編導實(shí)踐報告7篇

　　隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升，需要使用報告的情況越來(lái)越多，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的編導實(shí)踐報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

編導實(shí)踐報告1

　　四年的大學(xué)生活轉眼就過(guò)去了四分之三，在學(xué)校里學(xué)習的時(shí)間也差不多結束了，雖然自己有很多實(shí)習和實(shí)踐的經(jīng)驗，但仔細回想，那畢竟是很短很短的時(shí)間，至多算對本專(zhuān)業(yè)、本行業(yè)的一個(gè)大概的認知。伴隨大三的結束和大四的無(wú)課，我曾經(jīng)很平靜的坐下來(lái)思考過(guò)自己到底想要什么，自己憑什么去獲得。思考的最終結使我走進(jìn)了一個(gè)叫做云南云視幻維數碼影視有限公司的地方，并成為了公司的一名實(shí)習編導，于是，我開(kāi)始了漫長(cháng)但又短暫的實(shí)習生活。

　　截至到寫(xiě)實(shí)踐報告的今天，我已經(jīng)在云視幻維實(shí)習兩個(gè)半月了，這兩個(gè)半月的時(shí)間里，我感受到忙碌給我帶來(lái)的充實(shí)，也感受到工作給我帶來(lái)的樂(lè )趣，期間有過(guò)委屈，有過(guò)煩惱，有過(guò)辛苦，甚至有過(guò)想要放棄的念頭，但這一切都被公司和諧的工作氛圍和濃厚的團隊精神打消了。我喜歡這樣輕松靈活的工作環(huán)境，喜歡和這樣一群年輕的80后們一起工作，一起加班，一起玩笑，一起打鬧。每一個(gè)幻維人都有著(zhù)一顆不老的心，他們個(gè)個(gè)有活力，個(gè)個(gè)有創(chuàng )意，每一個(gè)團隊都齊心協(xié)力，為了共同的目標努力著(zhù)。

　　我所在的欄目叫做《鬧花燈》，這是一個(gè)以中老年人為核心和受眾群體的欄目，每天要接觸不同的中老年人，剛開(kāi)始，我完全不能接受這樣的工作，尤其是第一天進(jìn)演播廳錄制節目的時(shí)候，一整天的時(shí)間里，我完全聽(tīng)不懂舞臺上選手演唱的所謂的花燈。在進(jìn)入公司以前，我甚至不知道花燈為何物，也不知道這即將要失傳的世界文化遺產(chǎn)為何如此盛行。因為，這個(gè)欄目的收視率日趨攀升，已經(jīng)走到我們完全想象不到的高度，這不得不促使我們更加細心、更加努力，只為了不辜負廣大觀(guān)眾對我們的厚愛(ài)和殷切的期盼。

　　我的直屬領(lǐng)導是一個(gè)84年的年輕女孩子，她目前的工作除了做導播還是項目的分制片。剛開(kāi)始和她接觸，我的初步印象就是嚴肅，我想象不到一個(gè)大不了自己幾歲的女孩子為何板著(zhù)一副臉，看得讓人緊張，但是隨著(zhù)和她工作和交流的機會(huì )的增多，我發(fā)現自己的第一印象太刻板了，她完全不像自己心里想象的樣子。工作中，她很努力，也很負責，對我很照顧，也很體貼，教會(huì )我很多工作中不懂的東西，同時(shí)也教會(huì )我工作中核生活中應該有兩種不一樣的.狀態(tài)，應該明細區分工作和生活。生活中，她也是一個(gè)活潑開(kāi)朗、傻里傻氣的女孩子，她會(huì )跟我們湊在一起分享哪家的衣服便宜，哪里的小吃好吃，全然一副長(cháng)不大的樣子。我想，這就是職場(chǎng)和生活的區別吧。

　　我的工作團隊是一個(gè)群80后的年輕人，他們分別來(lái)自不同的學(xué)校，畢業(yè)沒(méi)幾年，對生活充滿(mǎn)希望，我工作充滿(mǎn)熱情，為未來(lái)充滿(mǎn)憧憬。他們深?lèi)?ài)著(zhù)自己的職業(yè)，對工作不抱怨，對上司不畏懼，對同事不冷漠，工作之余，大家聚在一起有說(shuō)有笑，互相調侃，相處得極為融洽。這是一個(gè)敢闖敢做的團隊，我們的工作沒(méi)有統一的模式，任憑大家創(chuàng )新，只要你有想法，有思路，就照著(zhù)自己想象的去做，只要不犯原則性的錯誤，都不會(huì )輕易否定一個(gè)人的想法。這是一個(gè)相互包容的團隊，大家在一起互相學(xué)習，互相幫助，尤其是作為實(shí)習生的我深有體會(huì )，工作中，凡是遇到自己不會(huì )的，隨便請教誰(shuí)，他們都會(huì )放下手邊的事，一字一句直到把你教會(huì )。

　　在公司的兩個(gè)半月時(shí)間里，我以導播助理的身份參與了兩個(gè)月的節目的現場(chǎng)錄制，親歷了一個(gè)時(shí)長(cháng)50分鐘的欄目制的節目從錄制過(guò)程，從設想四臺機位的不同角度的現場(chǎng)拍攝方法，到現場(chǎng)導演的整體調度，再到導播切像、音響控制，最后到自己負責的采編機和一些瑣碎的小事，我看了兩個(gè)月，也記了兩個(gè)月。有時(shí)候工作到下午六七點(diǎn)，拖著(zhù)疲憊的身子坐上回家的公交車(chē)，想想自己做的工作，為公司創(chuàng )造的價(jià)值，就突然覺(jué)得其實(shí)沒(méi)那么累，自己也是不可或缺的。

　　欄目實(shí)行的是編導責任制，作為一個(gè)編導，我至今沒(méi)有完全獨立的做過(guò)一期節目，但是每一個(gè)流程，我都參與過(guò)，從到選手家里錄制vcr，到帶領(lǐng)選手接受培訓老師培訓，再到錄制演播廳，最后到采寫(xiě)節目信息點(diǎn)，剪輯節目素材，這整個(gè)流程說(shuō)來(lái)輕松，其實(shí)也不輕松，除了和中老年人溝通外，一些專(zhuān)業(yè)知識的掌握程度也是很重要的。所以，我正在努力學(xué)習，爭取早一天自己能獨立完成一整期節目的拍攝制作。

　　社會(huì )實(shí)踐報告馬上就要收尾了，但是我的社會(huì )實(shí)踐還沒(méi)有結束，甚至才剛剛開(kāi)始，我希望通過(guò)自己的努力能留在云視幻維這個(gè)溫馨的大家庭里，在畢業(yè)前成為這里真正的編導，實(shí)現自己的電視夢(mèng)。

編導實(shí)踐報告2

　　長(cháng)沙學(xué)院

　　畢業(yè)實(shí)習報告

　　學(xué)生畢業(yè)實(shí)習報告

　　系部：專(zhuān)業(yè)：班級：姓名：學(xué)號：

　　一、實(shí)習的主要內容

　　畢業(yè)實(shí)習是我們大學(xué)學(xué)習階段重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節之一，是理論與實(shí)踐相結合的重要方式，是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節。通過(guò)在長(cháng)沙市建設工程集團有限公司宣傳部近一個(gè)月的實(shí)習，我學(xué)習到了很多在課堂上所沒(méi)有學(xué)到的實(shí)踐經(jīng)驗。

　　在實(shí)習過(guò)程中，我的主要工作是進(jìn)行實(shí)地攝像、攝影、安全知識宣傳手冊的制作以及安全知識宣傳動(dòng)畫(huà)的制作等。其中安全知識宣傳手冊是運用影視后期制作系列軟件中的Adobe Photoshop CS4和Adobe illustrator CS2兩款軟件制作完成的。安全知識宣傳動(dòng)畫(huà)則是運用軟件Adobe After Effect 7.0和Adobe Premiere 1.5制作完成的。通過(guò)這次的畢業(yè)實(shí)習，讓我把在學(xué)校中學(xué)習的理論知識運用到實(shí)際的社會(huì )實(shí)踐中，能夠進(jìn)一步提高自己的綜合能力，為以后走入社會(huì )，步入工作崗位打下堅實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎。

　　二、實(shí)習取得的經(jīng)驗及收獲

　　經(jīng)驗：在長(cháng)沙市建設工程集團有限公司宣傳部實(shí)習期間，我的主要工作是進(jìn)行實(shí)地攝像、攝影、安全知識宣傳手冊的制作以及安全知識宣傳動(dòng)畫(huà)的制作等。

　　通過(guò)這一個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習，不僅鞏固了我在課堂上所學(xué)習到的影視理論專(zhuān)業(yè)知識，而且還教會(huì )了我很多實(shí)踐經(jīng)驗。使我在實(shí)踐中了解了社會(huì )與人際交往，學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我即將走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，更達到了這次畢業(yè)實(shí)習的目的。這次畢業(yè)實(shí)習還使我明白了影視廣告是一種非常時(shí)尚的行業(yè)，也是很新很有發(fā)展前景的一個(gè)專(zhuān)業(yè)，進(jìn)入這個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)習，需要多方面的知識結構，良好的美術(shù)基本功。同時(shí)還應通過(guò)大量練習，學(xué)習軟件，努力掌握軟件技術(shù)，并將其和藝術(shù)進(jìn)行完美融合，才能做出好的影視作品。在學(xué)校學(xué)習的過(guò)程中，學(xué)習一些藝術(shù)類(lèi)修養和專(zhuān)業(yè)理論是必修課，實(shí)際軟件學(xué)習不夠多也不夠全面，這樣會(huì )有些紙上談兵的感覺(jué)，實(shí)際動(dòng)手能力還是有一定的局限性。這次的畢業(yè)實(shí)習，我選擇了在一家公司的宣傳部，主要從事影視后期片頭動(dòng)畫(huà)的一些制作。因為平時(shí)在學(xué)校從事影視后期制作軟件的學(xué)習，越來(lái)越喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)，所以很想有機會(huì )到類(lèi)似的公司里面去實(shí)習，使自己的基礎更牢固，技術(shù)更全面。

　　因為考慮到以后畢業(yè)有可能從事影視后期制作行業(yè)的工作，因此我非常珍惜這次實(shí)習的機會(huì )，在有限的時(shí)間里加深對各種軟件的了解，找出自身的不足。

　　收獲：這次的畢業(yè)實(shí)習不僅鞏固了我在學(xué)校中所學(xué)習到的影視理論專(zhuān)業(yè)知識，而且還教會(huì )了我很多實(shí)踐經(jīng)驗。使我在實(shí)踐中了解了社會(huì )，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的新知識，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識。為我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了積極的.促進(jìn)作用，增強了我們今后在學(xué)習或工作中的競爭力，為我們步入社會(huì )參加工作奠定了堅實(shí)的基礎。

　　雖然實(shí)習過(guò)程是短暫的，但使我獲益良多。無(wú)論是在知識、技能方面，還是在與人溝通和交流方面都有了長(cháng)足進(jìn)步�？傮w來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習對我綜合素質(zhì)的培養，鍛煉及提高給予了很大的幫助。

　　三、存在的不足及建議

　　當今世界科技日新月異，軟件的功能越來(lái)越強大，更新也越來(lái)越快，使我明白了如果軟件不學(xué)到一定深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應對自如的。同時(shí)在實(shí)習過(guò)程中也發(fā)現了自己的不足。在今后的學(xué)習和工作中要刻苦鉆研及學(xué)習，不斷開(kāi)拓視野，增強自己的實(shí)踐操作技能，為以后能在影視后期制作的工作中做的出色而努力。

　　在實(shí)習過(guò)程中，我發(fā)現自己在專(zhuān)業(yè)方面還有很多有待提高的地方，讓我明白了學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識以及理論與實(shí)踐相結合的重要性。這也是我們這次實(shí)習課程的目的之一。在豐富自己社會(huì )經(jīng)驗的同時(shí)，更向我自己的人生目的地又邁進(jìn)了一大步。

編導實(shí)踐報告3

　　通過(guò)近一個(gè)月來(lái)在秦皇島電視臺的實(shí)習，我鍛煉了自己與人交往的能力，擴大了交際范圍，進(jìn)一步加深對自身專(zhuān)業(yè)在新聞廣播專(zhuān)業(yè)等方面的就業(yè)形勢的了解，培養對新聞廣播專(zhuān)業(yè)知識的興趣，增加了相關(guān)的工作經(jīng)驗與收獲，也從中發(fā)現了自己從未發(fā)現的方面，從而給自己一個(gè)正確的定位，確立相對現實(shí)的就業(yè)目標，并結合平時(shí)在校學(xué)習的一些新聞廣播專(zhuān)業(yè)的技能，加上實(shí)踐，使之更加完善;我還通過(guò)實(shí)習，見(jiàn)識到不同的人、不同的家庭、不同的工作，學(xué)會(huì )了怎么做人、與人相處，熟悉并基本掌握了作為一名電視編導的職責，為自己提早適應社會(huì )，能夠更好的就業(yè)打下了扎實(shí)的基礎。

　　一、實(shí)習過(guò)程

　　8月30日，我已經(jīng)從學(xué)�；氐郊抑�，做好了前往電視臺實(shí)習的種種準備，這將是我大學(xué)生涯中最后一個(gè)暑假了，當我收拾心情，重整出發(fā)時(shí)，發(fā)現我的心里不由得多了一份沉甸甸的充實(shí)。

　　9月1日，我第一次踏進(jìn)了秦皇島電視臺的大門(mén)，與電視臺編導于健老師見(jiàn)面，于健老師也是我這次實(shí)習的指導老師，他非常熱情的給我介紹了我這一個(gè)月即將共同相互的前輩同事們，并和我商討確定了我這一次實(shí)習的計劃、進(jìn)度以及需要完成的任務(wù)等。我的一個(gè)月實(shí)習，由此展開(kāi)，我在這里不僅僅收獲了一段快樂(lè )而難忘的時(shí)光，還從我的老師和前輩同事身上學(xué)習到了很多東西，并和他們成為了朋友，形成了忘年之交。

　　首先，我要盡快熟悉電視編導這一職務(wù)，對電視編導的日常工作有一個(gè)大概整體的了解，形成整體認識后，就可以參與到工作中了;其次，我要協(xié)助于健老師做各種工作，在幫助老師和其它前輩同事的基礎上逐漸可以自己進(jìn)行相關(guān)的工作;最后，我要參與進(jìn)于健老師正在編導的一項電視節目中，隨外景拍攝進(jìn)行實(shí)地的參與工作。

　　9月15日，我的實(shí)習已經(jīng)持續了近半個(gè)月，我也逐步的熟悉了電視編導這一職務(wù)，在老師的指導下協(xié)助老師和我的前輩同事完成了很多的電視編導日常工作，實(shí)習工作走上了正軌。電視編導這一職務(wù)，聽(tīng)起來(lái)是很輕松的一個(gè)職務(wù)，但其實(shí)平時(shí)的工作是比較忙碌的，從一個(gè)節目的最考試策劃，到挑選主持人，到節目的錄制和節目后期的制作等等，都需要電視編導積極參與并跟進(jìn)，加班加點(diǎn)確保節目的正常播出是常有的事。雖然在工作中越到了很多問(wèn)題和很多的壓力，但我的老師和前輩同事們經(jīng)常會(huì )用他們的經(jīng)驗來(lái)指導我，給我提意見(jiàn)，并且不斷的鼓勵我，幫助我克服工作中遇到的難題。

　　9月21日，我的實(shí)習工作已經(jīng)接近尾聲，老師讓我在他參與跟進(jìn)的一檔節目中進(jìn)行實(shí)地的演練，這一檔節目的名字叫《智勇大沖關(guān)》，是河北省電視臺近兩年推出的一檔針對暑期的新節目，今年的活動(dòng)選址在北戴河區的碧螺塔公園中，因此就由秦皇島電視臺來(lái)承辦，我跟隨我的老師早早就來(lái)到直播現場(chǎng)，首先安排拍攝所需的各機位并進(jìn)行試拍，然后確定了參與此次沖關(guān)的人選名單，與主持人對了臺本，在現場(chǎng)一直到節目拍攝結束后，又進(jìn)行了相關(guān)的后期剪輯制作等，確保了節目能在下午的5點(diǎn)-6點(diǎn)在電視臺準時(shí)播出。一天的工作忙下來(lái)，累的我渾身是汗，但同時(shí)我也認識到了在一期節目中，編導真的是一個(gè)很重要的職位，要不斷的協(xié)調各方面的關(guān)系，需要不停的在片場(chǎng)里跑來(lái)跑去，我真的很佩服我的老師和我的前輩同事們，他們都是資深編導，而我只是一個(gè)初涉電視編導的實(shí)習生，我要向他們不斷的學(xué)習。

　　9月27日，我的實(shí)習結束了，最后一天，我仍然努力做好自己的本職工作，協(xié)助老師和各位前輩同事們開(kāi)展工作，在下班后，我的老師和我的前輩同事們還為我開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的告別會(huì )，我不僅僅在這里學(xué)會(huì )了有關(guān)電視新聞專(zhuān)業(yè)的各種知識，還收獲了很多真摯的友誼，這將是我一生的財富。

　　二、實(shí)習體會(huì )

　　還記得剛去報道的時(shí)候，我的緊張和人生地不熟的不知所措，但我的老師和前輩同時(shí)們都非常熱情，他們幫助我在很短的時(shí)間內就適應了新的環(huán)境，也讓我認識到做事情要敢于面對挑戰，有擔當的做人。我的實(shí)習過(guò)程中，不都是一帆風(fēng)順的，在陌生的環(huán)境，面對陌生的人，又沒(méi)有很豐富的專(zhuān)業(yè)知識，如果遇到困難就退縮，不敢去面對，那困難就會(huì )永遠在那里，他他們教會(huì )了我，只有勇敢的去面對，出了問(wèn)題，積極的去解決，多問(wèn)自己幾個(gè)怎么辦，出現這樣的問(wèn)題是自己哪里做錯了，應該如何去補救，而不是一再的責怪自己，問(wèn)別人怎么辦，只有這樣，我們才能很快的成長(cháng)起來(lái)，成為一名有擔當的人，才會(huì )成為用人單位眼中的人才。

　　我在實(shí)習過(guò)程中還發(fā)現了對我很有幫助的幾個(gè)名詞：真誠、溝通，激情、耐心，和創(chuàng )新、idea。首先，真誠的對人，發(fā)自?xún)刃纳钐幍奈⑿�和�?wèn)候，有時(shí)候就是爭取人與人之間信任的的方式，每天早上上班時(shí)和前輩同事們的問(wèn)好，說(shuō)話(huà)時(shí)一直掛在臉上的淺淺的微笑，都是一種表現方式，只有讓他人信任你，他們才會(huì )愿意教你一些東西，把工作分給你做，溝通也是一把打開(kāi)他人心靈的鑰匙，在不熟悉的`環(huán)境里，只有你先去主動(dòng)問(wèn)一聲：“您好，請問(wèn)您的姓名是?”才會(huì )有人理你，愿意讓你了解他;其次，在進(jìn)行電視節目的創(chuàng )作過(guò)程中，激情和耐心也是必不可少的東西，只有真正的熱愛(ài)一件事情，才能百分百甚至百分之兩百的去付出，去從事這件事情，而同時(shí)，做任何一件事情，都是會(huì )遇到困難的，不可能百分百的順利，這時(shí)候，就需要耐心的付出，比如做一檔訪(fǎng)談節目的時(shí)候，有時(shí)候會(huì )遇到請來(lái)的嘉賓不配合的情況，就需要編導去耐心的說(shuō)服嘉賓，盡量的配合節目，完成拍攝。雖然工作很辛苦，但也樂(lè )在其中，激情能讓人對工作充滿(mǎn)熱情，百分百的投入，耐心又能讓人認真對帶工作，力求精益求精，只有同時(shí)具備了這兩點(diǎn)的電視人，才是一個(gè)合格的電視人;最后，還需要有自己的創(chuàng )新和idea，創(chuàng )意是千金難買(mǎi)的，同樣的節目，只有第一個(gè)做的電視臺先播放出來(lái)，就可能比你多得到觀(guān)眾的青睞，拿到比較高的收視率，例如江蘇衛視的相親節目《非誠勿擾》，就是一個(gè)經(jīng)典案例，江蘇衛視率先制作播出了這類(lèi)的相親節目，一度獲得了收視率的好評，但其它電視臺紛紛效仿時(shí)，收視率就沒(méi)有江蘇衛視的高了，這也就是需要我們電視人敢于創(chuàng )新，敢于有自己的idea，并把自己的idea率先實(shí)現，做第一個(gè)“敢于吃螃蟹”的人。

　　經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習，我熟悉了電視編導應具備的各種知識，和日常工作職責，對與電視媒體這個(gè)行業(yè)有了深入的了解，是我步入社會(huì )一次勇敢的嘗試，也為我今后的就業(yè)有了一個(gè)很好的參考方向，同時(shí)，我也充實(shí)了我的假期生活，學(xué)到了很多的與人相處的方法和對工作認真負責的奉獻精神，為我今后的生活和就業(yè)打下了良好的基礎。

　　隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展，用人單位對大學(xué)生的要求越來(lái)越高，對于即將畢業(yè)的廣播電視編導專(zhuān)業(yè)在校生而言，為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì )，同時(shí)能夠為自己步入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，畢業(yè)實(shí)習是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習能夠使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在廣播電視編導專(zhuān)業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，使我認識到將所學(xué)的知識具體應用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，只有在實(shí)習期間盡快調整好自己的學(xué)習方式，適應社會(huì )，才能被這個(gè)社會(huì )所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。

編導實(shí)踐報告4

　　隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展，用人單位對大學(xué)生的要求越來(lái)越高，對于即將畢業(yè)的廣播電視編導專(zhuān)業(yè)在校生而言，為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì )，同時(shí)能夠為自己步入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，畢業(yè)實(shí)習是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習能夠使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在廣播電視編導專(zhuān)業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，使我認識到將所學(xué)的知識具體應用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，只有在實(shí)習期間盡快調整好自己的學(xué)習方式，適應社會(huì )，才能被這個(gè)社會(huì )所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。

　　剛進(jìn)入實(shí)習單位的時(shí)候我有些擔心，在大學(xué)學(xué)習廣播電視編導專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)習崗位所需的知識有些脫節，但在經(jīng)歷了幾天的適應過(guò)程之后，我慢慢調整觀(guān)念，正確認識了實(shí)習單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現實(shí)，改變和調整看問(wèn)題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會(huì )紛至沓來(lái)，促使我們成為廣播電視編導專(zhuān)業(yè)公認的人才。我堅信“實(shí)踐是檢驗真理的標準”，只有把從書(shū)本上學(xué)到的廣播電視編導專(zhuān)業(yè)理論知識應用于實(shí)踐中，才能真正掌握這門(mén)知識。因此，我作為一名廣播電視編導專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習。

　　一、實(shí)習目的及任務(wù)

　　經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年廣播電視編導專(zhuān)業(yè)的理論進(jìn)修，使我們廣播電視編導專(zhuān)業(yè)的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開(kāi)大學(xué)校園，作為大學(xué)畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習的目的及任務(wù)要求：

　　1.1實(shí)習目的

　�、贋榱藢⒆约核鶎W(xué)廣播電視編導專(zhuān)業(yè)知識運用在社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識，將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中，反過(guò)來(lái)檢驗書(shū)本上理論的正確性，鍛煉自己的動(dòng)手能力，培養實(shí)際工作能力和分析能力，以達到學(xué)以致用的目的。通過(guò)廣播電視編導的專(zhuān)業(yè)實(shí)習，深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識，提高綜合運用所學(xué)過(guò)的知識，并且培養自己發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力

　�、谕ㄟ^(guò)廣播電視編導專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習，更廣泛的直接接觸社會(huì )，了解社會(huì )需要，加深對社

　�、弁ㄟ^(guò)實(shí)習，了解廣播電視編導專(zhuān)業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長(cháng)的工作崗位。為自己未來(lái)的職業(yè)生涯規劃起到關(guān)鍵的指導作用。通過(guò)實(shí)習過(guò)程，獲得更多與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識，擴寬知識面，增加社會(huì )閱歷。接觸更多的人，在實(shí)踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養更好的職業(yè)道德，樹(shù)立好正確的職業(yè)道德觀(guān)。

　　1.2實(shí)習任務(wù)要求

　�、僭趶V播電視編導崗位實(shí)習期間，嚴格遵守實(shí)習單位的規章制度，服從畢業(yè)實(shí)習專(zhuān)業(yè)指導老師的安排，做好實(shí)習筆記，注重理論與實(shí)踐相結合，善于發(fā)現問(wèn)題。

　�、谠趯�(shí)習過(guò)程，有嚴格的時(shí)間觀(guān)念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗的同事請教，積極主動(dòng)完成實(shí)習單位分配的任務(wù)，與單位同事和諧相處；

　�、勖刻於颊J真總結當天的實(shí)習工作所遇到的問(wèn)題和收獲體會(huì )，做好工作反思，并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習要求及時(shí)撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習日記。

　　二、實(shí)習單位及崗位簡(jiǎn)介

　　2.1實(shí)習單位簡(jiǎn)介xx系統工程有限公司成立于年，是一家專(zhuān)注于xx產(chǎn)品和產(chǎn)品研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)及銷(xiāo)售的高科技企業(yè)，總部及研發(fā)基地設立于科技創(chuàng )業(yè)園，并在全國各地設有分支機構。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚，是國家863項目的參與者，并被政府認定為“高新技術(shù)企業(yè)”。

　　xx系統工程有限公司自成立以來(lái)，始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原則，薈萃業(yè)界精英，將國外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗與國內企業(yè)的具體實(shí)際相結合，為企業(yè)提供全方位的解決方案，幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力，使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競爭中始終保持競爭力，實(shí)現企業(yè)快速、穩定地發(fā)展。

　　公司人才結構合理，擁有多名博士作為主要的`技術(shù)骨干，具有碩士、學(xué)士高中級技術(shù)職稱(chēng)的員工達800多人。為了開(kāi)發(fā)出真正適合企業(yè)需求的產(chǎn)品，企業(yè)特聘請廣播電

　　三、實(shí)習內容（過(guò)程）

　　3.1舉行計算科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位上崗培訓。

　　我很榮幸進(jìn)入xx系統工程有限公司開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習。為了更好地適應從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員，實(shí)習單位主管領(lǐng)導首先給我們分發(fā)廣播電視編導專(zhuān)業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎知識的自主學(xué)習，并安排專(zhuān)門(mén)的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專(zhuān)項培訓。

　　3.2適應廣播電視編導專(zhuān)業(yè)崗位工作。

　　為期兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習是我人生的一個(gè)重要轉折點(diǎn)。校園與職場(chǎng)、學(xué)習與工作、學(xué)生與員工之間存在著(zhù)思想觀(guān)念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會(huì )，在這個(gè)轉換的過(guò)程中，人的觀(guān)點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當的調整和適應。我在廣播電視編導專(zhuān)業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過(guò)程中，我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過(guò)程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個(gè)道理：細節決定成敗。

編導實(shí)踐報告5

　　實(shí)習時(shí)間：

　　xx年9月1日——9月27日

　　實(shí)習地點(diǎn)：

　　秦皇島電視臺

　　實(shí)習方式：

　　實(shí)習編導

　　秦皇島電視臺簡(jiǎn)介：秦皇島電視臺于1985年1月24日籌備，同年2月20日打出臺標開(kāi)始試播。1991年9月，經(jīng)河北省廣播電視廳批準，由試播改為正式播出。秦皇島有線(xiàn)電視臺創(chuàng )辦于1992年10月，1993年8月6日正式開(kāi)播。1998年8月，秦皇島電視臺與秦皇島有線(xiàn)電視臺合并，呼號為秦皇島電視臺。

　　1999年秦皇島電視臺在河北省同業(yè)中率先實(shí)行頻道化管理體制，設新聞頻道、公共頻道、影視頻道和圖文信息節目，主打欄目有《秦皇島新聞》、《今日報道》、《法制民生》、《紀錄》、《面對面》、《星光樂(lè )園》等。目前，秦皇島電視臺每天累計播出69小時(shí)，節目覆蓋秦皇島三區四縣以及周邊部分地市。

　　秦皇島電視臺擁有一支較強的采編隊伍、先進(jìn)的技術(shù)設備以及較高的節目制作水平，新聞、社教、專(zhuān)題、文藝節目、電視劇、譯制片、技術(shù)等多次在全國各類(lèi)評比中獲獎，其中與長(cháng)春電視臺合拍的電視連續劇《山村女法官》榮獲全國電視飛天獎三等獎，專(zhuān)題片《中國共產(chǎn)主義的先驅——李大釗》榮獲第九屆電視金鷹獎中長(cháng)篇電視紀錄片提名獎。

　　近年來(lái)，在中共秦皇島市市委、秦皇島市市政府的正確領(lǐng)導和秦皇島市廣播電視局黨委的大力支持下，秦皇島電視臺不斷發(fā)展壯大。在宣傳上，連續三年被秦皇島市委宣傳部評為宣傳思想工作先進(jìn)集體，連續三年對上報道工作在全省名列前茅；在廣告創(chuàng )收上，不斷創(chuàng )歷史新高，城市人均廣告投放在河北省名列第一。

　　通過(guò)近一個(gè)月來(lái)在秦皇島電視臺的實(shí)習，我鍛煉了自己與人交往的能力，擴大了交際范圍，進(jìn)一步加深對自身專(zhuān)業(yè)在新聞廣播專(zhuān)業(yè)等方面的就業(yè)形勢的了解，培養對新聞廣播專(zhuān)業(yè)知識的興趣，增加了相關(guān)的工作經(jīng)驗與收獲，也從中發(fā)現了自己從未發(fā)現的方面，從而給自己一個(gè)正確的定位，確立相對現實(shí)的就業(yè)目標，并結合平時(shí)在校學(xué)習的一些新聞廣播專(zhuān)業(yè)的技能，加上實(shí)踐，使之更加完善；我還通過(guò)實(shí)習，見(jiàn)識到不同的人、不同的家庭、不同的工作，學(xué)會(huì )了怎么做人、與人相處，熟悉并基本掌握了作為一名電視編導的職責，為自己提早適應社會(huì )，能夠更好的就業(yè)打下了扎實(shí)的基礎。

　　一、實(shí)習過(guò)程

　　8月30日，我已經(jīng)從學(xué)�；氐郊抑�，做好了前往電視臺實(shí)習的種種準備，這將是我大學(xué)生涯中最后一個(gè)暑假了，當我收拾心情，重整出發(fā)時(shí)，發(fā)現我的`心里不由得多了一份沉甸甸的充實(shí)

　　9月1日，我第一次踏進(jìn)了秦皇島電視臺的大門(mén)，與電視臺編導于健老師見(jiàn)面，于健老師也是我這次實(shí)習的指導老師，他非常熱情的給我介紹了我這一個(gè)月即將共同相互的前輩同事們，并和我商討確定了我這一次實(shí)習的計劃、進(jìn)度以及需要完成的任務(wù)等。我的一個(gè)月實(shí)習，由此展開(kāi)，我在這里不僅僅收獲了一段快樂(lè )而難忘的時(shí)光，還從我的老師和前輩同事身上學(xué)習到了很多東西，并和他們成為了朋友，形成了忘年之交。

　　首先，我要盡快熟悉電視編導這一職務(wù)，對電視編導的日常工作有一個(gè)大概整體的了解，形成整體認識后，就可以參與到工作中了；其次，我要協(xié)助于健老師做各種工作，在幫助老師和其它前輩同事的基礎上逐漸可以自己進(jìn)行相關(guān)的工作；最后，我要參與進(jìn)于健老師正在編導的一項電視節目中，隨外景拍攝進(jìn)行實(shí)地的參與工作。

　　9月15日，我的實(shí)習已經(jīng)持續了近半個(gè)月，我也逐步的熟悉了電視編導這一職務(wù)，在老師的指導下協(xié)助老師和我的前輩同事完成了很多的電視編導日常工作，實(shí)習工作走

　　上了正軌。電視編導這一職務(wù)，聽(tīng)起來(lái)是很輕松的一個(gè)職務(wù)，但其實(shí)平時(shí)的工作是比較忙碌的，從一個(gè)節目的最考試策劃，到挑選主持人，到節目的錄制和節目后期的制作等等，都需要電視編導積極參與并跟進(jìn)，加班加點(diǎn)確保節目的正常播出是常有的事。雖然在工作中越到了很多問(wèn)題和很多的壓力，但我的老師和前輩同事們經(jīng)常會(huì )用他們的經(jīng)驗來(lái)指導我，給我提意見(jiàn)，并且不斷的鼓勵我，幫助我克服工作中遇到的難題。

　　9月21日，我的實(shí)習工作已經(jīng)接近尾聲，老師讓我在他參與跟進(jìn)的一檔節目中進(jìn)行實(shí)地的演練，這一檔節目的名字叫《智勇大沖關(guān)》，是河北省電視臺近兩年推出的一檔針對暑期的新節目，今年的活動(dòng)選址在北戴河區的碧螺塔公園中，因此就由秦皇島電視臺來(lái)承辦，我跟隨我的老師早早就來(lái)到直播現場(chǎng)，首先安排拍攝所需的各機位并進(jìn)行試拍，然后確定了參與此次沖關(guān)的人選名單，與主持人對了臺本，在現場(chǎng)一直到節目拍攝結束后，又進(jìn)行了相關(guān)的后期剪輯制作等，確保了節目能在下午的5點(diǎn)—6點(diǎn)在電視臺準時(shí)播出。一天的工作忙下來(lái)，累的我渾身是汗，但同時(shí)我也認識到了在一期節目中，編導真的是一個(gè)很重要的職位，要不斷的協(xié)調各方面的關(guān)系，需要不停的在片場(chǎng)里跑來(lái)跑去，我真的很佩服我的老師和我的前輩同事們，他們都是資深編導，而我只是一個(gè)初涉電視編導的實(shí)習生，我要向他們不斷的學(xué)習。

　　9月27日，我的實(shí)習結束了，最后一天，我仍然努力做好自己的本職工作，協(xié)助老師和各位前輩同事們開(kāi)展工作，在下班后，我的老師和我的前輩同事們還為我開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的告別會(huì )，我不僅僅在這里學(xué)會(huì )了有關(guān)電視新聞專(zhuān)業(yè)的各種知識，還收獲了很多真摯的友誼，這將是我一生的財富。

　　二、實(shí)習體會(huì )

　　還記得剛去報道的時(shí)候，我的緊張和人生地不熟的不知所措，但我的老師和前輩同時(shí)們都非常熱情，他們幫助我在很短的時(shí)間內就適應了新的環(huán)境，也讓我認識到做事情要敢于面對挑戰，有擔當的做人。我的實(shí)習過(guò)程中，不都是一帆風(fēng)順的，在陌生的環(huán)境，面對陌生的人，又沒(méi)有很豐富的專(zhuān)業(yè)知識，如果遇到困難就退縮，不敢去面對，那困難就會(huì )永遠在那里，不會(huì )被打倒，他他們教會(huì )了我，只有勇敢的去面對，出了問(wèn)題，積極的去解決，多問(wèn)自己幾個(gè)怎么辦，出現這樣的問(wèn)題是自己哪里做錯了，應該如何去補救，而不是一再的責怪自己，問(wèn)別人怎么辦，只有這樣，我們才能很快的成長(cháng)起來(lái)，成為一名有擔當的人，才會(huì )成為用人單位眼中的人才。

編導實(shí)踐報告6

　　由于廣電媒體單位的數量有限，而高校廣播電視編導專(zhuān)業(yè)的招生量逐年大幅增加，因此學(xué)生在媒體單位實(shí)習實(shí)踐的過(guò)程中，通常只能旁觀(guān)記者采訪(fǎng)、攝像師拍攝、剪輯師后期編輯，極少有親自進(jìn)行策劃、采訪(fǎng)、拍攝、編輯制作的實(shí)戰機會(huì )。

　　一、廣播電視編導專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構建

　　近年來(lái)，黃淮學(xué)院結合自己的辦學(xué)定位、廣播電視編導行業(yè)的人才需求與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，基本構建了多維度的實(shí)踐教學(xué)體系，設計并制定了較為系統的實(shí)踐教學(xué)方案。以下結合黃淮學(xué)院廣播電視編導專(zhuān)業(yè)的教學(xué)改革經(jīng)驗和筆者的教學(xué)實(shí)踐，探討廣播電視編導專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構建問(wèn)題。

　　(一)課程實(shí)驗

　　課程實(shí)驗是廣播電視編導專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系中的重要內容，包括課內實(shí)訓、課程實(shí)踐和課程論文3個(gè)環(huán)節。開(kāi)設課程實(shí)驗的主要目的，在于提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)效果。

　　1.課內實(shí)訓

　　課內實(shí)訓即以案例教學(xué)、項目模擬等方式與理論教學(xué)同步進(jìn)行的課程實(shí)驗教學(xué)，根據廣播電視編導專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，其內容應包括攝影攝像基礎技能訓練、新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作技能訓練、非線(xiàn)性編輯技能訓練、廣播電視節目策劃技能訓練、廣播電視節目編導技能訓練、播音與主持技能訓練、廣播節目制作技能訓練、電視節目制作技能訓練、紀錄片制作技能訓練等。在教學(xué)過(guò)程中，應合理分配課堂理論知識講解與實(shí)訓的時(shí)間，做到理論與實(shí)踐緊密結合。課內實(shí)訓要由實(shí)踐技能強的專(zhuān)業(yè)教師或具有地方媒體實(shí)戰經(jīng)驗的業(yè)界人士擔任指導教師，以便幫助學(xué)生及時(shí)將理論知識轉化為實(shí)際能力。

　　2.課程實(shí)踐

　　課程實(shí)踐是學(xué)生在掌握相關(guān)的專(zhuān)業(yè)理論知識和基本實(shí)踐技能后，結合具體課程進(jìn)行的開(kāi)放性創(chuàng )作實(shí)踐，往往以作品形式呈現，主要利用學(xué)生課余時(shí)間完成。例如，對于新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作創(chuàng )作實(shí)踐，可由業(yè)界教師帶領(lǐng)學(xué)生分組深入社會(huì )進(jìn)行新聞采訪(fǎng)，再通過(guò)稿件編寫(xiě)等對采訪(fǎng)素材的后期加工訓練，使學(xué)生熟悉廣播電視新聞的采編制播流程；對于電視編輯創(chuàng )作實(shí)踐，可由教師帶領(lǐng)學(xué)生先確定選題，再進(jìn)行專(zhuān)題創(chuàng )作，從而使學(xué)生熟悉電視編輯制作的環(huán)節，提高攝像水平，掌握非線(xiàn)性編輯技術(shù)，具備一定的電視作品創(chuàng )作能力；對于廣播電視節目策劃與創(chuàng )意實(shí)踐，重點(diǎn)應在鍛煉提高學(xué)生的欄目與節目策劃、腳本編撰等方面的能力；對于廣播電視節目制作實(shí)踐，可在業(yè)界教師指導下，讓學(xué)生策劃廣播電視欄目并寫(xiě)出腳本，進(jìn)而結合以前所學(xué)的理論知識完成節目創(chuàng )作，在節目制作實(shí)踐中提高學(xué)生的節目策劃、編導、攝錄、編輯制作等綜合創(chuàng )作能力；對于紀錄片創(chuàng )作實(shí)踐和電視廣告創(chuàng )作實(shí)踐，重點(diǎn)應在以前各項訓練的基礎上，促進(jìn)學(xué)生全面掌握紀錄片及電視廣告創(chuàng )作的基本原則、方法和技巧，全面提高紀錄片創(chuàng )作和電視廣告制作的綜合能力。

　　3.課程論文

　　廣播電視編導屬于應用性較強的專(zhuān)業(yè)，其課程論文應盡量做到理論聯(lián)系實(shí)際，將學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識與課內實(shí)訓、課程實(shí)踐等實(shí)踐活動(dòng)密切聯(lián)系，通過(guò)課程論文的撰寫(xiě)，加深學(xué)生對專(zhuān)業(yè)理論知識的理解和掌握，強化課內實(shí)訓和課程實(shí)踐的效果，并為大四時(shí)撰寫(xiě)畢業(yè)論文或進(jìn)行畢業(yè)設計奠定基礎。

　　(二)實(shí)習實(shí)訓

　　實(shí)習實(shí)訓包括專(zhuān)業(yè)認知實(shí)習、專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習、專(zhuān)業(yè)(畢業(yè))綜合訓練和畢業(yè)實(shí)習。實(shí)習實(shí)訓的主要目的，在于提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力、學(xué)習能力和職業(yè)素養，強化學(xué)生的創(chuàng )新意識。

　　1.專(zhuān)業(yè)認知實(shí)習

　　專(zhuān)業(yè)認知實(shí)習是培養應用型廣播電視編導專(zhuān)業(yè)人才的重要實(shí)踐環(huán)節，通常安排在第一學(xué)年。專(zhuān)業(yè)認知實(shí)習主要有2個(gè)途徑：一是在指導教師的帶領(lǐng)下，讓學(xué)生到地方媒體、傳媒公司、廣告公司等企事業(yè)單位參觀(guān)調查，聽(tīng)取業(yè)界人士的實(shí)踐工作講座；二是邀請知名教授和業(yè)界專(zhuān)家做專(zhuān)業(yè)認知報告及咨詢(xún)指導等。專(zhuān)業(yè)認知實(shí)習的目的，在于使學(xué)生增強對專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域現狀和發(fā)展趨勢的感性認識，了解廣播電視編導的工作性質(zhì)、工作內容、工作流程和崗位要求，明確專(zhuān)業(yè)學(xué)習方向，感受業(yè)界專(zhuān)家的專(zhuān)業(yè)精神，進(jìn)而增強學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性與積極性。為了提高專(zhuān)業(yè)認知實(shí)習的效果，應要求學(xué)生及時(shí)撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)認知實(shí)習報告。

　　2.專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習

　　專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習是指學(xué)生利用假期或課余時(shí)間，到校內外實(shí)習實(shí)訓基地參與廣播電視節目的策劃、編導、攝錄、編輯制作等工作，從而了解行業(yè)對專(zhuān)業(yè)人才能力的要求，加深專(zhuān)業(yè)認知，建立初步的職業(yè)觀(guān)，明確自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展定位，并明確自身的不足，增強專(zhuān)業(yè)學(xué)習的目的性和自覺(jué)性。

　　3.專(zhuān)業(yè)(畢業(yè))綜合訓練

　　專(zhuān)業(yè)(畢業(yè))綜合訓練一般在第四學(xué)年進(jìn)行，是對前三年理論學(xué)習與實(shí)踐訓練的綜合檢驗。開(kāi)展專(zhuān)業(yè)(畢業(yè))綜合訓練的目的是提高學(xué)生的溝通能力和團隊合作能力，增強學(xué)生的'社會(huì )責任感和參與意識，提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)綜合能力。

　　4.畢業(yè)實(shí)習

　　畢業(yè)實(shí)習在廣播電視編導專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系中處于核心地位。根據廣播電視編導專(zhuān)業(yè)應用性較強的特點(diǎn)，最好將畢業(yè)實(shí)習與畢業(yè)論文(設計)有機地結合起來(lái)，即讓學(xué)生深入省內外各級各類(lèi)媒體進(jìn)行實(shí)崗鍛煉，并在實(shí)習過(guò)程中完成畢業(yè)論文(設計)，這樣能夠促使學(xué)生將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識與廣播電視編導實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來(lái)，使學(xué)生通過(guò)畢業(yè)實(shí)習有效地提高專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力，強化創(chuàng )新意識。

　　(三)課外社會(huì )實(shí)踐

　　課外社會(huì )實(shí)踐主要包括寒暑假社會(huì )實(shí)踐、大學(xué)生科技文化活動(dòng)等。寒暑假社會(huì )實(shí)踐，即在寒暑假期間組織學(xué)生深入新聞媒體、企事業(yè)單位、街道社區等進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，目的是開(kāi)闊學(xué)生視野，讓學(xué)生深入了解社會(huì )并回報社會(huì )。開(kāi)展大學(xué)生科技文化活動(dòng)的主要目的，在于培養學(xué)生的團隊意識、創(chuàng )新意識和合作精神，提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)踐能力和創(chuàng )新思維能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性。廣播電視編導專(zhuān)業(yè)大學(xué)生科技文化活動(dòng)的形式主要有：

　　(1)專(zhuān)業(yè)賽事。專(zhuān)業(yè)大賽能夠為學(xué)生提供很好的實(shí)戰模擬演練機會(huì )，深受高校、業(yè)界與學(xué)生歡迎。開(kāi)展學(xué)科專(zhuān)業(yè)競賽，關(guān)鍵在于賽事的舉辦目的與組織運作方式。第一，學(xué)科專(zhuān)業(yè)賽事應與專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)形成良性互動(dòng)。例如，dv大賽應與劇本創(chuàng )作、攝影攝像藝術(shù)、導演基礎、影視短片制作等課程結合，全面提升學(xué)生的影視策劃、創(chuàng )意、劇本撰寫(xiě)、導演、拍攝、剪輯等方面的能力；廣告大賽應與廣告策劃與創(chuàng )意、電視廣告制作等課程教學(xué)結合，全面提升學(xué)生的廣告策劃、創(chuàng )意、設計等方面的能力。第二，應建立固定的指導教師團隊，并安排充裕的指導時(shí)間。第三，應制定明確的管理制度與獎勵細則等，切實(shí)提高學(xué)生的參賽積極性。

　　(2)學(xué)生專(zhuān)業(yè)社團活動(dòng)。在學(xué)生專(zhuān)業(yè)社團活動(dòng)中，應充分發(fā)揮指導教師及高年級學(xué)生的傳幫帶作用，并加強與業(yè)界的聯(lián)系。例如，黃淮學(xué)院非常影視社、主持人協(xié)會(huì )、方舟文學(xué)社、青竹話(huà)劇社、吟誦協(xié)會(huì )等專(zhuān)業(yè)社團的學(xué)生，通過(guò)參與入駐該校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)園的駐馬店電視臺文藝中心、駐馬店新聞網(wǎng)、駐馬店手機報的欄目運作與節目制作，有效地提高了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)踐能力。

　　(3)實(shí)題項目運作，即教師帶領(lǐng)學(xué)生利用專(zhuān)業(yè)知識與專(zhuān)業(yè)技能服務(wù)地方經(jīng)濟建設，參與社會(huì )的實(shí)題項目運作，實(shí)題實(shí)做。在實(shí)題項目運作中，應根據需要組建項目小組，每個(gè)小組應盡量包含不同年級的學(xué)生。(四)畢業(yè)論文(設計)畢業(yè)論文(設計)是專(zhuān)業(yè)人才培養方案的重要組成部分，是對人才培養質(zhì)量的綜合檢驗。在學(xué)生畢業(yè)論文撰寫(xiě)或畢業(yè)設計工作中，我們應盡量做到：突出應用，理論與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐緊密結合；加強過(guò)程管理，強化指導教師和學(xué)生的責任意識；實(shí)題實(shí)做，杜絕抄襲和假大空現象，在提高學(xué)生綜合能力的同時(shí)，著(zhù)力培養學(xué)生實(shí)事求是的工作作風(fēng)和科研精神。

　　二、廣播電視編導專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)保障體系的構建

　　(一)加強“雙師型”師資隊伍建設

　　加強廣播電視編導專(zhuān)業(yè)“雙師型”師資隊伍建設，應圍繞專(zhuān)業(yè)建設的要求，堅持“請進(jìn)來(lái)，走出去”的原則。具體講，應有計劃地引進(jìn)專(zhuān)業(yè)教師，并選派專(zhuān)職教師到國內知名高校進(jìn)修學(xué)習；應加強與媒體的合作，通過(guò)到媒體頂崗鍛煉等方式逐漸提升教師的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能；應積極邀請媒體界專(zhuān)家開(kāi)設專(zhuān)題講座，主動(dòng)聘請他們做專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)課程的兼職教師；應培養一批專(zhuān)業(yè)建設急需的學(xué)術(shù)帶頭人和中青年骨干教師，并組建專(zhuān)業(yè)核心課程“雙師型”教學(xué)團隊。

　　(二)加強實(shí)驗室和實(shí)習實(shí)訓基地建設

　　媒介技術(shù)是廣播電視事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力，因此，要培養應用型、創(chuàng )新型廣播電視編導專(zhuān)業(yè)人才，必須加強實(shí)驗室等教學(xué)設施建設。在實(shí)驗室建設工作中，既要注重高端實(shí)驗室的建設，不斷引進(jìn)高性能先進(jìn)設備，為實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展提供物質(zhì)保障，同時(shí)應不斷完善實(shí)驗室管理制度，尤其要完善實(shí)驗室開(kāi)放制度，充分提高實(shí)驗設備的利用效率。在廣播電視編導專(zhuān)業(yè)的實(shí)習實(shí)訓基地建設中，必需加強與高校周邊廣播電視等新聞單位的合作，通過(guò)合作發(fā)展聯(lián)盟創(chuàng )建校外實(shí)習實(shí)訓基地，同時(shí)要推進(jìn)校內實(shí)習實(shí)訓基地的建設，并將校報、校園廣播站、校園網(wǎng)絡(luò )電視臺等作為學(xué)生實(shí)習實(shí)訓的場(chǎng)所。

　　(三)強化實(shí)踐教學(xué)方式方法改革

　　在廣播電視編導專(zhuān)業(yè)的課程實(shí)驗教學(xué)中，應改革與應用型人才培養不相適應的封閉型教學(xué)模式和方法，推行教學(xué)內容開(kāi)放、師生交流互動(dòng)的開(kāi)放式教學(xué)模式，開(kāi)展探究式教學(xué)、案例教學(xué)、體驗式教學(xué)和項目帶動(dòng)的實(shí)地現場(chǎng)教學(xué)；應完善考試考核方案，注重過(guò)程管理，綜合地評價(jià)學(xué)生的學(xué)習積極性與主動(dòng)性、參與實(shí)踐的態(tài)度、實(shí)踐能力及其提高情況、創(chuàng )新的意識與能力等。

　　(四)構建并完善實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監控體系

　　科學(xué)有效的實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監控是應用型廣播電視編導人才培養目標得以落實(shí)的重要保障。對各個(gè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節都應制定嚴格、科學(xué)、規范的質(zhì)量標準，并建立實(shí)踐教學(xué)體系的質(zhì)量監控機制和質(zhì)量評價(jià)與反饋機制，以保證實(shí)踐教學(xué)的規范化，提高實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量。

編導實(shí)踐報告7

　　轉眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識。我將從以下幾個(gè)方面總結編導崗位工作實(shí)習這段時(shí)間自己體會(huì )和心得：

　　一、努力學(xué)習，理論結合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。

　　在編導崗位工作的實(shí)習過(guò)程中，我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會(huì )實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節了，以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì )在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習，你就會(huì )落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習，并結合編導崗位工作的實(shí)際情況，認真學(xué)習的編導崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項工作。

　　二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責。

　　在編導崗位工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺(jué)得在編導崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟

　　悉自己的'工作職責，另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對編導崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統、全面的認知和了解。根據編導崗位工作的實(shí)際情況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)， 盡心盡力完成編導崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。

　　三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。

　　從大學(xué)校門(mén)跨入到編導崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì )得到認可，沒(méi)有不會(huì )做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀(guān)念的轉變。

　　四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。

　　在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任，并在按時(shí)完成上級分配給我的各項工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團隊，才能實(shí)現最大的價(jià)值。實(shí)習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。

　　團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團隊如同一盤(pán)散沙。相互合作，團隊就會(huì )齊心協(xié)力，成為一個(gè)強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和責任，工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)單總和，工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責，也不會(huì )嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。

　　五、存在的問(wèn)題。

　　幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對編導崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習報告在今后的工作和學(xué)習中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。

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