主任述職范文集錦

主任述職范文集錦1

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　回顧已經(jīng)過(guò)去的的一年里，車(chē)間在公司領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下，緊緊圍繞生產(chǎn)為中心，克服諸多困難因素，不斷強化車(chē)間基礎管理工作，狠抓落實(shí)，經(jīng)過(guò)全體車(chē)間員工的共同努力，車(chē)間的綜合管理工作一向處于正軌。車(chē)間在公司和制造部的正確領(lǐng)導下，在車(chē)間員工和班組長(cháng)的共同努力下我們圓滿(mǎn)完成下達的生產(chǎn)任務(wù)，并且在這生產(chǎn)過(guò)程中我們取得了較好的業(yè)績(jì)，但是也存在一些需要我們在以后工作中注意的問(wèn)題。在新的一年里，我們務(wù)必持續在已經(jīng)取得的業(yè)績(jì)，使各方面工作能得到進(jìn)一步完善，在執行生產(chǎn)任務(wù)過(guò)程中，很多方面反映出車(chē)間管理需要進(jìn)一步加強�，F將一年來(lái)的工作總結如下：

　　一、人員管理，生產(chǎn)安排，成本控制

　　1、人員管理：車(chē)間制定了車(chē)間的各項管理制度，依照廠(chǎng)級文件的規定和要求，對車(chē)間制定的管理制度進(jìn)行了認真梳理和進(jìn)一步完善，制定了個(gè)車(chē)間管理制度和員工考核制度。并在此基礎上協(xié)助人事部門(mén)完成了車(chē)間的定員工作，明確了各崗位的要求、職責，健全了各級管理組織體系以及各項工作的管理規章制度。透過(guò)健全科學(xué)全面規范的管理制度，使車(chē)間的各項工作更加完善，車(chē)間的綜合生產(chǎn)水平有了顯著(zhù)的提高。

　　2、生產(chǎn)安排：每月能夠按時(shí)按量的完成公司所下達的各項工作任務(wù)，及全年下料車(chē)間下料總產(chǎn)出約噸。

　　3、在成本控制方面突出以下幾點(diǎn)：

　�。�1）利用材的重復篩選與利用，車(chē)間安排了將每一天產(chǎn)生的利用材當天進(jìn)行了分類(lèi)和清理，結合投單計劃的需求進(jìn)行每一天及時(shí)消耗，真正做到了有小絕不用大的原則，使產(chǎn)生的利用才得了70%以上的再次利用，經(jīng)統計每年利用材中割出的產(chǎn)品每年約噸。

　�。�2）電極噴咀易損件的消耗，車(chē)間經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的統計和分析總結出了按板厚切割米數和穿孔數量，評定出了一套電極噴咀正常的平均使用壽命。并實(shí)現了操作工工資和工作效率以及成本控制的捆綁。使得易損件電極噴咀從原先的提升到了為公司節約了成本每年約。

　　二、加強教育培訓，提高職工綜合素質(zhì)

　　車(chē)間在組織架構下開(kāi)展工作，對車(chē)間的安全教育、操作技能提出了更高要求。車(chē)間按照要求，車(chē)間組織培訓，涵蓋了車(chē)間質(zhì)量管理、安全生產(chǎn)、消防知識、等方方面面的資料。并結合車(chē)間實(shí)際，按照車(chē)間計劃，有組織、有步驟地開(kāi)展了車(chē)間培訓工作。

　　1、消防知識、安全生產(chǎn)培訓

　　7月份，車(chē)間組織職工在影視和課堂講解等方面的安全知識培訓，整個(gè)培訓過(guò)程簡(jiǎn)單有序，培訓資料通俗易懂。透過(guò)此次培訓活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步增強了員工的安全生產(chǎn)意識和安全消防知識。讓很多對安全意識淡薄的員工意識到了“安全第一”的重要性，為車(chē)間的安全管理工作起到了相當大的促進(jìn)作用。

　　2、加強了對員工的技能培訓

　　隨著(zhù)今年市場(chǎng)需求的影響新產(chǎn)品的種類(lèi)迅速增加，生產(chǎn)的難度也隨之而來(lái)，為確保生產(chǎn)形勢的需要，車(chē)間高度重視采取了由車(chē)間主任牽頭，各環(huán)節具體分工負責的方式，對容易出問(wèn)題的產(chǎn)品、工作技能、安全生產(chǎn)知識等進(jìn)行了崗位操作培訓和現場(chǎng)跟蹤指導。使得操作工自身技能和知識有了大幅度的提高，同時(shí)也使新產(chǎn)品的制作提高了生產(chǎn)效率、降低了生產(chǎn)成本。

　　3、質(zhì)量知識培訓

　　質(zhì)量是企業(yè)的生命，下料車(chē)間自成立之日起便將產(chǎn)品質(zhì)量作為車(chē)間最為重要的管理工作來(lái)抓。為了使廣大員工的質(zhì)量意識得到進(jìn)一步提高，有效保證車(chē)間產(chǎn)品質(zhì)量，車(chē)間要求全體員工，個(gè)性是班組長(cháng)要嚴格按照車(chē)間制定的質(zhì)量方面的文件要求和質(zhì)控方法對產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行嚴格控制，經(jīng)過(guò)大家的共同努力在中挖下料方面取得了巨大的成績(jì)，使車(chē)間的質(zhì)量管理水平再上一個(gè)臺階。

　　三、加強車(chē)間產(chǎn)品質(zhì)量管理工作，確保品牌生產(chǎn)質(zhì)量

　　為確保車(chē)間正常運行，確保保質(zhì)保量地完成生產(chǎn)計劃，車(chē)間確定了一切工作圍繞“提質(zhì)、降耗、增效”的工作方針，質(zhì)量管理工作主要做了：

　　1、車(chē)間制定了質(zhì)量管理和質(zhì)控方法方面的規定和制度，并對品牌質(zhì)量標準做了宣貫。

　　2、產(chǎn)品質(zhì)量只有依靠全員質(zhì)量管理才能得到有效保證，車(chē)間透過(guò)強制管理制度和組織學(xué)習加強全員在線(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量控制，促進(jìn)“人人都是質(zhì)檢員”得以逐步落實(shí)，所以出現質(zhì)量問(wèn)題的處理與落實(shí)到個(gè)人到達了99%以上。

　　3、實(shí)行質(zhì)量缺陷分析整改制度和即刻整改制度，透過(guò)對質(zhì)量缺陷的分析不斷查找生產(chǎn)過(guò)程中質(zhì)量控制存在的不足，提出整改措施，有效促進(jìn)了全員質(zhì)量管理。（1、注重表此刻中挖下料中，如所有左右件配對排版改善，完全解決了左右尺寸不配對的問(wèn)題。2、實(shí)施了定機定程序下料方法，解決了一程序多機用，所導致的`尺寸偏差問(wèn)題等。）

　　4、車(chē)間開(kāi)展“質(zhì)量月評比”等活動(dòng)，促進(jìn)質(zhì)量管理工作穩定提高。

　　透過(guò)以上方面的工作，車(chē)間順利完成了生產(chǎn)任務(wù)，質(zhì)量指標到達考核要求。

　　四、加強車(chē)間安全管理工作，強化職工安全意識

　　根據“安全第一、預防為主”的安全方針，車(chē)間在搞好職工安全培訓的基礎上，組織修訂完善了各項安全規章管理制度。

　　一年來(lái)，車(chē)間始終把安全生產(chǎn)工作作為重點(diǎn)工作。車(chē)間確定了安全小組人員對車(chē)間的安全工作進(jìn)行管理，并完成了車(chē)間環(huán)境因素、危險源的識別工作；組織人員定期對車(chē)間安全消防設施進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。同時(shí)，車(chē)間不斷加強對設備安全操作的監督檢查工作。透過(guò)以上工作的開(kāi)展，職工的安全意識、操作技能、自我防護意識和潛力普遍提高和增強，實(shí)現了工傷費用最低的一年，則無(wú)重大安全生產(chǎn)職責事故，無(wú)重大設備事故。

　　五、加強車(chē)間現場(chǎng)管理工作，使職工有一個(gè)身心愉悅的工作環(huán)境

　　現場(chǎng)作業(yè)作為車(chē)間生產(chǎn)的后勤保障部門(mén)，班組人員本著(zhù)一切服務(wù)于生產(chǎn)的宗旨，認真地做好每項工作。一是車(chē)間結合現場(chǎng)人員的文化程度、工作潛力等作出相應的分工。并結合實(shí)際工作，充分調動(dòng)每個(gè)人的主觀(guān)能動(dòng)性，激發(fā)每個(gè)人的工作積極性，以利于在人手不夠等狀況下也能很好地展開(kāi)工作。二是現場(chǎng)組人員按照工作標準要求認真開(kāi)展工作：隨時(shí)巡查車(chē)間地面，清潔打掃機臺周邊環(huán)境，不漏過(guò)死角，確保地面干凈整潔；每一天定時(shí)擦拭車(chē)間現場(chǎng)窗玻璃及檢查保養車(chē)間消防器材；及時(shí)清潔衛生，保證了機臺現場(chǎng)環(huán)境井然有序。經(jīng)過(guò)現場(chǎng)組人員的共同努力，車(chē)間現場(chǎng)整潔干凈，窗明幾凈，為車(chē)間創(chuàng )造出良好的工作環(huán)境。

　　六、加強車(chē)間基礎管理工作，用心完成上級布置的各項工作任務(wù)

　　1、加強班組團結，不斷增強廣大員工凝聚力，車(chē)間班子成員之間能夠做到心往一處想，勁往一處使，真正做到思想上統一，步調上一致，工作中互相配合，互相補臺而不是拆臺，拾遺補缺，真正發(fā)揮了班子的領(lǐng)頭帶動(dòng)作用，職工的凝聚力空前增強，為圓滿(mǎn)完成各項工作任務(wù)打下了堅實(shí)基礎。

　　2、加強班組管理。在日常的工作中，車(chē)間領(lǐng)導定期組織管理人員召開(kāi)工作例會(huì )，及時(shí)掌握班組中存在的實(shí)際困難和問(wèn)題，對一些班組中存在的好做法向其他班組中進(jìn)行推廣，從而提高班組的整體水平。

　　七、工作中的不足與工作計劃

　�。�1）工作中的不足：

　　1、現場(chǎng)與精細化管理還需要進(jìn)一步嚴抓。

　　2、就應繼續提高自己的理論素養，企業(yè)管理潛力，以便于能更好的開(kāi)展工作。

　　3、成本節約方面還需進(jìn)一步的發(fā)掘與控制。

　�。�2）工作計劃

　　1、繼續深入學(xué)習貫徹公司的各項方針政策和工作要求，努力完成好公司領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù)，加強自身思想建設，用心為員工起模范帶頭作用。

　　2、根據生產(chǎn)任務(wù)量盡快將人員調配到位。

　　3、進(jìn)一步加大成本節約與控制的力度。

　　4、加大下料質(zhì)量的進(jìn)一步改善力度。

　　5、認真做好的安全生產(chǎn)的部署工作。

　　6、抓好節能降耗，成本核算和設備檢查保養工作。

　　7、加強班組管理，不斷提高班組管理水平。

　　以上就是車(chē)間的工作總結，車(chē)間的各項管理工作取得成績(jì)的同時(shí)也存在必須的不足，車(chē)間將在以后的工作中，逐步改善，帶領(lǐng)職工共同把車(chē)間的各項工作做好，為公司的又好又快發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。

　　述職人：xxx

　　xx月xx日

主任述職范文集錦2

尊敬的領(lǐng)導，各位代表：

　　下午好！

　　一年前，我站在這邊競聘學(xué)校德育處副主任，演講的題目是《沒(méi)有我，迎春中學(xué)德育工作照常轉，有我，它轉的不一樣》，那么一年后，到底轉得怎們樣？現在我向在座的各位代表述職。

　　這一年里，我主要負責是：初三年級德育，住宿生的管理，學(xué)生法制教育工作。

　　我著(zhù)力協(xié)助德育主任，不斷提升班主任隊伍管理班級的能力，組織班主任會(huì )議與及時(shí)溝通相結合，做到點(diǎn)面結合，要求他們注重活動(dòng)的經(jīng)常性與解決問(wèn)題的及時(shí)性，以“學(xué)做人，做學(xué)問(wèn)，”的理念來(lái)教育學(xué)生，對待年級中出現的“問(wèn)題”學(xué)生，和風(fēng)細雨，用一顆誠摯的心來(lái)感化他們，穩定他們，為初三年級教學(xué)工作正常進(jìn)行提供了保障，也為今年的初三中考取得優(yōu)異的成績(jì)奠定了一定的基礎。

　　對于住宿生的管理，我盡心盡力。開(kāi)學(xué)第一天的住宿生會(huì )議，分年級在階梯教室召開(kāi)，具有針對性和側重點(diǎn)，收到很好的效果。為了提高學(xué)生早上起床宿務(wù)整理的能力和加強熄燈后的紀律，我采取了宿舍整改制度和開(kāi)門(mén)睡覺(jué)的措施。每周的宿舍衛生紀律評分表都會(huì )發(fā)到班主任手中，宿舍中出現的一些問(wèn)題通過(guò)宿舍整改通知單，能夠快捷有效的解決。當然，在宿舍的管理上，還存在一些問(wèn)題：如晚自習紀律不夠好等現象，還需化氣力化心思去解決。配合好校園的文化建設，我聯(lián)合團總支、少先隊舉行了宿舍文化布置大賽，并進(jìn)行了總結評比，激發(fā)學(xué)生美化管理宿舍的熱情，最重要的是，讓他們感受到，整潔的個(gè)性化布置的宿舍是舒適的，也是需要每個(gè)成員維護的。我注重強化住宿生的安全意識，為了提高緊急情況下的逃生能力，我參與組織了宿舍安全疏散演習。

　　關(guān)注學(xué)生法制教育，我能夠利用多種渠道，多種形式提升學(xué)生法制安全意識。利用國旗下講話(huà)，櫥窗展示，黑板報，班牌，班級主題班會(huì )，來(lái)宣傳法制安全教育的重要性和學(xué)

　　習安全教育知識。同時(shí)我經(jīng)常邀請交警大隊，派出所、法制辦等同志來(lái)校作法制講座，提高了法制教育的時(shí)效性和針對性。

　　我在積極參與學(xué)校的行政管理工作的同時(shí)，沒(méi)有放松自己的教師本職工作。在擔任初三數學(xué)備課組長(cháng)期間，帶領(lǐng)4位數學(xué)組成員，精誠團結，合作分工，發(fā)揚團隊合作的`精神，備好每一堂課，出好每一個(gè)練習，保證了每一份教案的質(zhì)量，天道酬勤，我校與碧波中學(xué)由原來(lái)6分的差距，逐步縮小，直至中考時(shí)，平均分數超過(guò)了他們。我擔任初三（3）班主任期間，不斷糾正學(xué)生的不良行為習慣和端正他們學(xué)習態(tài)度，這一年來(lái)，起早摸黑，不辭辛勞。在中考時(shí)，三（3）班也有一位同學(xué)考出640分的高分，三（3）的進(jìn)步，在一定意義上，為學(xué)校中考獲得綜合考評第一作出了相應的貢獻。

　　另外，我還積極參與研究學(xué)校省十一五德育課題《初中學(xué)生誠信教育的實(shí)踐研究》，并承擔了子課題“誠信教育活動(dòng)的影響研究與實(shí)踐”負責工作。同時(shí)還參與了國家級子課題《傳統教學(xué)與基于信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)優(yōu)勢的互補研究》，還全面負責數學(xué)組的區級課題《提高暫時(shí)后進(jìn)生數學(xué)學(xué)習能力的策略和方法》研究工作。

　　以上是我述職的內容，期待得到大家認可的同時(shí)，也真誠盼望大家賜教。

主任述職范文集錦3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

　　大家好！

　　本學(xué)年，南區小學(xué)部在班額減少、小學(xué)專(zhuān)職教師短缺的情況下，教育教學(xué)工作得以順利開(kāi)展，少不了各級領(lǐng)導和各位老師的大力支持，熱情幫助和真心理解，在此我向你們表示衷心的感謝！回顧這一年的工作，艱辛而快樂(lè )、忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在，小學(xué)教務(wù)主任述職報告。我想用三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括：做人、學(xué)習、合作。

　　一、做人

　　我很榮幸，遇到了一群充滿(mǎn)無(wú)私奉獻的教師群體——南區小學(xué)部的全體教師。他們高尚的人格魅力，對工作的熱情以及為人處事，都無(wú)不時(shí)時(shí)影響著(zhù)我、激勵著(zhù)我、鞭策著(zhù)我不斷地努力奮斗。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的大家庭里，我幸�？鞓�(lè )地工作著(zhù)。我知道，在我順利開(kāi)展工作的背后，付出的是老師們無(wú)私的汗水。這一切，我永遠不會(huì )忘記，也無(wú)以回報。因此，我把一顆感恩之心付諸于我的工作，用我的工作業(yè)績(jì)來(lái)報答老師們的助人之美，愛(ài)人之心。我努力摒棄自身涵養的不足，做到尊重他人、信任他人、理解他人，遇事多進(jìn)行換位思考，力求做到與老師們打成一片。

　　工作中，在老教師、校領(lǐng)導的工作藝術(shù)的潛移默化中，我對自己提出“以身作則、率先垂范”的工作原則，以較高的要求來(lái)約束自己。平時(shí)，要求老師們做到的，我一定要自己率先做到；不僅要做到，而且要盡可能的做到更好。

　　但是，人無(wú)完人，金無(wú)赤足，由于我本人性格使然，遇事不夠冷靜，處理問(wèn)題缺乏藝術(shù)。在擔任教務(wù)主任工作期間，或許在言語(yǔ)上無(wú)意間傷害到了有些老師，沖撞了領(lǐng)導，在此，誠摯地表示歉意，在今后的工作中，我一定會(huì )揚長(cháng)避短，努力提高自身的人格魅力和處世藝術(shù)。

　　二、學(xué)習

　　作為一名教務(wù)主任必須要有淵博的文化科學(xué)知識，精深的教育管理知識和扎實(shí)的教學(xué)基本功。在這方面，我還不夠稱(chēng)職。因此，為了提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，擔任好教務(wù)主任這一職業(yè)，我主要是從以下幾個(gè)方面去努力的：

　　第一，抓住機遇。積極參加各級各類(lèi)培訓、研討活動(dòng)，多次參加區級研討課。積極參加區本教材《國學(xué)》經(jīng)典誦讀文本的研發(fā)編寫(xiě)工作，與包河二十多位小語(yǔ)名師先后達十余次的研討撰寫(xiě)，制作視頻動(dòng)畫(huà)，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養，拓寬自己的閱讀視野。積極參加聯(lián)盟校的藝友鋼琴班培訓活動(dòng)，從不缺課，堅持練習，在歷練意志的同時(shí)，也提升了自己的藝術(shù)素養。積極撰寫(xiě)論文，本學(xué)年論文《讓課堂誕生精彩》獲蘇教版國家級三等獎，并登載《包河教育》教研版面。

　　第二，嘗試制作微課和多媒體課件。多媒體技術(shù)工具助推課堂教學(xué)有效度，向我們老齡教師提出了挑戰。我主動(dòng)向年輕教師請教，學(xué)習制作課件和微課的技術(shù)，一次次嘗試，一次次改進(jìn)，一課課理想的多媒體技術(shù)手段巧妙運用于課堂教學(xué)，讓我領(lǐng)略了信息大數字帶給我們的思維碰撞，大大提高了教學(xué)效益。

　　第三，課堂教學(xué)方面。努力構建“學(xué)思行”課堂模式，在“生成”性問(wèn)題嘗試上，努力營(yíng)造生成情境場(chǎng)，弱化教師的前臺形象。營(yíng)造瑯瑯的讀書(shū)聲，注重朗讀個(gè)性化體驗，落實(shí)朗讀的每一個(gè)細小環(huán)節。體驗角色，即興表演來(lái)感悟文本，解讀文本，提升學(xué)生語(yǔ)文綜合素養。

　　第四，創(chuàng )新作業(yè)。本學(xué)期“傳閱作文”小組合作的學(xué)習模式已呈良性循環(huán)。堅持每周組內評議、展示匯報、博客上傳與點(diǎn)評、美篇展示、閱讀思維導圖等互動(dòng)學(xué)習交流，學(xué)生在“傳閱作文”過(guò)程中學(xué)會(huì )與人合作品質(zhì)的初步形成，養成勤于觀(guān)察和認真書(shū)寫(xiě)習慣，調動(dòng)寫(xiě)作熱情。

　　學(xué)習小組的開(kāi)展，得到家長(cháng)的大力支持和積極參與作文評價(jià)，活動(dòng)的積極效應吸引了組內老師的興趣，老師間也相互借鑒，隨時(shí)交流，不斷改進(jìn)，助推了教研組老師的教學(xué)行為的改變。

　　三、合作。

　　教務(wù)處的工作離不開(kāi)學(xué)校所有成員的合作。在老師們的鼎力支持和幫助下，本學(xué)年，教務(wù)處順利的完成了這幾項工作：

　�。ㄒ唬┊厴I(yè)班工作

　　圓滿(mǎn)完成六年級畢業(yè)班的相關(guān)工作。學(xué)業(yè)完成證書(shū)、小升初的房產(chǎn)證、戶(hù)口本的核驗工作，做好家長(cháng)的升學(xué)指導工作。組織并參與六年級畢業(yè)典禮工作。學(xué)業(yè)成績(jì)檢測達到三年規劃評估細則的理想目標。

　�。ǘ�）教務(wù)教學(xué)工作

　　教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細心。在老師們的支持下，小學(xué)教務(wù)處的各項工作圓滿(mǎn)完成。

　　1、抓實(shí)教學(xué)常規工作，堅持巡課制度，積極與中學(xué)部體育老師溝通，保證小學(xué)部相對安靜的教學(xué)環(huán)境。

　　2、當好調度員。及時(shí)安排好臨時(shí)的課務(wù)調動(dòng)和代課安排，確保學(xué)校教務(wù)教學(xué)工作正常有序的.開(kāi)展，努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護航。

　　3、做好服務(wù)員。教務(wù)處的工作宗旨是服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。本學(xué)年，我盡心盡責地為老師們搞好服務(wù)。

　　4、做好信息員。教育教學(xué)融入數字時(shí)代，教務(wù)管理需要信息化管理，小學(xué)教務(wù)沒(méi)有信息專(zhuān)業(yè)老師，我克服年老眼花、接受新事物緩慢的困難，一邊潛心鉆研，一邊請教身邊的年輕人，邊學(xué)邊做，圓滿(mǎn)完成合肥市四年級學(xué)業(yè)評價(jià)、六年級統一檢測和成績(jì)上傳云平臺等信息化教務(wù)管理工作。

　�。ㄈ�）業(yè)務(wù)學(xué)習工作

　　1、“學(xué)思行”課堂教育教學(xué)理念，在各學(xué)科的課堂上有所體現。學(xué)校三年發(fā)展規劃八個(gè)“好系列”中的“好課堂”，其核心“學(xué)思行”課堂教學(xué)模式，即“學(xué)為本，思為要，行為旨”教育理念已在課堂中有所體現。老師們學(xué)會(huì )放開(kāi)手，積極創(chuàng )設學(xué)生運用舊知解決問(wèn)題的情境實(shí)踐場(chǎng)搭建，放大學(xué)生思維綻放的空間，進(jìn)行學(xué)習思維品質(zhì)的訓練。

　　2、組織并落實(shí)教學(xué)常規檢查工作。本學(xué)年，以教學(xué)質(zhì)量為中心，以思維訓練為宗旨，以學(xué)生發(fā)展為目標，開(kāi)展“語(yǔ)言評價(jià)”和“口語(yǔ)交際”能力檢測，采用個(gè)人、家長(cháng)、小組和老師相結合的評價(jià)形式相結合，及時(shí)作好評價(jià)統計分析與反饋工作，了解學(xué)情，改進(jìn)教學(xué)策略，提升學(xué)生學(xué)科素養。

　　在實(shí)際工作中，個(gè)人主觀(guān)上還存在著(zhù)不足。隨著(zhù)兩校的融合，南校區人員逐漸減少的情況下，工作熱情有所減弱，認為小學(xué)教務(wù)的工作重心在北校區，因此抱著(zhù)南區向北區平穩過(guò)渡的思想，不思改變，只求平穩�！皠�(chuàng )新”思維不夠，表現在慣性思維模式工作方式，不想打破“慣有”的常規工作。這一思想存在，不利于教育教學(xué)理念的提升，更不利于“學(xué)思行”課堂教學(xué)模式的有效推進(jìn)。為了學(xué)校的發(fā)展，務(wù)必要克服這一惰性思想。

　　一份春華，一份秋實(shí)。在工作的道路上，我雖然付出了艱辛和汗水，但是我收獲的是一份份充實(shí)，即老師們的信任、支持、幫助和我綜合素質(zhì)的提高。在此，我衷心地表示感謝。謝謝各位領(lǐng)導、老師的支持、幫助、理解和配合，才使得小學(xué)部的教育教學(xué)工作在班額逐年減少、人員短缺的情況下，依然有條不紊地進(jìn)行。謝謝大家！

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