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留守兒童和空巢老人調研報告范文
在日常生活和工作中，需要使用報告的情況越來(lái)越多，報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編精心整理的留守兒童和空巢老人調研報告范文，歡迎閱讀與收藏。
留守兒童和空巢老人調研報告范文1
尊老愛(ài)幼自古以來(lái)都是我們中華民族的傳統美德，為加強我們大學(xué)生思想道德建設，弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德，努力營(yíng)造社會(huì )和諧的良好氛圍，今年暑假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)我們選擇去了敬老院看望并照顧那里的孤寡老人，目前，我們身邊老人的生活質(zhì)量比較差，他們缺少關(guān)愛(ài)，缺少文化娛樂(lè )，我們利用團隊的優(yōu)勢，組織大家去敬老院看望老人，并帶一些生活必需品和水果以及一些小禮物，給他們表演節目，帶去溫暖。再精神和物資上盡我們的一份力。
七月二十八號上午九點(diǎn)左右，我們一行人在常熟市敬老院門(mén)口集合，并我們集體合影了一張，讓照片把此刻的歲月留下，飄揚的旗幟定格在溫暖得太陽(yáng)下，，激情的召喚。我們迎著(zhù)東方走向了常熟敬老院內，當我們經(jīng)過(guò)一片大樹(shù)時(shí)，頓時(shí)感到天朗氣清，心胸開(kāi)達，充滿(mǎn)了豪邁之氣，我們每個(gè)人都忍不住用全身的力氣大喊，仿佛自己的人生將在此刻開(kāi)始走向成功。有一種雄心想與天工比天高的沖動(dòng)，畢竟我們闖過(guò)獨木橋的艱辛在此得到回報，他們瘋狂的喊出心中的壓抑氣息。畢竟誰(shuí)都努力過(guò)，誰(shuí)都不太容易，此一刻我們彼此心意互通，都想為自己的人生拼搏一番。
一路上汗水淋淋，正值酷暑之際，一路的汗水，一路的鳥(niǎo)鳴，一路的歌唱，一路的熱情，在陽(yáng)光中彌漫。青春的喜悅讓某位同學(xué)唱起了他們家鄉的民歌雖然我們聽(tīng)不懂他在唱些什么，但是我們都在努力為他鼓掌，難得釋?xiě)岩淮�，何不盡興痛快呢？
當我們到達敬老院后，老人們一看到頂著(zhù)酷暑趕來(lái)看望他們的學(xué)生，立刻關(guān)心起來(lái)，拉著(zhù)我的手噓寒問(wèn)暖，十分關(guān)心我各方面的情況，體現出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關(guān)懷，還有一些老人們也是高興的合不攏嘴，與我分享自己當年的“金戈鐵馬萬(wàn)戶(hù)候”的戰爭歲月，還與我聊了一些日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！而我也很關(guān)切地詢(xún)問(wèn)了老人們的身體狀況和生活情況，并與他們聊起了家常，幫助他們打掃衛生，很快就融入其中，老人們都感慨的說(shuō)，正是國家的各種福利和黨的政策才能像今天這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的安享晚年的生活，更多的老人表示同學(xué)的到來(lái)為他們平淡的生活增添了生機和樂(lè )趣，我并沒(méi)有因為酷熱的天氣而埋怨一句，取而代之的.是滿(mǎn)腔熱情，因為這次看似普通的活動(dòng)中實(shí)際上蘊涵了巨大的人性?xún)r(jià)值和人文關(guān)懷，它是一種美德，更是老人與大學(xué)生之間心與心的交流與溝通，而平時(shí)嬌生慣養的我，走出校園來(lái)到社會(huì )，走進(jìn)老人，把老人當作朋友一樣聊天，聽(tīng)老人們過(guò)去的事跡是如此的著(zhù)迷，我還又跑到外面的小賣(mài)部給老人買(mǎi)東西，雖然來(lái)的時(shí)候給老人們帶來(lái)了些水果、點(diǎn)心，可那些是遠遠不夠的，于是，我又用我的零花錢(qián)為老人買(mǎi)東西來(lái)表達我的心意，然后我們?yōu)槔先藗兯蜕纤�，有的老人行�?dòng)不太方便，我們就親自喂他們吃，雖然笨手，但見(jiàn)到老人們開(kāi)心的笑臉就心滿(mǎn)意足了。我感覺(jué)到了一家人似的其樂(lè )無(wú)窮。大多數老人在這里過(guò)的很開(kāi)心，他們有時(shí)在房間過(guò)樓下的廣場(chǎng)看電視或者鍛煉身體，因此，老人們在這里可以算是晚年安康了！最后我們還給了一位老奶奶過(guò)生日，我們帶去了蛋糕，并送上了我親手做的999個(gè)千紙鶴，希望老人開(kāi)心的生活可以長(cháng)長(cháng)久久。
在我們即將離開(kāi)敬老院的時(shí)候，我們和所有的老人合影留念，我們祝福他們的生活可以永遠的開(kāi)心，快樂(lè )！
對于愛(ài)，讀到了很多，也聽(tīng)到了很多，但是它依舊美而朦朧，就像夢(mèng)中的戀人。讀了這么多年的書(shū)，也經(jīng)歷了十幾年的人生，我似乎已經(jīng)對愛(ài)有了些許的了解，可我渴望更加接近它，擁抱它！爆竹聲中，我們身后起了尾塵，每一個(gè)心中都有了一份沉重，在我走的時(shí)候，瞥見(jiàn)了墻壁上還有其他學(xué)校的團體的贈品。再回首，老人們都手拿我們贈送的禮品目送我們，眼中有一種光亮。
走了，他們的一生將要走完了，他們有太多的辛酸和淚水，我們的歡聲笑語(yǔ)只能帶來(lái)片刻的忘記憂(yōu)傷。我們該做些什么？每個(gè)人都在深思。那些曾幾何時(shí)擁有我們同樣夢(mèng)想的老人們，他們也年輕過(guò)，我回家的時(shí)候和過(guò)來(lái)的時(shí)候擁有著(zhù)兩種截然不同的心境。同樣，在敬老院里還有很多事情值得我們回憶！社會(huì )需要關(guān)注孩子一般關(guān)注他們。
珍惜歲月，關(guān)愛(ài)老人
我覺(jué)得我們還需要做得更多！老人，是需要我們關(guān)心的一個(gè)弱群體，我們應該不懈努力的為他們創(chuàng )造一個(gè)良好的生存環(huán)境，以報答他們曾經(jīng)為社會(huì )做出的貢獻！也將我們中國的傳統美德繼續更好的傳承下來(lái)！今后我們會(huì )更多的投入到關(guān)愛(ài)敬老院老人的活動(dòng)中。
留守兒童和空巢老人調研報告范文2
一、活動(dòng)目的
為了更多的了解留守兒童的心理道德素質(zhì)等方面，加強與留守兒童的就留，促進(jìn)留守兒童的健康全面發(fā)展以及增加我們的責任心，鍛煉我們的能力。
二、活動(dòng)前期準備
有這樣一群孩子，他們的父母為了生計背井離鄉，他們或是被交付給爺爺奶奶撫養，或是跟從父母到處流浪。從此，他們的生活比其他普通孩子少了許多，也多了許多。
現在社會(huì )隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展，外出務(wù)工人員越來(lái)越多，這導致了留守兒童數量的增加。這些兒童由于家長(cháng)長(cháng)期在外務(wù)工或忙于工作，他們大都由祖輩或親戚照顧，與家長(cháng)之間的溝通、交流較少。
面臨著(zhù)安全失保、學(xué)業(yè)失教、生活失助、親情缺失等問(wèn)題，直接影響了他們的生存、保護與發(fā)展。留守兒童由于長(cháng)期被托養或寄養，缺少父母之愛(ài)容易導致他們的心理缺陷，老人溺愛(ài)或親友疏于管教又使他們缺少正確的價(jià)值引導。他們以后的發(fā)展真的很令人擔憂(yōu)。于是，我便開(kāi)始了自己的頭腦風(fēng)暴，想該怎么辦，在哪里進(jìn)行，如何進(jìn)行，當然也從網(wǎng)上面借鑒了一些經(jīng)驗。于是在準備差不多時(shí)，屬于我的關(guān)愛(ài)留守兒童的社會(huì )實(shí)踐之旅也要開(kāi)始了！我從弟弟那得知楊興宇是留守兒童。他和他奶奶在家，父母在外務(wù)工。
三、活動(dòng)過(guò)程
第二天早上，我就去了楊興宇的家里。他奶奶已經(jīng)上山干活了，臨走時(shí)千叮嚀萬(wàn)囑咐才放心地出去了。于是，我就和他在家一邊看電視一邊聊天。我主動(dòng)和他說(shuō)話(huà)，他好像沒(méi)聽(tīng)到似的，臉上一片茫然，眼睛盯著(zhù)電視。萬(wàn)事難開(kāi)頭，我下定決心，只要我能做到的，我一定要讓他活潑開(kāi)朗起來(lái)，要讓他的小臉上洋溢著(zhù)小孩子應該擁有的可愛(ài)笑臉。慢慢的我就和他聊起來(lái)了，我問(wèn)他的年齡，他在哪里上學(xué)，以及關(guān)于他父母的一些問(wèn)題，他的回答很是被動(dòng)，讓我不禁想到他平時(shí)肯定很少與別人溝通吧。
后來(lái)我問(wèn)他想不想他爸爸媽媽時(shí)，他的聲音哽咽了，只看他呆呆地望著(zhù)電視。他一定很想念他的父母吧！唉！沒(méi)有父母陪伴在身邊的孩子，他心里一定很難過(guò)吧！我又問(wèn)了好多關(guān)于他學(xué)習上的一些瑣碎小事，并且和他說(shuō)了一些我的成長(cháng)的故事，告訴他要堅強，沒(méi)有父母陪在身邊的'我們要更堅強�？粗�(zhù)他那帶著(zhù)迷茫的眼神，我很欣慰，因為我在他的眼神里看到了真誠和對幸福的渴望。我還告訴他，父母在外打工，是為了讓你更好的生活、學(xué)習、要學(xué)會(huì )理解父母，對父母感恩，如果沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們，他們是這個(gè)世界上對我們最好的人，雖然他們現在不在你身邊，但是他們的心一直陪著(zhù)你，所以你要堅強勇敢點(diǎn)，讓你的父母以你為榮！我希望他可以記得我說(shuō)的話(huà)，然后我給他講了幾道題。
過(guò)了一會(huì )兒，他奶奶回來(lái)了，奶奶大概60多歲了，頭上白絲勝過(guò)青絲，臉上布滿(mǎn)了歲月的痕跡，看著(zhù)他我有種很心酸的感覺(jué)。又說(shuō)了一會(huì )兒的話(huà)，我就準備回家了。臨走時(shí)，他很不舍。他奶奶說(shuō)我的到來(lái)讓他快樂(lè )了不少，希望我能經(jīng)常去他家，和他聊聊天。我向他保證以后有時(shí)間就會(huì )來(lái)看他。
四、調查結果
1、留守兒童的總體現狀
�。�1）當代社會(huì )隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，外出務(wù)工人員越來(lái)越多，這導致了留守兒童的數量大量增加；
�。�2）絕大多數留守兒童是單親監護或是隔代監護；
�。�3）留守兒童行為習慣欠佳。
2、留守兒童面臨的社會(huì )問(wèn)題
�。�1）監護不力，九年義務(wù)教育難以保證
�、�80%以上的留守兒童是由祖父母隔代監護和親友臨時(shí)監護。年事已高，文化素質(zhì)較低的祖輩監護人基本沒(méi)有能力輔導和監督孩子學(xué)習。
�、谵r村學(xué)校辦學(xué)條件、師資力量、教學(xué)理念的局限與制約，針對留守兒童的需求提供特殊有效的教育和關(guān)愛(ài)力不從心，學(xué)校與家庭之間缺乏溝通。
�、奂彝ズ蛯W(xué)校監護不力，導致相當數量的留守兒童產(chǎn)生厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)等現象。
�。�2）缺乏撫慰身心健康令人擔憂(yōu)
留守兒童正處于生長(cháng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，他們無(wú)法享受到父母在思想認識及價(jià)值觀(guān)念上的引導和幫助，成長(cháng)中缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護，極易產(chǎn)生認識價(jià)值上的偏離和個(gè)性、心理發(fā)展的異常。有些人甚至因此而走上犯罪道路，具體表現為內心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛(ài)心和交流的主動(dòng)性，還有的脾氣暴躁。沖動(dòng)易怒，常常將無(wú)端小事升級為打架斗毆。
3、疏于照顧，人生安全不容忽視
監護責任不落實(shí)，監護人缺乏防范意識，兒童防護能力弱，農村留守兒童容易受到意外傷害，甚至成為不法分子侵害的對象。
五、建議與思考
農村孩子是未來(lái)社會(huì )主義心農村建設的主力軍，其中留守兒童占了相當大的比重，關(guān)注留守兒童就是關(guān)注農村的未來(lái)，解決好留守兒童的問(wèn)題，為他們創(chuàng )造良好教育和健康成長(cháng)的環(huán)境和空間，有利于促進(jìn)學(xué)習教育和農村社會(huì )的良性發(fā)展。為了保證疏于留守兒童學(xué)生的健康成長(cháng)，我們可以采取以下措施：
1、加大支持力度，優(yōu)化留守兒童學(xué)習成長(cháng)環(huán)境，要加大政策支持力度，加強農村基礎建設建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三者結合的留守兒童監護體系。
2、加大對社會(huì )主義心農村建設的力度，盡量從各種渠道對農村貧困家庭的經(jīng)濟上給予支持幫助，使一些家長(cháng)多有些實(shí)踐來(lái)照顧自己的子女。
留守兒童和空巢老人調研報告范文3
xx年是xx大學(xué)一百二十周年校慶。
“武大夢(mèng)”承載著(zhù)一代代武大人的夢(mèng)想。不僅體現在學(xué)術(shù)，更在武大學(xué)子繼往開(kāi)來(lái)的精神傳承，傳承自強、弘毅、求是、拓新的武大精神。
為了踐行武大精神，為“武大夢(mèng)”標記大學(xué)生的青春注腳。作為新時(shí)代的武大學(xué)子，更要求我們以青春的熱烈姿態(tài)，奉獻社會(huì )，回報社會(huì )。為此基礎醫學(xué)院12級臨床五年二大班的同學(xué)們組建了“愛(ài)駐心巢”的暑期社會(huì )活動(dòng)實(shí)踐隊，赴xx黃陂的姚集村和蔡店鄉，關(guān)注“留守兒童”與“空巢老人”。
“留守兒童”與“空巢老人”一直是社會(huì )廣泛關(guān)注的話(huà)題。留守兒童的父母遠離家鄉，用勤勞為經(jīng)濟發(fā)展貢獻力量，卻讓留守兒童備受思親的煎熬。他們不能像同齡伙伴那樣歡繞在父母周?chē)�，遙遠的親情，留下太多的惆悵。缺少父母的關(guān)愛(ài)，在他們內心深處鑄起了層厚厚的防護墻�！翱粘怖先恕眱簩O滿(mǎn)堂，卻孤守晚年；或許你習慣了在爺爺奶奶的膝下承歡，可那些孤寂的`空巢老人面對的清冷生活，年邁體弱，卻肩挑生活重擔；疾病纏身，卻硬扛硬撐。其實(shí)他們渴望愛(ài)的溫曖，渴望親情的呵護，孩子們的夢(mèng)想可能就是看一場(chǎng)電影，得到一本好書(shū)甚至好吃的東西；而老人們的愿望可能是見(jiàn)一見(jiàn)親人、有人多陪陪他們。他們的只是夢(mèng)是那么純粹、樸素！
敬老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德，作為新時(shí)代大學(xué)生，我們更要起到帶頭作用，為社會(huì )奉獻一份愛(ài)心，傳遞一種正能量。就好像火炬傳遞一樣，在每個(gè)人手中傳遞，同時(shí)也能匯聚所有人的熱情，共同促進(jìn)社會(huì )進(jìn)步。
“愛(ài)駐心巢”實(shí)踐隊26名成員來(lái)自全國各地，有緣匯聚在xx大學(xué)，都是臨床醫學(xué)五年制12級二大班的積極分子，并邀請團委副書(shū)記劉馨老師做團隊指導。實(shí)踐隊具有各種才藝的的社團達人，文字圖像，數據統計，交流溝通均具有一技之長(cháng)。實(shí)踐隊將分別帶著(zhù)“自強、弘毅、求是、拓新”四種精神赴xx市黃陂的姚集村和蔡店鄉，以二人小組的形式走訪(fǎng)當地留守兒童與空巢老人。攜手留守兒童，慰問(wèn)空巢老人。對其生活進(jìn)行調查和了解，同時(shí)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。與留守兒童、空巢老人切身交流。幫助其解開(kāi)心結，傾聽(tīng)他們的憂(yōu)愁苦衷，傳遞正能量，以武大精神為指引化解他們的心理陰霾。同時(shí)有助于讓更多的人了解他們的實(shí)際生活、有助于呼吁社會(huì )各界人士改善這些社會(huì )問(wèn)題。
在活動(dòng)中，我們實(shí)踐隊隊員會(huì )通力合作，營(yíng)造一個(gè)溫馨的巢，將溫暖與正能量帶給他們，將武大精神傳遞播撒在他們的心里、為他們編織出心中的燦爛的“中國夢(mèng)”。
同一片天空下，讓我們將愛(ài)駐心巢，將懷灑滿(mǎn)人間！
留守兒童和空巢老人調研報告范文4
一、前期準備
七月剛剛到來(lái)，我一邊完善立項，聯(lián)系相關(guān)人員。在我們協(xié)商將實(shí)踐時(shí)間定在七月十日，于是我們便在十號當天一起準備實(shí)踐所需物品。十號十一號兩天，我與先到的兩人一起到預先計劃的實(shí)踐地點(diǎn)分析實(shí)踐進(jìn)行的可行性和效果，并聯(lián)系了一些居委會(huì )，以便為實(shí)踐的實(shí)施提供便利。經(jīng)過(guò)兩天的實(shí)地考察，我們對團隊的計劃進(jìn)行了相關(guān)的調整，其中變動(dòng)最大的為志愿服務(wù)方面。預計的實(shí)踐地點(diǎn)是在整個(gè)安鄉縣城，但是由于范圍過(guò)大，孩子又比往年的多很多，所以我們將志愿服務(wù)地點(diǎn)改在了深柳區委會(huì )。十二號，所有隊員返回，團隊召開(kāi)會(huì )議集中討論了事件中可能發(fā)生的事情，以及就計劃的調整重新明確了每個(gè)人的工作。我們都充滿(mǎn)斗志，充滿(mǎn)信心，準備迎接實(shí)踐的正式開(kāi)始。
二、關(guān)愛(ài)留守兒童—志愿者在行動(dòng)
志愿服務(wù)是此次實(shí)踐活動(dòng)的主要內容之一。此次志愿服務(wù)圍繞留守兒童的主題展開(kāi)，留守兒童多指父母雙方或一方外出到城市打工，而自己留在農村生活的孩子們。他們一般與自己的父親或母親中的一人，或者與上輩親人，甚至父母親的其他親戚、朋友一起生活。然而一些孩子雖然不在農村但是父母長(cháng)期在外工作或者父母因為工作原因很少和孩子在一起，這也屬于留守兒童的一種。在常德市安鄉縣深柳居委會(huì )這邊，有這么一群孩子，他們的父母長(cháng)期在外工作，而這些孩子都聚在一個(gè)叫“深柳小飯桌”的地方，在這里有老師輔導孩子學(xué)習、照顧孩子們的起居。作為長(cháng)沙民政的學(xué)子，了解這一情況后，我想我們有義務(wù)為他們做點(diǎn)事，于是我們隊伍便在“深柳小飯桌”展開(kāi)了為期十天的志愿服務(wù)活動(dòng)。
去小飯桌的第一天，我們先與居委會(huì )的相關(guān)人員羅主任了解了情況，粗略的了解了這里每個(gè)孩子的特點(diǎn)。剛與這十幾個(gè)孩子見(jiàn)面，我卻不知道怎么著(zhù)手融入到這群孩子中，沒(méi)來(lái)之前的想法是陪小孩玩應該很容易，不用刻意的去準備。然而，真正開(kāi)始做的時(shí)候卻不知道從哪下手了。去的第一天，孩子們恰好在上手工課，我便與孩子們一起學(xué)起了手工藝品的制作，很快的我融入到他們當中，在隨后的幾天中逐漸的我們打成一片。每天的上午我們輔導孩子的學(xué)習，下午羅主任會(huì )給他們上繪畫(huà)課、手工課等，到了傍晚我們會(huì )陪孩子們到樓下做游戲，實(shí)踐過(guò)程中我們還帶孩子游覽了很多地方。
經(jīng)過(guò)了解，他們的父母大多外出工作，除了周六周日很少與孩子接觸。劉曉峰小朋友告訴我說(shuō)，沒(méi)來(lái)這之前，他通過(guò)玩游戲來(lái)消磨時(shí)光，通過(guò)玩游戲來(lái)打發(fā)無(wú)聊，對身體是非常有害的。在這些孩子中我就發(fā)現有個(gè)別的孩子有暴力傾向，有的孩子性格孤僻不愛(ài)與人交流。同時(shí)，通過(guò)與他們交談了解到，雖然在這有人玩，但是他們希望父母能多陪陪自己，希望自己能像別的小朋友一樣上學(xué)父母接送，周末與父母一起出去玩。
近年來(lái)，城市留守兒童的犯罪率也有所增高，凸現了外出打工和子女教育的矛盾。有關(guān)人士稱(chēng)，解決矛盾的根本是政府要保障外出務(wù)工人員工作、收入穩定，并改革城市的教育體制，要讓在城市里打工者的子女能夠輕松地接受教育，大力發(fā)展經(jīng)濟，使外出務(wù)工人員可以不為生計困擾。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，留守兒童不僅僅是教育問(wèn)題和社會(huì )問(wèn)題，更是經(jīng)濟體制問(wèn)題。而這對城市留守兒童造成的影響也不容小噓。首先，父母長(cháng)期不在身邊會(huì )造成孩子們的恐懼感，以致養成孩子膽小怕事的習慣；其次，城市中的誘惑多，從這個(gè)層面講，城市留守兒童比農村留守兒童危險的多，稍不留心會(huì )產(chǎn)生各種不良后果。我們可以采取什么對策呢？第一，越來(lái)越多的農民工帶孩子進(jìn)城打工，但因為戶(hù)籍問(wèn)題在政策上卻受很多限制，所以政府應該解除他們在就業(yè)、醫療、受教育等方面的限制。第二，社會(huì )應該多成立一些“留守兒童活動(dòng)基地”之類(lèi)的組織，積極的去關(guān)懷留守兒童。再者，應大力鼓勵大學(xué)生志愿者的志愿服務(wù)，大學(xué)生可以在志愿服務(wù)的同時(shí)，帶給孩子先進(jìn)的思想，有利于孩子的成長(cháng)。
三、社會(huì )調查—給空巢老人多一些關(guān)注
以“空巢老人”為主題的社會(huì )調查是此次社會(huì )實(shí)踐的有一大模塊�！翱粘怖先恕�，一般是指子女離家后的中老年夫婦。隨著(zhù)社會(huì )老齡化程度的加深，空巢老人越來(lái)越多，已經(jīng)成為一個(gè)不容忽視的社會(huì )問(wèn)題。濟南市作為省會(huì )，醫療條件較好，老齡化程度相對嚴重，空巢老人的數量也很多，針對此情況我們展開(kāi)了關(guān)于社會(huì )各階層對空巢老人現象認知情況的社會(huì )調查。
此次社會(huì )調查主要以一對一問(wèn)卷聊天的形式展開(kāi)，重要通過(guò)聊天輔以問(wèn)卷，詳細了解被調查者對這一問(wèn)題的看法。此次社會(huì )調查一共持續了3天，我們主要前往人流量大的景點(diǎn)及空巢老人集中的地點(diǎn)展開(kāi)調查。我們先后趕往于深柳區、香港步行街（2次）、澳門(mén)步行街、西站、黃山頭、大鯨港。雖然調查時(shí)間選在了下午，但是天氣依然很熱，在步行街和大鯨港調研時(shí)還遇到了大雨，但我們依然將調查進(jìn)行下去。調查過(guò)程中遭到拒絕也是常有的事，一直遭到拒絕心里不免打起退堂鼓，但是我們彼此鼓勵，一起解決困難。在步行街做問(wèn)卷時(shí)，我們還遇到了傳銷(xiāo)人員，我們及時(shí)離開(kāi)并將此情況報告給保安處。
調查顯示，不同地點(diǎn)的及不同年齡段的人群對空巢老人這一問(wèn)題有不同的看法。老人方面，黃山頭的老人們生活條件較好，精神生活豐富，他們表示子女雖然不在身邊但是生活比較豐富，他們傾向于讓子女追求自己的生活；深柳區及步行街的大多老人認為人老了，對子女來(lái)說(shuō)是一種負擔，自己能生活就不去麻煩子女。青年人方面，他們普遍認為，這主要是經(jīng)濟的發(fā)展使子女們不得不離開(kāi)父母去追尋更好的生活，作為子女應該多回家看看自己的父母，而作為政府社會(huì )應該建立相關(guān)體制，給空巢老人多一些關(guān)懷。個(gè)人認為，城市中空巢老人增多的原因有三點(diǎn)。首先，我國實(shí)施的計劃生育政策，要求每一對夫婦只能生育一個(gè)孩子；第二，社會(huì )競爭壓力越來(lái)越大，丁克家庭（double income no kids），即不要孩子的家庭觀(guān)念越來(lái)越流行。第三，現在競爭對人的要求越來(lái)越高，人員的流動(dòng)越來(lái)越頻繁，人們經(jīng)常要從一個(gè)城市到另一個(gè)城市，甚至出國深造、工作等。怎么去應對這一問(wèn)題呢？我認為社區服務(wù)方面，社會(huì )各界人士，小區居委會(huì )應該根據老年人的特點(diǎn)為空巢老人設置相關(guān)的設施，建立相關(guān)的老年人服務(wù)機構，同時(shí)小區內多開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)，豐富老年人的文化精神生活；家庭贍養方面，我們應該加大對于老人空巢的危害的宣傳力度，讓更多的子女意識到應該盡量多花一些時(shí)間陪伴父母，讓空巢老人盡量多的享受到家庭贍養；心里調節方面，小區居委會(huì )要及時(shí)掌握了解老人情況，多于心里出現問(wèn)題的老人談心，開(kāi)展文藝活動(dòng)，老人自身也要調整自己的心里狀態(tài)。
四、單車(chē)宣傳很給力
7月18日，我們通過(guò)騎單車(chē)的同時(shí)扛旗、扯橫幅的形式展開(kāi)“關(guān)愛(ài)空巢老人，關(guān)愛(ài)留守兒童”的宣傳活動(dòng)。由于單車(chē)數量有限，參與此次單車(chē)宣傳的共5人，四兩單車(chē)。我們從深柳區出發(fā)，沿潺陵路、五總街行進(jìn)，一路上新穎的宣傳形式引來(lái)了很多人的目光，展示了民政學(xué)子的風(fēng)貌。隨后深柳大道我們轉入深柳區，到達小飯桌與孩子們見(jiàn)面，并與他們合影留念。短暫的停頓后我們駛入黃山頭路，由于處在下班高峰期，我們取消騎車(chē)宣傳，轉而采取了行進(jìn)一段路程下車(chē)宣傳的形式。
此次宣傳活動(dòng)形式形式新穎，相信產(chǎn)生了良好的宣傳效果，對外展示了民政學(xué)子的精神風(fēng)貌。騎車(chē)的同時(shí)扯橫幅比較困難，一路下來(lái)手都麻了，還有幾次險些摔倒，但是有了收獲付出也是值得的。
五、感悟
這是步入大學(xué)的第二次社會(huì )實(shí)踐，寒假只是簡(jiǎn)單的生活體驗。而今年的，我們有了自己的隊伍，而且自己還擔任隊長(cháng)，隊中的.成員雖然都是初中同學(xué)，但是能夠在這么短的時(shí)間內聚集起來(lái)，也是非常不易得，這帶給我的考驗是很大的。
雖然有雨經(jīng)驗不足，在立項上有些紕漏，但是在實(shí)踐過(guò)程中，隊伍及時(shí)對實(shí)踐有了相應的調整。實(shí)踐的十天并不是那么容易的，尤其對于經(jīng)驗缺乏的我們，每天早晨，我都要六點(diǎn)起床，準備社會(huì )調查與志愿服務(wù)的相關(guān)事宜。出去便是一天，午飯也會(huì )在路邊小攤草草解決。七月中旬的天氣是十分炎熱的，有事還會(huì )遇到不期而至的大雨，但是我們仍然將調查持續下去。印象深刻的是在步行街做問(wèn)卷時(shí)，我們的衣服已經(jīng)完全濕透，但卻沒(méi)有就此返回，仍然按計劃將調查工作繼續了下去。志愿服務(wù)方面，雖然和孩子們在一起充滿(mǎn)歡樂(lè )，但是與十幾個(gè)孩子待在一起一整天也不是容易的事。到了傍晚6點(diǎn)多，所有人員才能返回，雖然渾身都是汗，但是我們都樂(lè )此不疲。晚上大家還要不顧疲憊的去寫(xiě)活動(dòng)日志，發(fā)新聞，準備第二天的實(shí)踐活動(dòng)。
實(shí)踐的收獲也是不少的。首先鍛煉了自己的隨機應變能力，活動(dòng)過(guò)程中會(huì )遇到各種突發(fā)情況，也會(huì )根據當天的情況對人員、地點(diǎn)進(jìn)行相關(guān)調整，這些極大的鍛煉了自己的應變能力。其次，是組織能力，自己要對所有成員根據個(gè)人意愿進(jìn)行協(xié)調、安排，這些鍛煉了自己的組織能力。再者，是交際能力，調研時(shí)，會(huì )遇到各種各樣的人，讓被調查者配合自己的問(wèn)卷調查，也不是那么簡(jiǎn)單的。還有就是自己的耐心，實(shí)踐的十天雖然不長(cháng)，但是按照計劃有條不紊的做下來(lái)也不是那么容易的，要每天早起，晚歸，安排行程、協(xié)調人員、寫(xiě)活動(dòng)日志總的來(lái)說(shuō)這次實(shí)踐是受益匪淺的，和這么多優(yōu)秀的隊員們一起努力，苦也變成了甜，“青春責任”團隊，我們用青春，承擔了自己應盡的責任，向外展示了民政學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌。
留守兒童和空巢老人調研報告范文5
愛(ài)暖夕陽(yáng)，青春在志愿中飛揚。為培養大學(xué)生參與社會(huì )調查的實(shí)踐能力，踐行暑期“三下鄉”的志愿精神，7月7日，信陽(yáng)師院物電學(xué)院成立多支調查小組，開(kāi)展了以“關(guān)愛(ài)空巢老人，踐行青年志愿精神”為主題的暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐調查活動(dòng)。
首先，調查組在指導老師洪亮的帶領(lǐng)下奔赴浉河區清塘鄉董家河村進(jìn)行實(shí)地調察，搜集空巢老人相關(guān)資料并拜訪(fǎng)空巢老人。該村村委會(huì )的工作人員向隊員們介紹了政府對老年人的扶助政策以及該村特有的空巢老人扶持政策，并將村里空巢老人的.具體現狀作了詳細的介紹。通過(guò)對村委會(huì )工作人員的訪(fǎng)談以及他們提供的相關(guān)資料，志愿者們獲取了關(guān)于該村老年人的生活現狀、福利狀況以及地方有關(guān)部門(mén)制定的一些解決對策等方面的相關(guān)信息。村委會(huì )的工作人員對志愿者的實(shí)踐活動(dòng)給予充分的肯定，在贊揚該院大學(xué)生的實(shí)踐服務(wù)精神之余，他還就此次調查活動(dòng)提出了一些指導性建議。
隨后，調查組成員分兩組實(shí)地走拜訪(fǎng)了該村空巢老人，對老人的家庭情況、收入情況、健康狀況等問(wèn)題進(jìn)行了調查。志愿者們還和老人們話(huà)起了家常，75歲的王大爺聽(tīng)力有些障礙，志愿者們十分耐心地與王大爺進(jìn)行了交談。志愿者左炎春告訴記者：“隨著(zhù)社會(huì )老齡化程度的加深，空巢老人越來(lái)越多，已經(jīng)成為一個(gè)不容忽視的社會(huì )問(wèn)題。希望通過(guò)我們的調查分析，引起有關(guān)部門(mén)的重視。同時(shí)，也希望我們可以為老人們的生活帶來(lái)些許快樂(lè )�！�
在此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，志愿者們嚴格遵守學(xué)校三下鄉紀律，堅持社會(huì )工作的博愛(ài)、尊重、助人自助的精神價(jià)值理念，把所學(xué)的社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)知識運用到調查實(shí)踐中，展示了師院學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，受到了地方群眾的熱情接待和高度贊揚。據悉，在未來(lái)幾天里，他們還將開(kāi)展關(guān)愛(ài)老人的回訪(fǎng)工作，再次返回董家河村，將大眾的心意轉達給“空巢老人”。
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