,既沒(méi)有足夠的技能也缺乏必要的經(jīng)歷。我們所擁有的只有一份熱情和興趣。還好有老師的熱心指導,我們的調查得以維持下去。

  調查的過(guò)程是艱辛的,充滿(mǎn)了各種困難和意想不到的事情。首先就是問(wèn)卷的設計與問(wèn)題的選擇,先前看別人做的問(wèn)卷,總感覺(jué)出的題非常乏味,缺少技術(shù)含量,所以就很隨意的給別人填答問(wèn)卷。而當我們自己出題的時(shí)候才知道,問(wèn)題的提出與挑選是一個(gè)很困難的過(guò)程,一份好的問(wèn)卷承載了很多人的期望。我們團隊的.六個(gè)人,經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的討論,一直在問(wèn)題的選擇上有分歧,不能確定如何選擇。因為問(wèn)題太多、太零碎,不易去系統的考慮,而且問(wèn)題還必須與我們的研究主題相關(guān)聯(lián),與我們的調查相協(xié)調。而問(wèn)卷設計的本身就具有一定的構造和層次。其問(wèn)題的擺放于設計都有其規律性與嚴謹性,有其層次與側重,這對于第一次設計問(wèn)卷的我們都不是小的挑戰。最終我們六個(gè)人每人出一份將自己認為重要的問(wèn)題全都羅列出來(lái),將所有的問(wèn)題匯總,然后再逐個(gè)甄別。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的挑選,終于將問(wèn)卷的初樣整理出來(lái)了。

  問(wèn)卷的發(fā)放也不是一件簡(jiǎn)單的事,因為研究的對象是龍子湖高校大學(xué)生,不只是我們一個(gè)學(xué)校,對其他學(xué)校的調查就是一個(gè)難題了。我們印制了四百份問(wèn)卷,分別發(fā)送到航院、教育學(xué)院、財專(zhuān)等五個(gè)學(xué)校,這使得我們不停地奔勞,并調用了一切可以利用的人力去幫助調查,請了許多朋友協(xié)助分發(fā)問(wèn)卷。由于其他院校并不熟悉,因此只能從自己的同學(xué)跟朋友著(zhù)手分發(fā)問(wèn)卷。

  最后對于問(wèn)卷的統計分析,這是一個(gè)浩大的工程。本來(lái)有軟件spss可以幫助,但是我們不會(huì )用,只能采用傳統的手寫(xiě)方法統計。一份份問(wèn)卷進(jìn)展,一個(gè)個(gè)選項記錄下來(lái),這樣不停地寫(xiě)不斷地記,期間還要求不能走神,因為很容易出錯,這為研究的結果做好了鋪墊。

  在研究的過(guò)程中,我們真正體會(huì )到了團隊的力量。個(gè)人才能再強,終有窮盡之時(shí),而集體力量是無(wú)窮的。對于調查研究,尤其表達出集體力量的重要。調查的進(jìn)展是一個(gè)艱辛的過(guò)程,假如分開(kāi)了團隊,我們哪一個(gè)人都難使調查進(jìn)展下去。正是因為我們的親密合作,才使枯燥乏味的調查變得充滿(mǎn)樂(lè )趣。在這個(gè)過(guò)程中,我們也學(xué)會(huì )了如何團結協(xié)調工作。

  在調查的過(guò)程中,細心與耐心也是非常重要的。調查過(guò)程的每一步都需要耐心去完成,否則調查就會(huì )被中斷。在數據分析這一塊,更是要求要細心的對龐大繁雜的數據進(jìn)展定量的研究。

  當然,貫穿整個(gè)調查過(guò)程的是我們的激情與熱心,而且,因為有一個(gè)好的團隊、好的隊員,我們的每一步都完成得很順利,并且在艱辛中體會(huì )到了成功的快感。所以,我們這次調查研究的收獲不僅僅是一份報告,更重要的是提升了才能,培養了技巧,增強了團隊意識。

  調查報告的心得體會(huì ) 8

  近期,單位組織大家學(xué)習了《河南鄭州“7·20”特大暴雨災害調查報告》,以下是我本人的一些體會(huì ):

  報告對河南鄭州“7·20”特大暴雨災害的防范情況進(jìn)行了全面科學(xué)的分析整個(gè)報告體現了嚴謹務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),調查細致入微,沒(méi)有縱容包庇、文過(guò)飾非現象。該篇調查報告的深度和廣度,以及細致程度,值得學(xué)習和弘揚;全文沒(méi)有口號和套話(huà),處處體現冷靜的分析和總結,值得信任和肯定;同樣,相信追責、問(wèn)責處理結果也應能獲得大多數人認同。

  此次暴雨危害,最令人印象深刻是鄭州地鐵的'受災情景,大水淹沒(méi)了地鐵,許多乘客腳踩在座椅上,只留下頭部在水面上保持呼吸,有的乘客沒(méi)有等到救援的帶來(lái)。這給所有其他城市地鐵敲響了警鐘,這絕對不是最后一次暴雨,如何避免此類(lèi)悲劇的發(fā)生,是需要我們深刻反思的,大城市的建設,不僅僅是樓有多高,路有多寬,更要把預防自然災害的思想融入到城市建設中。我們在大自然面前顯得依然很渺小,大自然的災害是無(wú)情的,我們要吸取經(jīng)驗教訓,深刻反思,盡最大努力降低危害。遇到災情,救援必須迅速,各部門(mén)和單位要積極組織協(xié)調配合,落實(shí)責任,合理安排,與時(shí)間賽跑,緊急行動(dòng),把傷亡降到最低,第一時(shí)間開(kāi)展救援;對重點(diǎn)區域和尚未脫離險情的區域,運用各種手段,轉危為安,盡快把受困人員解救出來(lái),使受困人員得到妥善安置。

  災害從來(lái)不是“假想敵”,防范災害必須杜絕“沒(méi)想到”。我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一,災害種類(lèi)多,分布地域廣,發(fā)生頻率高,造成損失重,這是一個(gè)基本國情。堅持人民至上、生命至上,從災害應對處置中汲取教訓,改進(jìn)災害防治工作,更好提升災害防御應對能力,進(jìn)一步推進(jìn)國家治理體系和治理能力現代化,才能防范化解重大風(fēng)險,切實(shí)保障好人民群眾生命財產(chǎn)安全,才能統籌發(fā)展和安全,讓人民群眾的獲得感、幸福感、安全感更加充實(shí)、更有保障、更可持續。

  前車(chē)不忘,后車(chē)之師,要深刻吸取河南鄭州“7·20”特大暴雨災害經(jīng)驗教訓,痛定思痛、知恥后勇、“亡羊補牢”、居安思危,積極完善、嚴格落實(shí)報告中列舉的改進(jìn)措施,才是下一步迎接新挑戰、打贏(yíng)翻身仗、重塑新形象的關(guān)鍵。

  調查報告的心得體會(huì ) 9

  這是我第一次做問(wèn)卷調查,感想頗多。我們組成了一個(gè)六人團隊,針對大學(xué)生心理健康 調查問(wèn)卷情況進(jìn)行調查。首先我們六人通過(guò)一個(gè)晚上的時(shí)間精心設計了《大學(xué)生心理健康情況》的調查問(wèn)卷。然后由我拿到學(xué)校打印了30份準備針對學(xué)校30個(gè)學(xué)生進(jìn)行調查。 我們把已經(jīng)復印好的問(wèn)卷分發(fā)給一些班級,因為時(shí)間和問(wèn)卷數量有限,我們不可能調查各個(gè)人,等他們填完了,我們按數量原樣收回,進(jìn)行統計。 真正辛苦的實(shí)踐活動(dòng)就開(kāi)始了?赡苁且驗槟懬,我不敢與這些陌生的面孔攀談,當我要跨入別人的教室門(mén)口的時(shí)候,我真的是心跳加速,臉感覺(jué)到滾燙。但是一種莫名的勇氣,我不能退縮否者我又要被其他兩個(gè)隊友訓了,最后我成功得將自己釋放,踏入他們的教室。

  在這一天調查中,我們見(jiàn)識到人心的復雜。一份簡(jiǎn)單的問(wèn)卷調查,在我們看來(lái)也就幾分鐘時(shí)間就可以完成,至少我一直都這么認為。但在這一天里,我的觀(guān)念就發(fā)生了翻天覆地的改變。

  當我走進(jìn)其他教室向她說(shuō)明了我是商務(wù)0902班的XX學(xué)生,由于學(xué)習的需要要做一個(gè)有關(guān)學(xué)校學(xué)生心理健康情況的調查,希望能配合我幫我填寫(xiě)一下這個(gè)問(wèn)卷的時(shí)候,有些人很熱情也很樂(lè )意配合我們的問(wèn)卷調查;。記得其中就有一個(gè)是大一的學(xué)妹,當我把問(wèn)卷遞給她的時(shí)侯,很樂(lè )意的接過(guò)去,拿起筆就開(kāi)始填。

  而有的人雖然很熱情但一聽(tīng)到問(wèn)卷時(shí),馬上就拒絕了,甚至直接一句有事要忙推脫。

  有些人則很謹慎,對每個(gè)問(wèn)題仔細地問(wèn)一遍,甚至還在教室爭論了一番……種種情況,面對同一份問(wèn)卷里的同一道題,不同的問(wèn)卷對象能就該問(wèn)題提出不同的問(wèn)題,而這些問(wèn)題大多都出乎我的意料,至少我從未考慮過(guò)。而且,從問(wèn)卷的開(kāi)放式問(wèn)題中的答案看來(lái),不同的'人持有不同的看法。每一份問(wèn)卷都會(huì )帶給我新的思考,新的想法。

  我們經(jīng)過(guò)一天的調查30份問(wèn)卷總算完成了,接下來(lái)的工作當然是對這些問(wèn)卷進(jìn)行分析總結寫(xiě)一個(gè)調查報告。當我們把這一切的工作做完時(shí),我們才深深舒了一口氣。這是我第一次出來(lái)做這樣子的問(wèn)卷調查,可能做的還不是很好,但我相信有第一次才會(huì )有第二次,經(jīng)過(guò)這次的經(jīng)歷,我邁出了走向社會(huì )的小小的一步,也鍛煉了我的膽量,相信以后我會(huì )做的更好!

  調查報告的心得體會(huì ) 10

  為了更好的了解農民工生活基本情況,我們帶著(zhù)真誠走進(jìn)了農民工的生活。理想與現實(shí)始終存在著(zhù)差距,在交流中我們發(fā)現雖然現在農民工的生活水平相對以前有所提高,但離小康水平還有距離,收入差距仍然是很大,年齡和性別也影響收入,收入影射出來(lái)的問(wèn)題都值得我們深思。當然,這次調查活動(dòng)主要還是給我們提供了一個(gè)與農民工溝通交流的平臺和機會(huì ),拉近了與農民工的關(guān)系。

  以前我也發(fā)過(guò)和填過(guò)一些這樣的問(wèn)卷,但那都是幫同學(xué)或朋友的,所以實(shí)際上這是我的第一次,很新鮮,但那也很辛苦,感受深刻。從問(wèn)卷設計到問(wèn)卷發(fā)放再到問(wèn)卷分析,還有最后的報告總結。一張小小的問(wèn)卷,一本薄薄的報告,蘊涵了我們多少的汗水。首先是問(wèn)卷設計,根據以前我們幫別人填的問(wèn)卷樣子和大家及網(wǎng)上有的問(wèn)卷相結合。我們組3人上的精心設計了《關(guān)于農民工基本生活情況的問(wèn)卷調查表》的問(wèn)卷。在調查過(guò)程中,我們遇到了各種各樣的人,他們所體現的的世界觀(guān)人生觀(guān)也大相徑庭,交談也并不像我所想象的那么容易,有溫馨有感動(dòng)也有不屑與不理解,有的人雖然很熱情地接過(guò)報告但卻是草草了事,還有的人就是明顯不想填的樣子,更有甚者干脆理都不理。,我不得不感嘆這是一門(mén)藝術(shù),更是一個(gè)復雜的系統。 “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”一點(diǎn)也不假,我為自己的稚嫩天真感到慚愧,未來(lái)的路很長(cháng),我需要不斷汲取經(jīng)驗,不斷參與實(shí)踐鍛煉,使自己盡快成長(cháng)。

  不過(guò)我們還是從分發(fā)揮了自己厚臉皮的特點(diǎn),軟磨硬泡,還是讓他們都寫(xiě)了。不管怎樣調查報告算是發(fā)完了,也全收回了。所有人的問(wèn)卷都收回后,我們開(kāi)始統計數據。最后的報告是最難做的。我們的方法是這樣的`,每個(gè)組員分別寫(xiě)下自己對數據的分析結果以及最后的感想,然后統一整合,修改。

  終于,我們的辛勤和智慧的結晶——一份比較完美的調查報告出爐了!我們的任務(wù)圓滿(mǎn)完成!。做完這份作業(yè)后,不禁感慨:要做成什么事都不容易!但正是不容易才讓我們學(xué)到了很多。他讓我學(xué)到了交際的技巧、

  實(shí)踐的重要、團隊協(xié)作的珍貴以及做事要保持一個(gè)積極仔細的態(tài)度,要善始善終!這樣要比只學(xué)習書(shū)本上的知識更有趣,也使知識掌握地更實(shí)際更具體,相信也會(huì )對我們以后的工作會(huì )更加踏實(shí)努力。

  調查報告的心得體會(huì ) 11

  今年以來(lái),全省各級紀檢監察機關(guān)高度重視審查調查安全工作,持續下發(fā)了各類(lèi)安全通知,各級紀委領(lǐng)導立即傳達了文件精神,并作出了重要批示。本人認真學(xué)習了相關(guān)的文件和領(lǐng)導講話(huà),結合工作實(shí)際談?wù)勛陨淼男牡皿w會(huì )。

  首先,思想上要高度重視審查調查安全工作的極端重要性。審查調查安全是政治是大局,是不可觸碰的紅線(xiàn)。我們作為執紀審查人員要講政治、講大局,牢牢記住“沒(méi)有安全就沒(méi)有審查調查”的觀(guān)念,增強安全意識、責任意識和風(fēng)險意識。安全工作稍有差池,不僅影響審查調查工作的順利進(jìn)行,更會(huì )影響紀檢監委的形象。我們要以如履薄冰的心態(tài)對待這項工作,牢記“沒(méi)有安全就沒(méi)有辦案”。同時(shí),要正確對待審查工作,“審查是為了救人,談話(huà)要開(kāi)啟心靈,不能為了撬開(kāi)嘴”。只有有了正確的出發(fā)點(diǎn),才能做好這項工作?傊,無(wú)論如何,思想上要高度重視,不能有僥幸心理和麻痹大意的心理,要抱著(zhù)“不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一”的心態(tài),時(shí)刻繃緊安全的弦。

  其次,行動(dòng)上要落細落小,嚴格執行各項安全制度規定。例如,關(guān)于走讀式談話(huà)有很多規范性文件,我們要認真執行。要建立健全談話(huà)前風(fēng)險評估制度,確保談話(huà)全程可控。對沒(méi)有制定“走讀式”談話(huà)預案的,一律不得開(kāi)展談話(huà);對安全風(fēng)險系數大的對象,要慎用走讀式談話(huà)。進(jìn)行談話(huà)前要施壓,談話(huà)結束后,要釋壓,并嚴格履行好“手遞手”的交接程序,跟蹤做好回訪(fǎng)和心理疏導等工作。又如,要切實(shí)保障審查對象的合法權益,強化留置過(guò)程醫療救治保障,針對其身體狀況,制定相應預案,配齊配強醫護力量和急救設備和藥品等。

  再次,要加強組織領(lǐng)導,嚴格監督檢查。制度的`生命在于執行,即使思想上高度重視,行動(dòng)上自覺(jué)履行了,但是還是有一些疏漏之處,因此內在自覺(jué)之外,還要接受外在的監督。

  最后,要提高審查調查能力和水平,運用法治思維和法治方式開(kāi)展審查調查工作。文件要求要嚴格依規依紀依法履職,不斷提高反腐敗工作規范化法治化水平。這是對紀檢監察工作提出更高的要求,更是對審查調查人員提出的要求。

  調查報告的心得體會(huì ) 12

  實(shí)習對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的與社會(huì )接觸的機會(huì ),它能讓我們把平時(shí)學(xué)的理論知識運用到實(shí)踐中,做到學(xué)以致用。還能增強我們的“團隊合作”意識。另一方面,讓我們切身感受社會(huì )競爭之激烈以激勵我們認真學(xué)習。學(xué)校在學(xué)期末安排了我們實(shí)習,這是個(gè)難得的鍛煉我們的機會(huì ),在此期間,雖然時(shí)間不長(cháng)但我們也學(xué)到了不少有用的知識也得到了一些經(jīng)驗。這些寶貴的經(jīng)驗能幫我們將來(lái)更好的`融入到社會(huì )。

  通過(guò)實(shí)習了解電腦的相關(guān)知識及營(yíng)銷(xiāo)情況,在這個(gè)基礎上把所學(xué)的把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)踐緊密結合起來(lái),培養實(shí)際工作能力與分析能力,以達到學(xué)以致用的目的。首先來(lái)認識一下?tīng)I銷(xiāo)調研實(shí)習吧,營(yíng)銷(xiāo)調研實(shí)習是通過(guò)實(shí)踐環(huán)節對所學(xué)營(yíng)銷(xiāo)調研與預測課程理論的進(jìn)一步認識和深化理解。當今市場(chǎng)競爭日益激烈,低成本、準確和適時(shí)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)決策對企業(yè)至關(guān)重要,營(yíng)銷(xiāo)調研通過(guò)運用科學(xué)方法,收集、整理、分析有關(guān)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的信息,成為企業(yè)進(jìn)行決策的基本前提和必要條件。

  營(yíng)銷(xiāo)調研實(shí)習是依據大綱的要求及教學(xué)計劃安排,在完成營(yíng)銷(xiāo)調研與預測課程學(xué)習后展開(kāi)的。通過(guò)實(shí)習欲使我們正確認識營(yíng)銷(xiāo)調研的價(jià)值,靈活掌握營(yíng)銷(xiāo)調研的基本理論、基本方法和技巧, 能夠獨立設計、組織常規性的市場(chǎng)調研項目,有效運用市場(chǎng)調研的基本方法與技巧解決市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)中的實(shí)際問(wèn)題,同時(shí)進(jìn)一步培養我們觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,為畢業(yè)后能夠迅速適應和駕御實(shí)際營(yíng)銷(xiāo)工作打下堅實(shí)基礎。

  實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野,長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,實(shí)習是我們把學(xué)到的理論知識應用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫,不是嗎?信奉在哈佛廣為流傳的一句話(huà):if you can dream it,you can make it! 實(shí)習已經(jīng)結束,我也該開(kāi)始新的生活了。在不多的大學(xué)生活里,我還需要做好很多事情,比如英語(yǔ)的繼續學(xué)習,比如專(zhuān)業(yè)課的深入學(xué)習,比如對行業(yè)的繼續關(guān)注等。未來(lái)不管是做個(gè)職業(yè)經(jīng)理人還是自主創(chuàng )業(yè),大學(xué)時(shí)期的積累,必定是我人生的一筆財富!

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  借于本次毛概的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我們有了走出校門(mén)去接觸社會(huì ),了解社會(huì )的機會(huì )。我們小組選擇北京大學(xué)生消費價(jià)值觀(guān)這一題,設計了調查問(wèn)卷,我們分成小組去周邊的幾個(gè)大學(xué)發(fā)放調查問(wèn)卷,還通過(guò)QQ、人人、郵箱等網(wǎng)絡(luò )工具發(fā)問(wèn)卷,盡可能多的增加調查者數量。收集齊數據后,我們通過(guò)EXCEL軟件進(jìn)行分析,得出結論。

  在這一過(guò)程中,我們相互幫助,相互合作,讓我體會(huì )到團隊的力量是無(wú)窮的。在實(shí)踐過(guò)程中,我們也出了經(jīng)驗不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我們學(xué)會(huì )了許多。一方面,我們深入了解了北京大學(xué)生消費價(jià)值觀(guān)這一熱門(mén)話(huà)題;另一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(cháng)。社會(huì )實(shí)踐還讓我學(xué)會(huì )了許多處世之道:首先,隊員之間要首先要善于合作。由于,我們隊的隊員都是同一班級的同學(xué),所以我們配合得非常默契。但是將來(lái)和我們合作的不一定都是我們的朋友,這就要求我們要學(xué)會(huì )包容,善于與人合作。當今社會(huì ),團隊合作能力更加重要,“眾人拾柴火焰高”。其次要善于溝通.溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運用。在發(fā)放調查問(wèn)卷的過(guò)程中,我們深切體會(huì )到這一點(diǎn)。其三,要主動(dòng)出擊,當你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權握在自己手中。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。分內的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動(dòng)請纓”卻能為你贏(yíng)得更多的機會(huì )。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,就會(huì )有意想不到的收獲。

  我們除了學(xué)習書(shū)本知識,還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能,還能逐步了解社會(huì ),開(kāi)闊視野,增長(cháng)才干,并在實(shí)習中認清了自己的位置,發(fā)現自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使自己有一個(gè)正確的定位,增強了努力學(xué)習的信心和毅力。

  做為大學(xué)生,我們深深地感到社會(huì )實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐,這種社會(huì )實(shí)踐是在大學(xué)中的.社團生活所無(wú)法比擬的,只有在真正的社會(huì )工作中體驗生活,親身的接觸社會(huì )、了解社會(huì ),才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識得以運用到實(shí)踐,才能使自己成為真正有用于實(shí)際,使自己成為真正有用于社會(huì )的學(xué)生。社會(huì )實(shí)踐彌補了理論與實(shí)際的差距和不足,社會(huì )實(shí)踐的意義也在于此。

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  社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,也是大學(xué)生自我能力培養的一個(gè)重要方式,因此對于我們在校大學(xué)生來(lái)說(shuō),能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),給了我們一個(gè)認識社會(huì ),了解社會(huì ),提高自我能力的重要的機會(huì )。作為大一的學(xué)生,社會(huì )實(shí)踐只是停留在好毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài),社會(huì )實(shí)踐應結合我們實(shí)際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐。為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺(jué)得我們在進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐之前應該有一個(gè)明確的目標,為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計劃,應注重實(shí)踐的.過(guò)程,從過(guò)程中鍛煉自己,提高自己。

  因此,為了更好的了解社會(huì ),鍛煉自己,感受社會(huì ),體驗一下工作的樂(lè )趣,這學(xué)期的假期參加了這個(gè)寒調活動(dòng),雖然僅有兩三天時(shí)間,但我覺(jué)得受益匪淺。經(jīng)過(guò)與別人之間的溝通讓我體會(huì )到了自己能力的欠缺。

  走過(guò)沼澤,才知道陸地的堅實(shí);通過(guò)合作,才知道團隊的力量。人們常說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì ),我們不再是象牙塔里不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打的花朵。通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),讓我學(xué)到了很多東西。

  寒調中最大的考驗是寒冷的天氣,我們收獲的是堅持。

  記得那天在沈家營(yíng)小學(xué)門(mén)前向家長(cháng)們介紹我們的活動(dòng),寒風(fēng)凜冽,大伙們都瑟瑟發(fā)抖,但還是堅持著(zhù)。面對來(lái)來(lái)往往的人們,無(wú)論寒風(fēng)多么刺骨,大家都微笑著(zhù)面對每一個(gè)人,相信微笑是最好的法寶,能夠讓匆匆的人們駐足,拿出寶貴的時(shí)間聽(tīng)我們的講解。我們都被拒絕過(guò)很多次即使拒絕,也要向人家說(shuō)一聲打擾了。但是我們不放棄,就這樣一個(gè)早上,我們就找到了二十幾位同學(xué)參與我們的活動(dòng),手里沉甸甸的,是喜悅,是自豪,是團結的力量。

  抵御住寒冷的考驗之后,在學(xué)習的過(guò)程中最使我們煩躁。對于報告的形式一無(wú)所知,對接下來(lái)的工作毫無(wú)頭緒,對于多種植物的學(xué)習,讓我們一頭煩躁,這一切都在消磨我們的耐心,我們想過(guò)要逃脫,想過(guò)馬馬虎虎過(guò)去算了,但最終我們還是堅持了下來(lái),我們深刻的感受到,有耐心才能做好工作。

  溝通是最重要的事情,在溝通中我們收獲了最多。

  任何工作都離不開(kāi)溝通,這是我們最大的感悟。在整個(gè)過(guò)程中,因為我們性格的不同,意見(jiàn)的分歧,我們有過(guò)爭辯,彷徨,迷茫,正是不斷的交流,才讓我們的分歧越來(lái)越少。在大家的溝通下,我們分配好任務(wù),使每個(gè)人的工作更加清晰。

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  做問(wèn)卷調查也不是第一次了,不過(guò)這次是最成功的一次,也是最有體會(huì )的一次。我們調查小組有四個(gè)成員,首先,我們確定了調查的主題,針對主題進(jìn)行分工,各司其責,互相幫忙,調查活動(dòng)逐步進(jìn)行。

  首先我們小組通過(guò)一個(gè)星期的時(shí)間精心設計了一份名為《關(guān)于降低法定結婚年齡》的調查問(wèn)卷。然后我們考慮到復印調查問(wèn)卷等等諸多費用及不便,通過(guò)小組討論,最后決定還是通過(guò)網(wǎng)上調查的形式,把調查問(wèn)卷發(fā)布到問(wèn)卷調查網(wǎng),這樣不僅省了一些費用,還很方便,而且由于網(wǎng)咯的覆蓋面積廣,我們還可以吧調查的范圍擴展到全國各地,一舉多得。

  調查時(shí)間為期一周,一周后我們一起收集調查問(wèn)卷,然后進(jìn)行數據匯總,再對問(wèn)卷進(jìn)行分析,最后得出調查結,還對調查結果提出了幾條可行性較強的建議。

  調查的過(guò)程中我們也體會(huì )到了做調查的不容易。調查主題倒是好選擇,不過(guò)也是要我們熱烈討論了好一會(huì )兒,選題不好,調查的時(shí)候可能就會(huì )不知道從哪里入手,給調查增加了難度。調查問(wèn)卷的內容的設計也是馬虎不得,這個(gè)可是花費了我們不少精力啊。調查問(wèn)卷的內容會(huì )直接影響到調查結果,要是問(wèn)卷設計的不好,得到的調查結果可能會(huì )不怎么理想,這樣就有悖我們做這次調查的初衷了,所以科學(xué)合理的設計一份點(diǎn)差問(wèn)卷不容易啊。調查形式的選擇也很重要,不僅要求簡(jiǎn)單方便,還要切實(shí)可行。對調查結果的.分析也是有講究的,要做到客觀(guān)公正,不能帶有個(gè)人感情色彩,不能主觀(guān)地區看待、分析問(wèn)題。最后我們提出的解決方案要是馬虎不得,要結合實(shí)際情況,綜合調查結果,提出的方案還要切實(shí)可行,操作性強,針對性強,這樣才有利于問(wèn)題的解決。

  在這次調查中,我們學(xué)會(huì )了怎么去設計一份科學(xué)合理的調查問(wèn)卷,怎么和小組成員合作,虛心接受他人的意見(jiàn),多角度的看待問(wèn)題和分析問(wèn)題,小組之間還要相互信任、理解,加強小組成員間的溝通,遇到困難時(shí)向小組需求幫助等等。我覺(jué)得這次調查任務(wù)的順利完成離不開(kāi)我們的團結協(xié)作,我們每個(gè)人都要有合作精神,只有相互合作、相互幫助,調查才能順利完成。

  這次調查,也讓我們我們積極的關(guān)注兩會(huì )、關(guān)注民生,關(guān)注社會(huì )的發(fā)展,對社會(huì )現狀有了更為深刻的認識,我們還針對調查結果提出了一些解決方案,算是為社會(huì )貢獻我們的一份綿薄之力吧。

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  帶著(zhù)對婦女工作的熱情和責任,我們走進(jìn)社區、走進(jìn)農村、走進(jìn)每一戶(hù)樣本戶(hù)家庭,開(kāi)展了為期一個(gè)月的第三期婦女社會(huì )地位調查。盡管調查工作繁雜而辛苦,但基層群眾的善良和純樸卻深深打動(dòng)著(zhù)我們,讓我們在疲憊的時(shí)候受到鼓舞,讓我們在寒冷的季節溫暖感動(dòng)。

  我們入戶(hù)調查的時(shí)間是在12月份,雖然是農閑時(shí)節,但勤勞的村民每天還是要放牛、割草、撿柴......;早出晚歸的勞作,知道我們要去后,很多農戶(hù)都是一家子人在等候;有的被調差對象住的偏遠,怕我們去不方便,就主動(dòng)走到村部來(lái)配合我們的調查;有的被調查對象還是在讀的學(xué)生,為了合理利用時(shí)間,我們往往把這些樣本戶(hù)家庭放到最后,等孩子放學(xué)后再去調查,而家長(cháng)們知道情況后,就在放學(xué)的第一時(shí)間把孩子接回家,說(shuō)是怕孩子貪玩兒,耽誤了我們的工作;我們到一個(gè)鄉鎮調查的時(shí)候,分管婦女工作的女副鄉長(cháng)雖然患著(zhù)重感冒,還堅持冒著(zhù)嚴寒陪我們一戶(hù)戶(hù)的訪(fǎng)問(wèn)調查......;大家的理解、支持和配合大大提高了我們的工作效率,也給我們增添了動(dòng)力和信心。

  在入戶(hù)調查過(guò)程中,我接觸到許多普通、平凡的女性,但就在她們身上無(wú)不體現著(zhù)女性的善良、堅韌、和勤勞。一位女性受調查對象,跟丈夫離婚后仍然悉心照料婆婆,不是老人家講述,我們根本看不出情同母女的兩人只是曾經(jīng)的“婆媳”。老人講,兒子和媳婦離婚后,她不愿意跟兒子去外地,媳婦人好又勤快,跟她感情很好,她更愿意跟媳婦一起生活?吹讲⒉桓辉5募依,卻被勤勞善良的女主人打理的漂亮溫馨,三代同堂的快樂(lè )感染著(zhù)我們在場(chǎng)的每一個(gè)人。另一位女性受訪(fǎng)者,因為身體不好辭去工作在家操持家務(wù),因為熱情能干被居民一致推選為小組長(cháng),每天家長(cháng)里短,為大家的事忙的`不亦樂(lè )乎。當我問(wèn)她為什么要當小組長(cháng)的時(shí)候,她說(shuō),就是因為身體不好,才覺(jué)得更應該珍惜生命,而讓生命有意義就是珍惜,她覺(jué)得能為鄉親們干點(diǎn)力所能及的事就是有意義。我想,正是因為有了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像她們一樣平而不凡的女性,為自己更為他人努力生活、奮斗著(zhù),才有今天的社會(huì )和諧,才有今天我們婦女社會(huì )地位的提高。

  我很感謝這次婦女社會(huì )地位調查工作,讓我走進(jìn)基層,走進(jìn)一戶(hù)戶(hù)普通家庭,傾聽(tīng)他們對這個(gè)時(shí)代兩性平等的呼聲,感受基層婦女生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,為她們的變化而欣喜,為她們的淳樸善良而感動(dòng)。作為一名婦聯(lián)干部,我更有了一種責任感和使命感,以后我將更加努力的工作,為進(jìn)一步提高婦女地位,促進(jìn)男女平等做出應有的貢獻。

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  大學(xué)生就業(yè)一直是全社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn),特別是當2009年的金融危機后,這一問(wèn)題進(jìn)一步引人注目。所以我們選擇了這個(gè)以后必然會(huì )跟我們切身有關(guān)的話(huà)題進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。我們對本學(xué)校的大一、大二、大三、大四的同學(xué)們及研究生分別進(jìn)行了問(wèn)卷調查。

  從問(wèn)卷中我們會(huì )發(fā)現只有23%的同學(xué)們認為專(zhuān)業(yè)在找工作中很重要,而42.9%、15.3%、2%的同學(xué)則認為它只占了一半、不大和很少的作用。對此,我覺(jué)得專(zhuān)業(yè)就真的這么不重要,還是我們對專(zhuān)業(yè)的精通程度還不夠,致使不能很好的使它為我們所用。然而,在對整個(gè)社會(huì )進(jìn)行分析后,我們又會(huì )發(fā)現其實(shí)社會(huì )是需要很多精通各個(gè)專(zhuān)業(yè)的人才。因此,我明白到了在大學(xué)中,我們不僅要學(xué)自己的專(zhuān)業(yè),更要學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè),這樣才能使它在我們找工作時(shí)起到橋梁的作用。

  在對目的性在就業(yè)中所起的作用進(jìn)行分析后,我們得到了有41.8%的同學(xué)們深感目的性的重要性。在現實(shí)生活中,目的性是做好一切事情的必要前提。只有確立了目的.,我們才能獲得動(dòng)力,才能不斷地向目標靠攏,最后實(shí)現目標。因此,在大學(xué)里,我們就要開(kāi)始規劃自己的人生。我們不能認為這只是一個(gè)形式,而要明白它是一個(gè)激勵的原動(dòng)力。只有我們的目標清晰可見(jiàn),我們才可能會(huì )為它付出自己百分百的努力。

  通過(guò)對他們理想中的工作、薪酬及現在的就業(yè)形勢等多個(gè)問(wèn)題進(jìn)行調查分析后,我們得出了有54%的同學(xué)深感當今社會(huì )充滿(mǎn)了競爭,就業(yè)形勢不容樂(lè )觀(guān)。從他們的回答中,我明白了就業(yè)的確是我們人生中所面臨的一大挑戰。要想從容地應對這一挑戰,我們必須從現在開(kāi)始全力以赴。只有靠汗水才能澆灌出美麗的花朵。

  雖然上面的感想可能有些講的都是些生活中我們常常聽(tīng)得到的話(huà),但通過(guò)這次調查我進(jìn)一步明白這些話(huà)中的道理,我希望自己在今后只剩下三年的大學(xué)生活能記住這次社會(huì )實(shí)踐及其從中得到的知識。

  另外,從剛開(kāi)始的編制問(wèn)卷、問(wèn)卷調查到最后的數據分析,都不是容易的事,必須有毅力、團結合作才能有質(zhì)量有效率的完成。在一開(kāi)始,我們就把任務(wù)落實(shí)到每個(gè)人身上,分別調查。在調查當中,我們的同學(xué)都非常樂(lè )意接受我們的采訪(fǎng),也使我們的問(wèn)卷調查過(guò)程非常順利。通過(guò)我們小組的團結協(xié)作,我們一起完成了問(wèn)卷的編制、調查、數據統計及整理。集體的一起努力,使我們體會(huì )到了合作就是力量,集體能使我們事倍功半。在今后的學(xué)習生活中,我們要多多向團體靠攏。

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  通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐調查,我們學(xué)到了很多。無(wú)論是與團隊成員還是陌生人的交流,我們都學(xué)會(huì )了如何與他人溝通,認識到自己的缺點(diǎn),從而彌補自己在未來(lái)學(xué)習和生活中的不足。

  11月2日,組長(cháng)集中成員討論了問(wèn)卷的設計,討論中出現了很多問(wèn)題。每個(gè)人都想出不同的問(wèn)卷,不知道該用誰(shuí)。對我來(lái)說(shuō),每個(gè)人設計的問(wèn)卷都是經(jīng)過(guò)一番思考才決定的。雖然不是很完美,但也是一種結果,不能因為堅持自己的觀(guān)點(diǎn)而否定別人的結果。所以經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的討論,問(wèn)卷終于確定了。俗話(huà)說(shuō):“民以食為天”。然而,我們的生活中有許多食品危機。針對頻發(fā)的食品安全問(wèn)題,我們對班上的學(xué)生和路遇的學(xué)生進(jìn)行了隨機的食品安全問(wèn)卷調查和實(shí)踐。調查內容包括學(xué)生對食品安全問(wèn)題的理解、態(tài)度、解決辦法和建議。

  之后,每人負責20份。在接下來(lái)的幾天里,我們平均每天發(fā)送15份。在這個(gè)過(guò)程中,我們也遇到了很多事情。每當我們看到不認真填寫(xiě)的學(xué)生,敷衍了事,我們都感到不舒服、憤怒和無(wú)助。我們遇到了積極合作的學(xué)生,也有拒絕接受調查的學(xué)生。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐調查,我們明白了溝通的重要性。如果你想讓一個(gè)陌生人幫助你,你必須禮貌地詢(xún)問(wèn)并表明你的意圖,這樣你才能有更多的機會(huì )與他合作完成調查。而成功的關(guān)鍵在于大膽的'嘗試和細心的堅持。此時(shí)總是提醒自己以后一定要認真幫助別人,尊重別人,尊重別人的勞動(dòng)成果。

  本次活動(dòng)每組有三人;顒(dòng)中有很多任務(wù),要分任務(wù)完成,每個(gè)人都要認真完成。因此,團隊精神非常重要。只有完成自己的任務(wù),才能完成調查任務(wù)。

  我認為這次社會(huì )實(shí)踐調查很有意義,不僅了解了學(xué)生對食品安全問(wèn)題的理解,而且在一定程度上普及了食品安全知識。此外,我還鍛煉了我的溝通能力和團隊合作能力。我深刻認識到,食品安全危機背后是信任危機。如果沒(méi)有信任,食品的發(fā)展可能會(huì )停滯不前,社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展也會(huì )受到很大的影響。解決食品安全問(wèn)題迫在眉睫!我們每個(gè)人,尤其是學(xué)制藥的人,都要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,遵守法律,注重思想道德修養,為改變食品安全現狀貢獻力量。雖然個(gè)人力量不能改變現狀,但至少要努力學(xué)習,了解食品安全知識,學(xué)會(huì )保護自己和身邊的人。

  在調查過(guò)程中,我們還學(xué)會(huì )了與團隊成員達成默契和共識,以更好地完成調查任務(wù)。雖然這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的調查,但它讓我們學(xué)到了很多東西,我們所經(jīng)歷的一切都令人難忘。

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  為期一個(gè)禮拜的調研實(shí)踐就結束了,在實(shí)踐過(guò)程中真的有非常多的體會(huì )和收獲。要是把每天的調研日記整理出來(lái)都有好幾頁(yè)吧。但是回顧實(shí)踐以來(lái)總結出以下我個(gè)人的心得體會(huì )。

  一:積極合作,集思廣益。

  整個(gè)過(guò)程中,常常覺(jué)得作為組長(cháng)的自己能力很有限,因為以前很少自己來(lái)做重大決定或者作為“帶領(lǐng)”的方式去做某些事情吧,向來(lái)都是別人通知我做什么就做什么,不然就自己獨立完成。作為組長(cháng)要催大家“干活”?墒,有些時(shí)候一個(gè)人是很難調動(dòng)其他五個(gè)人的積極性的。但是一旦大家合作起來(lái)就發(fā)現自己沒(méi)有那么吃力了,連自己短路的地方也能夠接上去,就像做問(wèn)卷的時(shí)候大家的交流,一起設計問(wèn)卷,一起修改,然后,集思廣益。小組作業(yè),一定要合作,要有積極性。

  二:要有主見(jiàn),也有主意。

  小組作業(yè),有個(gè)很大的弊端就是互相推諉。作為組長(cháng),要是不催促大家,大家就不會(huì )開(kāi)動(dòng)。她們會(huì )有依賴(lài)和惰性。這也很大程度上也說(shuō)明了作為組長(cháng)的我本身缺乏領(lǐng)導能力和組織能力,在實(shí)踐之前沒(méi)有擬定好大剛,安排好任務(wù),沒(méi)有主見(jiàn)。如果自己事先把這次調研時(shí)間段的整個(gè)過(guò)程安排好,那么把任務(wù)分配給大家,就能提高效率。這是這次實(shí)踐自己獲得的做大的.教訓。

  三:多與人交流,親身實(shí)踐。

  這次實(shí)踐有個(gè)采訪(fǎng)老師和同學(xué)的任務(wù),但是由于自己能力和積極性不足,很遺憾沒(méi)有完全做好。但是,也很有收獲。與他們交流的過(guò)程中,自己深深體會(huì )到自己的很多不足,不管是社會(huì )閱歷或者工作經(jīng)驗。有句話(huà)說(shuō)感同身受。自己沒(méi)有經(jīng)歷的事情真的很難深刻體會(huì )。所以,多與人交流,分享他人的經(jīng)驗是一件非常有意義的事情。希望自己以后也能夠多去實(shí)踐,把自己的經(jīng)歷和別人分享。

  最后,感謝老師在實(shí)踐過(guò)程中的幫助,讓我們受益匪淺。還有,我想說(shuō),有些事情,既然開(kāi)了頭,就努力的去做好。值不值得,或者有沒(méi)有收獲就看自己怎么去體會(huì )。整個(gè)調研下來(lái),我們工作量雖然不大,但是,我把每一天的經(jīng)歷和感想都用文字記錄了下來(lái),也許我的文字沒(méi)辦法做到對大腦思想的復制。但是,我的文字真真正正的記錄了我在這一個(gè)禮拜的思考過(guò)程和體會(huì )。這就是我的收獲,我認為的價(jià)值。

  調查報告的心得體會(huì ) 20

  20XX年七月,這是一個(gè)不一樣的假期,大學(xué)生活的第一個(gè)暑假就這樣不知不覺(jué)的來(lái)臨了,在漫長(cháng)的等待中終于結束了最后一門(mén)課程的考試,炎熱的天氣好像也提醒著(zhù)我們應該盡快回家了。但我們進(jìn)行了暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),就在考完試后的第二天。怎么說(shuō)呢?一直到完成這個(gè)之后你才能明白其中的意義所在。經(jīng)過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐,說(shuō)實(shí)話(huà),我真的學(xué)到了許多,也明白了許多。

  考完試后,我們帶著(zhù)年輕人的朝氣蓬勃和滿(mǎn)腔熱血走入社會(huì ),了解社會(huì )。我們離開(kāi)了從來(lái)都只是簡(jiǎn)單生活的地方,也可以說(shuō)是象牙塔般潔白純凈的樂(lè )園,進(jìn)入了社會(huì )這個(gè)大家庭。以前從來(lái)都是生活在學(xué)校,和朋友老師同學(xué)一起,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,也不會(huì )去考慮太多其他的事。從來(lái)不了解在社會(huì )中生存會(huì )面對一些什么,到底應該怎么做才能夠更好的生存下去,但現在不行了,我們已經(jīng)長(cháng)大了,已經(jīng)是成年人,我們必須要承擔起應該承擔的責任,不能再像一個(gè)小孩子一樣了,我們都已經(jīng)是大學(xué)生,心智已經(jīng)成熟到可以思考很多關(guān)于社會(huì )的問(wèn)題了。

  所以利用學(xué)校提供的機會(huì ),我加入了“食為天 ”社會(huì )實(shí)踐團隊,成為了其中的一員。我們主要對現在社會(huì )上存在的食品安全問(wèn)題進(jìn)行一個(gè)社會(huì )調查,就在雅安市雨城區對市民進(jìn)行食品安全的問(wèn)卷調查,同時(shí)宣傳一些有關(guān)于食品安全方面的知識。

  最開(kāi)始的時(shí)候以為這是一件很容易的'事情,不就是找幾個(gè)人問(wèn)問(wèn)他們的意見(jiàn)嗎,很有信心能夠完成任務(wù)。所以當我們早上集合完畢之后,便是滿(mǎn)懷信心的趕到了自己小組負責的區域。但當我開(kāi)始之后才發(fā)覺(jué)原來(lái)并不是自己想像的那么順利,要么是別人不愿意花太多時(shí)間來(lái)聽(tīng)你講,要么是別人根本不會(huì )相信你是在做好事,或者是根本就懶得理你。確實(shí)一開(kāi)始讓我挺受打擊的,但是看看這么熱的天,頂著(zhù)個(gè)大太陽(yáng)也不是辦法,就厚著(zhù)臉皮,費盡口舌為別人講解,最后還是做完了好些份的問(wèn)卷,雖然很熱,很累,但是看著(zhù)完成了的東西,心里確實(shí)是挺有成就感的。但是接下來(lái)的日子就是很難熬的了,因為感覺(jué)到了其中的辛苦,心中其實(shí)已經(jīng)有了一點(diǎn)倦怠。后來(lái)認真的想了想,感覺(jué)到很慚愧,因為確實(shí)也沒(méi)有做多少的事,也沒(méi)有做多久,而自己就開(kāi)始懈怠了,這確實(shí)是說(shuō)明自己還不夠成熟穩重,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨練,想想這個(gè)機會(huì )不能就這樣浪費了,要想鍛煉到自己就必須堅持下去,否則一切都是空話(huà),不僅僅是應付學(xué)校,更是對自己的人生不負責。

  調查報告的心得體會(huì ) 21

  有這樣的結果還是很高興。一開(kāi)始其實(shí)也挺有信心的后來(lái)看到有高手參加,調研演講—大學(xué)政管學(xué)院行政管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)意向與專(zhuān)業(yè)發(fā)展調查演講)終于進(jìn)入調研大賽的決賽了緊張了大半個(gè)月。而且58支隊伍里只能有8支進(jìn)入決賽,心里還真是七上八下的,F在來(lái)總結一下一些心得體會(huì )。

  1.雖然說(shuō)人的潛力是不可估量的但是有現成的為什么不用呢?大把的偉人也是站在前人的肩膀上才成為巨人的嘛,組隊要找有經(jīng)驗的人一起。因此,不要照顧一些人,貿貿然組隊,這樣的結果往往是要么你一個(gè)人累死(太熟了又真的不太會(huì ),一推脫,就沒(méi)轍了要么就是效果比較慘淡,比不上他人來(lái)的幼稚有深度。

  2.投其所好,選題很重要。這需要隊伍里有有眼光的人?梢赃x一些貼切主辦單位的主題;蛘呤且恍┯嗅槍π缘脑(huà)題…其實(shí)很難說(shuō)怎么樣的課題比較好。也是屬于“亂來(lái)”型的人,覺(jué)得什么有趣就弄什么,沒(méi)什么眼光。但是經(jīng)過(guò)這次,覺(jué)得做調研一定要做一些有實(shí)際意義的'課題,對調研對象有一定幫助的主題,才干雙贏(yíng),也不算白費力氣。還有要有可操作性,沒(méi)有可操作性,或者可操作性低的話(huà),那么就真的會(huì )舉步維艱了。

  3.要有計劃,可以列出你有多少時(shí)間,或者你打算用多少時(shí)間,你有那些事是要做的,是可以做的。還要組織好你的隊員。其實(shí)太忙的隊員,或者和你離得比較遠的的隊員最好也不要多,即使他們很有實(shí)力,因為他們大多難以組織起來(lái)討論,對小組來(lái)說(shuō),是一個(gè)很棘手的問(wèn)題。

  4.要清楚你的伙伴的“強項”在哪里,信任你的伙伴,要鼓勵他們,要分好工,最好分得公平點(diǎn),還有一定要在適當的時(shí)候督促一下。

  5.至于寫(xiě)的哪方面呢,很難講,至少要有一點(diǎn)點(diǎn)的寫(xiě)作能力吧,還有一開(kāi)始不能想著(zhù)網(wǎng)上有得下載所以懈怠了。還有問(wèn)卷的數據,還有其他的資料,一定要物盡其用,浪費了真的很可惜,因為這些才是你和別人區分開(kāi)來(lái)的標志。還有要注重報告的“權威性”,所謂的權威性,對我們這種“初生牛犢”來(lái)說(shuō),也就是注意引用“專(zhuān)家的話(huà)”、采訪(fǎng)“權威人士”、“引經(jīng)據典”……

  6.一隊人寫(xiě)報告不可避免的一個(gè)問(wèn)題就是寫(xiě)作的風(fēng)格的統一,在這里,我覺(jué)得找一份同類(lèi)型模范的是最好的。按著(zhù)那份寫(xiě)就比較好整理,否則到后面就比較棘手,很難有一個(gè)整體的效果。

  7.一個(gè)好的指導老師,一個(gè)負責人的指導老師,絕對很有作用。

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  本次實(shí)踐課我們組選的課題是“我校大學(xué)生思想政治課學(xué)習情況的調查研究”。從調查之初到調查結束,我們小組展開(kāi)了多次會(huì )議進(jìn)行討論協(xié)商。大家根據老師給的調查課題商量決定最終我們要完成的題目。老師給的題目也都是具有針對性并且有實(shí)際意義的課題,有可操作性。這樣也就為我們選題節省了很大的時(shí)間和精力。

  在上學(xué)期,我們學(xué)習了《社會(huì )調查》這門(mén)專(zhuān)業(yè)課,并完成了一項社會(huì )調查,所以對開(kāi)展社會(huì )調查的步驟和注意事項也都有了一定的認識和經(jīng)驗。在確定好調查課題之后,我們小組內部根據每個(gè)人的特點(diǎn)進(jìn)行了分工,具體分配落實(shí)了各個(gè)成員的任務(wù):收集資料、設計調查問(wèn)卷、問(wèn)卷調查、撰寫(xiě)調查報告。然后組長(cháng)組織大家一起討論了研究方案,明確研究方向和研究大致過(guò)程,然后按實(shí)施方案具體分配落實(shí)任務(wù)。最后組員們一起行動(dòng):收集資料、跑圖書(shū)館和上網(wǎng)、記錄、寫(xiě)稿、修訂、整理匯總資料、撰寫(xiě)調查報告每個(gè)過(guò)程都很認真,很仔細地完成,遇到困難齊力解決,有意見(jiàn)分歧就共同探討論證,或請教指導老師,直到意見(jiàn)基本達成一致。

  我主要負責的是后期調查報告的撰寫(xiě)。在調查小組的成員調查完成并整理好數據后,我們調查報告撰寫(xiě)小組開(kāi)始收集資料,并根據問(wèn)卷的數據對調查結果進(jìn)行分析整合,我們兩個(gè)人關(guān)鍵的問(wèn)題就是最后寫(xiě)作風(fēng)格的統一,我們經(jīng)過(guò)研究商討,吸取對方的優(yōu)點(diǎn),最后整合出一份最終的調查報告。在撰寫(xiě)過(guò)程中,一定要注意調查報告的真實(shí)性,每一個(gè)觀(guān)點(diǎn)都要有材料支撐,而且材料來(lái)源一定要注意其真實(shí)性和合理性。

  在分工各司其職的同時(shí),我們還相互幫助,通力合作,這樣節約了整體操作的總時(shí)間,使我們能夠將時(shí)間集中在更為困難的問(wèn)題調查上去。個(gè)人的成功是寓含于集體的成功中的。個(gè)人的成功與他人的'成功、集體的成功是統一的。競爭,是在合作的基礎上進(jìn)行的,是在公平的原則下展開(kāi)的。人人都應該有獲取成功的機遇。我們不能因為自己需要成功而自私地拒絕幫助他人。其實(shí)在競爭中幫助他人就是在幫助自己。這種團隊精神,營(yíng)造出和諧的人際關(guān)系。這次綜合實(shí)踐活動(dòng)中,我們深深體會(huì )到在這種和諧的人際關(guān)系中學(xué)習工作,沒(méi)有內耗,讓人全身心地投入到調查工作中去,其效率是極高的。

  總之,正因為具有了團隊精神,我們調查小組的工作才能順利進(jìn)行,是團隊精神將我們這個(gè)小組凝聚得更緊密,這也是我們學(xué)習的最大收獲。

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  暑假期間,我把問(wèn)卷帶回了家里,打算利用這個(gè)假期在我們市里面幾所高校里面做一些調查。正好我也有一些初中、高中同學(xué)也在市里面上大學(xué),有些事情可以找他們幫一下忙。

  我們學(xué)校一放假我就趕著(zhù)回了家,休息了一天然后就開(kāi)場(chǎng)聯(lián)絡(luò )以前的一些同學(xué),正好他們沒(méi)什么事,也不忙著(zhù)回家,所以都還在學(xué)校。于是我就和他們約好了,說(shuō)第二天去找他們,就這樣開(kāi)場(chǎng)了我的工作。

  第二天,我起了一個(gè)大早,抱著(zhù)那一大疊問(wèn)卷來(lái)到了市里面的一所大學(xué)。然后找到了一個(gè)高中的同學(xué),他把我帶進(jìn)了他們學(xué)校,先去了他們寢休息了一會(huì ),他的幾個(gè)同學(xué)也在,也都還沒(méi)回家,我把我的去意向他們說(shuō)了一遍,希望他們能幫一下忙,他同學(xué)也欣然容許了,每人幫著(zhù)填了一張問(wèn)卷。他們做得很認真,不懂的時(shí)候還問(wèn)我該怎么做。我也一一給他們解釋。

  休息好了我就開(kāi)場(chǎng)了調查工作,那個(gè)同學(xué)也愿意幫我忙,他說(shuō)反正也沒(méi)有事情做,閑著(zhù)無(wú)聊,我也容許了。我們來(lái)到校園里,雖然放假了但還有些同學(xué)沒(méi)有立即回家,有的是留校,有的.是車(chē)票買(mǎi)遲了點(diǎn)。我心里暗暗快樂(lè ),以為人多可以很快把調查問(wèn)卷做完,沒(méi)想到遇到了不少為難的事情。

  前幾份問(wèn)卷做得還挺順利的,我以為萬(wàn)事大吉了,沒(méi)想到快樂(lè )得太早了,接下來(lái)十多個(gè)同學(xué)都以有事推脫掉了,有的是帶有一絲歉意,有的是不屑一顧的眼神,有甚至是一句話(huà)也不說(shuō)直接與我們擦肩而過(guò),剛開(kāi)場(chǎng)的激情下子就被一盆冷水澆滅了,而這時(shí)同行的同學(xué)也給我打氣,叫我不要氣餒,我也最終堅持了下來(lái),中午休息了一下,下午繼續做剩下的,最終做完了30多張問(wèn)卷,但還剩下10多張。

  接下來(lái)的一天里,我又去了另一所大學(xué),做完了剩下的問(wèn)卷,所遇到的情況也和第一天差不多。但感覺(jué)好多了,畢竟經(jīng)歷過(guò)一次了,第二次也就沒(méi)有什么了。在選代表性題目來(lái)進(jìn)展數據分析時(shí),我們組員發(fā)生過(guò)爭執,但最終我們通過(guò)舉手投票方式確定下了5個(gè)代表性題目。

  在進(jìn)展數據統計時(shí),在對運用什么軟件時(shí)也進(jìn)展了小小的討論,但后來(lái)還是運用了EXEL,因為相對而言對這個(gè)軟件我們都要熟悉一些,而其他軟件不但平時(shí)沒(méi)用過(guò)就連聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。所以為了方便,我們還是選擇了EXEL。用它將我們統計的數據理整出來(lái)。然后對數據進(jìn)展分析總結。

  總的說(shuō)來(lái),在我們所做的工作中遇到過(guò)困難,遇到過(guò)為難的事情,但我們都一一抑制了,在些次調查中我也認識到了只有團結才是力量,團隊的力量是強大的,是不可戰勝的。我也在當中學(xué)到了許多東西,如交際溝通的才能,團隊協(xié)作的才能等方方面面?傊,這是一次意義非凡的一次考驗。

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